時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排表篇一

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的班級活動，積極參加學(xué)?；顒?，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育和情感教育，努力探索班級工作的新特色,。

二,、班情分析

本班共有學(xué)生62人,，其中班干部12人,。本班學(xué)生部分熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性,、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

三,、班級工作重點,、目標(biāo)

(一)班級工作重點

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育和情感教育,。

(二)班級奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全班成績上一個臺階。

四,、工作措施

(一)重視養(yǎng)成教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)生本教育和素質(zhì)教育的意識

1,、學(xué)習(xí)方面

針對本班基礎(chǔ)薄弱,，成績較差的現(xiàn)狀，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，全班分為10個小組,，選出小組的組長,，實行小組負(fù)責(zé)制?！皩W(xué)習(xí)小組”中的5-6位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。

(3)督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、及時摘抄、按時完成作業(yè),、適時復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和小組組長適時檢查完成情況。

(4)根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn),、測驗成績和同學(xué)夢的舉薦,，每月評選一名“最佳進(jìn)步學(xué)生”獎，班級實行適當(dāng)獎勵,。

2,、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、放學(xué)和就寢等方面表現(xiàn)好的表揚,、加分，不好的適當(dāng)減分,，由組長,、副班長記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面

針對鄉(xiāng)村教學(xué)點部分學(xué)生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀，特制定如下措施：

(1)進(jìn)一步對教室,、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)生活委員監(jiān)督好班級的公共衛(wèi)生,，幫助衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)班干和老師帶動學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)生個人常常抬頭看和低頭查，搞好個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合勞動委員、生活委員的記錄,，每月評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

(二)全力抓好德育工作，把教書育人落到實處

1,、搞好班級的育人環(huán)境,，讓四表一歷上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

4,、上好班會課，適時利用語文課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的情操,。

(三)關(guān)注學(xué)生成長，搞好心理健康和情感教育

隨著社會的進(jìn)步,，留守兒童的普遍存在,，家庭教育的缺失，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題，作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行疏導(dǎo),。

中小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排表篇二

一,、工作目標(biāo)

以研促教，認(rèn)真開展任務(wù)型教學(xué)和高效課堂教學(xué)課題;教學(xué)常規(guī)落實到位;校教研活動有序有效;骨干引領(lǐng)作用明顯;教師素質(zhì)整體提高;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

二,、主要工作及措施

1、切實加強(qiáng)校教研組,、備課組的建設(shè),，從組織形式上給教研工作的開展以保證。

分年級成立英語集體備課組,，落實師徒結(jié)對活動(李霞與余苗老師),。校內(nèi)研討課及參賽課要開展集體聽課評課及研討，每次活動要解決教學(xué)及教研中存在的問題,，中心發(fā)言人要做好記載,。

2、提高教研活動的針對性和有效性,。

(1)開展教研活動必須實行“五定”,，即定活動時間,、活動地點、活動內(nèi)容,、活動人員,、活動目標(biāo)?；顒拥闹饕獌?nèi)容“以周教學(xué)內(nèi)容(或周主要教學(xué)內(nèi)容)為單位的集體備課”。方式采取“預(yù)測性研討和反思性研討”的滾動推進(jìn),。

(2)校英語教研組要落實集體備課制度,，根據(jù)本校實際組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教參，提高教師解讀教材,、設(shè)計教案的能力,。繼續(xù)開展以“高效課堂教學(xué)”為主題的教學(xué)研究，不要好高騖遠(yuǎn),，腳踏實地研究如何落實“常規(guī)課”的每個教學(xué)環(huán)節(jié),，怎樣培優(yōu)補差、防止分化等問題,。

3,、加大教學(xué)質(zhì)量過程管理的力度，規(guī)范階段目標(biāo)檢測,、關(guān)注階段質(zhì)量的形成,，認(rèn)真做好階段測試和質(zhì)量分析工作。 (1)檢測按時,，信度高; (2)數(shù)據(jù)比較分析,、歸因分析及時，相關(guān)資料保存好,。

4,、提高老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)教師崗位自培工作,，真正落實教師的專業(yè)知識學(xué)習(xí)計劃,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

(1)英語教師制定出本年度的專業(yè)知識學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真落實并做好學(xué)習(xí)筆記,。

(2)以下三項為我區(qū)小學(xué)英語教師常規(guī)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

1)聽教材錄音，看錄像,，跟讀,、模仿。每天不少于半小時,。

2)《初中英語語法》,。

3)區(qū)教科研網(wǎng)小學(xué)英語板塊《英語學(xué)習(xí)》欄中發(fā)布的內(nèi)容,。

5、抓好畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作,。六年級的英語任課教師要制定好畢業(yè)班年度教學(xué)工作計劃,，應(yīng)盡早考慮復(fù)習(xí)備考工作。深入研究階段目標(biāo)檢測題,、期末調(diào)考題和畢業(yè)會考題,，把考試的標(biāo)高、題型融入到平時教學(xué)中,，切實抓好培優(yōu)補差工作,，每節(jié)課給學(xué)生布置一道綜合題(完形填空、閱讀理解,、書面表達(dá)等),，以提高學(xué)生運用語言的能力。

6,、加強(qiáng)課題研究,，開展“任務(wù)型”教學(xué)及高效課堂教學(xué)實驗課題的實驗。

三,、具體安排：

9月 制定學(xué)習(xí)英語教研組計劃 ;濱江小學(xué)詞匯教學(xué)研究;李老師聽王海燕老師常規(guī)研討課;月底舉行舉行“第三屆西陵杯教學(xué)能手賽“,。

10月鐵路壩小學(xué)參加高效課堂研討;我校承擔(dān)區(qū)任務(wù)型教學(xué)和高效課堂課題研究，余苗老師授課,，其他老師從不同角度評課研討;許婷婷和翟秀菊上校級研討課;參加區(qū)網(wǎng)校教研,。

11月 西陵之秋教學(xué)成果展示活動;教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè);備課作業(yè)組內(nèi)自查。

12月 加強(qiáng)教研網(wǎng)建設(shè),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組成果比賽(備課本 作業(yè)本 測試卷);學(xué)期復(fù)習(xí)計劃;各年級備考。

1月 成果收集及課題小結(jié);期末考試,，閱卷及試卷分析,。

中小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排表篇三

一、思想指導(dǎo)：

確立以德立校,、以德治校的思想,，《

國務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，學(xué)校中心工作,，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育建國六十周年祖國巨大為主旋律,，以體驗教育為途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校,、家庭,、社會三德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,，學(xué)生發(fā)展。

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識,。

1,、育人體系，師德建設(shè),。

2,、班主任隊伍建設(shè)。

(二)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。

2,、教師值樓,，紅領(lǐng)巾值崗制度。

(三)注重創(chuàng)新,，打造,、德育。

1,、抓好每個月的主題活動,。

2、國學(xué)活動,。

3,、陽光體育運動。

4,、強(qiáng)化校園文化建設(shè),。

5、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。

6,、強(qiáng)化感恩教育工作計劃，每周一為道謝日,。

7,、修訂《日常工作班級評定標(biāo)準(zhǔn)》。

三,、工作安排及要求,。

九月份：

1,、開學(xué)典禮，制訂德育工作計劃,。

2,、開學(xué)開班的工作。

3,、大隊部制定新學(xué)期工作計劃,，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。

4,、各班班干部競選活動,，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管,，都在管事的過程中,，在體驗中的責(zé)任感。

5,、主抓養(yǎng)成教育,，各班班會課、思品課或整理課,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,，不亂扔垃圾,，不踐踏花草，不浪費糧食,，吃飯時不講話,，不在校園里亂沖亂跑，乘車,、站隊不喧鬧,，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

6,、文化長廊布置,，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學(xué)生感恩祖國的教育,，九月底檢查評比,。

7、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽,。

8,、本月主題班會內(nèi)容：

(1)新學(xué)期，新打算(各班制定好習(xí)慣一日常規(guī))。

(2)祖國知多少,。要求有班會教案和記錄,。

十月份：

1、慶祝國慶活動,。

2,、舉辦一期安全知識講座。

3,、班級文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征,，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目,，內(nèi)容,，彰顯本班，十月底檢查,，評選書香班級,。

4、學(xué)前班,、一,、二年級社會實踐活動。

5,、本月跳繩比賽,。

6,、本月主題班會內(nèi)容：

(1)文明禮儀知多少,。

(2)我與節(jié)約同行。

十一月份：

1,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。

2,、校園小歌手比賽,。

3、三至六年級社會實踐活動,。

4,、本月舉行踢毽子比賽。

5,、本月主題班會內(nèi)容：

(1)與愛同行;

(2)向陋習(xí)宣戰(zhàn),，與文明同行。

十二月份：

1,、慶祝元旦活動

2,、抓好養(yǎng)成教育。

3、冬季長跑比賽,。

4,、本月主題班會內(nèi)容。

(1)踏英雄足跡,，做文明少年,。

(2)爭當(dāng)誠信好少年。元月份：

1,、評比先進(jìn)學(xué)生,。

2、學(xué)生操行評定的填寫,。

3,、資料歸檔。

中小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排表篇四

一,、明確主要任務(wù)

(1)開展社會主義核心價值教育,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育,、禁毒教育,。

(2)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)、校本課程建設(shè),、校園文化建設(shè),。

(3)建立德育的目標(biāo)體系、德育的網(wǎng)絡(luò)體系,、“三結(jié)合”的德育育人體系,。

(4)加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等工作。

二,、堅持德育首位

切實加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機(jī)構(gòu),，落實德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價,、獎懲機(jī)制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，學(xué)校黨組織要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校黨,、團(tuán)、隊在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,。

三,、以德育隊伍建設(shè)、校本課程建設(shè),、校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),，努力營造有利于學(xué)生個性發(fā)展的人文環(huán)境

1.以“組建學(xué)生會機(jī)構(gòu)”為載體，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構(gòu)建和諧,、民主,、平等的師生關(guān)系。二是強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè),，教育局將在四月份舉行主題班會觀摩活動,，十一月份組織小學(xué)主題班會活動竟賽。

2.以“三自德育”課題研究為載體,，加強(qiáng)校本德育課程建設(shè),。將校本“三自德育”課程建設(shè)作為德育創(chuàng)新的重要載體，深入研究中小學(xué)生思想品德特點,，遵循青少年思想品德形成規(guī)律,，在尊重學(xué)生個性需求、發(fā)展學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,，大力挖掘本地,、本校教育資源，逐步開發(fā)出德育校本課程,，使校本課程成為“一校一品,，一生一長”特色學(xué)校打造的助力器。

3.以“打造三自育人文化”活動為載體,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。一是切實加強(qiáng)校園綠化、美化,、凈化,、文化建設(shè),，充分挖掘本地,、本校的自然資源和人文資源，打造“三自育人”校園文化特色,。二是努力營造民主平等,、全面發(fā)展、個性彰顯的人才成長氛圍,，積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)生動手實踐能力,，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，配備專兼職輔導(dǎo)員,，做好活動場所的管理,、使用，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用,。

四,、以德育網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”德育育人體系建設(shè)為保障,，推進(jìn)德育工作健康開展

1.以“三全五育”活動為載體,，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強(qiáng)學(xué)校德育工作實效性的重要保證,。要堅持“全員育人,、全方位育人、全程育人”的要求,，構(gòu)建管理育人,、教書育人、活動育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，力爭實現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局,。

2.以“家校三訪”活動為載體,，完善學(xué)校、家庭社會“三結(jié)合”育人體系,。各校要積極主動地與家庭,、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心,、以家庭教育為基點,、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校,、召開家長會,、開放課堂、開通家校聯(lián)系熱線,、校訊通,、qq群，落實班主任家訪,、信訪,、電訪制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平,，增強(qiáng)學(xué)校和家庭教育的一致性,、統(tǒng)一性,，形成教育合力，從而讓德育走進(jìn)家庭,。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度,，積極探索、創(chuàng)新關(guān)愛工作機(jī)制,，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實,，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長,。

中小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃安排表篇五

一,、指導(dǎo)思想

以縣教育局“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作要求為主線,，以面向全體學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、主動發(fā)展為宗旨,，以實施課程改革為核心,，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究,，切實抓好課堂教學(xué),，積極探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理,，堅持求新務(wù)實作風(fēng),，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

二、 工作目標(biāo)：

認(rèn)真落實《建城鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則(草案)》的各項要求,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化,、科學(xué)化,，依托校本教研,積極開展教研活動，以"讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)"課題為統(tǒng)領(lǐng),，根據(jù)本校實際,，加強(qiáng)本校的課題規(guī)劃實施的督導(dǎo)與檢查，確保按計劃實施,。面向全體,，著力于薄弱班科教學(xué)質(zhì)量的提高。

三,、主要工作措施：

(一)、推進(jìn)課程改革,，實施素質(zhì)教育,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。結(jié)合教師的實際情況及教學(xué)實際,，確定教研專題,，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動?；顒討?yīng)著重于過程和效果,。

2、認(rèn)真開展校本教研活動,。堅持開展每周的教研活動,，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持經(jīng)?；?、制度化、本土化,、個性化,、形式多樣化。重點進(jìn)行集體備課,、研課,、聽課、評課和作業(yè)布置與批改,、培優(yōu)補差,、教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動。

3,、著力提高教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),，認(rèn)真制訂好各學(xué)科提高優(yōu)秀率和及格率的具體措施,，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵學(xué)科,、關(guān)鍵教師,，跟蹤、督導(dǎo),，積極動員和鼓勵學(xué)生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源,，努力實現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量",，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),。要扎實抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，一人一檔,，早一點打算，多一點行動,，少一點埋怨,，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼,，要花大力氣提高及格率和優(yōu)秀率,，力爭質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

(二),、強(qiáng)化隊伍素質(zhì)建設(shè),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍,，所以學(xué)校應(yīng)以"練內(nèi)功，促提高"為動力,，著力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍,。

1、大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合,。以課題研究為平臺,，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用,，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率,。

2,、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)。重點抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運用,，及時做好跟蹤,、培訓(xùn)、提高,，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。

3,、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,。充分發(fā)揮"鎮(zhèn)教學(xué)能手"、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人在教學(xué)中的影響力,，使之成為課改大潮中的排頭兵,，以點帶面，以推動全校師資隊伍素質(zhì)的提高,。

(三),、抓實教學(xué)常規(guī),，提高管理水平

抓常規(guī)管理一要科學(xué),，要遵循教學(xué)規(guī)律,，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)中心小學(xué)下發(fā)的常規(guī)管理實施細(xì)則;三要細(xì)節(jié),，要從備課,、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手,，從一言一行做起;四要過程,，立足于管好今天，堅持"今日事,，今日畢",，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng),。做到每月不定期檢查一次,，加強(qiáng)隨機(jī)檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時進(jìn)行反饋,，要與教師年度考核緊密掛鉤,。

(四)、深化小專題課題研究,，優(yōu)化教學(xué)研究過程,。

要求教師把教學(xué)研究工作與自己的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本,，以教師為本,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,，增強(qiáng)課題研究的實效性,、針對性;注重課題運作的規(guī)范性，克服功利主義,，重視過程性資料的積累,，樹立明確的課題研究意識，開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進(jìn)行,，避免盲目開展,。注重資料的積累，做好階段總結(jié),。