在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
學校元旦晚會主持詞開場白篇一
乙：親愛的各位同學,、各位朋友,；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語,，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
乙：在藝術節(jié)活動中,，同學們高揚智慧的風帆,，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律,，有技能的展示，有科學的探索,，有毅力的體現(xiàn),，有詩意的飛揚
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職,、鴻江學子的青春活力,，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上,，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
學校元旦晚會主持詞開場白篇二
男1,、2：尊敬的各位領導,，老師；
女1,、2：親愛的同學們,；
合：大家下午好,！
男1：秋風賀喜無言語,，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽,、天高云淡的日子里,，我們迎來了第五屆校園文化藝術節(jié)。
女1：回首20xx年,，在學校的正確領導下,，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就,。
男2：是啊,，執(zhí)著地追求，銳意的進取,，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年,。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果；繼往開來,，再譜明朝新曲,。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧,！
女1：揚起理想的風帆,，展現(xiàn)你青春的風采吧！
男2：讓我們放開歌喉,，唱響時代的樂章,；
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來,。
合：讓我們展現(xiàn)青春風采,，共創(chuàng)和諧校園！
佛山中學第五屆文化藝術節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,！
女1：我國的民族舞蹈,，歷史悠久，形式多樣,，生動活潑,，瑰麗多姿，歌舞結合,，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。
男1：首先,，請欣賞由xx三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈,，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲,，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味,。
男2：請欣賞二胡齊奏《xx》,。表演者：xx以及兩位小朋友xx。
女1：追逐的是心中多彩的夢,，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風,，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,，跳起來。
男1：接下來請欣賞七年級9班xx等同學表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。
女2：下一個節(jié)目：由七年級12班xx等同學表演的小品《家教》,。
男1：我愛我們的班級,，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學,。
女1：我愛我們的學校,，這是我們的家。
合：我們深深熱愛我們的國家,，因為我們都是都是黃皮膚,、黑眼睛的黃種人，都是中國人,，龍的傳人,！
男2：請聽獨唱《黃種人》，演唱者：八年級3班xx,。
女2：葫蘆絲葫蘆絲,，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器,，其音色輕柔細膩,、圓潤質樸，極富表現(xiàn)力,，深受人們的喜愛,。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請欣賞葫蘆絲合奏,。表演者：xx,。
男1：相信同學們都非常喜歡打籃球，請看下面幾位同學的籃球是怎樣玩的,。有請七年級5班xx幾位同學,。
女2：伸出你的手，伸出我的手,，我們手拉著手往前走,；
男2：我來幫助你，你來幫助我,，大家心連著心一路相扶持,。
女2：下面請七年級七年級4班xx同學為我們演唱《我和你》。
男1：我國是一個禮儀之邦,，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學,，他們的表現(xiàn)怎么樣呢,？瞧，他們來了,。相聲《講禮貌》,，表演者：七年級11班xx,。請欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄,，它簡便,、優(yōu)美、愉悅而有效,，給練習者帶來健康和快樂,，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
男1：請欣賞七年級6班xx等同學為我們帶來的健美操《健美天使》,。
女1：請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》,。陳東、解洪義有請,。
男2：20xx對于中國來說,，應該是個x年，在這一年里,，我國成功舉辦了第x屆奧運會,，可是在這個光榮的年頭開始，我們?nèi)珖嗣袢f萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚揚的大雪,，這場聲勢浩大的雪災是我國x多年來罕見的,。
女2：雪啊,！潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市,，給祖國南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天,，而是一連下了半個多月,，仍未見好轉?？删吹氖谴笱o情,，人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》,，朗誦者xx等,。
男2：臥似一張弓，站似一棵松,，不動不搖坐如鐘,，走路一陣風；
女2：東方xx,，兒女都英雄,，天高地遠八面風，中華有神功,。
男2：請欣賞七年級3班xx等同學給我們帶來的武術表演,。
男1：xx老師,，多才多藝，一生傾心教育,，退休之后仍發(fā)揮余熱,，義務擔任我校課外輔導員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才,，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調》,，演奏者佛山中學葫蘆絲專業(yè)xx。指揮：xx老師,。
女1：讓我們再一次傾聽xx老師表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》,。掌聲歡迎！
男1：青春,，是一個人生命的聚光點,，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
女1：青春的旋律,，是人生最精彩的樂章,，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。請欣賞八年級3班xx等同學帶來的舞蹈《愛你》,。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活,！
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園！
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇,！
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動飛揚的青春,！
男1、2：美麗的佛中,，我們要用青春妝點,！
女1、2：和諧的校園,，我們齊心攜手創(chuàng)建,！
女1：各位老師、同學們,，我們今天的演出就要結束了,。感謝演員同學們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支持,！
合：愿這歡聲笑語,，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中,！
女1,、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福,！
男1,、2：祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績,！
合：讓我們共同祝愿：xx的明天更美好,。
合：老師們，同學們,，第x屆文化藝術節(jié)文藝演出到此結束,。再見！
學校元旦晚會主持詞開場白篇三
甲：尊敬的各位領導,！
乙：敬愛的各位老師,！
合：大家新年好！
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別,，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀,。
甲：回首過去的一年,，我們團結奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里,，我們在這里彼此相約,，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻,，我們在這里歡聚一堂,，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里,，我們要向大家致以新年的問候,，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂,。
甲：心想事成,，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連,。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓,。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給xx學校,。
合：愿xx學校的明天更加美好,！
甲：今天，我們相聚在這里,，敞開心扉,，讓夢想點燃激情。
乙：今天,，我們相聚在這里,，心潮澎湃,，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱,，唱出新年的喜悅,，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝,，書寫新年的憧憬,，演繹明日的輝煌。
合：xx學校元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始,。
學校元旦晚會主持詞開場白篇四
男：尊敬的各位領導
女：敬愛老師們
男：親愛的同學們
四人合：大家晚上好
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
男：秋天是一個收獲的季節(jié)
女：秋天也是一個展望的季節(jié)
男：在這個秋天,，我們xx學院迎來了xx多名xx級新生
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛
男：首先,，請允許我介紹今天到場的領導,，他們是xxxx
女：今天到場的還有xxxx。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
男：現(xiàn)在,，我宣布：xx大學xx學院20xx級“夢由新生”迎新晚會正式開始,。
學校元旦晚會主持詞開場白篇五
林：尊敬的各位領導.
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮：親愛的同學們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。
林：在這辭舊迎新的日子里,，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿,，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧,，新年的腳步聲變得逐漸清晰,。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀,。
楊：在這激動人心的時刻,，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲,，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿,，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：xx分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
學校元旦晚會主持詞開場白篇六
男：尊敬的各位領導,、各位來賓,。
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
合：大家下午好,！
男：童年的腳步是輕盈的,，童年的故事是夢幻的。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時光是美妙的,。
男：當鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了新的一天。
女：當朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟,。男：教室里,，操場上,，活潑的是我們孩童的天真,。
女：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。
男：六月，有童年的沃土,。
女：六月,，有童年的太陽。
男：六月,，是童年的搖籃,。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng),。
男：六月,，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱,。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目,。
男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴,，讓我們大聲唱起來女：今天大家歡聚一堂吹起小嗽叭,，讓我們快樂跳起來。
合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年,！
學校元旦晚會主持詞開場白篇七
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步,，聞到了春的氣息,。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往,。
女：雨露是大地的向往,，海岸是風帆的向往。
男：今天,，是喜悅讓我們相聚在一起,。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天,，是我們共同走過一年的終點,。
女：今天，是我們暢想新一年的起點,。
男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年,，我們收獲最多的是成長，是快樂,。
女：在即將過去的20xx年,，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛,，享受到了學習,、生活帶來的無盡快樂。
男：xx中學20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始,。
學校元旦晚會主持詞開場白篇八
女：親愛的各位學長學姐,。
男：各位可愛的學弟學妹們。
合：大家晚上好,！
男：年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。我們不遠萬里,，踏一路風塵,，懷一份夢想，走進基礎醫(yī)學院,。
女：十年修得同船渡,，百年修得同窗情，相識一笑是無盡的緣分,，那些年,，我們共同走進了五年一班的大家庭。
男：相逢是首歌,，這條五線譜,，自天南到地北，連你我的心,，譜相識贊歌,。
女：幸福是條河， 這濤濤流水,，自遠古到今朝,， 傳你我的情， 匯相守情緣,。
男：此時此刻,，我們難以抑制內(nèi)心的激動和感慨,。因為在你們充滿希望的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的懵懂的自我,。
女：此情此景,，我們也是難以抑制內(nèi)心的興奮和喜悅。因為在你們活力四射的音容 間看到了我們未來的華麗蛻變,！
女：在這歡樂的日子里,，讓我們一起用熱烈的掌聲所有學長學姐的到來表示最熱烈的歡迎！
男：下面我宣布臨床醫(yī)學五年一班聯(lián)誼晚會.
合：正式開始,！
學校元旦晚會主持詞開場白篇九
男：尊敬的各位領導,、各位來賓。
女：敬愛的老師們,、親愛的同學們,，
合：大家下午好！
男：童年的腳步是輕盈的,，童年的故事是夢幻的。
女：童年的心靈是飛翔的,，童年的時光是美妙的,。
男：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天,。
女：當朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟,。男：教室里，操場上,，活潑的是我們孩童的天真,。
女：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。
男：x月，有童年的沃土,。
女：x月,，有童年的太陽。
男：x月,，是童年的搖籃,。
女：x月，是童年的夢鄉(xiāng),。
男：x月,，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱,。
女：x的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目,。
男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來女：今天大家歡聚一堂吹起小嗽叭,，讓我們快樂跳起來,。
合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！
學校元旦晚會主持詞開場白篇十
甲：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至,；
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們湖塘的春天,，這是我們酒廠職工和學校教工這個大家庭的春天,，這更是我們每個人的春天；
丙：今天,，我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學教師的相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,；
甲：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,；
乙：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情；
丙：今天,，我們相聚在這紅紅火火的龍年,，祝大家龍年吉祥。
甲：新年的鐘聲就要敲響,，祝福我們的祖國更加強大昌盛,，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，
乙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利,，家庭幸福,！祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績,。且知盛世不遺賢,，但臨大事必須敬；精思宜放膽,，已邃群科氣自華,。
（丙）老師們,、同學們，新的一年,，讓我們
（齊）攜手同行,，奔向成功！
學校元旦晚會主持詞開場白篇十一
男1,、2：尊敬的各位領導,，老師；
女1,、2：親愛的同學們,；
合：大家下午好！
男1：秋風賀喜無言語,，碩果累累滿校園,。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里,，我們迎來了第x屆校園文化藝術節(jié),。
女1：回首20xx年，在學校的正確領導下,，在全體師生的共同努力下,，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊,，執(zhí)著地追求，銳意的進取,，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年,。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果,；繼往開來,，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸,，抒發(fā)你激昂的情懷吧,！
女1：揚起理想的風帆，展現(xiàn)你青春的風采吧,！
男2：讓我們放開歌喉,，唱響時代的樂章；
女2：讓我們攜起雙手,，共創(chuàng)美好的未來,。
合：讓我們展現(xiàn)青春風采，共創(chuàng)和諧校園,！
20xx年xx中學第x屆文化藝術節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,！
男1：冬天來了,，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的,，充滿了激情,，孕育著希望?！岸靵砹?，春天還會遠嗎？”
女1：同學們,，朋友們,，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來,！
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門,，用才干塑造藝術人生,。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活！
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園,！
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇,！
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動飛揚的青春！
男1,、2：美麗的xx,，我們要用青春妝點！
女1,、2：和諧的校園,，我們齊心攜手創(chuàng)建！
女1：各位老師,、同學們,，我們今天的演出就要結束了。感謝演員同學們的精彩演出,，也感謝大家對文藝演出的支持,！
合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻,，永遠駐留在我們彼此的心中,！
女1、2：祝福我們的老師工作順利,，家庭幸福,！
男1、2：祝福我們的同學學習進步,，再創(chuàng)佳績,！
合：讓我們共同祝愿：xx的明天更美好,。
合：老師們，同學們,，第x屆文化藝術節(jié)文藝演出到此結束,。再見！
學校元旦晚會主持詞開場白篇十二
女主持：尊敬的各位領導,，各位來賓
男主持：親愛的老師們,，同學們
合：大家晚上好!
女主持：這里是xx中學、xx小學20xx年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場
男主持：我是節(jié)目主持人xx
女主持：我是節(jié)目主持人xx
合：歡迎大家!
女主持：中秋佳節(jié),，是最和諧,、最美滿、詩情畫意的節(jié)日;
男主持：是啊,，這八月十五的夜晚,，也是最浪漫、最深情,、最富人情味的時刻,。
女主持：這里，我們首先請啟迪教育集團董事長,，代表xx中學,、xx小學，向各位領導,、各位來賓,，老師們和同學們表達節(jié)日的祝福。
合：xx中學,、xx小學20xx年中秋聯(lián)歡晚會正式開始,。
學校元旦晚會主持詞開場白篇十三
老師們，同學們：
大家早上好!
甲：我是xxxx
乙：我是xxxx
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒,，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風,、金黃的落葉,，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：農(nóng)歷八月十五,，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。八月十五恰在秋季的中間,，故謂之中秋節(jié),。
甲：下面有請xxxx同學向我們介紹中秋節(jié)的由來,。
(xxxxx同學介紹中秋由來)
農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?！爸星铩币辉~,，最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,，時日恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月,，故又稱“秋節(jié)”,、“八月節(jié)”,、“八月會”,、“中秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”,、“女兒節(jié)”,。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”,、“追月節(jié)”,、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,，中秋節(jié)還被稱為“端正月”,。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名,，成為我國的主要節(jié)日之一。
甲：中秋之夜,，月色皎潔,，古人把圓月視為團圓的象征,。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。
乙：古往今來,，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子,，更是以月來寄托深情,。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸,，明月何時照我還”,，等詩句，都是千古絕唱,。
甲：中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗,。
乙：下面有請xxxxx同學為大家講一個中秋的傳說。
(xxxxx同學講述中秋傳說)
甲：感謝xxxx同學為我們講述了這樣一個優(yōu)美動人的傳說,。
乙：下面開始猜燈謎環(huán)節(jié),，掌聲歡迎月兔xxxx同學!
(月兔帶禮物上場)
甲：月是期盼，月是掛牽,。
乙：月是幻想,，月是浪漫。
合：月是思念,，月是圓滿,。
甲：今夜，月圓如盤,，看不見殘缺的遺憾;今夜,，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜,，月華如歌,，唱響我們心中的激昂。
乙：有你,，我們高歌唱響希望,，有你，我們將快樂分享,，有你,，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓,，期待每一時的相聚,，期待每一刻的歡暢。
合：老師們,、同學們,，今天的主題班會到此結束，祝大家中秋快樂,，萬事如意!
