無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中班親子活動策劃與實施篇一

“親近動物,、走進(jìn)自然、感受親情”

二,、活動目標(biāo)：

(一)讓孩子走進(jìn)自然,，親近自然，感受春天的美景,，感受生活,，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,。

(二)在幼兒、家長,、老師的互動游戲活動中,，獲得情感交流，體驗快樂,。

(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，增強(qiáng)環(huán)保意識。

三,、活動時間：

20__年3月17日

四,、參加對象：

中班幼兒、教師和家長

五,、活動地點：

親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

六,、活動準(zhǔn)備：

(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：張園、主任)

(二)橫幅,、園旗,、活動通知(負(fù)責(zé)人：助理)

(三)幼兒園準(zhǔn)備工作

(礦泉水、車輛,、人數(shù)確定,、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,，負(fù)責(zé)人：主任)

(四)各年級準(zhǔn)備：

1,、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織

(負(fù)責(zé)人：各班級班主任教師)

2,、游戲活動材料及經(jīng)驗準(zhǔn)備,。如班牌(負(fù)責(zé)人：級長、班級教師)

3,、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品,。

(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽,、合腳的鞋子,、背包袋、餐巾紙,、暈車藥,、食品等)

(五)安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責(zé)任到人。

2,、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,，以防幼兒突發(fā)事情,。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,，準(zhǔn)時出發(fā),，準(zhǔn)時返校。

5,、全體教師生必須穿好園服,。

6、參觀活動時,，要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。上,、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外,。

7,、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全,，并做到愛護(hù)公共環(huán)境,，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用,。

8,、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

9,、游玩時盡量不要單獨行動,，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照,，防止走失,。

10、請將手機(jī)帶在身邊,，保持暢通,，并在老師處保證留有號碼,。

八、活動流程：

8：00 出發(fā)前動員及準(zhǔn)備

8：00——8：30 大小操場集中整隊,，全園依次出發(fā),。

9：50左右 分別到達(dá)目的地，稍作休整,。

10：00——11：10 拍集體照,、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)

11：10——14：45 分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

午餐自理

14：45 結(jié)束活動,， 大門口集合,，乘坐專車返回。

中班親子活動策劃與實施篇二

活動時間：

__年10月22日上午8：30——10：30

活動地點：

__

集中地點：

__

活動參與者：

中班組全體老師和實習(xí)老師,、中班全體幼兒及家長,。

活動目標(biāo)：

1、通過秋游活動,，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅,。

2、尋找和觀察秋天的美景,，感受大自然中各種植物的變化,。

3、知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開集體,。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,，吃苦耐勞的精神,。

活動準(zhǔn)備：

與家長聯(lián)系，幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食,。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋,。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,，每位幼兒一份禮物。

活動過程：

一,、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二,、交代游玩的地點及安全要求

三,、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽

1、8：00全體人員集中__下。

2,、集中幼兒和家長集體合影留念,。

3、比賽開始,，比賽路程：從__到__,。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二,，做到自己保護(hù)好自己,，一切安全第一。

4,、在終點站集中,，分發(fā)獎品，并休息,，讓幼兒享受自己帶來的美食,，并留影。提醒不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋,。

5、游覽老人公園,，感受秋天的美,，下長城，活動結(jié)束,。

注意事項：

1,、對幼兒進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒在活動地點不擁擠,，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍,。

2,、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件,。

3,、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4,、幼兒穿秋裝園服,，白色短袖穿里面。

5,、自帶適量的零食和飲料,，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自己身份證(__戶口身份證),。

中班親子活動策劃與實施篇三

一,、活動時間：

20__年3月28日上午10：30

二、活動地點：

三道溝中心幼兒園中班教室

三,、活動對象：

中班家長,、教師、幼兒

四,、指導(dǎo)思想：

目前,在家庭教育中,，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法，我園決定開展親子運動會,，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動,，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備,、過程,，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,、親身體驗,，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

五,、活動主題：

有趣的親子活動

六,、活動目標(biāo)：

1、通過和家長的一起游戲,，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增加教育的透明度,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3,、體驗活動帶來的快樂,。

七、活動準(zhǔn)備：

1,、通知爸,、媽來園參加親子活動。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3,、布置活動場地。

4,、獎品,。

八、具體活動方案：

活動1：默契大考驗

活動目的標(biāo);培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,，增進(jìn)他們的感情,。材料準(zhǔn)備：紙卡

游戲玩法;將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組,。兩組同時進(jìn)行比賽,。準(zhǔn)備10張紙卡，紙卡上寫字(小動物,，動畫片人物,，水果、詞語)出示紙卡后家長表演,，幼兒猜,，不會的喊過。(每組的時間都不能超過3分鐘)看哪組答對的多,，那組就獲勝,。

活動2：踩氣球

活動目標(biāo);讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。

游戲準(zhǔn)備：氣球若干

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細(xì)繩,，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒,。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰,，每組有一個家庭獲勝,，最后再讓每組的獲勝者再比一次，最后選出一名獲勝者,。

活動3：喊數(shù)抱團(tuán)

游戲玩法：家長與幼兒圍成一個大圈,，按照順時針的方向轉(zhuǎn)動。當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,，家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄穑来晤愅?。最后?jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確,。不正確的淘汰。最后選出兩個家庭為獲勝家庭,。

中班親子活動策劃與實施篇四

設(shè)計思路

在母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計,、開展了系列活動,。“感恩母親節(jié)”是活動的結(jié)束部分,，是對前期活動的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開放活動。

前期活動

1,、談話活動：我的好媽媽,。

2、語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》,。

3,、音樂活動：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4,、美術(shù)活動：手工制作“項鏈”,，繪畫“媽媽和我”。

活動目標(biāo)

1,、和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2,、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩。

3,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

活動準(zhǔn)備

1、組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2,、母親節(jié)活動ppt、文稿,、圖片及音樂,。

3、向家長發(fā)出邀請函,，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,，確定發(fā)言內(nèi)容。

4,、收集幼兒幫媽媽做事的照片,。

5、布置活動環(huán)境,。

活動過程

一,、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座,，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》,。

師：小朋友們,，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼：因為媽媽要過節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷,，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

二,、欣賞圖片——世上只有媽媽好

1,、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了,，于是它對自己的媽媽說：“媽媽,，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界,?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你,，媽媽?！?/p>

2,、師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子,。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了,。來,，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你,，媽媽,。”

3,、師：這位體積龐大的動物是什么呀?

幼：是犀牛,。

師：小犀牛怎么了?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作),。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候,，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們,，要彎著腰。

師：對,，是一直彎著腰的,，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手,，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽,?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。

4,、師：小朋友快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對,，是灰鵝的小寶寶,，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了,，或者是它們遇到了危險,，害怕了。小朋友看看,，灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：用翅膀保護(hù)著它們,。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,，你的媽媽是怎樣做的,，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨,、刮風(fēng)或是有危險的時候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,，請你靠在媽媽的懷里,，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽,?！?/p>

5、師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,，它在生氣耍賴呢,。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具,，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候,。但是,，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒有,。

師：對,，沒有，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣,，媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：“媽媽,，謝謝你?！?/p>

三,、家長講話——媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實媽媽的辛苦,、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯,、陪你們玩耍,、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”,。

藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片,，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。

松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片,，突出媽媽工作的繁忙,。

寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,，突出教師工作的特點,，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

四,、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多,。不過,，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1,、幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計,、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受,。

2、幼兒給媽媽洗腳的照片,。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽,。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關(guān)心媽媽、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛,。

五,、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂

1、歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2,、兒歌《我和媽媽》,。請媽媽和孩子們合作朗誦,。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句,，幼兒讀下句,。

3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》,。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽,。

4、兒歌《健康快樂每一天》,。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”,。

5,、歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后,，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束,。

中班親子活動策劃與實施篇五

一、活動思路：

幼兒升入中班,，動手操作能力和想象力有了很大的提高,。根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平和年齡特點，結(jié)合秋季落葉的環(huán)境,，我制定的“半小時親子活動”的主題是《樹葉拼貼畫》,。幼兒通過拼貼樹葉這個活動不僅可以認(rèn)識各種樹葉，了解樹葉的形狀和顏色,，更能提高幼兒的想象力和動手操作能力,。

在活動前幾天，我們會讓家長和孩子利用來回入園,、離園的時間,，在路上收集各種樹葉、落葉,，提前感知樹葉,。并請家長自己從網(wǎng)上查看有關(guān)樹葉拼貼的圖片，以便于活動的順利開展,。

二,、具體活動流程

1、教師向家長簡單介紹開學(xué)近一個月幼兒的表現(xiàn)和班級本學(xué)期要開展的活動(訓(xùn)練幼兒的記憶力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣),，請家長在家配合教師共同實行,。

2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題——樹葉拼貼畫,，并出示幾幅樹葉拼貼作品,。

3、教師提出活動要求：

(1)幼兒和家長一起想象要拼貼的內(nèi)容,，一起動手制作,。提醒家長不要模仿教師出示的范畫。

(2)要保持班級衛(wèi)生,。

4,、教師分發(fā)材料：各種樹葉、膠棒,、膠帶。幼兒和家長制作,。

三,、分享、交流,、總結(jié)：

1,、教師請家長與幼兒將自己的手工作品展示在自由墻上，讓家長與幼兒互相欣賞,、點評,。

2、教師小結(jié),。