制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

英語(yǔ)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板3篇一

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，在聽(tīng)完宗校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃和對(duì)教科研室工作計(jì)劃介紹后,，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),，受到很大鼓舞,。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我的工作計(jì)劃

掌握好整體教學(xué),，因材施教,，突出優(yōu)等生，幫助學(xué)困生,，提高學(xué)生整體成績(jī)是我本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù),。1班和2班學(xué)生構(gòu)成及英語(yǔ)成績(jī)整體水平差別太大，落后面很大,，課堂教學(xué)難度大,，但是學(xué)生紀(jì)律好,，較認(rèn)真，課下知道復(fù)習(xí)鞏固,，對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度較好，對(duì)新知識(shí)接受快,，課堂氣氛活躍,，同時(shí)他們又較浮躁，不腳踏實(shí)地鞏固所學(xué)新知識(shí),，因而掌握好課堂紀(jì)律,、督促他們鞏固復(fù)習(xí)是我本學(xué)期提高教學(xué)效率的關(guān)鍵所在,。為此，在備課中我將注意課堂教學(xué)設(shè)計(jì)步驟更加嚴(yán)謹(jǐn),，內(nèi)容要更充實(shí),，作業(yè)有針對(duì)性,，可以供各層次的學(xué)生練習(xí)和提高,。通過(guò)作業(yè)能夠密切掌握學(xué)生的知識(shí)掌握情況，并及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，力求有較少的知識(shí)遺漏,。在課堂上我會(huì)注意讓學(xué)生多說(shuō)多練，加強(qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)的感知力,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，求穩(wěn)，爭(zhēng)取牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),，為進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)下基礎(chǔ)。

在教學(xué)常規(guī)方面,，我會(huì)努力作到：

1、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課,。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的不同需求,。

2,、作業(yè)有布置，有批改,，有反饋,。可適當(dāng)增加閱讀,，要求學(xué)生寫(xiě)些書(shū)信,、日記等應(yīng)用文。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時(shí),，更應(yīng)注意知識(shí)的延伸,，內(nèi)容的擴(kuò)展，全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的能力,。根據(jù)新課改目標(biāo)的要求,，除教材外,，初一課外閱讀應(yīng)達(dá)4萬(wàn)單詞的詞匯量。作業(yè)的檢查指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),，各組長(zhǎng)負(fù)責(zé),、老師抽查為輔。

3,、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備,，加強(qiáng)直觀(guān)教學(xué)，提高課堂效率,。

4,、多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足,。

5、積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),，提高學(xué)生興趣,。如英語(yǔ)演講比賽、單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽,、朗讀比賽,、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲等,。

6,、注重個(gè)別輔導(dǎo),，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,，培優(yōu)補(bǔ)差,。

7,、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,。

在教研工作方面,， 一如既往地進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，充實(shí)博客內(nèi)容,。針對(duì)學(xué)生情況研究本學(xué)期的教研課題。及時(shí)記錄教后札記并進(jìn)行積極思索,。按時(shí)發(fā)布教案以及精品教案,。對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要做到以下幾點(diǎn)：首先，嚴(yán)格要求抓基礎(chǔ),，抓單詞,，在教單詞時(shí)，把單詞的讀音與拼寫(xiě)有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)音標(biāo)記單詞,，黑體單詞與非黑體單詞分開(kāi)抓，運(yùn)用多種方式加大對(duì)單詞的考查力度,；抓筆記，筆記是運(yùn)用單詞的鑰匙,，抓重點(diǎn)單詞,、句子結(jié)構(gòu)的用法，精講多練,，通過(guò)練習(xí),，讓學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，做好單元檢測(cè)工作。 其次,，抓課文朗讀，默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文,，八年級(jí)的課文較長(zhǎng)，知識(shí)點(diǎn)都在課文中,，讓學(xué)生背誦課文較難,，只能通過(guò)朗讀讓他們充分理解所學(xué)知識(shí)，本學(xué)期注重學(xué)生語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)速的培養(yǎng),，爭(zhēng)取讓大部分學(xué)生能快速流利的朗讀課文,，以此提高他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，通過(guò)此種方法也能讓他們的聽(tīng)力水平有所提高,，檢查朗讀情況,，以小組為單位，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把關(guān),，并且定期舉行朗讀比賽,。 第三，做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作,，通過(guò)各種方式,，提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量,，做好偏科學(xué)生的思想工作，讓他們意識(shí)到英語(yǔ)的重要性,，教給他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)成績(jī),。第四,，在教學(xué)中,，我會(huì)用自己的激情去感染學(xué)生，用熱情去鼓勵(lì)學(xué)生,，用方法去鞭策學(xué)生，用行為去指導(dǎo)學(xué)生,，圓滿(mǎn)完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化是五班的胡子卓,。我會(huì)努力作好他的轉(zhuǎn)化工作,，他反應(yīng)很快但對(duì)學(xué)英語(yǔ)興趣不濃，學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,，性格外向,，喜歡表現(xiàn)自己，所以我要根據(jù)他的特點(diǎn)多一點(diǎn)耐心,，多給他一些鼓勵(lì),，爭(zhēng)取讓他有一個(gè)較大的進(jìn)步。

本學(xué)期共19周的時(shí)間，除去放假時(shí)間,，教學(xué)時(shí)間為18周,。

unit 1 5課時(shí) 第一周————第二周

unit 2 5課時(shí) 第二周—— —第三周

unit 3 5課時(shí) 第三周—— —第四周

unit 4 5課時(shí) 第四周— ——第五周

unit 5 5課時(shí) 第五周—— —第六周

review and mid—test 2課時(shí) 第六周

unit 6 5課時(shí) 第七周————第八周

unit 7 5課時(shí) 第八周— — —第九周

英語(yǔ)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板3篇二

時(shí)間很快啊，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)工作就到來(lái)了,，緊接著又是一個(gè)繁忙的工作,，這個(gè)學(xué)期的工作還沒(méi)開(kāi)始，但是應(yīng)該有一個(gè)充分的準(zhǔn)備,，就像上個(gè)學(xué)期的一樣工作時(shí)刻的要打好基礎(chǔ),，做好一切應(yīng)變工作，教學(xué)工作應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,，帶初一班我覺(jué)得應(yīng)該很用心,，很耐心，畢竟是剛剛來(lái)到初中的學(xué)生,，在教學(xué)方面一定要適當(dāng),，就這個(gè)學(xué)期工作我也做一個(gè)計(jì)劃。

面對(duì)初一的學(xué)生我覺(jué)得應(yīng)該做好一系列的教學(xué)措施,，這是一定的,，在教學(xué)當(dāng)中有的不僅僅是單一的一些教學(xué)方式，這個(gè)學(xué)期當(dāng)中采取相應(yīng)的一些教學(xué)方式,，我打算開(kāi)放式教學(xué),，面對(duì)即將來(lái)到初中的初一班學(xué)生，這是一個(gè)挑戰(zhàn),，對(duì)于來(lái)講也是一個(gè)挑戰(zhàn),，我會(huì)讓學(xué)生在課堂上積極的發(fā)言，數(shù)學(xué)本就是一門(mén)需要發(fā)散思維的,，不僅僅局限于老師所講的,，課堂上面我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散自己思維,，這是很重要的,，思維方式一定是首要的,，我不覺(jué)得這是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,，讓學(xué)生們積極發(fā)言這需要一個(gè)時(shí)間的積累，初一就是一個(gè)個(gè)很好的時(shí)機(jī),，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生是最好的培養(yǎng)對(duì)象,。

這個(gè)學(xué)期主要就是讓學(xué)生了解初中數(shù)學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣愛(ài)好，不管在什么時(shí)候我都覺(jué)得興趣是很重要的,，學(xué)生剛剛來(lái)到初中對(duì)這里的教學(xué)方式也需要時(shí)間了解,，同時(shí)對(duì)這里很是陌生，需要人來(lái)引導(dǎo),，讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)候感覺(jué)到這一點(diǎn)是很有必要的,，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方式,，這個(gè)續(xù)期的教學(xué)目標(biāo)，我覺(jué)得要從兩個(gè)方面出發(fā),，一個(gè)就是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)于數(shù)學(xué)不是每一個(gè)人都很感興趣,，要通過(guò)一定合適的方式讓學(xué)生感到這個(gè)科目的興趣，這是第一點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣是關(guān)鍵的,。

第二點(diǎn)就是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生的正確的去學(xué)習(xí)，剛剛來(lái)到初中這是非常要緊的,，一個(gè)正確的好的學(xué)習(xí)方式,，不管在哪一科都受用，數(shù)學(xué)是一個(gè)講究學(xué)習(xí)方式的科目,，引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)也是這個(gè)學(xué)期的一個(gè)目標(biāo),，我不把教學(xué)看做一個(gè)很男的東西,，讓學(xué)生感受到這一點(diǎn)是關(guān)鍵,，讓學(xué)生感受到這些也是關(guān)鍵，不要讓學(xué)習(xí)的變得很枯燥,。

我會(huì)讓自己的教學(xué)獨(dú)特起來(lái),，很多時(shí)候教學(xué)方式，是關(guān)鍵的,，這影響著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，一個(gè)有個(gè)性的教學(xué)，有趣味的教學(xué)方式能大大的提高,，學(xué)生的熱情度,，這個(gè)學(xué)期這也是我的要去做的一件事情，教學(xué)工作一定會(huì)越來(lái)越好,，我相信這個(gè)全新的學(xué)期很很順利的,。

英語(yǔ)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板3篇三

根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，確定高三英語(yǔ)教學(xué),；密切關(guān)注xx年英語(yǔ)高考的動(dòng)向，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略,；利用分層教學(xué),，認(rèn)真研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，通過(guò)各種有效教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生綜合語(yǔ)言的運(yùn)用能力有明顯提高,，并逐步達(dá)到高考要求；通過(guò)做好各類(lèi)學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力,。

1．加強(qiáng)對(duì)雙綱的研究,，明確《大綱》和《考綱》的要求。

1）關(guān)注《xx年考綱》與《xx年考綱》之間的變化,。

2）研究《大綱》中日常交際用語(yǔ)中41個(gè)交際項(xiàng)目,，明確學(xué)生掌握的重點(diǎn)以及掌握到什么程度。要求學(xué)生掌握《大綱》中二級(jí)目標(biāo)規(guī)定的12個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目,，并抓住語(yǔ)法重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),，分類(lèi)指導(dǎo)。

3）明確《大綱》中二級(jí)目標(biāo)規(guī)定的能力要求,。

聽(tīng)：能基本聽(tīng)懂沒(méi)有生詞,、題材熟悉、難度略低于所學(xué)材料的語(yǔ)段,。語(yǔ)速每分鐘110-120個(gè)詞,。

讀：能以每分鐘70-80個(gè)詞的速度，讀懂生詞率不超過(guò)3%的各種不同題材的材料,。課外閱讀量應(yīng)達(dá)到20萬(wàn)字左右,。

聽(tīng)寫(xiě)：能聽(tīng)寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、沒(méi)有生詞的語(yǔ)段,。語(yǔ)速為每分鐘110-120個(gè)詞,；書(shū)寫(xiě)速度為每分鐘15個(gè)詞。

寫(xiě)作：能根據(jù)提示,，在30分鐘內(nèi)寫(xiě)80-100個(gè)詞的短文,。意思表達(dá)清楚，無(wú)嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤,。

4）研究《考綱》,，要讓學(xué)生了解考什么和怎么考,，了解試卷的難度要求,，試卷各項(xiàng)時(shí)間要求等（聽(tīng)力20分鐘；語(yǔ)知運(yùn)用25分鐘；閱讀理解35分鐘,；寫(xiě)40分鐘）,。計(jì)劃

5）分析07年高考英語(yǔ)試題（江蘇卷,、全國(guó)卷）,，把握考試方向,。

2．加強(qiáng)對(duì)《大綱》和《考綱》中詞匯復(fù)習(xí)的研究,。

研究《大綱》詞匯的內(nèi)涵和外延度，特別是動(dòng)詞的用法,。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法,，不能以單詞默寫(xiě)來(lái)代替詞匯訓(xùn)練。研究學(xué)生掌握詞匯的狀況，在過(guò)度教材學(xué)習(xí)中注意《大綱》詞匯的識(shí)記和運(yùn)用，特別是派生詞、合成詞和多義詞等用法的訓(xùn)練,，做到詞不離句,，句不離章,。

3．精選復(fù)習(xí)材料,，提高復(fù)習(xí)效率,。

復(fù)習(xí)材料應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，貼近高考,。訓(xùn)練的內(nèi)容針對(duì)性要強(qiáng),，要充分發(fā)揮中小學(xué)教學(xué)資源。通過(guò)訓(xùn)練,，熟悉和掌握英語(yǔ)高考詞匯的用法,，教會(huì)學(xué)生解題的方法,，形成規(guī)范答題的習(xí)慣,，努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力,，練習(xí)時(shí)要做到有練必查,，有查必評(píng),，有錯(cuò)必糾

4、每次模考后，對(duì)學(xué)生的.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，采取積極的措施開(kāi)展提優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),。

5,、考前50天（4月中旬后）,，各校要再次細(xì)化復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃,，精選精講試題,，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法,，調(diào)整學(xué)生的生物鐘，確保他們以最佳狀態(tài)參加高考,。

5）分析07年高考英語(yǔ)試題（江蘇卷,、全國(guó)卷），把握考試方向,。

2．加強(qiáng)對(duì)《大綱》和《考綱》中詞匯復(fù)習(xí)的研究,。

研究《大綱》詞匯的內(nèi)涵和外延度，特別是動(dòng)詞的用法,。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法,，不能以單詞默寫(xiě)來(lái)代替詞匯訓(xùn)練。研究學(xué)生掌握詞匯的狀況,，在過(guò)度教材學(xué)習(xí)中注意《大綱》詞匯的識(shí)記和運(yùn)用,，特別是派生詞、合成詞和多義詞等用法的訓(xùn)練,，做到詞不離句,，句不離章。

3．精選復(fù)習(xí)材料,，提高復(fù)習(xí)效率,。

復(fù)習(xí)材料應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，貼近高考,。訓(xùn)練的內(nèi)容針對(duì)性要強(qiáng),，要充分發(fā)揮中小學(xué)教學(xué)資源。通過(guò)訓(xùn)練,，熟悉和掌握英語(yǔ)高考詞匯的用法,，教會(huì)學(xué)生解題的方法，形成規(guī)范答題的習(xí)慣,，努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力,，練習(xí)時(shí)要做到有練必查，有查必評(píng),，有錯(cuò)必糾

4,、每次模考后,，對(duì)學(xué)生的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，采取積極的措施開(kāi)展提優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

5,、考前50天（4月中旬后）,，各校要再次細(xì)化復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃,，精選精講試題，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法,，調(diào)整學(xué)生的生物鐘,，確保他們以最佳狀態(tài)參加高考。

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