為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案篇一

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育。

二,、教學(xué)過(guò)程

1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性

(1)公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

(2)班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

(3)國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方

1、學(xué)生討論,。

2,、集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車,，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品。

四,、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，為提高二年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施,，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,，主要從以下三方面展開(kāi)教育：

1,、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無(wú)安全保障的黑車,、病車等。

2,、教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。

3,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí),，給學(xué)生上的安全第一課,，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí),、安全常規(guī)等知識(shí)教育,，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基矗,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案篇二

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入。

主持人：各位同學(xué)：《校園安全記心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二,、關(guān)于校園安全。

1,、同學(xué)們,，你們看，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游,。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下,，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了,。

2,、校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家,。平時(shí)走路不奔跑,，課間休息不罵人,、不打鬧。

3,、上下樓梯靠右走,，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

4,、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

5,、還有很多同學(xué)想說(shuō),，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎?

三,、生活中的不文明現(xiàn)象,。

1、在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多,，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!

2,、但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,，加倍小心,，盡量避免受傷。

3,、像這種情況,，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b,、在教室里互相追趕。

4,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

5、現(xiàn)在輕松十分鐘,，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答,。答對(duì)就得一顆星。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是()

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b,、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a,、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位。

b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具。

c,、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”,。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

a,、在道路中間攔車。

b,、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外。

d,、不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車。

(4)遇到別人打架時(shí)()

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。

b,、不管他。

c、去勸阻,。

d,、告訴老師。

(5)遇到火災(zāi)時(shí),，撥打()

a,、110。

b,、119,。

c、120,。

d,、121。

(6)在道路上行走時(shí)()

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧,。

b、要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊走。

c,、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書或做其他事情。

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行,。

6、判斷：

(1)使用刀具時(shí),，互相比劃,、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗,。

(6)下雨天,，在濕的地面上奔跑。

四,、結(jié)尾,。

1,、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要,，只有在安全和文明這片沃土的培育下,，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,，將文明常伴左右,。

2、播放歌曲《祝你平安》,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,，將文明之火輻射社區(qū),、高區(qū)、威海,，為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦,，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開(kāi)端。

二,、活動(dòng)主題：

文明伴我行,，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月3日上午

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

五、活動(dòng)過(guò)程：

1.師生擁抱(四年級(jí)二班教室)

2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小20__—20__學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮(國(guó)際報(bào)告廳)

3.師生共同觀看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課,。

4.結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課,，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,，從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在,。

5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙),。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站,。

六、暑假大盤點(diǎn)

總結(jié)假期作業(yè),，評(píng)選假期陽(yáng)光生,，下發(fā)陽(yáng)光卡。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案篇四

為進(jìn)一步深入開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng),，建立健全“陽(yáng)光校園德法共建”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,，提高廣大青少年學(xué)生自覺(jué)守法用法意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造陽(yáng)光,、安全,、和諧校園環(huán)境，近期,，__市人民檢察院,、__市教育局決定在全市中小學(xué)中組織開(kāi)展收看20__年“秋季開(kāi)學(xué)第一——法治堂”活動(dòng)，特制定方案如下：

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)組織廣大中小學(xué)生收看“優(yōu)秀法治劇目”活動(dòng),，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，潛移默化地接受法治熏陶,。豐富法治宣傳教育內(nèi)容,，創(chuàng)新法治宣傳教育形式，增強(qiáng)法治宣傳教育效果,，營(yíng)造良好的法治教育環(huán)境,。

二、活動(dòng)對(duì)象

全市各級(jí)各類中小學(xué)學(xué)生,、教師

三,、時(shí)間安排

1、法治堂視頻上傳：__市人民檢察院于8月__日前負(fù)責(zé)制作完成“秋季開(kāi)學(xué)第一—法治堂”教學(xué)視頻(分中學(xué)版,、小學(xué)版);__市教育局負(fù)責(zé)在教育局網(wǎng)站上傳教學(xué)視頻,，并通知各縣(市、區(qū))各學(xué)校于8月0日-1日及時(shí)下載相關(guān)視頻,，做好集中播放前的試播等準(zhǔn)備工作,。

2、法治堂集中播出：全市中小學(xué)于下周一到周三(9月日到日)通過(guò)班班通集中播放,。以縣(市,、區(qū))為單位統(tǒng)一播出時(shí)間，具體時(shí)間由各縣(市,、區(qū))人民檢察院,、教體局根據(jù)本地情況會(huì)商后確定后分別報(bào)__市人民檢察院未檢處、__市教育局安全科,。

四,、工作要求

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各有關(guān)單位要高度重視,，認(rèn)真謀劃，科學(xué)統(tǒng)籌,，精心組織,，以確保本次活動(dòng)順利實(shí)施。各縣(市,、區(qū))檢察院要積極參與其中,，加強(qiáng)對(duì)收看節(jié)目的指導(dǎo)把關(guān)，確保收看活動(dòng)順利進(jìn)行,。

2,、認(rèn)真組織，按時(shí)上傳,。各單位要對(duì)上傳的節(jié)目嚴(yán)格把關(guān),，合理調(diào)整程安排和時(shí)間，確保收看活動(dòng)與學(xué)習(xí)程不沖突,，確保工作落實(shí)和效果,。

明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù),。各縣(市,、區(qū))人民檢察院未檢部門要加強(qiáng)與本地教育主管部門的聯(lián)系，要組織本單位干警會(huì)同教育部門在節(jié)目收看當(dāng)日深入各學(xué)校了解收看情況,，并注意及時(shí)收集回傳活動(dòng)視頻,、照片，做好宣傳工作,。

各縣(市,、區(qū))教體局要及時(shí)收集開(kāi)學(xué)第一開(kāi)展情況的圖片字并整理上報(bào);要求各學(xué)校組織學(xué)生寫出觀后感，并評(píng)選出優(yōu)秀上報(bào),，視情況向媒體推薦發(fā)表并匯編成冊(cè),。

__市人民檢察院、__市教育局將對(duì)全市各中小學(xué)收看情況進(jìn)行檢查,。

開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)實(shí)施方案篇五

新學(xué)期開(kāi)始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,，我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，向幼兒講述安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，作為了本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,。通過(guò)教師深入淺出地把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決,。

2、幼兒進(jìn)行安全教育,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),，知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,，注意交通安全，不在馬路上亂跑,，過(guò)馬路要走人行橫道或靠路邊行走,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、設(shè)置情景,，引出主題,。

1、電話鈴響起,，引起幼兒興趣,。

2、教師：“我剛才接到一個(gè)電話,，是小頭爸爸打來(lái)的,，說(shuō)大頭兒子從學(xué)校回家,，可是好久也沒(méi)回來(lái),，聽(tīng)說(shuō)大頭兒子是你們的好朋友，想請(qǐng)你們一起動(dòng)腦筋去找一找大頭兒子,，好嗎?

二,、教師出示課件，請(qǐng)小朋友們觀看圖片,，分析案情,。

1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,，分析大頭兒子的年齡,、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子,。

2,、依次出示畫面,，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。

a,、出示畫面1——馬路：(觀察十字路口的標(biāo)志,，斑馬線，在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全),，和老師討論：大頭兒子從學(xué)校出來(lái)經(jīng)過(guò)馬路會(huì)發(fā)生什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情?

分析：(1)大頭兒子過(guò)馬路時(shí)如果注意安全,，不在馬路上玩耍、亂跑,，會(huì)看紅綠燈,，走人行橫道等，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情,。

b,、出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過(guò)的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣?會(huì)發(fā)生什么事情?

分析：(1)超市里商品琳瑯滿目,，玩具多,，大頭兒子會(huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，玩一玩,，忘記回家了。

(2)超市里人很多,，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,，或被陌生人用玩具騙走了。

(3)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)如果自己在超市里與媽媽走散了,，應(yīng)該怎么辦?

小結(jié)：在超市里應(yīng)該注意那些安全,。

c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個(gè)人路過(guò)小河會(huì)很危險(xiǎn),，有什么危險(xiǎn)事情可能發(fā)生?

分析：(1)在河邊玩耍應(yīng)該注意什么?

(2)一個(gè)人能不能到河邊去玩耍,，能不能去河里游泳?

小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全。

d,、出示畫面4——游樂(lè)場(chǎng)：大家討論：大頭兒子路過(guò)游樂(lè)場(chǎng)時(shí)會(huì)不會(huì)到里面去玩呢?

分析：大頭兒子可能在游樂(lè)場(chǎng)玩耍,，忘了回家的時(shí)間。他還有可能跟陌生人走了,。

(1)游樂(lè)場(chǎng)的玩具一個(gè)人玩也會(huì)有危險(xiǎn)的,。

(2)游樂(lè)場(chǎng)里面的人很多，也會(huì)碰到陌生人,，應(yīng)該怎么辦?

(3)仔細(xì)找一找估計(jì)大頭兒子會(huì)在游樂(lè)場(chǎng)里玩,，忘記了回家，我們?cè)僬乙徽摇?/p>

(4)小朋友終于找到了大頭兒子，原來(lái)大頭兒子還在上玩呢,，快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!

教師小結(jié)：今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子，去了十字路口,，超市,，小河邊，還有游樂(lè)場(chǎng),，最后在游樂(lè)場(chǎng)里找到了大頭兒子,，我們?cè)谡掖箢^兒子的過(guò)程中大家都說(shuō)了很多安全知識(shí)，希望小朋友以后自己也要注意安全,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?