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2022年學(xué)校開展教師節(jié)活動方案(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-15 17:45:06
2022年學(xué)校開展教師節(jié)活動方案(五篇)
時間:2022-12-15 17:45:06     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,,步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案篇一

一、活動主題

尊重關(guān)愛教師,,弘揚崇高師德,。

二,、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

組長:__。

小組成員單位:工會,、團(tuán)委,、院辦公室、系部等,。

職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒拥陌才拧⒔M織,、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作。

三,、主要活動內(nèi)容及時間,、地點、參加人員

1,、籌備會議

籌備會議于x月x日與行政例會合開,,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,,布置工作安排,,及組織落實。

2,、環(huán)境布置

在院門口,、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。

3,、慶祝表彰會

(1)閱覽室現(xiàn)場布置。

(2)大會議程及準(zhǔn)備工作,。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師,、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職,、受表彰教職工,、各部門教師、學(xué)生代表等,。

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字,、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工,。給全體教師發(fā)短信祝賀,。

__年x月x日—__日

五,、活動地點:

理科樓各辦公室

六、活動對象:

信息工程系全體老師

七,、資源需要

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,,我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書,、通知各打印4份

八,、活動內(nèi)容

1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、x月x日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福,。

九,、負(fù)責(zé)人:

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十、主要參與者:

學(xué)生會所有成員

十一,、備注

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),,不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),,相互配合,努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案篇二

各位老師:

為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺,、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌,,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,,深入落實立德樹人根本任務(wù),,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,,遵循“簡樸,、隆重、熱烈,、務(wù)實”原則,,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶祝活動,。

一,、活動主題

“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”

二,、活動時間

9月1日——9月15日

三,、活動內(nèi)容

今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實,、勤儉節(jié)約,、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:

(一)組織參加慶?;顒?/p>

1,、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

參加人員:學(xué)校部分行政等__位教師,。

9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動,。(工會、少先隊贈送鮮花,、獻(xiàn)詩)

9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動,。

9月8日賀卡慰問退休教師。

(二)師德學(xué)習(xí)活動

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教,、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識,,引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,,弘揚師德正能量,以德立身,、以德立學(xué),、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,,營造崇尚師德,、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài),。(觀看時間另定)

(三)教育宣傳活動

1,、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動,。以“美在平凡、美在善良,、美在奉獻(xiàn),、美在責(zé)任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子,、快樂工作,、幸福生活的精神風(fēng)貌,,進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍,。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動,。亮燈時間為20--年9月10日20:00—21:00,,亮燈方式為通過led字幕滾動,字幕內(nèi)容是“老師,,您好!”,。

3、“20__年度優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師”宣傳活動,。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案篇三

為進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍,切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,激勵全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德,、創(chuàng)先爭優(yōu),努力辦“學(xué)生喜歡,、家長放心,、政府滿意”的教育,現(xiàn)根據(jù)上級文件要求,,結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實際,,特制定第2x個教師節(jié)系列慶祝活動方案如下:

一,、教師節(jié)活動主題:

__年教師節(jié)慶?;顒拥闹黝}是:“更有尊嚴(yán)、更受尊重,、更加自愛”,,做一名有尊嚴(yán)的教師,以高尚的師德贏得尊敬;做一名幸福的教師,,以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè);做一名自豪的教師,,以顯著的業(yè)績成就人生,。將教師節(jié)慶祝活動與推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)緊密結(jié)合,,與教育系統(tǒng)開展“守師德,,練內(nèi)功,獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動緊密結(jié)合,,與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?!惫ぷ骶o密結(jié)合。

二,、教師節(jié)活動內(nèi)容:

(一)宣傳展示活動,。

1、宣傳教育,。各學(xué)校(園)要通過橫幅,、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體,,廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措,,充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就,進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍,。

2,、宣傳教師。大張旗鼓地推薦,、評比,、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,,讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán),、品味人生價值,進(jìn)一步營造尊重知識,、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍。

3,、征文評比,。暑假中,開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽,,8月下旬,,鎮(zhèn)教育工會將對全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評比,并擇優(yōu)報縣局評比,,縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊,。

(二)、慶祝活動,。

1,、開展助教助學(xué)活動。根據(jù)縣局要求,,對教學(xué)實績突出的教師,、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎勵(如組織暑假旅游等);對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué),。

2,、表彰獎勵。7月1日前,,組織開展“評先進(jìn),,推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動,,通過自下而上層層評推上報,,評選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、 “優(yōu)秀教育工作者”20名,,“師德標(biāo)兵”10名,,擇優(yōu)推薦報縣表彰(縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名,縣局表彰師德先進(jìn)個人5名,,專項表彰先進(jìn)個人4名)。教師節(jié)期間,,召開全鎮(zhèn)教職工大會,,對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會上請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報告,,優(yōu)秀教師代表發(fā)言;中心中小學(xué),、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報交流新學(xué)期工作打算,。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”,、“教學(xué)骨干”會議籌備:由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報告、表彰決定,,打印“榮譽證書”,,選擇會址、布置會場并通知參會人員,。鎮(zhèn)黨委政府研究落實教師節(jié)獎金,,鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼,學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼,,生病教師慰問金,。

3、慰問辦實事活動??h局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層,、心連心”活動,慰問教職工,,幫困解難,,努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

(三),、回報社會活動,。

1、主題教育實踐活動,。要利用迎接教師節(jié)契機(jī),,認(rèn)真組織開展“守師德,練內(nèi)功,,獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動,,圍繞“一條主線”,深化拓展“兩項活動”,,實現(xiàn)“三個提升”,。即:要以“守師德、練內(nèi)功,、獻(xiàn)愛心”為主線,,積極深化拓展春學(xué)期“做一個有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生,提升價值”兩項教育活動,,努力實現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升,,在樹立教師良好形象上有新的提升,在服務(wù)社會,、服務(wù)家長,、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開展“六個二”活動:

(1)讀兩本書,。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》,。

(2)寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言,。學(xué)校通過組織展評,、交流加以促進(jìn),同時積極投稿參與縣局組織的征文評比活動,。

(3)幫扶兩名留守兒童,。每位教師要主動聯(lián)系幫扶兩名留守兒童,輔導(dǎo)學(xué)習(xí),,關(guān)心生活,。

(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活,。通過登門家訪,或利用家校通電話,、短信“家訪”,,了解學(xué)生在家情況,指導(dǎo)家長督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理,。

(5)參加兩個培訓(xùn),。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn);二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。

(6)抵制兩種不良現(xiàn)象,。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現(xiàn)象,。

(四)走訪慰問教師。

在學(xué)校層面,,各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實際情況,,盡力采取有效措施辦實事、解難事,。要廣泛征求教師意見,,共商教育改革發(fā)展大計,盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境,。在教師層面,,指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作,集中開展為期一個月的“學(xué)校大聯(lián)動,,教師大家訪”活動,,通過組織教師進(jìn)戶入門,送真情愛心上門,、送家教方法上門,、送個性輔導(dǎo)上門,增進(jìn)師生之間,、家校之間溝通了解,增強(qiáng)家校教育合力,,提升教育社會形象,。在鎮(zhèn)教育黨政工層面,將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢,,并對全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問,。

三、教師節(jié)活動要求:

(1)精心組織,。各單位要充分認(rèn)識到教師節(jié)慶?;顒拥闹匾饬x,迅速將一年一度的慶?;顒訑[上議事日程,。要精心組織,周密部署,結(jié)合校本實際,,細(xì)化工作方案,,進(jìn)一步明確活動內(nèi)容、作好序時安排,。要圍繞主題,,統(tǒng)籌安排,廣泛動員,、全面參與,、層層展開,切實增強(qiáng)慶?;顒拥臅r代性,、廣泛性、釷對性,,確保隆重,、熱烈、簡樸,、高效,。

(2)注重宣傳。要重視做好各項慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒?jīng)驗總結(jié)工作,,及時向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動,,把今年教師節(jié)慶?;顒愚D(zhuǎn)化為弘揚、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程,,轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程,,轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,,進(jìn)而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗,,為人師表,為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn),。

(3)加強(qiáng)協(xié)調(diào),。要積極爭取各村、各有關(guān)部門和社會各界,、對教育,、對教師節(jié)慶祝活動的廣泛支持,,適時開展相應(yīng)校級慶?;顒?。將尊師重教活動引向深入。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案篇四

第__個教師節(jié)就要到了,,我們知道搞好教師節(jié)活動對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展,,具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際,,特制定本實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?;顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

二、活動時間

20__年x月x日,。

三,、活動安排

1、“教師節(jié)”的清晨,,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,,齊行隊禮,,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

2、在學(xué)校大門口,,上書“親愛的老師,,您辛苦了”或“老師,,我們感謝您”等字;

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,,擺在校門口,。

四、會場布置:

臺上四周布滿氣球,,學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,,三四年級黃色芬達(dá),,五年級藍(lán)色的醒目)

五、開場

(一)朗誦

由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(二)體育競技

1,、青年教師呼啦圈比賽。不計時間,,堅持時間長者獲勝,。

2、自行車拐彎比賽,。全體教師參加,。以年級組為單位進(jìn)行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組,。腳每著地一次或車出線一次均+5秒,。

3、障礙投擲壘球比賽,。(10分鐘)全體教師參加,。以年級組為單位進(jìn)行接力賽。在規(guī)定的時間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝,。

(三)表演

教師與學(xué)生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng),。

學(xué)校開展教師節(jié)活動方案篇五

一,、活動思想:

今年9月10日是我國第__個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),,宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚,,展開教師節(jié)慶?;顒印?/p>

二,、活動時間:

20__年9月10日

三,、活動內(nèi)容:

1.9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進(jìn)校的每位教師問好,,行隊禮,。

2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。 要求每位同學(xué)都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上,充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。卡片大小不得超過10cm__12cm,。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師,。

3.9月10日,學(xué)生進(jìn)校門時,,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上,。

4.展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達(dá)對教師的感恩之情,。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內(nèi)展現(xiàn),。

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