為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)篇一

一,、教師教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：高金成

副組長(zhǎng)：武振平

成 員：李長(zhǎng)全 陳秋月 張冠華

楊國(guó)生(教師代表)

二、教學(xué)評(píng)價(jià)的原則

教師教學(xué)評(píng)價(jià)堅(jiān)持方向性,、客觀性原則,，自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合原則，規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合原則,，等級(jí)與定量相結(jié)合原則,。

三、評(píng)價(jià)內(nèi)容

評(píng)價(jià)內(nèi)容分為職業(yè)道德,、專業(yè)水平,、專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)四部分內(nèi)容,。

(一)職業(yè)道德(滿分10分)

1,、愛(ài)崗敬業(yè)(滿分7分)

熱愛(ài)教育事業(yè)，珍惜自身的工作崗位,，關(guān)愛(ài)學(xué)生積極參與學(xué)校的各種活動(dòng),，能按時(shí)按量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，出滿勤,，按實(shí)際考核得分7%,，未履行自己的職責(zé),，沒(méi)有按時(shí)按量完成自己的教學(xué)任務(wù)，按每缺席一課時(shí)減0.1分計(jì)算;未出滿勤,，事假一天扣0.5分,，病假三天扣0.5分(1天扣0.16)，曠工一天扣1分,，遲到(早退)一次扣0.1分,，直至扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。

2,、為人師表(滿分3分)

儀表端莊,，舉止文明，具有健康心態(tài),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，遵紀(jì)守法，率先垂范,，為人師表者實(shí)際考核得分3%,，違紀(jì)一次減0.5，直至減完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止,。

(二)專業(yè)水平

1,、學(xué)歷資格(滿分3分)

小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)到大專以上學(xué)歷滿分，低于大專兩2分,。

2,、教學(xué)技能(滿4分)

普通話達(dá)標(biāo)，并能用普通話流暢教學(xué);板書(shū)整齊,，漢字規(guī)范;能制作簡(jiǎn)單的教具和課件;能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲得教學(xué)資源,，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。

3,、教學(xué)能力(滿分5分)

教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰,、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,，有一定的感染力;了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和知識(shí),，能力情況;具有對(duì)學(xué)習(xí)困難預(yù)測(cè)、診斷指導(dǎo)的能力;有對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng),、創(chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)的能力。

4,、作業(yè)指導(dǎo)(滿分5分)

作業(yè)選取針對(duì)性強(qiáng)，難易得當(dāng),、數(shù)量合理,，課內(nèi)外作業(yè)能及時(shí)批改,，有批改記錄、批改日期,、指導(dǎo)性批語(yǔ),。

5、教學(xué)質(zhì)量(滿分5分)

任教學(xué)科期末,，學(xué)年學(xué)生成績(jī)考查大于或等于鎮(zhèn)級(jí)同年級(jí)同科平均水平得滿分,，低于同年級(jí)同科平均水平每2分扣0.5分直至減完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。

(三)專業(yè)發(fā)展

1,、終身學(xué)習(xí)(滿分5分)

有自主學(xué)習(xí),，自我提高的愿望，有寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)的良好習(xí)慣;能搜集整理與教學(xué)相關(guān)信息,，能按要求積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),、進(jìn)修、培訓(xùn),，定期完成學(xué)校,、教育局規(guī)定的學(xué)習(xí)書(shū)目。

2,、轉(zhuǎn)變觀念(滿分5分)

建立新的課程觀,，重視教材內(nèi)容的整合、開(kāi)發(fā)和利用;轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀,，提倡自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)師生互動(dòng);樹(shù)立新的學(xué)生觀,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，尊重每一位學(xué)生,，因材施教。

3,、反思交流(滿分5分)

對(duì)個(gè)人的教學(xué)觀念,、行為具有反省的意識(shí)，積極,、主動(dòng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通;能通過(guò)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),、作業(yè)及知識(shí)考查情況，反思自己的教育觀念,、教學(xué)行為,，每周聽(tīng)課兩節(jié),，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,，教學(xué)水平不斷提高,。

4、研究行動(dòng)(滿分5分)

積極參加校本教研活動(dòng),，在集體備課,、教研組活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用;能發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因有自己的見(jiàn)解,，能提出改進(jìn)建議,，并進(jìn)行跟蹤研究;有教學(xué)研究、總結(jié)的文字成果,，專業(yè)水平不斷提高,。每學(xué)期上校級(jí)示范課一節(jié)，每學(xué)期幫助2名以上困難學(xué)生,，使其成績(jī)明顯提高,。

5、研究能力(滿分5分)

主持開(kāi)發(fā)并實(shí)施一門(mén)校本課程;主持學(xué)校校本教研主題研究或?yàn)檠芯炕顒?dòng)提供課例,。

6,、創(chuàng)新成果(滿分3分)

指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新成果獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)或獲得市級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)。

學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案 學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)篇二

一、活動(dòng)目的及意義：

構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力,，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,，密切師生關(guān)系，宣傳學(xué)校政策,，指導(dǎo)家庭教育,，拓展學(xué)生思想道德教育時(shí)空，全面了解學(xué)生,，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),，辦人民滿意的教育。

二,、實(shí)施辦法和要求

1,、家訪對(duì)象：

三類學(xué)生：一是具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向的學(xué)生;二是問(wèn)題學(xué)生或?qū)W(xué)校有意見(jiàn)的學(xué)生家長(zhǎng)，三是邊緣學(xué)生。

2,、家訪形式和人員

① 各班班主任必須采取登門(mén)走訪的形式,，對(duì)必訪家庭的家訪率達(dá)到80%;

② 個(gè)別特殊學(xué)生班主任通過(guò)電話,、家長(zhǎng)來(lái)校,、家校聯(lián)系卡等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系。

3,、家訪內(nèi)容

① 了解學(xué)生的家庭狀況,、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、質(zhì)量觀和價(jià)值觀，用科學(xué)的方法教育孩子,，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施,、方法和手段。

③ 宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

④ 征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

4,、家訪反饋

①教師要做好家訪記錄,，并做好訪后分析工作。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類加以梳理,，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,。鼓勵(lì)教師根據(jù)家訪情況對(duì)學(xué)校教育工作提出有見(jiàn)地的建議;

② 各班主任在每階段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處。

5,、家訪要求及考核

① 班主任在家訪中要樹(shù)立安全意識(shí),，確保安全。

②教師在家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、主動(dòng)意識(shí),、研究意識(shí)、溝通意識(shí),、時(shí)效意識(shí)和平等意識(shí),，對(duì)家長(zhǎng)要態(tài)度誠(chéng)懇，講究方法,，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,，客觀反映情況，切忌告狀式家訪,，樹(shù)立新紀(jì)元教師的良好形象,。

③ 學(xué)校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容，并作為教師評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù),。政教處依據(jù)家訪記錄單,，對(duì)家訪家庭實(shí)行訪后調(diào)查,。

學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案 學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)篇三

一.活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動(dòng)主題：辛勤育桃李,，師恩似海深

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日--9月10日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：

精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)?？?，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致,，內(nèi)容貼切充實(shí),，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛,，效果明顯,。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。

活動(dòng)二：

以“老師,，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào),。9月9日必須辦好(三到六年級(jí),，每班可以分成幾個(gè)小組，至少上交5篇),。

活動(dòng)三：3到6年級(jí),，每班以“辛勤育桃李，師恩深似?！睘橹黝},，召開(kāi)一次主題班會(huì)。

時(shí)間：20--年9月9日(特殊情況另行通知)

地點(diǎn)：各班教室

形式：以詩(shī)歌、歌曲,、舞蹈,、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師，贊美教師,。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng),。

五、活動(dòng)要求

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。

六.班會(huì)結(jié)束后將上傳德育博客,，并上交一份紙質(zhì)文稿。