為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)學(xué)校慶祝活動(dòng)方案 學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)篇一

教師被人們成為“園丁”,，“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是備受社會(huì)尊敬的人員,。從1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié),，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng),，濃濃教師恩,，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

9月10日

1、“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;

2,、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您―――老師”等字樣或心型,，擺在校門(mén)口,。

4、“老師,，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

(一)開(kāi)場(chǎng)

主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴,、手風(fēng)琴,、二胡、小提琴,、小號(hào),、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂(lè)!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),，可以留下名字,，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

(五)尾聲

在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儴D――學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿(mǎn)天,，大會(huì)結(jié)束)

教師節(jié)學(xué)校慶祝活動(dòng)方案 學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)篇二

今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師、理解老師,，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

9月7日-9月9日

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲――9月7日開(kāi)始,，廣播時(shí)間將播送《老師》,、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福――9月7日至9月9日,，全校同學(xué)們課間見(jiàn)到老師時(shí)，當(dāng)老師到課堂上課時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師,，您辛苦了！,?！袄蠋煟Ｄ?jié)日快樂(lè)”,，“老師,，我們感謝您”。

2,、卡片表心意：在二三四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,，請(qǐng)二三四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,，進(jìn)行評(píng)比,、展示。

（二）訴心聲

1,、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信――“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”（以班為單位）交到年級(jí)處,，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中,。

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操

3,、活動(dòng)主持,、各年級(jí)自行選擇

4,、活動(dòng)程序：

（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級(jí)）和感謝信（五六年級(jí)），從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品,。

1,、比賽時(shí)間：9月9日中午

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路

3,、比賽對(duì)象：全體老師

4,、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門(mén)為單位,，每組一隊(duì),，每隊(duì)有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩,，中途失敗可繼續(xù)跳,，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前,。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng),。

5,、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。

6,、未盡事宜另行通知,！

教師節(jié)學(xué)校慶祝活動(dòng)方案 學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)篇三

今年,，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間,，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師,、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng),。通過(guò)中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

(一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

1,、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

2,、落實(shí)活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。

(1)各班教師節(jié)前,，召開(kāi)慶祝教師節(jié)班會(huì),，給老師一個(gè)小小驚喜。

a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌,，說(shuō)一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);

b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

c以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水;

d給老師捶捶背,，按摩按摩,。

e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。

說(shuō)明：各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng),。

3、布置感恩作業(yè),，表達(dá)感恩之情,。

a回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫(xiě)出來(lái),。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?/p>

b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章,，表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。

c教師節(jié)到了,，你想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

利用假日作業(yè)形式,，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，探究有關(guān)月球的`知識(shí),。

a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái),。(可以從報(bào)紙、書(shū)刊上剪貼資料,。)

b抄寫(xiě)并背誦兩首描寫(xiě)月亮的古詩(shī),，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后,，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,，并簽名。

1,、請(qǐng)各班做好宣傳和發(fā)動(dòng),，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2,、假期前,，下發(fā)假期作業(yè),，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

3,、開(kāi)學(xué)后,，各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊(duì)部存檔,。

教師節(jié)學(xué)校慶?；顒?dòng)方案 學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)篇四

在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)臨之際,，學(xué)校工會(huì)為豐富教職工的業(yè)余化生活,，活躍教工身心，加強(qiáng)教師間的交流,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,，工會(huì)擬組織開(kāi)展如下活動(dòng)：

1、時(shí)間：9月10日下午第二節(jié)開(kāi)始

2,、地點(diǎn)：

（1）水果拼盤(pán)：本科綜合部,、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂,；機(jī)電部,、機(jī)械部、信息部在學(xué)生四食堂,。

（2）包餃子：本科綜合部,、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂,；機(jī)電部,、機(jī)械部、信息部在南教工食堂,。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）水果拼盤(pán)：學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果，各部將本部教師分成若干小組,，每組約十五位教師，各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,，拼搭出美觀,，形態(tài)各異的水果造型。

（2）包餃子：工會(huì)為各部準(zhǔn)備好菜餡,、肉餡,、水餃皮和各種調(diào)料，各部組織教師自己拌餡和包水餃,，并委托教工食堂食代下餃子,。

1,、時(shí)間：9月11――14日

2、地點(diǎn)：校體育館前籃球場(chǎng)

3,、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）組隊(duì)：機(jī)電部,、機(jī)械部、綜合部單獨(dú)組隊(duì),，信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊(duì),；

（2）隊(duì)員構(gòu)成：各隊(duì)隊(duì)員十名，可由教師和學(xué)生共同組隊(duì),，原則上每隊(duì)五名教師五名學(xué)生,。

（3）比賽規(guī)則：每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員五名，其中教師不得少于二名,。

（4）比賽方式：采用淘汰賽,，對(duì)陣球隊(duì)由抽簽決定。

教師節(jié)學(xué)校慶?；顒?dòng)方案 學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)篇五

“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹(shù)人”

9月1日――9月15日

今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)本著“求真務(wù)實(shí),、勤儉節(jié)約,、隆重簡(jiǎn)樸”的原則，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（一）組織參加慶?；顒?dòng)

1,、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。

參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師,。

9月10日上午學(xué)校開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。（工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花,、獻(xiàn)詩(shī)）

9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會(huì)小組活動(dòng),。

9月8日賀卡慰問(wèn)退休教師。

（二）師德學(xué)習(xí)活動(dòng)

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教,、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識(shí),，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身,、以德立學(xué),、以德施教，樹(shù)立新區(qū)教師良好形象，營(yíng)造崇尚師德,、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時(shí)間另定）

（三）教育宣傳活動(dòng)

1,、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),。以“美在平凡、美在善良,、美在奉獻(xiàn),、美在責(zé)任”為主題，開(kāi)展“精彩100秒――教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品,，展現(xiàn)廣大基層教師無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子,、快樂(lè)工作,、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍,。

2,、開(kāi)展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20--年9月10日20：00―21：00,，亮燈方式為通過(guò)led字幕滾動(dòng),，字幕內(nèi)容是“老師，您好,！”,。

3、“20xx年度優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng),。