“方”即方子,、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇一
一,、活動(dòng)時(shí)間
9月7日—9月9日
二、活動(dòng)安排
(一)表感謝
1,、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開(kāi)始,,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日,,全校同學(xué)們課間見(jiàn)到老師時(shí),,當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,,您辛苦了!“老師,,祝您節(jié)日快樂(lè)”,“老師,,我們感謝您”,。
2、卡片表心意:在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求美味同學(xué)都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,,請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比,、展示,。
(二)訴心聲
筆尖訴心聲
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,,一起感謝,,一起關(guān)注,一起祝福,,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前,,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,,我們將大家的祝福送到教師手中,。
三、師生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)表心意(各年級(jí)自行組織)
1,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
2,、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操
3、活動(dòng)主持,、各年級(jí)自行選擇
4,、活動(dòng)程序:
(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表
(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品。
四,、教師跳繩比賽
1,、比賽時(shí)間:9月9日中午
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路
3,、比賽對(duì)象:全體老師
4,、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門(mén)為單位,,每組一隊(duì),,每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,,中途失敗可繼續(xù)跳,,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前,。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng),。
5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔,。
6,、未盡事宜另行通知!
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)主題:
濃濃尊師意,,款款?lèi)?ài)生情
二,、活動(dòng)目的:
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。
三,、活動(dòng)過(guò)程:
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà),,號(hào)召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2,、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師,。
3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。
5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部,。
6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,突出中心,,作文題目自定,。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字,。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登,。
7,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),,奮發(fā)進(jìn)取,。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,,用智慧創(chuàng)造未來(lái),。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,,相信每孩子在我們手中都能成才,,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,,開(kāi)展系列活動(dòng);使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月8日下午4:45分開(kāi)始
三,、活動(dòng)安排:
1,、熊校長(zhǎng)講話(huà),表彰教師節(jié)先進(jìn),。
2,、歡送周校長(zhǎng)調(diào)離新的工作崗位,發(fā)放紀(jì)念品,,請(qǐng)周校長(zhǎng)講話(huà),。
3、讓每位老師給周校長(zhǎng)獻(xiàn)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),。
4,、請(qǐng)每個(gè)組獻(xiàn)上一首祝福歌。
5,、開(kāi)展教師節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)做游戲:搶座位
摸球表演節(jié)目
全校教師共分為高語(yǔ),、低語(yǔ),、藝體、行政,、后勤五個(gè)大組,,以組為單位輪流上臺(tái),先進(jìn)行搶座位游戲,,環(huán)繞椅子一邊慢跑,,一邊放音樂(lè),音樂(lè)停每人搶占一個(gè)座位,,未搶到座位的老師,,摸球表演節(jié)目。(表演內(nèi)容有唱歌,、跳舞,、詩(shī)朗頌,、講笑話(huà)等)。
(2)歡快而有趣的摸獎(jiǎng)游藝活動(dòng),。
6,、尾聲。
最后:全體高呼“教師節(jié)快樂(lè)!”
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇四
一,、活動(dòng)目的:
在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),,讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
二、活動(dòng)主題:
感師恩,,頌師魂
三,、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)展“感師恩頌師魂”宣傳活動(dòng):
1、校門(mén)口,、雛鷹大道插上彩旗,,學(xué)校門(mén)口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。
2,、出一期以“感恩教師學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹:
(1)教師節(jié)的由來(lái);
(2)知名教師的介紹,,如葉圣陶、陶行知等;
(3)介紹校園教師的典型事例;
(4)提出尊師行動(dòng)要求,。
3,、雛鷹大道上展示20__—20__學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡,。(版面展示)
4,、“教師節(jié)”的清晨,部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),,見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,,齊行隊(duì)禮,送上賀卡或一支鮮花,,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà),。
(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備
各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,,要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái),,結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。
1,、做一次優(yōu)秀的作業(yè),、上好一天課;
2、為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);
3,、給老師一天最好的表現(xiàn);
4,、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好,給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;
(三)分段開(kāi)展“祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng):
1,、一二年級(jí)開(kāi)展“敬愛(ài)的老師,,我來(lái)給您畫(huà)張像”活動(dòng)。
要求:先畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景,,可以是理想中的狀態(tài),,也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫(xiě)上“解說(shuō)詞”,,將它作為禮物送給老師,。
2、三四年級(jí)開(kāi)展自己動(dòng)手制作賀卡,,送上對(duì)老師的祝?;顒?dòng)(三四年級(jí)每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片,,在照片背后寫(xiě)一句最能表達(dá)心意的話(huà)語(yǔ),,表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感激之情;
3、五六年級(jí)開(kāi)展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。教師節(jié)這天,,以小隊(duì)為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,,真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,,同時(shí)作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,,于第二天召開(kāi)總結(jié)交流會(huì),切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,,增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事,,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級(jí),,每班于9月9日上交2~3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比,。)
4、三~六年級(jí)開(kāi)展“感師恩頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì),,以班集體的名義,,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,,講故事,唱歌的形式,,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,,參加網(wǎng)校組織的“親愛(ài)的老師,,我愛(ài)您”專(zhuān)欄,在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福;
5,、特色活動(dòng):各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),,開(kāi)展特色性活動(dòng),可以上報(bào)活動(dòng)的方案,、材料等成果形式,。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)背景
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),,提高教育能力,,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,,在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2,、學(xué)生訪(fǎng)談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3,、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽。
三,、活動(dòng)時(shí)間
九月一號(hào)到九月十號(hào)
四,、活動(dòng)過(guò)程
1、9月1日,,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,。
2、9月3日,,制作橫幅,,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。
3、9月7日,,組織幼兒訪(fǎng)談,,討論幼兒心目中的好老師形象。
4,、9月7日前,,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。
5,、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,。
6,、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽,。
7,、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。
8,、9月14日,整理資料,,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。
五、評(píng)選辦法:
1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)兩名,,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū),。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇六
20__年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),,為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,,了解老師工作的辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),,由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,,我校舉行如下活動(dòng):
1,、老師我愛(ài)您
在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師,您辛苦了,,老師,,我們愛(ài)您!”
2、老師我和您合個(gè)影
學(xué)生利用課間,,主動(dòng)找任課老師合影,,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供),,每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出,,每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)郵箱,學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出,。9月12日前完成,。
3、老師我想對(duì)您說(shuō)
給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信:老師,,我最想對(duì)您說(shuō),,說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。
4,、老師我和您有個(gè)約定
約,,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,,我和老師有個(gè)約定……
5,、老師我祝福您
自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà),加上一行深情的問(wèn)候送給老師,?;?月10日(周日)當(dāng)天,給老師編輯一條短信,,送上祝福,。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實(shí)感,,學(xué)校征集短信,,每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)郵箱并在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成,。
學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇七
“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,值此第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為營(yíng)造尊師重教,、積極向上的氛圍,,積極響應(yīng)教育部號(hào)召,弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人,,經(jīng)學(xué)校討論決定開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。活動(dòng)方案如下:
一,、活動(dòng)主題
“修身律己揚(yáng)師德,,善思實(shí)干樹(shù)師風(fēng)”
二、參與對(duì)象
全體教職工
三,、提交材料及要求
1,、本人近3年內(nèi)單人照片一張;
2、我想成為的二中教師;
說(shuō)明:填空內(nèi)容旨在促進(jìn)形成我校的價(jià)值取向和追求,,可以彰顯各位老師自己的個(gè)人特點(diǎn),。
3、自行設(shè)計(jì)版面,,將第1條中照片和第2條中的一句話(huà)放在同一張ppt中,,ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園,創(chuàng)文明城區(qū),,做文明使者”,,然后將文件名設(shè)置為本人姓名,發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)(若有需要,,可以提交照片和文字,,由學(xué)校代為設(shè)計(jì)版面)。
四,、宣傳展示
校內(nèi)電子顯示屏滾動(dòng)播放,。
五、材料截止時(shí)間
請(qǐng)各組工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)組長(zhǎng))于20__年9月6日12:00前將本組材料傳至張_郵箱__,。