確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng),，培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,，在教師節(jié)到來之際,，我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù),。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

一,、活動(dòng)主辦：校團(tuán)委、社會(huì)公益社,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：各辦公室及校園。

活動(dòng)目的：在教師節(jié)到來前,，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱情,，特策劃此次活動(dòng),。

四、活動(dòng)時(shí)間：年9月9日-10日。

五,、活動(dòng)步驟：

1,、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;。

2,、由社長分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同學(xué)制定,。

3,、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;,。

4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì),，并作出,。

六、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力,，改進(jìn)教育方法,，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。

2,、學(xué)生訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽。

三,、活動(dòng)時(shí)間,。

九月一號(hào)到九月十號(hào)。

四,、活動(dòng)過程,。

1、9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2、9月3日,，制作橫幅,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4,、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。

5、9月7日,，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷,。

6、9月10日,，舉辦園級(jí)教師演講比賽,。

7、9月13日,，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

8、9月14日,，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五,、評(píng)選辦法：

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3,、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花],。

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日上午,。

活動(dòng)過程：

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大,。

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙,，會(huì)畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說),。

5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一：活動(dòng)主題：

“感念師恩”

二：活動(dòng)時(shí)間：

__年9月6日—9月10日。

三：活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間：9月6日班隊(duì)會(huì),。

地點(diǎn)：各中隊(duì)教室,。

內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會(huì)----《老師，托起太陽的人》,。

負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

1、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情,，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼,。祝賀老師的節(jié)日,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。

2,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào),、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比,。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，可以給老師一份問候,，推薦幾種方式：

b.自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;。

c.給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?,。

d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

時(shí)間：9月9日早上升旗儀式,。

地點(diǎn)：主席臺(tái)。

內(nèi)容：

1,、學(xué)生獻(xiàn)詞,。

2,、教師節(jié)先進(jìn)表彰。

負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟),。

教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜),。

時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00。

地點(diǎn)：校門前,。

內(nèi)容：

1,、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜,、張淑娟),。

2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師,。(負(fù)責(zé)人：孫小霞,、董淑琴)。

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意,。(“老師，您辛苦了!”),。

(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩,。

主題：“歲月如歌，感念師恩”

時(shí)間：9月10日,。

地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長廊。

內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師,。

負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

要求：

1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻,。

2,、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

(四)教師書信,、寄語評(píng)選活動(dòng),。

時(shí)間：9月6日—9月10日。

具體內(nèi)容：號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來,，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),，并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使學(xué)生通過活動(dòng)感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎(jiǎng)勵(lì)。

時(shí)間：9月10日(待定),。

地點(diǎn)：文化宮,。

參加人員：全體教職工,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

教師節(jié)就要來臨，以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

希望能夠幫到大家,。

名稱：歲月如歌感謝恩師。

目的：通過這次活動(dòng),，增進(jìn)師生之間的感情,，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，增進(jìn)師生感情,。

主題：桃李滿天下，恩情似海深,。

內(nèi)容：“師生情”簽名,。

“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽,。

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。

“贊恩師”歌誦,。

參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué),。

時(shí)間：9月1日—9月10日。

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名,、展板),。

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部,。

第一篇、“師生情”簽名,。

時(shí)間：九月十日中午12:30,。

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。

二十六個(gè)教師節(jié),。

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存,。

(文藝部和監(jiān)察部),。

第二篇、“我最想對(duì)老師說的一句話”展板,。

準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板,、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集,、雙面膠兩卷。

時(shí)間：九月九日—九月十日,。

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前,。

方案：1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長,、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容,。

2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條,。

3,、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

4,、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前,。

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員。

將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部),。

第三篇,、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽,。

準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會(huì),、下發(fā)通知。

時(shí)間：九月八日—十月八日,。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱,。

第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng),。

準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……,。

時(shí)間：九月六日—九月十日,。

地點(diǎn)：待定。

方案：活動(dòng)形式多樣化,，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車,，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))。

第五篇,、“贊恩師”主題班會(huì),。

準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求,。

時(shí)間：九月十日晚自習(xí),。

地點(diǎn)：各班自習(xí)室,。

為了搞好今年教師節(jié)的慶祝活動(dòng),，根據(jù)上級(jí)部門的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案,。

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。開展本次慶祝活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)形式創(chuàng)新。

9月7--9日,。

1,、9月9日清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊的排列在校門口兩側(cè),，見到每位教師,，齊行隊(duì)禮，說"老師好"或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語,。

2,、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字,。

3、學(xué)生以日記的形式寫一篇“老師,，我想對(duì)您說”的日記,。

4、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計(jì)賀卡,，寫上,。

祝福語。

表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴,。

xx載春風(fēng)化雨育英才,，數(shù)十年嘔心瀝血。9月10日將迎來我國第32個(gè)教師節(jié),。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍,，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教,、師恩難忘”為主題的慶?；顒?dòng)。具體方案如下：

1,、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是,。

散文。

詩歌故事,，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝福”,。

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,，同時(shí),，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福,。

3,、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放,。

4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5,、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),，并邀請(qǐng)教師參加。

6,、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛。

7,、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息,，一枝花，一張賀卡,，一聲問候,，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的x大精神,，積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采,，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng),，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20_年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題,。

凝聚正能量,，暢想__夢(mèng)。

二,、活動(dòng)組委會(huì),。

__。

三,、活動(dòng)安排,。

活動(dòng)時(shí)間：20_年8月20----9月20日。

(一)全?？倓?dòng)員,。

工會(huì)：

1.征集全體教工意見，投票評(píng)選出__學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量,。

2.以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編,、自演，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā),，并寫出自己的體會(huì)與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想__夢(mèng)”為主題,，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育,、少先隊(duì)：

1.開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對(duì)您說”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2.本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn),。

1.開展“凝聚正能量,、暢想__夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。(9月6日周五下午,，黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。),。

2.根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。(9月10日,，德育、少先隊(duì)主辦,。),。

(三)暢想__夢(mèng)(9月10日——9月20日)。

1.以第x個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使__每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2.發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，擁有__美麗少年夢(mèng),。

四,、活動(dòng)要求。

1.本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量,，暢想__夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn),、比技能,，激發(fā)正能量，開啟__師生逐夢(mèng)之旅,。

2.邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教,。

3.活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn),。

活動(dòng)要求：以海報(bào)形式,，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑,，紙質(zhì)不限,。

截稿時(shí)間：即日起至x月x日（周三）交至高二（10）班__或高二（18）班__處。

展示時(shí)間：x月x日（周五）,。

地點(diǎn)：食堂周邊公告欄,。

活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá),，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情,。

二,、大聲說愛你。

活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福,，由各班電教委員剪輯后時(shí)長大約20秒,。統(tǒng)一于x月x日（周三）下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出,。

征集時(shí)間：x月x日（周一）至x月x日（周三）。

播出時(shí)間：x月x日（周四）至x月x日（周五）,。

活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離,。

三,、感恩樹。

活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,，懸掛在食堂門口的大榕樹上,，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日（周五）全天,。

活動(dòng)目的：在文字中,，用心交流情感，體會(huì)濃濃師生情,。

四,、給老師的一封信。

活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信,，印刷張貼,。

張貼時(shí)間：x月x日（周五）。

活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式,，表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問候,。

五、制作電子賀卡,。

活動(dòng)安排：由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

分享時(shí)間：x月x日（周五）,。

活動(dòng)目的：讓老師們感受到無論什么方式,，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

9月10日是教師節(jié),，作為大班孩子也是最后一次為幼兒園老師慶祝節(jié)日了,。三年的幼兒園生活,，老師對(duì)孩子們非常了解和熟悉，而孩子們對(duì)老師又有多少了解呢,？于是我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),，旨在讓幼兒通過充分回憶、表達(dá),，了解自己喜歡的老師,，激發(fā)愛老師、尊敬老師的情感,，并在頭腦中形成對(duì)老師的表象,，用作品反映出來。在活動(dòng)中提高幼兒的想象力,、表現(xiàn)力,，在講述中提高幼兒的口語表達(dá)能力。本次活動(dòng)把社會(huì),、語言和美術(shù)領(lǐng)域有機(jī)地進(jìn)行了整合,。

1．了解自己喜歡的老師，能用語言描述出來,，發(fā)展口語表達(dá)能力,。

2．能用拼貼、添畫的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象,。

3．激發(fā)熱愛,、尊敬老師的情感。

1．每人一份藍(lán)色底板紙,，臉型(圓,、瘦)、衣,、褲,、裙子圖片每人一份，相框每人一個(gè),。

2．膠水,、勾線筆、蠟筆每人一份,。

3．背景音樂《老師呀,，老師》。

一,、談話導(dǎo)入,，激發(fā)熱愛、尊敬老師的情感,。

1．小朋友,，你們班上有哪些老師,？你們喜歡自己的老師嗎？

2．你最喜歡的老師是誰,？你為什么喜歡她呢,？

3．教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛,，教育幼兒要聽老師的話,，要尊敬老師。

一下予就激發(fā)出來了,。),。

二、了解自己喜歡的老師,，并能用語言描述出來,。

幼兒間相互交流：我們每個(gè)小朋友的心里都有自己最喜歡的老師，那誰能說出你喜歡的老師長什么樣子,，喜歡穿什么樣的衣服。(從外貌,、服飾方面介紹),。

(評(píng)：這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)讓幼兒比較細(xì)致地回憶老師的外貌和穿著打扮，并能用語言表述出來,。但幼兒對(duì)臉型不會(huì)正確地表述,，于是準(zhǔn)備了圓臉和瘦臉兩種臉型，讓幼兒借鑒表述,，也為下一環(huán)節(jié)作鋪墊。)。

三,、學(xué)習(xí)用拼貼,、添畫的方法表現(xiàn)出自己最喜歡的人物形象。

1．講解作畫的方法,。

請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己喜歡的老師,，并選擇相應(yīng)的圖片進(jìn)行拼貼。

老師提示：

你喜歡的老師的臉型是怎樣的,？這里有圓圓的和瘦瘦的兩種臉型,，哪個(gè)更適合你喜歡的老師？（請(qǐng)選擇并拼貼在紙的上面),。

她喜歡穿衣褲還是裙子,？(選擇并拼貼在頭的下面)。

老師的頭發(fā)是怎樣的,？(進(jìn)行添畫：長的,、短的,、直直的、卷卷的,，還是扎辮子),。

還缺了什么？(眼睛,、鼻子,、嘴巴、手和腳,，衣服設(shè)計(jì)好看的顏色和花紋),。

2．如果把這添畫好，老師的一幅畫像就制作成了,。小朋友,，你們想不想也來給自己喜歡的老師制作這樣一幅畫像？老師還準(zhǔn)備了相框,，制作完畫像后再裝上相框肯定會(huì)更好看,。老師把材料都準(zhǔn)備好了，大家開始行動(dòng)起來吧,。

3．幼兒學(xué)著制作畫像,。(放背景音樂)。

4．制作好的幼兒相互交流,，相互猜猜對(duì)方畫的是誰,。

(評(píng)：?jiǎn)斡谜Z言表達(dá)，還不能滿足幼兒的表現(xiàn)欲望,，通過親手為最喜歡的老師制作畫像,，讓幼兒體驗(yàn)了成功感，也滿足了他們的心理需求,。在制作過程中,，選擇了合適的背景音樂，為幼兒提供了自由,、寬松的氛圍,，容易讓他們的情緒、情感產(chǎn)生共鳴,。),。

四、結(jié)束活動(dòng),。

1．請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品或是請(qǐng)大家一起猜猜幼兒作品上的老師,。

2．討論、交流：你想對(duì)老師說一句什么話,？

把畫像贈(zèng)送老師,，并說一句祝福的話,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

一.活動(dòng)目的：

今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

辛勤育桃李,，師恩似海深。

9月5日xx9月10日,。

活動(dòng)一：

精心裝點(diǎn)板報(bào)活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)通過板報(bào)設(shè)計(jì)里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)?？?，將自己最想對(duì)老師說的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致,，內(nèi)容貼切充實(shí),，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛,，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置,，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。

活動(dòng)二：

活動(dòng)三：3到6年級(jí)，每班以辛勤育桃李,，師恩深似海為主題,，召開一次主題班會(huì)。

時(shí)間：20xx年9月9日(特殊情況另行通知),。

地點(diǎn)：各班教室,。

形式：以詩歌、歌曲,、舞蹈,、講故事等多種形式來歌頌教師，贊美教師,。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng),。

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

為隆重慶祝教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,，開展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

第xx個(gè)教師節(jié)“金秋九月頌恩師”

x月x日——x月xx日。

1,、x月x日——x月x日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽,。

本活動(dòng)由團(tuán)委向xx個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽,，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2、x月x日——x月x日“尊師心語”之電話,、短訊祝福,。

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3、x月x日——x月xx日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽,。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,，評(píng)比時(shí)間為x月xx號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4,、x月x日——x月x日“尊師心語”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5、x月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p,。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6,、x月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)。

具體安排：

1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì),。

副橫幅——金秋九月頌恩師,。

師恩深如海，桃李滿天下,！

老師,，祝您生日快樂！

2）總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅（xxx張）,、買花xxx朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（xx個(gè)）。

3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂,、音響操控（話筒四個(gè)）、現(xiàn)場(chǎng)攝影,、錄像,。

具體程序：

1）頒獎(jiǎng)。

3）當(dāng)天下午x點(diǎn)xx分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）,。

7,、x月xx號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

為進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍,，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，努力辦“學(xué)生喜歡、家長放心,、政府滿意”的教育,，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實(shí)際,，特制定第x個(gè)教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)方案如下：

xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)的主題是：“更有尊嚴(yán)、更受尊重,、更加自愛”,，做一名有尊嚴(yán)的教師，以高尚的師德贏得尊敬,；做一名幸福的教師,，以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè)；做一名自豪的教師,，以顯著的業(yè)績成就人生,。將教師節(jié)慶祝活動(dòng)與推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合,，與教育系統(tǒng)開展“守師德,，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,，與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！惫ぷ骶o密結(jié)合。

（一）宣傳展示活動(dòng),。

1,、宣傳教育。各學(xué)校（園）要通過橫幅,、宣傳戧牌,、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措,，充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就,，進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

2,、宣傳教師,。大張旗鼓地推薦、評(píng)比,、表彰,、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán),、品味人生價(jià)值,，進(jìn)一步營造尊重知識(shí)、尊重人才,、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,。

3、征文評(píng)比,。暑假中,，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競(jìng)賽,，8月下旬，鎮(zhèn)教育工會(huì)將對(duì)全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比,，并擇優(yōu)報(bào)縣局評(píng)比,，縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)。

（二）慶?；顒?dòng),。

1、開展助教助學(xué)活動(dòng),。根據(jù)縣局要求,，對(duì)教學(xué)實(shí)績突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（如組織暑假旅游等）,；對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。

2,、表彰獎(jiǎng)勵(lì),。7月1日前，組織開展“評(píng)先進(jìn),，推先進(jìn),、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動(dòng)，通過自下而上層層評(píng)推上報(bào),，評(píng)選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名,、“優(yōu)秀教育工作者”20名，“師德標(biāo)兵”10名,，擇優(yōu)推薦報(bào)縣表彰（縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名,，縣局表彰師德先進(jìn)個(gè)人5名，專項(xiàng)表彰先進(jìn)個(gè)人4名）,。教師節(jié)期間,，召開全鎮(zhèn)教職工大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。會(huì)上請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報(bào)告,，優(yōu)秀教師代表發(fā)言；中心中小學(xué),、成校,、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”,、“教學(xué)骨干”會(huì)議籌備：由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、表彰決定,，打印“榮譽(yù)證書”,，選擇會(huì)址、布置會(huì)場(chǎng)并通知參會(huì)人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實(shí)教師節(jié)獎(jiǎng)金,，鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼,，學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼，生病教師慰問金,。

3,、慰問辦實(shí)事活動(dòng)?？h局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層,、心連心”活動(dòng)，慰問教職工,，幫困解難,，努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

（三）回報(bào)社會(huì)活動(dòng),。

主題教育實(shí)踐活動(dòng),。要利用迎接教師節(jié)契機(jī)，認(rèn)真組織開展“守師德,，練內(nèi)功,，獻(xiàn)愛心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“一條主線”,，深化拓展“兩項(xiàng)活動(dòng)”,，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”。即：要以“守師德,、練內(nèi)功,、獻(xiàn)愛心”為主線，積極深化拓展春學(xué)期“做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生,，提升價(jià)值”兩項(xiàng)教育活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升,，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升,。具體要認(rèn)真開展“六個(gè)二”活動(dòng)：

(1)讀兩本書,。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵(lì)志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

(2)寫兩篇筆記或感言,。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言,。學(xué)校通過組織展評(píng)、交流加以促進(jìn),，同時(shí)積極投稿參與縣局組織的征文評(píng)比活動(dòng),。

(3)幫扶兩名留守兒童,。每位教師要主動(dòng)聯(lián)系幫扶兩名留守兒童，輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，關(guān)心生活,。

(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪,，或利用家校通電話,、短信“家訪”，了解學(xué)生在家情況,，指導(dǎo)家長督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理,。

(5)參加兩個(gè)培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級(jí)教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn),；二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作,。

(6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅(jiān)決抵制有償家教和接受家長吃請(qǐng)不良現(xiàn)象,。

（四）走訪慰問教師,。

在學(xué)校層面，各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實(shí)際情況,，盡力采取有效措施辦實(shí)事,、解難事。要廣泛征求教師意見,，共商教育改革發(fā)展大計(jì),，盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面,，指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作,，集中開展為期一個(gè)月的“學(xué)校大聯(lián)動(dòng)，教師大家訪”活動(dòng),，通過組織教師進(jìn)戶入門,，送真情愛心上門、送家教方法上門,、送個(gè)性輔導(dǎo)上門,，增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解,，增強(qiáng)家校教育合力,，提升教育社會(huì)形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面,，將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢,，并對(duì)全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。

（1）精心組織,。各單位要充分認(rèn)識(shí)到教師節(jié)慶?；顒?dòng)的重要意義,，迅速將一年一度的慶祝活動(dòng)擺上議事日程,。要精心組織，周密部署,，結(jié)合校本實(shí)際,，細(xì)化工作方案，進(jìn)一步明確活動(dòng)內(nèi)容,、作好序時(shí)安排,。要圍繞主題，統(tǒng)籌安排,，廣泛動(dòng)員,、全面參與、層層展開,，切實(shí)增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的時(shí)代性、廣泛性,、釷對(duì)性,，確保隆重、熱烈,、簡(jiǎn)樸,、高效。

（2）注重宣傳,。要重視做好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報(bào)送活動(dòng)信息,。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng),，把今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng),、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程,，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位,、在全社會(huì)營造尊師重教良好氛圍的過程,，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表,，為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn),。

（3）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭(zhēng)取各村,、各有關(guān)部門和社會(huì)各界,、對(duì)教育,、對(duì)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的廣泛支持,，適時(shí)開展相應(yīng)校級(jí)慶?；顒?dòng)。將尊師重教活動(dòng)引向深入,。

學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案1,、在學(xué)校大門口，上書“親愛的`老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口,。“老師,，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定),。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)。

會(huì)中,。

(一)開場(chǎng)。

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號(hào)、長笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱,，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流,。

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演,。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

(五)尾聲,。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日快樂!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束),。