為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇一

活動地點(diǎn)：朝天小學(xué)大操場(搬椅子)

活動安排：

一,、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看

二,、出隊旗，敬禮(奏樂)

三,、唱隊歌,。(“我們是共產(chǎn)主義接班人……”)

四、主持宣布：“活力朝天,，陽光教師”——20--年朝天小學(xué)教師節(jié)慶?；顒蝇F(xiàn)在開始

五、下面請李校長講話,，掌聲歡迎

六,、各班學(xué)生向老師獻(xiàn)花

各級安排一名學(xué)生給一位老師獻(xiàn)花,，分級進(jìn)行(一~六年級)，送花后，由學(xué)生牽老師就坐,。

七,、古箏合奏——陳健華、陸芷君

八,、游戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學(xué)生，分兩組比,，

1,、2、3年級為一組,，

4,、5、6年級為一組,，組內(nèi)最早從起點(diǎn)到終點(diǎn)的年級組為第一,，如此類推。

老師參加者均獲得獎品

九,、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工

十,、游戲《手舞足蹈》：抽詞語(低年級)或成語(高年級)，每個組合由老師或同學(xué)做動作表示出來,，限時1分鐘1個,，另一個猜，猜對了的能馬上取得獎品一份;猜錯的,，或超時的則繼續(xù)參加,，最后一至三個組合不能經(jīng)過考驗的，必須現(xiàn)場獻(xiàn)藝,。因此,，請每個組合事先準(zhǔn)備好獻(xiàn)藝節(jié)目，不要拖延,。

十一,、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師

十二、教師節(jié)獻(xiàn)詞——王一然,、李劍兵,、陳依桐

十三、副大隊長小結(jié)講話,，總結(jié)會場紀(jì)律,，呼號

十四、退旗;宣布活動結(jié)束

活動準(zhǔn)備：

1,、現(xiàn)場布置：彩旗,、盆花(后勤)

2,、鮮花(后勤)

3、獻(xiàn)花排隊,、游戲組織(體育科,、大隊部)

4、舞臺布置(美術(shù)科)

5,、節(jié)目排演(音樂科)

6,、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然),、出,、退旗(國旗護(hù)衛(wèi)隊),、現(xiàn)場氣氛鼓動(鼓號隊)

7,、攝像、攝影(周熾威,、伍毅,、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)

8,、活動總負(fù)責(zé)(大隊部)

各中隊準(zhǔn)備：

1,、獻(xiàn)花環(huán)節(jié)：各年級排選與該級老師數(shù)(包括行政)相對應(yīng)的學(xué)生，屆時統(tǒng)一送花給老師,，并注意給學(xué)生講清要求：

1)一個學(xué)生對一個老師;

2)排好隊后,，學(xué)生陪同老師前往跑道上;

3)站定后，獻(xiàn)花給老師,，再敬隊禮;

4)陪同老師就坐,。學(xué)生同時可自備禮物送給老師。

2,、游戲環(huán)節(jié)：共有兩個游戲,，每個游戲每級兩名老師和兩名學(xué)生參加(一個老師和一個學(xué)生為一個組合)，參加者均有獎品,，原則上已參加表演的老師可不參加,，讓更多老師有機(jī)會在學(xué)生面前樹立威信。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇二

一,、指導(dǎo)思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力，改進(jìn)教育方法,，增進(jìn)家園聯(lián)系,，在第x個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二,、活動內(nèi)容

1.家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2.幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3.教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中,、大班各一組,，行政教輔為一組、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三,、活動時間

八月下旬至九月中旬,。

四、活動流程

(一)前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

1.召開工會委員會議,，布置工作,。

2.通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4.印制調(diào)查問卷,。

(二)中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1.9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2.9月3日,，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳,。

3.9月7日,，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4.9月7日前,，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。

(三)后期：教師演講及活動評價階段,。(9月7日——9月14日)

1.9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷,。

2.9月10日,，舉辦園級教師演講比賽。

3.9月13日,，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

4.9月14日,，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。

五,、評選辦法

1.成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：__,。

2.園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書,。

六、工作安排

1.撰寫活動方案,，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作,。

2.召開工會委員會議,，傳達(dá)精神,，布置相關(guān)工作,。

3.負(fù)責(zé)資料的收集、整理,、裝訂,。

__：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。

__：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計,，證書的制作。

__：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動拍照(活動整個過程),，保留原始資料。

__：提供證書,。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅,，展覽活動過程。

各年級組組長：

1.組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選,。

2.收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容,、演講材料等,，交于__處。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇三

一,、指導(dǎo)思想

以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

二,、活動目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動由學(xué)校黨支部,、校長室、教育工會總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

四,、活動安排

(一)評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

1.學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

2.教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名(其中初中1名，高中4名),。

3.先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評30名(其中初一4名,，初二3名，初三3名,，高一4名,，高二4名，高三4名,，后勤7名),。

本項內(nèi)容，x月x日前各段(部)初評選送候選人員,，x月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

(二)舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二,、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

1.教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山),，比賽時間為9月初,。

2.課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷,、一項課余活動方案),，比賽時間為7月初。

3.年段教師體育三項賽(拔河,、男子籃球,、女子羽手球)，其中,，拔河比賽時間為8月份,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬,。

4.教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為8月底,。

(三)慶?；顒?時間為9月初)

1.點(diǎn)歌

2.慶祝表彰大會

3.招待會

4.師生文藝晚會

5.慰問

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇四

為認(rèn)真貫徹落實黨的x大精神,，積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上,、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng),，以便今后能全身心的投入教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20_年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

一,、活動主題

凝聚正能量,，暢想__夢

二、活動組委會

__

三,、活動安排

活動時間：20_年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會：

1.征集全體教工意見,，投票評選出__學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個人及團(tuán)體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,，激發(fā)教師正能量。

2.以教研組及組室為單位,，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵自編,、自演，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組,、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室,、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干,。申報截止時間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié),，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想__夢”為主題，談一下自己的想法,。1000字左右，本次評選一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

德育,、少先隊：

1.開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動,、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等,。

2.本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1.開展“凝聚正能量,、暢想__夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會,。(9月6日周五下午,，黨政、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2.根據(jù)主題,，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。(9月10日,，德育,、少先隊主辦,。)

(三)暢想__夢(9月10日——9月20日)

1.以第x個教師節(jié)為契機(jī)，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使__每個教育工作者也都有自己的教師夢,。

2.發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,，擁有__美麗少年夢,。

四,、活動要求

1.本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量,，暢想__夢”的活動主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn),、比技能,，激發(fā)正能量，開啟__師生逐夢之旅,。

2.邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂于從教,。

3.活動要精心設(shè)計,，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇五

一,、活動時間

20__年9月8日至10日

二,、活動組織

成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第_個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李永剛(中心完小校長)

副組長：李永進(jìn)、李全,、李成吳(中心完小副校長)

成員：瞿國寶、王樹森,、段國銀,、韓金李,、劉富、王少君

三,、活動安排

1,、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸,、熱烈,、溫暖”的節(jié)日氛圍,。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)

(1)學(xué)校板報宣傳：要求：有教師節(jié)慶祝活動專欄及圖畫,，宣傳本年度我校各類先進(jìn)名單,、事跡,，慶祝

教師節(jié)活動動態(tài)等。

(2)學(xué)校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲 ,。 9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第_個教師節(jié)!

2,、開慶祝大會

9月8日12：00，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康,、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié),。(中心校全體教師組織)

程序如下：

12：00-13：30,，集中大會議室開座談會：

(1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(2)接下來中心完小校長講話。

(3)表彰先進(jìn)教師,。

(4)請退休老教師代表發(fā)言,。

(5)各教師自由暢談,。

13：30-16：00，慶祝活動：

(1)歌詠活動,，愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動,，愛好體育的老師參加,。

(3)象棋活動,，愛好象棋的老師參加。

16：30-17：30,，全體教職員工統(tǒng)一就餐。

3,、感謝師恩活動

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動,。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校,、祝福每位教師。(少先隊輔導(dǎo)員組織)

(2)9月10日,，每節(jié)課前,，各班同學(xué)起立向老師問好,、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

(3)9月10日課余時間,，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校宣傳板上,。(少先隊組織)

(4)9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您,，__老師”征文活動。(班主任組織)

4,、教師回報社會活動

(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師,。

(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學(xué)生的家庭狀況,，共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。

(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動,。

春華秋實,，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié),，大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機(jī)，深入貫徹全國教育工作會議,，努力推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇六

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

一,、活動主題：

“感謝師恩訴說心聲”

二,、活動背景：

我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第__個教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

三,、活動時間：

20__年__月__—__日

四,、活動地點(diǎn)：

理科樓各辦公室

五、活動對象：

信息工程系全體老師

六,、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書,、通知各打印4份

七,、活動內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

八,、負(fù)責(zé)人：

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

九,、主要參與者：

學(xué)生會所有成員

十,、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知。