為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案早教篇一
快樂的圣誕節(jié)
二,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。
2、大圣誕樹一棵,,成人圣誕服裝一套,,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,,包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),,內(nèi)裝若干智力題卡片,。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,,家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,,窗臺(tái)上,,玩具架內(nèi)……,。
四、活動(dòng)過程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1,、教師:圣誕節(jié)到啦,,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),,想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。
2,、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找,。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。
3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。
4,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。
(三)智多星游戲
1,、教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,,里面有許多神奇的游戲題卡,,請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格……)來表演,做對(duì)了,,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1,、教師:小朋友,,我們又跳舞又做游戲,,來慶祝圣誕節(jié),,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。
(旁白-教師):很久很久以前,,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),,他又冷,、又渴、又餓,。<乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng)>。他來到了一個(gè)村莊,,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人,、窮人出場(chǎng)>。
乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,,你行行好,,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,,我有的是面包,、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。
乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,,請(qǐng)你行行好,,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,,但我愿意分一半給你,。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,,善良的孩子,,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,,送你一支松枝,,你要記住每天給它澆水,、施肥,精心照顧它,,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹,,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。
(五)圣誕老人送禮物
1,、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿,。美好的愿望,,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,,孩子們,,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭,。
2,、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
3、圣誕老人:孩子們,,你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4,、幼兒說號(hào)碼選禮物,。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品,,分享著節(jié)日的快樂!
圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案早教篇二
一、活動(dòng)文化背景
“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日,,頗似中國(guó)的春節(jié),。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,,如父母給孩子贈(zèng)送禮物,、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二,、活動(dòng)目的
1,、通過活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)__小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,,加深兩校中英文化交流,。
2、通過活動(dòng),,讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果,。
3,、通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
三,、參加對(duì)象
4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親,、英語(yǔ)教師。
四,、活動(dòng)時(shí)間
12月12—28日,。分階段、分時(shí)間,、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流,。可以多次活動(dòng),。
五,、活動(dòng)形式
1、e—mail:
孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流,,表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福,。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹,。(12月18日前,,__老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,,迎接新年”的祝?;顒?dòng)。)
2,、視頻交流:
學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻,。(24日日前)
3、禮物制作:
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡,、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物,,如有可能,,郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)
六,、活動(dòng)要求
1,、聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動(dòng),,并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系,。(__,12月18日前)
2,、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排,,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開展活動(dòng),。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e—mail,、視頻交流、禮物制作)參加,。(__及4—6年級(jí)英語(yǔ)教師,,12—24日)
3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,,由__老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校,。(__及4—6年級(jí)各英語(yǔ)教師,24日前)
4,、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選,。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類,、視頻類的一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(__,25日前)
圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案早教篇三
一,、活動(dòng)主題:
(以下均為方案設(shè)計(jì),,具體情況餐廳以實(shí)際預(yù)算等情況待定)?
二、副主題:
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,,也讓我們把友愛和贊美灑向人間,。
三、活動(dòng)目的:
1,、加強(qiáng)公司連鎖店的銷售力度,、提高營(yíng)業(yè)收入;
2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌;
3,、慶祝圣誕節(jié)
四,、活動(dòng)意義:
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,,朋友式的,,情人式的各種各樣party。一種友情,,親情,,愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽,,唱著圣誕歌,,說說大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節(jié)日,,少不了的是圣誕大餐,,在中國(guó)就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間,,公司可宣傳企業(yè)文化,,提升各連鎖店品牌,強(qiáng)化企業(yè)知名度,。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動(dòng),,放置圣誕樹,,在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志,裝飾圣誕樹,,將禮品放在樹上的每個(gè)位置,。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈(zèng)送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng),,各連鎖店員工都著以圣誕裝,。
六、活動(dòng)形式:
1,、將每個(gè)禮品都貼上號(hào)碼,,顧客在用餐時(shí),由服務(wù)員上前讓顧客抽號(hào)碼,,抽到哪個(gè)送哪個(gè),。
2、進(jìn)來進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽,,最好標(biāo)有公司標(biāo)志(可與其他商家合作),。
3、制作宣傳單,在圣誕優(yōu)惠活動(dòng)的紙張范圍內(nèi)可作裁剪,,可相當(dāng)消費(fèi)券,。
4、由廚房推出圣誕特價(jià)菜單,,具體可分為:圣誕美餐,、情侶套餐、兒童套餐,、家庭套餐等等,,制作相關(guān)的海報(bào)傳單進(jìn)行宣傳。(點(diǎn)排餐可贈(zèng)送咖啡特飲券一張)
5,、圣誕訂位,。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝,,加強(qiáng)節(jié)日氣氛,。
7、在餐廳做簡(jiǎn)單的布置,,加強(qiáng)餐廳的喜氣,、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺,。
8,、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
七,、活動(dòng)緊急事件處理
略
八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
八、備注:
圣誕期間可播放的曲目推薦:
1,、《平安夜》(silentnight)
2,、《普世歡騰,救主下降》(圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案oytotheworld!)
3,、《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)
4,、《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》(itcametbemidnightclear)
5、《美哉小城,,小伯利恒》(olittletownofbethlehem)
圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案早教篇四
一,、活動(dòng)文化背景
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”,它源于__慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,,而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”,。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”,,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,,開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1,、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌?,游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ),,展示英語(yǔ),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果,。
2,、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的`西方傳統(tǒng)節(jié)日,。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)__特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解,,擴(kuò)大__的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),,吸引新生參讀,,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三,、活動(dòng)對(duì)象
__學(xué),、__小學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__二小校本部,、__小學(xué)校本部,、__文化館
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:__特長(zhǎng)學(xué)校
協(xié)辦單位:__文化館
六,、活動(dòng)時(shí)間
12月19日—12月23日
七、活動(dòng)內(nèi)容
從知識(shí)性,、趣味性,、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長(zhǎng)學(xué)?!耙匀藶楸?,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示,、廣告宣傳等內(nèi)容,。
1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解,、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí),、英語(yǔ)歌曲演唱;
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);
3,、娛樂性節(jié)目表演;
4,、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福,,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話”;
5,、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào),、書寫展,、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳,。
圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案早教篇五
一,、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月21日下午5:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):小班教室
三,、活動(dòng)目的:
1,、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo),。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,,體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3,、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂,。
四,、活動(dòng)過程:
1、家長(zhǎng)入座,,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,,20__年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,,這一節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,,今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂的夜晚,。
2,、舞蹈《江南style》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,,下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3,、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),,滴滴進(jìn)步,。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),,把他們的歌聲,,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。
4,、圣誕冷餐會(huì)
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,,親愛的家長(zhǎng)朋友們,,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住20__鐘聲久和園的圣誕吧,。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,,一定要吃下,。這是孩子們對(duì)您的愛!
(在大餐之前,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),,吃多少拿多少,,不浪費(fèi),,第一口送給爸
爸媽媽,同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,,孩子送出的食物一定要吃下)
5,、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,,展望未來,,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見,。
圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案早教篇六
一,、活動(dòng)主題:
快樂圣誕!歡樂新年!
二、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,,更好的體現(xiàn)我校的特色,,增進(jìn)學(xué)生與老師之間的情誼,讓孩子們度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)及迎接即將來臨的新年,。
三,、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月25日晚自習(xí)
四、活動(dòng)人員:
全校師生
五,、活動(dòng)安排:
1.創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍,。
英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯,、歌曲,,為活動(dòng)的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕及迎新年氛圍,。
2.班級(jí)布置:教室布置,,黑板布置(幾句圣誕英語(yǔ))
3.人員安排:12月25日晚自習(xí)不上課,由各班班主任,、副班主任在教室配合組織活動(dòng),。(負(fù)責(zé)布置教室、桌椅擺放,、紀(jì)律安全等)
4.各班舉行圣誕晚會(huì),。
5.圣誕老人上門送禮物。
6.各班安排學(xué)生打掃衛(wèi)生
圣誕節(jié)主題活動(dòng)方案早教篇七
我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng),。此次活動(dòng),,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子,、教師之間相互交流,、互相溝通為目的,,總體來說:活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容,、效果氛圍比較好,,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一,、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,,編排得當(dāng),引人注目;
本次活動(dòng),,從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果,。
二,、大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,,積極努力,,力求將活動(dòng)做到;
從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備,、互動(dòng)題目的設(shè)置,,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力,。
三、在未安排的情況下,,__老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;
在__同學(xué)專業(yè)的主持和__老師妙語(yǔ)連珠的配合下,,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞。
隨后表演唱節(jié)目,,我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),,加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出,,三年級(jí)二班的班主任都積極配合,,給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與,,此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,。
在這次活動(dòng)中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品,,十分開心,。通過此次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中,,讓師生們一齊歡唱著,頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖,。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng),,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師,。在我們的工作過程中,,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,,還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放,,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn),。