演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

善良演講稿篇一

大家好,！

人因?yàn)橛辛松屏?，所以它有許多朋友。世界有了善良,。所以我們的明天會更好,。在二戰(zhàn)結(jié)束后,，小保爾因?yàn)槭羌{粹人的兒子，早早的就沒有了父母,，而鄰居們都不愿意看管他,。但尼古拉卻不一樣，她收留了他,。在以后的日子里,，每天晚上都會有人來敲尼古拉家的玻璃，往里扔垃圾,，小小的保爾不知道這一切是因?yàn)槭裁?？他問尼古拉，而尼古拉也不說,。尼古拉走在街上,，每個(gè)人都用奇異的眼光看著她沒有人跟尼古拉說話。這一切只是因?yàn)?，尼古拉收留的孩子——保爾,，是個(gè)納粹人的孩子！有人曾勸過他,，讓他放棄收留保爾,。保爾是個(gè)納粹納粹人孩子，會受到藐視的,。但尼古拉卻認(rèn)為,；保爾是無辜的，上一輩人的恩恩怨怨不應(yīng)該讓一個(gè)小孩子來承擔(dān),！

保爾長大點(diǎn)了,，他變的孤僻起來，常常一座惡作劇來使自己快樂,。他常常罵自己的母親,，母親沒有說什么，也沒有做什么,，只是已在人在默默地哭,！

這就是善良的魅力。善良就如三月的春雨,，在歲月的長河中澆灌出生命的花朵,。讓我們做一個(gè)善良的人，讓我們的世界變得更美好吧,，讓我們從此開始行動吧,！

善良演講稿篇二

在我們上課的時(shí)候，每每老師說了什么耐人尋味的話，就會引起一小陣騷動,；每每老師口誤,、筆誤了什么細(xì)節(jié)，課堂上就會嬉鬧一片,；每每老師提出什么問題,，常常會有插科打諢的抖機(jī)靈回答。而很多旁觀的同學(xué)也總是不遺余力地附和,?；蛟S他們的初衷只是想讓課堂更活躍，可是這樣的行為擾亂了課堂的秩序,，打亂了講課的節(jié)奏,，中斷了師生的思路，是非常不禮貌的行為,。畢淑敏的45條處事準(zhǔn)則中提到,，不要隨意否認(rèn)、打斷他人的講話,，這樣的行為,，既沒有為認(rèn)真上課的同學(xué)著想，又沒有為辛苦備課的老師著想,。

做人應(yīng)當(dāng)為他人著想,，這是一種素質(zhì)，是一種教養(yǎng),，是一個(gè)人行事風(fēng)格的鮮明體現(xiàn),。試想，如果是你站在講臺上認(rèn)真分析,，卻有人不停在身旁插嘴搗亂，你會不會心生煩躁,？你會不會認(rèn)為這極其不禮呢,？因此，在對待他人的時(shí)候,，我們應(yīng)該以自己的切身體驗(yàn)去理解別人的感受,。

除了在課堂上，平常的校園生活中我們也要學(xué)會為他人著想,。近日來,，在師生的共同努力下，我們課間操上下樓時(shí)的吵鬧聲小了不少,，大多數(shù)人都秩序井然地排著隊(duì),，再沒有竊竊私語的聲音。我想,，擁有這種良好秩序不僅僅因?yàn)槔蠋焸兊亩崦婷?，更是因?yàn)槲覀冏约阂惨庾R到了在不恰當(dāng)時(shí)間,、不恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)做不恰當(dāng)?shù)氖率遣粸樗酥氲男袨椤Ｎ覀兩钪O上課時(shí)被樓梯,、走廊間的笑鬧影響的焦躁煩悶 ,，懂得了孔子所說的“己所不欲，勿施于人”的道理,，所以我們更有責(zé)任和義務(wù)為我們身邊的同學(xué),、為附小的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活中,，我們不能僅僅從自己的利益得失作為出發(fā)點(diǎn)去考慮事件,，而置他人于不顧，這樣往往就會失之偏頗,，因小失大,。凡事設(shè)身處地的為他人著想，很多難以調(diào)和的矛盾,、棘手不已的關(guān)系都會豁然開朗,、迎刃而解。

為他人著想其實(shí)很簡單：在課堂上,，我們認(rèn)真聽講,，主動回答問題是為老師著想；在樓梯間,，我們保持安靜,，有秩序的下樓是為同學(xué)著想；在馬路上,，我們垃圾入桶,，不亂扔亂拋是為環(huán)衛(wèi)工人著想。

為他人著想,，本身就是一種胸懷,，一種境界，更是一種睿智的體現(xiàn),，多為他人著想一點(diǎn)點(diǎn),，就能避免很多事故的發(fā)生，能避開很多尖銳的矛盾,，能讓這個(gè)社會更美好,。如果想成為一個(gè)善良的人，請?jiān)讷@得自由之前約束好自己,，在獲得便利之前多為他人著想,。

梁曉聲曾經(jīng)說過，文化，是根植于內(nèi)心的教養(yǎng),，無需提醒的自覺,，以約束為前提的自由，以及為他人著想的善良,。

為他人著想的善良,，是最好的教養(yǎng)。

愿你我都有為他人著想的善良,。

善良演講稿篇三

大家好,！

善良的人會把別人的幸福當(dāng)作他自己的幸福。他把鮮花奉獻(xiàn)給他人,，把荊棘留給自己,，這，就是善良的魅力,。

一個(gè)善良的人,，不會因?yàn)閯e人衣著破舊，散發(fā)出難聞的汗臭,，就冷眼相看,，也不會因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視，惡語相加,。相反,，他會根據(jù)自己的能力，適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善,，施以援手,。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心,，看待所有的世人,。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有時(shí)并不單純需要金錢,！

事實(shí)上,，每個(gè)人都會遇到不如意的事情，都渴望得到幫助,、理解、同情與愛護(hù),，而心地善良的人,，決不會吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂,，而他給予別人的同時(shí),，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。善良的人本身就象一個(gè)會發(fā)光發(fā)熱的太陽,，無論走到哪里,，都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí),，也用愛的光芒照耀著他人,。

一個(gè)善良的人不會只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,，并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵和贊美,。因?yàn)樗嘈湃魏蔚墓膭詈唾澝辣茸I笑和斥責(zé)更有利于樹立一個(gè)人的自尊和自信。他會細(xì)致入微的體貼別人的難處,，并誠懇的樂于為別人分憂,。因此他更贏得別人的尊重?；蛟S,，有人說：善良不一定都是好事，不一定都有魅力,，不一定都會令人感動,。

善良的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來,。善良的人都是十分可愛,，因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎。我曾經(jīng)見過一個(gè)熱心幫人的善良大叔,，已經(jīng)73歲了,，還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生，大叔臉上布滿皺紋,、滿頭白發(fā),，可是人們都說他還很年輕、很有魅力,。

正因?yàn)樯屏?，所以才有了魅力?/p>

善良演講稿篇四

“人之初，性本善,?！边@句話家喻戶曉。的確,，中華上下五千年,，善良無處不在。

周濟(jì)窮人,，心存大志

小時(shí)候的屈原,，善良懂事,，心存遠(yuǎn)大志向?！奥犝f我們村的一個(gè)小洞會流出米來啊!”村民說道,。屈原的爸爸聽說后，回家看到家里的米少了一大半,。第二天,，屈原的爸爸看到屈原拿著米出門，就尾隨其后,。當(dāng)屈原走到小洞那里,，便叫住屈原：“你為什么要拿自家的米給別人呢?”屈原回答道：“我認(rèn)為我們村里的那些窮人很可憐，就想出了這一招,?！备赣H說：“你這種心態(tài)是非常好的，但這不是長久之計(jì),。你呢,，現(xiàn)在好好讀書，長大后再盡自己所能幫助他們,?！鼻虬l(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛、同情窮苦百姓,，撒播善良的種子,，以至后來成為中國偉大的詩人、政治家,。

愛心傳遞,，溫暖彼此

伊泰老總張雙旺年輕時(shí)考上大學(xué)因?qū)W費(fèi)籌措不齊差點(diǎn)兒輟學(xué)，于是父親向本村的一個(gè)家境稍好的人借了十幾塊錢才送雙旺入學(xué),。后來借錢那人因病去世,，留下一個(gè)小男孩。三十年后,，已經(jīng)擔(dān)任了伊泰老總的張雙旺,，仍然念念不忘那位恩人，四處打聽其子女的下落,，并為其安排工作,。這就是善良，善有善報(bào);因善行,，得善果,，溫暖彼此。

偶然暈厥,，關(guān)愛如風(fēng)

不知道是不是太久沒鍛煉的原因,，九月份開學(xué)的第一節(jié)體育課，我就暈倒了,。那天課上,，老師先讓我們跑五圈，我始終是跑在班級隊(duì)伍的后面,，覺得好累,，可我又不好意思停下來，我只能堅(jiān)持到底,。到集合后的我,，臉色蒼白，眼前一切都開始變得模糊,，我和旁邊的同學(xué)攙扶著準(zhǔn)備走過去做仰臥起坐,，“不，不,，不,，我好難受?！蔽覍ν瑢W(xué)說,。旁邊的同學(xué)把我扶到花壇邊，讓我坐下,，其他同學(xué)紛紛跑來關(guān)心我,。這時(shí)，婉婷讓我靠在她身上,。我感覺到了從她內(nèi)心散發(fā)出來的那股溫暖,。后來，我的身體漸漸地恢復(fù)了常態(tài),。我很感謝我的同學(xué)!

善良,，是人性品質(zhì)中的最美麗的花朵。我們有必要擁有這朵燦爛溫暖的花朵,，在我們?nèi)松鷼v程中,，一路互相溫暖。

善良演講稿篇五

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《善心,、善性,、善行》

千萬里，他們從天南地北回來為你送行,。你走了,，你沒有離開。教書,、家訪,、化緣,，埋頭苦干，拼命硬干,。你是不滅的蠟燭,，是不倒的脊梁。那一夜,，孩子們熄滅了校園所有的燈,，而你在天上熠熠閃亮。

這是20__感動中國人物莫振高的頒獎詞,。莫振高,，學(xué)生口中的“莫爸爸”，他只是一位很普通的校長,，但在任教三十多年來他用他微薄的工資以及籌集的善款圓了近1.8萬貧困學(xué)子的大學(xué)夢,，同時(shí)也圓了他自己的人生夢。而最終,，“莫爸爸”卻因積勞成疾于20__年3月9日永遠(yuǎn)地離開了人世,，也離開了那群他可親可愛的孩子們。然而,，他的善心,、善性、善行將永遠(yuǎn)不會被時(shí)間的沙漏所過濾,，如同夜空中最亮的星,，指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)榱_素先生亦曾說過,，在一切道德品質(zhì)中,，善良的本性在世界上是最需要的。而善并不遙遠(yuǎn),，它就躲藏在我們內(nèi)心最柔軟之處,，當(dāng)一打開心之閘門，愛便如潮水般奔騰不息,。

行善雖易,，堅(jiān)持不易，而日行一善最是難能可貴,。它無需刻意,，不經(jīng)彩排，是最為真情流露的現(xiàn)場直播,。真正意義上的行善,，不是為了攢積別人的贊許，不是為了完成給予的任務(wù),，更不是為了炫耀崇高的精神,，它純粹是一種本性的驅(qū)使,，道德的驅(qū)動，生命的運(yùn)動,。

行善,，一定是一種無法控制的“傳染”。它絕不止于被幫助的人,，相反，角色的轉(zhuǎn)換會使其將更多的善帶給更多需要幫助的人或事,，而得到善的人亦會將善送至該至之處,，如此循環(huán)往復(fù)，終有一天,，你自己也會得到他人給予的善的饋贈,，而它來得并不是無緣無故，而正是自己之前的愛的積淀,。這就是所謂“幫助別人,，正是在幫助你自己”。所以,，讓我們一起將善牢記心間,，將善灑遍腳下，讓我們存在過的每一寸土地都大放“善”彩!

如果說,，一個(gè)人的善如螢火之光,，那么千萬人的善便可與日月同輝。

生活不止詩和遠(yuǎn)方,，還有我們的善心,、善性與善行。

最后,，請同學(xué)們舉起右拳,，和我一起宣誓：持一顆善心，秉一絲善性,，為一種善行,，讓善與我們一路同行。

謝謝大家!

善良演講稿篇六

“她是剛轉(zhuǎn)來的,，又黑又胖,。”同學(xué)們這樣評價(jià)她,。她似乎沒有聽到似的,，傻乎乎的朝人家笑，不料,，又是一個(gè)白眼,。

炎熱的夏天,，垃圾角是最令人厭惡的地方，臟,、臭,，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了,。她正是垃圾角的主人,。每天，她及時(shí)倒垃圾,，洗垃圾桶,，在她的精心關(guān)照下，似乎教室里完全沒有了異味,?？墒峭瑢W(xué)們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖,，男生又嫌她不養(yǎng)眼,，每天，只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn),。

“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè),，你先去上體育課?！彼爝^手,，熱情的對語文課代表說，語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng),，抱著籃球就跑了,，教師里只剩下她一個(gè)人。

不知不覺,，同學(xué)們似乎對她友善了許多,。義賣會上，高高的舉著牌子,，嘶聲力竭地拉客的是她;運(yùn)動會上,，在金光璀璨的獎牌背后，搬送飲料的是她;大掃除時(shí),，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學(xué)生病時(shí),，病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙,，打開了同學(xué)們心中那扇門,。同學(xué)們對她的評價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。

教室里，少了她孤獨(dú)的身影,，而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問題的樣子;足球場上,，少了她孤寂的背影，而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子,。垃圾角仍然井井有條,，教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔,。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”,。

她的善良同時(shí)感動著老師，數(shù)學(xué)老師長期聲音嘶啞,，需要一種草藥,，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了，只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說,，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們在山里尋找,，不出一周,，只見一包洗凈，曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上,，使老師長期的疼痛慢慢減弱,。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng)，在不知不覺中,，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛,，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。