演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇一

大家好!

我們_小"在改革中發(fā)展,、在奮進(jìn)中崛起",，全體教師認(rèn)真遵照學(xué)校的精神,，團(tuán)結(jié)一致,，群策群力,，主動(dòng)開展工作，譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说臉氛?，?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的成績。這是因?yàn)槲覀兊男ｉL有超前的思想意識(shí),，遠(yuǎn)大的眼光，執(zhí)著的追求,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，以身作則,，朝氣蓬勃;各條線負(fù)責(zé)人工作主動(dòng)，各年級組長工作熱誠,，全體教工以事業(yè)為重，不分彼此,，積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心,、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌,。

團(tuán)結(jié)就是力量,。長期以來,，各年級的老師都能相互關(guān)心，相互幫助,，配合默契。學(xué)校青年教師多,，為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來,，學(xué)校制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案，各教研組組織了"結(jié)對子"活動(dòng),，以老帶新，有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳,、幫、帶的作用,，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。

有老師生病請假或外出學(xué)習(xí)了,，其他老師就主動(dòng)幫他代課，不讓學(xué)生缺一堂課,。這樣,，減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),，他們的教學(xué)任務(wù)就加重了,，但他們毫無怨言。

學(xué)校有公開教學(xué)活動(dòng)時(shí),，除了能看到公開教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影,，還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影,，看到電教組老師幫忙制作，并且優(yōu)化美化課件的身影,，看到同規(guī)老師積極配合,，組織學(xué)生做好試課的身影……

六年級面臨升中學(xué)的考試，時(shí)間特別緊張,，但不忘抽時(shí)間定期開展教研活動(dòng),，交流學(xué)術(shù)上的不同見解，形成共識(shí),，達(dá)到集思廣益,，共同提高的目的，形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體,。

學(xué)校每年都要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，半天時(shí)間就能順利完成賽事，充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)中班級老師的積極配合,，工作人員的分工合作精神。

市小學(xué)生文娛匯演,、小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，小學(xué)生奧林匹克競賽，我校取得了一年比一年驕人的成績,，這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血,，傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心，也有我們各班主任的諄諄教誨,，主動(dòng)配合……,。

各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢，新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互學(xué),，集體備課、聽課,、評課,，其樂融融，整體實(shí)力大為提高,。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷探索，勇于實(shí)踐,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，取得了顯著成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動(dòng),，有多少個(gè)晚上我們留在學(xué)校里，指導(dǎo)老師精心、耐心地講解,，學(xué)習(xí)老師認(rèn)真、細(xì)心地聽講,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠,、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線都積極行動(dòng)起來,，大家既分工又合作,，出色地完成了任務(wù)。

一件件生動(dòng)的事跡,，一個(gè)個(gè)感人的故事,，讓我們看到了_小老師心往一處想、勁往一處使,，講實(shí)干,、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神,，讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大,。一個(gè)集體只有有團(tuán)結(jié)的精神，奉獻(xiàn)的精神,，才能有凝聚力,、戰(zhàn)斗力。

我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,，更為自己是_小的一名教師而驕傲,。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動(dòng);我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的`健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水,。

有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答,。在我的心中，我知道,，我的力量來自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍,。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候,，每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心,、耐心教育的時(shí)候，每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動(dòng)辛勤忙碌的時(shí)候,，看到他們認(rèn)真研究教材,、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動(dòng)著,，那是因?yàn)?，三尺講臺(tái)，有他們無盡的愛,，三尺講臺(tái),，也有我的愛!

從學(xué)校的團(tuán)結(jié)中我看到了力量,，才有了毅力，如既往地走我的路,。我深信：即使命運(yùn)從不發(fā)芽,，我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息尋覓的歌聲,，即使足印被風(fēng)雪掩映,，我也珍惜走過的路程。這里是講臺(tái),，這里有我的愛,，這里有_小全體老師的愛，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光,，讓我們團(tuán)結(jié)一致,，奉著"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦,，面對_小這片熱土去迎接它的富饒,，它的自由，它的榮光,，創(chuàng)造_小更輝煌的明天,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的,，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,，淚水和血液。也許,，造物主在創(chuàng)造人類時(shí),，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人,，而不是一個(gè)人,。人生路上，難免會(huì)有挫折,、失敗和困難,。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作,、需要團(tuán)結(jié),。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性,，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的,。

二十多年前他們創(chuàng)造了長城,。或許不是自己的意愿,，但是如果他們不合作,、不團(tuán)結(jié)，很可能長城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上,。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水,、血水,、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛,。當(dāng)中國第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí),，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼,。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作,。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié),。

小制作需要合作,，玩游戲也需要合作。通過玩游戲,，我們學(xué)會(huì)了合作,、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體,，將個(gè)人的力量和集體融合,，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十,、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的,，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高,。所以,，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠,，而當(dāng)集體遇到困難時(shí),，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作,。

有一種美，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;

有一種美,，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;

有一種美,，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧,。

和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級,，也是我們每個(gè)人都渴望得到的,。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮,，引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋,，他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客,，舍不得請一天假,，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的,，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助,，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂,。

所以,，要建造一個(gè)和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美,，保護(hù)和諧班級也是一種美,，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師,，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,，奏響師生生命里的樂章。

老師們,，同學(xué)們“天下大事,，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級,，我們是班級和諧的受益者,，更是和諧班級的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天,，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,，祝老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福,，祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝，輝映未來,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇三

大家好!今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，共創(chuàng)南屏美好希望。

所謂團(tuán)隊(duì),，是指一些才能互補(bǔ),、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而奉獻(xiàn)的一群人。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果,，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績。

列夫.托爾斯泰曾說過：“個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣,。”叔本華也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的,，就像漂流的魯賓遜一樣,，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”,。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。

我們南屏校區(qū)也是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),。雖然開業(yè)沒有多長時(shí)間,，但是在校長和主人的領(lǐng)導(dǎo)下，我們大家齊心協(xié)力,，共同努力也引進(jìn)了不少學(xué)生,。從這里我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果,。我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕,，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí),，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力,。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中去。我們雖然每個(gè)老師的工作都具有相對的獨(dú)立性,，但都與整個(gè)校區(qū)的工作相關(guān)聯(lián);如果一個(gè)人只顧埋頭苦干,，不肯與他人協(xié)作，勢必會(huì)影響到校區(qū)整體工作的推進(jìn),。人們常說：“立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子”，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了,。那么在工作中,，我們怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

第一、要明確我們的目標(biāo),。這一共同的目標(biāo)是一種意境,。我們應(yīng)花費(fèi)充分的時(shí)間、精力來討論,、制定我們共同的目標(biāo),，并在這一過程中使我們每個(gè)人都能夠深刻地理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。以后不論遇到任何困難,，這一共同目標(biāo)都會(huì)為團(tuán)隊(duì)成員指明方向和方針,。那我們共同的目標(biāo)就是讓校區(qū)各項(xiàng)工作盡快走上正軌，盡快讓我們每一個(gè)老師都有課上,。

第二,、要充分信任同事，彼此建立和諧的信賴關(guān)系,，營造良好的人際氛圍,。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候,，一定要給予充分的信任,，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,，從而使問題迎刃而解,。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,，我們相處的氣氛就會(huì)融洽,，就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,。這將激發(fā)我們的工作熱情,，更好地發(fā)揮我們的聰明才智,。對我們南屏校區(qū)的人來說，就是要理清工作思路,，明確工作目標(biāo),，完成工作任務(wù)。另外還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),，彼此多交流,，多協(xié)調(diào)，多溝通,，互相幫助,，共同提高，這樣才能營造和諧,、融洽的氛圍,，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,，共同把工作干好,。

第三、要積極參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法,、出主意,，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠,，頂過諸葛亮”,。我們想一下，當(dāng)我們在工作中遇到困難,，內(nèi)心彷徨,、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助,，它可以使我們充分展示自我,，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。

第四,、要營造你追我趕,，力爭上游的工作氛圍。沒有流動(dòng)的水就沒有活力,，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī),。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,，它能促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力,、作風(fēng)上更頑強(qiáng),，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來,，攜手爭一流。同時(shí)要避免惡性競爭,，積極進(jìn)行良性競爭,，大家要心往一處想，勁往一處使,，人人樹立良好的形象,。

最后還有就是我們自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，自己要多一點(diǎn)謙虛,、多一點(diǎn)微笑,、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng),。試想一下,，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢?工作效率還能不提高嗎?同心山成玉,，協(xié)力土變金,。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神,，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力,。一個(gè)校區(qū)，如果組織渙散,、人心浮動(dòng),，人人自行其是、集體一盤散沙,，何來生機(jī)與活力?何有形象與成績?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智,，再有豐富經(jīng)驗(yàn),，也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己,、對別人、對整個(gè)集體的重大意義,。

兄弟姐妹們,，從現(xiàn)在開始,，就讓我們攜起手來，繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致,、奮力拼搏,，為爭臺(tái)州no.1校區(qū)!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇四

隊(duì)友們隊(duì)長們：

大家好！今天我有感而發(fā),，就憑興趣上來談一談團(tuán)隊(duì)這一個(gè)主題,，你們知道為什么我要稱呼大家為隊(duì)友們和隊(duì)長們嗎？你們已經(jīng)想到了：其實(shí)我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們有我們的隊(duì)長,、隊(duì)員，輔導(dǎo)員,、專業(yè)負(fù)責(zé)人,、班長及各個(gè)班委都是我們的隊(duì)長，而我們都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員,。

那么既然我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我想請問大家：誰知到到底什么是團(tuán)隊(duì)？

團(tuán)隊(duì)的定義有很多方面,，最簡單的說法就是丟到一起的一堆人,，但似乎有點(diǎn)不合理，因?yàn)閬G到一起的人他們可以走開,，除非有強(qiáng)烈的壓迫,，所以較合理的說法就是：有共同志向的一群有多個(gè)創(chuàng)新個(gè)體組成的；團(tuán)體,。包括1.要有共同志向2.要有個(gè)體創(chuàng)新3.要善于不斷學(xué)習(xí)

高考備考期間班主任曾要求班級目標(biāo)一致努力備考時(shí)打了一個(gè)比方：說,，物理學(xué)中的共點(diǎn)的作用力有著樣一個(gè)特點(diǎn)，各力的方向相同時(shí)期和外力,，若各力方向大有都不同的合外力較小甚至為零，那團(tuán)隊(duì)就是一樣的道理,，如果一堆沒有共同志向甚至沒有志向的人放在一起其結(jié)果比一個(gè)人做事的效率還要低,，所以一個(gè)團(tuán)隊(duì)至少要有一個(gè)共同目標(biāo)，這樣至少能走到一起,，我想我們就是一群志向相同的人,，因?yàn)橹辽傥覀円呀?jīng)在一起了，將待四年,。

團(tuán)隊(duì)要發(fā)展要做強(qiáng)就必須要?jiǎng)?chuàng)新,，要懂得嘗試，懂得做新的東西,；很好的例子：要做第一個(gè)吃螃蟹的人,道理和簡單：先來的人有肉吃,，后來的人是連湯都沒得喝的,，一對比就很明顯了，你要做那種人,？但有人說了我太理想了,，現(xiàn)實(shí)是外界環(huán)境是不會(huì)讓我們創(chuàng)新的，別人說：搞什么花里胡哨的東西,，我們不那樣照樣活得好好的,！”是的，是這樣的,，沒有那些創(chuàng)新,，的確沒有什么大的變化，但有了創(chuàng)新你就有了對新事物的定義權(quán),，一個(gè)新的領(lǐng)域由你來制定規(guī)則,，這就是好處。對我們大學(xué)生來說創(chuàng)新就是思維的創(chuàng)新,，要開拓思維,，不要被表面光鮮實(shí)質(zhì)陳舊的東西所指引形成固勢思維，最終還是害自己,，多的我不說了,。

還有就是形成團(tuán)體的主要目的在于提高工作能力，更好地解決實(shí)際問題,，其實(shí)最終目的還是個(gè)體之間的取長補(bǔ)短,。

知道了團(tuán)隊(duì)的定義，問一個(gè)簡單的問題：為什么要建立團(tuán)隊(duì),？就定義我們可以看出團(tuán)隊(duì)的好處就是可以整合利用大家現(xiàn)有的資源共同去達(dá)成一個(gè)自己想要達(dá)成但憑自己的力量又難以達(dá)成的共同夢想,。包括：1物質(zhì)資源共享2心里扶持和共同夢想。計(jì)算機(jī)老師曾講過一個(gè)例子：紅軍在長征時(shí)不管怎么樣,，總是由三五人組成小團(tuán)體簇?fù)碓谝黄鹦凶?，不能讓任何人單?dú)行軍，倒不是在身體上有所依靠,，而是在于精神方面的支撐,，每個(gè)人都會(huì)感覺到“我不是一個(gè)人在作戰(zhàn)”，只有這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn),，團(tuán)體就是這樣一個(gè)道理：“我與你并肩作戰(zhàn)”,。不知道大家有沒有聽說說過大雁南飛的故事，大雁南飛是是成人字形的,，一總有一只大雁在最前面向著南方飛行,，其他的大雁跟隨在后，當(dāng)他飛累了后面的大雁會(huì)主動(dòng)頂替他的位置繼續(xù)前行知道目的地，這些也正是反映出形成一個(gè)團(tuán)體的重要性,，你一個(gè)人可能缺乏毅力但一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的相互扶持卻能激發(fā)你的潛能,。我想這就是團(tuán)隊(duì)的意義所在。 給你們介紹了這么多,，你們其中有些人可能是下一屆部長,、副部長、主席,、副主席將帶領(lǐng)一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì),，怎樣才能建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)？

我來說說我自己對團(tuán)體的想法：我想,，一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)1共同的目標(biāo),，2要有一流的執(zhí)行力，3個(gè)體之間還要相互 信任

高效的團(tuán)隊(duì)要有清晰了解自己的目標(biāo),，并且堅(jiān)信這一目標(biāo)包含著重大意義和價(jià)值,，而且這種目標(biāo)的重要性還激勵(lì)著團(tuán)隊(duì)成員把個(gè)人目標(biāo)融入到群體當(dāng)中去，從而在個(gè)體上表現(xiàn)出互幫互助,，在團(tuán)體上表現(xiàn)出積極向上,，這時(shí)為高效的行動(dòng)力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，比如說：一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，它的目標(biāo)是今年團(tuán)隊(duì)里要拿多少獎(jiǎng),，要成員達(dá)到什么樣的水平，而個(gè)成員的目標(biāo)是今年要有什么樣的成績,，要過英語四級,，成員之間的目標(biāo)向團(tuán)體傾斜時(shí)兩者之間就是共贏的。

我出一個(gè)很有意思的題目給你們：一個(gè)項(xiàng)目有一流的點(diǎn)子三流的執(zhí)行力和三流的點(diǎn)子一流的執(zhí)行力你選哪一個(gè),？

大多數(shù)成功的企業(yè)家,，選擇“三流的點(diǎn)子，一流的執(zhí)行力”

其中就包括馬云,、馬化騰,、牛根生，他們堅(jiān)信只有行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果,，行動(dòng)不一樣,，結(jié)果才不一樣，知道不去做等于不知道,，做了沒結(jié)果等于沒做。沒有執(zhí)行力,，一切目標(biāo)都是空談,，只能是從望梅止渴到望洋興嘆。我覺得大家都是計(jì)劃老手,，幾乎天天有計(jì)劃吧,？今天要做什么,，什么時(shí)候做都有計(jì)劃吧，但我同時(shí)相信你們都是執(zhí)行菜鳥,，肯定到做事時(shí)就會(huì)說：“哎,！計(jì)劃趕不上變化！” 這就是我們在文華的根本原因吧我想…

總結(jié)一下,，通俗一點(diǎn)說就是,，要把事做大做好就要有好的團(tuán)隊(duì)的支撐，讓所有人給你當(dāng)智囊團(tuán)你還做不好嗎,？好吧,，今天的討論就到這里，說了蠻多的,，希望能聽的聽不能聽的想盡辦法也要聽啊,我說到這里,，謝謝！

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇五

親愛的同學(xué)：

大家好!

有這么一句話：如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?

每一次想起雷鋒叔叔,，我就想起這一段話。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,，他的名字成了做好事的象征,。有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,，見到一所小學(xué)的大樓正在施工,，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時(shí),，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事,。雷鋒入伍時(shí)有200元的積蓄。

雷鋒叔叔幫助別人的事跡,，講三天三夜也講不完,。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風(fēng)氣。有一天中午,，我和__放學(xué)回家進(jìn)電梯時(shí),，發(fā)現(xiàn)___同學(xué)自己一個(gè)人跑回來。咦,，平常她都是有家長來接的呀,，今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和__就一起陪__回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門,。這下子__急得快哭了,，我們也替她十分著急。

然后我們趕緊先把__帶到__家,，我立刻打電話給媽媽,，通過我媽媽聯(lián)系到了__的家長，才知道__的爺爺還一直在學(xué)校門口焦急地找不到__呢!不一會(huì)兒,，__爺爺來接她了,，對我們說：“真是謝謝啊!”我們連忙說：“不用謝!”看到__安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了,。

朋友之間,，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。

我的演講完畢,，謝謝大家!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇六

中國有句古話：“千人同心,，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用,，”意思是說,，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量,，如果一萬個(gè)人離心離譜,，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是合作的力量，這就是團(tuán)隊(duì)的力量,，這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神,。

我們的視頻中，我們的皇帝企鵝在嚴(yán)酷的冰雪暴侵襲下,，他們舉步維艱地邁著步伐,，在廣闊的冰面迷宮上產(chǎn)蛋。在它們的周圍,，白茫茫一片,，四處都是浮冰，但勇敢的企鵝們從不屈服,，在如此惡劣的困境下傲然生存,。

在這片沒有其他生物膽敢涉足的區(qū)域，皇帝企鵝仍舊持續(xù)它們浪漫的約會(huì),。隨著冬季來臨的群體遷徙,，他們給我們講述了一個(gè)傳奇的族類，描繪了一個(gè)神奇,、特別,、而又富有感情的動(dòng)物,，展現(xiàn)給我們一個(gè)充滿勇氣、幽默和神秘的故事,。唯有助人才能自助,，才能生存;唯有合作,，才能獲得大家共同的追求。白色的荒漠中,，他們顯得那么的渺小,，面對狂風(fēng)，面對一切的惡劣條件,，他們的堅(jiān)韌卻顯得那么偉大,。無論條件多么險(xiǎn)惡,，他們?nèi)匀粓?jiān)守他們的承諾,。

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會(huì)對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對子活動(dòng),，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?

同學(xué)們,，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處,。一次游戲,，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生,，一次發(fā)明,，一次創(chuàng)造,，離不開你、我,、他的共同協(xié)作,。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高,，反之就不然,。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,，善于理解別人，善于交往與合作的人才,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧!```我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系,。你是學(xué)生,，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，共同完成學(xué)業(yè);你是工人,，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,，就要和戰(zhàn)友一起生活,，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國總之,，不論你從事什么職業(yè),，也不論你在何時(shí)何地，都離不開與別人的合作,。

什么是合作呢?顧名思義,，合作就是互相配合，共同把事情做好,。世界上有許多事情,，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,，也就獲得了打開成功之門的鑰匙,。所以，人們常說：小合作有小成就,，大合作有大成就,，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,，我們應(yīng)該牢牢記住,。

(1)在這里,，我想和大家一同分享一個(gè)故事。一個(gè)人簽著一頭驢和一匹馬,，驢身上裝滿了貨物,，它對馬說：“馬，我快累的不行了,，你幫我背一些吧,。”馬沒有理它,。等驢死了以后，馬不僅背著貨物,，還背著驢的皮,。如果馬選擇與驢合作的話，后果可能就不是這樣了,。從這篇小故事看來,，我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中,，也是這樣,。你用筷子吃飯，如果你不用筷子,，那么就是你不和筷子合作,，那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好：一個(gè)巴掌拍不響,，兩個(gè)巴掌響遍天,。由此看來，合作是多么的重要呀!

如果你學(xué)會(huì)了合作,，就是獲得打開成功之門的金鑰匙,。如果你是獨(dú)來獨(dú)往，不好與人合作,?？赡苁且?yàn)槟愕奶摌s心太強(qiáng)。在生活中還有許多合作才能做出來的事,。一個(gè)人蓋不了房子,，必須許多人合作才能蓋。一場世界杯足球賽,，一個(gè)人是踢不了的,。所以說，個(gè)人是小,，成功是金,。只有掌握了合作,，學(xué)會(huì)與人交往，你才能掌握成功,，所以俗話說：小合作有小成就,，大合作有大成就。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義,。

如果你的才華是成功的種子,，那么你的合作就會(huì)是成功的土壤，澆灌的水,。唯有合作,，你的成功才能長成一棵參天大樹。我們要明白：鮮花雖好看,，可也需要點(diǎn)綴,。所以我覺得，合作就是成功的秘訣!

怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,，這可算得上是人與人合作的典范了,。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊,、指縫里傾瀉出來，流向天宇,，也流進(jìn)人們的心田,。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神,。

這里還有一個(gè)小故事，也能說明這個(gè)問題,。一位外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球,，線的一端露出瓶子,。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人,。房子突然起火了,，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出,。實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都集中在瓶口上,。哨聲響了,，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來,。這位外國專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人,，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口,。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>

可見,，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情,，而且還要心中想著別人,，心中想著集體，有自我犧牲的精神,。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競爭的社會(huì),，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì),。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作,，才能取得更大的成功,。

苦難的洗禮鑄就了當(dāng)之無愧的皇帝企鵝，全體的合作與堅(jiān)守,，成就了這南極冰面上的偉大主群,。苦難與挫折將在我們?nèi)松型瑯哟嬖?，只有我們齊心協(xié)力,，攜手并進(jìn)的共同為我們的目標(biāo)和承諾共同努力，才能度過我們生命中的每一個(gè)寒冬,，收獲自己的美好春天,。

我們將在春暖花開的季節(jié)里擁抱美好的未來!!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇七

生活就像一首美妙的樂曲,，獨(dú)奏,、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律,。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作,，不論做任何事情，你都可以無往而不勝,?！币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人合作,。

我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果,。古人說：“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞?！睂W(xué)習(xí)中,，通過全作，互相交流,，互相啟發(fā)互相幫助,，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí),，提高我們解決問題的能力,。同時(shí)，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開朗,、活潑,、勇敢等積極的外向的良好性格。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人與人之間的合作,，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣,，范圍也越來越大,。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識(shí)信息量大大增加,，社會(huì)分工更趨細(xì)化,，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果?？梢哉f21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人,。

合作和競爭是一對孿生兄弟,。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競爭又合作,，我們的事業(yè)才能如日中天,，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。

共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果,。良好的合作,，創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵(lì),、相互幫助,、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲,，有所提高,，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn),。我致力于競爭,，但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù),。

我喜歡足球,，不僅因?yàn)樗木始ち遥€因?yàn)樗o予我們合作的啟示,。一場比賽,，十一人上場，位置各不相同,，但每個(gè)人必須全力以赴,，既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)，又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住,。同伴犯了錯(cuò)誤,，其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),，只有這樣,，一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì),。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,，不講協(xié)調(diào)合作，整支球隊(duì)輸了,，打敗仗的明星球員能快樂嗎?合作是一種力量,，也是一筆財(cái)富。

我們合作,，因?yàn)樗?，我們感到安全?/p>

我們合作，因?yàn)樗?，我們受到啟迪?/p>

我們合作,，因?yàn)樗覀兂錆M生機(jī)。

正因?yàn)檫@一切,，我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,、攜手并肩、和諧雙贏,、共同進(jìn)步的世界,。自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩,。

而中國走到現(xiàn)在,，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話,，即“團(tuán)隊(duì)精神”,。

人類的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位,，自己動(dòng)手,，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),，也不是被若屈原的個(gè)人所改寫的,，而是集體的力量。就連動(dòng)物界,，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”,。而現(xiàn)在這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤,，聽我的”嗎?

團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器,，把微吟變成吶喊,，影響到更遠(yuǎn)的地方。

智慧,、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”,。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時(shí)代，有一個(gè)可盡我所能,、可安心依靠的集體,，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是最好的朋友,，最鐵的兄弟,，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎?

一個(gè)人再偉大,，也離不開團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再卓越,，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江,。歷史會(huì)理智地告訴你,，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變,，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量,。沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮,。

偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,，離不開緊衣縮食的百姓,。

一個(gè)想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”,，藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步,，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈,，卻只能回到起點(diǎn),。

一朵花，即使再小,，也需要雨水的滋潤,，肥土的給予，陽光的贈(zèng)與及綠葉的襯托,。一抷土的成功,，即使再少，也得依靠十個(gè)手指,。

邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇八

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,，我在國旗下演講的題目是——團(tuán)結(jié)互助,。

歷史經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次證明,，無論是一個(gè)民族、一個(gè)國家,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)學(xué)校、還是一個(gè)家庭,，只有重視團(tuán)結(jié),、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量,，才能和睦相處,，和諧發(fā)展。

團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣,，用真誠的心對待身邊的每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情,。

學(xué)校是一片充滿濃郁文化氛圍的凈土,，校園也應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的和諧校園。在這里,，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)和老師相處，與校園環(huán)境相處,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚情操的人。

同學(xué)們,，我們正處在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,，有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的未來,。

因此,，我們必須學(xué)會(huì)關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)周圍的人,，要學(xué)會(huì)同情,，幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手,，誠實(shí)地對待他人,。即將到來的“國際殘疾人日”，我在這里呼吁:讓我們關(guān)愛殘疾人,，幫助殘疾人!

俗話說:人心齊,，泰山移，二人同心,，其力斷金,。我們是小學(xué)大家庭的一員，都有自己的優(yōu)勢和能力,，都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱,。

當(dāng)你為別人喝彩時(shí)，你實(shí)際上是在為自己喝彩;當(dāng)你真誠地幫助別人解決問題時(shí),，你實(shí)際上是在提高自己的實(shí)力,。

如果你只關(guān)心自己,，你就不能分享別人的快樂，享受團(tuán)隊(duì)的快樂,，失去很多朋友,。一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校,，只有當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來,，才是這個(gè)班級、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候,。

一個(gè)社會(huì),，當(dāng)公民團(tuán)結(jié)起來，就是這個(gè)社會(huì)的真正進(jìn)步;一個(gè)國家,，當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來,，就是這個(gè)國家真正覺醒的時(shí)候。

讓我們試著學(xué)會(huì)與他人合作與共存,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人,，樂于助人，懂得溝通與合作的人,。

一位偉人說:“團(tuán)結(jié)一致,，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人,，任何困難的環(huán)境,，都會(huì)向我們投降”團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是希望,。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”的溫暖陽光下,，創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!

謝謝大家!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

合作——簡簡單單,、平淡無奇的兩個(gè)字,，說起來不足為奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角,。

你可能會(huì)說：“合作,，誰不會(huì)?”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個(gè)字說得如此理直氣壯，那是因?yàn)樗麖膩矶疾辉靼缀献鬟@兩個(gè)字背后所蘊(yùn)含的真實(shí)含義,。在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,，在溫馨的家庭生活的時(shí)候，在復(fù)雜的社會(huì)交際的時(shí)候,，每個(gè)人都需要合作,，因?yàn)?，僅僅依靠我們個(gè)人的力量,，是永遠(yuǎn)達(dá)不到真正的目標(biāo),，也抵達(dá)不了我們內(nèi)心中真實(shí)想要去到的地方，我們每個(gè)人生活在這個(gè)豐富多彩的世界,，沒有任何人能夠你行我素到達(dá)天堂,，或多或少都需要和別人并肩前行。

而我們和你所信任的同伴一齊努力,，一齊為同一個(gè)目標(biāo)費(fèi)盡心思,，一齊為同一個(gè)蘋果歡呼雀躍的那個(gè)無悔的過程，才能夠叫做合作,。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一齊探討的學(xué)問?是氣宇軒昂的公司大老板一齊分紅的利益?還是大人們一齊合謀后為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角?這些都不是真正意義上的合作,，最多只能叫合謀。

真正的合作具有高深莫測的意義,，于每個(gè)人而言,，都是一段成長的歷程。

在這個(gè)過程中,，我們能夠?qū)W會(huì)很多書本上見不到的東西,。

小學(xué)時(shí)候的我，因?yàn)樾愿窆缕?，?nèi)向,，所以一向獨(dú)來獨(dú)往，不愿意和人多交流,，自然,，在心里對合作這個(gè)詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作!只要缺乏本事的人才會(huì)和別人合作,。

直到那一天,，英語教師的一番話點(diǎn)醒了我。在走廊上,，她鄭重地按上我的肩膀,，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了,，不要把自我封閉在一個(gè)沒有聲音和色彩的世界里好嗎?多多嘗試與別人合作,，一齊分享成功的歡樂，這樣,，對你的人生才更有意義?”

此后,，每節(jié)英語課英語教師都會(huì)讓我們小組之間進(jìn)行合作，六個(gè)人一齊圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文,，標(biāo)注難點(diǎn),，英語成績好的同學(xué)能夠幫忙基礎(chǔ)差的同學(xué)一齊提高，剛開始,，我對這樣的做法十分不理解,，甚至充滿埋怨,。每次當(dāng)教師喊“轉(zhuǎn)過頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時(shí)候，我都不情愿,。

可此刻不一樣了,，因?yàn)榻處煹哪欠捄蛬寢寣ξ业恼Z重心長的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種職責(zé)感,，也是嘗試一種新生活的勇氣,。

我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標(biāo)注一些難點(diǎn)句子,，大家一齊合作,，一齊讀幾遍吧?！贝蠹毅躲兜赝?，好一會(huì)兒才說好。我們六個(gè)人抱著英語書,，低著頭認(rèn)認(rèn)真真地讀起來,，一遍又一遍，一點(diǎn)兒不覺得乏味,，相反,，內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認(rèn)真地合作預(yù)習(xí)課文。

看著組員們對我露出的感激的微笑,，我的心里有著前所未有的安寧和幸福,。

我真正學(xué)會(huì)了合作的意義——包容，諒解,，互相幫忙,，共同提高。

每節(jié)英語課,，我們小組都認(rèn)真地合作著,，超單詞的抄單詞，勾畫重點(diǎn)的勾畫重點(diǎn),，大家彼此分工合作,，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱,，這樣的學(xué)習(xí)生活,，異常愉快，學(xué)習(xí)效果也顯著,。一個(gè)月后的期中考,，我們小組的英語成績突飛猛進(jìn)!

我明白，這都是合作的功勞,。琳琳對我說：“組長,，這次有一個(gè)手抄報(bào)比賽,，咱們一齊合作參加一次吧?！蔽椅⑽⒁恍?，爽朗地開口道：“好啊,。大家一齊努力,。”

只要我明白了合作的完美與奧秘,，明白我的成長路上有伙伴的陪伴,，再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇十

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎,、更不是龐大的大象,，它們只是微不足道的螞蟻。

那天,，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,，恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻,，那幾只螞蟻被它擊敗了,，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,，心里忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻,，這只可是是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎樣就放棄了呢?

沒想到過了一會(huì)兒,，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了,，不一樣的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大,、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì),。哦，原先這些螞蟻將軍去找自我的軍隊(duì)了啊!

這一次,，它們顯然都是計(jì)劃好了的：螞蟻士兵們,，都整齊地排好隊(duì)，輪流去攻擊那只大蒼蠅,，當(dāng)然,，蒼蠅一向都在不停地跳起來反攻，到了之后,，它已經(jīng)筋疲力盡,、奄奄一息了,，它再也沒有力氣去反攻了，最終,，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一齊沖上去,，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢,，一些咬蒼蠅的身體,，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……

我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔?、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是,，無論你再怎樣努力,，光靠單獨(dú)一人都是不夠的，可是,，沒有一點(diǎn)力量的螞蟻,，卻能夠打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作,，這是多么不容易啊!

小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難,，團(tuán)結(jié)一致,，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后必須也要做一名樂學(xué)互助,、進(jìn)取進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

俗話說,，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小,，可因他們眾志成城,，目標(biāo)一致，重于團(tuán)結(jié),，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮,，人心齊泰山移說的也是同樣的道理。

人為什么要合作?要明白大部分情景下一個(gè)人完成的事情是有限的,，即使能夠做到那也要去花費(fèi)很多的精力,，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個(gè)人要做很久的事。

就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團(tuán)隊(duì)來講，他們就是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì),，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話,，那么他就需要打怪，挑擔(dān),，化齋,，行走。

更何況唐僧文弱,，能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會(huì)遇到妖怪,，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時(shí)到得了西天呢?所以如果不組建一個(gè)能夠合作的團(tuán)隊(duì)的話，將會(huì)在做一件事時(shí),，浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間,，去做那些,，無意義的事還不見得能夠完成,。所謂合作，就是能取長補(bǔ)短,，從而快速高效的完成目標(biāo),。

接下來我們說說團(tuán)結(jié)，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的,。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)的,，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員每個(gè)人都不去研究其他人，只明白做自我的事,，那是無法團(tuán)結(jié)他人的,。如果取經(jīng)時(shí)，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓,，其他人也只是做好自我的事,，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。

再假設(shè)唐僧被妖怪抓走,，每個(gè)徒弟都按自我的心意去營救,，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的后果。因?yàn)樗麄兌疾还茏晕业幕锇?，即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊(duì)友,，那么團(tuán)隊(duì)不完整接下來怎樣取經(jīng)。

所以合作和團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做事時(shí)成功的充分且必要的條件,，前提是目標(biāo)一致,。

這，就是合作與團(tuán)結(jié)!