演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇一

并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的,，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液,。也許,，造物主在創(chuàng)造人類時(shí),，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人,，而不是一個(gè)人,。人生路上，難免會有挫折,、失敗和困難,。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作,、需要團(tuán)結(jié),。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性,，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要,。團(tuán)結(jié),、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

二十多年前他們創(chuàng)造了長城,?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作,、不團(tuán)結(jié),，很可能長城便永遠(yuǎn)不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,，更是淚水,、血水、艱辛,。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛,。當(dāng)中國第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的,。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼,。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事,，很多小事也需要團(tuán)結(jié),。

小制作需要合作，玩游戲也需要合作,。通過玩游戲,，我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié),，學(xué)會了融如集體,，將個(gè)人的力量和集體融合,，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十,、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的,，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高,。所以,，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠,，而當(dāng)集體遇到困難時(shí),，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的,。我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作,。

有一種美，令人驚艷,，令人回味,，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;

有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧。

和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼,。因此擁有一個(gè)和諧的班級,，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的,，讓我們在課堂上樂趣無窮,，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí),，而舍不得耽誤一堂客,，舍不得請一天假，即使是需要打針,，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的,，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒,，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂,。

所以,，要建造一個(gè)和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美,，保護(hù)和諧班級也是一種美,，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師,，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,，奏響師生生命里的樂章。

老師們,，同學(xué)們“天下大事,，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級,，我們是班級和諧的受益者,，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來,，共同打造我們和諧班級的美好明天,，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康,，工作順利，家庭幸福,，祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝,，輝映未來。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

大家好!

我們_小"在改革中發(fā)展,、在奮進(jìn)中崛起"，全體教師認(rèn)真遵照學(xué)校的精神,，團(tuán)結(jié)一致,，群策群力，主動開展工作,，譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说臉氛?，?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)激動人心的成績。這是因?yàn)槲覀兊男ｉL有超前的思想意識,，遠(yuǎn)大的眼光,，執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,，以身作則,，朝氣蓬勃;各條線負(fù)責(zé)人工作主動，各年級組長工作熱誠,，全體教工以事業(yè)為重,，不分彼此,，積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心,、團(tuán)結(jié)向上,、共同進(jìn)取的面貌。

團(tuán)結(jié)就是力量,。長期以來,，各年級的老師都能相互關(guān)心，相互幫助,，配合默契,。學(xué)校青年教師多，為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,，迅速成長起來,，學(xué)校制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案，各教研組組織了"結(jié)對子"活動,，以老帶新,，有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。

有老師生病請假或外出學(xué)習(xí)了,，其他老師就主動幫他代課,，不讓學(xué)生缺一堂課。這樣,，減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),，他們的教學(xué)任務(wù)就加重了，但他們毫無怨言,。

學(xué)校有公開教學(xué)活動時(shí),，除了能看到公開教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影,，還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助,、指導(dǎo)的身影，看到電教組老師幫忙制作,，并且優(yōu)化美化課件的身影,，看到同規(guī)老師積極配合，組織學(xué)生做好試課的身影……

六年級面臨升中學(xué)的考試,，時(shí)間特別緊張,，但不忘抽時(shí)間定期開展教研活動，交流學(xué)術(shù)上的不同見解，形成共識,，達(dá)到集思廣益,，共同提高的目的，形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體,。

學(xué)校每年都要舉行秋季運(yùn)動會,，半天時(shí)間就能順利完成賽事，充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作,，活動中班級老師的積極配合,，工作人員的分工合作精神。

市小學(xué)生文娛匯演,、小學(xué)生體育運(yùn)動會,，小學(xué)生奧林匹克競賽，我校取得了一年比一年驕人的成績,，這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血,，傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心，也有我們各班主任的諄諄教誨,，主動配合……,。

各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢，新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互學(xué),，集體備課、聽課,、評課,，其樂融融，整體實(shí)力大為提高,。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索,，勇于實(shí)踐,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了顯著成績,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動，有多少個(gè)晚上我們留在學(xué)校里,，指導(dǎo)老師精心,、耐心地講解，學(xué)習(xí)老師認(rèn)真,、細(xì)心地聽講,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠、熱心的關(guān)懷,。各有關(guān)條線都積極行動起來,，大家既分工又合作,，出色地完成了任務(wù)。

一件件生動的事跡,，一個(gè)個(gè)感人的故事,，讓我們看到了_小老師心往一處想、勁往一處使,，講實(shí)干,、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神,，讓我們深深地體會到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大,。一個(gè)集體只有有團(tuán)結(jié)的精神，奉獻(xiàn)的精神,，才能有凝聚力,、戰(zhàn)斗力。

我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,，更為自己是_小的一名教師而驕傲,。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動;我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的`健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水,。

有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答,。在我的心中，我知道,，我的力量來自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍,。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候,，每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心,、耐心教育的時(shí)候，每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時(shí)候,，看到他們認(rèn)真研究教材,、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動著,，那是因?yàn)?，三尺講臺，有他們無盡的愛,，三尺講臺,，也有我的愛!

從學(xué)校的團(tuán)結(jié)中我看到了力量，才有了毅力,，如既往地走我的路,。我深信：即使命運(yùn)從不發(fā)芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息尋覓的歌聲,，即使足印被風(fēng)雪掩映,，我也珍惜走過的路程。這里是講臺,，這里有我的愛,，這里有_小全體老師的愛，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光,，讓我們團(tuán)結(jié)一致,，奉著"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦,，面對_小這片熱土去迎接它的富饒,，它的自由，它的榮光,，創(chuàng)造_小更輝煌的明天,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!同學(xué)們,，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí),，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了小學(xué)生國旗下演講稿大全,，你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢?

課本中有這樣的一段話：“秋天來了,，天氣涼了，一群大雁往南飛,，一會兒排成個(gè)“人”字,，一會兒排成個(gè)“一”字?！蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎?

原來,，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,，會產(chǎn)生一股上升氣流,，后面的雁緊緊跟著，這樣,，一只跟著一只,，可以利用這股氣流,，飛得更快,、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí),，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助,，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。

多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,，“三人同心,，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的`話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛,、和諧相處,，才能迸發(fā)出無窮的力量。

在我們美麗的校園,，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒,，因成績下降一蹶不振時(shí),，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語句句暖人心!看,，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏,，哪怕是班級取得榮譽(yù)時(shí),，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,，卻能拖動一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海,，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛,，你將收獲兩份快樂,。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛,，少一些爭執(zhí),，多一份真情,，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,，用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇四

中國有句古話：“千人同心,，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用,，”意思是說,，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量,，如果一萬個(gè)人離心離譜,，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是合作的力量，這就是團(tuán)隊(duì)的力量,，這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神,。

我們的視頻中，我們的皇帝企鵝在嚴(yán)酷的冰雪暴侵襲下,，他們舉步維艱地邁著步伐,，在廣闊的冰面迷宮上產(chǎn)蛋。在它們的周圍,，白茫茫一片,，四處都是浮冰，但勇敢的企鵝們從不屈服,，在如此惡劣的困境下傲然生存,。

在這片沒有其他生物膽敢涉足的區(qū)域，皇帝企鵝仍舊持續(xù)它們浪漫的約會,。隨著冬季來臨的群體遷徙,，他們給我們講述了一個(gè)傳奇的族類，描繪了一個(gè)神奇,、特別,、而又富有感情的動物，展現(xiàn)給我們一個(gè)充滿勇氣,、幽默和神秘的故事,。唯有助人才能自助，才能生存;唯有合作,，才能獲得大家共同的追求,。白色的荒漠中，他們顯得那么的渺小,，面對狂風(fēng),，面對一切的惡劣條件，他們的堅(jiān)韌卻顯得那么偉大,。無論條件多么險(xiǎn)惡,，他們?nèi)匀粓?jiān)守他們的承諾。

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時(shí),，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn),。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中,。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),，少先隊(duì)活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?

同學(xué)們,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求,。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作,、共處。一次游戲,，一次中隊(duì)活動,，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明,，一次創(chuàng)造,，離不開你、我,、他的共同協(xié)作,。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高,，反之就不然,。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,，善于理解別人，善于交往與合作的人才,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起吧!```我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系,。你是學(xué)生,，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，共同完成學(xué)業(yè);你是工人,，就要和同事一起做工,，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活,，一起訓(xùn)練,，共同保衛(wèi)我們的祖國總之，不論你從事什么職業(yè),，也不論你在何時(shí)何地,，都離不開與別人的合作。

什么是合作呢?顧名思義,，合作就是互相配合,，共同把事情做好。世界上有許多事情,，只有通過人與人之間的相互合作才能完成,。一個(gè)人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙,。所以,，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就,，不合作就很難有什么成就,。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住,。

(1)在這里,，我想和大家一同分享一個(gè)故事。一個(gè)人簽著一頭驢和一匹馬,，驢身上裝滿了貨物,，它對馬說：“馬，我快累的不行了,，你幫我背一些吧,。”馬沒有理它,。等驢死了以后,，馬不僅背著貨物，還背著驢的皮,。如果馬選擇與驢合作的話,，后果可能就不是這樣了。從這篇小故事看來,，我們就能很清楚的知道合作的重要性,。在我們的日常生活中，也是這樣,。你用筷子吃飯,，如果你不用筷子,，那么就是你不和筷子合作，那么你就只能吃“手抓飯”了,。俗話說的好：一個(gè)巴掌拍不響,，兩個(gè)巴掌響遍天。由此看來,，合作是多么的重要呀!

如果你學(xué)會了合作，就是獲得打開成功之門的金鑰匙,。如果你是獨(dú)來獨(dú)往,，不好與人合作?？赡苁且?yàn)槟愕奶摌s心太強(qiáng),。在生活中還有許多合作才能做出來的事。一個(gè)人蓋不了房子,，必須許多人合作才能蓋,。一場世界杯足球賽，一個(gè)人是踢不了的,。所以說,，個(gè)人是小，成功是金,。只有掌握了合作,，學(xué)會與人交往，你才能掌握成功,，所以俗話說：小合作有小成就,，大合作有大成就。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義,。

如果你的才華是成功的種子,，那么你的合作就會是成功的土壤，澆灌的水,。唯有合作,，你的成功才能長成一棵參天大樹。我們要明白：鮮花雖好看,，可也需要點(diǎn)綴,。所以我覺得，合作就是成功的秘訣!

怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,，這可算得上是人與人合作的典范了,。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊,、指縫里傾瀉出來,，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田,。是什么力量使上百位樂師,，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神,。

這里還有一個(gè)小故事,，也能說明這個(gè)問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。一個(gè)小口瓶里,，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子,。這只瓶子代表一幢房子,，彩球代表屋里的人。房子突然起火了,，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有可能生存,。他請學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出,。實(shí)驗(yàn)即將開始,，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來,。這位外國專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人,，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口,。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>

可見,，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情,，而且還要心中想著別人,，心中想著集體，有自我犧牲的精神,。

同學(xué)們,，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會。作為一個(gè)現(xiàn)代人,，只有學(xué)會與別人合作,，才能取得更大的成功。

苦難的洗禮鑄就了當(dāng)之無愧的皇帝企鵝,，全體的合作與堅(jiān)守,，成就了這南極冰面上的偉大主群?？嚯y與挫折將在我們?nèi)松型瑯哟嬖?，只有我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)的共同為我們的目標(biāo)和承諾共同努力,，才能度過我們生命中的每一個(gè)寒冬,，收獲自己的美好春天。

我們將在春暖花開的季節(jié)里擁抱美好的未來!!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇五

大家好!今天我為大家演講的題目就是：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，共創(chuàng)南屏美好希望,。

所謂團(tuán)隊(duì),，是指一些才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而奉獻(xiàn)的一群人,。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果,，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績。

列夫.托爾斯泰曾說過：“個(gè)人離開社會不可能得到幸福,，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣,。”叔本華也曾說過：“單個(gè)的人是軟弱無力的,，就像漂流的魯賓遜一樣,，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”,。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。

我們南屏校區(qū)也是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),。雖然開業(yè)沒有多長時(shí)間,，但是在校長和主人的領(lǐng)導(dǎo)下，我們大家齊心協(xié)力,，共同努力也引進(jìn)了不少學(xué)生,。從這里我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，產(chǎn)生1+1〉2的效果。我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，有必要研究狼的捕獵過程,。一只狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí),，卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力,。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中去。我們雖然每個(gè)老師的工作都具有相對的獨(dú)立性,，但都與整個(gè)校區(qū)的工作相關(guān)聯(lián);如果一個(gè)人只顧埋頭苦干,，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響到校區(qū)整體工作的推進(jìn),。人們常說：“立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子”，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了,。那么在工作中,，我們怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

第一、要明確我們的目標(biāo),。這一共同的目標(biāo)是一種意境,。我們應(yīng)花費(fèi)充分的時(shí)間、精力來討論,、制定我們共同的目標(biāo),，并在這一過程中使我們每個(gè)人都能夠深刻地理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。以后不論遇到任何困難,，這一共同目標(biāo)都會為團(tuán)隊(duì)成員指明方向和方針,。那我們共同的目標(biāo)就是讓校區(qū)各項(xiàng)工作盡快走上正軌，盡快讓我們每一個(gè)老師都有課上,。

第二,、要充分信任同事，彼此建立和諧的信賴關(guān)系,，營造良好的人際氛圍,。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候,，一定要給予充分的信任,，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,，從而使問題迎刃而解,。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與同事,、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽,，就會有助于形成相互尊重,、相互理解的工作氛圍。這將激發(fā)我們的工作熱情,，更好地發(fā)揮我們的聰明才智,。對我們南屏校區(qū)的人來說，就是要理清工作思路,，明確工作目標(biāo),，完成工作任務(wù)。另外還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),，彼此多交流,，多協(xié)調(diào)，多溝通,，互相幫助,，共同提高，這樣才能營造和諧,、融洽的氛圍,，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,，共同把工作干好,。

第三,、要積極參加集體活動,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動,，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法,、出主意,，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠,，頂過諸葛亮”,。我們想一下，當(dāng)我們在工作中遇到困難,，內(nèi)心彷徨,、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助,，它可以使我們充分展示自我,，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。

第四、要營造你追我趕,，力爭上游的工作氛圍,。沒有流動的水就沒有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī),。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,，它能促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力,、作風(fēng)上更頑強(qiáng),，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來,，攜手爭一流。同時(shí)要避免惡性競爭,，積極進(jìn)行良性競爭,，大家要心往一處想，勁往一處使,，人人樹立良好的形象,。

最后還有就是我們自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，自己要多一點(diǎn)謙虛,、多一點(diǎn)微笑,、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動,。試想一下,，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會不舒暢?工作效率還能不提高嗎?同心山成玉,，協(xié)力土變金,。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神,，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力,。一個(gè)校區(qū)，如果組織渙散,、人心浮動,，人人自行其是、集體一盤散沙,，何來生機(jī)與活力?何有形象與成績?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智,，再有豐富經(jīng)驗(yàn),，也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,，才會把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己,、對別人,、對整個(gè)集體的重大意義。

兄弟姐妹們,，從現(xiàn)在開始,，就讓我們攜起手來，繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致,、奮力拼搏,，為爭臺州no.1校區(qū)!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,，我在國旗下演講的題目是——團(tuán)結(jié)互助,。

歷史經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次證明，無論是一個(gè)民族,、一個(gè)國家,、一個(gè)社會、一個(gè)學(xué)校,、還是一個(gè)家庭,，只有重視團(tuán)結(jié)、珍惜團(tuán)結(jié),、維護(hù)團(tuán)結(jié),，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處,，和諧發(fā)展,。

團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣,，用真誠的心對待身邊的每一個(gè)人,，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情,。

學(xué)校是一片充滿濃郁文化氛圍的凈土,，校園也應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的和諧校園。在這里,，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)和老師相處，與校園環(huán)境相處,，學(xué)會團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)會做一個(gè)有高尚情操的人。

同學(xué)們,，我們正處在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,，有什么樣的習(xí)慣,，就會有什么樣的未來。

因此,，我們必須學(xué)會關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)周圍的人，要學(xué)會同情,，幫助學(xué)習(xí)和生活中有困難的同學(xué),，伸出援助之手，誠實(shí)地對待他人,。即將到來的“國際殘疾人日”,，我在這里呼吁:讓我們關(guān)愛殘疾人，幫助殘疾人!

俗話說:人心齊,，泰山移,，二人同心，其力斷金,。我們是小學(xué)大家庭的一員,，都有自己的優(yōu)勢和能力，都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱,。

當(dāng)你為別人喝彩時(shí),，你實(shí)際上是在為自己喝彩;當(dāng)你真誠地幫助別人解決問題時(shí)，你實(shí)際上是在提高自己的實(shí)力,。

如果你只關(guān)心自己,，你就不能分享別人的快樂，享受團(tuán)隊(duì)的快樂,，失去很多朋友,。一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校,，只有當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來,，才是這個(gè)班級、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候,。

一個(gè)社會,，當(dāng)公民團(tuán)結(jié)起來，就是這個(gè)社會的真正進(jìn)步;一個(gè)國家,，當(dāng)成員團(tuán)結(jié)起來,，就是這個(gè)國家真正覺醒的時(shí)候。

讓我們試著學(xué)會與他人合作與共存,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人,，樂于助人，懂得溝通與合作的人,。

一位偉人說:“團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境,，都會向我們投降”團(tuán)結(jié)就是力量,，互助就是希望。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”的溫暖陽光下,，創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!

謝謝大家!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇七

親愛的同學(xué)：

大家好!

有這么一句話：如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?

每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話,。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,，他的名字成了做好事的象征。有一次,，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,，見到一所小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚,。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時(shí),，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒入伍時(shí)有200元的積蓄,。

雷鋒叔叔幫助別人的事跡,，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風(fēng)氣,。有一天中午,，我和__放學(xué)回家進(jìn)電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)___同學(xué)自己一個(gè)人跑回來,。咦,，平常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和__就一起陪__回家,，按了好幾次門鈴,，可是一直沒有人來開門。這下子__急得快哭了,，我們也替她十分著急,。

然后我們趕緊先把__帶到__家，我立刻打電話給媽媽,，通過我媽媽聯(lián)系到了__的家長，才知道__的爺爺還一直在學(xué)校門口焦急地找不到__呢!不一會兒,，__爺爺來接她了,，對我們說：“真是謝謝啊!”我們連忙說：“不用謝!”看到__安全地被接回去了,，我們心里別提有多高興了。

朋友之間,，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助,。

我的演講完畢，謝謝大家!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇八

隊(duì)友們隊(duì)長們：

大家好,！今天我有感而發(fā),，就憑興趣上來談一談團(tuán)隊(duì)這一個(gè)主題，你們知道為什么我要稱呼大家為隊(duì)友們和隊(duì)長們嗎,？你們已經(jīng)想到了：其實(shí)我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們有我們的隊(duì)長、隊(duì)員,，輔導(dǎo)員,、專業(yè)負(fù)責(zé)人、班長及各個(gè)班委都是我們的隊(duì)長,，而我們都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員,。

那么既然我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我想請問大家：誰知到到底什么是團(tuán)隊(duì),？

團(tuán)隊(duì)的定義有很多方面,，最簡單的說法就是丟到一起的一堆人，但似乎有點(diǎn)不合理,，因?yàn)閬G到一起的人他們可以走開,，除非有強(qiáng)烈的壓迫，所以較合理的說法就是：有共同志向的一群有多個(gè)創(chuàng)新個(gè)體組成的,；團(tuán)體,。包括1.要有共同志向2.要有個(gè)體創(chuàng)新3.要善于不斷學(xué)習(xí)

高考備考期間班主任曾要求班級目標(biāo)一致努力備考時(shí)打了一個(gè)比方：說，物理學(xué)中的共點(diǎn)的作用力有著樣一個(gè)特點(diǎn),，各力的方向相同時(shí)期和外力,，若各力方向大有都不同的合外力較小甚至為零，那團(tuán)隊(duì)就是一樣的道理,，如果一堆沒有共同志向甚至沒有志向的人放在一起其結(jié)果比一個(gè)人做事的效率還要低,，所以一個(gè)團(tuán)隊(duì)至少要有一個(gè)共同目標(biāo)，這樣至少能走到一起,，我想我們就是一群志向相同的人,，因?yàn)橹辽傥覀円呀?jīng)在一起了，將待四年,。

團(tuán)隊(duì)要發(fā)展要做強(qiáng)就必須要?jiǎng)?chuàng)新,，要懂得嘗試，懂得做新的東西,；很好的例子：要做第一個(gè)吃螃蟹的人,道理和簡單：先來的人有肉吃,，后來的人是連湯都沒得喝的,，一對比就很明顯了，你要做那種人,？但有人說了我太理想了,，現(xiàn)實(shí)是外界環(huán)境是不會讓我們創(chuàng)新的，別人說：搞什么花里胡哨的東西,，我們不那樣照樣活得好好的,！”是的，是這樣的,，沒有那些創(chuàng)新,，的確沒有什么大的變化，但有了創(chuàng)新你就有了對新事物的定義權(quán),，一個(gè)新的領(lǐng)域由你來制定規(guī)則,，這就是好處。對我們大學(xué)生來說創(chuàng)新就是思維的創(chuàng)新,，要開拓思維,，不要被表面光鮮實(shí)質(zhì)陳舊的東西所指引形成固勢思維，最終還是害自己,，多的我不說了,。

還有就是形成團(tuán)體的主要目的在于提高工作能力，更好地解決實(shí)際問題,，其實(shí)最終目的還是個(gè)體之間的取長補(bǔ)短,。

知道了團(tuán)隊(duì)的定義，問一個(gè)簡單的問題：為什么要建立團(tuán)隊(duì),？就定義我們可以看出團(tuán)隊(duì)的好處就是可以整合利用大家現(xiàn)有的資源共同去達(dá)成一個(gè)自己想要達(dá)成但憑自己的力量又難以達(dá)成的共同夢想,。包括：1物質(zhì)資源共享2心里扶持和共同夢想。計(jì)算機(jī)老師曾講過一個(gè)例子：紅軍在長征時(shí)不管怎么樣,，總是由三五人組成小團(tuán)體簇?fù)碓谝黄鹦凶?，不能讓任何人單?dú)行軍，倒不是在身體上有所依靠,，而是在于精神方面的支撐,，每個(gè)人都會感覺到“我不是一個(gè)人在作戰(zhàn)”，只有這樣才會走得更遠(yuǎn),，團(tuán)體就是這樣一個(gè)道理：“我與你并肩作戰(zhàn)”,。不知道大家有沒有聽說說過大雁南飛的故事，大雁南飛是是成人字形的,，一總有一只大雁在最前面向著南方飛行,，其他的大雁跟隨在后，當(dāng)他飛累了后面的大雁會主動頂替他的位置繼續(xù)前行知道目的地，這些也正是反映出形成一個(gè)團(tuán)體的重要性,，你一個(gè)人可能缺乏毅力但一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的相互扶持卻能激發(fā)你的潛能,。我想這就是團(tuán)隊(duì)的意義所在,。 給你們介紹了這么多,，你們其中有些人可能是下一屆部長、副部長,、主席,、副主席將帶領(lǐng)一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎樣才能建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),？

我來說說我自己對團(tuán)體的想法：我想,，一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)1共同的目標(biāo)，2要有一流的執(zhí)行力,，3個(gè)體之間還要相互 信任

高效的團(tuán)隊(duì)要有清晰了解自己的目標(biāo),，并且堅(jiān)信這一目標(biāo)包含著重大意義和價(jià)值，而且這種目標(biāo)的重要性還激勵(lì)著團(tuán)隊(duì)成員把個(gè)人目標(biāo)融入到群體當(dāng)中去,，從而在個(gè)體上表現(xiàn)出互幫互助,，在團(tuán)體上表現(xiàn)出積極向上，這時(shí)為高效的行動力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，比如說：一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，它的目標(biāo)是今年團(tuán)隊(duì)里要拿多少獎(jiǎng)，要成員達(dá)到什么樣的水平,，而個(gè)成員的目標(biāo)是今年要有什么樣的成績,，要過英語四級，成員之間的目標(biāo)向團(tuán)體傾斜時(shí)兩者之間就是共贏的,。

我出一個(gè)很有意思的題目給你們：一個(gè)項(xiàng)目有一流的點(diǎn)子三流的執(zhí)行力和三流的點(diǎn)子一流的執(zhí)行力你選哪一個(gè),？

大多數(shù)成功的企業(yè)家，選擇“三流的點(diǎn)子,，一流的執(zhí)行力”

其中就包括馬云,、馬化騰、牛根生,，他們堅(jiān)信只有行動才會有結(jié)果,，行動不一樣，結(jié)果才不一樣,，知道不去做等于不知道,，做了沒結(jié)果等于沒做。沒有執(zhí)行力,，一切目標(biāo)都是空談,，只能是從望梅止渴到望洋興嘆。我覺得大家都是計(jì)劃老手，幾乎天天有計(jì)劃吧,？今天要做什么,，什么時(shí)候做都有計(jì)劃吧，但我同時(shí)相信你們都是執(zhí)行菜鳥,，肯定到做事時(shí)就會說：“哎,！計(jì)劃趕不上變化！” 這就是我們在文華的根本原因吧我想…

總結(jié)一下,，通俗一點(diǎn)說就是,，要把事做大做好就要有好的團(tuán)隊(duì)的支撐，讓所有人給你當(dāng)智囊團(tuán)你還做不好嗎,？好吧,，今天的討論就到這里，說了蠻多的,，希望能聽的聽不能聽的想盡辦法也要聽啊,我說到這里,，謝謝！

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

俗話說,，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小,，可因他們眾志成城,，目標(biāo)一致，重于團(tuán)結(jié),，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮,，人心齊泰山移說的也是同樣的道理。

人為什么要合作?要明白大部分情景下一個(gè)人完成的事情是有限的,，即使能夠做到那也要去花費(fèi)很多的精力,，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個(gè)人要做很久的事。

就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團(tuán)隊(duì)來講,，他們就是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì),，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話，那么他就需要打怪,，挑擔(dān),，化齋，行走,。

更何況唐僧文弱,，能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時(shí)到得了西天呢?所以如果不組建一個(gè)能夠合作的團(tuán)隊(duì)的話,，將會在做一件事時(shí),，浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間,，去做那些，無意義的事還不見得能夠完成,。所謂合作,，就是能取長補(bǔ)短，從而快速高效的完成目標(biāo),。

接下來我們說說團(tuán)結(jié),，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)的,，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員每個(gè)人都不去研究其他人,，只明白做自我的事,，那是無法團(tuán)結(jié)他人的,。如果取經(jīng)時(shí)，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓,，其他人也只是做好自我的事,，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。

再假設(shè)唐僧被妖怪抓走,，每個(gè)徒弟都按自我的心意去營救,，就會造成不可預(yù)計(jì)的后果。因?yàn)樗麄兌疾还茏晕业幕锇?，即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊(duì)友,，那么團(tuán)隊(duì)不完整接下來怎樣取經(jīng)。

所以合作和團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做事時(shí)成功的充分且必要的條件,，前提是目標(biāo)一致,。

這，就是合作與團(tuán)結(jié)!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自七年級六班的學(xué)生唐肖,，今天我演講的題目是：《與團(tuán)結(jié)協(xié)作一路同行》。

團(tuán)結(jié)對于我們每個(gè)人來說已不再陌生,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人真誠交往，是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理的具體表現(xiàn),。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,，一個(gè)雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清,，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們之所以成功,，是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ姆▽殹獔F(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,。

同學(xué)們,，在我們身邊，相信你也有這樣的事例,。是的,，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，一幫一的活動,，這些都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的具體體現(xiàn),。然而，我們也不難看到,，在班級中,，也會有一些矛盾發(fā)生。其實(shí),，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心,、相互理解,，虛心學(xué)習(xí)，愉快相處,。因?yàn)槟愕囊淮尾涣夹袨?，都在傷害著同學(xué)間的友情，都在污染著我們生活的環(huán)境,。

朋友們,，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作,，不僅是人們生存和發(fā)展的條件,，也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲,，一次活動,，一次衛(wèi)生,，一次制作，離不開你,、我,、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道,。實(shí)際上,，我們只有從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人,，善于理解他人,，善于交往與合作的人才。

同學(xué)們,，團(tuán)結(jié)友愛僅僅是舉手之勞,。而付出友愛，體驗(yàn)友愛,，則將伴隨我們一生,。因此作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們不如從腳下做起,，不插隊(duì)，不吵鬧,，不說臟話,，不嘲笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

最后：讓團(tuán)結(jié)協(xié)作,、一路同行;

讓習(xí)慣書香,、共同成長!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇十一

也許有些人認(rèn)為這是老調(diào)重談，字面意思誰都知道,。然而這句話看似簡單但理解其真正含義,、又能加以運(yùn)用的，試問又有幾人呢?

俗話說："一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫",，團(tuán)結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,，是判斷一個(gè)群體是否健康,、一個(gè)社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。個(gè)人,，要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體,，要在競爭中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國家，要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!一個(gè)國家,，一個(gè)民族,，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦,，才能人財(cái)興旺。 團(tuán)結(jié)就是要從大局出發(fā),，"以熱愛祖國為榮,、以危害祖國為恥"。愛國護(hù)國關(guān)心國家大事,，維護(hù)國家利益,。具體到一個(gè)組織，應(yīng)該是以熱愛集體為榮,，以危害集體為恥,。維護(hù)集體利益、要熱愛本職工作,、積極做好本職工作,。

團(tuán)結(jié)就是要團(tuán)結(jié)同志，團(tuán)結(jié)服務(wù)對象,。

一是對內(nèi),，團(tuán)結(jié)同志，齊心協(xié)力,、相互支持配合干好各項(xiàng)工作;部門與部門,、同事與同事之間，相互配合,，相互幫助,，合理協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。二是對外,，團(tuán)結(jié)好客戶，讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴,，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念,、效益觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,，特別要注重"以客戶為中心"的觀念,，最終實(shí)現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,，要形成有戰(zhàn)斗力的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì),，首要的是，人與人,、部門與部門,、上下級之間經(jīng)常保持良好的溝通，形成和諧的工作環(huán)境,。 當(dāng)今社會,，人們從事的工作分工越來越細(xì)致,，許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實(shí)施完成,，只有團(tuán)結(jié)一致才能完成好任務(wù),，才能成功。所以,，團(tuán)結(jié)是現(xiàn)代人類社會發(fā)展的必然要求,，現(xiàn)代社會的人必需具體的基本素質(zhì)。

其次是,，是要講究理解,、包容、奉獻(xiàn)精神,。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著,，為企業(yè)貢獻(xiàn)著自己的青春，熱血,。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,。很多同志在處事做人方面對名利都是先人后已、先公后私,，對困難不好的都是先已后人,、先私后公。這就是從思想上,、行動上講團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(列舉單位內(nèi)部事實(shí)例證),。

此外，要不斷地整體提升全員品質(zhì),。鑄造助人為樂,、集體思想、不甘落后,、奮發(fā)向上的精神,。把團(tuán)結(jié)互助精神發(fā)揚(yáng)好了，工作的細(xì)節(jié)做到位了,，那么我們的企業(yè)就會成為堅(jiān)如磐石,、牢不可破的鋼鐵長城。團(tuán)結(jié)一心,，在生活和工作上相互扶助,，和衷共濟(jì);在對待同事之間寬容謙遜，友善合作,。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,，要有好的同事,，好的心態(tài)，好的行為,，好的精神,。團(tuán)結(jié)互助精神是必不可少的，有了這種精神,，就會形成巨大的向心力,、凝聚力，困難就一定會克服,，同時(shí)我們企業(yè)文化建設(shè)也一定會提高到一個(gè)嶄新的水平,。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)"不團(tuán)結(jié)"將會出現(xiàn)什么結(jié)果呢?只有一個(gè)：大不吉利、大禍臨頭,，內(nèi)力消耗,、一事無成，必?cái)o疑!大至國家,、會國力衰減,，終必滅亡，小至小小的幾人科室,，矛盾四起,，心力交瘁，效率低下,，喪失作用,，一事無成。例如,，我國在五十年代,、六十年代大講"以階級斗爭為綱"，國家在治理上存在問題,，國力甚差,，人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以"濟(jì)建設(shè)為心"放棄斗爭以后,，三十年來,、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,，民富國強(qiáng)的和諧社會局面,，強(qiáng)大的力量令歐美發(fā)達(dá)國家坐臥不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關(guān)注,，一個(gè)強(qiáng)大的上下一心的東方大國正在崛起,，必將對整個(gè)的人類社會的和平與發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,，這力量是鋼,，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng),。

領(lǐng)導(dǎo)們,，同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟,、團(tuán)結(jié)一致為我們偉大的中華復(fù)興事業(yè)而奮斗! 我的演講完了,，謝謝大家。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇十二

生活就像一首美妙的樂曲,，獨(dú)奏,、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律,。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作,，不論做任何事情，你都可以無往而不勝,?！币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人合作。

我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,，才能更加富有成果,。古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞,?！睂W(xué)習(xí)中，通過全作,，互相交流,，互相啟發(fā)互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識的不足,，從而獲得更多的知識,，提高我們解決問題的能力。同時(shí),，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,，體會成功的喜悅,，有助于我們形成開朗、活潑,、勇敢等積極的外向的良好性格,。

隨著社會的發(fā)展，人與人之間的合作,，內(nèi)容更廣泛,，形式更加多樣,，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,，知識信息量大大增加,，社會分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果,?？梢哉f21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人,，善于與他人合作的人,。

合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動力,。只有既競爭又合作,，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮,，社會才能進(jìn)步,。

共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,，創(chuàng)造競爭中的雙贏,。在競爭過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助,、取長補(bǔ)短,，大家都有所收獲，有所提高,，有所發(fā)現(xiàn),，有所前進(jìn)。我致力于競爭,，但更酷愛合作,。足球運(yùn)動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。

我喜歡足球,，不僅因?yàn)樗木始ち?，還因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場比賽,，十一人上場,，位置各不相同，但每個(gè)人必須全力以赴,，既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會,，又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機(jī)會把握住。同伴犯了錯(cuò)誤，其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),，只有這樣,，一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì),。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,，不講協(xié)調(diào)合作，整支球隊(duì)輸了,，打敗仗的明星球員能快樂嗎?合作是一種力量,，也是一筆財(cái)富。

我們合作,，因?yàn)樗?，我們感到安全?/p>

我們合作，因?yàn)樗?，我們受到啟迪?/p>

我們合作,，因?yàn)樗覀兂錆M生機(jī),。

正因?yàn)檫@一切,，我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩,、和諧雙贏,、共同進(jìn)步的世界。自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩,。

而中國走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,，不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話,，即“團(tuán)隊(duì)精神”。

人類的祖先,，便是以團(tuán)隊(duì)為單位,，自己動手，豐衣足食,。歷史的輪轉(zhuǎn),，也不是被若屈原的個(gè)人所改寫的，而是集體的力量,。就連動物界,，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤，聽我的”嗎?

團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,，把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器,，把微吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方,。

智慧,、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時(shí)代,，有一個(gè)可盡我所能,、可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,，是最好的朋友,，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活,，放聲最高亢的旋律嗎?

一個(gè)人再偉大,，也離不開團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人,。劉邦成就了帝業(yè),，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,，什么叫一人之智不敵萬人之智,，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量,。沒錯(cuò),。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。

偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,。愛迪生因電燈而流芳,，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓,。

一個(gè)想脫離眾人的人,，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點(diǎn)幾步,，頂多只是像在沙漠中的過客,，一圈又一圈，卻只能回到起點(diǎn),。

一朵花,，即使再小，也需要雨水的滋潤,，肥土的給予,，陽光的贈與及綠葉的襯托,。一抷土的成功，即使再少,，也得依靠十個(gè)手指,。

邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇十三

中國有句古話：“千人同心,，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用,，”意思是說,，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量,，如果一萬個(gè)人離心離譜,，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是團(tuán)隊(duì)的力量，這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神,。

今天,，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,，靠什么?靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不,，那已經(jīng)是夕陽挽歌，風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ?，是只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好,，因?yàn)楝F(xiàn)在的市場競爭是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競爭!

今天，藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我們有理由追問，我們應(yīng)該記住些什么?我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)些什么?我們應(yīng)該記住,，為了藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,，殫精竭慮，奮戰(zhàn)在一線,，保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史,，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,，但是一千個(gè)成功的企業(yè)，必然會有一個(gè)重要的因素,，那就是上下同欲,，精誠合作的團(tuán)隊(duì)精神!

海爾的張瑞敏正是運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)的力量，經(jīng)過短短20xx年的時(shí)間,，帶領(lǐng)著一個(gè)虧空147萬的小廠發(fā)展成中國家電第一品牌,，是團(tuán)隊(duì)的力量讓海爾插上騰飛的翅膀,。

小溪只能泛起破碎的浪花，百川那還才能激起驚濤駭浪,。對于齊都藥業(yè)來說,，影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去，推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長,，對工作我們應(yīng)同心同德，勇敢面對不懈努力,。

親愛的朋友們,，我們齊都藥業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,，就像小溪與大海,，個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì)，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用,。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開個(gè)人,，個(gè)人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊(duì)，只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合,，樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì),。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿題目篇十四

各位專家,、各位老師，大家好!今天我要說的框題是《團(tuán)結(jié)合作,，共同進(jìn)步》,。

一.說教材的地位和作用

《團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步》是廣東版教材思想品德八年級上冊第三單元第三課第二課時(shí),。本課時(shí)是對上一個(gè)課時(shí)的延續(xù),，講述合作的意義與作用，同時(shí)為學(xué)習(xí)第四單元的有關(guān)內(nèi)容做好鋪墊,。因此,，本課時(shí)內(nèi)容在教材體系中占有重要地位。

二.說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本教材的結(jié)構(gòu)內(nèi)容以及八年級學(xué)生的特點(diǎn),，我制定如下教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識“合作中的競爭”和“競爭中的合作”,，認(rèn)識合作在生活中的重要性。 能力目標(biāo)：鍛煉合作能力與技巧,，形成合作意識,。

情感目標(biāo)：使學(xué)生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷,，培養(yǎng)樂于與他人合作的品質(zhì),，養(yǎng)成關(guān)心集體,、重視集體、為集體作貢獻(xiàn)的精神,。

三.說教學(xué)重難點(diǎn)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合初中學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征,，我確定的如下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1.教學(xué)重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生合作能力與技巧，形成合作意識,，培養(yǎng)合作精神,。

確立重點(diǎn)的依據(jù)：只有掌握了合作能力與技巧，才能在實(shí)踐中處理好競爭與合作的關(guān)系

2.教學(xué)難點(diǎn)：處理好競爭與合作的關(guān)系

確立難點(diǎn)的依據(jù)：較抽象;初二學(xué)生剛從初一走過來,，認(rèn)知結(jié)構(gòu)比較簡單,，學(xué)生沒有這方面的基礎(chǔ)知識，從而很難掌握,。

四.說教學(xué)方法

教法：借助多媒體的教學(xué)手段,，運(yùn)用歌曲、錄像,、圖片,、文字材料等資料，通過情境教學(xué)法,、討論法,、親身體驗(yàn)教學(xué)法等多種教學(xué)方法

學(xué)法：合作學(xué)習(xí)法、自主探究法

五.說教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

學(xué)生閱讀“材料透視”,，思考材料后的問題：現(xiàn)代社會對人們的合作能力要求越來越稿了,，閱讀以上材料，你對這一觀點(diǎn)有什么新的體會?

學(xué)生分組討論思考題,，并共同交流現(xiàn)實(shí)生活中反映合作的力量以及學(xué)會合作的重要性的事例,。最后教師進(jìn)行總結(jié)。通過討論,，使學(xué)生認(rèn)識到合作的重要性,，由此導(dǎo)入新課。

(二)講授新課

本課時(shí)分為四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行講授：

1.社會生活離不開團(tuán)結(jié)合作

教師講述童謠“一個(gè)和尚挑水喝,，二個(gè)和尚抬水喝,，三個(gè)和尚沒水喝”。以及螞蟻抬米的故事,，并提出問題：為什幺“三個(gè)和尚”就“沒水喝”,，而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進(jìn)洞里”?學(xué)生思考并回答問題，教師給予總結(jié),，得出結(jié)論：合作是極為普遍也是極有必要的,。歷史上有了合作，世界才能發(fā)展之今;自然界中有了合作,，大自然才能欣欣向榮,，個(gè)人能力的發(fā)揮,，需要依靠集體的合作。

2.團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)

學(xué)生閱讀課本第76頁"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》,，思考并回答問題：為什么中國隊(duì)能以3：0取勝?教師進(jìn)行總結(jié),，通過學(xué)生的閱讀思考，能夠進(jìn)一步感受在競爭中人與人之間精誠合作,、團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助、彼此關(guān)懷對于取得成功的重要性,。

3.培養(yǎng)合作的能力

活動：學(xué)生以小組為單位制定“合作規(guī)則”,，教師總結(jié)歸納出合作的技巧：禮貌提出不同意見;善于鼓勵(lì)同伴;努力按要求去做;合理表達(dá)自己的思想;善于表達(dá)感激之情等。

4.競爭與合作,，建設(shè)美好集體，創(chuàng)造美好社會

競爭與合作的關(guān)系是本課時(shí)的難點(diǎn),，

通過舉行辯論賽：競爭與合作,，誰更能使文明進(jìn)步?促使學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識競爭與合作的重要性，認(rèn)識社會生活和文明進(jìn)步既需要競爭,，也離不開團(tuán)結(jié)合作,。

在課堂結(jié)束時(shí)播放歌曲《眾人劃槳開大船》，學(xué)生在歌聲中提升對合作與競爭的認(rèn)識,。

(三)課堂總結(jié)：根據(jù)板書所呈現(xiàn)的知識點(diǎn),，對本課時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行歸納

(四)布置作業(yè)：

(五)板書設(shè)計(jì)

本節(jié)課我設(shè)計(jì)的是提綱式板書,這種板書綱目清楚，重點(diǎn)突出,，便于學(xué)生對教材內(nèi)容和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理解和記憶,。

板書：三.團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步

1.社會生活離不開團(tuán)結(jié)合作

2.團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)

3.培養(yǎng)合作的能力

4.競爭與合作,，建設(shè)美好集體,，創(chuàng)造美好社會