人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)日記500字初二6篇一

這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了,。那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人,，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印,。

九月金秋,，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光,。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦,，穿越時空激情回蕩,。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆,，從三尺講臺到知識殿堂,，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚,，科教興國綻放清香,，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,，卻把幸福寫在臉上,，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!

有人說,，教師是燭光,，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀,，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說,，教師是奠基,，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈;

可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠,，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念,、信仰!為了桃李芬芳,，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,，為了培育棟梁，他們廢寢忘食,、執(zhí)著頑強,，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂,、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋,。一滴水可以折射出太陽的光芒,，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,，用心血和汗水托起明天的太陽!

教師節(jié)日記500字初二6篇二

教師節(jié)就要到了,，辛苦的老師你們就像那無私奉獻的紅燭,，教育著我們,，哺育著我們，老師你那寬厚雄偉而結(jié)實有力的臂膀撐起了我們那一個個祖國的花朵,，記得有一首詩,，里面有一句話：感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,，叫我放飛青春的夢想,。老師啊，你是我們最美的老師,，你是天使,，你是天使，你是我最初和最后的天堂,。老師我喜歡你,，再過一個學(xué)期，我就要離開你的身旁了,，走向那中學(xué)預(yù)備班,，老師，我不知道那時,，我會不會掉眼淚,，裘老師,，如果你能陪伴我到永遠，那么那該多好啊,，裘老師,，你對我們真是非常的好啊。裘老師,，我記得你今天和我們說：“教師節(jié)的時候,，我不要什么禮物，只要你們把作業(yè)寫好,，就行了,。”我聽了這句話，心想：我這次一定要把作業(yè)寫好!

裘老師,，我想,，明年的今天，我可能就不在那個學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了!不過,，我肯定會時時刻刻都想念著你們,，裘老師，為什么五年的時間一晃就過去了,，時間怎么總是過得那么快?裘老師,，如果畢業(yè)典禮上，我掉了眼淚,，也許同學(xué)們也會掉眼淚,。裘老師,，你說我們是您的第一批學(xué)生,，那么,，我一定會表現(xiàn)的很好的,，給以后您教的弟弟妹妹們,，做一個正面教材,，不做反面教材,。裘老師，我很感激您,，裘老師，那無私奉獻的紅燭,，一年后,，我們就要離開了,，心里肯定難免會有些舍不得,，裘老師,，我想：如果我中學(xué)畢業(yè)了，那么,，我會回世博實驗小學(xué)來看您的，裘老師，謝謝您,。

裘老師，我祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)日記500字初二6篇三

今天是一年一度的教師節(jié),，我邁著喜悅的步伐,，抱著一束束鮮花來到學(xué)校。一進校門，歡慶的氣氛撲面而來，門口有一群男生和女生，他們手持鮮花，在給老師表示祝福和節(jié)日的問候,。一進教學(xué)樓,，一首耳熟能詳?shù)母枨犉饋矸浅偠浅Ｊ煜?。來到教室,，放下書包,，我拿起一束鮮花向辦公室走去,。一進辦公室,，我首先送給女老師的是紅玫瑰,，火紅代表火熱，代表熱心老師在課堂講課時心情是火熱的,，而在我們遇到困難或有解不開的難題時,，老師也總在我們身旁幫助我們。我送男老師的是白玫瑰,，白色象征純潔和溫柔,，我們的老師就是那樣，雖然要求很嚴格,，但絕不會排斥和責罵學(xué)生,，學(xué)生有哪點做不好，老師還是會細心地教育我們,。

到了上操時間,，我和同學(xué)結(jié)伴跑去操場，因為今天要開表彰大會,。在會上,，我們班的何壹陽和劉羽飛朗誦了《師恩如山》詩，當時我的眼眶沾滿了淚水,，那是多么感人,，不僅讀的有音調(diào)，還充分地把感情抒發(fā)了出來,，不叫人落淚都難,。接下來是為優(yōu)秀的教師職工獻花，我們班選了幾位代表上去獻花,，向老師表達祝福和問候,。

一到中午吃過飯，跟我同一所學(xué)校的幾位同學(xué)回到母校去看老師,，向老師說一聲節(jié)日快樂,，獻一束鮮花給老師，我非常感動,，可是因為一些原因不能夠親眼見到老師,，我也只能在心中默默地祝福老師了，也希望老師能感受到我對她的愛,。

這一天的教師節(jié),，過得匆匆忙忙，眨眼就過去了,。雖然已經(jīng)送了鮮花,，但是我對老師的愛和祝福是數(shù)不盡的。因為老師就像是一個辛勤的園丁,，栽培著我們,，老師就像是黑夜里的一盞明燈，指引著我們走向成功的彼岸,。

教師節(jié)日記500字初二6篇四

在我們的心目中,，他就是一顆閃亮的星星,，他不僅讓我們的內(nèi)心燃起了希望的燈火，而且還為我們照亮了前方的路,。他讓我們不約而同的感嘆道：這老師真好!

有這樣一個人,，他不高不壯，帶著一副眼鏡,，卻讓我們學(xué)到了很多知識,，認識了更多以前我們聞所未聞的東西。我相信,，每個人的心里都懷揣著一份對他的感激之情,。感謝他的批評，感謝他的鼓勵,，更感謝他的付出,。正是因為他的付出，讓我們收獲了屬于自己的進步,，并獲得了很多的榮譽以及各位老師的贊揚,。

有這樣的一個人，他很愛笑,，更愛學(xué)生笑,，對于學(xué)生他從不吝嗇自己的笑容。這使我覺得他倍感親切,。在我們的心中他不只是愛笑,，他能和同學(xué)們聊天，在學(xué)生中從不把自己當外人,。

有這樣一個人,，他在下課后總會和同學(xué)們開個玩笑，讓我們覺得他倍感親切,。試想：如果一個老師如程序般的在上課鈴響了之后來上課,，下課鈴響后頭也不回的走了，同學(xué)們怎么和他親近呢?而他就是一個會和同學(xué)們親近的老師,，他會尊重我們,，即使我們犯了錯誤，他也會教導(dǎo)我們?nèi)绾尾拍芨恼e誤,。因為他明白我們的心里已經(jīng)有了自尊,，他更知道自尊對一個學(xué)生的重要性。

他雖然不是十全十美,，但他會做到,，他會設(shè)身處地地為學(xué)生著想。因為他愛我們,，更愛這個班級,，這就是我的好老師——靳老師,。

教師節(jié)日記500字初二6篇五

我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮,，非常的優(yōu)秀。

我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,，好像能看清楚我們每個人的內(nèi)心一樣,。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦，她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導(dǎo)下,，參加了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,，武陟縣一等獎的好成績。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師,，我一定好好努力,，有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師,，按照老師的方法,，我們一學(xué)就會，一背就記住,。這么神奇的老師一定會教出神奇的我們,。

我們的數(shù)學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛，好像也能看透我們呢!張老師把枯燥的數(shù)學(xué)課堂給我們上的非常生動有趣,。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,，逗的我們哈哈大笑。老師說：”再這樣笑,，以后就不給你們講笑話了,。“我們就立即不笑了。老師還說：”在生活中,，許多事情都會用到數(shù)學(xué),，你們一定要好好學(xué)呀。“老師就是這樣帶領(lǐng)我們在玩中學(xué),，讓我們感受到數(shù)學(xué)的奇妙,、有趣。讓我們覺得數(shù)學(xué)不再乏味,，從此愛上了數(shù)學(xué),。

我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們進入到知識的海洋,。小伙伴們你們羨慕嗎?

教師節(jié)日記500字初二6篇六

我要夸夸我們的科學(xué)老師,。雖然科學(xué)老師才上了幾節(jié)課，卻留給了我十分深刻的印象,。

第一節(jié)科學(xué)課,，上課鈴響了,，我心里充滿了疑問，科學(xué)老師會換嗎?不一會兒,，科學(xué)老師走進來,，是一個男老師，個子不高,，皮膚稍黑,。這個老師給人的第一印象就是慈祥、和藹,，十分胖,，有一個大大的啤酒肚，我們就笑稱老師肚子里墨水不少,。這個老師先不切入正題,，先問我們“科學(xué)”是什么意思，你別說,，學(xué)了兩年這我還真不太明白,。老師解釋完后，又開始繪聲繪色地講故事,，什么愛迪生,、阿基米德、牛頓……還很風(fēng)趣,，不經(jīng)意間就教給我們許多知識,。我們越聽越高興，越學(xué)越快樂,。

進入主題,，第一課——病菌。老師講了很多關(guān)于病菌的故事,，有關(guān)于抗擊非典,、預(yù)防豬流感，還講了最近火熱的“超級細菌‘’,、蜱蟲等,，又講了病菌的大小，只有幾納米,。大家都不懂納米有多大,，老師又吊起了我們的胃口。老師經(jīng)過一些精密的計算終于得出結(jié)論：一納米等于十億分之一米,，”哇!“班上一陣驚呼,。這個老師講起平時枯燥的課題，竟越講越有趣，我們對平時無聊的病菌也入了迷,，這個老師太棒了!讓我對科學(xué)又有了不一樣的認識,。原來上科學(xué)課都很苦惱，現(xiàn)在一聽上科學(xué)就一蹦三尺高,。

科學(xué)老師太有才了!太棒了!

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