范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

全民讀書月活動(dòng)開展篇一

我從識(shí)字開始喜歡看書,，一有空就往書堆里鉆，我看書的種類也很多,，如：科學(xué)叢書,、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,，就像我們?nèi)ゴ河?，排的?duì)伍擠擠挨挨一樣。

我只要啃上一本好書就什么事都忘了,，周圍的一切好像不存在了,，世界就像只有我一個(gè)人。別人喊我,，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲,，別人叫我做事，我都會(huì)捧著書去做,，結(jié)果可想而知,。等我看完書，大伙都開玩笑：“真成書呆子啦!”我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃,，覺可一日不睡,，書不可一日不讀?！?/p>

因?yàn)槲铱磿朊裕袝r(shí)會(huì)鬧出笑話,。有一次,，母親讓我做飯，我滿懷信心的答應(yīng)了她,。但我仍是不能忘記小說中扣人心弦的故事情節(jié),，那一個(gè)個(gè)迥然不同的人物個(gè)性……結(jié)果我把飯給煮糊了!毫無疑問，母親把我狠狠地訓(xùn)了一頓,?？粗说娘?，吃在嘴里，是苦澀的;但我的心卻是甜的,，書香味真的好甜呀!從那時(shí)媽媽便稱我為“書呆子”,，爸爸則賜我“書蟲”地雅號(hào)，但我并不在乎,，因?yàn)闀屛抑雷鋈说牡览?，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂趣,。

古人說：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！泵看萎?dāng)我讀一篇文章時(shí),，我就會(huì)不由自主地想起老師教給我們讀書的好方法，手里拿一支筆,，把你所喜歡的句子,、詩句都畫下來，然后再寫上自己的真情實(shí)感,，最后再寫讀完這篇文章后的收獲經(jīng)歷,。有時(shí)，讀一篇文章會(huì)讓我感到難過,，因?yàn)樽髡叩囊恍┍瘧K的親身經(jīng)歷會(huì)激發(fā)我的同情心,，會(huì)讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦，為他的不幸遭遇而哭泣,。但有的時(shí)候,，讀一篇文章會(huì)讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來。因?yàn)樽髡咴谖闹袑懙阶约河H身經(jīng)歷的有趣的故事,，語言生動(dòng),，讓我再也控制不住自己的情緒。

讀書,，其實(shí)并不難,，難的是你是否能真正地讀懂書中的意思，若你真的“鉆”入書里了,，你會(huì)感覺到,，文中的人物仿佛就是你自己，你會(huì)隨著書中的情節(jié)一起,，作者悲,，你悲;作者憂，你憂;作者愁,，你愁;作者喜,，你也喜,。

書像磁鐵，像甘泉,，吸引著我，滋潤著我,，書中的知識(shí)豐富多彩,。每當(dāng)我捧起書，仿佛一切都已不復(fù)存在,，我的整個(gè)身心仿佛都已進(jìn)入書里所描繪的那個(gè)神奇的世界,。從書中，我獲得了許多知識(shí),，同時(shí)，也給了我很多快樂的享受,。書，已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分,。

我愛讀書,。

全民讀書月活動(dòng)開展篇二

有人喜歡抱著自己的洋娃娃入睡，有人喜歡聽著媽媽講故事入睡,，而陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的卻是那一本本色彩斑斕奇異美妙的書。

我曾在夢(mèng)中與艾麗莎一起為哥哥織尋麻衣;與芭比公主一起穿上華貴的晚禮服同臺(tái)演出;與尼爾斯一起騎鵝去旅行……我也曾為可憐的賣火柴的小女孩暗暗流淚;為丑小鴨變成了白天鵝而歡欣鼓舞;為海倫凱勒的自強(qiáng)不息而贊嘆不已……一天又一天,，一年又一年,，書成了我形影不離的親密伙伴?！豆鞴适隆贰陡窳滞挕肪拖袷菭N爛的陽光照耀著我成長(zhǎng);《魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》帶我穿越時(shí)空，感受人類最高尚的品質(zhì);《十萬個(gè)為什么》《中外科學(xué)家故事》就像一把鑰匙打開了我的智慧之門,。

書豐富了我的生活,，開闊了我的視野，隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)書的癡迷與日俱增,。

乘車的時(shí)候我掏出《幽默小讀者》看起來，下了課我哪顧得上洗手間接著看;晚上我會(huì)躲在自己的小屋里看書,，媽媽叫我拿筷子我都沒聽見,。睡覺前媽媽把燈關(guān)了,，我趁媽媽睡著了偷偷把燈打開繼續(xù)看書，看到好笑時(shí)我便咯咯咯的笑起來把媽媽嚇一跳,，生氣的說：“你這樣下去,，會(huì)近視眼的!”我還撒嬌的說：“人家不看書睡不著嗎?”書成了我生活中的必備品。

家里的書看完了,，我還會(huì)拉著媽媽到書店去看書,。站在琳瑯滿目的書架前，我貪婪的吮吸著一本本散發(fā)著墨香的好書,。一次我喜歡上一本《公主故事》懇求媽媽給我買,，但媽媽一看54。8元不愿意買,?？晌覍?duì)它還是愛不釋手，無奈之下我靈機(jī)一動(dòng)答應(yīng)幫媽媽做一個(gè)月的家務(wù)活她才給我買,。我高興得就像獲得了戰(zhàn)利品一樣捧著它回了家,。

書給我?guī)砹顺晒拖矏偂Ｓ捎谖覐V泛閱讀,，我的習(xí)作水平不斷提高,。每次作文競(jìng)賽我總能獲獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕不已,，“嘿!有什么高招傳授傳授!”“哪有什么高招?還不是我的好朋友幫助我!”說著我會(huì)舉起愛書朝大家幸福的一笑,。另我更為驕傲的是每次讀書會(huì)上我都把我最喜歡的書推薦給大家，大家爭(zhēng)著搶著朝我借,，我總會(huì)說：“

別著急,，還有，還有!”看到大家讀書的熱情都被我?guī)?dòng)起來,，我心里比吃了蜜還甜,。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí),，書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲帶給我新的希望,。

同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!

全民讀書月活動(dòng)開展篇三

為了積極響應(yīng)街道工會(huì),、深入開展“閱讀,，讓生活更美麗”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書,、會(huì)讀書,、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，努力提高居民的思想道德素質(zhì),，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū),，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動(dòng),，通過免費(fèi)贈(zèng)書、優(yōu)秀圖書推展,、撰寫讀書心得體會(huì)等活動(dòng),，掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮，取得了明顯成效,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署

為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展,，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng),，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》,、《“閱讀,，讓生活更美麗”購買書單》、《“閱讀,，讓生活更美麗”推薦書目》,、《“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等,。

二,、加強(qiáng)輿論宣傳，營造“閱讀,、讓生活更美麗”的氛圍

1,、社區(qū)購置大量?jī)?yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱,。

2,、社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料,、制作橫幅標(biāo)語等形式,，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中，營造“閱讀,，讓生活更美麗”良好環(huán)境,，使口號(hào)更加深入人心,。

三、以活動(dòng)為載體,，提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性

小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表,，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí),、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座,，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,，50余人聽取了活動(dòng)。

四,、匯報(bào)心得體會(huì),，取得了明顯成效

本次讀書節(jié)活動(dòng)，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇,，秉著“民主,、公正”的態(tài)度，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇,，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)知識(shí),，還提升了文化修養(yǎng),，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng)。

全民讀書月活動(dòng)開展篇四

為深入貫徹學(xué)?！皩庫o致遠(yuǎn)工程”,，“4。23世界讀書日”期間,，圖書館聯(lián)合宣傳部,、研究生院、學(xué)生處,、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4,。23世界讀書日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式,。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話,，圖書館、校團(tuán)委,、宣傳部,、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng),。

為期兩周的“4,。23世界讀書日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1 20__年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書,、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書館的資源，我們從20__年全年借閱冊(cè)數(shù)超過120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科,、碩士,、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選,。其中有2名博士,、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書,，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”,。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,，形成示范,，引導(dǎo)閱讀，改善讀書風(fēng)氣,。

2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：

“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新講座品牌,，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著,、與智者對(duì)話,、究永恒之理、范文網(wǎng)站成健全之人”為宗旨,，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,，開拓視野，健全人格,。每學(xué)期一個(gè)主題,，每月一講。

4月19日晚上,，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā),，從文學(xué)的視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡,。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽,，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來的“聽后感”,。

3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽

為營造良好學(xué)風(fēng),，推進(jìn)校園文化建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐,、敢創(chuàng)新的平臺(tái),，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽,，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀,、與學(xué)習(xí),、與圖書館有關(guān)的場(chǎng)景或故事?；顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品,。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛情,、友情;有關(guān)于成長(zhǎng),、勵(lì)志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果,。

4 “暨南微書評(píng)”征集大賽

為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營造愛讀書,、讀好書,、善讀書的校園讀書氛圍，4月15日至24日,，我們依托新浪微博為載體,，舉辦“暨南微書評(píng)”書評(píng)大賽，同學(xué)將書評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi),，通過@暨大圖書館官方微博參加比賽,，幾天內(nèi)，共收到書評(píng)195條,，#暨南微書評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題,。

5書蟲讀書分享會(huì)

本次書蟲讀書分享會(huì)由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應(yīng),，從經(jīng)典典籍《論語》出發(fā),，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法,、“和”管理思想與《論語》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論,。20多名同學(xué)以書會(huì)友范文參考網(wǎng)，圍繞著《論語》討論三個(gè)多小時(shí),，仍意猶未盡,。

6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書展

該展覽在22日——24日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書3000多種,。展覽結(jié)束后,，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購單208份，薦購圖書969種,。經(jīng)過圖書館老師加班處理,，共訂購圖書569種,。書展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu),，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書文化的洗禮,。

7選書?閱讀?分享——_購書中心現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)

4月17日上午，圖書館聯(lián)合研究生院,、學(xué)生處,、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去_購書中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)。選購圖書近400種,，內(nèi)容涉及,、經(jīng)管、歷史,、文學(xué),、生物、化學(xué),、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿,，藏您所需”的工作理念,，受到讀者好評(píng)。

8 免費(fèi)參觀_省省博物館,、_市圖書館新館

4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午,，圖書館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物,、_圖書館新館活動(dòng),。在省博物館參觀了“_歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了_從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位,。

范文參考網(wǎng)手機(jī)版在_圖書館新館,，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書機(jī)、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣,?；顒?dòng)開拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味,。

9,、“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推薦

為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,，我們特在“世界讀書日期間”了專題書目,，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀,、閱讀的樂趣,、閱讀的選擇與方法,、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書館館藏,，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹立終生閱讀計(jì)劃,。

以上個(gè)活動(dòng)是本次“4,。23世界讀書日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。

自20__年以來,，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動(dòng),，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見與建議,，以便我們做得更好!

全民讀書月活動(dòng)開展篇五

最是書香能致遠(yuǎn),。為了培養(yǎng)幼兒從小“愛讀書、樂讀書,、會(huì)讀書”的好習(xí)慣,，營造“書香校園”、“書香家庭”環(huán)境氛圍,，我園將十二月定為幼兒園的讀書月。大二班結(jié)合園所要求,，精心開展了一系列主題閱讀活動(dòng),，現(xiàn)將讀書月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營造寬松氛圍,，喜歡閱讀

1,、增設(shè)小書房

為了讓孩子們喜歡閱讀，家人們?cè)谖业闹笇?dǎo)下,，紛紛在家里增設(shè)了小書房,。有的選擇孩子們喜歡的顏色書柜，有的增添了孩子們喜歡的一些小繪本,，還有的在家里空間不太大的條件下,，選擇一個(gè)角落，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾本書,，一個(gè)靠墊,，卻變成孩子最喜歡的閱讀圣地，最開心的閱讀場(chǎng)所,。

2,、走進(jìn)繪本館

為了進(jìn)一步營造寬松愉悅的閱讀氛圍，激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，我讓家人們利用雙休日帶著孩子們走進(jìn)繪本館,，在班級(jí)群視頻反饋中,，當(dāng)我看到孩子們見到書籍后的那種欣喜與專注，非常感動(dòng),。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)的氛圍,，是家庭和幼兒園所不能達(dá)到的。我希望,，借著閱讀月這一活動(dòng),，讓更多的孩子走進(jìn)繪本館，喜歡上閱讀,，走進(jìn)每一個(gè)優(yōu)美的繪本童話世界,。

二：整合一切資源，愛上閱讀

1,、阿笨貓書

阿笨貓書園內(nèi)每個(gè)班級(jí)都有,，內(nèi)容健康向上，且富有童趣,。因此,，我們充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，讓孩子們從閱讀阿笨貓故事開始,，不但有效增加孩子們的閱讀量,，而且為阿笨貓故事的優(yōu)秀選拔奠定了基礎(chǔ)。

2,、自制圖書

因條件有限,，孩子們的圖書少之甚少，為了解決這一難題,，我們有效利用家長(zhǎng)這一資源,，充分發(fā)揮他們的聰明才智，通過親子制作的方式,，用不同材料制作了很多富有創(chuàng)意的好圖書,，這樣大大彌補(bǔ)了圖書少的問題。不僅如此,，我們?nèi)焕蠋熡脧U紙桶也精心制作了《小蝌蚪找媽媽》的螺旋式立體繪本,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家人們的一致好評(píng)。

3,、圖書漂流

為了讓每一本書的價(jià)值發(fā)揮到極致,，讓每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)閱讀更多的圖書，我們班開展了圖書漂流活動(dòng),。園內(nèi)圖書,、家庭已有圖書、自制圖書進(jìn)行漂流。最后,，自制圖書又回歸區(qū)域?yàn)閷氊悅冊(cè)趫@閱讀使用,。通過圖書漂流活動(dòng)，孩子們的閱讀興趣更濃了,，原來開展區(qū)域活動(dòng),，圖書區(qū)甚是冷落，現(xiàn)在卻變成了最受歡迎的閱讀吧,。

4,、故事大王

自開展閱讀月活動(dòng)以來，班里涌現(xiàn)了好多的故事大王,，仔仔,、盧亞惠、秦梓純,、馬博磊,、曉辰、源岐……太多太多,，他們由原來的羞澀變?yōu)楝F(xiàn)在的積極踴躍,，由原來的不會(huì)說到現(xiàn)在的完整講，那幽默的語言,、夸張的動(dòng)作,，贏來小伙伴們的陣陣掌聲。

三,、親子共同參與,，享受閱讀

1、轉(zhuǎn)換理念,，重視陪伴

通過長(zhǎng)時(shí)間的引領(lǐng)和闡述,，特別是閱讀月活動(dòng)的開展,，漸漸地他們的育兒理念發(fā)生了很大的變化,。不再是停留在把孩子吃飽喂好就行，而是更明確親子陪伴的重要性,，盡最大所能的參與孩子的閱讀與成長(zhǎng),。

2、注重互動(dòng),，加深情感

在親子閱讀中,，他們驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己對(duì)于閱讀的態(tài)度和專注會(huì)潛移默化的影響孩子，慢慢地他們放下手機(jī)和電視,，陪同寶貝一起閱讀,，見證了孩子一天天的成長(zhǎng)與變化。親子閱讀,，無形中拉進(jìn)彼此之間的距離,，情感就更濃了,。

3、貴在堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣

21天好習(xí)慣打卡雖已結(jié)束,，但是好多家人和寶貝“愛上閱讀”好習(xí)慣仍在堅(jiān)持，或朗誦詩歌,，或看圖講故事,，或結(jié)尾創(chuàng)編……，他們每天堅(jiān)持,，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,。

4、掌握知識(shí),，收獲滿滿

在閱讀中,，陶冶的是情操，收獲的是成長(zhǎng),。有的家人向我反饋：“呂老師,，園里開展閱讀月真好，不光孩子們閱讀很多故事,，連我從中也學(xué)到了很多知識(shí),，受益良多。希望以后園里多開展一些這樣的活動(dòng),，謝謝!”

“腹有詩書氣自華,，讀書萬卷始通神?！彪m然,，讀書月活動(dòng)暫時(shí)告一段落，但是,，對(duì)于家人,、老師和孩子們來說，閱讀才剛剛開始,，在今后的日子里,，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭,，飄向社區(qū),，讓我們?cè)陂喿x中汲取更多的知識(shí)，在閱讀中感受更多的精彩與美好

全民讀書月活動(dòng)開展篇六

學(xué)校為打造書香特色,，提高師生語文素養(yǎng),，開展了“師生共讀好書”活動(dòng)，現(xiàn)將讀書活動(dòng)略作小結(jié)。

一,、保證時(shí)間,，師生共同翱翔書海

如果老師都不能安靜地在書桌前讀書，又如何要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀書,、做讀書筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書,，那么學(xué)生定能“不令則行”。所以,，為激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,，我決定以身作則,，從自身做起，堅(jiān)持每天讀書,，堅(jiān)持和同學(xué)們一起讀書,。我將自己的讀書筆記展示給學(xué)生看，并將自己所背誦的優(yōu)秀詩文跟學(xué)生分享,。當(dāng)我跟學(xué)生分享了我喜歡的“千古絕唱”——《念奴嬌·赤壁懷古》后,，孩子們也開始喜歡上積累背誦古詩詞了。

二,、實(shí)踐中總結(jié)方法,，做好學(xué)生的引路人

“授之以魚，不如授之以漁”,。教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書方法是搞好讀書活動(dòng)的關(guān)鍵,。在自己的讀書實(shí)踐中，我不斷總結(jié)方法,，同時(shí)將方法向?qū)W生介紹,。我從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學(xué)生聽，再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書名言,，從而讓學(xué)生懂得了讀書要有選擇,，要廣泛，要善于擠時(shí)間,，更要善于思索,、質(zhì)疑等道理,。在此基礎(chǔ)上,，我又結(jié)合用一篇文章，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀,。方法如下：

(1)告訴學(xué)生讀書要在心中有個(gè)自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到心到,。

(2)然后重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書"的方法：①圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受,?；驉邸⒒蛟?、或疑,、或思。②做批注,。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受,。可以品評(píng)遣詞造句的精妙,，寫出自己的理解,、體會(huì)和感想，可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想,。

三,、重視交流，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

每天下午30分鐘的閱讀課,，主要是老師和學(xué)生一塊兒讀書,。每天語文課，讓三名學(xué)生與同學(xué)分享讀書積累或是讀后感,，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,。每周一的閱讀課，讓學(xué)生交流習(xí)作,，激起了學(xué)生的習(xí)作熱情,。為了讓學(xué)生們有好書讀，我一方面將《中少社》贈(zèng)送的書放到書廚,，一方面還向?qū)W生推薦好書,，建議每位學(xué)生至少買一本。他們手中的書籍,，不僅僅是各人自己閱讀,，還在班級(jí)里互相傳閱。這就大大增加了學(xué)生讀好書的機(jī)會(huì),。

有付出必有收獲,。本學(xué)期，學(xué)生讀書并沒有多少可供量化的成果,，但從很多學(xué)生的寫作水平大大提高了也可見端倪,。雨果說：“書籍是改造靈魂的工具?！贝_實(shí)好書就如同是好的生活教科書,，它能夠教人怎樣做一個(gè)正直的人,。我相信，隨著時(shí)間的推移,，只要學(xué)生能在我的引導(dǎo)下,，變得熱愛讀書了，變得喜歡思考了,，學(xué)會(huì)怎樣做人了,，就是他們讀書后最大的收獲。

全民讀書月活動(dòng)開展篇七

我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng),。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，營造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，按照讀書月活動(dòng)方案,，我們迅速開展了讀書月的一系列活動(dòng)。各班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書角、多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義，通過宣傳營造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、精心組織,，開展各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在讀書月活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。

(一)班級(jí)圖書角的建立,。

班級(jí)圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,，讀書月的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實(shí)班級(jí)圖書角,。達(dá)到了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。班級(jí)圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生自然地親近書本,，喜愛讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會(huì)再班上交流,，取得了良好的收益效果。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,。

(二)開好班級(jí)讀書主題班會(huì)。

充分利用好主題班會(huì)課,，班會(huì)課上,，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍,。他們談到了開展活動(dòng)以來閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,，有序讀書,。通過班會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成,。

(三)開展讀書月系列活動(dòng)。

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真組織了征文,、手抄報(bào)比賽閱讀之星,、讀書標(biāo)兵、書香班級(jí)評(píng)選,。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣，文章質(zhì)量高,，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家，極大地豐富了校園生活,。36名同學(xué)在手抄報(bào)和征文中獲獎(jiǎng);16名同學(xué)堅(jiān)持讀書被評(píng)為讀書標(biāo)兵,。10名同學(xué)被評(píng)為閱讀之星。七1班,、七4班,、八2班、八3班被評(píng)為書香班級(jí),。

三,、活動(dòng)效果

初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格,。通過讀書月活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。通過讀書反省自我,、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

通過“讀書月”活動(dòng)的開展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效,、文明,、健康的教育工程。今后,，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,，與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

全民讀書月活動(dòng)開展篇八

說到讀書,，有些人搖搖頭說：“讀書悶死了，沒有意思”可我卻不這么認(rèn)為,，書就像一把金鑰匙,，幫我們打開文學(xué)之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟,，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書也是我的良師益友,，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

可以說,，從兒時(shí)起,，我就和書結(jié)下了不解之緣，因?yàn)樵诩依?，我父母便是家里那幾大書柜的“書蟲”,，常常見他們捧著書看，我也跟著翻看大書柜,，媽媽見了,，便給我買了幾本兒童書，并常常念給我聽,，這樣一來：我對(duì)書也產(chǎn)生了濃厚的興趣,。上學(xué)了，漸漸識(shí)字多了,，我便獨(dú)立看書了,，我看的書可多了，有《安徒生童話》,、《名人故事》,、《三國演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書蟲”,。

讀書能提高人的思想修養(yǎng),。《寓言故事》,、《沒有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》,、《巴黎圣母院》,、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘,，或幸運(yùn),，或堅(jiān)強(qiáng)的人物形象感嘆不已，讓我懂得了作為勇者的自信,，面對(duì)學(xué)習(xí),、生活上的挫折，我勇敢刻苦地攻破難關(guān);在《淘氣包馬小跳》系列書中,，我學(xué)到了許多道理,，比如說人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛,，人不能記仇等等;《昆蟲記》,、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書籍讓我發(fā)現(xiàn)生活,、宇宙充滿謎,，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索,。讀書讓我健康成長(zhǎng)!

讀書能使人開闊視野,。記得有一次，我和媽媽一起看電視,，電視里正播放著少數(shù)民族的風(fēng)土人情,，我問媽媽：“你到過非洲嗎?”

“當(dāng)然沒去過”媽媽笑著答道。

“媽媽,，我去過”

“你去過”望著媽媽疑惑的眼神,，我驕傲地笑了，滔滔不絕地說道：“我沒有真正去過非洲,，但我從書中領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)光,，知道那里的風(fēng)土人情，南非是目前非洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家,，南非的礦產(chǎn)資源極為豐富,，總量達(dá)60多種。它被稱為“鉆石之國”還有……,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,，平時(shí)功課多，加上我又學(xué)書法,、古箏,、鋼琴，因此很難擠上一點(diǎn)兒時(shí)間來讀書，面對(duì)這種情況,，我想起了魯迅先生說的“時(shí)間就像海綿似的,，只要肯擠一定能擠出來，于是我計(jì)劃好,，在中午和晚上,，擠出一點(diǎn)時(shí)間來看書，享受書中的樂趣,。我在書里泡著,，像醉了一樣，也像在吸收著海綿里無窮的汁水,，無窮的知識(shí),。

我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字：讀好書,、多讀書,、讀好書,。