我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

老師師風(fēng)師德個人心得體會篇一

一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期又快過去了，在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),，踏踏實實工作，在此,，跟大家說一說在這一年中我的師德總結(jié),。

作為一位教師，我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等，所以,，我先從自己的思想入手,。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn),，對新教材,、新大綱有了一個全新的了解?？赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W(xué)習(xí),，學(xué)不了什么，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話,，能學(xué)到不少的東西,。

同時，我還參加了教辦組織的專題講座,，確立“教育實現(xiàn)的主體是學(xué)生”的教育思想,。

對于教學(xué)，我是一個新手,，對于新大綱,、新教材,，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆,。為此,，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的,，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱,。

在每一個學(xué)期初,，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,，做到了解并熟悉教材,。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個美麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年,。作為一個新的教師,，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進(jìn)行課堂改革。

因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來,，踏上講臺的教師來說,，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,，教學(xué)模式尚未定下來,。

因此，在平時的教學(xué)當(dāng)中,，我都是注意不斷探索各種新的,，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。

學(xué)生是教學(xué)的對象,，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo),。俗話說的好,，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法,。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>

所以，在平時，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的內(nèi)容,，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時,，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法,，這樣,，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握,。

對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,，我經(jīng)常對他們說：抄答案是沒有用的,，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案,，而你沒掌握其方法,，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服,，如果你沒有弄清楚穿衣服時,，是先套上頭，還是先扣紐扣,，明天你一樣不會穿衣服,。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

同時,，因為我還兼任班主任工作,。所以，對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時,，我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行德育教育外，在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生,，還有可能是為害社會,、為害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

比如：當(dāng)講到《青蛙吃害蟲》一課時,，我首先是讓學(xué)生從字面上去理解"害蟲"這兩個字的意思，當(dāng)學(xué)生明白害蟲對人類有害以后我就反問：既然"害蟲"對人類有害,，那該不該被消滅,？得到學(xué)生的肯定回答后，我又反問,，那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx,，你說青蛙是對人類有好處的還是對人類有害的？等等,。從而,，教育學(xué)生要保護(hù)益蟲。

當(dāng)講到《買文具》這一課時,，我結(jié)合實際對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、愛護(hù)人民幣的教育和不亂花錢，勤儉節(jié)約的教育,，等等,。

以上是我在這一學(xué)年度中的師德總結(jié)，如有不當(dāng)之處,，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正。

老師師風(fēng)師德個人心得體會篇二

一,、愛學(xué)生：

這是教師最基本的要求,，可彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。不論在生活還是在學(xué)習(xí)上,，我都做到言行一致、嚴(yán)格要求,、尊重和信任,，了解學(xué)生的個性、個體差異,，采取不一樣的教育方法,，因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,，不讓一個學(xué)生掉隊,。

二、熱愛人民的教育事業(yè)：

“不求回報的歡樂,，是人生中最大的歡樂”這是我的工作信條,。忠誠于人民的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù),。工作中，身正為范,，嚴(yán)于律己,，寬以待人，查找不足,，及時糾正,，在教師和學(xué)生中樹立良好的形象。才不愧為人民教師的稱號,。

三,、具有廣博的知識：

學(xué)高為師，做一位教師,，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中,，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教,，取長補短,，大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材,，探討教法，選取靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。知識無止境,。在我的工作中，注意從各個方面來充實自我,。自費訂閱有關(guān)的專業(yè)書籍,，報刊，用心參加教研室組織的各項培訓(xùn),，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等,。

俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié),，節(jié)節(jié)是楷模,。”教師的一言一行，一舉一動,，都有可能給學(xué)生予扶危定傾,。為人師表，身教重于言傳,。我必須以《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自我的言行,，在這半畝方田里勤耕力作，用自我豐富的知識,，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心,。用自我端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為,。用自我高尚的師德,，真誠的師愛，為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂,，讓自我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,。

老師師風(fēng)師德個人心得體會篇三

二是講民主。充分教研組,、工會組織等的職能,，認(rèn)真做事，師德師風(fēng)的評議求實,；三是講人文關(guān)懷,。處處關(guān)懷廣大一線教師，及時了解教師的疾苦,，及時為教師排憂解難,。

1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,，首先組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平,。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《洪雅縣教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》,、《洪雅縣教師禮儀規(guī)范》等法規(guī)，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室和樓道,。全體教師向社會公開承諾：依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、嚴(yán)格自律、廉潔從教,、重視訪談,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。,。

3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),，提高認(rèn)識,、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的'學(xué)習(xí)方式,。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。學(xué)校組織討論,，談感想,，談體會，寫心得,，決心以他們?yōu)榘駱?，依法?zhí)教,、廉潔從教,；求真務(wù)實、愛崗敬業(yè),。

通過學(xué)習(xí),，加強了教師職業(yè)道德的責(zé)任感和緊迫感，提高了教師教書育人水平,，使教師進(jìn)一步端正了教育思想,，真心實意地關(guān)心、愛護(hù),、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生,。

2、在教師中實施了“四師”教育工程：

（1）鑄師魂,。要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心,，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心,。

（2）育師德,。要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位,，愛學(xué)生,。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心,、信心,。

（3）樹師表。要求教師有高度的社會責(zé)任感,、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)；要有奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神。

（4）正師風(fēng),。通過制度規(guī)范,、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,，加強教師的職業(yè)道德建設(shè),。

3、幫扶活動,，真情投入,。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,，學(xué)校開發(fā)德育資源,，把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動，啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動，使資助活動進(jìn)一步拓展空間,，提升活動質(zhì)量,，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

教師都有自己的幫扶對象,，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對子,，深入班級學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，做思想工作,，利用課余時間給學(xué)生補課,，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛,，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活，更學(xué)會做人,。通過活動,，實現(xiàn)了后進(jìn)生無掉隊，特困生無失學(xué),，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo),，全體教師堅持愛心第一、教育第一,，讓學(xué)生切身感受到師愛的溫暖,。

4、為了進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，全體教師拒絕有償家教,，虛心接受家長,、社會各界朋友的監(jiān)督。

5,、曾有人說：“教師無小節(jié),，處處是是楷模”,。是的,，身教言傳的影響教育是無時無刻的。因此,，教師一定要注意自我形象的塑造,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。為了展示教師風(fēng)采,，提高學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的影響力,，學(xué)校利用家長會,，展示良好的師德修養(yǎng)和精湛的教育教學(xué)能力,，讓家長看到：把孩子放在這樣的學(xué)校、教給這樣的老師——放心,。

學(xué)校是耕耘希望的園地,，是孕育明天的搖籃，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低,，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長,，關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略的實施，關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明的建設(shè),。為此,，我校將繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)、強化師德修養(yǎng),，營造更加健康的教育氛圍,。

老師師風(fēng)師德個人心得體會篇四

坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為"追求"!!

好客,他們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,他們的精明強干,他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象!

8月,我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的萬紅小學(xué),在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!

您是否還記得李大釗先生的話:"青年者,人生之王,人生之春,人生之華也."問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之.老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!

追求永無止境,奮斗永無窮期.年輕的萬紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負(fù)著一份份厚重與博大.年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的萬紅更不能停止飛翔! 我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,萬紅定能飛出那藍(lán)天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺,萬紅將永遠(yuǎn)萬紫千紅!!!

老師師風(fēng)師德個人心得體會篇五

1、愛崗敬業(yè),。首先,，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利,，進(jìn)取進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。身為教師,，就應(yīng)當(dāng)盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),，不求最好，但求更好,。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取。

2,、熱愛學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。在完成傳道,、授業(yè),、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,，建立良好的師生關(guān)系,，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長,，幫忙學(xué)生成人成才,。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動,，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行,，先愛生再教育,。

3,、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。所以，教師必須要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的,，自我首先做到，并且堅持嚴(yán)于律己,。

4,、孜孜不倦，進(jìn)取進(jìn)取,。有句話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生，僅有不會教的教師,。這就向教師提出了更高的要求,，不時提高自身素質(zhì)，不時完善自身,，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，進(jìn)取進(jìn)取,，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦,、精益求精，厚積薄發(fā),，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。

5、終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險,，所以身為教師,，應(yīng)當(dāng)堅持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長,，不管有多坎坷,，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練,，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,，你會為自我經(jīng)受得住磨練而驕傲。

今日,，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離親人，我們能在一齊合作,，那是我們的緣分,，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的機(jī)會,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，相互關(guān)心,，相互理解。不管在哪里,，不管到何處,，要堅強，要提高,，要合作,，更要歡樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳?，攜手共進(jìn)!海闊憑魚躍,，天高任鳥飛，機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦,?？傊袢找鲆晃缓细竦慕處煟仨殞W(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，不斷攀登,，與時俱進(jìn)，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn),。

老師師風(fēng)師德個人心得體會篇六

教育家陶行知說：“捧出一顆心來,，不帶半根草去?！蓖衅鹨豢|真誠,，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè),，無私奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感。

第一,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè),。一方面,，要認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才,；另一方面,，在平凡的崗位，撒播愛心,，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),，這對社會文明進(jìn)步發(fā)展起一個推動作用,，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度,。

第二，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人,，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證,，教師的職業(yè)注定安于平凡,，淡泊名利，講究職業(yè)良心,，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,，那它永遠(yuǎn)也得不到成功,。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只有默默無聞的奉獻(xiàn),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,，是道德責(zé)任感的體現(xiàn),，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行,，就必須愛一行,，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高,。

在我而言,，就是要做到依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹國家教育方針,、自覺遵守教育法律法規(guī),、深入學(xué)習(xí)和宣傳國家的教育政策，在政治上始終堅持正確的方向,，嚴(yán)守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),。愛崗敬業(yè)是教師處理與個人與事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。在此,，我堅持做到熱愛教育教學(xué)工作、注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,、傳播有益學(xué)生身心健康的思想,。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”作為教師首先應(yīng)該嚴(yán)于律己，對自己提出高要求,。首先自己應(yīng)多學(xué)習(xí)新教法,，刻苦鉆研課務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,。提高自己的教學(xué)水平語文教師師德表現(xiàn)個人小結(jié)語文教師師德表現(xiàn)個人小結(jié),。備課時，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)情,，積極開展,，做到精益求精。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系,，所以我必須不斷學(xué)習(xí),。一是從實踐中學(xué)，向廣大的教育同行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

再提高自己水平的同時做到關(guān)愛學(xué)生?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生,、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生,。有句古話說，“人有德于爾,，爾不可忘,。爾有德于人，爾不可不忘也”,。學(xué)生尊你為父,，你自己千萬不要把這當(dāng)成對學(xué)生有恩，在學(xué)生畢業(yè)之后,，還念念不忘自己的“德”與“恩”,。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生,，也不會牢記不忘的。在我看來,，“一日為師,，終身為父”是告誡教師：一是即使只當(dāng)了一天的教師，對學(xué)生也要負(fù)責(zé)任,。既然為“父”,，就要遵循“子不教，父之過”的古訓(xùn),。二是當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候,，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯,，應(yīng)主動承擔(dān)起“子不教,，父之過,，教不嚴(yán),，師之惰”之責(zé)任。做到了這三條,，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義,，也才算具有師德。如果教師和藹可親,，師生關(guān)系則比較融洽,。我樹立了為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友,，遇事冷靜,，不隨便發(fā)怒，不以威壓人,，處事公平合理,，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，耐心教導(dǎo),，尊重人格，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

師德不僅是教師個人問題,，也是教師群體問題,，即風(fēng)氣問題。個人師德不好,，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,，其危害性就大了,。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了,。

老師師風(fēng)師德個人心得體會篇七

教師的天職是教書育人,。下頭從以下幾個方面來評價自我的各項工作。

一,、政治思想方面

本人堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，奉公守法,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。堅持以身作則,、嚴(yán)以律己，增強自身的自控本事,，控制自我的情緒,，始終堅持良好、平和的心境,，精神飽滿地投入工作,，平時進(jìn)取參加全校各種團(tuán)體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動,。

二,、德育工作

教育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。

在教學(xué)工作或生活中,，我首先了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情景,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情景,、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生,，我每一天都和他們在一齊,，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情景,。

第二,，我熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛,，學(xué)習(xí)一般的愛,，學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛,，丑小鴨同樣也要愛。第三,，尊重,、理解,、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。第四,，嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。作為一個三年級的數(shù)學(xué)教師,，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識;我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開夢想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。在我的愛心教育下,，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

三,、教育教學(xué)

在教育教學(xué)過程中,，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身本事,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心,、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

老師師風(fēng)師德個人心得體會篇八

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長中樹立起良好的形象。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心特點,，把思想道德建設(shè)落實到實處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,，并進(jìn)一步提高自我的教學(xué)水平，使自我能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢,。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自我對人生觀的進(jìn)一步理解,。

5,、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。經(jīng)過學(xué)習(xí),，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情景,。為災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)取捐款捐物，明確任務(wù),、增強信心,、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作,。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，經(jīng)過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步明確自我的義務(wù)和法律職責(zé),，不斷提高對自我肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

7,、制定了班級德育教學(xué)計劃,，利用各種機(jī)會對學(xué)生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同事,，作為班組長,，努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,，熱愛學(xué)生,，為人師表，職責(zé)心強,，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生,，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面,，我除了經(jīng)過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、資料和實施方法外,，還經(jīng)過家訪或個別交談的形式,，共同分析學(xué)生的情景，幫忙家長構(gòu)成正確的教育觀點和方法,，取得家校教育的一致性,。

總之，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的構(gòu)成方面已取得較大提高,。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力,，爭取把班級的德育工作做得更好,。

老師師風(fēng)師德個人心得體會篇九

一、政治思想方面

本學(xué)期我堅持參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,，奉公守法,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。堅持以身作則、嚴(yán)以律己,，平時進(jìn)取參加全校各種團(tuán)體活動,，支持并配合組里搞好各種教研活動。

二、德育工作

“教書用心,，育人用愛,。”德育工作的秘訣就是“愛”,。教師就應(yīng)當(dāng)要有一顆大愛的心,，一顆包容的心，像媽媽一樣愛護(hù)每一個學(xué)生,，包容每一個學(xué)生,。不管是淘氣的還是乖巧的，不管是聰明的還是理解知識慢一些的,，也不管是漂亮的還是長相一般的,，在教師的眼中，他們都應(yīng)當(dāng)是可愛的天使,，都是未來的期望,。

我熱愛每一個孩子，尊重每一個孩子,，理解孩子們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真，相信他們的潛在本事,。同時,，我嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。

三,、教育教學(xué)

在教育教學(xué)過程中,，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身本事及業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心,、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,，為了孩子一切”,，重視對學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，正確處理教師與家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究教育學(xué)生的方法,、措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,，利用故事、游戲等手段對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

總之,，師德要從小事做起，從我做起,，僅有不斷學(xué)習(xí),，努力探索，才能外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì),。在深化教育改革的今日才能不會落伍。記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是富貴的,，果的事業(yè)是珍貴的,，那我就干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭?！蔽以赣么葠酆亲o(hù)純真,，用平等孕育成長，用雙手默默耕耘,，用心托起明天的太陽!