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2023年宿舍人際關(guān)系問(wèn)題(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 08:56:41
2023年宿舍人際關(guān)系問(wèn)題(六篇)
時(shí)間:2022-12-16 08:56:41     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

宿舍人際關(guān)系問(wèn)題篇一

劉同學(xué)原住214寢室,,后宿舍床位調(diào)整搬至213寢室,搬入后與宿舍同學(xué)之間相處不甚融洽,,因個(gè)人習(xí)慣和性格等原因與同學(xué)關(guān)系平淡,,尤其與毛同學(xué)之間產(chǎn)生一些誤會(huì),累積了一些矛盾,。

案例概述

毛同學(xué)向老師反映上課時(shí)與劉同學(xué)坐一起,,因毛的鼠標(biāo)線(xiàn)搭到了劉的鼠標(biāo)線(xiàn),劉抓起毛的鼠標(biāo)摔在桌子上,,毛對(duì)劉的行為不解,,感覺(jué)長(zhǎng)期以來(lái)劉對(duì)他一直不友好,經(jīng)常故意表現(xiàn)出針對(duì)他個(gè)人的言語(yǔ)攻擊,擾亂他的正常生活,,毛感覺(jué)很壓抑,。

班主任先與毛進(jìn)行了溝通,幫助他尋找兩人不和的原因,,從自己和對(duì)方身上深入分析問(wèn)題所在,,毛表示兩人平時(shí)并無(wú)太多交往,只是劉好象看不慣他在宿舍講話(huà)及與其他同學(xué)關(guān)系好,。

后續(xù)找劉同學(xué)聊天談及此事,,他說(shuō)兩人沒(méi)什么大事,都是在宿舍時(shí)一些生活習(xí)慣和說(shuō)話(huà)方式不太好造成兩人互相之間不理解,,進(jìn)一步引導(dǎo)后劉同學(xué)也承認(rèn)自己說(shuō)話(huà)有時(shí)太直接,,語(yǔ)氣措詞過(guò)激,未能考慮毛同學(xué)的感受,。

經(jīng)了解后情況基本明確,,這是比較常見(jiàn)的人際關(guān)系處理不當(dāng)。經(jīng)老師與兩人談話(huà)后都從自身方面認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題,,表示愿意在老師的主持下做一次深入的談心,,希望改善同學(xué)之間關(guān)系。

案例分析

學(xué)生之間很多是因?yàn)樾愿穹矫娌缓椭C,、生活習(xí)慣不一致,,相互不能包容、不理解而產(chǎn)生的小矛盾,,如果不及時(shí)溝通解決會(huì)累積到矛盾擴(kuò)大甚至發(fā)生沖突,,這些小矛盾往往是學(xué)生都不愿意妥協(xié)或是交流太少甚至是交流方法不當(dāng)而沒(méi)能得到緩解,輕者是學(xué)生之間互不理睬,,重者則不是發(fā)生沖突,。學(xué)生一般也不太愿意老師參與進(jìn)來(lái),如果老師能夠及時(shí)察覺(jué)并調(diào)解,,這種情況大多很容易緩解,。

經(jīng)驗(yàn)和啟示

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間出現(xiàn)矛盾通常先及時(shí),、單獨(dú)找當(dāng)事人了解情況,,幫助學(xué)生從自身和對(duì)方兩個(gè)方面去分析原因,不能片面;

2,、從心理方面安撫學(xué)生,,以防矛盾進(jìn)一步加深;

3、通過(guò)了解到的情況安排雙方學(xué)生座談,,作友好交流,,將各自心里的困惑當(dāng)面坦白,,以求得相互理解;

4、適當(dāng)提示學(xué)生一些與人相處溝通的技巧,,化解類(lèi)似的矛盾,。

5、要努力提升班干部同學(xué)在維持學(xué)生關(guān)系上面的能力,,做到有問(wèn)題及時(shí)反映,,小問(wèn)題自己處理,大事件隨時(shí)報(bào)告,。

宿舍人際關(guān)系問(wèn)題篇二

人際交往需要注意的一些問(wèn)題

1,、不要說(shuō)謊

說(shuō)謊是被人鄙視的行為,一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的人不僅會(huì)被別人看不起,,還會(huì)受到心理上的懲罰,。因?yàn)椋藗內(nèi)鲋e后,,內(nèi)心會(huì)感到恐慌,,晚上無(wú)法入睡。這將導(dǎo)致大腦功能障礙,,導(dǎo)致興奮和抑制過(guò)程失衡,,并導(dǎo)致神經(jīng)衰弱等神經(jīng)疾病,。因此,,在人際交往過(guò)程中,記得不要說(shuō)謊,。

2,、不要說(shuō)太多的恭維話(huà)

贊美是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,它可以使人際關(guān)系和諧,,但必須恰到好處,。如果你在人際交往中說(shuō)太多的恭維話(huà),會(huì)讓人感到輕蔑和厭惡,,不利于人際交往,。實(shí)事求是、恰當(dāng)?shù)刭澝缹?duì)方,,可以營(yíng)造一種溫馨,、友好、積極,、的溝通氛圍,。

贊美可以從對(duì)方那里得到同樣友好的回報(bào)。如果你能滿(mǎn)足別人的欲望,,知道如何去贊美,,并且善于贊美,那么你就會(huì)成為一個(gè)富有同情心、善解人意,、有吸引力的人,。

然而,在人際交往中,,過(guò)多的恭維話(huà)是很難聽(tīng)的,。這不僅貶低了一個(gè)人的人格,還會(huì)得不到對(duì)方的認(rèn)可,。因此,,在人際交往中說(shuō)太多的恭維話(huà)是不合適的。

3,、笑能增進(jìn)友誼

愉快的笑聲不僅有益于健康,,還能促進(jìn)友誼,尤其是談話(huà)中的笑聲能達(dá)到普通話(huà)語(yǔ)所不能達(dá)到的效果,。

與陌生人見(jiàn)面時(shí),,對(duì)方可能會(huì)比較拘謹(jǐn)。如果你能在這個(gè)時(shí)候說(shuō)一個(gè)笑話(huà),,引起雙方的笑聲,,讓對(duì)方感到放松和友好,拘謹(jǐn)就會(huì)慢慢消失,。

當(dāng)別人提出的問(wèn)題很難回答的時(shí)候,笑可以提供思考的時(shí)間,,這樣你就可以找到合適的方式來(lái)回答,。當(dāng)談話(huà)氣氛進(jìn)入緊張階段時(shí),及時(shí)的笑可以緩解緊張的氣氛,,可以看作是打開(kāi)僵局的“調(diào)解人”,。

此外,用笑來(lái)拒絕對(duì)方的要求可以緩解氣氛,,不會(huì)讓對(duì)方尷尬,。同時(shí),笑還可以消除憂(yōu)慮,,恢復(fù)好心情,。

總之,笑是一種生動(dòng)的表達(dá),,在與人交往時(shí),,一個(gè)人不能沒(méi)有笑聲。當(dāng)然,,一個(gè)人必須正確地笑,。

4,、學(xué)會(huì)在交流時(shí)傾聽(tīng)

在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,要專(zhuān)注地聽(tīng),,不敷衍,,不三心兩意。對(duì)于不感興趣的話(huà)題,,可以從中尋找有意義的東西,,適時(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)出對(duì)方的內(nèi)容和自己的感受。聽(tīng)的時(shí)候不要有先入為主的想法,,聽(tīng)后要找出主題和要點(diǎn),。

宿舍人際關(guān)系問(wèn)題篇三

人際交往中的九個(gè)禁忌

1、進(jìn)出不互相告知

你有事要外出一會(huì)兒,,或者請(qǐng)假不上班,,雖然批準(zhǔn)請(qǐng)假的是領(lǐng)導(dǎo),但你最好要同辦公室里的同事說(shuō)一聲,。即使你臨時(shí)出去半個(gè)小時(shí),,也要與同事打個(gè)招呼。這樣,,倘若領(lǐng)導(dǎo)或熟人來(lái)找,,也可以讓同事有個(gè)交待。如果你什么也不愿說(shuō),,進(jìn)進(jìn)出出神秘兮兮的,,有時(shí)正好有要緊的事,人家就沒(méi)法說(shuō)了,,有時(shí)也會(huì)懶得說(shuō),,受到影響的恐怕還是自己?;ハ喔嬷仁枪餐ぷ鞯男枰?,也是聯(lián)絡(luò)感情的需要,,它表明雙方互有的尊重與信任。

2,、不說(shuō)可以說(shuō)的私事

有些私事不能說(shuō),,但有些私事說(shuō)說(shuō)也沒(méi)有什么壞處。比如你的男朋友或女朋友的工作單位,、學(xué)歷,、年齡及性格脾氣等;如果你結(jié)了婚,,有了孩子,,也就有了關(guān)了于愛(ài)人和孩子方面的話(huà)題。在工作之余,,都可以順便聊聊,它可以增進(jìn)了解,,加深感情,。倘若這些內(nèi)容都保密,從來(lái)不肯與別人說(shuō),,這怎么能算同事呢?無(wú)話(huà)不說(shuō),,通常表明感情之深;有話(huà)不說(shuō),自然表明人際距離的疏遠(yuǎn),。你主動(dòng)跟別人說(shuō)些私事,,別人也會(huì)向你說(shuō),有時(shí)還可以互相幫幫忙,。你什么也不說(shuō),,什么也不讓人知道,人家怎么信任你?信任是建立在相互了解的基礎(chǔ)之上的,。

3,、有事不肯向同事求助

輕易不求人,這是對(duì)的,。因?yàn)榍笕丝倳?huì)給別人帶來(lái)麻煩,。但任何事物都是辯證的,有時(shí)求助別人反而能表明你對(duì)別人的信賴(lài),,能融洽關(guān)系,,加深感情。比如你身體不好,,你同事的愛(ài)人是醫(yī)生,,你不認(rèn)識(shí),但你可以通過(guò)同事的介紹去找,,以便診得快點(diǎn),,診得細(xì)點(diǎn)。倘若你偏不肯求助,,同事知道了,,反而會(huì)覺(jué)得你不信任人家。你不愿求人家,,人家也就不好意思求你;你怕人家麻煩,,人家就以為你也很怕麻煩。良好的人際關(guān)系是以互相幫助為前提的,。因此,,求助他人,在一般情況下是可以的,。當(dāng)然,,要講究分寸,盡量不要使人家為難,。

4,、有好事兒不通報(bào)

單位里發(fā)物品,、領(lǐng)獎(jiǎng)金等,你先知道了,,或者已經(jīng)領(lǐng)了,,一聲不響地坐在那里,像沒(méi)事似的,,從不向大家通報(bào)一下,,有些東西可以代領(lǐng)的,也從不幫人領(lǐng)一下,。這樣幾次下來(lái),,別人自然會(huì)有想法,覺(jué)得你太不合群,,缺乏共同意識(shí)和協(xié)作精神,。以后他們有事先知道了,,或有東西先領(lǐng)了,也就有可能不告訴你,。如此下去,,彼此的關(guān)系就不會(huì)和諧了。

5,、明知而推說(shuō)不知

同事出差去了,,或者臨時(shí)出去一會(huì)兒,這時(shí)正好有人來(lái)找他,,或者正好來(lái)電話(huà)找他,,如果同事走時(shí)沒(méi)告訴你,但你知道,,你不妨告訴他們;如果你確實(shí)不知,那不妨問(wèn)問(wèn)別人,,然后再告訴對(duì)方,,以顯示自己的熱情。明明知道,,而你卻直通通地說(shuō)不知道,,一旦被人知曉,,那彼此的關(guān)系就勢(shì)必會(huì)受到影響。外人找同事,,不管情況怎樣,,你都要真誠(chéng)和熱情,這樣,,即使沒(méi)有起實(shí)際作用,,外人也會(huì)覺(jué)得你們的同事關(guān)系很好。

6,、熱衷于探聽(tīng)家事

能說(shuō)的人家自己會(huì)說(shuō),,不能說(shuō)的就別去挖它。每個(gè)人都有自己的秘密,。有時(shí),,人家不留意把心中的秘密說(shuō)漏了嘴,對(duì)此,,你不要去探聽(tīng),,不要想問(wèn)個(gè)究竟。有些人熱衷于探聽(tīng),,事事都想了解的明明白白,,根根梢梢都想弄清楚,這種人是要被別人看輕的,。你喜歡探聽(tīng),,即使什么目的也沒(méi)有,人家也會(huì)忌你三分,。從某種意義上說(shuō),,愛(ài)探聽(tīng)人家私事,是一種不道德的行為,。

7,、喜歡嘴巴上占便宜

在同事相處中,有些人總想在嘴巴上占便宜,。有些人喜歡說(shuō)別人的笑話(huà),,討人家的便宜,雖是玩笑,,也絕不肯以自己吃虧而告終;有些人喜歡爭(zhēng)辯,,有理要爭(zhēng)理,沒(méi)理也要爭(zhēng)三分;有些人不論國(guó)家大事,,還是日常生活小事,,一見(jiàn)對(duì)方有破綻,,就死死抓住不放,,非要讓對(duì)方敗下陣來(lái)不可;有些人對(duì)本來(lái)就爭(zhēng)不清的問(wèn)題,,也想要爭(zhēng)個(gè)水落石出;有些人常常主動(dòng)出擊,人家不說(shuō)他,,他總是先說(shuō)人家,。

8、拒絕同事的“小吃”

同事帶點(diǎn)水果,、瓜子,、糖之類(lèi)的零食到辦公室,,休息時(shí)分吃,,你就不要推,不要以為難為情而一概拒絕,。有時(shí),,同事中有人獲了獎(jiǎng)或評(píng)上了職稱(chēng)什么的,大家高興,,要他買(mǎi)點(diǎn)東西請(qǐng)客,,這也是很正常的,對(duì)此,,你可以積極參與,。你不要冷冷坐在旁邊一聲不吭,更不要人家給你,,你卻一口回絕,,表現(xiàn)出一副不屑為伍或不稀罕的神態(tài)。人家熱情分送,,你卻每每冷拒,,時(shí)間一長(zhǎng),人家有理由說(shuō)你清高和傲慢,,覺(jué)得你難以相處,。

9、常和一人“咬耳朵”

同辦公室有好幾個(gè)人,,你對(duì)每一個(gè)人要盡量保持平衡,,盡量始終處于不即不離的狀態(tài),也就是說(shuō),,不要對(duì)其中某一個(gè)特別親近或特別疏遠(yuǎn),。在平時(shí),不要老是和同一個(gè)人說(shuō)悄悄話(huà),,進(jìn)進(jìn)出出也不要總是和一個(gè)人,。否則,你們兩個(gè)也許親近了,,但疏遠(yuǎn)的可能更多,。有些人還以為你們?cè)诟阈F(tuán)體。如果你經(jīng)常在和同一個(gè)人“咬耳朵”,,別人進(jìn)來(lái)又不說(shuō)了,,那么別人不免會(huì)產(chǎn)生你們?cè)谡f(shuō)人家壞話(huà)的想法。

宿舍人際關(guān)系問(wèn)題篇四

有8點(diǎn)要注意的

第一點(diǎn):微笑

很多人都知道人與人見(jiàn)面的第一印象很重要,,所以,我們與人交往的時(shí)候,,應(yīng)該注意的第一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)微笑,,一個(gè)微笑,會(huì)讓你在人際交往中加很多分的,,所以,,見(jiàn)人微笑這一招一定要學(xué)會(huì),。

第二點(diǎn):多問(wèn)幾個(gè)為什么?

有些時(shí)候,我們聊天的過(guò)程中,,或許總會(huì)覺(jué)得自己的問(wèn)題,,是否會(huì)讓對(duì)方不好意思回答,從而問(wèn)出是否好意思回答等等問(wèn)題,,有些時(shí)候這些話(huà)會(huì)讓我們覺(jué)得生疏很多,,不如多問(wèn)問(wèn)為什么,,如果對(duì)方不相回答你的問(wèn)題,我想他會(huì)想辦法避免這個(gè)問(wèn)題,,這時(shí)候他不愿意回答或者轉(zhuǎn)移話(huà)題之后,,你就千萬(wàn)不要繼續(xù)追問(wèn)了,,這樣做會(huì)顯得你很沒(méi)有禮貌,,很不懂事。

第三點(diǎn):說(shuō)話(huà)要留有余地

其實(shí)人與人之間還是要多溝通,,多交流才能產(chǎn)生更多的感情,,但是在一開(kāi)始的時(shí)候千萬(wàn)不要聊的太深,,畢竟剛剛見(jiàn)面你也摸不清對(duì)方的內(nèi)心究竟在想些什么,所以千萬(wàn)別讓自己說(shuō)的話(huà),,對(duì)自己產(chǎn)生不利的影響,說(shuō)話(huà)要適可而止。

第四點(diǎn):掃興的話(huà)千萬(wàn)不要說(shuō)

有很多人都會(huì)說(shuō)出一些讓人討厭的話(huà),,剛認(rèn)識(shí)的朋友,千萬(wàn)別說(shuō)什么掃興的話(huà),,或許你以為自己是在開(kāi)玩笑,,但畢竟你們還不是真的很熟,,有些玩笑話(huà)不如在熟悉之后再去說(shuō),,這樣也讓人覺(jué)得你很懂禮貌,。

第五點(diǎn):拒絕

第一次見(jiàn)面,,千萬(wàn)不要因?yàn)閷?duì)方的一些小恩小惠,就覺(jué)得自己一定要為對(duì)方做些什么,,當(dāng)然更是有些人專(zhuān)門(mén)為了有事找你幫忙的這種,,這種時(shí)候,,如果你能幫忙的時(shí)候,就幫忙,。不能幫忙的時(shí)候要第一時(shí)間去回絕對(duì)方,你的沉默會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得,,這件事或許有商量的余地,。

第六點(diǎn):換位思考

與人交流的時(shí)候,,這一點(diǎn)更要注意,因?yàn)槟闼f(shuō)的話(huà)有可能會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)不舒服,,所以這時(shí)候你說(shuō)話(huà)之前最好換位思考一下,看看自己要說(shuō)的話(huà),,會(huì)不會(huì)另對(duì)方覺(jué)得你很不禮貌等問(wèn)題出現(xiàn),。

第七點(diǎn):對(duì)事不對(duì)人

有些時(shí)候,我們會(huì)遇到一些事讓自己顯得很生氣,,很氣憤,,但是千萬(wàn)不要把脾氣發(fā)在任何人的身上,,這樣做只會(huì)讓你顯得不懂事,從而以后人們都會(huì)疏遠(yuǎn)你,。

第八點(diǎn):大方

交流的的過(guò)程中,,對(duì)方會(huì)根據(jù)你的表現(xiàn),給你這個(gè)人打分,,如果你表現(xiàn)的很大氣,,對(duì)方會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人可以深交,如果你表現(xiàn)的很小氣,,或者很不成熟的話(huà),,說(shuō)不準(zhǔn)這個(gè)人以后就會(huì)疏遠(yuǎn)你。所以,,做人一定要大氣,。

宿舍人際關(guān)系問(wèn)題篇五

人際交往的原則

1.平等的原則:社會(huì)主義社會(huì)人際交往,首先要堅(jiān)持平等的原則,,無(wú)論是公務(wù)還是私交,,都沒(méi)有高低貴賤之分,要以朋友的身份進(jìn)行交往,,才能深交,。切忌因工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,,經(jīng)濟(jì)條件差而自卑,,也不要因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)畢業(yè)生、年輕,、美貌而趾高氣揚(yáng),。這些心態(tài)都影響人際關(guān)系的順利發(fā)展。

2.相容的原則:主要是心理相容,、即人與人之間的融洽關(guān)系,,與人相處時(shí)的容納、包含,、以及寬容,、忍讓。主動(dòng)與人交往,,廣交朋友,,交好朋友,,不但交與自己相似的人、還要交與自己性格相反的人,,求同存異,、互學(xué)互補(bǔ)、處理好競(jìng)爭(zhēng)與相容的關(guān)系,,更好的完善自己,。

3.互利的原則:指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為,,故有“來(lái)而不往,、非理也”之說(shuō),只有單方獲得好處的人際交往是不能長(zhǎng)久的,。所以要雙方都受益,,不僅是物質(zhì)的,還有精神的,,所以交往雙方都要講付出和奉獻(xiàn),。

4.信用的原則:交往離不開(kāi)信用。信用指一個(gè)人誠(chéng)實(shí),、不欺,、信守諾言。古人“有一言既出,、駟馬難追”的格言。現(xiàn)在有以誠(chéng)實(shí)為本的原則,,不要輕易許諾,,一旦許諾、要設(shè)法實(shí)現(xiàn),,以免失信于人,。朋友之間,言必信,、行必果,、不卑不亢、端莊而不過(guò)于 持,,謙虛而不矯飾詐偽,,不俯仰討好位尊者,不藐視位卑者顯示自己的自信心,,取得別人的信賴(lài),。 注意以下交往技巧:

1.記住別人的姓或名,主動(dòng)與人打招呼,,稱(chēng)呼要得當(dāng),,讓別人覺(jué)得禮貌相待,、倍受重視,給人以平易近人的印象,。

2.舉止大方,、坦然自若,使別人感到輕松,、自在,,激發(fā)交往動(dòng)機(jī)。

3.培養(yǎng)開(kāi)朗,、活潑的個(gè)性,,讓對(duì)方覺(jué)得和你在一起是愉快的。

4.培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行,,幽默而不失分寸,,風(fēng)趣而不顯輕浮,給人以美的享受,。與人交往要謙虛,,待人要和氣,尊重他人,,否則事與愿違,。

5.做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷,,這樣不僅自己快樂(lè),、涵養(yǎng)性高,別人也會(huì)心情愉悅,。

宿舍人際關(guān)系問(wèn)題篇六

案例描述

陳某,,女,20歲,,是家中獨(dú)生女,,出生后身體較健康,因父母忙于工作,,自幼由爺爺和奶奶照顧,。在讀大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。性格內(nèi)向,,自幼朋友甚少,。學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)一般,,復(fù)讀一年,。自大二開(kāi)學(xué)以來(lái),她根本不想呆在寢室。她感到焦慮,,郁悶,,苦惱;感覺(jué)“大家都挺虛偽的,一回到寢室,,就胸口發(fā)悶”,。原因是她覺(jué)得自從大二以來(lái),舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了,,只顧玩,、找男朋友什么的;最討厭的就是那個(gè)所謂本地的女孩子,老是和她針?shù)h相對(duì):她晚上她說(shuō)早點(diǎn)睡覺(jué),,那個(gè)女孩子早上就起得特別早,,陳某想她肯定是在報(bào)復(fù)自己,讓她小聲點(diǎn),,她就很冒火地和陳某吵起來(lái)了;還有一件事就是班上的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)入黨,,本來(lái)寢室也有3個(gè)室友申請(qǐng)了,但是后來(lái)人數(shù)有限,,陳某得到了入黨的機(jī)會(huì),。一天陳某回寢室看到她們幾個(gè)在聊天,聽(tīng)到她們好像說(shuō)“什么就會(huì)討好老師,,拍馬屁什么的”,。陳某一聽(tīng)就知道在說(shuō)自己,從那天以后她們幾個(gè)關(guān)系變得很差了,。陳某心里特別不舒服,,已經(jīng)到了孤立無(wú)援的地步。因?yàn)樾那橐恢焙茉愀?,在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來(lái),,根本無(wú)法專(zhuān)心復(fù)習(xí),還有一個(gè)多月就要期末考了,,怕成績(jī)考得不好,更怕會(huì)掛科,,越想心里越亂,,越不知所措。

案例分析

1,、生物學(xué)原因:該求助者自幼體健, 無(wú)軀體異常感覺(jué),,沒(méi)有明顯的生物原因。

2,、社會(huì)性原因:

(1)人際關(guān)系方面,,幾乎沒(méi)有知心朋友,和室友之間的誤會(huì);

(2)家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問(wèn)題,,父母忙于工作,,缺乏溝通,,對(duì)求助者的個(gè)性形成和發(fā)展有較大影響。

(3)缺乏社會(huì)支持,,如被同學(xué)背后議論,,很少和老師溝通。

3,、心理原因:

(1)被煩惱,、焦慮、自卑情緒所困憂(yōu),,自身缺乏有效解決問(wèn)題的行為模式,。

(2)性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定,個(gè)性追求完美,,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,。

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