無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)日記500字小學6篇一

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時，您總是殷切關注著,，即使結果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)日記500字小學6篇二

教師節(jié)的清晨,，秋風習習，有些涼意,。我獨自走在山間的小路上,，正在冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢?走著走著,，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花,。心中便有了主意。我走到山坡上,，精心挑選了幾朵野菊花,，準備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,，真像一顆顆耀眼的珍珠,。我一邊走向學校，一邊望著這美麗的野菊花,，仿佛看到了慈祥,、和藹可親的張老師……張老師是我們的班主任,。她不僅課上得出色，而且對我們每個學生都是那么和藹可親,，像對自己的孩子一樣,。她總是無微不至地照顧我們，辛勤地教育我們,，教給我們知識和做人的道理,。

記得有一次上語文課，一位同學因為緊張而沒有答出問題,，覺得自己太笨了,。可是張老師并沒有責備他,，而是用深情的話語鼓勵他不要緊張，認真想一想,。結果,，這位同學在老師的鼓勵下，很快地答出了這道題,。同學們都說,，老師的話語是深情的鼓勵。一天,，有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來,。老師知道后，把他們叫到辦公室,，并沒有批評他們,，而是用親切的話語告訴他們要互相尊重，不要因為一點小事而爭吵,。后來，這兩位同學的友誼更加深厚了,。同學們都說,，老師的話語是親切的提醒。這時,，一陣笑聲打斷了我的思緒,，我疾步向辦公室走去，把頭從窗口探進去,?？墒寝k公室里一個人也沒有。

心想：張老師一定又是去檢查學生的作業(yè)了,，張老師多么敬業(yè)呀!辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌,，辦公桌的左上角放著臺歷,，正好翻到9月10日。右上角放著地球儀,、墨水和插滿各種文具的筆筒,。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。我悄悄地把一束野菊花插進了筆筒,，另一束放在了辦公桌上,。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜……

教師節(jié)日記500字小學6篇三

我經(jīng)歷過許許多多的節(jié)日，咱們小孩子能開心地玩的兒童節(jié),，有親人見面的情人節(jié),，有家人團圓的元宵節(jié)……在9月10日的教師節(jié)里，咱們班的同學們和老師過了一個為教師節(jié)舉辦的會,。

這一天,，同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校,，聽廣播說：“在中午,，咱們學校的全體學生都要送給老師卡片，開一個十分鐘隊會,。”聽到了著句話,，都激動不已，期待著中午得到來,。

盼望已久的中午終于來了,，同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,，老師來了,，當老師剛邁進一步時，咱們班同學異口同聲地說：“祝老師教師節(jié)快樂!”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們,。”咱們高興極了,。

咱們班的小主持人上臺說臺詞了，有聲有色地說：“第一個節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌,。”隨著朗誦同學的高聲朗誦,，贏得了老師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌,，并目光炯炯地看著同學們下臺,。

小主持人說：“第二個節(jié)目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧著五顏六色,，形狀各異,，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視著咱們,，這大概是向咱們表示感激,。

小主持人說：“看了這么驚動人心的場面,，讓咱們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡,，一心一意地做了起來,。等同學們都做完時，咱們都把賀卡遞給了老師,，老師驚喜萬分,，打開了一張張精美的卡片，對同學們說：“謝謝同學們送給了我這么多祝福語,。”

不一會兒,，十分鐘對會結束了，但咱們對老師的節(jié)日的祝福還沒有結束,。

啊,，這一次的教師節(jié)最令我難忘，這里面記載著同學們的歡聲笑語,。

教師節(jié)日記500字小學6篇四

每年的9月10日是教師節(jié),，每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而咱們也不例外,，而且咱們班舉行的教師節(jié)很特別,。

在教師節(jié)的前一天，班長出了個計劃,，讓同學們每人捐出2元,，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料,，大家都同意了,。下午，同學們都紛紛捐錢,，錢越來越多,，到了最后，我就捐了6元錢,。錢收完了,，學習委員數(shù)了數(shù)，一共才63元,，咱們想：63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后,，咱們來到蛋糕店,，選好款式，勉勉強強定了個兩層的蛋糕,。

在教師節(jié)的中午,，兩個同學叫了我一起去買果,，媽媽給了我贊助費20元，而幾個班干偷偷溜進教室里布置,，我和兩個同學來到了菜市場,，買了蘋果和葡萄，咱們買好后來到學校,，校門正好打開了,，咱們進了學校，以最快的速度跑進教室,，看見同學們在幫氣球打氣,，我也來幫忙，過了一會兒,，同學們都差不多都來齊了,，有的同學在畫畫，有的同學在貼氣球,，還有的同學在掛彩帶,。我也換了個任務，那就是“哨兵”,，時刻觀察老師有沒有來,。不知不覺的上課了，這節(jié)課是體育課,，大多數(shù)同學都下去上體育課了,，就剩幾個同學在教室裝扮、寫字,、畫畫,、洗果，我就在教室里游手好閑,，沒事瞎轉悠,，不知過了多久，下課了,，教室裝扮好了,，蛋糕也送到了，回到教師,，同學們都贊嘆不已,。

第二節(jié)課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門,，同學們異口同聲說出了“祝老師節(jié)日快樂”這句話,，然后扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊,，吃完后班長還分發(fā)了飲料,，最后班長拿出了一袋薯片，同學們蜂擁而上,，你爭我搶,，不一會兒，薯片就被搶光了,。

就這樣,，咱們度過了一個難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)日記500字小學6篇五

當?shù)谝豢|陽光灑進校園，我看見了你們臉上善意的微笑,。當悲傷來襲時,，我讀懂了你們眼中無言的鼓勵。在堆滿試卷,、作業(yè)本,，雜亂不堪的辦公室里，我感覺到了你們身為老師的可敬!

課堂上,，你由淺入深層層分析,，教會我們解決問題的各種方法。我記得,，你帶著我們在知識的殿堂中漫步,。無論何時，你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水,，澄澈無比,。在我們遇到難題時，誰耐心地用各種解決這個問題的方法一一向我們講解?使我們能夠戰(zhàn)勝這個問題,。

講臺上的你那么嚴肅,，不茍言笑?？烧n外,，那個不時發(fā)出爽朗笑聲的人又是誰?我不懂，為什么同一個人又那么的不同?那是誰嚴厲地批評我們?又是誰陪我們走過悲傷?

從進入中學到現(xiàn)在,，轉眼間已過去了兩年多,。在這兩年多的時間里，我們曾經(jīng)歷過不少挑戰(zhàn),，經(jīng)歷了不少在道路上的蜿蜒曲折,，但我們團結一致，克服了不少難題,。

記得讀七年級時,，學校組織進行兩操一舞比賽，由于我們都缺乏練習時間，老師您便每天清晨帶領全班同學到操場上集合,，并且在寒冷的早晨監(jiān)督我們，還與我們一起做操,，堅持著,，直到比賽那天。

在比賽時,，我們每個人都很努力做到最好,，沒有誰拖后腿，最終取得最后的勝利,，這是老師,、同學們共同努力的結果。記得那年,，老師每天中午準時地走進教室,，在別的老師都午休的情況下監(jiān)督著我們……

現(xiàn)在臨近畢業(yè)，我從作業(yè)上的勾勾叉叉似乎懂得了,，從操場上的身影似乎懂得了,，從辦公室里的談話似乎懂得了，懂得了一種無法言說的關愛,。

從幼兒園到小學,，從小學到初中，我遇到了很多好老師,，慈祥的郭老師,、劉老師，風趣的謝老師,，漂亮的張老師,，嚴厲的潘老師……他們雖然來去匆匆，卻在我的記憶里留下了一個共同的響亮的名字——老師!我永遠的老師,。

教師節(jié)日記500字小學6篇六

是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給了我們?是誰把青春奉獻給了我們?是誰讓我們成為國家的棟梁,，那個人就是你——我們的老師。

隨著時間的流逝,，教師節(jié)又來臨來,，我也忠心地祝福各位老師能吉祥如意，更希望我們之間今后能和睦相處,。

所有的老師就像一支蠟燭,，為我們獻出了你的光和熱，您的品格和精神可以用兩個字來形容,，就是燃燒,，不停的燃燒，您講的課是那樣的豐富多彩有，每講一篇章就仿佛打開了一扇窗戶,，帶我走進一個新的斑讕的世界,。您就是人類文明傳播的工程師啊!

您總是默默地為我們付出那么多東西，每當班上有什么高興的事,，您總會與我們一起分享,，而當有難題的時候，您總是一個人承受,，您多么偉大,。

還記的有一次，那是在我初中的時候,，我們班有人打架被領導看見了,，我們在大家都知道你受了批評，受上處罰,，可無情以了班上卻說沒什么要緊的,，并告訴我們下次一定不能打架，您的品質就猶如一盞燈,，為我們奉獻著你的一生,。

即將到來的老師節(jié)，我祝愿各位老師能開心地過好這個老師節(jié),，愿微笑伴隨著你們每一天,。

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