范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇一

一、背景

九月,，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄,。這是秋的季節(jié),，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師,，就是這季節(jié)的主題,。

值此之際，作為__極具號(hào)召力的__媒體,，__早報(bào)整合各方資源,、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過真誠祝福,、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對教師節(jié)的重視,、對教師的尊重和感謝。

二,、活動(dòng)主題

收獲的九月,，回報(bào)的季節(jié)。

三,、參與形式

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,，通過不同主題或側(cè)面,，鮮明的表達(dá)出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品,，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,，幫助實(shí)現(xiàn)愿望，如：為教師提供一次免費(fèi)體檢等,。

成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,，將連同商家的寄語一起刊登于__早報(bào)活動(dòng)專版。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

本次以第_個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng),，主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行。

1,、幫您圓夢：這個(gè)教師節(jié),，夢想和期待不再空白……

老師，是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階,。是她,，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想,。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，說出祝福，畫出夢想——讓我們幫您圓夢,。

2,、商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，這滿園秋色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

“教師節(jié)”作為商家必爭之地,，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。__早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,，通過這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色,。包括購物贈(zèng)禮,、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,，具體內(nèi)容和形式商家自定,。

__早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性,，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象,、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。

3,、跟蹤報(bào)道：圓夢時(shí)刻,，共同見證。

__早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢時(shí)刻,，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,，有效提升品牌形象，達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

知道有哪些人要過教師節(jié),，鼓勵(lì)幼兒大膽地對大家說出心里的話,，并嘗試用不同的方法使老師快樂,。

活動(dòng)過程：

1、知道教師節(jié)

教師：小朋友,，老師要來考考大家,，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,，要過一個(gè)節(jié)了,，哪個(gè)小朋友知道是什么節(jié)嗎?

2、想說就說

教師：小朋友要記住了,，每年的9月10日就是教師節(jié),，是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很快樂,，因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)幫我們慶祝,。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

教師：你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個(gè)小小的要求，想聽聽小朋友心里想對_老師,、_老師說的心里話,，可以嗎?

教師：謝謝小朋友們，_老師,、_老師都覺得很開心的!

3,、做讓老師快樂的事

教師：小朋友們剛剛都說的很好的，_老師很喜歡,，那么你們有沒有行動(dòng)來表示呢?有沒有想為我做些事,，讓我快樂的呢?比如小朋友來和_老師抱一抱，我就會(huì)很快樂,。還有很多很多的事,，你們可以先想一想，一會(huì)舉手告訴_老師，好嗎?

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇三

活動(dòng)意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué),，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的,。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，也為了讓孩子更加喜愛老師,，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,，也讓幼兒通過此次活動(dòng)喜歡上老師,，喜歡上幼兒園。

活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)教師節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。

2.能與家長主動(dòng)完成親子禮物,，并把禮物送給老師。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片,。

活動(dòng)過程:

一,、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻,。

2.教師提問,。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。

四,、請家長與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五、作品完成后,，請幼兒將作品送給老師,，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇四

一,、活動(dòng)目的：

1.通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系,，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感,。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)_幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,，表達(dá)全體教師對家長的感謝,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月10日上午

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：_幼兒園

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場地布置

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

2.紅地毯

3.長條會(huì)議桌4個(gè)

4.鮮花300—400盆

5.音響(租用)

6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

(二)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品

(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

(四)幼兒園教學(xué)成果展示

(五)_幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

五、活動(dòng)安排及程序

(一)主持：主持人串詞

活動(dòng)時(shí)間：30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：_,、_,、_

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：_、_

活動(dòng)接待組：_,、_

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐,。

1.介紹幼兒園

2.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：幼兒園全體師生

3.請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師

4.請園長上臺(tái)致辭

5.由園長向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

6.幼兒園全體師生與家長合影留念

7.參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇五

活動(dòng)目標(biāo)

(1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流,。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),，增進(jìn)對老師的熱愛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料準(zhǔn)備：采訪用的計(jì)劃表,、筆,。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用,。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,，提高社會(huì)交往能力,。

活動(dòng)過程

1.從班中老師開始,，引入活動(dòng)主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng),。

2.教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢?

師：9月10日是教師節(jié),，在幼兒園里,，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

3.準(zhǔn)備采訪材料,，做好采訪準(zhǔn)備

(1)師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

(2)師：有的老師我們平時(shí)接觸不多,，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式)

(3)請幼兒對采訪內(nèi)容,、采訪材料進(jìn)行討論,，看需要準(zhǔn)備問些什么，做些什么,，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式,、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4.開展采訪活動(dòng),，做好采訪筆記

(1)全班幼兒分為3個(gè)小組,，每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,，在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來,。

(2)每個(gè)小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動(dòng),，老師可以以參與者的身份對小組活動(dòng)提建議,，幫助小組活動(dòng)更好地完成。

(3)采訪結(jié)束,，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝,。

5.結(jié)束采訪活動(dòng)，集中交流總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起,，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,，在組長給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充,。

(2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),，雖然工作內(nèi)容不同,，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們!

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇六

一,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié),。

2,、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3,、通過送禮物,、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種紙,、水彩筆,、膠水。

2,、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

三,、活動(dòng)過程:

1、播放歌曲錄音,，引出教師節(jié)的話題,。

(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們,。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例,。

(1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀,。

3、播放教師平時(shí)工作的課件,，幼兒認(rèn)真觀看,，了解老師的辛苦。

4,、幼兒制作禮物,。

(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物,。

5,、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話,。

活動(dòng)建議與提示:

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞,。

2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),，了解老師的辛苦。

3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長,，其他班的老師或保育員,。

還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請幼兒表演節(jié)目,，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物,。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇七

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們的教師節(jié),。

2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片,，錄音《生日快樂》,。

2.每人一個(gè)小盤子,，各色皺紋紙一小塊。

三,、活動(dòng)過程

1.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

2.看幻燈片,，了解老師的勞動(dòng),。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),，怎么關(guān)心老師,。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等,。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

我們?yōu)榱诵麚P(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位,， 特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,，

5.做長壽面,，慶祝教師節(jié)。

(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)慕處煻己芨吲d,，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。老師過節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日,、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,，使長壽面更有營養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。