心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。
網(wǎng)絡(luò)信息安全教育心得體會篇一
一,、要提高全校師生對安全管理的認(rèn)識
1、要加大安全教育的宣傳力度
要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn),。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,，在樓梯,、校門、操場,、實(shí)驗室,、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語,。要利用校園板報,、壁報,、專欄、主題班會,、征文,、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全,，處處有警示,、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2,、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患
我校位于村莊的西北側(cè),，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要,。出去校門口幾乎就是公路,，來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故,。
(4)學(xué)校與村莊連為一體,，學(xué)校周圍的治安問題;
3、要不斷加強(qiáng)安全教育,，預(yù)防和減少事故的發(fā)生
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強(qiáng)安全意識,，掌握防范技能,，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初,、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講,、討論等多種形式的安全教育活動,，同時要與家庭、社會密切配合,，形成學(xué)校,、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),，堅持不懈地把各項安全教育開展下去,，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全,，二保穩(wěn)定,，三保發(fā)展的原則,，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí),，真正形成校長親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,，制訂目標(biāo)管理細(xì)則,，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān),，責(zé)任到人,，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo),、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞,。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度,。每學(xué)期開學(xué),、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,，定期檢查和日常防范相結(jié)合,，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
(7)實(shí)行安全工作例會制度,，每周至少召開一次安全工作專題會議,。
三、一定要采取得力措施,，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生
安全事故主要集中在交通,、食物中毒,、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,，采取有力措施防止事故的發(fā)生,。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè),。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計,、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān),，不留任何安全隱患。
2,、防止發(fā)生各種食物,、藥物中毒事件。落實(shí)各項規(guī)章制度,。
3,、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,，加強(qiáng)對實(shí)驗室,、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進(jìn)行檢查,，對老化陳舊的電線,、電纜要及時更新。
4,、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生,。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生,。
5,、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為,。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo),，保證學(xué)生的心理健康。
6,、加大安全工作的檢查力度,，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生,。學(xué)校要積極配合公安,、文化、衛(wèi)生,、工商,、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序,，堅決防止校外犯罪分子侵入校園,，傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,，“關(guān)愛生命,、遠(yuǎn)離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中,。
總之,，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長,。
網(wǎng)絡(luò)信息安全教育心得體會篇二
通過學(xué)習(xí)計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全,，使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個人信息的完整性和保密性的重要條件,，只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識，我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時代的重要性!
如今信息化的時代,，我們每個人都需要跟著時代的步伐,，那么我們不缺乏使用電腦信息工具，那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險,，利弊都有,，我們需要把弊端降到最低，把利處合理利用,，使我們在網(wǎng)絡(luò)時代不會落后;現(xiàn)在我們每個人的信息都會在網(wǎng)絡(luò)上面,，只是看你如何保護(hù)自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網(wǎng)站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些，都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分,。
經(jīng)過學(xué)習(xí)我才更加的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,，因為我們每個人都基本在使用電腦，個人電腦有沒有被黑客攻擊，病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,，那么我們?yōu)榱吮Ｕ线@些文本信息的安全不被篡改,，我們就需要更加深刻的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,，可以保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)信息安全,。比如我們的個人電腦大家估計在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了，你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的,，卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,，好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的，所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識,。
另外我們每天的新聞都會有好多網(wǎng)絡(luò)犯罪案件,，這些都是個人信息的泄露，不是個人網(wǎng)上銀行密碼被盜,，就是網(wǎng)絡(luò)個人信息泄露犯罪,，所以這些呢都是需要我們重視的，如今第三方支付平臺和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的認(rèn)識,，特別是對計算機(jī)類專業(yè)的學(xué)習(xí),，更是提出了一個新的要求，那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識,，我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,，時代在進(jìn)步我們更需要進(jìn)步，所以我們需要在了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識的同時,，進(jìn)一步提高自己的信息安全知識,。
網(wǎng)絡(luò)信息安全需要簡單的認(rèn)識到文件的加密解密，病毒的防護(hù),，個人網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,，加密解密技術(shù)，個人電腦的安全防護(hù),，生活中的網(wǎng)絡(luò)泄密和不經(jīng)意間的個人信息泄露,，等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的，只是我們沒有留意,，我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,，你的網(wǎng)絡(luò)言論中分析得到你的個人資料，你會不經(jīng)意間說明你的所在的城市小區(qū)等等,，這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的,，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò)信息時代的用詞和個人信息的保護(hù),，提高防護(hù)意識!
我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,，這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題：
1,、 我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進(jìn)行日常維護(hù)，如何保證自己的電腦不中病毒,，但是現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)我明白了,，因為信息化的時代我們可以分享網(wǎng)絡(luò)上好多的知識，如今簡單的問題我可以自己解決了;
2,、 使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了,，導(dǎo)致無法正常使用，現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!
3,、 系統(tǒng)軟件運(yùn)行時總是很慢,，經(jīng)過殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒有
太大效果，軟件啟動時總會影響電腦的運(yùn)行速度,，甚者導(dǎo)致電腦的暫時死機(jī);
4,、 有些網(wǎng)頁打開時會導(dǎo)致ie瀏覽器加載失敗，網(wǎng)頁需要重新加載或者恢復(fù)網(wǎng)頁;
5,、 如果電腦突然死機(jī)或者斷電,，自己的資料沒有完全保存，那么我們還能找到嗎?如何找回?
6,、 誤刪文件需要找回,，回收站已經(jīng)清空，我們怎么恢復(fù)數(shù)據(jù)?
以后如有問題還希望多跟老師交流,，因為我電腦相對很感興趣,，但是知道的并不是很多，還有很多不足,，希望老師指導(dǎo)!
網(wǎng)絡(luò)信息安全教育心得體會篇三
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門課,，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀,。老師不是生搬硬套,，或者是只會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學(xué)者,，并且老師語言生動幽默,，給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。在課堂上,，我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識。
各種學(xué)科領(lǐng)域中,，唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同,，它是由兩個相互對立、相互依存,，而又相輔相成,、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。這兩個分支學(xué)科，一個叫密碼編碼學(xué),，另一個叫密碼分析學(xué),。
“密碼”這個詞對大多數(shù)人來說，都有一種高深莫測的神秘色彩,。究其原因,，是其理論和技術(shù)由與軍事、政治,、外交有關(guān)的國家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制,、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞,，意思為“隱藏”及“消息”,。它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容,。
從幾千年前到1949年,，密碼學(xué)還沒有成為一門真正的科學(xué)，而是一門藝術(shù),。密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺和信念來進(jìn)行密碼設(shè)計,，而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經(jīng)驗來進(jìn)行的。1949年,，美國數(shù)學(xué)家,、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文，它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開始,。同時以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ),，從此密碼學(xué)成為一門科學(xué)。由于保密的需要,，這時人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料,，平常人們是接觸不到密碼的。1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說,，使人們知道了密碼學(xué),。20 世紀(jì)70年代初期，ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報告,，從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在,。但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面，如今,，密碼學(xué)仍是一門具有藝術(shù)性的科學(xué),。 1976年，diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文,，他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,，從而開創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元,。該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。1977年,，美國的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布,。這兩件事情導(dǎo)致了對密碼學(xué)的空前研究。從這時候起,，開始對密碼在民用方面進(jìn)行研究,，密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值，人們才開始能夠接觸到密碼學(xué),。這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展,。
最早的加密技術(shù)，當(dāng)屬凱撒加密法了,。秘密金輪,，就是加解密的硬件設(shè)備可以公用，可以大量生產(chǎn),，以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購置成本,。破譯和加密技術(shù)從來就是共存的，彼此牽制,，彼此推進(jìn),。錯綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。kerckhoffs原則,、shannon的完美安全性,、des算法、rijndael算法一文,，正如密碼學(xué)的里程碑,，佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上，作為一種跨越,，作為一種象征,。
以上便是我在學(xué)習(xí)這門課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識問題，接著介紹我感興趣的部分,。
在這門課中,，我最感興趣的莫過于公鑰密碼學(xué)了。其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問題的正反非對稱性,，如整數(shù)分解問題(rsa),、離散對數(shù)問題(dl)和橢圓曲線問題(ecc)，而這些問題無一例外地與數(shù)論有著千絲萬縷的聯(lián)系,。偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說過“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,，數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”，然而很遺憾的是,，在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白,，唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競賽，但這種覆蓋面肯定是極其有限的,。本章并未對數(shù)論作完整的介紹,，而只是將與書中內(nèi)容相關(guān)的知識加以闡述，分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理,、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理,，其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算，后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法,。不過考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng),，只要我們對質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來應(yīng)該還是難度不大的,。而對于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理,，其證明方法并不是很難，我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過程;不過其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要,，尤其是費(fèi)馬小定理,，是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測試的基礎(chǔ)。我覺得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會喜歡上這門課,，這門課所涉及的數(shù)學(xué)知識頗為豐富,，包括數(shù)論、高等代數(shù),、解析幾何,、群論等諸多領(lǐng)域。
此外,，課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日,，促成了各種新興算法的形成，且多次地被引用,。經(jīng)典猶在,，密碼學(xué)新的開拓仍舊在繼續(xù)，仍舊令人期待,。
