人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
當代的中國青年作文篇一
新時代中國青年要永做走在時代前列的奮斗者,、開拓者,、奉獻者,毫不畏懼面對一切艱難險阻,。作為新時代的新青年,,我們就應該勇于沖在最前線?!?/p>
歷史只會眷顧奮進者,、堅定者,而不會等待猶豫者,、畏難者,。早在1910年,十二歲的周恩來就樹立了“為中華之崛起而讀書”的終生理想,,這便成就了他后來為祖國,、為人民在世界民族之林謀得一席之地的輝煌一生。百年前的五月四日,,數(shù)千名北京青年在街頭示威游行,,喊出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“拒絕在巴黎和約上簽字”等口號,,發(fā)起了一場聲勢浩大,,影響極強的反帝愛國運動,造就的“五四精神”綿延不絕,。在八年抗戰(zhàn)中,,無數(shù)青年們拋頭顱、灑熱血,,獻出自己年輕而富有活力的生命,,只為拯救被那些人稱為“東亞病夫”的中華民族。那個時代的許多青年,走的泥濘小道,,卻是人間正道,。
現(xiàn)如今,在這個沒有戰(zhàn)火紛飛,,沒有硝煙四起的時代,,我們新青年更要向英雄模范學習,向當代楷??待R,。
20__年,年僅十六歲的惠若琪便已加入了中國女排國家隊,。在國家隊陷入最低谷的時候,,作為隊長,她自覺投入了超高強度的訓練中,。但是,,她再堅強,不過是一位不到二十歲的女孩,。她還是倒下了,。在她不得不退出的一年里,昔日的冠軍隊竟進不了前八強,。傷愈復出后,,她為了追逐兒時的夢想,再次加入戰(zhàn)斗,,幫助女排接連拿下兩個冠軍,,成為了“用生命打球的女孩”。
27歲的杜富國是云南掃雷大隊的一名戰(zhàn)士,。在邊境掃雷行動中,,面對復雜雷場中的不明爆炸物,他讓戰(zhàn)友退后,,自己卻在進一步查明情況時突然遇到爆炸,,英勇負傷,失去雙手和雙眼,,為我國邊防增添了一抹靚麗的顏色,。
20__年春節(jié)期間,面對突如其來的“新冠”疫情,,許許多多的“90后”,,甚至“00后”,舍小家,,顧大家,,在春節(jié)這個團團圓圓的時刻,,選擇了沖在抗疫的最前線,?!按蜩F還需自身硬”,只有不懈努力,,把自己磨煉成一棵真正的良木,,才能為祖國,為民族,,為人民遮風擋雨,,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
“青出于藍而勝于藍”,。這些新青年是祖國的未來和希望,,是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人,是我們永遠的榜樣,。
新青年的“新”,,不但要懂得奮斗,還要懂得創(chuàng)新,?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,。固步自封只會讓自己被他人遠遠地甩在腳后,。個人如此,國家亦然如此,。清朝政府就是一個活生生的例子,。一個風雨飄搖的國家自稱“天朝上國”,沉浸在自欺欺人的美夢中,,這種行為我們新青年萬萬不可為,。有人將改革開放稱之為“數(shù)千年未有之大變革”。新時代新青年,,也要學習它的精神,,要懂得創(chuàng)新,懂得質(zhì)疑,,推陳出新,。循規(guī)蹈矩、安于現(xiàn)狀只能讓人一步步退化,。
馬克思曾說過:“一個時代的性格,,是青年代表的性格;一個時代的精神,,是青年代表的精神,?!睆奈逅倪\動到建設(shè)新時代中國特色社會主義,中華民族的新青年們無一不為夢想而拼搏,,無一不為祖國而奮斗,。
“少年強則國強”。作為共產(chǎn)主義的接班人,,我們應去學習,,去努力,去奮斗,,去創(chuàng)新,,去拼搏。要做到心中有夢,,以夢為馬,,志存高遠,不負韶華,!
“天行健,,君子以自強不息”。新時代新青年應有此青云之志,。
當代的中國青年作文篇二
曾子曰:“士不可以不弘毅,,任重而道遠?!闭J識到責任重大,,道路遙遠,是每個有志之士必備的“特質(zhì)”,。
水手出海時,,如果船上沒有貨物,就要放上一些石頭,。因為空船太輕,,頂不住肆意的海風,張狂的巨浪,。老子云“其微易散”,,微小的東西也容易散失。而燕雀之所以不知道鴻鵠的志向,,是因為它輕而嬌小,,無法高飛??张c滿,,小與大,輕與重,,這些選擇,,決定了人的能力有多強,,路能行多遠。
當今社會,,人心浮躁,,從簡從易,想要輕松,,想要快捷,,乃人之常情,。特別在年輕人身上,,“輕”的生活方式猶為凸顯,隨著科技的快速發(fā)展,,生活越來越便利的同時,,人們似乎也在變懶。年輕人常常盲目地跟風,,看到新事物的出現(xiàn),,就狂熱地撲上去,等“熱度”過了,,就把它扔到一邊,;看到某些人擁有自己不會的某項技能,又大喊著“我也想學”地沖上前去,,但他們從未認真考慮過,,擁有一項純熟的技能,需要付出怎樣的艱辛,。有些人只是了解得比常人多一點,,就開始自大;有些人感受到一點挑戰(zhàn),,就立馬放棄,。說到底,還是他們不夠“厚重”,,有的只是“淺薄”,。
人應當有所負重,不同的是,,有的人扛起了它,,走過漫長的道路,直抵遠方,;有些人卻卸下了它,,當發(fā)現(xiàn)前面有溝壑需要用它來搭橋時,悔之已晚,。失去重量的人,,是飄浮的,,是動搖的,是脆弱的,。負重的腳步雖然緩慢,,但堅實;負重的身軀雖然笨重,,但沉穩(wěn),。千里之行,始于足下,。凡事都有一個過程,,只有付出辛勞的汗水,才能收獲甜美的果實,。
每個人的背負各不相同,,學生背負著家人的期望,戰(zhàn)士背負著千萬個家庭的安全,,醫(yī)生背負著無數(shù)生命的囑托,,青年背負著祖國的未來……這背負,是責任,,也是義務(wù),;是承諾,也是激勵,;是理想,,也是信念。它是通向成功的那座橋,,是照亮前路的一道光,。何以抵達遠方?我們都應該捫心自問:你的重量足夠支撐你嗎,?你的學識,、修養(yǎng)、能力,,加上責任,、承諾、理想,,它們,,夠重了嗎?
大格局才有大擔當,,大胸懷才有大境界,。卸下重量所到達的不過是自我麻醉的夢境,扛起重擔才能抵達歲月崢嶸的遠方,。奮進初心如磐,,發(fā)展使命在肩,。
作為新時代的青年,我們要勇敢擔起重任,,砥礪前行,。我們?yōu)槿嗣癖M職,為國家擔當,。我們勇于負重,,祖國才有美好的未來。
當代的中國青年作文篇三
改革春風迎面而來,,新時代青年勇立時代浪潮中,,乘著新時代春風,以青年擔當,,勇破浪遠航,。
時代浪潮席卷而來,吾輩等難以獨善其身,只能被裹挾,、被拋棄,,但個人的價值可以融合于新時代中找到個人與國家的交叉點,方能成就人生,。庚子鼠年,如約而至,荊楚大地卻添幾分寒意,,而醫(yī)者如跳動的火苗,以千燈共燃曜南北,,醫(yī)者之光,,照耀于吾心間。醫(yī)者,,吾心之所向,。
行醫(yī)者,是沉著,,是立于當潮,。春潮涌動東風勁,揚鞭奮蹄正當時,。大學之門正向我緩緩而開,,熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言:“立身以立學為先,,立學以讀書為本,。”誠哉斯言,,當前之重應須“學業(yè)攻爐冶,,煉盡三山鐵”,。
行醫(yī)者,是不懼,,是偏向虎山行的逆行,。疫情當前,是怯?是退?都不是;于青年而言,,更不是,。蘇軾曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅韌不拔之志,。”誠哉斯言,,若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光,,黎明就永遠不會到來,世間就永不會有曙光,。正因為如此,,雖千人仍攜堅韌之志往矣,印下紅章,,許下崢崢誓言,。于我成其醫(yī)者,亦是一盞燈光,,照耀前行之路,。
行醫(yī)者,是擔當,,是助力國家遠航的風帆,。吾生于斯,長于斯,,君不見鐘南山院士雖耄耋之年,,仍臨危受命。危難時刻,,白衣載眼,,以醫(yī)者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人,他們“舍小家顧大家,,國安心才安”的精神如熊熊烈火,,驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點浩然氣,,千里快哉風”,,為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟世的仁術(shù)仁心的激勵,何其有幸,,作為新時代青年,,可獻與億兆生靈。
蘇格拉底有言:“我與世界相遇,,我自與世界相蝕,,我自不辱使命,使我與眾生相聚,?!庇谄渖硪玻铝r代潮頭的青年,,攜醫(yī)之心,,于“泰山崩于前而色不變”,于“亂云飛渡中仍從容”,。面對波譎云詭的形勢,,應立其身,攻文朝矻矻,,講學夜孜孜;應不俱,,勇于偏向虎山逆行;應勇?lián)疫h航,。
時代浪潮滾滾向前,,吾愿攜醫(yī)之心,以青年擔當,,勇破浪遠航。
當代的中國青年作文篇四
人生,,不是一條直射向死亡端點的線段,,而是踩在喜怒哀樂的點上跌宕起伏。
放飛青春的夢想,,活出不一樣的人生,。
也許你會是臥薪嘗膽的第二個越王,也許你會是精忠報國的第二個岳飛,,又或者,,我們都做不了閃耀的星星,哪怕只能是路邊的小花小草,,也默默地為夢想付出一生,。
放飛青春的夢想,用汗水澆灌成功的人生,。走在歷史的隧道中,,多少人曾經(jīng)一路披荊斬棘而走到了最高的位置?他自己稱做一個盲人騎在一個瞎的老虎上面,他辭職去實現(xiàn)自己的夢想,他堅信互聯(lián)網(wǎng)會改變?nèi)祟?,于是,,馬云帶著夢想創(chuàng)業(yè)了,承諾把夢想干出成績來,,終于他成了中國首富,。因為夢想,他不再是默默無聞的教師,,在蕓蕓眾生中活出最輝煌的人生,。
放飛青春的夢想,即便是一路撒滿鮮血,,人生也因此而偉大,。“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”,,文天祥堅持抗元,誓死不屈,,一首《過零丁洋》高歌了民族英雄的夢想,,點點鮮血成了史書永不滅的靈魂?!叭γ麎m與土,,八千里路云和月”,岳武穆一生報國的夢,,終抵不過命運的安排,,風波亭的點點殘血訴說了永垂不朽的精神?;蛟S犧牲仍舊換不來夢想的戰(zhàn)利品,,但是,他們的夢想已經(jīng)成為永遠的民族精神瑰寶,。
放飛青春的夢想,,盡管成功沒有如約到來,人生仍因酸甜苦辣而精彩,。當你為夢想執(zhí)著拼搏了一生,,當你期待成功的每一天充滿了忐忑的幸福,當你拼盡全力而失敗依舊來臨,,你的人生因此不再是通往死亡的直線,。你做過夢,你發(fā)過瘋,,你哭過笑過奮斗過,,你愛過恨過后悔過,無論結(jié)果如何,你已經(jīng)活出最美麗的自己,,人生還有何遺憾可言?
人生那么短,。有些人選擇了坐地享受,自甘墮落;有些人選擇了追求夢想,,或成或敗,,或喜或憂,都堅持奮斗下去,。于是,,有些人到最后還是一具空殼,有些人到最后笑談人生無悔,。
仰望天空,,并沒有一絲翅膀的痕跡,然而,,夢想在人生道路上留下非凡的足跡,。
當代的中國青年作文篇五
青年,如初生的太陽,,孕育希望,;青年,如早春的青草,,朝氣蓬勃,;青年,如健飛的雛鷹,,雄姿英發(fā),。青年強,于個人則未來光明,,于社會則推動發(fā)展,,于國家則富強進步。
青年強,,則人生有所建樹。
周恩來年少時就立下志向,,為中華之崛起而讀書,。他在南開學校勤奮學習,并以優(yōu)異的成績畢業(yè),。在一次作文中他這樣寫道:“人一生求學,,惟青年為之最大值時期,基礎(chǔ)立于此日,,發(fā)達乎將來,。”王守仁十五歲時就屢次上書皇帝,獻策平定農(nóng)民起義,。同年,,他隨父出游,縱觀塞外,,便立下經(jīng)略四方之志,,經(jīng)過不斷努力終成為明代著名的思想家、文學家,、哲學家和軍事家,。青年時期有理想,有本領(lǐng),,有擔當,,會為人生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),為未來的道路點亮明燈,。一個人若是在青年時期都不奮發(fā)努力,,立下志向,人到中年,、老年后就更難去努力實現(xiàn)夢想了,。有詩言“莫等閑白了少年頭,空悲切,!”
青年強,,則推動社會進步。
1919年5月4日,,北京市三所高校的3000名學生云集天安門,,打出“誓死力爭,還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭國權(quán),,內(nèi)懲國賊”等口號,,拉開了五四運動的序幕。在廣大熱血青年以及社會各界人士的努力下,,最終中國代表沒有在巴黎和平條例上簽字,,簽訂條約的政府官員被全部罷免。五四運動取得了初步勝利,,極大地推動了社會的進步,,由此可見青年對于社會的推動作用。再者普遍來講,,青年終究是會長大成人,,步入社會的,到那時,,他們將成為社會的中流砥柱,,承擔起社會的義務(wù),。若青年人行為舉止文明有禮,則帶動社會群體更加文明,;青年人奮發(fā)進取,,則帶動社會奮發(fā)進取,;青年人有正義,,則社會也會更加正義。青年人的風氣,,將影響整個社會的風氣,。
青年強,則國家興旺富強,。
在近代中國,,正是有了詹天佑等一批有志的青年,赴外努力學習,,有成后歸國為祖國發(fā)展作貢獻,,中國才能擺脫列強的侵略,逐漸發(fā)展壯大,?!渡倌曛袊f》中“少年智則國智,少年富則國富,,少年強則國強,,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,,少年進步則國進步,。”是梁啟超的肺腑之言,。
所以,,青年強則國強,青年當強,!
當代的中國青年作文篇六
緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,,教育引導廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗,,進一步激勵著廣大干部在新時代、新?lián)?、新作為?/p>
一、擔當作為,、干事創(chuàng)業(yè),。增強干部信心,,增進干部自覺,鼓舞干部斗志,。堅持嚴管和厚愛結(jié)合,、激勵和約束并重,教育引導廣大干部不忘初心,、牢記使命,,強化“四個意識”,堅定“四個自信”,,以對黨忠誠,、為黨分憂、為黨盡職,、為民造福的政治擔當,,滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐。教育引導廣大干部深刻領(lǐng)會新時代,、新思想,、新矛盾、新目標提出的新要求,,以時不我待,、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當,,努力改革創(chuàng)新,、攻堅克難,不斷銳意進取,、擔當作為,。教育引導廣大干部不負黨和人民重托,以守土有責,、守土負責,、守土盡責的責任擔當,在其位,、謀其政,、干其事、求其效,,努力作出無愧于時代,、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績,。各級領(lǐng)導干部要切實發(fā)揮示范表率作用,,帶頭履職盡責,帶頭擔當作為,,帶頭承擔責任,,一級帶著一級干,,一級做給一級看,以擔當帶動擔當,,以作為促進作為,。
二、重實干,、重實績,。堅持好干部標準,突出信念過硬,、政治過硬,、責任過硬、能力過硬,、作風過硬,,大力選拔敢于負責、勇于擔當,、善于作為,、實績突出的干部。堅持從對黨忠誠的高度看待干部是否擔當作為,,注重從精神狀態(tài),、作風狀況考察政治素質(zhì),既看日常工作中的擔當,,又看大事要事難事中的表現(xiàn),。堅持有為才有位,突出實踐實干實效,,讓那些想干事,、能干事、干成事的干部有機會有舞臺,。堅持全面歷史辯證地看待干部,,公平公正對待干部,對個性鮮明,、堅持原則,、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,,符合條件的要大膽使用,。
三、充分發(fā)揮干部考核評價的激勵鞭策作用,。適應新時代新任務(wù)新要求,,完善干部考核評價機制,切實解決干與不干,、干多干少,、干好干壞一個樣的問題,。突出對黨中央決策部署貫徹執(zhí)行情況的考核,制定出臺黨政領(lǐng)導干部考核工作條例,,改進年度考核,推進平時考核,,構(gòu)建完整的干部考核工作制度體系,。體現(xiàn)差異化要求,合理設(shè)置干部考核指標,,改進考核方式方法,,增強考核的科學性、針對性,、可操作性,,調(diào)動和保護好各區(qū)域、各戰(zhàn)線,、各層級干部的積極性,。完善政績考核,引導干部牢固樹立正確政績觀,,防止不切實際定目標,,切實解決表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題,,力戒形式主義,、官僚主義。
四,、切實為敢于擔當?shù)母刹繐窝膭?。建立健全容錯糾錯機制,寬容干部在改革創(chuàng)新中的失誤錯誤,,把干部在推進改革中因缺乏經(jīng)驗,、先行先試出現(xiàn)的失誤錯誤,同明知故犯的違紀違法行為區(qū)分開來;把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤,,同明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區(qū)分開來;把為推動發(fā)展的無意過失,,同為謀取私利的違紀違法行為區(qū)分開來。
五,、著力增強干部適應新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力,。按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍要求,強化能力培訓和實踐鍛煉,,提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng),,涵養(yǎng)干部擔當作為的底氣和勇氣。加強專業(yè)知識,、專業(yè)能力培訓,,促使廣大干部全面提高學習本領(lǐng),、政治領(lǐng)導本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng),、科學發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng),、群眾工作本領(lǐng),、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風險本領(lǐng),。注重培養(yǎng)專業(yè)作風,、專業(yè)精神,引導廣大干部堅持理論聯(lián)系實際,,干一行愛一行,、鉆一行精一行、管一行像一行,。突出精準化和實效性,,圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,、打好三大攻堅戰(zhàn)等一系列重大戰(zhàn)略部署,幫助干部彌補知識弱項,、能力短板,、經(jīng)驗盲區(qū),全面提高適應新時代,、實現(xiàn)新目標,、落實新部署的能力。
六,、滿懷熱情關(guān)心關(guān)愛干部,。堅持嚴格管理和關(guān)心信任相統(tǒng)一,政治上激勵,、工作上支持,、待遇上保障、心理上關(guān)懷,,增強干部的榮譽感,、歸屬感、獲得感,。
七,、凝聚形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強大合力。加強科學統(tǒng)籌,制定和執(zhí)行政策堅持具體問題具體分析,,堅持分類指導,、精準施策,充分發(fā)揮政策的激勵引導和保障支持作用,。大興調(diào)查研究之風,,尊重基層首創(chuàng)精神,鼓勵基層結(jié)合實際探索創(chuàng)新,,充分調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性,。
大力宣傳改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的先進典型,,激勵廣大干部見賢思齊、奮發(fā)有為,,擼起袖子加油干,,奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章。