計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
小班秋季學期工作計劃篇一
現(xiàn)做出如下安排:
9月份工作計劃
1:召開新學期第一次社團部會議,,對本部人員進行重新調(diào)整,、分工,對成員進行規(guī)范化管理,。
2:召開新學期第一次社團部長組長會議,,要求社團各組負責人盡快召各個社團小組會議,對其社團的骨干人員進行重新統(tǒng)計確認,,并督促各負責人制定學期工作計劃,。
3:9月5~8日組織迎接08級新生入學工作。
4:組織08級新生軍訓工作,,并在軍訓后,,按上學期列示計劃組織好社團的納新工作,發(fā)揚我部的優(yōu)良歷史作風,,展現(xiàn)高水平的文娛技藝,,宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平,高效率,,高發(fā)展),。
5:9月18日,部內(nèi)舉辦“沉痛的歷史——回憶“9__18””歷史征文活動,。展現(xiàn)大學生時刻牢記歷史,,牢記國恥的居安思危的精神。
10月份工作計劃
1:10月1至7日國慶節(jié)放假,,假前,,要對我部成員進行假前教育,不得在放假期間打架斗毆,,進入不良場所等,。
2:10月份我們繼續(xù)我部的納新工作,并對新進成員進行職務(wù)分配,,力圖實現(xiàn)特色發(fā)揮,,人盡其才的合理配置。
3:10月中旬,,加強我部新老成員工作協(xié)調(diào)度,,為新成員舉辦迎新晚會。
4:10月中下旬,,為增強我院學生的.課余活動,特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。
5:話劇后,,我部承辦“會計實務(wù)大比拼”活動,,加強我院學生的社會實踐能力。
6:月末,,迎來我校第7個藝術(shù)節(jié),,屆時我部將出新穎別致的活動,望廣大學生參加,。
11月份工作計劃
1:展開我部第二屆社團部工作評比大賽,,對工作成績優(yōu)異者表彰獎勵。
2:深入社團部的管理建設(shè)學習,,以加強學風建設(shè)為中心,,培養(yǎng)學生就業(yè)意識為重點,共同創(chuàng)建 “三高”社團為目標,,對我部的新老成員進行為期2周的部內(nèi)培訓,。
12月份工作計劃
1: 組織紀念一二九愛國運動的專題活動周 1):一二九合唱大賽 2):舉辦一二九愛國簽名活動 3):一二九愛國運動專題講座(邀請老紅軍或老軍人為我系學生作報告)
2:為迎接第24屆大冬會,我部將組織“大冬會知識比賽”,,屆時提交活動策劃書,,由社團部進行審核。
小班秋季學期工作計劃篇二
我沒有選周五的課,,因此從理論上講,,我已經(jīng)完成了第一周的課程,簡單羅列秋季學期的工作計劃,。結(jié)合和導師的溝通與上課的實際效果,,在這里羅列一下秋季學期的工作計劃。一來梳理思路,,二來作為學期末考察的一個標準,,三來呢就是給自己一個督促。
導師過問過多次是否讀博士的問題,。第一次很是興奮,,后來了解了讀博的問題,特別是跟幾位博士接觸后,,欲望變得不是很強烈,。我給導師的答復是'讀著看,倒是再說',。這次找他選課,,再次提出這個問題又多了一層含義。導師很實在,,比較多的為我考慮,。跟我講明,,如果讀博的話給我一個方向;如果不讀博,就給我另一個方向,。我回應(yīng)說,,先按照讀博士的標準選課吧,打好基礎(chǔ)到時候不論是不是要讀都會比較靈活;如果選了一些不是很有利的課程,,萬一到時候我又想讀了,,就會很被動。導師同意我的看法,,給推薦了一些課程,,也提出了幾個要求和建議。
1.超導電力研究的是低溫條件下的問題,,因此低溫相關(guān)技術(shù)是必須要掌握的,。考慮到本科沒有任何基礎(chǔ),,我選擇了《流體力學》《對流傳熱與傳質(zhì)》《高等工程熱力學》《高等工程熱力學的前沿問題》四門課程,。通過這些課程,我能對熱問題(也就是冷問題)有一個基礎(chǔ)性的了解,,能對低溫劑(液氦,、液氮)的運動規(guī)律有一個基礎(chǔ)性的了解。
通過一周的上課,,我感覺這是本學期工作的重點和核心,。上課確實很痛苦。需要補充的知識太多,,比如傳熱學,、數(shù)理方程等,都是需要學習的,。不過,,恰恰是因為都是新知識,學起來感覺挺有意思,。尤其是《高等工程熱力學》老師聶超群研究員,,講課很有內(nèi)涵,抵消了我對他給指定的厚達1400頁的英文原版書為教科書的畏懼,。
這屬于理論上的工作吧,。
2.英語是研究的工具。在科學院工作,,英語水平還是需要提高的,,盡管英語以一個比較高的分數(shù)免修了,不過以后的日子里不能免掉英語的學習,,工作計劃《簡單羅列秋季學期的工作計劃》,。有的課程老師直接都是英文的課件,,上課也是不是的冒出點英語啥的。我表示鴨梨有點兒大,。具體怎么做就不在這里擺了,。
3.應(yīng)用軟件,導師指出了labview,、autocad、solidworks都是必須學好的,,對發(fā)表好文章很有益處,。當然,這已經(jīng)不是單純的學習使用軟件的,,肯定會涉及很多相關(guān)的理論知識,,比如信號采集知識,比如機械制圖知識等等,。這個用到的時候補課就行了,。如果時間允許,還要學習有限元分析軟件的使用,。使用這些軟件的過程中,,如果有什么心得,估計會寫個小文章拿出來分享,。
4.編程,。導師指出,很多地方都是需要自己寫程序算的,,必須熟練掌握一門程序設(shè)計語言,。這和當初宋老師說的如出一轍:想創(chuàng)新肯定要自己編程的。為了達到這個目的,,選擇了一門《計算機算法分析與設(shè)計》的理論課,。實踐上,我準備選擇使用c/c++/python作為編程語言,,培養(yǎng)計算機上的能力,。加上我前面的一點粗淺認識,決定將平臺定位在linux上面,。
數(shù)值分析的編程或許使用matlab就很合適了,。因此,還要學習基于matlab的數(shù)值分析,。大言不慚的覺得自己的matlab修養(yǎng)還是不錯的,,于是在這個方面表示鴨梨不大。這也算是一個機會,,沒準我能重新繼續(xù)以前沒完成的matlab/simulink寫作計劃,。
5.列寧同志說,,不懂休息的人也不懂工作。作為休閑,,我決定重新提筆練字,。練字是靜心養(yǎng)性的好法子。古典音樂,,本來就很喜歡,,越聽越有味,,真不愧是經(jīng)典?,F(xiàn)在我正在逐漸的刪除磁盤中的流行音樂歌曲,。還有呢,,就是想學一下圍棋,。找到一個小軟件,,先熟悉熟悉規(guī)則吧!在這三個方面,,如果有點啥感慨,,估計我也會忍不住分享出來,。
小班秋季學期工作計劃篇三
“凡事預則立,,不預則廢”,作為一個班集體,,良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃,,認真工作。我們09廣告班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務(wù)的計劃與開展,。本學期,,我們首先對各班委進行了工作分配,明確每個崗位的職責,,這樣不僅能使各個班委發(fā)揮自己的作用,,而且有利于班級事務(wù)全面而有序的開展。
本學期的工作重點是:班級的學風建設(shè),、凝聚力建設(shè),、紀律建設(shè)。針對各班委工作的不同分配,,我們計劃在這學期內(nèi)開展以下工作:
.每兩星期開一次班會(每月一次主題班會),,傳達院系文件,對同學們進行安全教育,,宣傳愛國主義精神,,加強班級凝聚力建設(shè)。
.每一星期開一次班委會,,就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進行討論,,安排各項事務(wù),做好下一周的工作計劃,。確保班級工作的順利開展,,為同學們的學習提供和創(chuàng)造良好環(huán)境,。
.加強同學之間的學習交流,組織學習競賽,,形成濃厚的學習氛圍,,學習好的幫助基礎(chǔ)較差的同學,提高班集體的整體成績,,為優(yōu)秀班集體的形成共同努力,。
.加強各宿舍成員的[來源]集體生活意識,爭創(chuàng)“星級宿舍”,。
.加強紀律管理,,促進考勤情況的根本轉(zhuǎn)變,每星期公布一次考勤情況,。
.加強班費使用的透明度,生活委員每月公布一次班費的使用情況,。
.積極響應(yīng)院,、系開展的各項活動。
本學期班委會將以“公平,、公正,、公開”的原則開展工作和進行建設(shè),班委會也會投入更多的精力去做好每件事,,同時也會出臺一些新的措施和要求,。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發(fā)展,能為同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,。
小班秋季學期工作計劃篇四
一,、上學期工作回顧
1、成績
通過積極做好清潔,、消毒,、通風等衛(wèi)生工作,加強幼兒戶外鍛煉,,提高免疫力,,堅持每日報告制度等有效措施,我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作,,得到家長,、社會的認可,并以“預防措施到位,,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚,。
通過崗前培訓、專家講座,、專業(yè)培訓等方式積極開展教師培訓,,提高教師的業(yè)務(wù)能力,、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì),。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓,,注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
市少兒花會畫展,,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時參加幼兒畫展,,80多幅美術(shù)作品獲獎。
我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈,、時裝表演,、參加了美國惠氏藥廠有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動,擴大了我園在社會上的積極影響,。
加強了雙語教學的研究與實踐,,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學過的英語口語,、歌曲掌握較好,,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習慣,。英語發(fā)音較準確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流,,完成多個連續(xù)的簡單英語指令。
2,、需要加強的方面
加強幼兒獨立講述,、表演能力的培養(yǎng),注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,,特別是創(chuàng)造美的能力,,增強自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì),。
堅持英語在日常生活中的運用與滲透,,提高幼兒英語聽、說,、唱的能力,。
引進奧爾夫音樂教育,提升藝術(shù)園品牌,。
二,、本學期工作重點
深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學水平,,促進師生共同成長,。
1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗,,整理資料,,形成課題總結(jié)報告。
根據(jù)幼兒實際情況,,深入開展主題探究活動,,健全幼兒成長檔案;認真觀察記錄幼兒活動過程,并進行分析評價,,重視幼兒的點滴進步,,及時向家長反饋。
整理課題計劃,、階段小結(jié),、專題文章、教師隨筆,、活動設(shè)計,、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報告,,參加省學前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示,。
2、在一日生活中滲透英語教育
通過英語的高頻運用,,熟練生活口語。
加強情景教學,,使幼兒在游戲中學習,。
多采用歌謠、兒歌,,使英語學習更為有趣,。
運用直觀、形象的教育,,調(diào)動幼兒學習英語的積極性,。
三、各月工作計劃
九月:
1,、認真做好開學的相關(guān)工作:
1開學前普訪
2活動室布置
3組織“大帶小”,、音樂會等活動,安定幼兒情緒
4建立幼兒一日生活常規(guī)
5開展主題探究活動
6建立幼兒成長檔案
2,、開展教師技能技巧比賽,,提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動,。
3,、組織秋游活動——游覽紅樹林。
十月:
1,、開展“祖國萬歲”主題探究活動,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。
2、組織半日活動考核,,向家長開放,。
3、參加長城片交流觀摩活動,。
4,、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動。
十一月:
1,、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,,向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能,。
2,、加強對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗交流會,。
3,、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。
十二月,、元月:
1,、加強冬季鍛煉,提高幼兒運動素質(zhì),,舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年,。
2、藝術(shù)雙語實驗班對家長作期末匯報,。
3,、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流,清點財產(chǎn)等工作,。
小班秋季學期工作計劃篇五
有人說:班主任是班級靈魂的設(shè)計師我覺得這句話有一定的道理,,班風的好與壞,班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系,。
那么怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任,,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術(shù),,尤其是班主任德育工作最為重要,。一個學生如果沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,,培養(yǎng)學生小草的高尚品德,教育學生愛祖國,愛人民,,愛勞動,,樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習慣,,做一個誠實、勇敢的孩子,。要鼓勵學生學好知識,,立志成才。我做班級工作,,平時就注重對學生進行德育教育,,積累了一些點滴經(jīng)驗,現(xiàn)介紹給各位同友,,與大家互相交流,。
一、處理問題,,要尊重學生,,以德育人
當我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,,但每次總是找不著,,學生議論紛紛,影響了學生學習情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪,,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,,我讓每個學生留心觀察,互相監(jiān)督,。一天上體育課時,,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚,,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,,怎么會拿你______的鋼筆?為了弄個清楚,,我和小青來到教室,查明證實后,,我沒有當面批評小飛,,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,,至今她很著急,,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的,。開學時,,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認了錯誤,。我仍然沒有批評他,,而是耐心地開導他,教育他怎樣做人,。從此以后,,這個同學仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主,。學習很刻苦,,成績不斷進步。
二,、教育學生愛護公物,、關(guān)心集體
學生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤,。我班有個學生叫李兵,,愛說好動,脾氣暴躁,,常惹事生非,。在一次考完數(shù)學后,因成績不理想,,競一小草氣之下砸碎了窗玻璃,。事后,這個學生主動找我認錯,,并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,,到玻璃店買回玻璃,,叫他自己動手安裝。有了如此的體驗,,他對班里的公物倍加愛惜,,自己的怪脾氣也改了許多。
三,、培養(yǎng)學生良好的生活習慣,。
樹立美好的班風班里有一些同學平時愛吃零食,,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔,。針對這個情況,,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,,而且會適得其反,。于是,我進行摸底調(diào)查,,找出吃零食的原因后,,給學生講吃零食的危害,我告訴同學們,,隨便吃零食,,不符合《小學生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,,影響了班級衛(wèi)生狀況,,又耽誤了自己的學習時間,危害了自己______的身體健康,,浪費了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣,號召同學們向他們學習,,發(fā)揚艱苦樸素的精神,,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,,爭當文明學生,。從此,班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,,甚至有的學生不是他的值周,他都爭著去干活,。
四,、德育必須激發(fā)學生的道德情感
我非常重視情境教育,給學生提供一個良好的學習環(huán)境,。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標語,,鼓勵學生勤奮讀書,,努力學習。還把校園黑板勾畫一新,,讓學生定期出板報,,辦手抄報,,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。
五,、利用課余時間,組織班級活動
開展班級活動,,能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會,。比如,我組織我為班級添光彩討論會,,向災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心的主題班會,,以及書畫展覽、歌詠比賽,、故事演講等活動,。通過這些活動。培養(yǎng)了學生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。
總之,班主任要把德育工作放在首位,,認真做好班級工作,。既教書,又育人,,不斷提高學生的素質(zhì)水平,,培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì),使學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,成為祖國的合格人才。