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消防安全月活動(dòng)心得篇一

晨會(huì)結(jié)束后,，我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下,，一起去消防站參觀,。走進(jìn)消防站大門(mén)，我就看到了一排火紅的消防車(chē),，它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著,，隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔,，早已在等候著我們,。

首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具,。第一個(gè)介紹的是消防水槍,。消防水槍有大槍口和小槍口?？诖蟮乃畼層脕?lái)滅較大的火,，口小的水槍用來(lái)滅小的火。消防水槍還有很多種類(lèi),。還有多個(gè)口的水槍,，只要把水槍的大口和水帶連接起來(lái)，水帶就會(huì)供水,，提供足夠的水來(lái)救火,。我上前掂量了下，發(fā)現(xiàn)水槍很重,，救火時(shí)大水沖出來(lái)是不是更重了呢,？消防員叔叔真是了不起,，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，穿著消防服,，還要扛著重重的水槍,，更重要的是，還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人,，真辛苦?。?/p>

第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶,，他們是一個(gè)組裝在一起的裝置,。因?yàn)榫然饡r(shí)會(huì)有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩,，背上氧氣瓶進(jìn)入火場(chǎng),，這樣就不會(huì)被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中,，消防員叔叔帶著這種裝備,，進(jìn)入火場(chǎng)奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹,，如果去救人,，就會(huì)在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩，給受害人員用,。我不禁對(duì)消防叔叔肅然起敬,，消防員叔叔簡(jiǎn)直就是我們的保護(hù)神！

第三個(gè)物品就是泡沫和沙子,。這兩樣?xùn)|西是用來(lái)滅比較大的火。比如：流淌火,。什么叫流淌火,？通過(guò)叔叔的介紹，我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫(huà)面,，那是像水一樣會(huì)流動(dòng)的火,，越是澆水火勢(shì)越大。電影中,，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的,。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔,！

接下來(lái),，到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋,。這讓我的小心臟砰砰直跳,。只見(jiàn)一位叔叔把開(kāi)動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī),，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下,，角度越來(lái)越小,，突然，“崩”的一聲,，鋼筋斷了,。原來(lái)，平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人,，就是這樣操作的,。叔叔真了不起！

消防站之旅到了尾聲,，我們都紛紛感嘆,，增長(zhǎng)了不少消防常識(shí)。我們開(kāi)心地與消防叔叔合了影,?！笆迨澹x謝你們,，你們辛苦了,！”伴著同學(xué)們的告別，叔叔們笑了,。我回頭看著消防員叔叔,，心想：哪里有火災(zāi)，哪里有困難,，消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里,，他們堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私,、勇敢,，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的一切，他們雖平凡但很偉大,，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,！

消防安全月活動(dòng)心得篇二

輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中,。通過(guò)這次消防安全教育,，讓我明白從原始社會(huì)到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁(yè)的印跡,。從鉆木取火到火避獸,，無(wú)不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和,。

但,，隨著人類(lèi)進(jìn)化的演替,，隨自制火種的進(jìn)步?；饛V泛存在于四處的同時(shí),，戰(zhàn)場(chǎng)的聲聲震耳的槍聲替代名戶門(mén)前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾,，對(duì)于火的評(píng)價(jià)不再是那樣親妮和仁善,。火開(kāi)始象征悲劇的策劃者,，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭,。

看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角,，這一切切的悲劇,，不得不引起我們關(guān)于消防的思考，關(guān)于安全的沉思,。

星星之火,，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類(lèi)的財(cái)產(chǎn),，甚至有時(shí)有可能會(huì)危及至生命,，生命本是五彩繽紛的?？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無(wú)力,，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,，寶貴的生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或一時(shí)的大意,，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無(wú)蹤跡,。但同時(shí),，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無(wú)畏的情操，每一次置身度外的營(yíng)救,，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識(shí)的群眾,，捎去一份生的希望,，留下一份關(guān)于生命的警示。

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情：”“賊偷一半,，火燒全光”,。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛,。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹(shù)立強(qiáng)烈的消防意識(shí),，是每個(gè)人舉手可勞的事,。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭,，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅,，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新,。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),，捎去的是卻是對(duì)親人的責(zé)任和承諾。

災(zāi)難是誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)的,，但面對(duì)災(zāi)難我們可以避免或減少受傷,，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法，例如,，在遇到火災(zāi)的時(shí)候,，一定不能慌亂，要有順序的逃生,，報(bào)警,。同時(shí)要掌握些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí),、滅火器基本常識(shí),、初起火災(zāi)撲救方法。謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山?！?/p>

劃一根火柴,，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道,，直達(dá)生命的終點(diǎn),。讓火再化作人類(lèi)的精靈，相攜走向永遠(yuǎn),。

消防安全月活動(dòng)心得篇三

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),。對(duì)此,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一,，預(yù)防為主

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山。至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識(shí)為目的,，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作,。

二,、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到易燃,、易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。

三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,，不為隱患留空隙。

第一是要抓重點(diǎn),。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊(duì),，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面,。

第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落,。

第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料,、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,，使得星星之火由此而燎原。