人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

醫(yī)生專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷篇一

當(dāng)我還在__直達(dá)__的快速列車(chē)上的時(shí)候,，腦海中就在勾勒__的樣子。時(shí)隔五年之后我又一次與__重逢,，神圣而又神秘的__醫(yī)院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中,。在我的人生歷程中，我將此次__之行作為我的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,。

從下車(chē)見(jiàn)到嚴(yán)謹(jǐn)而又平易近人的_主任與_大夫時(shí),，您二位就讓我心里有股暖流在涌動(dòng)，有一種家的感覺(jué),，在__這樣的現(xiàn)代化大都市中沒(méi)有一絲漂泊的感覺(jué),。

隨后醫(yī)院又為我們安排了內(nèi)容詳實(shí)的崗前培訓(xùn)，讓我們對(duì)馬上要投入的臨床實(shí)習(xí)工作有了大致的了解和心理準(zhǔn)備,。各主要科室主任百忙抽出一忙對(duì)我們實(shí)習(xí)中可能遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了較為詳盡的闡述,，使我們受益匪淺。培訓(xùn)中,，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)與主任都能深入淺出跟我們講解有關(guān)注意事項(xiàng),，氣氛也很活躍，我們并未有絲毫的拘束,，院領(lǐng)導(dǎo)們的談笑風(fēng)生與平易近人給我們留下了非常深刻的印象,，他們每個(gè)人都散發(fā)著一種獨(dú)特的人格魅力，是我們今后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。

特別是我們可愛(ài)的_老師與_老師從我們踏上__的那一刻起就對(duì)我們的方方面面進(jìn)行了無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,，讓我們有種賓至如歸的感覺(jué),，醫(yī)院給予了我們大家高規(guī)格的接待，我們都很感激,，有醫(yī)院的大力支持,，我們理應(yīng)加倍努力積極配合醫(yī)院在自己崗位上好好做好自己的工作，讓__醫(yī)院以我們?yōu)樽院?，讓母校以我們?yōu)闃s耀,。

無(wú)論怎么說(shuō)，行動(dòng)都將證明一切,，事實(shí)將決定一切,，通過(guò)今后我們大家在各自崗位上的表現(xiàn),，相信我們會(huì)得到醫(yī)院的肯定的,，不會(huì)讓醫(yī)院和母校失望。培訓(xùn)中,，我們對(duì)醫(yī)療過(guò)程中會(huì)遇到的各種情況,，尤其是醫(yī)院糾紛方面，真的讓我們有了很真切的感受,，也給了我們很強(qiáng)震撼,，我們強(qiáng)烈意識(shí)到要面臨的壓力與挑戰(zhàn)，深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)的確是一門(mén)藝術(shù),。

俗話(huà)說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力,，雖然我們面臨的挑戰(zhàn)是巨大的，但這些絕不能成為阻礙我們提升自己能力的絆腳石,，知難而進(jìn)是我們唯一的選擇,，我們會(huì)做好時(shí)刻與困難相斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備，視挑戰(zhàn)為快樂(lè),，就像_主任那樣將醫(yī)學(xué)提升到一個(gè)高的境界,，視它為一門(mén)藝術(shù)，就會(huì)其樂(lè)無(wú)窮,。在實(shí)習(xí)生活中,，我們也會(huì)積極發(fā)展和提升其他相關(guān)的素質(zhì)能力，加強(qiáng)人文修養(yǎng),，并使之融入我們的工作生活的理念中,，必須有一個(gè)高的目標(biāo)，才會(huì)有個(gè)高的成績(jī),，嚴(yán)格律己,，方能取得成功。

我相信經(jīng)過(guò)在__醫(yī)院的實(shí)習(xí)生活,，我的各方面素質(zhì)將會(huì)得到提高,。我會(huì)在各科室老師與_主任,、_大夫的指導(dǎo)和幫助下，積極挖掘能力,，拓寬視野,，圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)事務(wù)，給醫(yī)院給母校一份滿(mǎn)意的答卷,。

最后我想說(shuō)的是,，我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在要融入__醫(yī)院,，將來(lái)給自己和醫(yī)院爭(zhēng)光,。我們會(huì)好好珍惜在__醫(yī)院的寶貴實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，給自己的人生寫(xiě)上光輝的一頁(yè),，相信_(tái)_醫(yī)院將會(huì)給我們帶來(lái)受益終生的回憶,，__醫(yī)院選擇我們是正確的，也衷心祝愿__醫(yī)院和我們都更上一層樓,。

醫(yī)生專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷篇二

對(duì)于我們這些剛走出象牙塔的人來(lái)說(shuō),，___醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了,，但對(duì)于___醫(yī)院了解并不是很多,，但對(duì)___醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科,、頭頸外科的強(qiáng)勢(shì)早有耳聞,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我才對(duì)這里有了比較深刻的認(rèn)識(shí),。在剛?cè)肼毜淖铋_(kāi)始階段,，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn),。

入職培訓(xùn)第一天,，醫(yī)院各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見(jiàn)了面，老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親,、平易近人,，使我消除了緊張的感覺(jué)和其他的顧慮，也不覺(jué)得環(huán)境那么陌生了,，讓我感覺(jué)到我已成為這里的一員,。院感科、科研科,、醫(yī)務(wù)科,、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施,，包括繼續(xù)學(xué)習(xí),、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、遇到緊急情況的處理等等;人事科的老師還給我們講述了___醫(yī)院的發(fā)展史,，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的,，讓我們受益匪淺,。

___醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)一流,，實(shí)力雄厚,，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷,、及時(shí)的治療,。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院，但感覺(jué)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育,，住院醫(yī)師培訓(xùn),、科研能力的培養(yǎng)，一些國(guó)內(nèi)最新診療知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒(méi)有明顯的差別,，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新到這里的第一年,，老師說(shuō)是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn),，雖然可能會(huì)有點(diǎn)辛苦，但我很期待,。

從全面的因素考慮,，作為一個(gè)外科醫(yī)生，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力,，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力,，積累更多經(jīng)驗(yàn);除此之外,，還可以認(rèn)識(shí)更多的老師、同學(xué),、朋友,，對(duì)于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深。真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對(duì)是兩個(gè)概念,，后者從生理和心理上都要輕松許多,。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不是沒(méi)有感情的機(jī)器,，而是生命,，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機(jī),，都有其存在的權(quán)利,，所以在對(duì)待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé),。

___醫(yī)院院給我的印象是期待,，我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體，成為一名合格的___醫(yī)院人,。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員,，學(xué)好醫(yī)術(shù)，做好本職工作固然可貴;然而學(xué)好做人,，修好醫(yī)德更為重要,。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起,，歷經(jīng)生命的洗禮,，接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!

醫(yī)生專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷篇三

醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn)，我準(zhǔn)時(shí)且完全地參與了這兩日課程,。本次課程包括了從理論到技能,，從業(yè)務(wù)能力到思想，從生活到工作等多方向內(nèi)容,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解、消化之后,，我有以下個(gè)人所思所想,。

一、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的儲(chǔ)備上,，應(yīng)具備個(gè)人自制力及學(xué)習(xí)持久性

無(wú)疑問(wèn),，專(zhuān)業(yè)性的理論知識(shí)，是我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者最基本的前提,，就好比一棟房子的根基,，扎實(shí)與否都在于此。都說(shuō)臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老,，人體作為自然界一大奧秘,，同科技同時(shí)代發(fā)展，我們作為醫(yī)生對(duì)人體的認(rèn)識(shí)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)都需得同時(shí)進(jìn)步,，這就要求我們總結(jié)已學(xué),，心向未知,，持續(xù)學(xué)習(xí)。

二,、作為一個(gè)臨床醫(yī)生,，所需的品格

每一回講起醫(yī)生，緊跟著就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字——醫(yī)德,、醫(yī)風(fēng),。何為德，何為風(fēng)?拋去醫(yī),，作為人,，我們常說(shuō)德智禮義信，德是中華人民追求人格的第一位,。我不知道別人都是怎么理解這個(gè)德字,，我個(gè)人覺(jué)得《弟子規(guī)》里“首孝悌，次謹(jǐn)信,。泛愛(ài)眾,，而親仁”是德之根本?！吨T氏遺書(shū)》指出：“夫醫(yī)者,，非仁愛(ài)之士不可托也，非聰明理達(dá)不可任也,，非廉潔淳良不可信也,。”何為醫(yī)風(fēng)?醫(yī)風(fēng)就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣,。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說(shuō)：“若有疾厄來(lái)求救者,，不得問(wèn)其貴賤貧富，長(zhǎng)幼妍媸,，怨親善友，華夷愚智,，普同一等,，皆如至親至想?！痹趯?shí)際工作當(dāng)中,，我們必須認(rèn)識(shí)到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者,，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則,，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。

三,、醫(yī)療工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力凝聚力

我們知道,，醫(yī)療工作不是個(gè)人工作,，是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的特殊服務(wù)，我們的工作需要各方面醫(yī)療工作者共同合作完成,，這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親密,，團(tuán)隊(duì)擁有擰成一根繩的力量。工作的過(guò)程中,，我們和各同事朋友都會(huì)遇到挫折,，給人以自信，給人以方便,。

四,、擁有保持內(nèi)心平和的能力

最后在_院長(zhǎng)總結(jié)的時(shí)候，最打動(dòng)我的一句話(huà),，就是此句保持內(nèi)心平和的能力,，我們知道對(duì)一件事情有熱情簡(jiǎn)單，但要保持?jǐn)?shù)十年不變的熱情,，實(shí)在不易,。吳院長(zhǎng)說(shuō)到一句，職業(yè)倦怠,，我很震驚,。這一現(xiàn)象，太容易出現(xiàn),，也太難杜絕,。這個(gè)時(shí)候，我們就該回過(guò)頭去想想,，一開(kāi)始,，我們是為了什么出發(fā)。為了除患者之病痛,，助健康之完美,。不忘初心方得始終。

最后,，以管書(shū)記一句總結(jié),。以德為先，向善向上,。

醫(yī)生專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷篇四

學(xué)校生活結(jié)束了,，很榮幸能加入__醫(yī)院隊(duì)伍的中。時(shí)間飛逝,，為期一周的新職工崗前培訓(xùn)即將結(jié)束了,。然而，作為即將踏上工作崗位的__人的自豪感依然蕩漾在心中,。崗前培訓(xùn),，是臨床工作的過(guò)渡階段,，這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是寶貴的，因?yàn)樗鼛ьI(lǐng)我走近__,，了解__的過(guò)去,，驕傲__的現(xiàn)在，憧憬__的未來(lái),。還記得,，培訓(xùn)的第一件事是學(xué)唱院歌，和大家一樣,，洋溢著幸福的笑臉,，懷揣著激動(dòng)的心情，唱出屬于__人的自豪,。是的,，這首歌是一代代__人用努力和拼搏譜寫(xiě)出來(lái)的，教給我們的不僅僅是歌,，更是__精神的傳承!

此次培訓(xùn),，各位前輩老師從不同的角度帶領(lǐng)我們熟悉醫(yī)院，也教會(huì)我們?nèi)绾胃玫囊婪◤臉I(yè),，讓我收獲頗多,。

首先，醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)實(shí)力的不言而喻的,。其次就歷史文化看醫(yī)院是一個(gè)歷史悠久,，文化底蘊(yùn)深厚?！案裎锔F理,，同舟共濟(jì)”簡(jiǎn)單的八個(gè)字詮釋了一代代__人的精神追求，我想它也一定會(huì)繼續(xù)影響著未來(lái)一代代__人,。因?yàn)槲宜斫獾腳_人,，是兼容了德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)求是、一絲不茍,，上海人的精明能干,、勤奮好學(xué)和武漢人的聰明堅(jiān)韌、敢于創(chuàng)新,。而這些，我想,，也是我日后對(duì)自己的要求,。 其次，通過(guò)老師們的講解,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院相關(guān)部門(mén)的規(guī)章制度,。常言道：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,，不僅僅是規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)人員的管理。更多的是減少因?yàn)槲覀兊牟灰?guī)范而帶來(lái)的一系列問(wèn)題和矛盾,。同時(shí)我還學(xué)習(xí)到醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范,、輸血安全知識(shí),、用藥安全知識(shí)、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),，了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法,。我相信這些知識(shí)將會(huì)減少我日后工作中一些不必要的麻煩。

同時(shí),，我們還了解到很多非臨床科室,，如圖書(shū)館、檢驗(yàn)科,、后期管理科等,，通過(guò)對(duì)它們的認(rèn)識(shí)，一方面,，讓我感受到醫(yī)院提供給職工的不僅僅是工作崗位和薪資待遇,，更重要的是幫助個(gè)人在職業(yè)規(guī)劃中走的更遠(yuǎn);另一方面，讓我深刻地感受到醫(yī)院各個(gè)科室的團(tuán)結(jié),。我想,，__醫(yī)院在每個(gè)部門(mén)的齊心協(xié)力下將來(lái)會(huì)更美好!

最后，讓我感觸很深的是,，__醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍和__人不斷超越自己的拼勁,。在這里，大家追求的不僅僅是把自己分內(nèi)的工作做好,，更重要的是給自己一個(gè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，并向其努力，而醫(yī)院更是多方面鼓勵(lì)支持;在這里,，大家所追求的不是高收入,，更多更看重的是自身的價(jià)值大小!除了精湛的醫(yī)技，優(yōu)良的設(shè)備,，這也是__如此有魅力的另一個(gè)重要原因吧!

感恩這樣的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),，時(shí)間雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展將會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程,。我將以__主人翁的姿態(tài)積極投身到工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,，不斷提高自己!

今天,，我所有的榮耀和光環(huán)都是__醫(yī)院給予的，我希望,，通過(guò)我的努力將來(lái)有一天,，__醫(yī)院亦能因我的奮斗而更輝煌!