體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

會計綜合訓練心得體會篇一

一、關于會計職能

會計的定義存在有兩種,，一種是記賬屬于技術類工作,，一種是管理屬于方法。現(xiàn)在越來越認識到會計是企業(yè)管理的重要一部分,，是企業(yè)內部核心的核心,，不是簡單的“管家婆”，而是企業(yè)內部控制外部統(tǒng)籌規(guī)劃的決策部門,。一個公司的發(fā)展健康與否,，跟企業(yè)對會計工作的重視程度息息相關，跟公司的內部控制,，特別是會計控制尤為關鍵,。陳光老師講得好“會計也許不是你最喜歡的，但是你最先考慮的,?！?/p>

記賬作為會計職能的基本，在日常工作中發(fā)揮了至關重要的作用,，如大家所熟悉的報賬業(yè)務,、款項支付等。在這里內部就有人員不理解,，為什么會計總要求所有外購品均需要提供發(fā)票,，為什么不想辦法幫大家把個稅全部避掉，殊不知這其中所隱含的稅務風險遠遠大于現(xiàn)在所收益的，給公司的良性發(fā)展隱埋下危險,。大多數(shù)人往往只看到眼前所節(jié)約的,，卻不能認識到這點，這是嚴重的管理風險意識缺失,。作為內部管理負責人,，全面負責內部管理工作，在現(xiàn)在原料行情極端變化的市場前提下,，如何運用好會計部門,，對公司資金的最大化利用越顯突出。站在質量管理角度,，總是希望庫存原料盡可能的多些,，但是這其中容易忽略資金占用的問題，在資金有限的情況下,，稍有不慎就會導致資金運作的困難,，導致公司運作的困境。所以如何利用有限的資源做更多有效的事,，會計職能就顯現(xiàn)出來,。

在開發(fā)新產(chǎn)品上，我們在實際工作中往往有盲目開發(fā)的時候,，缺少會計分析的過程,，導致最后費力不得好。我們決定某種產(chǎn)品從公司運作成本或者效益來說,，生產(chǎn)多少利潤最大,，生產(chǎn)多少成本最低，不是主觀上的越多越好,，更不是有一點虧損就立刻停止生產(chǎn)銷售,，這些都是直接參與了公司的產(chǎn)品定位等經(jīng)營決策。正是這些此刻看來簡單的事情,，在以往工作中卻沒能從會計上真正去利用好,。會計管理是對企業(yè)資金運動全過程的直接管理，實現(xiàn)財富最大化,。

二,、“凡事預則立，不預則廢,?！?/p>

通過此次的培訓，使我認識到預算工作的重要性,。公司預算的基本內涵和內容是行為計劃的量化管理,，這有助于我們在工作中的協(xié)調和關注計劃執(zhí)行,。我們在實際工作中有出現(xiàn)計劃不準確導致的原料資金積壓，以及對預期市場的預估偏差較大,，出現(xiàn)資金,、人員等的緊缺情況,。在預算管理中容易犯“過硬”或者“過軟”兩種情況，結合今年實際情況,，人員預算上是犯了“過硬”的問題，在配合銷售上量的問題上,，對生產(chǎn)人員的配置顯得很倉促，導致一段時間內人員不足,，臨時調配其他部門彌補的問題。預算管理使公司運作有了一定的透明性,，使大家目標明確,，緊緊朝一個方向努力，同時預算管理不是一成不變的管理,，是在不同發(fā)展過程中適時調整的，追求的不是成本最低,，而是公司運作效果最佳。

短短兩天會計培訓有助于我對會計更深刻的了解,，真正做到懂得會計，為更好的運用會計打下基矗在此次培訓中我深感集團領導的“先知先覺”,，兩天的培訓不僅僅是對會計基礎知識和會計預算方面的教授,，更重要的是傳遞了一種信息，會計管理在以后的公司管理中的比例將會越來越大和重要,，不懂得會計的領導是不合格的領導，企業(yè)發(fā)展也將是圍繞會計為中心的發(fā)展軌跡,。

會計綜合訓練心得體會篇二

會計培訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平,。在培訓過程中,，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過會計會計培訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的,。

社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解,，培養(yǎng)和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去,。我們實習的內容主要有：會計會計業(yè)務包括下列各項：

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的登記;

(4)會計報告的編制,、分析與解釋;

(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

(6)內部的審核;

(7)會計檔案的整理保管;

(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

各項會計業(yè)務應包括預算,、決算、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確,、全面、及時,，然而當前的會計報表有很多的局限性,。

為期三個月的實習結束了,，我在這三個月的實習中,，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺,，以學習國際貿易專業(yè)的我們,，可以說對會計會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關會計會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論,、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手,，一竅不通。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么，當一名出色的會計會計人員,，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,，其它一切都為零!會計就是做賬,。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

會計綜合訓練心得體會篇三

為做好__年會計人員繼續(xù)教育工作,，增強繼續(xù)教育培訓班的針對性和有效性,，__電網(wǎng)公司會計部與電網(wǎng)培訓中心于__年7月開辦了__年會計人員繼續(xù)教育培訓班。培訓對象為__電網(wǎng)公司直屬單位財會人員,。學習期間，學員們認真聽講,，相互交流，學員意見反饋較好,，達到了預期的效果。現(xiàn)對本次培訓做以下總結：

一,、領導重視，組織工作到位,，會計繼續(xù)教育培訓任務圓滿完成,。

經(jīng)__省電網(wǎng)公司決定,，__電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天,。從__年7月19日開始到__年9月10日培訓工作圓滿結束,，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)會計會計管理基礎》這一門課程,，參加培訓的人員達704人,。由于培訓中心領導重視,，學習抓得及時,，組織工作到位,，教學內容緊密聯(lián)系工作實際,，學員普遍反映雖然學習時間短,，但學習收獲比較大,，學以致用,，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設和業(yè)務水平的提高很有幫助。

二,、堅持“三嚴”,，突出重點、結合實際是確保學習效果的關鍵,。

第一,，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高,、會計實務能力強、授課效果好,、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。

第二,，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退,，嚴格考勤制度。

第三,，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學員都必須參加考試,，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調以《電網(wǎng)企業(yè)會計會計管理基礎》的教育為重點,。學員們認真參加考試,，從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用,，在思想和業(yè)務素質上獲得提高。

三,、嚴格教學紀律,，制定管理流程，促進培訓工作規(guī)范化運作,。

會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大,，要認真負責，嚴肅對待,，表現(xiàn)在嚴格教學紀律等措施上,。同時，圍繞培訓內容這個中心,，抓好教師,、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關,、嚴格選材,、嚴格考試。

長期以來,，會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式,，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網(wǎng)公司負責,，積極探索更加有效的教學與管理方法,，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作,。為此,，在整個培訓班的運行過程中,，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名,、授課,、考試等工作流程，使__年度會計人員繼續(xù)教育培訓工作圓滿結束,。

四,、認真組織，周到服務,，激發(fā)學員的學習積極性,。

本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務,。例如,，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務,，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼,，無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵,。由于培訓中心的認真組織,、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性,。

五,、原則性與靈活性相結合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作,。

所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n,，征求各方面的意見，合理安排授課內容,，克服統(tǒng)一教材內容針對性不強的局限,，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接,。尤其是,，結合本省供電行業(yè)的特點，講授的內容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的會計工作緊密結合,，用案例教學法，深入淺出,，達到很好的授課效果。