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開(kāi)學(xué)促銷活動(dòng)方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
開(kāi)學(xué)促銷活動(dòng)方案(5篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)促銷活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,,我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》,。

1、由于我校電教室正在施工,,無(wú)法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作,,要求學(xué)生按時(shí)收看,,對(duì)于因故沒(méi)看到的,也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看,。

2,、召開(kāi)主題班會(huì),在學(xué)生中展開(kāi)討論,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻(xiàn)力量,。

3,、看后要寫(xiě)出觀后感

觀看《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)

我校根據(jù)上級(jí)文件要求,組織學(xué)生收看主題為“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,并將其作為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下小結(jié):

1,、收看節(jié)目并召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。

《開(kāi)學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),,以理想、信念為主題,通過(guò)名人講述自己成長(zhǎng)歷程,,通過(guò)雖身殘但志堅(jiān)的少年,歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析,,讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞,、深受感動(dòng)。各班看后還開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),,在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲,,有的學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié),發(fā)揮集體的力量和智慧,;有的學(xué)生說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國(guó)家的夢(mèng)想;有的學(xué)生說(shuō)感受到生命的意義,,面對(duì)困難要鎮(zhèn)定從容,,并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、

教師啟迪學(xué)生要擁有夢(mèng)想,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的夢(mèng)想,,啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想,,并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

2、組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感

開(kāi)學(xué)促銷活動(dòng)方案篇二

小朋友喜歡的多是圖文并茂,、畫(huà)面搶眼,、形式活潑的圖書(shū),,書(shū)店在進(jìn)行少兒書(shū)營(yíng)銷時(shí),針對(duì)小讀者的這些特點(diǎn)和需求來(lái)制訂相應(yīng)的營(yíng)銷方案,,從活動(dòng)策劃,、展臺(tái)選書(shū),、色彩搭配、展放位置,、賣場(chǎng)播音、員工推薦幾大方面入手進(jìn)行,,特別是在活動(dòng)方案的策劃,、現(xiàn)場(chǎng)的布置上多下工夫,吸引小讀者和家長(zhǎng)的眼球,。少兒書(shū)銷售的幾個(gè)重要途徑可以歸納為:老師推薦、家長(zhǎng)購(gòu)買,、禮品贈(zèng)送,、學(xué)生自購(gòu)。

針對(duì)老師推薦的購(gòu)買需求,,書(shū)店應(yīng)該主動(dòng)向?qū)W校和老師贈(zèng)送最新的圖書(shū)列表,宣傳最近出現(xiàn)的品質(zhì)優(yōu)良的好書(shū),,附上簡(jiǎn)明扼要的圖書(shū)介紹,,促成最后的推薦行為,。西西弗中北店由于緊鄰學(xué)校,和周邊的學(xué)校建立了很不錯(cuò)的關(guān)系,,書(shū)店還不定期向?qū)W校圖書(shū)館贈(zèng)送圖書(shū),,如二十一世紀(jì)出版社的“淘氣包馬小跳作文”系列等品種,市場(chǎng)部還制作了顏色,、圖案活潑鮮艷的宣傳海報(bào)在學(xué)校的校園榜上張貼,,通過(guò)學(xué)校推薦和宣傳。

放學(xué)后和周末,、節(jié)日是少兒圖書(shū)銷售的黃金時(shí)間段。針對(duì)家長(zhǎng)購(gòu)買和親朋好友購(gòu)買作為贈(zèng)禮的需求,,一般都是在店內(nèi)布置相應(yīng)的禮品書(shū)展臺(tái),如:少兒精品閱讀展,、百科全書(shū)展,、經(jīng)典文化展、傳統(tǒng)文化古典文學(xué)展,。要重視展臺(tái)圖書(shū)品種的豐富程度、展臺(tái)的造型,、色彩搭配以及關(guān)聯(lián)品類的銷售,。還要根據(jù)展臺(tái)的位置和大小等因素來(lái)考慮上展圖書(shū)品種和展出時(shí)間、宣傳方式,。對(duì)一些搭配了光盤(pán)的圖書(shū)可以運(yùn)用多媒體在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行播放,少兒類禮品書(shū)展臺(tái)相對(duì)一般展臺(tái)來(lái)說(shuō),,要有造型美觀,、陳列新穎、種類豐富,、色彩搭配鮮艷大方的特點(diǎn)。

在西西弗書(shū)店各個(gè)門店都設(shè)置了專門供讀者免費(fèi)取閱圖書(shū)的“閱讀區(qū)”,,使得很多小朋友利用午休和周末休息的時(shí)間在書(shū)店可以隨意地瀏覽書(shū)籍,。雖然不可避免會(huì)帶來(lái)一些損耗,但是除了豐富了這些孩子的課余生活之外,,書(shū)店也間接地達(dá)到了宣傳推廣新書(shū)的目的。很多小朋友購(gòu)買的圖書(shū)主要集中在漫畫(huà)類圖書(shū),,而這類圖書(shū)的碼洋單本來(lái)看較低,,小朋友可以接受和買得起,再加上小讀者之間相互的口耳傳播,,所以銷售也一直不錯(cuò)。

耳,、眼,、心,,層層攻克

2019年,,少兒類圖書(shū)市場(chǎng)出現(xiàn)了一些新變化。對(duì)于書(shū)店來(lái)講,,少兒書(shū)營(yíng)銷活動(dòng)策劃的重點(diǎn)更要求“新”求“變”,,也就是形式生動(dòng)、內(nèi)容豐富,、組織靈活。策劃階段還要充分考慮到小讀者對(duì)活動(dòng)的理解和認(rèn)知程度,,針對(duì)不同年齡段的小讀者采用不同的營(yíng)銷方法,。

書(shū)店市場(chǎng)部的角色某種意義上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“讀者的代言人”,,所以,在策劃階段,,策劃者應(yīng)當(dāng)對(duì)所要營(yíng)銷的書(shū)籍或者圖書(shū)主題做很深入的了解。站在小讀者的角度“用一顆未泯童心”來(lái)思考方案,,多借鑒以往的成功失敗經(jīng)驗(yàn),,才能最終做出比較完善有效、具有吸引力的少兒書(shū)營(yíng)銷策劃,。

活動(dòng)宣傳階段,要從讀者的“眼,、耳”入手。這時(shí)候,,如果書(shū)店設(shè)有賣場(chǎng)播音系統(tǒng),,這就成為書(shū)店活動(dòng)宣傳的最好平臺(tái)之一,。西西弗書(shū)店在運(yùn)用賣場(chǎng)播音的過(guò)程中,根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn),,更加注重文案的內(nèi)容和活動(dòng)的特點(diǎn)相吻合及實(shí)際聽(tīng)覺(jué)效果,,變一般賣場(chǎng)播音的平鋪直敘和索然無(wú)味為生動(dòng)活潑,做到活動(dòng)吸引人,、播音打動(dòng)人。

攻占了讀者的“耳”下一步就是攻克其“眼”了。根據(jù)活動(dòng)的具體要求要提前做好細(xì)密的宣傳方案,,做到“無(wú)孔不入”,,利用目標(biāo)消費(fèi)者可“眼觀”的宣傳平臺(tái)和資源,宣傳即將進(jìn)行或是正在進(jìn)行的書(shū)店活動(dòng),。例如針對(duì)現(xiàn)在火極一時(shí)的“偶像閱讀”,市場(chǎng)部可以設(shè)計(jì)制作漂亮醒目的pop宣傳品,,或是海報(bào)或是dm小卡片,,印上孩子喜歡的書(shū)中深得人心的卡通形象,要達(dá)到不僅孩子看了歡喜,,連大人看了也要愛(ài)不釋手,最后攻克讀者的“心”也就不在話下了,。

書(shū)店?duì)I銷活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō),,在全員營(yíng)銷意識(shí)亟待加強(qiáng)的前提下,“執(zhí)行力”尤為重要,。所以在營(yíng)銷活動(dòng)開(kāi)始前,市場(chǎng)部應(yīng)該與營(yíng)運(yùn)各門店做好充分的溝通,,聽(tīng)取各方意見(jiàn)匯總歸納,,結(jié)合活動(dòng)需要最后確定活動(dòng)方案。各門店店長(zhǎng)和助理在接收到方案后,,應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)講解,市場(chǎng)部抽查培訓(xùn)情況,,力求每一個(gè)人都對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)了如指掌,。訓(xùn)練員工觀察顧客和實(shí)時(shí)推薦的能力,對(duì)促進(jìn)銷售有著極為重要的作用,。

當(dāng)然,,對(duì)書(shū)店而言,不僅要很好地把握和配合上游出版社的營(yíng)銷活動(dòng),,也要開(kāi)動(dòng)腦筋,,自主開(kāi)展形式多樣的營(yíng)銷活動(dòng)來(lái)促進(jìn)少兒類圖書(shū)的銷售,。

開(kāi)學(xué)促銷活動(dòng)方案篇三

隨著新學(xué)期的到來(lái),很多零售廠家都在絞盡腦汁想搞一個(gè)與眾不同的活動(dòng),,但是按目前我所收集到的信息,,現(xiàn)在傳統(tǒng)零售店的活動(dòng)方案還是僅限于買啥送啥,或是類似于肯德基一樣,,買太陽(yáng)鏡加1元,再送一副太陽(yáng)鏡,,又或是和學(xué)校的學(xué)生會(huì)一起搞活動(dòng),,譬如拉橫幅之類的....但這些,只要你有錢,,想做,幾乎每家零售店都能做,,尤其是學(xué)校學(xué)生會(huì)拉贊助,。錢進(jìn)去了,也許效果很一般,。

那面對(duì)新生開(kāi)學(xué),我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,,我們搞活動(dòng)的目的是在新生中,,提高我們的知名度,其次,,把潛在的顧客變成我們的有效顧客,是不是?我想我們發(fā)傳單的目的也就是這個(gè),。但是我們是不是也有見(jiàn)過(guò)這樣的事,,當(dāng)我們把宣傳單頁(yè)給路人時(shí),是不是有很多都被扔在了地上,,又或是,拿在手上看了下又轉(zhuǎn)眼扔掉的.....此種情況,有木有?有木有?

所以我們要做的就是把傳單發(fā)給真正有需求的,,又或是通過(guò)宣傳單頁(yè)把顧客的潛在需求立刻激發(fā)出來(lái),,讓他們成為我們的有效顧客。

為此,,我和十堰新視覺(jué)眼鏡老板葛經(jīng)理共同討論出以下方案:

1,我們不做宣傳單頁(yè),,改做代金券,。

2,我們不雇人在街頭發(fā)代金券,。

具體步驟:由零售店老板牽頭,做代金券,,分發(fā)給文體店,,化妝品店,在以上兩種類型店購(gòu)物滿一定金額,,送我們零售店的代金券,因?yàn)槲覀冎佬律_(kāi)學(xué),,最缺的不是毛巾,被子,,零食,,而是文具,球類,,化妝品,洗發(fā)品,,所以我們把代金券的發(fā)放地址選擇在文體店和化妝品店,。

那為什么在這兩種店里的學(xué)生就一定會(huì)成為我們的有效顧客呢?我們都知道隱形眼鏡可分成透明片和美瞳片,,,所以其原因有3。

其一,,在買體育用品的學(xué)生中,,有那么部分人是近視患者,所謂打球要想不掉鏡,,請(qǐng)戴美多隱形眼鏡,該開(kāi)學(xué),,買球,,潛在需求有沒(méi)有?

其二,,現(xiàn)在的美瞳片必須要和化妝品結(jié)合,,譬如眼線筆啊,粉餅啊,,眼影啊.....修飾眼鏡的美瞳片,,潛在需求,有木有?

其三,,我們的代金券分發(fā)給文體店和化妝品店,老板剛好可以拿來(lái)做折扣,,如果是你,,你愿不愿意接受代金券,并幫著宣傳下,,有木有?

開(kāi)學(xué)促銷活動(dòng)方案篇四

1、通過(guò)親子共同觀看“開(kāi)學(xué)第一課”,,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,,做孩子的好榜樣,幫助孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信,、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善,、文明禮貌的行為習(xí)慣,,傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾?,并將“父母教?huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

2,、通過(guò)召開(kāi)行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì),,讓學(xué)生上好本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,要求同學(xué)們從今天起,,從每件小事做起,,時(shí)刻以好習(xí)慣約束自己,,改變自己,在新學(xué)期展現(xiàn)自己的新面貌。

讓愛(ài)駐我家

9月1日——5日

一,、父母教會(huì)我

1,、9月1日開(kāi)學(xué)第一天,,班主任老師通過(guò)短信平臺(tái)、qq群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),、學(xué)生觀看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,。

2、9月2日上午第二節(jié)課二三年級(jí)的同學(xué)集體收看《開(kāi)學(xué)第一課》;四五年級(jí)學(xué)生交流觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受,,結(jié)合自己的個(gè)人生活情況,寫(xiě)一篇《父母教會(huì)我》作文,,談?wù)劯改附虝?huì)自己什么,。德育處將組織征文評(píng)比。

二,、老師教會(huì)我

9月1日第二節(jié)課,二——五年級(jí)各班要圍繞行為習(xí)慣誠(chéng)信教育,、孝敬教育,、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌,、校園安全等方面自選內(nèi)容,,組織學(xué)生召開(kāi)一次生動(dòng),、高效的主題班會(huì),,讓學(xué)生上好新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,班主任老師要提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,。班會(huì)課后每班上交一篇主題班會(huì)教案,。

三、校園是我家

1,、9月1日一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下,親近新校園,,走一走,、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。

2,、一年級(jí)各班將組織開(kāi)展“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng),班主任老師要通過(guò)講故事,、做游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,,來(lái)滲透、落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求,,讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活,。

3,、9月2日下午第一節(jié)課,二——五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,,觀看學(xué)校上一學(xué)年各方面發(fā)展的視頻,,讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí),做好新學(xué)期計(jì)劃,,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4,、各班級(jí)合照全家福,,制定本班的班級(jí)名片、口號(hào)等,。

5、9月4日課間,,學(xué)校舉行集體“明天,,從今天開(kāi)始!”開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)促銷活動(dòng)方案篇五

立足于“以人為本,,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo),,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,,為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

(一)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,,融合教育教學(xué)方法,,增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一,。在實(shí)施安全課程的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟,,并主動(dòng)踐行,,把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

(三)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石,,實(shí)現(xiàn)德、智,、體,、美、勞教育的最佳效果,。

以“讓平安伴我成長(zhǎng)”為主題,突出交通安全教育,、消防安全教育,、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專題,。

(一)了解交通安全、消防安全,、預(yù)防溺水,、飲食安全等基本知識(shí)。

(二)掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能,。

(三)認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,,增強(qiáng)安全意識(shí)并使之養(yǎng)成習(xí)慣,樹(shù)立保護(hù)健康,、珍愛(ài)生命,、遵守規(guī)則的意識(shí)。

各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué),。

(一)素材展播,。通過(guò)展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實(shí)際)”的安全事故文字,、圖片資料,播放安全事故視頻,、音頻資料,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角,、聽(tīng)覺(jué)沖擊,,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考,。

(二)合作探究。教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性,、地方性,、趣味性的教學(xué)情境,合理設(shè)置問(wèn)題(基于情境,、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性),。并基于設(shè)置的問(wèn)題,,選擇合適的探究方式,組織學(xué)生進(jìn)行有序,、有效的探究,。

(三)討論交流,。針對(duì)教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論(事故產(chǎn)生的原因,、如何預(yù)防,、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。

(四)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),。邀請(qǐng)專業(yè)人士,如交警,、消防員,、水上救生員,、醫(yī)生等,結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能,增強(qiáng)安全意識(shí),。

(五)現(xiàn)場(chǎng)演示,。課前,教師布置學(xué)生搜索,、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示,,然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié),。

(六)知識(shí)競(jìng)賽,。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全,、消防安全,、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識(shí),,設(shè)計(jì)成問(wèn)題(包括客觀題和主觀題),。課堂上,,讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié),。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),,掌握基本技能,增強(qiáng)安全意識(shí),。

(七)應(yīng)急疏散演練,。在教室里,,模擬火災(zāi)、溺水,、車禍,、中毒等情景,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在第一時(shí)間該干什么,怎么干,,確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理疏散,,科學(xué)自救自護(hù)和救人,。

(一)交通安全教育

1。福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故(圖片,、文字報(bào)道:20xx年4月7日,導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡,,多名小學(xué)生受傷)

2,。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報(bào)道:20xx年5月1日,,3人死亡,其中2人為學(xué)生,,1人受傷)

(二)消防安全教育

1,。天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故(視頻、圖片:20xx年8月12日,,截止22日15時(shí),,事故已導(dǎo)致121人遇難,,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀,。)

2,。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報(bào)道:20xx年3月29日,,導(dǎo)致2人死亡,過(guò)火面積達(dá)1000平方米)

(三)預(yù)防溺水教育

1,。汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片,、文字報(bào)道:20xx年4月5日清明節(jié),汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn),,7人不幸溺亡,,僅1人幸存)

2,。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報(bào)道:20xx年5月11日,,惠州、梅州,、東莞,、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)

3,。惠州心連心公益協(xié)會(huì)制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》,。

(四)飲食安全教育

1,。廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報(bào)道:20xx年10月15日,該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))

2,。河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報(bào)道:20xx年5月21日,,連平中學(xué),、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)

(一)課程導(dǎo)入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn),?),。

(二)素材展示。

(三)交流討論,。

(四)現(xiàn)場(chǎng)演示。

(五)教師講解,、提煉,、歸納。

(六)安全知識(shí)競(jìng)賽或測(cè)驗(yàn),。

(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施,,整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系,。

(二)全員參與,注重實(shí)效,。全體教師要將安全教育作為教書(shū)育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中,,班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過(guò)創(chuàng)新教育形式和方法,,來(lái)提高安全教育的吸引力和實(shí)效性,。

(三)開(kāi)發(fā)資源,豐富內(nèi)容,。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源,充實(shí)安全教育的內(nèi)容,。

(四)加強(qiáng)督導(dǎo),完善評(píng)價(jià),。定期對(duì)各年級(jí),、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開(kāi)展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容,,并對(duì)安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

(五)充分利用家校,、社會(huì)等資源,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)以多種形式開(kāi)展學(xué)生安全教育公益活動(dòng),,重視輿論宣傳,營(yíng)造良好育人氛圍,。

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