總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇一

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí),。

一,、教學(xué)工作：

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。

首先,，別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認(rèn)識規(guī)律的培養(yǎng),，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。再者、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,，集體榮譽感，不怕苦,，不怕累,，勇敢頑強的精神等，這三點的有機(jī)結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二,、重點工作：

在開學(xué)初我重點抓了廣播操和隊列隊形。因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一養(yǎng)成壞習(xí)慣,，想糾正就難了,，因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操和隊列隊形進(jìn)行教學(xué)的,。第一、加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，堅持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二、我正確運用示范,，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，因此,，我要求自己在示范動作中清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三、講解要少而精,，我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,、講解中口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,、糾正錯誤動作要及時。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求,，如何促進(jìn)學(xué)生運動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是我特別注意研究的,。為此,，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點,，著重采取了主題式,，情境式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，在玩中學(xué),，在玩中練，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇二

學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作,，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成部分,。其達(dá)標(biāo)工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育教師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度,，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運動員后備力量,，提高運動技術(shù)水平，推動學(xué)校體育工作的全面普及,，提高學(xué)生身體素質(zhì)都有著積極作用,。

學(xué)期一開始，學(xué)校就及時制定下發(fā)了本學(xué)年的學(xué)校體育“達(dá)標(biāo)”工作計劃,，由校長及主任牽頭,，各年級班主任為組織者,，以任課體育教師為指導(dǎo)，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過師生共同努力,，本學(xué)年達(dá)標(biāo)在上周順利完成,。

本次整體達(dá)標(biāo)合格率為95%，優(yōu)秀率為30%,，良好率為41%,。而去年整體合格率為80%，優(yōu)秀率為20%,，良好率為32%,。總體來說本次達(dá)標(biāo)成績較去年有很大提高,，小學(xué)四~六年級成績進(jìn)步尤其明顯,，雖然有進(jìn)步但缺點同樣明顯。個別項目(前拋實心球)成績普遍低下,。

通過對學(xué)生了解知道,，學(xué)生家長從心底根本不重視體育，認(rèn)為只要學(xué)好文化課就行了,，其他不重要,。另外重要的一點，學(xué)生對于體育課枯燥的練習(xí)沒有興趣,，對力量等基本身體素質(zhì)練習(xí)就更煩,、更沒勁,。所以要使體育課走出當(dāng)前的困境,，需要學(xué)校老師、學(xué)生和家長共同來完成,。沒有總結(jié),、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點,，發(fā)揚廣大,。通過對本次達(dá)標(biāo)得到以下幾點啟示：

1：觀念的轉(zhuǎn)變

體育本身就是一種高級游戲，玩這種游戲的人應(yīng)該是很快樂的,。教師的教學(xué)觀念,、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容長期不變,，頑固僵化,，不能順應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要去教學(xué),，使學(xué)生練而無勁。如此教學(xué),，導(dǎo)致學(xué)生喜歡體育,，但不喜歡上體育課，使體育課質(zhì)量每況愈下,，停滯不前,，學(xué)生的體育意識淡薄，體質(zhì)水平下降,，這就是為什么在上體育課時,，很多學(xué)生心理或生理上感到“累”、“負(fù)擔(dān)重”,，喪失學(xué)習(xí)興趣,。那么，如何來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?我們就要給學(xué)生添點“興”,，要為學(xué)生的體育課“減負(fù)”,。針對這一情況，這就要求我們進(jìn)行體育教學(xué)的改革快樂式教學(xué),?？鞓肥浇虒W(xué)模式就是要從傳統(tǒng)的講授式、單向傳授式轉(zhuǎn)變到啟發(fā)和討論式的教學(xué)模式上來,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新能力,，強調(diào)課堂教學(xué)是師生間互動、互助,、互學(xué)的過程,。

2：教師責(zé)任心和事業(yè)心

體育教師在上好課的基礎(chǔ)上，重點抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊,。首先在課中認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作,，其次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點培養(yǎng),，從而做到抓兩頭促中間,，使之全面豐收。早鍛煉,、課間操不但有教師管理,，學(xué)生會共同參與，并且定期進(jìn)行打分,、評價,，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進(jìn)行整改;小型競賽內(nèi)容豐富多樣,，對獲勝的班機(jī)進(jìn)行表揚和獎勵;舉行的體育項目擂主爭霸賽,，學(xué)生踴躍參加,，提高興趣;開展課外活動，班主任組織管理,，體育教師到場輔導(dǎo),，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地,，學(xué)生的活動積極性很高,，增加學(xué)校體育活動的氛圍，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣,，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展,。

我想通過我們?nèi)熒皩W(xué)生家長的配合，不懈的努力,，一定有更好的成績出現(xiàn)在眼前,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇三

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，逐漸改善辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,，用心開展多種形式的體育活動,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

首先,，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,，全面貫徹黨的教育方針、堅持德,、智,、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計劃,，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃,、有檢查、有評比,、有總結(jié),。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議,，研究討論學(xué)校體育工作,，做到議而有決,，決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,，開足開齊體育課,，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活,。

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學(xué)和競賽工作的需要,。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,，確保《體育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合,，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，把學(xué)生健康水平的提高,，作為評選先進(jìn)班群眾的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,，充分調(diào)動體育教師的用心性,。

二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,，落實體育工作條例

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實做到教書育人,，以德育人，以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,，改善教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)潛力和水平,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,，制定好教育教學(xué)計劃,、單元和課時計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強對學(xué)生的指導(dǎo),，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動潛力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化,。選取貼合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的,。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

三,、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每一天一小時體育鍛煉時間,。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，務(wù)必創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動,，透過課間操到達(dá)鍛煉身體的目的,，透過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和群眾主義觀念。

如何上好每一天的課間操,，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達(dá)鍛煉身體的目的,。我們改變了做操的模式，采取了低,、中,、高年級相結(jié)合的方法進(jìn)行每一天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化,、趣味化的方向發(fā)展,。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅,。

在課外活動中,，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每一天都有一小時體育活動時間,，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動,，構(gòu)成了有布置、有檢查,、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學(xué)年開展一次遠(yuǎn)足活動,，舉辦一次校級運動會;每學(xué)期開展一次爬山活動,。

四、認(rèn)真抓好兩支隊伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作,。

認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作,。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉,，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間,，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高,。多次在我區(qū)中小學(xué)生運動會上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績,。

總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有了很大的進(jìn)步,，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇四

一個學(xué)期即將過去,，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、提高政治素質(zhì),，嚴(yán)守師德規(guī)范

無論何時何地,，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動,，堅持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件,，通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強,，無任何違法亂紀(jì)行為，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦,，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,，無任何排擠,、歧視、譏諷,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理，動之以情,，做到既教書又育人,，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。

二,、深入探究,，努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教二年級七個班和三年級一班(三0)的體育課，工作量是每周十六節(jié)課,，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作,，負(fù)責(zé)學(xué)校“課間操”,。在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué),、隊形隊列、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地,。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《少林武術(shù)操》,，動作難度增加,，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué),。①加強對學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣,。②要正確運用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。③要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作,。加強口令學(xué)習(xí),，口令要清楚、宏亮,、準(zhǔn)確,。

三、加強業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，課前認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如,，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,，增加一些教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,。課堂情況組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，在課堂中多采用肢體語言，激發(fā)學(xué)生的積極性,。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,，緊跟新課改的步伐，充分在課堂中體現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)行合理的搭配,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氛圍中達(dá)到掌握知識技能,、增強體制的效果,。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要注意課的導(dǎo)入,。我在導(dǎo)入課堂時,，無論從場地的布置、學(xué)生的隊列隊形,、學(xué)生活動的隊形,、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容,，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情,、新穎的外界條件。例如：有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計,，給學(xué)生一種好奇,、新穎的感覺。熱身活動時,，通過教師的的引導(dǎo),，師生一起一會自由練習(xí),，一會小組結(jié)伴練習(xí)等。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)激情,，達(dá)到熱身的效果，又縮短了師生之間的距離,，為順利進(jìn)入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,。

在訓(xùn)練工作中我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是保持在一個半小時以上訓(xùn)練(早上七點二十分開始到八點結(jié)束下午學(xué)生上完課開始在訓(xùn)練一個小時),。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，在新密市運動會上取得優(yōu)異成績,。

在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革,，并努力在課堂中進(jìn)行體現(xiàn)，在以后的工作中,，勤奮學(xué)習(xí),，取長補短，爭取自身的思想,、業(yè)務(wù)能更進(jìn)一步的發(fā)展,。一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足,，我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇五

一,、教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在20__年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

二、廣播操工作,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一.教學(xué)工作,。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂,。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二.廣播操工作。在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)http://,，請保留此標(biāo)記。)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。通過1學(xué)期的長抓不懈,，學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可,，這與我們集體的努力是分不開的!

還有我還帶1年級的小學(xué)生,，他們個個愛上我的課，1學(xué)期下來,，他們學(xué)會了不少的東西，隊列隊行,，廣播操,，尤其是跳繩，有的小家伙竟然30秒跳90多下,，好厲害哦!還有啊,，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們,，要是你稍不用力你就是后幾名了,。看著孩子們的張張笑臉,，我也是喜悅的,，幸福的!

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。 但在辛勤工作的同時，但也有不足之處,，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。我會在今后工作的日子里，積極加努力的!

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇六

木蘭拳是我們xx小學(xué)的武術(shù)特色項目,，學(xué)校推廣木蘭拳活動已經(jīng)有11個年頭了,。通過多年的實踐訓(xùn)練，我們欣喜地看到習(xí)拳能促進(jìn)學(xué)生身體健康成長,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)獨特的氣質(zhì)。在一招一式的練習(xí)中,，增強了學(xué)生對木蘭拳運動的興趣,，豐富學(xué)生課余文化生活，帶動學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。今年,，主要從以下方面開展木蘭拳工作：

一、同心協(xié)力,，領(lǐng)導(dǎo)重視

木蘭拳是我校的亮點工作,，更是重點工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,，成立了由校長任組長,，德育處具體負(fù)責(zé)，各條線,、音樂組,、體育組分工合作的武術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校聘請了xx市武術(shù)隊校長,、xx老師,、木蘭拳協(xié)會xx老師等為校外輔導(dǎo)員，協(xié)助指導(dǎo)師生木蘭拳的訓(xùn)練和比賽,。

每學(xué)期的木蘭拳訓(xùn)練都納入學(xué)校工作計劃,，并且與興趣組活動、大課間活動,、體育課緊密聯(lián)系,，制訂了一套切實可行的方案，創(chuàng)造性地運用教材,，設(shè)計教法,，確立學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，構(gòu)建具有鮮明特色的個性化教學(xué)模式,，在競技場與課堂這個舞臺上展示學(xué)生的風(fēng)采,，煥發(fā)出生命的活力。

二,、宣傳教育,，擴(kuò)大影響

木蘭拳是學(xué)校的特色項目，學(xué)校十分重視氛圍的營造,。在學(xué)校顯著位置拉起宣傳橫幅,，做了宣傳旗幟，開辟了木蘭拳的宣傳專欄,，對外介紹木蘭拳的特點,、活動花絮、學(xué)校取得的成績,，讓更多的人來了解木蘭拳,。

在班級里定期布置木蘭拳的板報，把班級里開展的木蘭拳活動,，先進(jìn)個人事跡等上墻,，激發(fā)學(xué)生練拳的積極性。校園網(wǎng)站開設(shè)了木蘭拳專欄,，有特色介紹,、計劃總結(jié)、活動花絮,、成果榮譽四個板塊,。

學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)，隨時發(fā)布木蘭拳活動開展的最新情況,，不斷擴(kuò)大社會影響,，營造良好的聲譽。學(xué)校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板,，放在學(xué)校門口,，供師生和家長觀看，讓更多的人了解木蘭拳活動開展情況,。

家長會上,，播放學(xué)生參加的各類武術(shù)比賽視頻，讓家長親自感受比賽的場面,，看到孩子們的精彩表演，更好的配合學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)活動,。

三,、加強訓(xùn)練，全面鋪開。

為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展,，學(xué)校在國家課程體育課中增設(shè)木蘭拳的教學(xué)內(nèi)容,。木蘭拳教學(xué)與體育課教學(xué)兩者相互聯(lián)系，相互補充,。每周的大課間活動,，安排做兩次木蘭操，不斷復(fù)習(xí)鞏固木蘭拳法,。

其次在校本課程的規(guī)劃中,，我們把木蘭拳納入其中，開設(shè)了專門的木蘭拳興趣組,。興趣組教授的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外,，本學(xué)期還自編了木蘭滾燈，增加了木蘭器械劍,、扇項目,，充實了興趣組學(xué)習(xí)內(nèi)容。

木蘭拳興趣組重在細(xì)節(jié)上深挖,，每個動作要做標(biāo)準(zhǔn),，做到位，并學(xué)會自己跟隨音樂練習(xí),。高年級的學(xué)生主要打出木蘭拳的神韻,，把眼神、動作,、音樂等融合為一個整體,，爭取參加各類武術(shù)比賽，為學(xué)校再添光彩和榮譽,。

再次結(jié)合太倉市開展武術(shù)操推廣工作,，利用體育課、大課間活動課等時間,，進(jìn)行集體教授和分組練習(xí)的模式,。第一學(xué)期的大課間活動，主要是全體師生跟著體育老師一起學(xué)習(xí)武術(shù)操,。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行分班和年級組練習(xí)。學(xué)校還舉行了武術(shù)操的比賽,，教師帶頭展示,，學(xué)生按班級進(jìn)行比賽，期中三,、四,、五年級表現(xiàn)尤為突出，也為全市小學(xué)武術(shù)操比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

四,、活動成果

我校的學(xué)生憑借扎實的基本功,，刻苦的訓(xùn)練，在各類武術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的成績,。20__年5月26日,，孩子們參加了太倉“通力杯”木蘭拳邀請賽。開幕式上,，孩子們精神飽滿地帶領(lǐng)各個代表隊入場,，同時為來賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》，作品用歡快的民樂,、喜悅的心情,，以拳、滾燈,、扇的身法套路為主題動作,，演繹出了木蘭娃用燈戲獅，和獅共學(xué)拳的情景,，得到了專家領(lǐng)導(dǎo)們的好評,。接著在拳法、器械等比賽中,，孩子們扎實地功底,，漂亮地身姿， 贏得了觀眾席上的掌聲,，最后團(tuán)體木蘭拳捧得一等獎,，團(tuán)體木蘭扇捧得二等獎。

20__年7月,，中國中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽暨全國小學(xué)生夏令營,，xx小學(xué)木蘭在開幕式上進(jìn)行了展示。

20__年8月21日,，xx小學(xué)的木蘭拳社團(tuán)應(yīng)邀參加xx市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)的文藝專場演出,。孩子們在歡快有趣的音樂聲中，展示著舞蹈《燦爛花季》,，她們時而活潑可愛,、時而奔放有力、時而朝氣蓬勃,，贏得了廣大市民的熱烈掌聲,。

20__年10月28日，xx市武術(shù)展示賽中,，團(tuán)體獲二等獎,，個人木蘭拳,，獲得一等獎，獲得二等獎,。個人器械，翁雨寒獲得一等獎,，獲得二等獎獲得三等獎,。

今后的工作中，學(xué)校將不斷拓展提升,，讓每個孩子享受武術(shù)帶來的健康與快樂!

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇七

小學(xué)體育教研組工作總結(jié)學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來,，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,，認(rèn)真貫徹，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,，積極開展多種形式的體育活動。一,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、重視

首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)堅持德,、智,、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計劃,，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃,、有檢查,、有評比、有總結(jié),。

認(rèn)真制定嚴(yán)格管理體育制度,，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件,。主管領(lǐng)導(dǎo),，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,，充分調(diào)動體育教師的積極性,。

二、認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),，落實體育工作條例

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),，落實體育工作條例,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實做到教書育人,，以德育人,，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)能力和水平，制定好教育教學(xué)計劃,、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力,。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化。努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的,。教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三,、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學(xué)生正是長身體的時候,，在這個

階段更需要參加體育活動，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念,。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的,。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評比,。

四、認(rèn)真抓好每天課間操的建設(shè)和訓(xùn)練工作,。

多年來,，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子對我們體育教研組要求下,，使我校的課間操成績有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,每個體育教師都分一部分管理,，在我們每個教師的要求下,，每一天都出現(xiàn)一個比較好的成績，在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作,，分階段進(jìn)行分析,，總結(jié)原因，本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合,。

總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,，但還存在一些問題值得大家去共同思考,，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等,。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)教研組工作中存在的不足,，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭做得更好,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇八

這半年我收獲很大,，明白了教師的艱辛，了解了此刻的學(xué)生,，體驗了人間兇險,，明白了生活的不易!

當(dāng)初來的時候，只明白拿書本上的東西,，死板的教授孩子,，根本沒有從孩子的角度出發(fā)，也不明白他們聽不聽的懂?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù)?

從一年級說起,，以前最怕上一年級的課,，總認(rèn)為他們不聽話，不遵守紀(jì)律,，老戴著看問題的眼光看他們,。二(1)班呢，我對他們總笑呵呵的,，沒有一個老師的樣貌,，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了,。二(2)班,，第一天去他們班，馬老師就告訴他們,，我是他們班的副班主任,，我的心里老得意了，但沒有向自己想的方向發(fā)展,，站隊,，站四排都感覺人多，總給自己找借口,，總逃避一些根本的問題,。

經(jīng)過一個學(xué)期，我開始上點“道”了,，其實自己也是從他們那個時候過來的,。對待孩子不能只用自己的思維想問題，就應(yīng)多換換角度,，換換別的方法,。孩子嘛“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它,，只能適當(dāng)約束,，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際狀況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)資料趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長,，在快樂中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面,，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時,，我已經(jīng)開始注意并著重落實，課下能夠是朋友,，課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點,。

一,、自覺用心性的原則

這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的用心性和主動性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的潛力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動,。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺用心地學(xué)習(xí)和鍛煉,，首先務(wù)必使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，由于小學(xué)知識比較狹小,，大道理不易理解,，故應(yīng)對他們進(jìn)行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子,，能夠結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺用心性，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍,，有的想當(dāng)科學(xué)家,，……能夠問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也能夠結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓(xùn)練,，為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)用心鍛煉,。

二、合理的運動負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有必須程度的疲勞,，又能承受住,，并與休息合理交替，以便更好地掌握,，體育技術(shù),，技能，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì),。量和強度是決定運動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對有機(jī)體都有不同程度的影響,，運動量過小，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù),，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。

因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,，也易疲勞，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,，不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

三,、全面鍛煉的原則

此刻家庭教育越來越不成樣貌，都是獨生子女,，掌上明珠,，但到了學(xué)校，我就有職責(zé)教好他們,，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西,，但我能夠指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好,。實行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動潛力，具有重要好處,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運用各種體育手段和教材，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,，加強對學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的好處，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想,，每堂體育實踐課。

一個學(xué)期以來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫忙之下,，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題太多,，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細(xì)心,，惰性思想較為嚴(yán)重,，等等。期望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持,、幫忙我，使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個新的臺階,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇九

俗話說：天道籌勤,，機(jī)遇從來都是垂青那些有準(zhǔn)備的人。我深信這句話,。我常用這句話時刻提醒著自己,，讓自己時刻為到來的機(jī)遇做好最充分的準(zhǔn)備。在我看來,，自己付的每一滴汗水都是勤奮的結(jié)晶,。因為只有這樣，自己才會在生活和工作中做到踏踏實實,，才能無愧于教師這個稱號,。

經(jīng)過幾年來的努力和拼搏，無論是思想上還是工作上我都有了很大的進(jìn)步,。

一,、思想認(rèn)識

作為一名青年老師，我在思想上嚴(yán)格律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上都在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步，使自己真正成為一名經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二,、教學(xué)工作

今年我擔(dān)任二,、四年級的體育，同時擔(dān)任體音美組的教研組長,。在體育教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。整個體育教學(xué)過程，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

三,、學(xué)校工作

三年前我們體育組充實了兩位新體育教師，雖然他們在教學(xué)上都是新手,，但他們專業(yè)素質(zhì)過硬,，有著敢打敢拼、不怕吃苦的精神,。通過去年三年的鍛煉,，兩位老師已經(jīng)能熟練的掌握各種工作方法,，業(yè)務(wù)能力大大的提高。在今年的工作中,，做起事來更是游刃有余,，為此，我們的陽光體育社團(tuán)飛速發(fā)展,，我們的名學(xué)生團(tuán)隊成員個個精彩,。在鄭州市比賽中，培育小學(xué)獲鄭州市定向越野比賽團(tuán)體總分第四名,，獲鄭州市跳繩比賽團(tuán)體第五名;在河南省第八屆定向越野比賽中,，王靜玟同學(xué)獲得兩枚金牌，惠月同學(xué)獲得一枚金牌,，張宇航同學(xué)獲得一枚金牌,，王奕炫、段瑞祥,、劉茂鑫三名同學(xué)分別獲得銀牌,，孫馨雨同學(xué)獲得一枚銅牌。

經(jīng)過我們?nèi)惑w育老師一年來的磨合,，無論是教學(xué)工作中還是學(xué)生訓(xùn)練當(dāng)中,，都相當(dāng)?shù)挠心酢Ｎ覀內(nèi)艘粔K認(rèn)真組織每天的'課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想,，及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。

通過我們體育組老師的共同努力和配合,，完成了各項體育常規(guī)工作,。

1、做好操

做好操是我們學(xué)校張校長提出來的四好之一,，為了提高學(xué)生的整體質(zhì)量做操質(zhì)量，我們?nèi)酥饕峭ㄟ^以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運用示范。第三,，講解要少而精,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。第六，發(fā)動班主任老師做操,，既能鍛煉身體又能對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,。為此，培育小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，培育小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用。

2,、豐富教職工活動

精心組織策劃了學(xué)校慶“三八”節(jié)活動,，豐富了全體教工的業(yè)余生活，提高了老師們的工作熱情,。這次活動增加了全校師生的運動參與熱情,，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識,。

3,、培育小學(xué)趣味運動會

11月初，在廣大師生的共同努力下,，培育小學(xué)舉辦了趣味運動會,，大大的提高了學(xué)生和老師的運動激情。

四,、訓(xùn)練工作及成績,。

我們?nèi)四軌蜷L期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上為了有保證,，每天都到很晚才回家。在訓(xùn)練過程中，我們還得努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在做學(xué)生和家長的工作中，高年級班主任老師也為我們做了不少工作,，支持了我們的體育訓(xùn)練工作,。

為此，我們體育組這一學(xué)年來也取得了較好的成績,。

1,、12月2日，在二七區(qū)冬季趣味運動會中,，取得團(tuán)體總分第二名,。

2、12月6日,，“普蘭斯杯”河南省首屆科技體育青少年定向越野巡回賽(第三站)中,，榮獲個人成績：

3、12月13,、14日,，在河南省定向越野冠軍賽中，榮獲團(tuán)體第二名,。

4,、1月17日，二七區(qū)培育小學(xué)在河南省航海健身園參加河南省“全民健身你我他”跳繩項目展示活動,，榮獲團(tuán)體最佳表演獎,、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎共三大獎項,。

5,、3月12日，體育組共同努力,，培育小學(xué)榮獲20__河南省科技體育競賽先進(jìn)單位,。(有牌匾)

6、5月11日,，學(xué)生代表培育小學(xué)參加“新視界”杯20__年二七區(qū)中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽,，獲得混合乙組團(tuán)體第六名。

7,、5月21,、22日,，學(xué)生代表培育小學(xué)參加二七區(qū)田徑運動會,，取得團(tuán)體總分第四名,。

8、5月23日,，河南省第七屆校園定向越野聯(lián)賽w12a組團(tuán)體第一名,，m12a組團(tuán)體第二名。

9,、5月30日,，學(xué)生代表培育小學(xué)參加20__年肯德基青少年校園青春健身操大賽(鄭州賽區(qū))，榮獲一等獎,。

五,、來年的工作思路及打算

1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

下學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力。

2,、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按表上足、上好體育課,，認(rèn)真落實“體育藝術(shù)2+1+1活動”,，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)規(guī)定指標(biāo)。

3,、繼續(xù)堅持做好操行動計劃,，使廣播操成為培育小學(xué)亮麗的一條風(fēng)景線。

4,、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

按照體育競賽計劃表,，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃,。每天保證訓(xùn)練一個小時,。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力,。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇十

今年，為了進(jìn)一步增強武術(shù)運動的趣味性和普及性,，讓學(xué)生在武術(shù)運動中更好的享受武術(shù),，學(xué)校決定將《武術(shù)》作為我校美育嘉年華課程。本著從學(xué)校實際出發(fā),，從學(xué)校原有資源出發(fā)的原則,，把武術(shù)運動作為學(xué)校今天行動計劃項目之一，以此來增強學(xué)生體質(zhì),，豐富學(xué)生的課余生活,。

美育嘉年華課程實施半年來，取得了一定的成績?，F(xiàn)作如下工作總結(jié)：

為確保美育嘉年華課程開發(fā)工作扎實有效,，我們成立了以校長負(fù)責(zé)，教務(wù)處主任及武術(shù)教練老師和班主任具體組織實施的美育嘉年華課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，負(fù)責(zé)這項工作的規(guī)劃,、領(lǐng)導(dǎo)和落實。

在過去的半個學(xué)期里,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我校的武術(shù)訓(xùn)練得到進(jìn)一步的提高，多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀學(xué)習(xí),，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致好評,。

一、加強訓(xùn)練武術(shù)基本功,。

武術(shù)的基本功,、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門的基本功夫,，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段,，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí),。使他們的動作趨于規(guī)范,，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。武諺云：“練武不練功,，到老一場空,。”我校的少兒武術(shù)剛?cè)嵯酀?jì),，動作優(yōu)美,，舒展大方，易學(xué)易練，適宜廣大少年兒童用來鍛煉身體,。

在平時的練習(xí)中,，我們常看到少數(shù)同學(xué)做得很不到位,，只是虛有其形。為此我們教練在每天的課上,，加強對學(xué)生的基本功練習(xí),，如體前屈、橫叉,、縱叉,、下腰、扳腿等功夫,，同時要求學(xué)生課后在確保安全的前提下,，自己加強練習(xí)。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,，我校的武術(shù)動作有了大幅提高,，越發(fā)規(guī)范到位。

二,、加強體育課上的武術(shù)教學(xué),。

為進(jìn)一步提高我校武術(shù)特色的品質(zhì)，我們繼續(xù)開發(fā)武術(shù)美育嘉年華課程,。在已有的基礎(chǔ)上又教學(xué)了少兒軍體拳,、組合套路，還學(xué)習(xí)了初級刀術(shù),，雙節(jié)棍,，體育課中要求人人會做，人人做精做好,。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,，一二年級少兒武術(shù)動作也能完全掌握，并且動作規(guī)范,。

三,、開展豐富活動，以活動促訓(xùn)練,。

根據(jù)小學(xué)生喜愛表現(xiàn)的認(rèn)知特點,，我校積極開展各項武術(shù)活動，讓孩子學(xué)以致用,，大膽展示,。激發(fā)孩子們的榮譽感和練習(xí)武術(shù)的興趣。讓孩子們在各個舞臺上敢于展示自己的所學(xué),。同時我校積極承辦各類大型的觀摩活動,，參加全市的“三元杯”武術(shù)比賽,，獲得全市第一名，多次接待上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的參觀,。通過舉辦這種大型的活動,，既鍛煉了孩子的身體，也磨煉了孩子們的意志,，增強了他們的自信心,，大大提高了訓(xùn)練的效果。

四,、強化武德教育,，注重武術(shù)強身健體的價值。

有人總是擔(dān)心,，孩子學(xué)了武術(shù)之后,，會好勇斗狠?！胺牢⒍艥u”,，我校積極加強學(xué)生的思想教育和武德教育，讓孩子明確學(xué)習(xí)武術(shù)的目的是強身健體,，自衛(wèi)防身,，而不是用來打架斗毆。同時利用學(xué)校宣傳櫥窗,，介紹我國的武術(shù)名家的事跡,，讓孩子們從榜樣中汲取精神力量。

經(jīng)過長期的教育,，我們學(xué)生的意志品質(zhì)和精神風(fēng)貌都得到了很大的提升,，學(xué)校里極少出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，孩子們彬彬有禮,，待人接物落落大方,，頗有大俠風(fēng)范。

總之,，經(jīng)過上一階段的努力,，我校美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程得到進(jìn)一步的提升， “魅力體育展銅山風(fēng)采,，武術(shù)特色鑄大彭輝煌”已成為現(xiàn)實,，今后我們將再接再厲，讓xx市第一小學(xué)的美育嘉年華課程之《武術(shù)》課程真正響遍大江南北,，甚至走出國門,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇十一

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育,、智育和美育,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動的開展,。繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以,，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，我校的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等放學(xué)后才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我要加倍努力，爭取在運動會上取得好成績,。

為了落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，豐富校園文化生活，檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，我們利用課余時間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，在課進(jìn)行訓(xùn)練,。在練習(xí)中我們則更強調(diào)學(xué)生的參與過程,，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),，變?yōu)橐越】?、快樂、趣味的體育活動為主,。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,。我們相信，只要付出了,，就會有收獲的喜悅,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇十二

20__年11月1日下午，剛剛?cè)攵奶鞖膺€比較寒冷,，“__區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科‘我要學(xué)—三段一思’模式下,，實現(xiàn)高效課堂教學(xué)觀摩研討會”在楊木學(xué)校召開。本次活動包括教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)共有48人參加,，就參加本次活動人員組成,，體現(xiàn)出較高的規(guī)格。本次活動,，是在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,，根據(jù)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校對今年下半年的教研工作提出的要求即培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)能力,，并結(jié)合體育學(xué)科課堂教學(xué)特點，強化“三段一思”模式,，突顯“先學(xué)后教”的教學(xué)理念,，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，實現(xiàn)高效課堂為主題,。本次活動分四個階段進(jìn)行,。

第一階段,，為調(diào)查研究階段。

通過常規(guī)教研,，了解教師對高效課堂特別是體育高效課堂及“自主,、合作、探究”性學(xué)習(xí)認(rèn)識程度,，對先學(xué)后教教學(xué)方法運用是否熟練,，教師在課堂教學(xué)中還有那些困惑和急需解決的問題。通過調(diào)研并結(jié)合本次活動主題,，對教師進(jìn)行了以《__區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科構(gòu)建高效課堂暨“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí)》問卷調(diào)查,，問卷由四個大問題,，七個小問題組成，分別是：

一,、高效課堂的內(nèi)涵是什么?結(jié)合自己實際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?

二,、直觀教學(xué)方法在體育教學(xué)中有哪些作用?結(jié)合自己的實際教學(xué)情況，談?wù)務(wù)n堂中教師如何運用直觀教學(xué)方法來提高課堂效率?學(xué)生如何觀察效果才能更好?

三,、結(jié)合自己的實際教學(xué),，談?wù)勀銓Α白灾鲗W(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”的理解?

四,、根據(jù)自己所任年級學(xué)生特點，任選教材,，結(jié)合“自主,、合作,、探究”的教學(xué)理念對“我來學(xué)”,、“我來用”兩個階段的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計說明,。同時要求問卷中的問題可以上網(wǎng)查閱資料,，但回答問題時必須結(jié)合自己實際教學(xué)，不準(zhǔn)打印,，必須手寫,。

在活動之前交于本校教學(xué)副校長，統(tǒng)一帶到活動現(xiàn)場,。并把問卷整合做為活動研討提綱：

一,、結(jié)合兩節(jié)示范課和自己實際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?

二、結(jié)合兩節(jié)示范課和自己的實際教學(xué),，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”的能力?

三、直觀教學(xué)方法在體育教學(xué)中有哪些作用?結(jié)合兩節(jié)示范課和自己的實際教學(xué)情況,，談?wù)務(wù)n堂中教師如何運用直觀教學(xué)方法來提高課堂效率?如何使學(xué)生在觀察和練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題?

四,、談?wù)剝晒?jié)示范課的成功和不足之處，并如何改進(jìn)?其目的是加強教師理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高對高效課堂的認(rèn)識，使教師能夠有目的,、有重點的觀摩兩節(jié)示范課,，在研討過程中有的放矢，看問題更加深入,，研討更有層次,，使本次活動達(dá)到解決教學(xué)實際問題、提高中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的目的,。

第二階段,，甄選示范課教師和指導(dǎo)階段。

根據(jù)常規(guī)教研所掌握的情況,，確定楊木小學(xué)安鋒和實驗中學(xué)吳昊兩位教師上示范課,，教學(xué)內(nèi)容分別是六年級《跳大繩》、八年級《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》,，教學(xué)方法為先學(xué)后教,，練習(xí)方法為“自主、合作,、探究”,，突出學(xué)生的主體性，突顯教師的主導(dǎo)性,。

第三階段,，觀摩研討階段。

本階段包括五項內(nèi)容,。首先教研員主持活動,，提出活動主題、目的,、意義,、會議要求，并出示研討提綱,，提示與會人員觀摩重點,。然后觀摩兩位教師示范課，楊木小學(xué)安鋒老師六年級的《跳大繩》一課,，由于跳繩是學(xué)生喜聞樂見的運動之一,，技術(shù)動作不難,，跳大繩重點是小組同學(xué)要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。教學(xué)中教師提出活動要求,，學(xué)生自由分組練習(xí),，學(xué)生在練習(xí)中，經(jīng)過老師的提示引導(dǎo),，查找掉繩的原因,，通過相互配合、研究找到解決問題的辦法,，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)跳的更多,，課堂上學(xué)生積極主動合作，討論熱烈,，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并在練習(xí)過程中解決問題,，比如一小組在十字跳繩過程中發(fā)現(xiàn)很難成功，通過小組同學(xué)觀察提示,，發(fā)現(xiàn)是繩子短,，馬上主動換繩，解決了問題,。小組之間相互指導(dǎo)幫助,，能夠提出有效建議和方法，小組匯報師生評價到位,，反思深刻,。在“三段一思”模式下，充分體現(xiàn)出了先學(xué)后教和“自主,、合作,、探究”的理念，完成了學(xué)習(xí)目標(biāo),。吳昊老師八年級的《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》一課,，雖然技術(shù)相對較復(fù)雜，有一定的難度,，,，但教師首先從熟悉球性入手,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，通過觀摩教師示范并在分組自主練習(xí)過程中，體驗動作,，在教師的引導(dǎo)下總結(jié)動作方法,，學(xué)生在練習(xí)過程中相互提示，查找自身和他人的錯誤,，相互糾正,，逐漸掌握動作要領(lǐng)并在實際中運用,。在教學(xué)比賽時小組同學(xué)研究技、戰(zhàn)術(shù)配合,，分擔(dān)各自任務(wù),。在“學(xué)什么”、“我來學(xué)”,、“我來用”三個階段中,，始終在自主、合作,、探究的氛圍下學(xué)習(xí),，達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分體現(xiàn)了學(xué)生主體性,。

觀摩后進(jìn)入研討環(huán)節(jié),。因為在觀摩過程中，有教師提出這樣的問題：“老師沒怎么教啊,?！边@個問題涉及到了本次教研活動的主題即發(fā)揮學(xué)生主體性的問題，教研員在研討前對先學(xué)后教的教學(xué)理念進(jìn)行詳細(xì)解讀：先學(xué)后教并不是要固定教學(xué)方法,，要視師情,、學(xué)情、內(nèi)容靈活運用,，學(xué)生素質(zhì)較好,，教學(xué)內(nèi)容簡單，教師可以少教甚至不教,，課堂上主要以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,，教師適當(dāng)時機(jī)提示引導(dǎo)。內(nèi)容相對復(fù)雜有一定難度,，教師可先示范,，學(xué)生觀察后自主練習(xí)，小組同學(xué)相互糾正,，共同研究動作方法,，在教師指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。再次重申先學(xué)后教理念之后開始研討,。首先兩位上課教師結(jié)合本次活動主題對課的設(shè)計進(jìn)行說明,，并根據(jù)實際教學(xué)情況進(jìn)行了反思。然后與會人員進(jìn)行研討,，研討形式以校為小組,，先進(jìn)行小組討論，派代表發(fā)言，其他教師補充,，本校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),。在研討過程中，教師根據(jù)研討提綱結(jié)合兩節(jié)課和自己教學(xué)實際情況,，對兩節(jié)課進(jìn)行了點評,，并提出了自己的觀點和建議，本校其他教師進(jìn)行了補充,，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本校體育教學(xué)具有建設(shè)性的意見和建議,。很多教師提出的一些問題很有深度，教研員給予詳細(xì)解答,，個別更深層次的問題,，與會人員進(jìn)行了探討，基本統(tǒng)一了意見,。教研員結(jié)合大家研討情況,，對兩節(jié)課進(jìn)行了點評，總結(jié)了優(yōu)點,，指出了不足,，提出了改進(jìn)意見和建議。研討過程氣氛熱烈,，在不斷爭論,、討論中解決了一些教學(xué)中存在的困惑和問題，大家對充分發(fā)揮學(xué)生主體性,，培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)能力有了新的認(rèn)識,，提高到了一個新的高度,。

研討之后教研員做了題目為《實現(xiàn)高效體育教學(xué)課堂的方法及策略》講座。講座從“什么是體育高效課堂?體育教學(xué)高效課堂必備條件;如何培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)’能力?培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)’能力應(yīng)注意的問題?體育教學(xué)中直觀教,、學(xué)方法的運用?！蔽宕蠓矫娌⒔Y(jié)合我區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀和兩節(jié)課對如何實現(xiàn)體育高效課堂進(jìn)行了剖析講解,，為教師在今后的教學(xué)中提供了理論依據(jù)和實際操作方法，將對我區(qū)實現(xiàn)體育高效課堂起到一定積極作用,。

最后教師進(jìn)修學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)石連紅書記進(jìn)行了活動總結(jié),。石書記對本次活動給予了高度評價：活動主題符合課改理念，教研員準(zhǔn)備充分,，活動前調(diào)研全面,，調(diào)查問卷和研討提綱緊緊圍繞本次活動主題，問題切合實際,，抓住了體育教學(xué)中的主要問題,，教師通過答題，能夠通過自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，查找自身不足,。教研員講座針對性較強，對教師實際教學(xué)具有較強的指導(dǎo)性和操作性,。課堂教學(xué)效果明顯,，上課教師對先學(xué)后教理解深刻，運用熟練,，課堂上學(xué)生活動積極主動,，充分發(fā)揮了學(xué)生主體性，培養(yǎng)了學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)能力,。研討過程中教師參與面廣,，評課結(jié)合實際，優(yōu)缺點找的準(zhǔn)確,，提出的問題具體,，意見中肯，建議合理,，教師敢于發(fā)表不同見解,，敢于爭論。通過研討,，使教師更加明確了課改的方向,，解決了教學(xué)中存在的實際問題和困惑，真正起到了教研作用,，達(dá)到了本次教研活動的目的,。同時對今后體育教學(xué)工作及體育教師提出了希望和要求：希望大家在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極貫徹課改精神，提高認(rèn)識,，運用先進(jìn)教學(xué)理念指導(dǎo)自己實際教學(xué),，更好的完成教學(xué)任務(wù)，為提高_(dá)_區(qū)中小學(xué)體育質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。

第四階段,，活動總結(jié)反思及延伸階段,。

本次活動得到了楊木學(xué)校和實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的大力支持，特別是安鋒和吳昊兩位教師在本次活動中,，與教研員積極探討教學(xué)方法,，盡力做到完美，在沒有試課的情況下,，為大家展示出較高的駕馭課堂能力和課堂教學(xué)能力,。雖然本次活動得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可，但還存在很多不足之處,，比如教師在教學(xué)中還不能完全放手,，怕學(xué)生做不好，重復(fù)講解;學(xué)生在練習(xí)過程中合作,、探究還沒有形成習(xí)慣等問題,。這些問題需要在今后的教研中，進(jìn)行不斷指導(dǎo)加強,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自主,、合作、探究良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成自然,，在教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用下，下把課堂的主動權(quán)交給學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生主體性,，把問題解決在課堂上。同時,，教研員在今后指導(dǎo)教研過程中,，引導(dǎo)教師自主、合作,、探究學(xué)習(xí),。引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教材,，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;引導(dǎo)教師與學(xué)生建立平等合作關(guān)系,，在課堂練習(xí)過程中，希望教師不但是組織者,、引導(dǎo)者,，同時和學(xué)生之間還是合作者、參與者;引導(dǎo)教師認(rèn)真研究教學(xué)方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。使體育課堂教學(xué)更加適合當(dāng)前課改要求希望今后的教研工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全區(qū)中小學(xué)體育教師共同努力下,，提高認(rèn)識,，努力工作，為提高全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn),。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇十三

一,、教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、廣播操工作,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。

三、課堂教學(xué),。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，

學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課,，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。

3,、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點,、難點，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊形,。

5,、教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,，防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇十四

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,，校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力,，爭取在2019年春運會上取得好成績,。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。