總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇一
一,、改善德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,用心研究德育工作資料,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改善學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率,。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂(lè)教,,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,,與班主任老師一齊探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。
3、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,,為此學(xué)校用心構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),,每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)帶給了一個(gè)交流的平臺(tái),,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教狀況,,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了超多的工作,,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的職責(zé)感。
二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、禮貌禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分資料和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴狀況,、違紀(jì)狀況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放、采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴狀況采取突擊檢查的方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。
3,、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,,值日工作到位。
4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,,起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。
5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),,并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。透過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。透過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,構(gòu)成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。
四、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,,10月中旬學(xué)校還組織全在體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,理解法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。
五、其他工作
1,、家庭教育工作本學(xué)期,,成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)99%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,,主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。
2、健康,、環(huán)境教育在本學(xué)期,,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí),,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,??傮w來(lái)說(shuō),作為綠色學(xué)校的一分子,,同學(xué)們都明白自己就應(yīng)為此殊榮做些什么,。
3、交通安全教育同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,,放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,,不橫穿馬路,。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。
1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇二
本學(xué)期,我校能根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo),,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),,積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一,、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率,。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂(lè)教,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,。
3,、加強(qiáng)社會(huì),、家庭、學(xué)校配合
德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),,每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等,。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生,、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施。
本學(xué)期,,對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、采取天天檢查的方式,,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。
3,、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,,值日工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。
四,、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果。
五、其他工作
本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,以具體事例講述了家庭教育的方法,;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,,主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開,,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),,但與上級(jí)要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。
2、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。
3,、班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇三
本學(xué)期初,,德育部門按照學(xué)??傮w發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,,確定每個(gè)月的大主題,,根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,打造特色活動(dòng),,以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作,,取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高班級(jí)管理的實(shí)效
1,、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),。為提高班主任工作的實(shí)效性,,三次召開班主任工作會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,,向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,,督促抓好班級(jí)工作,。
2、提高輔導(dǎo)員能力,,增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感,。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、xx市第x中學(xué),、xx縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,,樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心,。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,,如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí),。建隊(duì)日當(dāng)天,舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),,各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,,讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往,。
3,、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),人人參與學(xué)校日常管理,。研究決定,,本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值,對(duì)學(xué)生禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。通過(guò)實(shí)踐周班活動(dòng),,學(xué)生的自我約束能力得到了提高,強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),,促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè),。
二,、堅(jiān)持常規(guī)教育,營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境
1,、抓好主題月教育活動(dòng),。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個(gè)月的主題分別是:文明禮貌月,;愛校愛國(guó)月,;科技安全月;感恩教育月,;匯報(bào)表彰月,。通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。
2、堅(jiān)持升旗制度,,創(chuàng)新國(guó)旗下的講話,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國(guó)旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),,以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),,讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有:愛國(guó)主義教育,、前途理想教育,、集體主義教育、文明禮貌教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育等,。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下,學(xué)生展示詩(shī)朗誦,、快板歌,、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,喜聞樂(lè)見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì),。
3,、扎實(shí)開展文明禮儀教育,把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),,要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語(yǔ),,倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”,。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng),,結(jié)合電視內(nèi)容,,開展了禮儀教育,要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì),,強(qiáng)化文明禮儀,。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了文明禮儀的抽查,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。通過(guò)國(guó)旗下表?yè)P(yáng),、校園廣播報(bào)道、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,,鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。
4,、開展少年軍?;顒?dòng),。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,,團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn),。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對(duì)學(xué)生的站姿,、蹲姿,、坐姿、敬軍禮,、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,,每周確保一節(jié)課用于開展國(guó)防教育,培養(yǎng)國(guó)防意識(shí),,增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感,。
5、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,,共建幸福x小”建校xx周年校慶周系列活動(dòng),。通過(guò)“為學(xué)校獻(xiàn)詞,重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽,、“我給母校送祝?!卑嗉?jí)風(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”消防安全演練,、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式,、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng),讓師生知曉學(xué)校歷史,,激發(fā)愛校,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。
6、開展“美麗校園”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),。放手讓各班自定主題,,根據(jù)本班實(shí)際布置教室,努力打造特色班級(jí),。美觀,、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。
7,、認(rèn)真組隊(duì)參加xx市中小學(xué)20xx年元旦文藝晚會(huì)。由xx老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌,,榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng),。
三、以活動(dòng)育人為載體,,拓展德育活動(dòng)空間
1,、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20xx年度外出參賽的節(jié)目,,展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,x月xx日下午,,我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出,。除了經(jīng)典詩(shī)詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,,還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏,、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)的展示,,合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣,。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,,激勵(lì)學(xué)生為即將到來(lái)的期末考試充滿了信心,。
2、科技活動(dòng)取得突破,。本學(xué)期聘任兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人,。兩位老師分工合作,通過(guò)科技實(shí)踐,、科幻畫等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍,。在xx市20xx年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,五x班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無(wú)蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得xx市二等獎(jiǎng),等xx名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng),,等x名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。
3、積極打造興趣團(tuán)隊(duì),,給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。本學(xué)期,選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì),、合唱隊(duì),、豎笛隊(duì)、科技小組,、國(guó)旗班的指導(dǎo)老師,,每周堅(jiān)持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),,培養(yǎng)一門技能,。
回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,,堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福x小”的信心,。在看到成績(jī)的同時(shí),我們更清醒地看到工作的不足之處,,如:
1,、班主任的培訓(xùn)力度不夠,。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,,減輕負(fù)擔(dān)。
2,、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限,。
3、特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠,。
今后工作設(shè)想:
1,、以“建設(shè)幸福x小”為目標(biāo),努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái),。
2、建設(shè)具有特色的校園文化,,營(yíng)造良好的教育氛圍,。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇四
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,,滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),,要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育,、智育,、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育,,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),,樹立教書育人,,管理育人,服務(wù)育人的思想,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,,一學(xué)期來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,,其主要做法是:
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評(píng)為契機(jī),,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。
2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,,并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。
二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛國(guó)主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。
(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),,進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。
2,、安全法制教育
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,,簽定有關(guān)責(zé)任書,,規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故,。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。
(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),,如黑板報(bào)、專題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育,。
3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,,樹立良好的環(huán)保意識(shí),。
4、文明禮貌教育
本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),以班級(jí)教育,、自我教育為主,,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果,。
5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。
三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),,還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,,使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,,樹立“大德育觀”,,增強(qiáng)德育力量。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高了班級(jí)管理水平,。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇五
本學(xué)期,我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),,以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象為重點(diǎn),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,以愛國(guó)主義教育為主旋律,,以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、安全意識(shí)和健康心
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注班主任專業(yè)成長(zhǎng),。
學(xué)校重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任自學(xué)有關(guān)班級(jí)管理理論書刊,,不斷反思工作中的得與失,,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,并使用好《班主任工作手冊(cè)》,,同時(shí)每月開好一次班主任例會(huì),,本學(xué)期共集中培訓(xùn)班主任5次。同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),。
2、關(guān)注學(xué)科教師隊(duì)伍,,營(yíng)造全員育人的氛圍,。
教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用暑期老師集訓(xùn)、每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育法規(guī),、師德規(guī)范、專題學(xué)習(xí)和討論,。實(shí)現(xiàn)德育"全員管理,、全面管理,、全程管理",形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。
1,、弘揚(yáng)和培育民族精神,。
愛國(guó)主義教育是民族精神的核心,中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點(diǎn),。九月份我校確定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月,,我們將愛國(guó)主義、集體主義,、民族精神教育熔為一體,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,,提高德育實(shí)效。
2,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月為行為規(guī)范教育月,,我們從常規(guī)工作入手,,抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”,,抓好升旗儀式,、課間操的隊(duì)列,,塑造學(xué)生的精神面貌,;建立“一種秩序”,即課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序,;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,,做到語(yǔ)言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,,尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善,?;顒?dòng)中充分發(fā)揮少先隊(duì)、值日生的主體作用,,讓學(xué)生自我組織,、自我管理,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。本學(xué)期,全校29個(gè)班級(jí)期中,、期末兩次共評(píng)250名行為規(guī)范合格之星,,學(xué)生行為合格率達(dá)95%,品德優(yōu)良率達(dá)10%,。
3,、開展公民道德教育。
公民道德教育包括愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)和愛護(hù)公共財(cái)物教育,。
4,、加強(qiáng)法制和交通安全教育。
以安全法紀(jì)教育月為契機(jī),,我校積極開展安全法紀(jì)教育活動(dòng),,不斷增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和法制觀念。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,利用晨會(huì),、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳安全法紀(jì)教育5月28日,我校還舉行開展收繳管制刀具活動(dòng)周,,通過(guò)制作橫幅,、標(biāo)語(yǔ)、辦專題黑板報(bào)等積極向?qū)W生、家長(zhǎng),、社會(huì)宣傳,,并印發(fā)《告家長(zhǎng)書》2100余份,。
5,、加強(qiáng)心理健康教育。
一是廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),,讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,,使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”,,二是加強(qiáng)心理健康專題教育。針對(duì)我校學(xué)生中留守兒童多的實(shí)際情況,,專職老師宋北平建立了留守兒童檔案,,多渠道的了解和掌握他們的心理問(wèn)題,并開展了如“給父母寫一封信”,、“對(duì)老師說(shuō)一句最真心的話”等多種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng),。同時(shí)還針對(duì)六年級(jí)女生專題進(jìn)行了青春期教育。三是開辦心理咨詢室,,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題,,讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。
1,、提高家教水平,。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),我們做到目標(biāo)明確,,計(jì)劃落實(shí),,規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),,并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,,形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡,,做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系,,特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現(xiàn)代技術(shù)手段,,積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。將學(xué)校重大活動(dòng)、在校表現(xiàn),、學(xué)科家庭作業(yè),、各類通知等通過(guò)短信方式告知家長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng)。
2,、營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人環(huán)境,。
加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員,、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用,,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng),。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,,形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。
半學(xué)期來(lái),我校德育工作取得了一些成績(jī),,但針對(duì)性和時(shí)效性還不足,新學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的研究,,德育工作主要思路如下:
1,、完善德育常規(guī)制度,,抓好隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善各項(xiàng)德育常規(guī)制度,班主任每月一次例會(huì)制度,,每周一次主題班隊(duì)會(huì)制度,,每周一次升國(guó)旗儀式制度,學(xué)生行為規(guī)范考核制度,確保各項(xiàng)工作井然有序,;加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,抓好班主任德育理論的學(xué)習(xí)和全體教師的師德教育活動(dòng);開展德育科研,,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性,。
2、與時(shí)俱進(jìn),,創(chuàng)出德育工作新思路,。圍繞一個(gè)中心,,即“愛國(guó)主義教育”這個(gè)中心,。抓住兩條主線,一是養(yǎng)成教育,,實(shí)行“班班奪紅旗”評(píng)比活動(dòng),;二是安全教育,,提高自我防護(hù)能力,。注重三個(gè)結(jié)合,即思想教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,,德育活動(dòng)與慶祝重點(diǎn)節(jié)假日相結(jié)合,,學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合。抓好四項(xiàng)德育主題,,即行為規(guī)范教育,、環(huán)保教育、傳統(tǒng)美德教育,、勞動(dòng)與科技教育,。
3、積極開展心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,。發(fā)揮我校心理咨詢室的優(yōu) 勢(shì),要特別關(guān)注單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭學(xué)生的心理健康問(wèn)題,開展“愛心補(bǔ)救”,,重點(diǎn)落實(shí)青春期學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo),。
4、繼續(xù)抓好學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育模式,學(xué)校政教處、少先隊(duì)要與關(guān)工委,、校外輔導(dǎo)員,、共建單位密切配合,要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系卡,、告家長(zhǎng)書、“家校短信通”,、等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,,宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法,。
總之,,我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,要把德育放在教育教學(xué)工作的首位,,堅(jiān)持以德育人的辦學(xué)理念,,努力使德育真正成為我校的辦學(xué)特色。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇六
本學(xué)期,,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),,注重實(shí)效"地開展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),搞好學(xué)校的德育工作,,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂(lè)教,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。
2,、抓好班主任隊(duì)伍管理,,適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),,及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),,工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。
3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),,德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)?!秞x周報(bào)》,,每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,,各項(xiàng)主要活動(dòng),,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。
1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,,本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況,、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。
3,、充分發(fā)揮值周生,、班級(jí)干部,、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位,。
4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,,每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,,起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。
5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),;學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。
通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,,并聘請(qǐng)我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長(zhǎng)。在10月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀市看守所,,并觀看了在押犯人的演出,,接受法制教育。10月30日學(xué)校還請(qǐng)到了我校的法制副校長(zhǎng)為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。
1、家庭教育工作,,本學(xué)期,,成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)90%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,,主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開,,拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
2,、健康,、環(huán)境教育,在本學(xué)期,,二址校園環(huán)境美化,,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,,能夠給垃圾分類,,扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,??傮w來(lái)說(shuō),作為綠色學(xué)校的一分子,,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。
3、交通安全教育,,同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,,不橫穿馬路。經(jīng)過(guò)全校師生的努力,,我校再次被評(píng)為“遼寧省交通安全學(xué)?!惫鈽s稱號(hào)。
總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。
2,、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。
3,、班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇七
本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,,堅(jiān)持育人為本,、德育為先,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,,深入開展“中國(guó)夢(mèng)”教育,、“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育,,不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)與育人能力,注重構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)德育合力,努力推動(dòng)我校德育工作實(shí)效性,、科學(xué)性,、可持續(xù)性發(fā)展。
繼續(xù)以德育隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)做好骨干班主任,、新任班主任,、心理健康教育教師等德育隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,,提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真組織班主任積極參加太倉(cāng)市第八屆班主任基本功競(jìng)賽,,進(jìn)行校筆試初賽,,選撥優(yōu)勝者參加復(fù)賽。組織班主任外出學(xué)習(xí),,到浮橋中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩主題班會(huì)課活動(dòng)。邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市“林老師”講師團(tuán)的專家給班主任作講座,,先后請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市德育學(xué)科帶頭人徐燕來(lái)校為我校的全體班主任做了《班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)心理組織技巧》的專題講座;胡有川老師給全體班主任作《從理解到行動(dòng)——-說(shuō)說(shuō)家校溝通的心訣》的報(bào)告,,促使班主任不斷學(xué)習(xí)班級(jí)管理的新知識(shí)新技能新方法,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
2,、青藍(lán)結(jié)對(duì),攜手共進(jìn),。努力培養(yǎng)新任班主任的班級(jí)管理能力,,進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),,給新任班主任配備一位指導(dǎo)老師,,本學(xué)期有張瑾師傅帶領(lǐng)朱巍老師,許月紅師傅帶領(lǐng)姚秋霞老師,,使新任班主任在班級(jí)管理業(yè)務(wù)上獲益匪淺,。
3、加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期有包志凌和蔣健兩位老師參加了太倉(cāng)市班主任心理健康知識(shí)培訓(xùn),,使參加培訓(xùn)的班主任增加了心理健康方面的知識(shí),提高了業(yè)務(wù)水平,,相信能使他們以后的班級(jí)管理工作更有效,,也使我校切實(shí)把心理健康教育工作落到實(shí)處,提高實(shí)效,。
(一)認(rèn)真組織開展“踐行核心價(jià)值觀做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1,、組織基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生觀看影片《一生有愛》,,并組織學(xué)生撰寫觀后感,使同學(xué)們深切感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛理解,,互相尊重欣賞,,弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,幫助別人的同時(shí)享受著心靈的春風(fēng)細(xì)雨,,共同譜寫一曲人間的真愛之歌,。
2、組織初二年級(jí)舉行“中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)夢(mèng)”主題班會(huì),,通過(guò)這次的主題班會(huì)同學(xué)們擁有一份青春夢(mèng)想,,擁有一顆自主學(xué)習(xí)之心,擁有一雙勤奮不已的手腳,。引導(dǎo)學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種行動(dòng)。
(二)進(jìn)行愛國(guó)主義教育
1,、為傳承文化底蘊(yùn),,弘揚(yáng)民族精神,我校舉行第六屆“紅五月”歌會(huì),,同學(xué)們用歡歌唱響了青春的激情歲月。
2,、組織部分師生開展了“祭掃烈士墓,、緬懷革命先烈”的活動(dòng)。勉勵(lì)廣大師生要樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,,把對(duì)革命先烈的無(wú)限緬懷,,化作刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤工作的動(dòng)力;珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,,為祖國(guó)的明天更加富強(qiáng)而努力奮斗,。引導(dǎo)全體師生繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng),做一名中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人,。
(三)舉辦樂(lè)于助人愛心活動(dòng)
1,、我校組織第二屆愛心淘寶活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)誠(chéng)信;在活動(dòng)中培養(yǎng)公眾參與意識(shí),,在奉獻(xiàn)一份愛心的同時(shí),弘揚(yáng)一種精神,,傳遞一份能量,,扛起一面旗幟。此次活動(dòng)讓愛心在校園流動(dòng),,讓全體師生在幫助他人的同時(shí),,快樂(lè)著自己,。
2、我校團(tuán)委組織教師開展“獻(xiàn)出暖暖的愛——捐冬衣到貧困地區(qū)”的活動(dòng),,此次活動(dòng)受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,,我們共收到了28位教師的捐贈(zèng),共計(jì)冬衣200多件,,將老師們捐贈(zèng)的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū),,把我們的愛心傳遞給需要幫助的人。
1,、本學(xué)期舉辦了以“團(tuán)結(jié),、文明、創(chuàng)新”為主題的春季校運(yùn)會(huì),,本屆校運(yùn)會(huì)和以往不同,,我們的老師也參與到了比賽中來(lái),進(jìn)行了足球帶球障礙比賽和籃球投籃比賽,,一幅幅畫面,,讓人感奮、激動(dòng),,校運(yùn)會(huì),,展現(xiàn)了全校師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,檢驗(yàn)了全校師生的文明素質(zhì),。校運(yùn)會(huì),,也譜寫著一首xx人的拼搏超越之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和力量信念之歌,。
2,、舉行了20xx春季校運(yùn)會(huì)攝影比賽評(píng)選活動(dòng),把校運(yùn)會(huì)與攝影比賽有機(jī)地結(jié)合在了一起,,豐富師生的校園生活,。
利用學(xué)校常規(guī)工作和重大活動(dòng)之際積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。本學(xué)期校園禮儀崗,、學(xué)校公共車棚衛(wèi)生和自行車的排放大部分工作由學(xué)生志愿者完成;在我校的第二屆愛心淘寶場(chǎng)活動(dòng)中維持同學(xué)不踩踏草坪和地面衛(wèi)生由學(xué)生志愿者完成;在學(xué)雷鋒活動(dòng)中許多學(xué)生志愿者做了許多工作,,這些都不斷提高了我校志愿服務(wù)水平。
1,、配合今年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日的主題宣傳,,我校舉行“全國(guó)紅十字青少年自救互救知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),通過(guò)這次競(jìng)賽,,學(xué)生們學(xué)到了許多自救互救的知識(shí)和掌握了防災(zāi)減災(zāi)技能,,希望他們把掌握的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變?yōu)楸Wo(hù)自己、救助他人的能力。
2,、我校于5月12日上午組織了一場(chǎng)地震應(yīng)急疏散演練,。此次演習(xí)活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校安全的反應(yīng)機(jī)制,提高了應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),,學(xué)生和老師也懂得并掌握了地震安全、自救自護(hù)的基本知識(shí)和技能,。
3,、本學(xué)期我校初一年級(jí)舉行“預(yù)防為主學(xué)會(huì)自救”的主題班會(huì)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中進(jìn)行有益身心健康的課外活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,使之遠(yuǎn)離安全事故,。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,,使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件,。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故,。
積極開展學(xué)校,、社會(huì)、家庭的“三結(jié)合”工作,,促使家庭教育,、社會(huì)教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)起來(lái),形成教育合力,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。本學(xué)期我校舉行初三年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,,會(huì)議上首先由學(xué)校向家委會(huì)成員介紹了初三這學(xué)期的主要工作安排和本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃;然后家委會(huì)成員提出相關(guān)建議和意見,雙方進(jìn)行親切交流,,并且達(dá)成共識(shí),。
除班主任以外的大部分教師作為“成長(zhǎng)導(dǎo)師”,對(duì)存在心理問(wèn)題,、學(xué)業(yè)問(wèn)題的學(xué)生積極開展結(jié)對(duì)幫扶,,班主任也大力配合本班的“成長(zhǎng)導(dǎo)師”全力開展工作。通過(guò)家訪,、談心,、課業(yè)輔導(dǎo)、開座談會(huì)等形式,,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生和心理問(wèn)題生的幫扶,取得了比較好的效果。
1,、在蘇州市太倉(cāng)市三好生和優(yōu)秀班干部評(píng)選中,,初二(2)班顧詩(shī)雨同學(xué)和初三(4)班戚迪同學(xué)被評(píng)為蘇州市三好學(xué)生,初三(3)班馬雨航同學(xué)被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀班干部,,初一(1)班周琦琦同學(xué),、初一(2)班奚芝霖同學(xué)、初二(4)班陳丹丹同學(xué)和初三(1)班顧書勤同學(xué)被評(píng)為太倉(cāng)市三好學(xué)生,,初二(1)班張夢(mèng)瑤同學(xué)被評(píng)為太倉(cāng)市優(yōu)秀班干部,。
2、在20xx年“百萬(wàn)少年?duì)幃?dāng)’江蘇好少年’展評(píng)活動(dòng)”中,,一(3)班劉淼同學(xué)被表彰為“江蘇好少年”,,一(4)班周易同學(xué)被評(píng)為“蘇州好少年”,一(6)班楊佳鵬同學(xué)和一(5)班龔祥宇同學(xué)被評(píng)為“太倉(cāng)好少年”,,一(5)陳朱瑩同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳揚(yáng)帆志愿者”,。在浮橋鎮(zhèn)“鄰里文化節(jié)活動(dòng)十佳美德好少年”評(píng)選中,一(3)班施怡同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”,,一(1)班王蕓妮同學(xué)被評(píng)為浮橋鎮(zhèn)“十佳美德好少年”,。
3、在太倉(cāng)市優(yōu)秀小公民評(píng)選活動(dòng)中,,初一(4)班李文同學(xué)被評(píng)為太倉(cāng)市優(yōu)秀小公民,。
4、我校在太倉(cāng)市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中,,合唱《紅星歌》榮獲藝術(shù)表演類中學(xué)組三等獎(jiǎng);初一(5)班楊一丹同學(xué)古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》榮獲藝術(shù)表演類器樂(lè)中學(xué)組三等獎(jiǎng);初二(6)班王雪靜同學(xué)繪畫作品《環(huán)境與人》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎(jiǎng);初二(1)班金緣圓同學(xué)繪畫作品《未來(lái)的家園》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組三等獎(jiǎng);初二(1)班殷梓言同學(xué)攝影作品《智慧與力量的對(duì)抗》榮獲藝術(shù)作品類中學(xué)組一等獎(jiǎng),。我校獲得太倉(cāng)市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
5,、20xx年“繽紛冬日”蘇州市中小學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動(dòng),,我校以下4位同學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校初選、太倉(cāng)市復(fù)選,、最后送蘇州評(píng)選喜獲以下獎(jiǎng)項(xiàng):初一(5)班陳朱瑩同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng),,初一(4)班周易同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎(jiǎng),初三(1)班顧書勤同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)硬筆組三等獎(jiǎng);初二(5)班張憶寧同學(xué)榮獲蘇州市中學(xué)毛筆組三等獎(jiǎng),。
6,、在太倉(cāng)市“低碳生活我在行為”微故事征集活動(dòng)中,初二(6)班梅琪琪同學(xué)作品《夢(mèng)中奇遇》榮獲三等獎(jiǎng),,初二(5)班王思宇同學(xué)作品《低碳生活我在行動(dòng)》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),,初一(6)班李思佳同學(xué)作品《低碳生活我在行動(dòng)》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7,、在太倉(cāng)市象棋比賽中,,初一(2)班奚芝霖同學(xué)獲女子組第二名,杜盛杰同學(xué)獲男子組第五名。
本學(xué)期德育工作雖然取得了一些成績(jī),,但也存在著一些不足,,我覺得在以后的工作中還是應(yīng)以學(xué)生行為的養(yǎng)成教育為抓手,同時(shí)不斷豐富學(xué)生的課外生活,,爭(zhēng)取做到有所創(chuàng)新;提高班主任隊(duì)伍的整體水平,,努力推動(dòng)我校德育工作主動(dòng)性、實(shí)效性,、科學(xué)性和可持續(xù)性發(fā)展,。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇八
一年來(lái),在上級(jí)的正確指示下,,全校上下開展了豐富多彩的德育思想教育工作,,取得了很好的效果,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,彌補(bǔ)不足,,求得上級(jí)的指導(dǎo),改進(jìn)明年的德育工作,,現(xiàn)將一年的德育工作總結(jié)如下,,不妥之處請(qǐng)指正。
一,、建立健全德育組織,,夯實(shí)工作的基礎(chǔ)
本學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校即成立了以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并明確了領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的職責(zé)分工,。構(gòu)建了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭、班主任為骨干,、科任教師,、后勤服務(wù)人員、宿管教師協(xié)同配合的工作網(wǎng)絡(luò),。平時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)小組把德育工作,,始終納入正常的議事日程,常抓不懈,。切實(shí)保障了工作的正常展開,。
另外,學(xué)校專門成立了德育工作研究小組,,并確立本學(xué)期的研究專題為:德育工作生活化,、讓書香培育學(xué)生的美好人生。積極探索德育工作的新路子、新形式,。其中,,今年上報(bào)的德育案例《德育生活潤(rùn)心田》獲縣二等獎(jiǎng)。
二,、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍的思想政治建設(shè)
學(xué)校德育工作的效果如何,,要靠教師的具體工作才能實(shí)現(xiàn)。因此,,我校高度重視教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè),。
1、結(jié)合實(shí)際,,注重強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí),。
平時(shí)學(xué)校注意組織教師對(duì)各種教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),,對(duì)先進(jìn)的教育理論的學(xué)習(xí),。
今年初,根據(jù)上級(jí)的布置,,學(xué)校即組織了“我跟名師學(xué)育人”的思想政治學(xué)習(xí),,大家收看高金英、趙謙祥等名師的講座,,反響強(qiáng)烈,,深受震撼,紛紛談體會(huì),,寫論文,,取得了很好的效果。其中劉秀穎,、張金秋等老師“我跟名師學(xué)育人”的三篇論文,,有兩篇獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),一篇獲二等獎(jiǎng),。
另外,,平時(shí)還注意為教師提供相關(guān)圖書,組織教師開展讀書活動(dòng),,為教師的思想政治理論水平的提高,,創(chuàng)造了有利條件。
2,、注意不斷強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任感和使命感,。今年3月7日,學(xué)校專門組織教師認(rèn)真觀看了唐山市十佳道德模范頒獎(jiǎng)典禮,,廣大教師深受感動(dòng),,關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
3,、針對(duì)不同的情況開展工作,。
班主任工作責(zé)任重大,與學(xué)生的思想教育關(guān)系密切,,因此,,學(xué)校始終高度重視這一工作。在教師考核,、班級(jí)評(píng)比及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中格外給以關(guān)注,,有效地調(diào)動(dòng)了廣大班主任教師的積極性。
廣大婦女教師負(fù)擔(dān)重,,壓力大,,學(xué)校利用“三·八國(guó)際婦女節(jié)”召開了座談會(huì)、開展了單項(xiàng)體育賽等活動(dòng),,活躍了她們的生活,,激發(fā)了她們的工作熱情。
平時(shí)對(duì)各科任教師的工作,,既重結(jié)果,,更重過(guò)程,在各種制度的制定和量化等方面,,為廣大教師減壓,。使他們更加關(guān)注學(xué)生的人格成長(zhǎng)和良好的道德習(xí)慣的培養(yǎng),從而促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,,健康發(fā)展,。
現(xiàn)在,教師之間相互合作的情景隨處可見,,團(tuán)隊(duì)意識(shí)已成共識(shí),。
___、___,、___,、___、___等幾位教師認(rèn)真組織學(xué)生讀《在歷史的選擇》,,寫征文,、進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì)、演講比賽,,分別獲縣局等次不同的輔導(dǎo)獎(jiǎng),。
4、日常教學(xué)注意滲透思想教育,。如通過(guò)組織教學(xué),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);語(yǔ)文通過(guò)教材的教學(xué),,進(jìn)行孝敬父母,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育;數(shù)學(xué)課進(jìn)行縝密的科學(xué)探究方面的教育等。
三,、通過(guò)常規(guī)管理和生動(dòng)活潑的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操
1,、常規(guī)教育常抓不懈。
學(xué)校將學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)放在重要位置,。平時(shí),,注意組織學(xué)生學(xué)習(xí)、落實(shí)《規(guī)范》《守則》,。注意通過(guò)日常生活使學(xué)生形成良好的自我管理能力,、和諧的人際關(guān)系和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。在日常的宿舍管理,、班級(jí)管理,、升旗儀式及用餐中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。
2,、組織多項(xiàng)活動(dòng),搭建學(xué)生教育的平臺(tái),。
首先,通過(guò)參加縣局組織的各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛黨,、愛國(guó)的思想感情。
讀《歷史的選擇》征文,、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,、演講比賽活動(dòng),順次展開,。其中,,在上報(bào)的作品中,陸勁紅同學(xué)的手抄報(bào)設(shè)計(jì)獲縣一等獎(jiǎng);梁秀鳳同學(xué)的手抄報(bào)設(shè)計(jì),,聶秋影,、呂智雅同學(xué)的征文各獲縣二等獎(jiǎng)。陸晨艷同學(xué)參加縣演講賽獲三等獎(jiǎng),。
“知天下,,報(bào)家國(guó)”時(shí)事政治競(jìng)賽,同學(xué)們踴躍參加,。其中,,陸晨艷,、齊亮、史艷春三位同學(xué)分別獲縣一,、二,、三等獎(jiǎng)。
結(jié)合慶祝建黨__周年的系列活動(dòng)“唱紅歌,,跟黨走,,頌祖國(guó)”歌詠比賽、書法繪畫等活動(dòng),,使廣大同學(xué)受到了良好的熏陶,。其中參加縣紅色征文的___、___,、___同學(xué)獲二等獎(jiǎng),、___同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
縣關(guān)工委組織的“我是__后”的讀書活動(dòng),,_名參賽選手全部獲獎(jiǎng),。
其次,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)也波波相聯(lián),。
文明禮儀教育常抓不懈,,尤其是縣局組織的由邱海霞老師主講的文明禮儀講座,對(duì)廣大同學(xué)教益頗深,,反響強(qiáng)烈,。在寫征文、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,,表現(xiàn)踴躍,。
暑假后學(xué)期初,我們組織學(xué)生觀看了鄒越的《讓世界充滿愛》的演講,,又收看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一天》,,用真情感染學(xué)生,很多同學(xué)在觀看時(shí)感動(dòng)得掉下了淚水,。
清明節(jié),,學(xué)校專門安排了文明祭掃和緬懷革命先烈從我做起的活動(dòng),搜集先烈的英雄壯舉材料,,表達(dá)自己的心聲,,對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國(guó),、振興中華的教育,。廣大同學(xué)感觸很深。還開展了傳承傳統(tǒng)文化,,學(xué)《弟子規(guī)》做文明學(xué)生的活動(dòng),。
四,、大膽改革圖書管理,實(shí)行開架閱讀,,并注意閱讀與思,、行的結(jié)合,用書香培育學(xué)生的美好人生
本學(xué)期,,學(xué)校大膽改革圖書管理辦法,每位同學(xué)根據(jù)自己的需求,、愛好,,從圖書室選取20——30本圖書,,移至本班書架,。圖書的管理,、閱讀,、登記由班級(jí)負(fù)責(zé)。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一閱讀時(shí)間外,,學(xué)生可利用早,、午飯后及其他課余時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行閱讀。甚至可以假期帶到家中讀,。學(xué)生三兩分鐘內(nèi),,可以隨手閱讀,,在教室,、在書架前,,也可隨時(shí)翻看。
大規(guī)模的閱讀,,圖書難免損壞,為保障圖書的數(shù)量,,學(xué)校除一年添置一定數(shù)量的圖書外,還號(hào)召?gòu)V大同學(xué)捐閱圖書,。即:每學(xué)期每人購(gòu)買一兩本圖書,,在自己熟讀后,寫出心得和推薦意見,,然后交流閱讀。到九年級(jí)畢業(yè)時(shí),,可捐贈(zèng)學(xué)校,,也可收回自用,。這樣,,即激勵(lì)了學(xué)生本身認(rèn)真讀書,、思考,,又?jǐn)U大了書源,。更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的高尚情操,。
我們?cè)诮M織學(xué)生讀書時(shí),,注意將讀和思結(jié)合,,要求學(xué)生讀后要寫出讀書心得,,放置文化墻的專欄中,,進(jìn)行交流,。可以帶著疑問(wèn)閱讀,,解惑人生;可以圍繞學(xué)習(xí)新的知識(shí)閱讀,,化“喂食”為“找食”,。將讀書置于實(shí)實(shí)在在的思考之上,,而非死讀書,,做樣子,。
還注意將讀書與動(dòng)手實(shí)踐、讀書與修身結(jié)合起來(lái),,我們注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,做到知行統(tǒng)一,。小刊物《遠(yuǎn)航》,,從內(nèi)容確定,、編寫、到稿件的打印,,全部由學(xué)生自己進(jìn)行,。有效鍛練了動(dòng)腦,、動(dòng)手和相互合作的能力,增強(qiáng)了讀書的效果,。另外,,在學(xué)校自行組織的大型測(cè)練中,,我們專門設(shè)置了部分“誠(chéng)信考場(chǎng)”,。即教師只負(fù)責(zé)試卷的收發(fā)和技術(shù)性的解答??紙?chǎng)內(nèi)同學(xué)之間相互監(jiān)督。從而培養(yǎng)學(xué)生的“誠(chéng)信”“求真”的美好品格,。
圖書管理模式的改變,,還學(xué)生以讀書的自由,,形成了人人參與管理,,班級(jí)自行安排,、學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)的新模式,。同時(shí),在開架的閱讀中,,也培養(yǎng)了自我管理的習(xí)慣和能力,,提升了道德水平?,F(xiàn)在進(jìn)入我校的教學(xué)區(qū),,圖書整潔,,擺放有序;激勵(lì)性的語(yǔ)言,引人深思;讀后感,,雖語(yǔ)言平凡,,但能看到他們樸實(shí)內(nèi)心的真實(shí)的思考,,而且,偶有給人啟迪的火花,。一方面開闊了學(xué)生的視野,,增長(zhǎng)了知識(shí),。另一方面,拓展了教育資源,,為學(xué)生提供了感悟人生的條件,,增加了積極進(jìn)取的動(dòng)力,。
五,、組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,努力構(gòu)建家校合一的教育局面
本學(xué)期,學(xué)校專門組織了家長(zhǎng)開放日的系列活動(dòng),。開放日中,,各位家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍的管理情況,、學(xué)生的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境;還邀請(qǐng)國(guó)家關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心的包貴芝教授來(lái)校舉辦了“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專場(chǎng)報(bào)告會(huì),,包教授生動(dòng),、深刻的報(bào)告,給了家長(zhǎng)們的家庭教育以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo),。另外,,還組織了家長(zhǎng),、學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,。真誠(chéng)、坦露的交流,,使很多家長(zhǎng)、學(xué)生流下了激動(dòng)的淚水,。
另外,,平時(shí)班主任和各科任教師還注意加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,努力形成家校合一的教育局面,。
六,、安全法制教育、心理健康教育常抓不懈
安全法制教育,、心理健康教育事關(guān)重大,,與各個(gè)家庭的幸福和發(fā)展息息相關(guān),。因此,,學(xué)校高度重視,。
今年開學(xué)初,學(xué)校即組織了法制,、安全報(bào)告會(huì)和相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng),。強(qiáng)化安全法制觀念,,普及相關(guān)知識(shí),。
另外,,學(xué)校還專門組織了緊急情況下的逃生演練,,使學(xué)生自我保護(hù)、逃生的能力進(jìn)一步增強(qiáng),。
平時(shí),還針對(duì)不同的季節(jié),、節(jié)假日,、學(xué)生的特定情況進(jìn)行安全法制方面的專項(xiàng)教育。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)的要求,,專門配備了兼職的心理輔導(dǎo)教師,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo),。
學(xué)校對(duì)心理輔導(dǎo)教師還專門派出培訓(xùn),。原我校教師張立會(huì)在學(xué)習(xí)中非常認(rèn)真,,被縣教育局評(píng)為“心理健康教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”。
七,、創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍和條件,,使學(xué)生在潛移默化中快樂(lè)地成長(zhǎng)
1,、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)氛圍。學(xué)校和各班平時(shí)充分利用板報(bào),、櫥窗等進(jìn)行愛黨、愛國(guó),、愛校等方面的宣傳教育,,櫥窗內(nèi)好多的照片、文章反映的人和事就在自己的身邊,,從而弘揚(yáng)了先進(jìn),,激勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚,。還利用班校會(huì),、升旗儀式等讓他們感悟人生的真諦,,樹立振興中華,、為人類做貢獻(xiàn)的志向,。
2,、組織多項(xiàng)文體活動(dòng),,幫助他們樹立集體主義意識(shí)和勇于上進(jìn)的健康情趣,。
根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn),,學(xué)校規(guī)定每天的下午第二節(jié)課后又增加一個(gè)大課間,組織讀書,、體育訓(xùn)練,、跳繩、踢毽子,、棋類,、音美等活動(dòng)。
學(xué)校還多次組織了趣味體育比賽,、單項(xiàng)藍(lán)球賽,、唱紅歌大賽等。通過(guò)一系列的活動(dòng),,活躍了廣大同學(xué)的校園生活,,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)了身心健康,。
3,、改進(jìn)伙食管理,在日常的用餐中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
今年在原來(lái)變排隊(duì)打飯為自主用餐的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加大了伙食的管理力度,。對(duì)食品衛(wèi)生要求更加嚴(yán)格。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和摒棄浪費(fèi)的不良做法,,本學(xué)期建立了講衛(wèi)生,、除陋習(xí)的評(píng)比活動(dòng),。對(duì)于用餐情況,,分班評(píng)比。有效地促進(jìn)了廣大同學(xué)講究衛(wèi)生,、鄙視浪費(fèi)的自覺性,,收到了很好的效果。
4,、加大資金投入,校園的育人環(huán)境得到了很大的改善,。
為改善育人環(huán)境,學(xué)校多方自籌資金和爭(zhēng)取上級(jí)支持,,做了大量工作,。修建了集勞動(dòng)實(shí)踐,、人文教育,、小憩欣賞于一身的景觀工程一處。現(xiàn)代化的班班通工程現(xiàn)也已投入使用;新購(gòu)置的兩個(gè)不銹鋼櫥窗,、暑假中安放的漢白玉雕像:騰飛,,也為校園增添了新的文化氣象。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外,、圍墻等也進(jìn)行了全面的粉刷;教學(xué)區(qū)重新布置了文化墻,。所有這些,大大濃化了文化氛圍,,改善了育人環(huán)境,,方便了師生的生活。對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了階段性的推動(dòng)作用,。
一年的德育工作,,振奮了師生的精神,,學(xué)生的思想道德水平有了很大的提升。一個(gè)上進(jìn),、樂(lè)學(xué),、爭(zhēng)優(yōu)的局面已經(jīng)形成。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇九
一:20__年秋學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)
本學(xué)期我校德育暨少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作展開,。堅(jiān)持“育人為本,,德育為先”,以德育為核心,,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,以少先隊(duì)活動(dòng)開展為載體,,以穩(wěn)步發(fā)展為目標(biāo),,力求做到“給孩子幸福,讓孩子成長(zhǎng)”,。
一,、規(guī)范管理,隊(duì)伍建設(shè)是德育工作的基礎(chǔ)
教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,,班主任更是各項(xiàng)德育工作的具體實(shí)施者,,德育工作者的業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)。所以,,學(xué)校在本學(xué)期加大力度完善德育工作的各項(xiàng)制度,,更加規(guī)范管理,通過(guò)努力,,打造了一支讓學(xué)生滿意,,讓家長(zhǎng)放心的德育教師隊(duì)伍。
1,、完善規(guī)章制度,。特別是班主任工作常規(guī)。要求班主任老師做好對(duì)班級(jí)學(xué)生的常規(guī)輔導(dǎo),,包括思想,、學(xué)下、行為等方面,。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期輔導(dǎo)員注冊(cè)了“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”網(wǎng)站,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流,,提升了自身的素質(zhì),提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,。
3,、把班主任工作會(huì)作為常規(guī)會(huì)議,,每月一次交流總結(jié),班主任相互交流經(jīng)驗(yàn)得失,,以提高班主任的管理,、工作能力。
二,、以行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn),,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展
(一)狠抓常規(guī),,養(yǎng)成習(xí)慣
1,、為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、樹立正確的人生觀,,本學(xué)
期我校德育以學(xué)生在校一日常規(guī)訓(xùn)練為重點(diǎn),,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,循序漸進(jìn),,強(qiáng)化學(xué)生的儀容儀表,、行為習(xí)慣,做到儀表整潔,、行為文明,、禮貌上進(jìn)。
2,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督查力度,。成立“紅領(lǐng)巾小分隊(duì)”,充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性,、主動(dòng)性,,對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣進(jìn)行督查量化打分,形成了良好的氛圍,,“紅領(lǐng)巾小分隊(duì)”成為輔導(dǎo)員的得力助手,。
(二)以活動(dòng)為載體,提高德育實(shí)效
1,、抓陣地建設(shè),,為活動(dòng)開展奠基。充分利用班級(jí)黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等做好輿論宣傳,,強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)、寢室文化建設(shè),,努力打造一個(gè)溫馨,、陽(yáng)光、具有活力的少先隊(duì)陣地,。
2,、少先隊(duì)以月主題教育為核心,,適時(shí)開展學(xué)生活動(dòng),落實(shí)了愛國(guó)主義教育,、生命安全教育,、心理健康教育、明禮誠(chéng)信教育,、法制教育,、禁毒教育、感恩教育等,,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)水平,,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,豐富自己,。
3,、開展節(jié)日活動(dòng),豐富少年兒童的校園生活,。少先隊(duì)以各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日為依托,,充分挖掘蘊(yùn)藏其中的寶貴道德教育資源,,開展班隊(duì)活動(dòng)。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng);四月份開展環(huán)保節(jié)能為主題的系列活動(dòng);五月份開展感恩教育主題活動(dòng),、地震周年紀(jì)念防震減災(zāi)主題活動(dòng);六月份開展藝術(shù)活動(dòng),。
(三)、完善德育評(píng)價(jià)體系,,在評(píng)價(jià)中形成激勵(lì)機(jī)制
堅(jiān)持每周評(píng)選“文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”、“文明寢室”,,形成長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,。
三、安全教育是保障
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、學(xué)會(huì)做人的重要場(chǎng)所,,安全是開展活動(dòng)時(shí)的最大的問(wèn)題,少先隊(duì)始終把安全放在首位,,安全教育貫穿到各項(xiàng)主題教育中,,常抓不懈。本學(xué)期開展各項(xiàng)活動(dòng),,無(wú)任何安全事故發(fā)生,。
四、密切家校聯(lián)系,,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,,構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò),,充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用,。
1、班主任通過(guò)多種形式做好家校聯(lián)系工作,,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作,,聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議和意見,形成教育合力,。
2,、充分發(fā)揮“留守兒童之家”—親情電話的作用,讓孩子零距離感受父母的關(guān)愛,,讓孩子有傾訴的對(duì)象,,讓孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
總之,,本學(xué)期一切工作按照計(jì)劃順利開展,在今后的活動(dòng)中,,少先隊(duì)會(huì)進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),,要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,,必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
學(xué)校教育不僅抓好智育,,更要重視德育,,還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,,管理育人,,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,,一學(xué)期來(lái),,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評(píng)為契機(jī),,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。
2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,,并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。
1、愛國(guó)主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),,培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。
(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),,進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情,。
2、安全法制教育
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,,規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,,未發(fā)生任何安全事故,。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。
(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào),、專題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育。
3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí),。
4,、文明禮貌教育
本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),,以班級(jí)教育,、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果。
5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高了班級(jí)管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
一年來(lái),,我校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),以培養(yǎng)造就合格小公民為宗旨,,為促進(jìn)學(xué)生德智體諸方面發(fā)展打好基礎(chǔ),,為學(xué)生步入社會(huì)打好做人基礎(chǔ)。把德育工作擺在學(xué)校的重要位置,,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,逐步提高教師教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的能力與水平,確保學(xué)校德育工作的有序?qū)嵤?/p>
1,、 堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng),。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容,,特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話,,由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日,,校園安全教育,,學(xué)校大事精心組織講話,,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外,,開展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,,并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展,。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織,,督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。
2,、 加強(qiáng)了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則,;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議,對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,,做到了事事有依據(jù),,從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,公正的考核,,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
3、 開展了豐富多彩的活動(dòng)
組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”,;舉辦了教師師德故事征文講演大賽,;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),,學(xué)生舞蹈書畫大賽,;組織開展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),元旦課本劇展演,,全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作,。
4,、 加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作
由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,剛開學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿,,由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍,,對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,,政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,,指定專制生活教師全面負(fù)責(zé),形成了值日領(lǐng)導(dǎo),,值周教師,總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),,設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳,,使我校一年來(lái)在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。
5,、 加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作
根據(jù)我校實(shí)際,一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,,將衛(wèi)生單列出來(lái),,并形成了政教主任、后勤主任專門負(fù)責(zé),,定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,,安排兼職教職工6人專門負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,責(zé)任到人,,從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展,,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開展“凈,、靜,、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng),全員上陣,,全體參與,,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,,得到了各界好評(píng),。
德育工作扎實(shí)推進(jìn)。本人撰寫的《加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登,,工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,,對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,,特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:
一,、小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:
從大處著眼,小處著手,,“文化育人,,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。
二、全期德育工作目標(biāo):
1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,,提高學(xué)生自我管理的能力,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn):
1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過(guò)各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會(huì),,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包,、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,重禮儀,守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,,是行之有效的方法,。
5.健全班委會(huì),明確分工,,提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,,主動(dòng)做到模范帶頭作用,,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游,。
6,、加強(qiáng)安全教育,,利用晨會(huì)、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,,確保學(xué)生安全,。通過(guò)班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種.種困難,,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。7、抓好兩操的教育,,合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報(bào),、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),,以評(píng)比樹榜樣,,促發(fā)展提高。
9,、家庭教育指導(dǎo)方面:
召開20__學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,與家長(zhǎng)共同教育孩子,,使他們?nèi)姘l(fā)展。
10,、堅(jiān)持正面教育,,寓教育于講故事之中
對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,,孩子們都喜歡聽故事,,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái),。我就抓住了的這一好奇心理特征,,常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
本學(xué)期,,我是二年級(jí)四班的班主任,學(xué)生共有29人,,其中男生14人,,女生15人,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,本著“以生為本,,德育為先”的宗旨,,以落實(shí)《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個(gè)養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)博雅教育“七大行動(dòng)”,,推進(jìn)校園文化建設(shè),,扎實(shí)開展豐富有效的德育和少先隊(duì)活動(dòng),各項(xiàng)工作順利開展,,安全,、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),,現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:
一,、班級(jí)管理常抓不懈
本學(xué)期,我們二年級(jí)四班和三班繼續(xù)合班,,學(xué)生們已經(jīng)由剛開始陌生,、緊張逐漸向熟悉,、放松過(guò)渡,有個(gè)別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧,,還有的學(xué)生大聲喧嘩,,這些都是我們面臨的新問(wèn)題,針對(duì)上述現(xiàn)狀,,我在學(xué)生中間利用班隊(duì)會(huì)給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個(gè)好習(xí)慣”,,也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,,行為習(xí)慣,,禮儀習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人,。同時(shí)還公布了班級(jí)的紀(jì)律考評(píng)細(xì)則和衛(wèi)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求。一學(xué)期下來(lái),,學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高,。
二、牢固樹立班級(jí)主人翁意識(shí)
一個(gè)學(xué)生只有有了主人翁意識(shí),,他才會(huì)積極主動(dòng)地為班級(jí)出力,,為班級(jí)爭(zhēng)光。教師的獨(dú)裁,,一味地發(fā)號(hào)施令,,只會(huì)讓學(xué)生感到被動(dòng),情緒也會(huì)因此而消極,。一個(gè)能干的班主任應(yīng)該“放開自己的手”,,給學(xué)生相對(duì)的自由,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的空間,,讓每一個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái),。培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識(shí)、主人翁精神,,讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展,。本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,在我們的共同努力下,,孩子們凝成了一股繩,勁往一處使,,心往一處想,,集體榮譽(yù)感越來(lái)越強(qiáng)。這不,,才半個(gè)學(xué)期,孩子們就向家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。這不,,四月下旬,,我校組織了一二年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的“春種秋收”活動(dòng)喜得第一名的好成績(jī),。這是繼上次“趕豬”比賽取得冠軍之后的又一次第一了。孩子們當(dāng)時(shí)就興奮地又跳又喊,看著孩子們可愛的笑臉,,我也由衷地為他們而驕傲!
三、激勵(lì)活動(dòng),,使小朋友自信十足;
每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。孩子渴求被人賞識(shí),,就像花草渴求雨露,。在我的班主任工作中,“賞識(shí)孩子”是我每天必做的事,。孩子們撿到紅領(lǐng)巾以后,,我都不會(huì)忘記開一次“慶功會(huì)”;孩子們過(guò)生日,我們同唱生日快樂(lè)歌;孩子們考出好成績(jī),,我讓每個(gè)小朋友談?wù)勛约喝〉煤贸煽?jī)的感受,、經(jīng)驗(yàn)、以后的打算等等;讓每個(gè)孩子都品嘗成功的滋味,,綻開如花般的笑臉,。
四、培養(yǎng)有管理能力的小干部,。
發(fā)揮“小干部”的大作用,,大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,,學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。尤其是今年兩個(gè)班合并成一個(gè)班,,小班干部的作用,,就更加充分地體現(xiàn)了出來(lái),到了新的教室上課,,周圍全是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的場(chǎng)所,,為了不打擾他們正常的工作,我們的小班干部開始輪流值日,,監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣,,現(xiàn)在,所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩,不打鬧,,這都是班干部的功勞,。
五、其他常規(guī)工作有條不紊
積極主動(dòng)地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,與家長(zhǎng)溝通,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課。
安全維系著家家戶戶的生活,,我始終做到,,安全第一,預(yù)防為主,。一方面利用班會(huì),、板報(bào)宣傳、談心,、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施,,確保一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故,。
六、博雅教育,,快樂(lè)成長(zhǎng)
在我校博雅教育的引領(lǐng)下,,孩子們?cè)絹?lái)越快樂(lè)了,也越來(lái)越自信了,。最近我校組織的唱紅歌活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,把全班學(xué)生的心都連在了一起,大家齊心協(xié)力,,終于取得了優(yōu)秀的成績(jī),。學(xué)習(xí)上,我校的“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),學(xué)有困難的學(xué)生臉上也有了難得一見的笑容,。我們的工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方?!熬硬W(xué)而日參省乎己,,則知明而行無(wú)過(guò)矣”,我們要不斷反思自己的教育教學(xué),。如果說(shuō)愛學(xué)生的老師是好老師,,那么既熱愛學(xué)生,又能成功傳播知識(shí)的老師則是優(yōu)秀的老師,??涿兰~斯這樣評(píng)價(jià)一位優(yōu)秀的教師:一個(gè)能夠動(dòng)聽地、明晰地教學(xué)的教師,,她的聲音便該像油一樣進(jìn)入學(xué)生的心里,,把知識(shí)一道帶進(jìn)去。我一直以此為自己的教育座右銘,。為了上好每一堂課,,我精心準(zhǔn)備,解讀文本,,研究教參,,查找資料,常常一忙就到深夜,。第二天,,我又神采飛揚(yáng)地出現(xiàn)在課堂。雖然很疲倦,,但是我的內(nèi)心卻是充實(shí)愉悅的,。因?yàn)槭俏业膶W(xué)生給了我的自信,激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感;是我的學(xué)生給了我責(zé)任感,,讓我學(xué)會(huì)用廣博,、寬厚的師愛包容所有的孩子;是我的學(xué)生給了我快樂(lè)和幸福,讓我在青春歲月里跳出了最絢爛美妙的舞蹈,。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我們干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜的,,垂著她的綠蔭的?!苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),,每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國(guó)的花朵,。我會(huì)把我的智慧,,我的一生都獻(xiàn)給我的孩子們!
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
一,、抓管理,提高管理水平
進(jìn)行學(xué)校德育管理,,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了校、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),,明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)牽頭,,主抓德育的副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,,從校長(zhǎng)到最基層的班,,可形成一種垂直的聯(lián)系,并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,,步調(diào)一致,,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施,,從教學(xué)活動(dòng)中滲透德育思想。
有規(guī)矩才能成方圓,。為此,我校德育工作計(jì)劃中制定了德育規(guī)劃,,班主任及各任課教師職責(zé)、制度,、計(jì)劃,、總結(jié)等也都全面、規(guī)范,。為使這些規(guī)劃,、制度穩(wěn)步落實(shí),我校又制定了一系列的檢查評(píng)比制度,,確保我校德育工作的開展,。
二、抓隊(duì)伍,,提高德育素質(zhì)
正所謂:“治校之道,,師德之本,。”一個(gè)學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國(guó)需要的各項(xiàng)各類合格人才,,就必須有一支德才兼?zhèn)洹⒂掠诜瞰I(xiàn)的教師隊(duì)伍,。
1,、學(xué)德育理論,提高思想素質(zhì),。
首先,,我們從學(xué)習(xí)抓起,多途徑,、多渠道提高全體教職工理論水平,。學(xué)期初,我們開展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,,讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前,,交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期中,,多次利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,,討論了馬家爵事件并學(xué)習(xí)了《小學(xué)生傷害事故的處理》等,學(xué)校還在全校教師中進(jìn)行了“學(xué)生心目中的我”演講活動(dòng),,并評(píng)出了一,、二、三等獎(jiǎng),,頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。
2、做“最美園丁”,,樹立師表形象,。
結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng),我校要求教師要在校園中做最美園丁,,即心靈美,,熱愛學(xué)生;儀表美,文雅莊重;語(yǔ)言美,,言傳身教;行為美,,為人師表,。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),,語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論,、案例分析、寫出了心得體會(huì),,在最后的總結(jié)會(huì)上,,全體教師都認(rèn)識(shí)到:作為一名人民教師,應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師,,身正為范”的美好園丁,。
三、抓常規(guī),,提高工作實(shí)效
1,、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,,所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,,更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級(jí),、班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則,。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比、月公示,、學(xué),、期總評(píng)的辦法??荚u(píng)項(xiàng)目包括:學(xué)生精神風(fēng)貌,、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生,、班級(jí)物品管理,、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問(wèn)卷調(diào)查等內(nèi)容。
如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),,在這方面我校下了很大的工夫,我們每天做到:1,、“四查”,,即早晨、間操,、中午,、離校,。2、“不定期,、不定時(shí)的檢查”,,即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查;3、“學(xué)生跟蹤檢查”,,即每個(gè)課間,、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處,,收到了一定的效果,。
此外,我校還狠抓了新《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,,做到制度上墻,學(xué)生人人爛熟于心,,要求三至六年級(jí)學(xué)生人人會(huì)背,。我們還在十月中旬舉行了“新守則、新規(guī)范背誦比賽”,,積極開展“讀—背—學(xué)—做—比”五字系列,,讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田。有的班級(jí)還以“學(xué)新規(guī)范,,除舊習(xí)慣”開展了主題班會(huì),。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開展了一系列特色教育活動(dòng)。
2,、開展多樣的德育活動(dòng),,拓寬教育的主渠道
(1)嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式,,唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓,,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
(2)在重大節(jié)日里,,認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng),。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講、國(guó)慶節(jié)的“祖國(guó)頌”歌詠比賽,、重陽(yáng)節(jié)的尊師做好事等,。這些活動(dòng)的開展,極大的豐富了全校師生的課余生活,,陶冶全體師生的愛國(guó)主義情操,,使愛國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化,。
(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,,定時(shí)間向?qū)W生開放,,并向?qū)W生推薦愛國(guó)主義教育讀物,使學(xué)生能夠自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游,,極大地開闊學(xué)生的視野,,豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級(jí)圖書角”,,拓寬了學(xué)生的知識(shí)攝入渠道,。
(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,并舉辦“珍惜生命,,反對(duì)邪教”圖片展,,讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育,。
(5)積極發(fā)揮校園廣播站——“心之聲”的宣傳功能,,經(jīng)常性播放愛國(guó)主義歌曲、故事,,及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針,、政策、法律法規(guī),,表?yè)P(yáng)拾金不昧,、助人為樂(lè)等好人好事,,凈化育人氛圍,。
(6)切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校定期邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座,,讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí);同時(shí),,要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng),,做到保證我校無(wú)治安案件,、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)交通事故,、無(wú)干擾事件、無(wú)刑事案件的發(fā)生,,保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。我們還積極宣傳防火,、防食物中毒、防溺水等,讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。今年12月8日,,我校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)——田店派出所指導(dǎo)員魏平安同志到校向全校師生作法制安全教育,,收到了極好的教育效果,。
(7)加大心理健康教育的力度,。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,,通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng),,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。如利用主題大隊(duì)會(huì)開展“向馬家爵事件”告別活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力及抵御能力,。
四、抓家教,,推動(dòng)德育工作
學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中,,特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用,在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,,不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,,拓寬教育渠道,開展有的放矢的教育,。
1、成立家長(zhǎng)代表會(huì),,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通
家長(zhǎng)代表會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育,,及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),健全不足;及時(shí)地反映多數(shù)家長(zhǎng)的意見與呼聲,??梢哉f(shuō),家長(zhǎng)代表會(huì)為家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋!我校為把家教工作落到實(shí)處,,每學(xué)期各班至少開一次家長(zhǎng)座談會(huì),,學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo),,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的反饋意見,,并及時(shí)整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。
2,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
聽課,、評(píng)課一般是同行之間的事,能否請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂參與聽課,、評(píng)課呢?我校率先作了嘗試,,并產(chǎn)生了良好的效果。家長(zhǎng)被請(qǐng)進(jìn)課堂,,使其深深地感受到老師,、學(xué)校對(duì)他們的尊重和信任,無(wú)形中縮短了家長(zhǎng)與老師的距離,,既有助于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,又有助于家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的真正了解。同時(shí)有利于教師,、家長(zhǎng)共同擔(dān)起對(duì)孩子教育的責(zé)任,,有利于家長(zhǎng)對(duì)教材、作業(yè)基本要求的了解,,使家長(zhǎng)輔導(dǎo)有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長(zhǎng)的求知欲,。
3、家長(zhǎng)會(huì)改革
一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切都是陌生的,為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,在九月份一開學(xué),,面向一年級(jí)家長(zhǎng)開課,。從作息時(shí)間、課程安排講起,,到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成,,再到教育孩子的藝術(shù)技巧等;針對(duì)六年級(jí)學(xué)生面臨升入初中,如何鞏固小學(xué)學(xué)習(xí)成果,,做好向中學(xué)過(guò)渡的準(zhǔn)備等情況,,單獨(dú)對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開課。而且家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容有作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文,、家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn),、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)生展示特長(zhǎng)等,,內(nèi)容非常豐富,。
五、抓環(huán)境,,營(yíng)造育人氛圍
1、創(chuàng)建校園外部文化
在資金嚴(yán)重短缺的情況下,,我校在今年擠出了近萬(wàn)元的資金,,對(duì)學(xué)校進(jìn)行外部裝修,重建了八個(gè)高規(guī)格的白瓷花壇,,并將一樓衛(wèi)生墻換成了磁磚,,增種了花草樹木,更新了各班布置,,使學(xué)校煥然一新,。目前,我校正在興建學(xué)生生活宿舍,,為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做準(zhǔn)備,。
2、營(yíng)造校園內(nèi)部文化
板報(bào),、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地,。對(duì)于班級(jí),我們要求每半月更換一次板報(bào),,并讓班級(jí)學(xué)生輪流自行設(shè)計(jì),、出版。每月更換一期櫥窗,,讓學(xué)生隨時(shí)隨地汲取知識(shí),,寓教于樂(lè),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
通過(guò)美化,、綠化、凈化環(huán)境;通過(guò)櫥窗,、板報(bào)等德育宣傳陣地,,為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的和諧的育人環(huán)境,。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化,,從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。
六、抓科研,,開展思想討論
今年十一月份,,我校組織家長(zhǎng)、教師進(jìn)行了“育人為本,、德育為首”教育思想大討論活動(dòng),,使老師和家長(zhǎng)無(wú)形中由“重智輕德”的舊觀念向“德智兼重”的新理念轉(zhuǎn)變,踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行探索與實(shí)踐,。這些活動(dòng)學(xué)校做到了有計(jì)劃,、有步驟、有方法,、有評(píng)比,、有總結(jié),使德育整體改革實(shí)驗(yàn)得到了深化,。我校還就教師提出的普遍問(wèn)題確立了“如何對(duì)留守生進(jìn)行教育”的校級(jí)德育課題,。
在今后的德育工作實(shí)踐中,我們將利用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作指導(dǎo),,用科學(xué)的理念指導(dǎo)實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷升華,,使之更加符合人的成長(zhǎng)規(guī)律,,為爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校而努力!
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,,我們本著“育人為本,,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),,加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),,通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生能力,,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),,創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,整體提升我校思想道德水平,。本學(xué)期,,德育工作總結(jié)如下:
一、建立和完善德育工作管理機(jī)制,,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、科學(xué)化。
1,、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,,完善各項(xiàng)德育制度,規(guī)范教師的教育行為,。為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化,、科學(xué)化,加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和培訓(xùn),,以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,轉(zhuǎn)變觀念,,開拓視野,,努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平,。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),班主任是班集體的一面旗幟,是一班之魂,是學(xué)校工作得以貫徹的中樞神經(jīng),班主任隊(duì)伍建設(shè)在學(xué)校德育工作中處于極其重要的位置。鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,,撰寫德育案例、論文,,積極參加各級(jí)評(píng)比。
3,、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),,創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,,切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感,。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃,、組織實(shí)施全校的德育工作,形成“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師都是德育工作者,,各司其職,,通力合作。
二、重視德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平,。
1,、師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校、教書育人的前提條件,。本學(xué)期我校著重從以下兩個(gè)方面來(lái)抓好此項(xiàng)工作:
(1)建立約束機(jī)制,,促進(jìn)教師職業(yè)道德教育,。建交民主評(píng)議行風(fēng)、學(xué)生問(wèn)卷等制度,,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德監(jiān)督,,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣,學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型,。
(2)組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任。
2,、推進(jìn)德育陣地建設(shè),,提高德育滲透能力
(1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,,使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),,潛移默化地受到思想道德的熏陶。
(2)精心組織每周升旗儀式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演活動(dòng)傳統(tǒng),。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
(3)狠抓養(yǎng)成教育,,學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上,。一學(xué)期來(lái),學(xué)校繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班積極性;每周進(jìn)行“文明班”評(píng)比,,在每周一升旗儀式進(jìn)行表彰,。
三,、以活動(dòng)為載體,,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1,、開展法制安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,,常抓不懈,,充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患,。
2,、通過(guò)多種形式載體,進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國(guó)守法,、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。做好家校聯(lián)系工作,,做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),,并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),,家校電話聯(lián)系,,發(fā)放告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),,重視學(xué)生的家庭教育工作的指導(dǎo),。繼續(xù)推行每學(xué)期至少兩次的家訪制度,、由班主任帶領(lǐng)班級(jí)任課教師進(jìn)行家訪,做好記錄
今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和x而不懈努力。
小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
本學(xué)期,,我校在教育局的關(guān)懷下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持以德育為首,,育人為本的辦學(xué)方向,,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),,突出重點(diǎn),,講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),,以德育工作為先導(dǎo),以愛國(guó)主義為主旋律,以日常行為規(guī)范為抓手,,寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,提高學(xué)生的素質(zhì),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有:
組織教師學(xué)習(xí)新課改,,注重教學(xué)中的德育滲透,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。
1、愛國(guó)主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,,樹立正確的國(guó)家意識(shí),,培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。
2,、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,,開展了系列宣傳教育活動(dòng),,如黑板報(bào),,專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
3,、環(huán)保教育,。通過(guò)宣傳窗、國(guó)旗下講話、班會(huì)課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí),。
4,、文明禮儀教育。本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則,,開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),,以班級(jí)教育、自我教育為主,,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
5,、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng),,培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人、熱愛祖國(guó),、熱愛生活的精神,。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開展活動(dòng),還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求,,使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。
1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,,樹立“大德育觀”,,增強(qiáng)德育力量。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任座談會(huì),通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高了班級(jí)管理水平,。在這學(xué)期的德育工作中,有成效有也不足,。我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步