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大學(xué)生安全教育主題班會目的篇一

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：五、五教室

活動(dòng)主持人：班主任

活動(dòng)過程：

一,、老師談話引入

同學(xué)們,，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。小學(xué)生是祖國的明天,，民族的希望,。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、生存能力,，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。(教案) 如今的社會里,，車禍,、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預(yù)防呢?

二,、防溺水知識講解

1,、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、大海、青山頭水門,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

2,、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳;②游泳時(shí)間過長，疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦,。

3,、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警,，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

對于溺水者，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下,，另一手壓在背部,，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸,?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎,，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴,，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次,，開始時(shí)可稍慢,，以后可適當(dāng)加快。

4,、同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。請同學(xué)說說—怎樣珍惜每一天?

5,、小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了,，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng),，以免發(fā)生意外,。溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。

大學(xué)生安全教育主題班會目的篇二

一、教育目的：

1.為加強(qiáng)大學(xué)生防火防患意識,，豐富同學(xué)們的防火及火場逃生自救法方法,，保證同學(xué)們的生活安全。

2.學(xué)會如何處理用電,、防火安全事故

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

案例(一)：x日，發(fā)生在商學(xué)院女生宿舍的一場火災(zāi)，無情地奪取x了名大學(xué)生的寶貴生命,。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會的序幕,。同學(xué)們紛紛發(fā)言，結(jié)合各類事例來說明提高防火安全意識的重要性,，大家都表示要從自我做起,，以大家的安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險(xiǎn)錯(cuò)誤用電做法,，以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,。

觀看新聞報(bào)道《澳大利亞的森林大火》：以影片的形式進(jìn)行了一次別開生面的防火教育主題班會。一場場觸目驚心的火災(zāi)場景,、令人寒心的聲聲慘叫,，使在場的同學(xué)們切實(shí)感覺到了形勢的嚴(yán)峻，真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義,。鈥湻婪隊(duì)諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院v小m欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻(xiàn)グ踩侍狻

目前,，全國各地時(shí)有火災(zāi)發(fā)生，都造成了不同程度的損失和不好的影響,。而中學(xué)生對防火防患,、逃生自救的知很是匱乏。在這種形勢下,，中學(xué)生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要,。這種以同學(xué)們自身為主體的班會形式更能加強(qiáng)教育作用，使此次防火防患的安全教育培訓(xùn)真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里,，使同學(xué)們心中牢記安全防患,，時(shí)刻敲響安全的警鐘。

總結(jié)：通過此次防火防患安全主題教育培訓(xùn)活動(dòng),，同學(xué)們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻認(rèn)識到安全防范意識的重要性,。同學(xué)們也都表示要從現(xiàn)在做起,，為消防安全建設(shè)工作做出貢獻(xiàn)，為建設(shè)美好和諧的校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

大學(xué)生安全教育主題班會目的篇三

時(shí)間：

地點(diǎn)：

主題：大學(xué)生安全教育

會議背景和目的：由于在校大學(xué)生涉世未深,，社會經(jīng)驗(yàn)較少，因此大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全問題一直是學(xué)校教育的重點(diǎn),。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故,，開展交流討論，意在加強(qiáng)本班同學(xué)的安全意識,，并在提高自身安全意識的同時(shí)，帶動(dòng)身邊的人重視安全問題,，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的安全管理,，為創(chuàng)造安全,，和諧校園出力，為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦,。

會議過程：

1.主持人簡述大學(xué)生安全教育的重要性,，并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來糾正同學(xué)們對待安全問題“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度,，提醒同學(xué)們提高自身安全意識,，保護(hù)好個(gè)人人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

2.由本班紀(jì)檢委員總結(jié)開學(xué)以來宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習(xí)檢查中出現(xiàn)的問題,，動(dòng)員同學(xué)們在接下來的時(shí)間內(nèi)改正不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢。

3.由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生宿舍防盜的相關(guān)資料,，介紹了常見的各種偷盜方式,，針對同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)提出了建議并做示范，加深同學(xué)的印象,。

4.由班內(nèi)同學(xué)發(fā)言,，與同學(xué)們交流防騙技巧。特別地,，向同學(xué)們介紹傳銷的形式和害處,，告誡同學(xué)們?nèi)∝?cái)有道，遠(yuǎn)離傳銷,。

5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識,，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何自救和救助別人，增強(qiáng)同學(xué)們處理突發(fā)情況的能力,。

6.由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎(jiǎng)競答,。

7.由同學(xué)討論并寫下自己對于學(xué)校安全管理各方面的意見和建議，由班委整合以便上交,。

8.主持人作會議總結(jié),。

總結(jié)：

整個(gè)會議在嚴(yán)肅認(rèn)真而不失輕松活潑的氣氛進(jìn)行，會議紀(jì)律良好,，流程銜接順暢,。會議進(jìn)行方式多樣，包括班委發(fā)言,，普通同學(xué)發(fā)言,，集體討論和知識競答等。特別在介紹防騙和傳銷,、安全知識競答兩個(gè)環(huán)節(jié)氣氛最為活躍,。。同學(xué)們主動(dòng)配合，積極參與到會議中來,，在互動(dòng)中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的能力,。同時(shí)，還為學(xué)院的管理提出了一些意見和建議,，真正做到了“學(xué)院更名我當(dāng)家”,，體現(xiàn)了我班同學(xué)們的主人翁意識。