每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

紅色班級申請書篇一

自黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,，xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng),、精心部署,、掛圖作戰(zhàn),、積極行動,，聚焦“三張圖”,，盤活各類資源,，豐富活動形式,，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”,，提升思想感悟,，筑牢為民初心,，努力在學(xué)深、悟透,、做實上不斷推進(jìn),，持續(xù)發(fā)力,，進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,。

xx鎮(zhèn)黨委堅持從整體出發(fā),，一盤棋做謀劃,，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃,、有目標(biāo),、有實干。方案規(guī)劃到位,。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定實施方案,，同時創(chuàng)新“六維度”工作法,，以“看,、說,、聽、讀,、寫,、行”為六大切入點,，推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學(xué)史立志,、知史追夢,、頌史揚恩,、踐史修身、繪史承情五大活動,。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源,，推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”，包含紅色陣地清單,、學(xué)習(xí)數(shù)目清單,、紅xxx清單和課程資源清單,，供各支部進(jìn)行自主選擇,，并及時為各支部及村黨群服務(wù)點配送了《中國xxx歷史》《xxx簡史》等書籍,，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗,，為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅強保障,。動員部署到位。及時召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會,，深刻點明學(xué)習(xí)教育的重要意義,，明確強調(diào)主要措施和各項任務(wù),，要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強宣傳引導(dǎo),，迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮,。

鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實學(xué),、理論聯(lián)系實際學(xué),，以行動見成效，推動黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心,，更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗,。在我們黨和國家的發(fā)展進(jìn)程中,，密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項宗旨,，也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗,。在學(xué)好“黨史”的同時,，結(jié)合“大調(diào)研”等工作,，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去,、責(zé)任擺進(jìn)去,，真心實意聯(lián)系群眾，及時回應(yīng)群眾關(guān)切,，努力破解發(fā)展難點、民生痛點,、治理堵點?；鶎狱h員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關(guān)系,，帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解,、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對幫教等志愿服務(wù),，積極貢獻(xiàn)黨員力量,。傳承歷史精神,。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨,，結(jié)合“七一”紀(jì)念活動，鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動,，各基層黨支部從歷史中找答案,，從現(xiàn)實中找參照,，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷傳承發(fā)揚積極而上、敢于擔(dān)當(dāng),、無私奉獻(xiàn)的精神力量。堅守歷史使命,。真正學(xué)好用好歷史，就要激發(fā)黨員們堅守時代使命的擔(dān)當(dāng),、情懷、責(zé)任,、信念,，要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下，用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中,，不忘初心,，永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會門戶小鎮(zhèn),，當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅戰(zhàn)至關(guān)重要,。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先,，勇挑重?fù)?dān),，在帶頭拆除五棚,、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

紅色班級申請書篇二

20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育,。第一次踏上紅色之旅,，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情,，有的轉(zhuǎn)瞬即逝,，有的刻骨銘心，永世難忘,，而且時間過得越久,，印象就愈加深刻。在這里地方,，我們重溫了崢嶸的歷史,，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多,。

六盤水盤縣九間樓,，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會議，史稱“盤縣會議”,。1935年3月,，賀龍、xxx,、肖克等率領(lǐng)的紅軍二,、六軍團(tuán)長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會議,。會議決定,，堅決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅持北上,，促成了紅軍三大主力的勝利會師,，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀,，對扭轉(zhuǎn)當(dāng)時的革命形勢起到了至關(guān)重要的作用,。

賀龍、xxx,、肖克等率領(lǐng)的紅軍二,、六軍團(tuán)在盤縣會師，兩個軍團(tuán)會師時,，總兵力不足八千,，彈少藥缺，人疲糧盡,，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會合的疲憊之師,。然而，在會師之后的近十個月的時間里,，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗,，消滅了敵軍三個師共二十幾個團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地,，成為紅一方面軍,、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利,、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍,。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歷史上是獨特的，具有很大意義的,。

紅色之旅盡管只有短短一天,，卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育,，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的xxx來之不易!新中國的建立,，有無數(shù)的熱血兒女鋪路,。

在這里，我們了解了當(dāng)時貧困的生活和險峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻,，當(dāng)時紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰(zhàn)役中取得大勝利,。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子,，忍受嚴(yán)寒酷暑,，保衛(wèi)紅色xxx。在九間樓諸多圖片,，簡介及講解員的介紹中,，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼,，在挫折,、失敗、流血面前,，革命前輩對勝利仍然充滿信心,，相信星星之火，可以燎原,。

這次紅色之旅,，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢想,，我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關(guān),，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福,，要緊密團(tuán)結(jié)在以為xxx的xxx周圍,，凝心聚力,，奮發(fā)圖強,，努力實踐“三個代表”，始終堅持兩個“務(wù)必”,。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè),，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史,，讓他代代相傳,，成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。

紅色班級申請書篇三

愛國主義教育,，會激發(fā)大學(xué)生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,，在廣大學(xué)生的思想建設(shè)工作中,，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學(xué)們的愛國的思想,，引導(dǎo)同學(xué)們知國,、愛國、報國,，做到以了解祖國,、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，激發(fā)大學(xué)生愛國主義情感,，著力培養(yǎng)同學(xué)們樹立投身建設(shè)社會主義新農(nóng)村和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高人生目標(biāo),。努力學(xué)習(xí)的用心行動，理性表達(dá)愛國主義思想,。

作為新時代的一名學(xué)生,，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),，更加勤奮工作,，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔(dān)的建設(shè)的使命,、發(fā)展的使命,、創(chuàng)新的使命上，把熱情凝聚成社會穩(wěn)定,、國家發(fā)展,、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路,，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài),，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見,，充分表達(dá)愛國熱情,，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國,。

我校開展了系列活動：

一,、利用升國旗儀式進(jìn)行愛國教育

二、大力宣傳,，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料

透過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料,，在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學(xué)風(fēng)建設(shè),，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,，全校也構(gòu)成了一股強烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報效祖國,，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個學(xué)生的奮斗目標(biāo),。

三、弘揚愛國主義之組織生活

為進(jìn)一步弘揚廣大學(xué)生的愛國主情懷,，借此時機開展主題班會,，培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷，增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力,，堅定愛國主義信念,。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料,，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷,，同學(xué)們用心參與，抒發(fā)自己的愛國情懷,，表達(dá)自己的愛國熱情,，能夠看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認(rèn)識。充分到達(dá)了本次活動的目的,。

透過本次系列活動,，到達(dá)對同學(xué)們的愛國主義思想的教育，提高了同學(xué)們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng),。到達(dá)了良好的效果,，各項活動圓滿的舉行，到達(dá)了本次活動的目的,。

紅色班級申請書篇四

班風(fēng)是學(xué)生思想,、道德、人際關(guān)系,、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映,。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響,。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí),、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮,，班級正氣上升,；不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取,，使整個集體渙散,。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣,，成為一種教育因素,。

然而良好的班風(fēng)不會自發(fā)形成,。要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)著重做好以下工作：

開展活動,，增進(jìn)團(tuán)結(jié),。

組織和培養(yǎng)一個良好的班級集體，應(yīng)該貫穿在各種活動之中,。通過開展各種各樣的富有教育意義的活動,，以培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽感,、自豪感,。發(fā)展同學(xué)間的友誼，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié),，可采用評選"班級之最"的方式對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)教育,，增強學(xué)生的集體榮譽感、責(zé)任感,、自豪感,。方法是開學(xué)初就公布評選的內(nèi)容和方法，按規(guī)定選出班級里"最關(guān)心集體的同學(xué),、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué),、最受歡迎的班干部"等。經(jīng)常開展這樣的活動,，使每個學(xué)生都受到教育,，被評選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴(yán)格要求自己,；沒選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱?，爭取下次選中，使班級里形成人人爭上游的好風(fēng)氣,。

全員發(fā)動,，形成共識。

一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣,，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生,，統(tǒng)一認(rèn)識的過程。一般做法是：首先,，班主任要精心設(shè)計,、精心組織一個主題明確的班會。其次,，班會形式要新穎,、活潑，師生共同討論,，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),。討論越充分,，認(rèn)識越深刻，越有自覺性,，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點,。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后，由班主任,、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師,、學(xué)校政教處、團(tuán)委取得聯(lián)系,，以得到他們的密切配合和指導(dǎo),。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報,，爭取家長的支持和幫助,。

培養(yǎng)骨干，形成核心,。

一個班集體要形成良好的班風(fēng),，必須有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時,，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體,、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干,。一個一職，分配一定的工作,，教給他們工作方法,，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信,，形成核心,。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力,。對積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué),，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn),。

個別教育,，溶入集體。

一個班集體是幾十個人的集合體,。由于每個人成長過程及其人生觀,、價值觀、紀(jì)律觀念、能力,、氣質(zhì),、性格,、心理差異等方面的原因,，不可能自發(fā)形成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣。這就需要班主任加強有針對性的個別教育,，充分調(diào)動全班學(xué)生的自覺性和主動性,，有目的、有計劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹立和培育共同的奮斗目標(biāo),、價值觀念和思維方式進(jìn)而采取一致行動，為集體利益而奮斗,。

重視輿論,，建立規(guī)范。

輿論是學(xué)生道德觀念,、道德情感,、道德行為習(xí)慣形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。它的作用有：一是直接影響學(xué)生個體道德認(rèn)識的提高,，增強是非觀念,；二是學(xué)生集體榮譽感、責(zé)任感的源泉,。研究表明,，學(xué)生集體情感因集體正確輿論是否形成而造成的差異大于因年級不同而造成的差異；三是對學(xué)生個體的道德行為作出權(quán)威性的肯定或否定,，鼓勵或制止,。因此必須重視集體輿論這一集體成員變化的"晴雨表"，保證正確的輿論導(dǎo)向,，輿論正確能使正氣發(fā)揚,，不正之風(fēng)不得施展，以至不能存在,，這是形成班風(fēng)的基礎(chǔ),。正確的輿論和良好的班風(fēng)是相互強化、相互影響的,。

班級規(guī)范實質(zhì)上是社會規(guī)范在學(xué)校生活中的具體表現(xiàn)形式,。它不僅對學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用，能使學(xué)生在對它認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為,。因此它和正確輿論都是形成和發(fā)展班集體的準(zhǔn)繩,。班級規(guī)范的制定主要包括：班級制度（如作息制度、衛(wèi)生制度,、住校生生活制度,、課外活動制度,、團(tuán)隊行動制度、班級干部責(zé)任制度等）,；守則（如中學(xué)生守則,、中學(xué)生日常行為規(guī)范、班級一日常規(guī)等）,；紀(jì)律規(guī)范（如課堂學(xué)習(xí),、作業(yè)、考試的要求等有關(guān)紀(jì)律）,；約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準(zhǔn)則（如主動為集體辦實事,、幫助他人排憂解難等）。

加強訓(xùn)練,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

按照班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)制定出來的班級規(guī)范，一經(jīng)確認(rèn),，師生必須處處遵守,，不允許有任何違反行為。學(xué)生中出現(xiàn)反復(fù),，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的,，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅持不懈,，持之以恒,，經(jīng)過這樣艱苦地訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣,，比如讀書習(xí)慣,、講文明禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣,、艱苦勤儉的習(xí)慣,、熱心助人的習(xí)慣、體育鍛煉的習(xí)慣,、熱愛勞動的習(xí)慣等,。學(xué)生這些習(xí)慣的形成過程，也是班級集體好風(fēng)氣形成的過程,，久而久之就會形成班級的特點,，形成一個良好的穩(wěn)固的班級集體。

高度重視,，早抓早管,。

班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人,，要動腦筋,，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個新的班級的時候,，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步,，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作,，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,，再去糾正它,、改變它,，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當(dāng)困難或事倍功半,。因此,，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

常教為主,，善抓時機,。

良好班風(fēng)不是一朝一夕就可以形成的，必須始終抓緊經(jīng)常性的教育和訓(xùn)練,，不可一日松懈,。同時班風(fēng)教育還有些容易獲得更大成效的時機，例如新生入學(xué),，新學(xué)期或新學(xué)年開始,，校慶、校運會,、藝術(shù)節(jié),、衛(wèi)生文明評比表彰會、段考與期考總結(jié)等等,。班主任要信任一切有利時機對學(xué)生進(jìn)行班風(fēng)的集中教育,，或檢查、總結(jié)班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),、具體規(guī)范的實施情況,，表揚好人好事，以推動班風(fēng)建設(shè),。

樹立榜樣,，骨干帶頭。

任何一個群體中都有相對先進(jìn),、后進(jìn)的區(qū)分,，要在群體中形成一種共同的習(xí)慣、風(fēng)氣，總是一個由點到面,、由少數(shù)到多數(shù),、由壓力變動力、由不自然到習(xí)慣的過程,。在這個過程中,，要注意發(fā)揮榜樣的作用，班主任要在本班發(fā)現(xiàn)各層次,、各方面好的榜樣,，并通過學(xué)榜樣產(chǎn)生“新榜樣”，以帶來“一花引來百花開”的良好教育效果,。班級內(nèi)的班,、團(tuán)干部等核心骨干，是班集體的中堅力量,，是正確輿論的實踐者,，是班級行為規(guī)范的示范者，是各項活動的帶頭人,，應(yīng)該在班風(fēng)建設(shè)中成為模范帶頭人,，凡是要同學(xué)們做到的他們必須做到。如此堅持不懈,，才能帶出一種風(fēng)氣來,。

言傳身教、身體力行,。

不良風(fēng)氣,，堅決抵制。

良好班風(fēng)的形成過程也是與不良行為,、不良現(xiàn)象進(jìn)行低制和斗爭的過程,。對班級中不利于班風(fēng)的形成，不利于班集體利益的言行和現(xiàn)象如違紀(jì),、吸煙,、賭博、講粗口話以及偷竊等,，都要予以制止和勸告,。

大處著眼，小處著手,。

班主任抓班風(fēng)要狠下功夫,，既要從大處著眼、又要從小處著手,。所謂從大處著眼,，就是對班級集體的培養(yǎng)和建設(shè),，要在大方向的問題上下功夫。比如學(xué)生的思想教育,、道德情操的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證、身體素質(zhì)的提高等,，都要有明確的方向要求和各種措施的保證,。而且要抓住不放，持之以恒,。所謂在小處著手,，就是做深入細(xì)致的工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，都不能置之不理,，對任何微小的苗頭，都要給予關(guān)注和解決,。

良好班風(fēng)的建設(shè),，不是一朝一夕的事情,，而是一項長期的,、經(jīng)常的、細(xì)致,、復(fù)雜和艱苦的工作,，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。

紅色班級申請書篇五

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,，在新的歷史條件下,，繼續(xù)加強學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想,，大力弘揚社會主義榮辱觀,，對于在學(xué)生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心,、自信心和自豪感,，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

為確保本次愛國主義教育活動有效,、規(guī)范、深入、有序地開展,，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案,，學(xué)校迅速地成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃,，層層落實責(zé)任,、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議,，各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確,、措施有力，便于操作的活動計劃,，形成有計劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的開展過程,，確保了本次活動的順利實施。

按照活動方案,，學(xué)校加強愛國主義教育的宣傳力度,，通過出國旗下的演講、主題黑板報,、制作格言,、名人名言牌等，多渠道,、深層次地宣傳愛國主義精神,，通過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終,，學(xué)校還堅持在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，并貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面,，通過政治,、語文、歷史,、地理等學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

1,、確定五月份為愛國主義教育周,。五月的第一周各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動，并積極開展講愛國主義故事比賽,。另外,，學(xué)校以慶“五一”和“五四”活動為契機，舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式,，重溫五四精神等活動,。

2、開展“愛校如家”主題班會教育活動,。教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，把愛熱情轉(zhuǎn)化為迎奧運的實際行動。

3,、在六月份,，學(xué)校以慶“六一”活動為契機，舉辦了“迎奧運,、講文明,、樹新風(fēng)”中小學(xué)生文藝匯演。在小學(xué)部開展了“立志成才迎奧運”主題班會,，中學(xué)則開展了“同一個世界,，同一個夢想”主題班會，普及奧運知識,，增強愛國熱情,。積極開辟類似愛國主義教育的校外課堂，對學(xué)生進(jìn)行直觀,、形象的教育,。

本年度愛國主義教育活動已接近尾聲，但本次活動的.開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。愛國主義教育需要學(xué)校、家庭,、社會的共同參與,，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展,，有利于增強學(xué)生們的愛國意識，但要想改進(jìn)學(xué)生們的思想道德建設(shè),，還任重而道遠(yuǎn),，需要我們進(jìn)行不懈地努力。