人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

垃圾分類倡議書字 垃圾分類倡議書篇一

要解決垃圾處理和污染問題,，可以通過減少垃圾的排放,，改善生產(chǎn)、生活方式,。此外,，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,，共同開展垃圾分類的行動,，我園倡議：

一、全園師幼要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起,、從身邊做起”的理念,，強(qiáng)化節(jié)能減排意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二,、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,，教幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

三,、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品,、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾,，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用,。

四、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭,，開展“小手拉大手”的活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類,，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,，在生活中真正行動起來。

為更好地做好垃圾分類工作,，敬請家長在家通過拍照,、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類及投放情景,，于11月30日前發(fā)送給老師,，多謝合作!

可回收物:包括利樂包(飲料紙盒、牛奶紙盒),、紙類(報紙,、雜志、書籍,、宣傳單張,、紙箱等)、塑料,、玻璃(玻璃瓶,、玻璃杯、玻璃桌面等),、金屬(易拉罐,、罐頭盒、衣架,、餐具等金屬用品),、織物、家用電器和電子產(chǎn)品等。

濕垃圾：包括日常生活產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物,，包括剩菜,、剩飯、菜葉,、果皮,、蛋殼、茶渣,、湯渣,、骨頭、過期食品,、廢棄食用油脂,、抽油煙機(jī)剩油、廚房下腳料等,。

干垃圾：包括煙蒂,、受污染與無法再生的紙張、破舊陶瓷品,、灰土,、一次性餐具、塑料袋,、透明膠、紙尿褲,、婦女衛(wèi)生用品等,。

有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑,、消毒劑,、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙,、熒光燈管,、溫度計(jì)、充電電池,、紐扣電池等對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害,，需要特殊安全處理的垃圾。

垃圾分類倡議書字 垃圾分類倡議書篇二

地球,，是我們美麗的家園,。

校園，是我們播種希望的田野,。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長,、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。

校園需要愛護(hù)，環(huán)境需要保護(hù),，地球需要呵護(hù),，希望需要拼搏。

長期以來,，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收,。

目前,，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,，而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料,、金屬,、玻璃、紙類,、織物等),、不可回收垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣?、煙頭,、塵土、衛(wèi)生廢紙等),、有害垃圾(熒光燈管,、油漆桶、化學(xué)品,、過期藥品,、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾,、舊家具,、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是,，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中,，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個，她的生命看似強(qiáng)大,，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，我們要做的還有很多,、很多……我們相信，我們的天會更藍(lán),，水會更清,，金色的夢里旖旎無限!

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),，快快行動起來。你可知道,，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變,，參與垃圾分類,，保護(hù)地球家園!

曾記得有人說過:“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的,，而是向我們的后代借來的,。”是啊,，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演,。

行動起來吧，為了地球的潔凈,，生命的健康,，讓我們攜起手來,，共同努力,，參與到垃圾分類活動中，保護(hù)環(huán)境,，我們義不容辭,、責(zé)無旁貸!

垃圾分類，綠色家園,，從我做起,。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議:

行動起來，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園，還是在家里,，或在公共場所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。

行動起來，手拉手,，小手拉大手,，用我們的行動感召你們的家人、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天,，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!

垃圾分類倡議書字 垃圾分類倡議書篇三

地球,，是我們美麗的家園,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,，生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一,。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,，而是迫在眉睫的壓力,。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放,，改善生產(chǎn),、生活方式。此外,，我們還可以通過垃圾分類的方法,，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動,，我園倡議：

一,、全園師幼要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,，強(qiáng)化節(jié)能減排意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二,、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶,，教幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

三,、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品,、塑料袋;少制造垃圾,，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用,。

四,、為配合園內(nèi)活動區(qū)主題教學(xué)的繼續(xù)深入開展，請幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園,，統(tǒng)一交回班上老師,，由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置,。(隨時可以帶回園)

五,、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭,，開展“小手拉大手”的活動,。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣,，在生活中真正行動起來,。

為更好地做好垃圾分類工作，敬請家長在家通過拍照,、拍視頻記錄孩子在家中,、社區(qū)參與垃圾分類及投放情景，于11月20日前發(fā)送給老師,，多謝合作!

附：可回收垃圾

(一)廢紙：報紙,、書本紙、包裝用紙,、辦公用紙,、廣告用紙、紙盒等;

(二)塑料：各種塑料袋,、塑料泡沫,、塑料包裝、一次性塑料餐盒

餐具,、硬塑料,、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片,、鏡子,、燈泡,、暖瓶等;

(四)金屬：易拉罐,、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;

(五)布料：主要包括廢棄衣服,、桌布,、毛巾,、布包等。

垃圾分類倡議書字 垃圾分類倡議書篇四

全市廣大職工朋友們：

城市生活垃圾分類收集,，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。為了大力倡導(dǎo)低碳生活,，共同締造幸福美好,、和諧文明的金昌市，為此,，金昌市總工會向全市廣大職工朋友們發(fā)出倡議：

01垃圾減量職工先行

就餐時適量點(diǎn)餐,、取餐，提倡剩菜打包,，隨身帶走;盡量購買印有中國環(huán)境標(biāo)志,、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的環(huán)境友好型商品;盡量不使用一次性紙杯、餐盒,、筷子,、洗漱用具、塑料袋等,，從源頭減少垃圾的產(chǎn)生,，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式,。

02垃圾分類職工先行

自覺踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,，將家庭垃圾分類放置，并按標(biāo)識分類投放,，做到主動分,、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分,，堅(jiān)決杜絕隨手亂扔垃圾的行為,。主動從小事做起、從自身做起,、從現(xiàn)在做起,，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。

03宣傳監(jiān)督職工先行

主動學(xué)習(xí)和宣傳生活垃圾分類的相關(guān)知識,，延伸生活圈,、工作圈、朋友圈,，倡導(dǎo)綠色,、低碳、環(huán)保,、文明,、安全,、衛(wèi)生的生活理念。發(fā)揮職工的主人翁精神,，主動參與生活垃圾分類職工志愿服務(wù)活動,，號召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類，積極參與生活垃圾分類宣傳活動,。勞動模范,、先進(jìn)工作者、最美職工,、志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用,，引導(dǎo)廣大職工和家庭樹立“垃圾分類職工先行、垃圾分類從我做起”的觀念,。

廣大職工朋友們要迅速行動起來,，做改善環(huán)境的先行者，做保護(hù)環(huán)境的踐行者,。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識,，認(rèn)真實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來,。要從我做起、從現(xiàn)在做起,、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，共同打造低碳生活。

我們倡議家庭垃圾分類放置(有害垃圾,、可回收物,、濕垃圾、干垃圾),。我們的口號是：垃圾分類,，從我做起，低碳生活,，職工行動,。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代,，為了我們美麗的家園,，請廣大職工朋友們積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們的城市更加清潔美麗,，生活過得更加幸福美好,。

垃圾分類倡議書字 垃圾分類倡議書篇五

村民朋友們:

地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,，這種方法便于垃圾聚集清理,，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,，減少資源的浪費(fèi),，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,，從小事做起,，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾,，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!

垃圾混置是垃圾,，垃圾分類是資源。在我們的生活中,，廢棄塑料經(jīng)處理后可以制成紐扣,、筆筒等用品，就連被稱為“微型殺手”廢棄電池也是可以轉(zhuǎn)害為利的,。為此,，我鎮(zhèn)發(fā)起倡議，希望您立即行動起來,，從自身做起,，從每個家庭做起，把垃圾分類處理,，愛護(hù)我們的家園,，保護(hù)我們的生存環(huán)境。

在生活中常見的可回收垃圾主要有:廢舊報紙,、廢舊紙箱,、塑料制品、玻璃材質(zhì),、牛奶盒,、無用金屬、布料等,。

廚余垃圾包括:骨頭內(nèi)臟,、腐爛菜葉、果皮果核,、茶渣菜梗,、殘枝落葉、剩菜剩飯等。

其他垃圾包括:紙尿片,、煙蒂煙灰,、污染紙張、廢舊工具等,。

特別注意:廢舊電池,、廢棄墨盒、廢油漆桶,、過期藥物,、廢舊燈管、殺蟲劑等屬于有害垃圾,，需要特別處理,。

參與垃圾分類收集和處理，是講公德,、講文明的體現(xiàn),，是功在當(dāng)代、利在千秋,，為了子孫后代的崇高事業(yè),。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更美好!我們的社會一定更文明,、更進(jìn)步!

垃圾分類倡議書字 垃圾分類倡議書篇六

尊敬的家長,、老師,、小朋友們:

你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋,。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣,。人們大量地消耗資源,，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi),，又大量地產(chǎn)生著廢棄物,。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí)，辦法是有的,，這就是垃圾分類,。

我們應(yīng)當(dāng)從平時生活中做起，大家一起將垃圾分類,，讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號,，更是行動!

生活中常見的可回收垃圾主要有:

廢紙:報紙、書本紙,、包裝用紙,、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

塑料:各種塑料袋,、塑料泡沫,、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具,、硬塑料,、塑料杯子、礦泉水瓶等;

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片,、鏡子,、燈泡,、暖瓶等;

金屬:易拉罐,、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等,。

布料:主要包括廢棄衣服,、桌布、毛巾,、布包等,。

不可回收垃圾包括:煙頭、果皮,、菜葉,、雞毛、煤渣,、建筑垃圾,、油漆顏料、食品殘留物等等,。 需要注意的,，廢電池、日光燈管,、水銀溫度計(jì),、油漆筒、藥品,、化妝品等都是有毒垃圾,，需要特別的處理。

回收垃圾不但美化了環(huán)境,，更是資源的再利用,。讓我們從身邊做起，從小事做起,，積極參加垃圾分類,，正確投放垃圾。為保護(hù)我們綠色的居住家園而努力吧!讓我們小手牽大手，一起行動起來吧!

垃圾分類倡議書字 垃圾分類倡議書篇七

廣大全校師生:

在本次垃圾分類活動中,，我們了解到垃圾分類知識在同學(xué)們中的普及程度,，也了解到同學(xué)們對垃圾分類的態(tài)度。

本次活動中有相當(dāng)一部分的人在選擇為什么不進(jìn)行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些,，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的,。并且絕大多數(shù)的人都對垃圾分類的前景持有積極地態(tài)度，說明垃圾分類這項(xiàng)活動在同學(xué)們心目中是有意義的,，所以這是一項(xiàng)值得長期進(jìn)行的活動,。

在這次活動中，除了游戲部分有同學(xué)們積極參與外,，其他部分似乎并不是太過積極,，大概是我們的宣傳并沒有到位，畢竟,，希望并愿意關(guān)注世界和諧,，持續(xù)發(fā)展的人應(yīng)該有很多。

所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議:

1. 應(yīng)該更多的是印刷關(guān)于垃圾分類的小冊子,，而不是宣傳單,，

我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多,，也更吸引人,，只有感興趣的人，我們才發(fā)放小冊子,，在人流量高的地方就做口號宣傳,，吸引那些有關(guān)注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進(jìn)行垃圾分類知識指導(dǎo),。

2. 分類垃圾桶應(yīng)該做得方便投放,，如做成u形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者,，方便人們投放,，并做適當(dāng)標(biāo)語，引起人們投放時的注意力,。

3. 活動期間,，其實(shí)我們不應(yīng)該把這次活動當(dāng)做是一種任務(wù)，而應(yīng)該更多地從內(nèi)心出發(fā),，真正地希望別人來參與,，應(yīng)該積極地把自己的熱情感染別人。

4. 活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯,，如果出錯也可以相互提醒,?；顒忧皯?yīng)主動了解活動的內(nèi)容，并自我進(jìn)行知識深化,，以便解答參與者的疑惑,。

5. 趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他游戲參與者，或許這就是活動考慮不全的地方,，我們應(yīng)該站在參與者會被什么所吸引的角度,。

垃圾分類對我們這個世界好處多多，也對個人好處多多,，通過它,，可以提高個人修養(yǎng)，了解垃圾分類知識,。我希望人們能真正參與進(jìn)來,，并努力將活動推廣出去。

垃圾分類倡議書字 垃圾分類倡議書篇八

親愛的朋友們:

城市生活垃圾分類收集,，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,。在垃圾成分中,，金屬、紙類,、塑料,、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%,，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源,。垃圾如果及時進(jìn)行分類,，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長們的大手,，共同參與到垃圾分類中,，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

一,、資源利用變廢為寶

1,、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類,、玻璃類,、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放,，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,。

2,、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,，并分別放置,。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè),，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶,。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

4,、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集,，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放,，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶,。

二、垃圾減量,，減少污染

1,、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫,、雙面打印;

使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,，不使用一次性紙杯,。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐,，合理搭配;剩菜要打包帶走,，減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,，避免食物浪費(fèi),。

3、購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志,、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購買無需包裝,、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復(fù)使用的耐用品,，盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,，不用塑料袋。

4,、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子,、洗漱用品;旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放,，不要隨手丟棄。

5,、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣,、捐贈等，延長其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),，避免使用一次性用品,。 垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動手,，垃圾分類會使人人受益,，居民朋友，讓我們共同努力,，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!

垃圾分類倡議書字 垃圾分類倡議書篇九

各位居民朋友：

垃圾不落地,、城市更美麗，垃圾分一分,、環(huán)境美十分,。推行垃圾分類，關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理,，形成長效機(jī)制,，推動習(xí)慣養(yǎng)成。為響應(yīng)黨中央號召,，推動垃圾分類在我省落地落實(shí),，我們向城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出倡議,，人人動手,，一起為改善生活環(huán)境作努力，一起為綠色發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn),。

強(qiáng)化垃圾分類主人翁意識，樹立“垃圾分類,，從我做起”觀念,，把垃圾分類當(dāng)成我們責(zé)無旁貸的責(zé)任，自覺在工作和生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣,，用自己的模范行為帶動身邊人,，形成人人有責(zé)、人人參與,、人人受益的良好氛圍,。

積極參與，主動踐行,，嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),，從自我做起,、從家庭做起、從現(xiàn)在做起,，做好有害垃圾,、可回收物、廚余垃圾,、其他垃圾的分類收集,、準(zhǔn)確投放，讓垃圾分類走進(jìn)我們的生活,，讓文明行為成為全省新風(fēng)尚,，讓綠色生活成為湖北新名片。

主動向家人,、鄰居,、朋友宣傳生活垃圾分類政策、宣講生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),、分享生活垃圾分類技巧,，引導(dǎo)更多人主動參與到生活垃圾分類中來，讓生活垃圾分類走進(jìn)千家萬戶,，形成全社會共同參與的強(qiáng)大合力,。

垃圾減量，非一朝一夕之功;垃圾分類,，非一人一事之成,。我們要從自己做起，熱情幫助勸導(dǎo)他人,，對亂丟亂扔,、混裝混運(yùn)等不文明行為，要敢于批評,、敢于挑刺,、敢于曝光，齊心協(xié)力推進(jìn)生活垃圾分類工作行穩(wěn)致遠(yuǎn),。

我們堅(jiān)信,，有您的參與和支持，有我們大家的共同努力,，荊楚大地一定會天更藍(lán),、地更綠、水更清,，我們的家園一定會更美麗!

倡議人：_

20__年__月__日