演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

爭做五好小公民演講稿篇一

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,， 精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍,，不甘落后,。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力，不負(fù)眾望,。所謂五好小公民,，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”,，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,，在公共場合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”,。

在學(xué)校,，我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了,，你會(huì)怎么辦?是置之不理,，趁機(jī)玩鬧，還是盲目照顧?都不對，應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律,，再由老師指派幾個(gè)人,，幫助那位同學(xué)，給他送來白開水,，讓他吃藥,，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話,，把他送回家,，不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過,，當(dāng)時(shí),，就如我說的，有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué),，但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì),，跟其他同學(xué)偷偷講話，對生病的同學(xué)置之不理,。后來老師來了,，那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了，對這種事,，還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手,，讓那位同學(xué)吃了藥，回家了,。這時(shí),，我懸著的心，才放了下來,。

我們不僅要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,，還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士,。大街上,，我們不應(yīng)該隨地吐痰;不應(yīng)該亂扔垃圾;不應(yīng)該破壞花草樹木如果，我們每天都是隨手正垃圾,，無論什么場地都不屑的把痰一吐,，那我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天，又惡心的世界,。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,，否則大街上那一堵堵的墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然,，我們更不能隨意的踐踏草坪,，破壞花草樹木,，因?yàn)樗麄円彩且粋€(gè)個(gè)鮮活的生命，他們也知道疼,，而且,，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,，那么,，我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以,，我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了,。當(dāng)然，只做這些顯然是不夠的,，我們還不能在大街上說不文明的語言,，遇見認(rèn)識的人要問好。舉個(gè)例子,，如果你在大街上看見一個(gè)很漂亮的人,，可她，一開口就臟話粗話滿天飛,，不文明的話一大堆,，這時(shí)，你還會(huì)覺得她美嗎?只有做到這些,，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明,，懂禮貌的人。

起初,，我在家里只會(huì)拖拖地,，掃掃地,，但現(xiàn)在,，我會(huì)洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水,，鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進(jìn)步了呢!漸漸的,，我也學(xué)會(huì)了煮飯,、熱菜，每個(gè)周末,，我都在家把飯做好,，等媽媽回來時(shí)，我們很快就可以開飯了,。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”,，像稀飯一般,，但媽媽只是說，還行,，下次努力,。飯做得好，媽媽一個(gè)勁的夸我,，我心里喜滋滋的,，像喝了蜜一般甜。

在這個(gè)文明時(shí)代,，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),，還要講文明，懂禮貌,，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),。講文明，從身邊的小事做起,，要是每個(gè)人都能做好五好小公民,，那祖國的明天會(huì)更加美好!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

爭做五好小公民演講稿篇二

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同學(xué)們，我們要以“爭做五好小公民”活動(dòng)為突破口,，著眼提高思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，人人爭做“小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標(biāo)兵”“小衛(wèi)士”，努力上進(jìn),，成為合格的“五好小公民”,。

剛聽見“五好小公民”這個(gè)詞，你可能會(huì)有個(gè)疑問——“五好”是指哪五好呢?原來“五好”指的是：1.在學(xué)校應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，尊重他人，善于合作; 2.在獨(dú)立面對生活時(shí)應(yīng)該做到胸懷寬闊,，心理健康,，勤奮自主，善于創(chuàng)新; 3.在家應(yīng)該做到孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng); 4.在社會(huì)應(yīng)該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,尊紀(jì)守法; 5.在社會(huì)和公共場所應(yīng)該做到愛護(hù)公共財(cái)物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序,。

在當(dāng)今社會(huì),，物質(zhì)文明建設(shè)飛速地發(fā)展，而人類精神層面的文明也應(yīng)該邁上一層新的臺(tái)階,。的確,，現(xiàn)代人正不斷地追求著一種.種優(yōu)秀的品質(zhì)——尊重他人、保護(hù)環(huán)境,、團(tuán)結(jié)友愛……那么,，要養(yǎng)成這些優(yōu)良品質(zhì)，不光需要成年人的奮斗,，也需要我們青少年兒童的努力,，這個(gè)重任就落在了我們這些少年兒童的肩膀上,。

回想一下作為新時(shí)代主人的我們，又怎能不羞愧自責(zé)呢?在學(xué)校里,，當(dāng)你聽見別人的成績沒有你優(yōu)異,，你是不是在心中嘲笑他?有沒有想到過要去安慰他、幫助他?一個(gè)人在家時(shí),，是不是將父母的叮囑當(dāng)做耳旁風(fēng),，面對著電腦、電視度過了一天?和家長在一起時(shí),，有沒有為忙碌的他們捶捶背,、倒杯水?還是將自己當(dāng)做“小皇帝”、“小公主”去使喚他們?在你生氣的時(shí)候,，是不是嘴里總要冒出一兩句臟話?在社區(qū)公園時(shí),，是不是摘下了嬌艷的花朵、柔軟的柳枝?有沒有在公共場所里亂涂亂畫,、亂丟垃圾?……

進(jìn)一步提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，培育文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚起到了積極的助推作用，營造良好的校園環(huán)境,、渲染好學(xué)習(xí)氛圍,，規(guī)范中小學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì),，講文明樹新風(fēng),，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，做一名文明行為的傳播者,。

廣大中小學(xué)生作為明天的太陽，你是不是應(yīng)該丟掉這些壞習(xí)慣,，去學(xué)習(xí)那些好的,、優(yōu)秀的品質(zhì)呢?不光是你我，所有的青少年兒童們,，都要去學(xué)習(xí)啊——團(tuán)結(jié)友愛,、齊心協(xié)力,，心胸寬廣,、發(fā)憤圖強(qiáng)，關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,，文明禮貌、誠實(shí)守信,，講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境……同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧，改變從前的自己,，去努力學(xué)習(xí),，勇敢拼搏，爭做五好小公民!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

爭做五好小公民演講稿篇三

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我們是祖國的花朵,，朝氣蓬勃向上;我們是未來的棟梁,，推進(jìn)技術(shù)的增長;我們是少先隊(duì)員，正處在學(xué)習(xí)的階段,。因?yàn)榧缲?fù)著父母的期望,，建設(shè)祖國的重任，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,，做對社會(huì)有用的人,。所以，我要從現(xiàn)在做起,，從小做起,，從小事做起，從各個(gè)方面盡自己最大的努力做到最好,，爭當(dāng)一名五好小公民,。

在學(xué)校，我要爭做同學(xué)們的知心朋友,，爭做樂于助人,、團(tuán)結(jié)友愛的“小伙伴”。在同學(xué)疑難時(shí)給予解答,，在同學(xué)吵嘴時(shí)給予勸解,，在同學(xué)傷心時(shí)給予安慰，在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)給予幫助,。目前,，我們班開始了一幫一的活動(dòng)，我一定要在自己學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的情況下,，幫助同學(xué)一起進(jìn)步,。針對語數(shù)英三門功課，我分別制定了不同的學(xué)習(xí)方案,，在課間,，在放學(xué)后，利用課余時(shí)間多給她講解,。

在生活中,，我要成為自己的“小主人”。學(xué)會(huì)自立,，能夠做自己必須要做的一些小事,，不再讓家長為我操心,。我是家里的小寶貝，有父母寵著,，有長輩慣著,，什么事都不用親自動(dòng)手。一次,，爸爸媽媽都去上班,，讓姥姥來照顧我，可是姥姥乘坐的火車晚點(diǎn),，晚上才能到,，我只能自己做午飯。電話一頭是媽媽喋喋不休的指導(dǎo),，另一頭是我在手忙腳亂的操作著,。結(jié)果，我只好吃了一頓我親手制作,、并且味道不怎么樣的“佳肴”方便面,。從那以后，我就開始學(xué)習(xí)自己的事情自己做?，F(xiàn)在,，我自己坐車去少年宮學(xué)習(xí)，自己早晨去吃早點(diǎn),，學(xué)習(xí)上面也不用父母督促,。我想告訴小朋友們：學(xué)會(huì)自立吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大了，能夠做自己的小主人,，不再讓爸爸媽媽擔(dān)心了!

我不僅要成為“小伙伴”,、“小主人”，在家里,，還要做一個(gè)孝敬父母“小幫手”,，主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校里，做一個(gè)尊敬老師“小幫手”,，盡心盡力做好班里的宣傳工作,。在公共場所，做一名遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,，圖書館里不高聲喧嘩,，馬路上不打鬧玩耍，維持秩序,。在公共場所,，做一名愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”,，不亂扔垃圾,、踐踏草坪，并以身作則,，勸告別人也要愛護(hù)大家共同的家園,。

從今天起，我要說到做到,，讓身邊的每個(gè)人做我的監(jiān)督人,，爭取成為一名五好小公民。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，大家都爭當(dāng)五好小公民!從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，為建設(shè)和諧美好的祖國出一份力!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日