每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

元旦晚會班會記錄篇一

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識,。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識,，使學(xué)生安全、健康成長,。

一,、談話引入

二、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

三,、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)不在路上玩耍,，打鬧,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

四,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、逃生時,，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

4,、不隨意點火，不帶火種上山,。

五,、防溺水

1、不到機(jī)井,、水庫,、塘壩等有水的地方玩耍。

2,、不到機(jī)井,、水庫、塘壩等有水的地方滑冰,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

元旦晚會班會記錄篇二

元旦假期臨近,為提高學(xué)生的安全意識,確保回家或外出旅游及留校學(xué)生的人身及財物安全,努力營造良好的校園節(jié)日氛圍,讓廣大同學(xué)度過一個歡樂祥和的元旦,安全順利返校,。

利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學(xué)們的興趣和好奇心,。通過學(xué)生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽,達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生假期安全的意識的目的。

1課時

二,、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎元旦假期安全知識競賽,搶先答對者獲小禮品一份,。

有獎元旦假期安全知識競賽題目：

1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

2,、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么?

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)該怎么正確對待?

4,、滅火器如何正確使用?

5,、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?

6、外出旅游注意事項有哪些?

三,、總結(jié)元旦假期安全知識,。

元旦晚會班會記錄篇三

二、活動對象：實驗小學(xué)全體師生

三,、活動時間,、場地：

教師活動時間：2019年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

學(xué)生活動時間：2019年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：裴曉輝

副組長：王秉成 任樹民 楊淑梅 王明新

成 員：環(huán)節(jié)干部,、各年級組長,、各班班主任,、音樂教師、美術(shù)教師

五,、節(jié)目來源分配：

1,、學(xué)生節(jié)目：4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個精品節(jié)目

2、教師節(jié)目：每個年級組各2個節(jié)目

3,、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

六,、聯(lián)歡會節(jié)目要求

1、內(nèi)容文明健康,、積極向上,，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律,，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2,、既有時代特色,，又要適合學(xué)校特點。

3,、形式力求靈活多樣,、新穎、豐富多彩,，有獨創(chuàng)性,。

樂器類(古箏、吉他,、阮,、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

語言類(朗誦,、小品,、相聲、快板,、校園劇,、情景劇等);

5、提倡高雅,、原創(chuàng)節(jié)目,，拒絕低俗及危險性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目,。

七,、活動具體分工

第一項目組：節(jié)目組

組長：王秉成

組員：謝景民、丁曉飛、任雅楠,、劉圓碩,、袁敏,、李瑩、各年級組組長、4-6年級各班班主任,。

a,、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：劉圓碩,、袁敏,、李瑩、4-6年級各班班主任,。

任務(wù)：1,、各年級組組長、4-6年級班主任負(fù)責(zé)落實本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排,、督促排練,、檢查協(xié)調(diào)工作。

2,、劉圓碩,、袁敏、李瑩負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集,、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接,。

3、王秉成,、謝景民,、史虎琴、丁曉飛,、任雅楠負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接,，節(jié)目單的制作。

第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組

組長：任樹民

組員：鐘華,、范永春,、李田園、高原,、周聰

任務(wù)：1,、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計,、舞臺裝飾,。

2,、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品,。

第三項目組：音響及宣傳組

組長：楊淑梅

組員：張鑫

任務(wù)：1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2,、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試,。

3、現(xiàn)場攝影,、攝像,。

第四項目組：后勤保障組

組長：王秉成

組員：吳亞民、索英華

任務(wù)：1,、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝,、道具。

2,、聯(lián)歡會所需物品購買,。

第五項目組：安全及場地組

組長： 王明新

組員：楊立軍

任務(wù)：1、聯(lián)歡會場地劃分,。

2,、聯(lián)歡會期間會場紀(jì)律維持。

3,、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理,。

第六項目組：節(jié)目主持組

組長：史虎琴

組員：袁敏、劉圓碩,、李瑩

任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián),、主持節(jié)目

八、各階段任務(wù)及工作分配

1,、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期(10月8日--12月18日)：

任務(wù)：

節(jié)目收集,、訓(xùn)練：各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師,、學(xué)生參演節(jié)目,，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于 12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任,。在此期間,，各節(jié)目組抓緊時間排練。

2,、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月22日--12月26日 )：

任務(wù)：

a,、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目,，政教處,、關(guān)工委、教務(wù)處,、教科處,、總務(wù)處,、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序,。

b,、舞臺及背景設(shè)計組，制作好背景,，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備,。

c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng),、用電供給檢查,。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作,。

3,、聯(lián)歡會倒計時期(12月29日--12月30日)

任務(wù)：

a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會,，協(xié)調(diào),、落實相關(guān)工作。

b,、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單,。

c、舞臺及背景設(shè)計組完成舞臺的搭建,、布置工作,。

d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作,。

e,、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。

九,、節(jié)目獎勵

教師節(jié)目分別設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎兩名,，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生,。

參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

十,、幾點說明：

1,、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活,、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示,、宣傳我校的大好時機(jī),。各年級各班接通知后,，一定要高度重視，精心組織,、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品,，奉獻(xiàn)給全校師生,，為共同打造一個和諧、文明,、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn),。

2、希望各組精誠協(xié)作,、相互配合,，圓滿完成本次活動。

3,、各節(jié)目所需道具,、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景,、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé),。

十、未盡事宜,，另行通知,。

上海傳古文化傳播有限公司成立于2019年，時至今日公司依托多年禮儀行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗,，努力打造自身專業(yè)品牌,頻頻亮相于文化盛事及企事業(yè)大型慶典,，為各企事業(yè)單位提供專業(yè)創(chuàng)新的慶典活動。如：開業(yè)慶典,、開工儀式,、奠基儀式、封頂儀式,、竣工儀式,、開盤儀式、頒獎儀式,、周年慶典,、公司年會、生日布置,、婚禮布置,、新聞發(fā)布會、產(chǎn)品宣傳,、展覽促銷,、竣工典禮等各種大型慶典活動,。

元旦晚會班會記錄篇四

一年一度的元旦即將來臨，在漫長的元旦里,，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢,？為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,，特此設(shè)計此活動,。

1、使幼兒了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒過新年的情感,，教育幼兒愉快、合理地過元旦,。

3,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

4,、體驗明顯的季節(jié)特征。

5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

安全圖片,。

一、使幼兒了解元旦的含義,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過新年的興趣。

1,、教師：“小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦,。知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2,、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3、教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的,，我們叫它元旦,，寒：就是冷的意思,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快,、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢,？”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想像能力。

3,、那么在元旦里,，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力,。

師：小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢,？（請個別小朋友來回答）,。

4、出示安全知識,，提問幼兒：可以這樣做嗎,？不可以做這些事情嗎？運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認(rèn)真,、投入地參與活動。

師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,，街上很多的行人,，一不小心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢,？（請個別幼兒來回答）,。

師：對了，首先應(yīng)該不能離開媽媽,，離開大人,，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了,，不能跟陌生人走,，就在原來的.位置等媽媽回來找你,，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110,。

師：過年的時候,，很多地方都會放煙花，鞭炮,，你們覺得這樣危險嗎,？（危險。）

小結(jié)：小朋友都知道要注意安全,，那除了這些,，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住,。

三,、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

1,、如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2,、不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。

3,、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍,，要保護(hù)自己的皮膚,，以免凍傷。

4,、要少吃生冷食物,，不能吃三無食品，否則,，會引起肚子痛,，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物,。

5,、獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

6,、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等,。

四,、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,，并說說錯在哪里,，應(yīng)該怎么做。

1,、出示圖片,，引導(dǎo)小朋友來看看，說說,。

2,、小結(jié)：讓我們快樂度元旦，安全在我心,。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全，應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎么做,。你來當(dāng)他們的小老師,。

元旦晚會班會記錄篇五

元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，為每年的一月一日，也是新一年的第一天,，這一天我們要以新的面貌來面對,，新的一年，我們要先跟她打聲招呼,，并且,，每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告別,，又要與新的一年接軌,，同時也要歡度新一年的到來。

送別2019,，迎接2019,，摒棄2019年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來,，學(xué)生總結(jié)上一年所做的事情,，對上一年的感慨與感悟，班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語,，辛酸與苦辣,。

1、班級布置：

上圖為班會桌椅擺放示意圖,，所有桌椅圍成一個圓形,，中間為表演區(qū),。

c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體,，比如,，彩色氣球，拉花,，彩帶等,，使班級更有節(jié)日氣氛。

d,、買一些瓜果等食品,，擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

2,、主要環(huán)節(jié)：

1),、會前準(zhǔn)備

a、競選主持人,，主持人自行

串詞

b、班會前一周將消息告知學(xué)生,，讓同學(xué)積極準(zhǔn)備,，且在前兩天上報節(jié)目單。

c,、排節(jié)目單,。

d、當(dāng)天班會流程最后核實,。

2),、會議流程

a、班任宣布班會開始

b,、主持人上場,，主持人對元旦來源及歷史進(jìn)行介紹。

27日,，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日,。

c、由同學(xué)背誦幾首元旦的

詩詞

元日

王安石

爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符,。

歡歡喜喜過新年 (猜一花名) 答案：迎春花.

日復(fù)一日(猜一字) 答案：昌

森林大火(猜一字) 答案：焚

一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案：告

f、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習(xí)

卓依婷—恭喜發(fā)財賀新年

g、將墻上的氣球摘下來,，進(jìn)行踩氣球游戲,。

3)、主持人串詞

a,、開場

男1：歡歡喜喜過新年

女1：滿懷信心迎元旦

男2：敬愛的老師

女2：親愛的同學(xué)們

(合)大家晚上好!

女1：漫天的雪花,，是飛舞的音符，以思念譜成樂章,，用祝福奏出所盼,，帶給你歡欣快樂的一年。

男1：臺歷即將翻去最后一頁,，2019年即將成為歷史,。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,，我們不禁感慨萬千,。

女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

男1：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男2：我的祝福飄在長風(fēng)里,，如歌如夢

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

男1：今天我們送去我們的祝福

女1：帶著祝愿,，帶著囑托

男2：埋藏已久的期盼,，化作今日相逢的喜悅

女2：看，星光燦爛,，那是新年炫麗的色彩

男1：聽,，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律

女1：在詩與畫流動的佳節(jié)里

男1：我們一起來慶祝歡樂的節(jié)日

(合)“你好2019”元旦主題班會會現(xiàn)在開始!

b,、第二段和第三段之間的串詞

女1：會看古代文人墨客，很多都有關(guān)于元旦的詩詞,，下面讓我們學(xué)幾首吧!

c,、才藝展示

例如：素顏

男1：如果再看你一眼，是否還會有感覺,。暴雨天,，照逛街偷笑

別人花了臉。沒錯,，這就是許嵩的歌《素顏》,。在元旦佳節(jié)，我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧!下面有請我們班的才女為大家?guī)砀枨端仡仭氛坡曈姓?

d,、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞

女2：中秋有猜燈謎,，那在我們的班會上有元旦猜謎

e、 恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習(xí)!

f,、結(jié)束語,。

男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲,，分外的喜悅,，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融,，分外愜意舒心,。

女1：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢,，展望未來我們斗志昂揚(yáng),，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔,。

男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

女2︰讓我編織你們,用青春的金線

男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

女1︰編成絢麗的歲月

男2︰編成遐思的年華

女2︰過去的日子是充滿遐想的日子

男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

男2：面對這人生嶄新的一頁,，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛,。

女2：讓我們今天再一次種下成功與希望,，再一次張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

男1：讓我們攜手并肩，用飽蘸智慧,、膽略和激情之筆,，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

4)、總結(jié)

元旦將及,，2019年即將伴隨著暖陽而漸漸落幕,，隨之迎來的是嶄新的一年，今天我們舉行了以《你好2019》為主題的迎元旦主題班會,。 班會舉行的很成功,。通過班會，營造了溫馨的元旦氛圍,，讓孩子們感受到了“家”的溫暖,、“心”的幸福;讓孩子們在活動中道出心聲，釋放的壓力,，主動融入集體,，快樂過好每一天;通過我們的互動，彼此心靈溝通,，促進(jìn)班級和諧,、健康的發(fā)展。 本次班會氣氛活躍,，讓緊張備考的同學(xué)們在得到身心放松的同時,，總結(jié)了本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)了同學(xué)們的相互了解和認(rèn)識，增強(qiáng)了我們班級的凝聚力,，我們堅信在下學(xué)期我們班將會更好!