每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

元旦晚會(huì)班會(huì)記錄篇一

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識(shí),。

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

一,、談話引入

二,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人,。

三,、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)不在路上玩耍,，打鬧,。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

四,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3,、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

4、不隨意點(diǎn)火,，不帶火種上山,。

五、防溺水

1,、不到機(jī)井,、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍,。

2,、不到機(jī)井、水庫(kù),、塘壩等有水的地方滑冰,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

元旦晚會(huì)班會(huì)記錄篇二

元旦假期臨近,為提高學(xué)生的安全意識(shí),確保回家或外出旅游及留校學(xué)生的人身及財(cái)物安全,努力營(yíng)造良好的校園節(jié)日氛圍,讓廣大同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦,安全順利返校,。

利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學(xué)們的興趣和好奇心,。通過(guò)學(xué)生自己講述自己了解的安全知識(shí)及有獎(jiǎng)假期安全知識(shí)競(jìng)賽,達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生假期安全的意識(shí)的目的。

1課時(shí)

二,、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競(jìng)賽,搶先答對(duì)者獲小禮品一份,。

有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競(jìng)賽題目：

1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少?

2,、行人通過(guò)紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么?

3,、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么正確對(duì)待?

4、滅火器如何正確使用?

5,、常見(jiàn)的毒品有哪些?他們一般對(duì)身體有什么危害?

6,、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?

三、總結(jié)元旦假期安全知識(shí),。

元旦晚會(huì)班會(huì)記錄篇三

二,、活動(dòng)對(duì)象：實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間,、場(chǎng)地：

教師活動(dòng)時(shí)間：2019年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：2019年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：裴曉輝

副組長(zhǎng)：王秉成 任樹(shù)民 楊淑梅 王明新

成 員：環(huán)節(jié)干部,、各年級(jí)組長(zhǎng),、各班班主任、音樂(lè)教師,、美術(shù)教師

五,、節(jié)目來(lái)源分配：

1、學(xué)生節(jié)目：4-6年級(jí)每年級(jí)準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目

2,、教師節(jié)目：每個(gè)年級(jí)組各2個(gè)節(jié)目

3,、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

六、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求

1,、內(nèi)容文明健康,、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,，唱響時(shí)代主旋律,，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2,、既有時(shí)代特色,，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

3,、形式力求靈活多樣,、新穎、豐富多彩,，有獨(dú)創(chuàng)性,。

樂(lè)器類(古箏、吉他,、阮,、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

語(yǔ)言類(朗誦,、小品,、相聲、快板,、校園劇,、情景劇等);

5、提倡高雅,、原創(chuàng)節(jié)目,，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目,。

七,、活動(dòng)具體分工

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：王秉成

組員：謝景民、丁曉飛,、任雅楠,、劉圓碩、袁敏,、李瑩,、各年級(jí)組組長(zhǎng)、4-6年級(jí)各班班主任,。

a,、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：劉圓碩、袁敏,、李瑩,、4-6年級(jí)各班班主任。

任務(wù)：1、各年級(jí)組組長(zhǎng),、4-6年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)組教師和學(xué)生節(jié)目的安排,、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作,。

2,、劉圓碩、袁敏,、李瑩負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集,、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接。

3,、王秉成,、謝景民、史虎琴,、丁曉飛,、任雅楠負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接，節(jié)目單的制作,。

第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組

組長(zhǎng)：任樹(shù)民

組員：鐘華,、范永春、李田園,、高原,、周聰

任務(wù)：1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì),，包括背景設(shè)計(jì),、舞臺(tái)裝飾。

2,、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品,。

第三項(xiàng)目組：音響及宣傳組

組長(zhǎng)：楊淑梅

組員：張?chǎng)?/p>

任務(wù)：1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜,。

2,、協(xié)助聯(lián)歡會(huì)期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3,、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像,。

第四項(xiàng)目組：后勤保障組

組長(zhǎng)：王秉成

組員：吳亞民,、索英華

任務(wù)：1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會(huì)所需的服裝,、道具,。

2、聯(lián)歡會(huì)所需物品購(gòu)買,。

第五項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組

組長(zhǎng)： 王明新

組員：楊立軍

任務(wù)：1,、聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地劃分,。

2、聯(lián)歡會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持,。

3,、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組

組長(zhǎng)：史虎琴

組員：袁敏,、劉圓碩,、李瑩

任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

八,、各階段任務(wù)及工作分配

1,、聯(lián)歡會(huì)策劃準(zhǔn)備期(10月8日--12月18日)：

任務(wù)：

節(jié)目收集、訓(xùn)練：各年級(jí)組長(zhǎng),、4-6年級(jí)班主任落實(shí)本年級(jí)教師,、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目,、學(xué)生參演節(jié)目于 12月4日前由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)給政教處謝主任,。在此期間，各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練,。

2,、聯(lián)歡會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月22日--12月26日 )：

任務(wù)：

a、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練,，政教處及音樂(lè)老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目,，政教處、關(guān)工委,、教務(wù)處,、教科處、總務(wù)處,、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對(duì)學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排,，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b,、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組,，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備,。

c,、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查,。

d,、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會(huì)主持工作。

3、聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月29日--12月30日)

任務(wù)：

a,、學(xué)校召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)籌備會(huì),，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作,。

b,、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c,、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺(tái)的搭建,、布置工作。

d,、安全及場(chǎng)地組做好相應(yīng)安全保障工作,。

e、校辦公室邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓,。

九,、節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)

教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)兩名,，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。

參與節(jié)目的老師每人會(huì)獲得一份精美的禮品,。

十,、幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,，是豐富師生文化生活,、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí)，也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界展示,、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后,，一定要高度重視,，精心組織、抓緊排練,，真正把參演節(jié)目排練成精品,，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧,、文明,、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

2,、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動(dòng),。

3,、各節(jié)目所需道具、服裝,、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景,、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。

十,、未盡事宜,，另行通知。

上海傳古文化傳播有限公司成立于2019年,，時(shí)至今日公司依托多年禮儀行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),，努力打造自身專業(yè)品牌,頻頻亮相于文化盛事及企事業(yè)大型慶典，為各企事業(yè)單位提供專業(yè)創(chuàng)新的慶典活動(dòng),。如：開(kāi)業(yè)慶典,、開(kāi)工儀式、奠基儀式,、封頂儀式,、竣工儀式、開(kāi)盤(pán)儀式,、頒獎(jiǎng)儀式,、周年慶典、公司年會(huì),、生日布置,、婚禮布置、新聞發(fā)布會(huì),、產(chǎn)品宣傳,、展覽促銷、竣工典禮等各種大型慶典活動(dòng),。

元旦晚會(huì)班會(huì)記錄篇四

一年一度的元旦即將來(lái)臨,，在漫長(zhǎng)的元旦里，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢,？為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全,、愉快的新年，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng),。

1,、使幼兒了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，教育幼兒愉快,、合理地過(guò)元旦,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力,。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

安全圖片。

一,、使幼兒了解元旦的含義,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣,。

1,、教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,，這個(gè)假期叫做元旦,。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。

2,、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。

3,、教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思,。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快,、合理地過(guò)元旦,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢？”

2,、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想像能力。

3,、那么在元旦里,，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

師：小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動(dòng),，那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢,？（請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)回答）。

4,、出示安全知識(shí),，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎,？運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng),。

師：當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),，街上很多的行人，一不小心媽媽不見(jiàn)了,，那你應(yīng)感怎么做呢,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答）。

師：對(duì)了,，首先應(yīng)該不能離開(kāi)媽媽,，離開(kāi)大人，要牽住媽媽的手,，如果不小心媽媽不見(jiàn)了,，不能跟陌生人走，就在原來(lái)的.位置等媽媽回來(lái)找你,，看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙,。也可以撥打110。

師：過(guò)年的時(shí)候,，很多地方都會(huì)放煙花,，鞭炮，你們覺(jué)得這樣危險(xiǎn)嗎,？（危險(xiǎn),。）

小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些,，我們還要注意哪些方面的安全呢,？我們一起來(lái)記住,。

三、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng),。

1,、如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩,。

2,、不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。

3、冬天天氣寒冷,，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷,。

4,、要少吃生冷食物，不能吃三無(wú)食品,，否則,，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康,。也不能吃陌生人給你的食物,。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

6、出外與家人走散了,，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走等。

四,、幼兒看安全圖片,。請(qǐng)幼兒來(lái)判斷對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里,，應(yīng)該怎么做,。

1、出示圖片,，引導(dǎo)小朋友來(lái)看看,，說(shuō)說(shuō)。

2,、小結(jié)：讓我們快樂(lè)度元旦,，安全在我心,。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí)，回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)?yīng)該注意那些安全,，應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎么做。你來(lái)當(dāng)他們的小老師,。

元旦晚會(huì)班會(huì)記錄篇五

元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，為每年的一月一日，也是新一年的第一天,，這一天我們要以新的面貌來(lái)面對(duì),，新的一年，我們要先跟她打聲招呼,，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起,，所以這一天我們既要與上一年告別,，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要?dú)g度新一年的到來(lái),。

送別2019,，迎接2019，摒棄2019年的失敗與挫折,，以新的面貌迎接新一年的到來(lái),，學(xué)生總結(jié)上一年所做的事情，對(duì)上一年的感慨與感悟,，班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語(yǔ),，辛酸與苦辣。

1,、班級(jí)布置：

上圖為班會(huì)桌椅擺放示意圖,，所有桌椅圍成一個(gè)圓形，中間為表演區(qū),。

c,、班級(jí)墻壁掛上一些裝飾性物體，比如,，彩色氣球,，拉花，彩帶等,，使班級(jí)更有節(jié)日氣氛,。

d、買一些瓜果等食品,，擺放整齊,。(但要注意垃圾的回收)

2,、主要環(huán)節(jié)：

1)、會(huì)前準(zhǔn)備

a,、競(jìng)選主持人,，主持人自行

串詞

b,、班會(huì)前一周將消息告知學(xué)生,，讓同學(xué)積極準(zhǔn)備，且在前兩天上報(bào)節(jié)目單,。

c,、排節(jié)目單。

d,、當(dāng)天班會(huì)流程最后核實(shí),。

2)、會(huì)議流程

a,、班任宣布班會(huì)開(kāi)始

b,、主持人上場(chǎng)，主持人對(duì)元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹,。

27日,，元旦才成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。

c,、由同學(xué)背誦幾首元旦的

詩(shī)詞

元日

王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,。

千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,，總把新桃換舊符。

歡歡喜喜過(guò)新年 (猜一花名) 答案：迎春花.

日復(fù)一日(猜一字) 答案：昌

森林大火(猜一字) 答案：焚

一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案：告

f,、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習(xí)

卓依婷—恭喜發(fā)財(cái)賀新年

g,、將墻上的氣球摘下來(lái)，進(jìn)行踩氣球游戲,。

3),、主持人串詞

a、開(kāi)場(chǎng)

男1：歡歡喜喜過(guò)新年

女1：滿懷信心迎元旦

男2：敬愛(ài)的老師

女2：親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家晚上好!

女1：漫天的雪花,，是飛舞的音符,，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼,，帶給你歡欣快樂(lè)的一年,。

男1：臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，2019年即將成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,，我們不禁感慨萬(wàn)千。

女1：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛

男1：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男2：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女2：我的祈禱飄在雪花中,，如詩(shī)如畫(huà)

男1：今天我們送去我們的祝福

女1：帶著祝愿,，帶著囑托

男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅

女2：看,，星光燦爛,，那是新年炫麗的色彩

男1：聽(tīng)，金鐘朗朗,，這是新年動(dòng)人的旋律

女1：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里

男1：我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日

(合)“你好2019”元旦主題班會(huì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

b,、第二段和第三段之間的串詞

女1：會(huì)看古代文人墨客，很多都有關(guān)于元旦的詩(shī)詞,，下面讓我們學(xué)幾首吧!

c,、才藝展示

例如：素顏

男1：如果再看你一眼，是否還會(huì)有感覺(jué),。暴雨天，照逛街偷笑

別人花了臉,。沒(méi)錯(cuò),，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié),，我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧!下面有請(qǐng)我們班的才女為大家?guī)?lái)歌曲《素顏》掌聲有請(qǐng)!

d,、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞

女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會(huì)上有元旦猜謎

e,、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財(cái)賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習(xí)!

f、結(jié)束語(yǔ),。

男1：今晚大家燦爛的笑臉,，爽朗的笑聲，分外的喜悅,，和諧親切的濃郁情調(diào),，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心,。

女1：同學(xué)們,，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,，向著更高的目標(biāo)飛翔,。

男2︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

女2︰讓我編織你們,用青春的金線

男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

女1︰編成絢麗的歲月

男2︰編成遐思的年華

女2︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子

男1︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

女1︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

男2：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢,，愿望與夢(mèng)想齊飛,。

女2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

男1：讓我們攜手并肩,，用飽蘸智慧,、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!

4),、總結(jié)

元旦將及,，2019年即將伴隨著暖陽(yáng)而漸漸落幕，隨之迎來(lái)的是嶄新的一年,，今天我們舉行了以《你好2019》為主題的迎元旦主題班會(huì),。 班會(huì)舉行的很成功。通過(guò)班會(huì),，營(yíng)造了溫馨的元旦氛圍,，讓孩子們感受到了“家”的溫暖、“心”的幸福;讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中道出心聲,，釋放的壓力,，主動(dòng)融入集體，快樂(lè)過(guò)好每一天;通過(guò)我們的互動(dòng),，彼此心靈溝通,，促進(jìn)班級(jí)和諧、健康的發(fā)展,。 本次班會(huì)氣氛活躍,，讓緊張備考的同學(xué)們?cè)诘玫缴硇姆潘傻耐瑫r(shí)，總結(jié)了本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)了同學(xué)們的相互了解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了我們班級(jí)的凝聚力，我們堅(jiān)信在下學(xué)期我們班將會(huì)更好!