無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇一

2,、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

3,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

活動(dòng) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 活動(dòng) 形式 活動(dòng) 準(zhǔn)備 新學(xué)期新打算主題班會(huì)1、提出新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育,。

2,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

全班交流 《班級(jí)公約》

活動(dòng)過(guò)程

一,、班主任提新學(xué)期要求： 新學(xué)期,，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,，個(gè)子 也高了,， 女同學(xué)也都像小天使一樣， 比以前更漂亮了,。 在寒假的時(shí)候,， 同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),，尤其是有的 同學(xué)看了很多書(shū)籍,，知識(shí)也越來(lái)越豐富了,。 同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，在新學(xué)期里你有什么新的打算 嗎?

二,、全班交流：

1、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的 關(guān)系怎樣?

2,、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該 怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃,。

3、小組成員發(fā)言時(shí),，小組內(nèi)分工,，做好記錄。整理適合自己的 好計(jì)劃,。 寫(xiě)下來(lái)或制作一張計(jì)劃表,。

4、組員或小組長(zhǎng)可以寫(xiě)一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,，激勵(lì)小組員繼續(xù)努

備注

力,，爭(zhēng)取越來(lái)越棒! 三,、學(xué)習(xí)《班級(jí)公約》 班長(zhǎng)宣讀《班級(jí)公約》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教 育,，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng) 上“先進(jìn)班級(jí)”。 四,、制訂本學(xué)期“新學(xué)期,、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。 新學(xué)期,、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表 班別： 姓名： 項(xiàng)目 (語(yǔ)文 我的目標(biāo) 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 紀(jì)律 衛(wèi)生)

1,、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。 2,、表格發(fā)下去后,，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫(xiě)好，當(dāng)堂上交,。老師審核 后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋,。 五、班主任總結(jié)講話： 同學(xué)們,，你們現(xiàn)在在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知 道，有些同學(xué)雖然速度不快,，但是要他能堅(jiān)持不懈,，就一定能獲得最 后的勝利,。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間,，跑跑停停,，仍 會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神，全力以 赴,，跑出自己最好的水平,。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)， 我會(huì)堅(jiān)持到底,， 雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,， 雷雨需要面對(duì)， 但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,， 現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

大字幕：新學(xué)期新起點(diǎn)新打算

板書(shū) 設(shè)計(jì)

1,、學(xué)生出勤：全到。

2,、活動(dòng)反思：

通過(guò)全班交流心

得,，熟悉班級(jí)公約，制定“新學(xué)期新起點(diǎn)新打算”,。 增強(qiáng)了學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力,，就一定能成功,。

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇二

一、班會(huì)主題：踐行“三愛(ài)三節(jié)”,，爭(zhēng)做文明外事人

二,、班會(huì)時(shí)間：2019年xx月

三、班會(huì)地點(diǎn)：多媒體教室

四,、班會(huì)背景：開(kāi)學(xué)以來(lái),，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,，做到愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí);節(jié)水,，節(jié)糧,，節(jié)電,。特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視,。三愛(ài)三節(jié)主題班會(huì)方案

五,、班會(huì)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”,。

3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中,。

4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí),，

六、班會(huì)準(zhǔn)備：

1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,，主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題,。

2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng),、看書(shū)等方式,，收集節(jié)水，節(jié)糧,，節(jié)電小妙招,。

3.將班級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人,，便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言,。

4.準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt,，在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇三

班會(huì)時(shí)間： 2019年9月28日

班會(huì)地點(diǎn)： 六一班教室

主持人：

班會(huì)議程：

校園欺凌

主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會(huì)其他人員之間,、師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌,、體罰、傷害等性質(zhì)的欺凌行為,。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生,，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊，因此大家習(xí)慣稱其為校園欺凌,。

對(duì)在校園里悄然“滋長(zhǎng)”的校園欺凌,，我們?cè)撊绾蔚种颇?

一、抵制校園欺凌,，辨別是前提

一些同學(xué)在遭遇校園欺凌,、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園欺凌時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷,，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”,。要抵制校園欺凌,，首先要具備對(duì)校園欺凌的識(shí)別能力。

校園欺凌包括行為欺凌,、語(yǔ)言欺凌和心理欺凌,。行為欺凌在校園欺凌現(xiàn)象中最為普遍。 行為欺凌主要指包括打架斗毆,、敲詐勒索,、搶劫財(cái)物等一系列對(duì)人身及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

二,、向校園欺凌說(shuō)“不”

頻頻發(fā)生的校園欺凌打破了校園里原本屬于我們的寧?kù)o與和諧,，為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,，我們要堅(jiān)決向校園欺凌說(shuō)“不”! ①不崇拜欺凌文化,，要形成正確的價(jià)值觀。

②不參與校園欺凌,。樹(shù)立正確的是非觀念,，堅(jiān)決不充當(dāng)校園欺凌行為中的幫兇。 ③注重心理的健康發(fā)展,。要保持樂(lè)觀的心態(tài),，主動(dòng)與他人溝通，解決各種困難和問(wèn)題,。 ④加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念,。施暴者法律意識(shí)淡薄，對(duì)法律無(wú)知,，這是校園欺凌產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因,。我們要學(xué)法、懂法,、守法,。既要以法律來(lái)規(guī)范自己的行為，也要以

法律來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益,。

三,、保護(hù)自己，關(guān)注他人

(1)安全第一,，預(yù)防為主

校園欺凌的發(fā)生通常有兩個(gè)原因：一是同學(xué)間因口舌之爭(zhēng)或其他原因的肢體沖突,。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭(zhēng)執(zhí)、事端,。預(yù)防爭(zhēng)執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點(diǎn)：

①與同學(xué)友好相處,。有的同學(xué)遇到矛盾時(shí)，不愿意吃虧，認(rèn)為忍讓就是沒(méi)了面子失了尊嚴(yán),，最終只能使得矛盾不斷升級(jí),，不斷激化。我們應(yīng)該寬宏豁達(dá),，不應(yīng)為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,，斤斤計(jì)較，甚至拳腳相加,，做出降低人格的事情,。

②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。我們平時(shí)不要隨身攜帶太多的錢(qián)和手機(jī)等貴重物品,，不要公開(kāi)顯露自己的財(cái)物,。學(xué)校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園欺凌的多發(fā)地帶,，我們?cè)谶@些地方活動(dòng)時(shí)尤其要注意,，最好結(jié)伴而行。

③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣,。多留意身邊發(fā)生的事,，很多欺凌事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,，避免施暴人對(duì)我們打擊報(bào)復(fù),，我們可以通過(guò)電子郵件的形式匿名報(bào)告。預(yù)防欺凌重于應(yīng)對(duì)欺凌,，而這一切需要我們共同參與,。 (2)應(yīng)對(duì)欺凌，臨危不亂

如果我們無(wú)法避免危險(xiǎn)的發(fā)生,，那么,，在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，我們一定不要驚慌!保持冷靜,、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵,。我們應(yīng)克服心里的恐懼，積極地去解決問(wèn)題或者本能地保護(hù)自己,。

①遭受語(yǔ)言欺凌時(shí)的自救

應(yīng)對(duì)語(yǔ)言欺凌，我們通?？梢圆扇∫韵路绞剑?/p>

一是淡然處之,。二是自我反省。三是無(wú)畏回應(yīng),。四是肯定自己,。五是調(diào)整心理。六是法律維權(quán)。

②遭受行為欺凌時(shí)的自救

一是找機(jī)會(huì)逃跑,。二是大聲呼救,。三是借助一些小動(dòng)作給自己尋找逃跑的機(jī)會(huì)。四是求饒,。求饒不是懦弱的表現(xiàn),，是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截?cái)?，那么?yīng)雙手抱頭,，盡力保護(hù)頭部，尤其是太陽(yáng)穴和后腦,。

在人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí),，應(yīng)以人身安全為重，舍財(cái)保命,，以免受到更激烈的傷害,。

(3)及時(shí)報(bào)告，以法維權(quán)

由于校園欺凌事件的隨機(jī)性,，許多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生了恐懼和焦慮,。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長(zhǎng)和老師，更不敢報(bào)警,，甚至警方破案后也不敢出面作證,，成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會(huì)導(dǎo)致新的欺凌事件的發(fā)生,。

自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時(shí),，一定要在第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師或警察求助,，采取最有效的救助措施,。

要應(yīng)對(duì)欺凌，我們必須增強(qiáng)五個(gè)意識(shí)：

第一,，要有依法的意識(shí),。違法行為是不受法律保護(hù)的。

第二,，要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),。

第三，要有方法和策略意識(shí),。在力量懸殊的情況下,，切記不能蠻干。

第四,，要有見(jiàn)義勇為,、見(jiàn)義智為、見(jiàn)義巧為的意識(shí)。在保護(hù)自身安全的前提下對(duì)他人實(shí)施救助,。

第五,，要有強(qiáng)烈的報(bào)告意識(shí)和證據(jù)意識(shí)。及時(shí)上報(bào)并注意搜集證據(jù),，以便在需要的時(shí)候出示,。

我們一定要記住：當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不輕言放棄,，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時(shí)伸出援助之手,。

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇四

1,、通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹(shù)造林的重要性,，樹(shù)立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

2、讓學(xué)生懂得植樹(shù)節(jié)的由來(lái),，以及植樹(shù)節(jié)節(jié)徽的含義,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

植樹(shù)節(jié)的相關(guān)視頻資料

(一)導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開(kāi)始 師：同學(xué)們,，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹(shù)給我一片綠,，我給小樹(shù)一份愛(ài)”，在進(jìn)行活動(dòng)之前,，老師先給大家講一個(gè)故事,，聽(tīng)完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

師講故事：《消失了的城市》

師：大家聽(tīng)完這個(gè)故事之后，你們有什么想說(shuō)的呢?大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢?

(二)討論交流：植樹(shù),、造林的好處?植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論,，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。) 師播放課件,，進(jìn)行小結(jié)：

1,、天然的消音器

2、自動(dòng)的調(diào)溫器

3,、天然的除塵器

4,、氧氣的制造廠

5、細(xì)菌的消毒站

師：是啊,，以上幾點(diǎn)都說(shuō)明綠色對(duì)地球非常重要,，地球需要樹(shù)，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)，好嗎?

(三)植樹(shù)節(jié)由來(lái) 師：我們上周五在校園里種下了一片綠色,，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

師：對(duì),，是植樹(shù)節(jié),，那大家又是否知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)嗎?想知道嗎?

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,，就在192019年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司,，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù),。

1979年2月,，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐,。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好,。

1. 樹(shù)形,，表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵，人人動(dòng)手,，綠化祖國(guó)大地,。

2. “中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”，表示改造自然,，造福人類,，年年植樹(shù)，堅(jiān)韌不拔的決心,。

3. 五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”,，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó),，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán),。

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望,，沒(méi)有綠色,，就沒(méi)有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝?ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗,。保護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園,，從我做起,，從身邊做起。為此,，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵,，不踐踏綠化,、不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍,，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木,。

2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

3,、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽(yáng)臺(tái)上,、房間里。

4,、在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹(shù)苗，讓樹(shù)苗陪伴著你成長(zhǎng),。

我們倡議從自己做起,，從身邊做起。讓我們播種綠色,，播撒文明,，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青,，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán),、地更綠、水更清!

師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛(ài)綠,、護(hù)綠”活動(dòng)?

班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：

人類與大自然是相互依存的,，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，才能有幸福,、美好的將來(lái),，愿同學(xué)們能和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)!

好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹(shù)》中,，結(jié)束本次活動(dòng)吧!

本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)護(hù)綠色,，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí)，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳,，從學(xué)生身邊的小事做起,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹(shù)造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,，老師的準(zhǔn)備也比較充分,，學(xué)生知道了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，認(rèn)識(shí)到了“愛(ài)綠,、護(hù)綠”的重要性,。

通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，才能有幸福美好的生活,，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí),，更樹(shù)立了“愛(ài)綠、護(hù)綠”的責(zé)任心,。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí),，拓展了環(huán)保教育的參與面。

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇五

1,、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,。

2、知道森林防火的重要性,，要愛(ài)護(hù)森林,。

3、嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

1,、出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么? 板書(shū)課題

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等,。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等,。

5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等,。

說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、放易燃物)

一人讀情節(jié)過(guò)程,，三人表演)

大家認(rèn)真觀察表演后討論：

1,、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況

2,、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

1,、分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義,。

2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔,、圖案清楚、目標(biāo)顯著,、意思明確,。可以是一目了然的圖案,，也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標(biāo)志,，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)

3,、發(fā)揮自己的想象,，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。

4,、交流點(diǎn)評(píng),。

1、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2,、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

火災(zāi)無(wú)情,，所以我們要盡量避免火災(zāi),，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福,。

森林防火主題班會(huì)之防火標(biāo)語(yǔ)集錦

1.護(hù)林木,，不吸煙，文明就在你身邊,。

2.珍愛(ài)森林,，放火于未“燃”。

3.防火,，靠你,，靠我，靠大家——人人有責(zé),。

4.身在綠海中,，防火在心中。

5.冬春草木干,，防火要當(dāng)先,。

6.一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，一根火柴可毀千萬(wàn)棵大樹(shù),。

7.火苗背后就是荒漠,。

8.森林，生命的起源;火災(zāi),，森林的終結(jié),。

9.關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園,。

10. 少上一次山,，少點(diǎn)一根煙,，多一片蔥綠，多一份平安,。

11.防火必嚴(yán),，玩火必究。

12.星星之火別小看,，疏忽大意可燎原,。

13.綠色孕育生命，防火重于泰山,。

14. 星火可燎原,，此處禁吸煙。

15. 一份責(zé)任心,，保住萬(wàn)重山,。

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇六

本次活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)辭舊迎新慶?；顒?dòng),，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,，并利用成人宣誓儀式,，讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé)，并作出新年的規(guī)劃與打算,，同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

1.設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭

2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無(wú)眠》,，表演者四名英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人：班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),，宣誓人：年滿18周歲的同學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng) “新年的打算”發(fā)言人：

4人 青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6-8人(視場(chǎng)地面積而定) 歌曲《明天會(huì)更好》演唱者：全體同學(xué)

3.道具準(zhǔn)備： 周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂(lè) 《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備 “新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備，英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備 “發(fā)自內(nèi)心的祝?！蓖瑢W(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的賀年卡(每人一張) “感謝您,，親愛(ài)的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè)(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂(lè)

1.(主持人出場(chǎng)) 甲：365里路程將在今夜走完，365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇,。 乙：在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章,。 合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始! 甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河鋪錦,，疆南地北總宜春! 甲：在鄉(xiāng)村老樹(shù)上喜鵲的喳喳叫聲中,，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來(lái)! 乙：在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,，在兒童擺臂自樂(lè)的歡笑中,，新年向我們走來(lái)! 甲：它帶著全新的氣息,，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了， 乙：它帶著和煦的陽(yáng)光,，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了,， 甲：此時(shí)此刻，大江南北,，歌綿綿,，激情無(wú)限 ! 乙：此時(shí)此刻，長(zhǎng)城內(nèi)外,，舞翩翩,，歡樂(lè)無(wú)限!請(qǐng)聽(tīng)

2.舞蹈《今夜無(wú)眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲：踏著音樂(lè)的節(jié)拍，聆聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼,，新年來(lái)了,， 乙：穿過(guò)我們的身體，穿過(guò)時(shí)光的洗禮,，新年的鐘聲響了,。播放“新年的鐘聲”錄音 甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個(gè)感嘆號(hào),，感嘆歲月的流逝! 乙：鐘聲一響萬(wàn)物春,，它是個(gè)問(wèn)號(hào)，勾畫(huà)著美好的明天,。甲：從16歲變成了17歲,，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn),，它卻昭示著我們已向成人靠近,，或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙：民法規(guī)定,，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請(qǐng)已滿18周歲的同學(xué)上臺(tái),，在班主任老師的引導(dǎo)下,，舉行成人宣誓儀式。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓,。

4.成人宣誓儀式,。 甲： 撫今追昔，我們豪情滿懷;展望未來(lái),，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。 乙：今天我們很榮幸請(qǐng)來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì)，在這激情滿懷的時(shí)刻,，他有勉勵(lì)的話要對(duì)我們說(shuō),，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

5.領(lǐng)導(dǎo)致辭 甲：權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟,，長(zhǎng)大成人，我們擁有了更大的權(quán)利,，乙：再添一歲,，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。 甲：一元復(fù)始,，氣象萬(wàn)千,，每年的這一天都是一條起跑線， 乙：又長(zhǎng)一歲,，責(zé)任在肩,，每年的這一天都是一座加油站。聆聽(tīng)了新年的鐘聲,，在新的一年,，我們有什么打算呢? 新年的打算(學(xué)生發(fā)言) 甲：同學(xué)們，當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí),，哪一雙清澈純真的雙眸,，不曾閃露出對(duì)未來(lái)的憧憬? 乙：當(dāng)我們聆聽(tīng)著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中,，舉起稚嫩的拳頭,，莊嚴(yán)地宣誓時(shí)，我們心中有太多的感謝,。 甲：我們感謝陽(yáng)光的普照,，雨露的滋潤(rùn)。乙：我們感謝父母的呵護(hù),，老師的恩澤,。 合：如山的恩情，我們無(wú)法回報(bào),。此時(shí)此刻,，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

6：英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》,，在朗誦中間,，主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。甲：有人說(shuō),，年輕是銀,，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯 乙：年輕人氣宇軒昂,，年輕人斗志昂揚(yáng),，年輕人是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)。 甲：今天是個(gè)特殊的日子，今夜是個(gè)不眠之夜,，世界因我們而精彩，今夜由我們來(lái)主宰,，乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)， 甲：跳起來(lái),，晃動(dòng)歡快的腦袋,， 乙：動(dòng)起來(lái)，和著青春的節(jié)拍!請(qǐng)所有愛(ài)好街舞的同學(xué)們都跳起來(lái)

7：多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》 甲：風(fēng)兒輕輕掠過(guò),，是在傳遞什么,，還是在等待什么? 乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,，等待著你我精彩的人生,。 甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情,，帶上我們真摯的祝福 ,，去迎接美好的明天吧。乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,，放飛我們的希望,，升騰我們的夢(mèng)想， 合：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新,，好運(yùn)常伴,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個(gè)大寫(xiě)的人! 5. 合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中,，主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)的賀年卡隨機(jī)分發(fā),，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇七

活動(dòng)年級(jí)：二年級(jí)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)討論,，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性,。

2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,，通過(guò)討論,、畫(huà)畫(huà)等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情,。

3,、通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫(xiě)，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行,，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣,。

4、通過(guò)教師的總結(jié),，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng),，以畫(huà)配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

三、活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空,，在我們的身邊和周?chē)嬖谥N種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊,、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),，關(guān)注社會(huì),。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為,，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng),。

2、 列舉不文明現(xiàn)象：

請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái),，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱,。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系,。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中,，對(duì)你一定有所警示,。

3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為,。此時(shí),，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

4,、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾,，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,，我們就要阻止,。

只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物，我們就要阻止,。

只要校園里有不講文明,，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止,。

當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),，一定保持衣著整潔干凈。

當(dāng)我們承諾他人時(shí),，決不食言說(shuō)到做到。

當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí),，一定要主動(dòng)幫助,。

5、活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性,，習(xí)慣如自然,。”小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái),，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇八

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要,，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià),。

2.通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

【教學(xué)重點(diǎn)】

通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1.通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),，并養(yǎng)成習(xí)慣.

2.圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議,。

【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)

【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】

通過(guò)課堂指名說(shuō),、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià),。

【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】

一、談話導(dǎo)入

1,、同學(xué)們,，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容,、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人,，它就是——《課程綱要》,。(板書(shū)課題)

二、新授

1,、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。請(qǐng)大家打開(kāi)目錄，看一看本冊(cè)書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元,，附錄頁(yè)又有哪些部分構(gòu)成?

2,、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)

3、目錄就像路標(biāo)一樣,，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別,、句型功能及語(yǔ)音組合,。(出示ppt，指生說(shuō))

4,、請(qǐng)大家打開(kāi)第二單元,，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示ppt,，指生說(shuō))

5,、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

6,、小組匯報(bào)(ppt出示)

7,、同學(xué)們，通過(guò)剛才大家的學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排,，那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(ppt出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的,。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望,，希望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)

三,、回顧梳理

孩子們,，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認(rèn)真思考,、合作共享,，真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,。那么，最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,，又有什么收獲呢?

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

課程綱要

學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇九

：迎接新年——20xx年的到來(lái)

：通過(guò)主題班會(huì)的形式讓全班同學(xué)快樂(lè)地迎接新年,，了解中國(guó)新年習(xí)俗。

：小品——《對(duì)春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問(wèn)題;主持稿撰寫(xiě)

(一)開(kāi)場(chǎng)

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年,。

乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,，我們迎來(lái)了新年的腳步

甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

乙：新年的臉紅了;

甲：新年的心飛了;

乙：春的腳步近了;

甲：春的身段也婀娜了;

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;

乙：新年讓我們截取下了四季的片段;

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天;今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞;

共：今天,，我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,，我們送去我們的祝福;帶著祝愿,、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅,?？矗?yáng)光燦爛,，那是新年絢麗的色彩,，聽(tīng)，金鐘朗朗,，這是新年動(dòng)人的旋律,。

共：在這新年到來(lái)之際，首先祝大家新年快樂(lè)!

(二)相聲《對(duì)春聯(lián)》

對(duì)于春節(jié),，有一個(gè)很重要的習(xí)俗,，那就是對(duì)春聯(lián)，今天,，我們就來(lái)觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲,。

(三)新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答

新年即將到來(lái)，那么大家對(duì)新年的了解有多少呢?首先,，就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽,，以小組為單位進(jìn)行答題,。

在除舊迎新之際，不僅了解了各國(guó)迎新年的習(xí)俗,，也更知曉中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,。在新的一年到來(lái)之際，同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,，不僅祝福自己的祖國(guó)更昌盛,，20xx年的奧運(yùn)更成功，自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,，身體更健康,，同學(xué)們、老師們更快樂(lè)!

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。

2.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。

3.了解保護(hù)樹(shù)木的途徑,、愛(ài)惜樹(shù)木,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。

2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

一,、設(shè)計(jì)意圖

隨著社會(huì)的發(fā)展,，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,，使 幼兒知道環(huán)境污染的危害,， 了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)， 為他們長(zhǎng)大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),，是很有必要的。

隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保 護(hù)環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們 在植樹(shù)節(jié)這天,，為美化,、凈化環(huán)境，讓幼兒認(rèn)識(shí)如何栽樹(shù),，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋 友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、理解童謠內(nèi)容,，學(xué)會(huì)朗誦童謠。

2,、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié),，了解 3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié)。

3,、了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)苗。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

栽樹(shù)的 vcd,、以及栽樹(shù)的圖片。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

一,、觀看 vcd，了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí),。

1,、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹(shù)。幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教案2,、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么 樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,，然后在把土蓋上,，最后澆上水。

) 學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：挖樹(shù)坑,、栽樹(shù)苗,。

4、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié),，每個(gè)人都要植樹(shù),，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù)，好嗎? 5,、出示栽樹(shù)的圖片,，讓幼兒觀察，我們種好了小樹(shù)苗,，再來(lái)和小樹(shù)苗比比看,，誰(shuí)高誰(shuí) 矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高，那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)護(hù) 它,，保護(hù)它,，多給它澆水施肥捉害蟲(chóng)) 6,、栽好樹(shù)，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè),，媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù) 苗,。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù)，可以美化我們的環(huán)境,，制造出清新的空氣,，讓我們生活的更 好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

二,、幼兒欣賞童謠,，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣,， 三,、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀,。

四,、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。

(栽樹(shù)) 五,、分組朗誦童謠,，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。

六,、小結(jié)：

栽樹(shù)造福于人類,， 我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗， 小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們,，我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它,。

童謠：栽樹(shù) 挖樹(shù)坑，栽樹(shù)苗,， 樹(shù)苗和我一樣高,。

爸爸樂(lè)，媽媽笑,， 愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗,。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。

2,、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教案3.教師：你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?

二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料

1,、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片,。

2、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用,、好處,。

3,、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。

4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法,。

三,、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。

1,、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。

2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié),、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà),。

延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。

附：兒歌<<留住小鳥(niǎo)>>

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,，小狗想留住小鳥(niǎo),，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀飛走了,。 小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥(niǎo),，為它編了一只精美的小籠子,。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了,。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一 棵小樹(shù)苗,。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)出了許多綠葉,。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。瞧,，他們拿起鐵 鍬去種樹(shù)啦!

《留住小鳥(niǎo)》

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,，

小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間漂亮的積木房子,。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀飛走了。

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里,，

小貓想留住小鳥(niǎo),，為它編了一只精美的小籠子。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀又飛走了,。

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。

小兔想留住小鳥(niǎo),，為它栽了一棵小樹(shù)苗,。

小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉,。

小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。

瞧,，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十一

活動(dòng)目的：

在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,，在班級(jí)內(nèi)組織活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“想,、寫(xiě),、說(shuō)、演,、做”等系列活動(dòng),，回憶媽媽、奶奶,、女老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，體會(huì)她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的感謝與節(jié)日祝福!通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽,、奶奶及外婆,、女老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

活動(dòng)時(shí)間：3月7日(周五)下午第一節(jié)課,。

活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生利用材料制作小花朵,。調(diào)查媽媽,、奶奶的愛(ài)好、生日,、屬相等,。

2、準(zhǔn)備一張紙,，給親人寫(xiě)幾句心里話,。

3、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)詞、歌曲等節(jié)目,。復(fù)習(xí)唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

4,、教室布置、音樂(lè),、表演道具等,。

活動(dòng)過(guò)程：三八婦女節(jié)主題班會(huì)師：同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子,，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié),。我們相約在這里，歡聚一堂,，共同為奶奶,、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日,。

一,、主持人致辭：

女：是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)?是誰(shuí)教我們做人?

男：是你們，親愛(ài)的媽媽,、慈祥的長(zhǎng)輩,，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)你們,，沒(méi)有你們的教導(dǎo)與培育,，就沒(méi)有我們的今天。

男：你們的愛(ài),，似涓涓細(xì)流那樣綿長(zhǎng),，像浩浩海洋那般無(wú)垠。今天,，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里,，讓我們道一聲：

男、女(合)：“謝謝你們,，你們辛苦了!”

男：現(xiàn)在我宣布,，建農(nóng)小學(xué)六年級(jí)慶祝“三八婦女節(jié)”主題班會(huì)課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開(kāi)始,。

二,、游戲：我和你們心心相印

女：首先讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲“我和你們心心相印”，請(qǐng)大家積極參與,。

男：請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題,，1,、媽媽最愛(ài)吃的水果是什么?她的屬相是什么?點(diǎn)名回答,。 女：請(qǐng)聽(tīng)第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點(diǎn)名回答。

男：第三題：今天來(lái)到我們班的女老師你還記得誰(shuí)教過(guò)你嗎?指名回答,。

男：游戲到此結(jié)束,，謝謝大家的參與，假如你對(duì)游戲中提到的問(wèn)題還不能很準(zhǔn)確地回答,，請(qǐng)你今天回家后一定要記得問(wèn)一問(wèn)并記住,，只有了解她們，我們才能更好地愛(ài)她們,。 三：詩(shī)歌朗誦：《母愛(ài)》

女：是啊,，為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩們花費(fèi)了很多心血,。尤其是母親,，為我們的成長(zhǎng)付出了許多。下面,，請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給所有母親的詩(shī)——《母愛(ài)》,，表演者： 。大家掌聲有請(qǐng),。男：“別忘記帶給母親你的愛(ài),，只要這樣，母親就滿足了,?！闭f(shuō)得真好,，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào)。但作為子女,，我們不能不懂得感恩。下面,，請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》,。演唱者： 等。

三,、說(shuō)出我們的愛(ài)

女：感謝有你,，因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀兊慕裉?。同學(xué)們,，讓我們向她們說(shuō)出自己的心聲吧，愛(ài),，需要表達(dá),。請(qǐng)大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫(xiě)下來(lái),，將你的打算寫(xiě)出來(lái),，你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛(ài)。不管你的語(yǔ)言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰(shuí),，只要語(yǔ)言是發(fā)自真心的,，都會(huì)是她們聽(tīng)到的最美的語(yǔ)言。

(學(xué)生寫(xiě)感受,。播放音樂(lè),。)

男：寫(xiě)完的同學(xué)請(qǐng)把筆放下。請(qǐng)沒(méi)有寫(xiě)完的同學(xué)暫時(shí)停下筆,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他人的心聲好嗎?

由女主持人點(diǎn)名請(qǐng)八位同學(xué)上前,，排好隊(duì)，然后依次發(fā)言,。

女：剛才大家說(shuō)得真好,，如果長(zhǎng)輩們聽(tīng)了一定會(huì)被你的語(yǔ)言所感動(dòng)。謝謝你們,，請(qǐng)上位置,。

男：剛才大家都說(shuō)出了自己的心聲。是的,，愛(ài)需要表達(dá),。下面請(qǐng)欣賞歌曲《 》 女：同學(xué)們，今晚回家后,，就讓我們將自己的心聲說(shuō)給媽媽,、奶奶聽(tīng),，媽媽不在家的人可以打電話說(shuō),，

男：愛(ài)，不僅僅通過(guò)語(yǔ)言表達(dá),，

女：還可以為長(zhǎng)輩們做些自己力所能及的事,，

男：比如送上一個(gè)擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡,，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，

女：也可以是為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背,。

男：無(wú)論怎樣的表達(dá),，都是我們最真摯的感謝。

四：獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花

女：同學(xué)們,，今天在座的許多老師,，她們?cè)?jīng)為我們的成長(zhǎng)付出辛勤的勞動(dòng)，還有幾位家長(zhǎng)代表,，我想提議,，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),，將我們的祝福獻(xiàn)給她們，好嗎?

五,、班主任代表致辭

男：最后，有請(qǐng)班主任江老師為我們今天的班會(huì)做一個(gè)總結(jié),。

同學(xué)們,，今天我與大家一起參與了班會(huì)的全過(guò)程，看了你們的表演,，聆聽(tīng)了你們的心聲,，我真的很感動(dòng)。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體老師,，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演,，感謝你們真摯的祝福,。我想說(shuō)，通過(guò)今天的活動(dòng),，大家一定懂得了如何愛(ài)自己的媽媽,、奶奶們;一定懂得了，愛(ài)要說(shuō)出,，還要付諸于行動(dòng),。其實(shí)，愛(ài)媽媽,、奶奶,、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了,，不一定是唱一首歌就結(jié)束了,，還有很多很多可以做的事，不是嗎?今天的活動(dòng)雖然即將結(jié)束,，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)始,。

男：全體起立【主持人領(lǐng)唱“天下的媽媽都是一樣的??”】

女：最后我宣布，建農(nóng)小學(xué)六年級(jí)慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十二

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，通過(guò)班會(huì)使學(xué)生開(kāi)展了自查和反省,，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康,、快樂(lè)的環(huán)境,。

什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的行為,。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。

1,、永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年

本月10日上午,，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后,，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,，這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級(jí)起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打,。8日晚,，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,，忍痛2天后被送醫(yī),，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚,，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟,。

2、多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生

5月6日下午,，一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議,。視頻中，學(xué)生遭多人連番踢踹,，被按進(jìn)糞坑,，被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學(xué)校方負(fù)責(zé)人處得到證實(shí),，該學(xué)生系該校初三學(xué)生,，目前當(dāng)?shù)鼐胶徒逃块T(mén)均已介入調(diào)查。

3,、福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學(xué)女生被扇25巴掌

6月29日,，福建南安水頭，一小學(xué)女生被打視頻流出,，父親認(rèn)出女兒后報(bào)警,。視頻中，這段流出的視頻,，時(shí)長(zhǎng)共3分40秒,。視頻顯示，女生扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,，白衣黑裙,，被10多個(gè)學(xué)生圍著,，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了25巴掌,。通過(guò)視頻聲音可知,，其中一名女孩，一邊動(dòng)手扇巴掌,，嘴里還振振有詞地質(zhì)問(wèn)：“你不是說(shuō)見(jiàn)我一次打我一次嗎?”

4,、7女3男扒光一女生

目擊者說(shuō)受害女生當(dāng)時(shí)雙手拽住自行車(chē)，被四五個(gè)女孩強(qiáng)行掰開(kāi),，然后拽進(jìn)巷子,，因當(dāng)時(shí)洗車(chē)的人太多,，他沒(méi)在意,，后來(lái)圍觀學(xué)生越來(lái)越多，有20多個(gè),。

5,、甘肅女生6分鐘被打38記耳光 圍觀者：太精彩了

11月23日下午，qq空間,、微信朋友圈熱傳一則視頻,，視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑，視頻畫(huà)面之外,，不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑,。

視頻畫(huà)面中，一名穿校服的女孩站在路邊上,，被幾名年紀(jì)相仿,、身穿同樣的校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下,，在短短的6分多鐘視頻里,，被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解,，這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外,，而打人者與被打者均為該校學(xué)生。

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十三

生命如花,，遠(yuǎn)離毒品

：20xx年x月x日

五年級(jí)(1)班教室

(1)使學(xué)生了解什么是毒品,，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為,，認(rèn)清毒品的危害性,。

(2)讓學(xué)生懂得“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”,，培養(yǎng)禁毒意識(shí),，提高學(xué)生拒絕毒品

的心理防御能力和自覺(jué)性,。

(1)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。教育同學(xué)們?cè)鯓幼杂X(jué)防范,，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生,。

(2)通過(guò)圖文并茂,、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)。

了解毒品,，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步,，教育同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命，像愛(ài)護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來(lái),。

1.認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害,。

2.認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒

教學(xué)手段：借助圖片,、多媒體輔助教學(xué),。

教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例,，正確認(rèn)識(shí)毒品面目;師生互動(dòng),，討論、交流,。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

一.情境導(dǎo)入,，揭示主題

1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。通過(guò)觀看,，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害,。

2.學(xué)生交流：聽(tīng)了這感人的故事，看了這辛酸的畫(huà)面,，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)?

3.激情對(duì)話,，導(dǎo)入本節(jié)活動(dòng)主題。

4.揭示課題：生命如花,，遠(yuǎn)離毒品

二.介紹有關(guān)毒品的知識(shí)(播放ppt)

(一).認(rèn)識(shí)罌粟花的罪惡(投影圖片,，師旁述)

(二).介紹毒品的種類及共同特征。

1.讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰?/p>

2.投影“禁毒大軍”圖片,，了解毒品的有關(guān)知識(shí),。

(1)毒品分為哪幾類?

(2)常見(jiàn)的毒品有哪些?

(3)毒品具有的共同特征是什么?

(三)自主探究理解

1.看禁毒漫畫(huà)，自主探究漫畫(huà)所蘊(yùn)涵的意思,。

2.集體交流

3.老師總結(jié)

1.學(xué)生根據(jù)老師所給的情景(圖片),，表演如何拒絕毒品,，演示拒絕的方法,，體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換,。

2.小品《失色的花季》

1.學(xué)生觀看后交流感受。

2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法：

a.八個(gè)“不”,，防患于未然

b.面對(duì)毒患的自救方法

(一).交流：毒品知識(shí)知多少

某社區(qū)的吳某,，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者,，卻視而不見(jiàn),。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛!”但過(guò)了一段時(shí)間,，他痛苦地發(fā)現(xiàn),，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜,。

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎?

②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒,、販毒，你怎么辦?

③我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒,、販毒者的目標(biāo)?

有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者,，對(duì)他們既憎恨又不解,，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力,。他要以身試毒,，為他人作出“榜樣”。沒(méi)想到,，他吸食毒品后,，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜,。最后,，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!”

①“別學(xué)我!”,，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?

②試著說(shuō)一說(shuō),，為什么吸毒成癮后很難戒斷?會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)?

③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎?

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示：從社會(huì)輿論,、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析,。)

這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真,。我們既了解了毒品，也認(rèn)識(shí)了毒品的危害性,，受到了深刻的教育,，更明確了觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是寶貴的,，生命如花,，遠(yuǎn)離毒品。做個(gè)珍惜生命,，熱愛(ài)生活,，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人，就必須遠(yuǎn)離毒品!最后祝愿同學(xué)們珍愛(ài)生命,，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法,。

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十四

時(shí)間：開(kāi)學(xué)第一天第四節(jié)課

地點(diǎn)：五、一教室

目的：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),，通過(guò)班會(huì)的形式，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)最好的自我。

過(guò)程：

一,、談話,，導(dǎo)入主題。

新學(xué)期的到來(lái),，告訴我們,，小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),。今天,，我們又迎來(lái)了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。這節(jié)課就讓我們一起來(lái)為自己的畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧。

二、分小組進(jìn)行交流,。

三,、指名到講臺(tái)上進(jìn)行交流，全班同學(xué)評(píng)議計(jì)劃的可行性,。

四,、在日記本上寫(xiě)下自己的《新學(xué)期新打算》

內(nèi)容包括：

1、對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處的分析,。

2,、對(duì)照不足，提出改進(jìn)的方法,。

3,、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4,、根據(jù)目標(biāo),，制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施,。

五、班主任總結(jié)：

欲窮千里目,，更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始,，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。 本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功,，各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,，抒寫(xiě)出了自己的心聲,，同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn),，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到,，那么,，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十五

俗話說(shuō)得好,，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨,。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)教師來(lái)講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合

詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天

1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè),、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè)情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言,、行為,、禮儀、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促,，對(duì)其他同學(xué)的警示,。 環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享,，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂(lè)。

2,、秋天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行,。

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言,，部分分享。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言,。

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十六

一、班會(huì)目的：

1)初三面臨著升學(xué),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我,，超越自我,。最后以自己滿意的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào)，向父母回報(bào),。

2)新學(xué)期新開(kāi)始,，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人、紀(jì)律,、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步!

二,、班會(huì)準(zhǔn)備

1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。

2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度---《自擬班規(guī)》。

3)班委會(huì)代表發(fā)言,，

學(xué)生代表發(fā)言,，

學(xué)生自由發(fā)言。

三,、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

班主任：

今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，在這個(gè)新學(xué)期里,，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們,，新學(xué)期新打算,，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。

3,、班委代表發(fā)言

作為班委會(huì)的一員,，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率,。升入初中以來(lái),，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，成績(jī)不理想,。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造,。

此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),，和睦相處在這個(gè)大集體里,，珍惜我們之間的友誼。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

班主任：

謝謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

4,、學(xué)生代表發(fā)言

來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班,，是我們的緣分,。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十分鐘,，心情好便聽(tīng)一點(diǎn),，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,，然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，我感到了壓力,，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏,，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備,。另外尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng),。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方,，請(qǐng)討論一下,。

5、合作探究----學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流,、完善班規(guī)。

6,、學(xué)生討論,、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

學(xué)生代表發(fā)言,，暢談理想。

7,、班長(zhǎng)帶頭宣誓：

讓我們展望未來(lái),，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)!

8,、班主任總結(jié)：

本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功,，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲,，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,，

我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn),，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

1)我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人,。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

2)我希望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

3)我希望大家做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、熱情,、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動(dòng),，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華,。

我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期,，處處嚴(yán)格要求自己,，最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào),，向家長(zhǎng)回報(bào)。

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十七

班會(huì)主題：踐行“三愛(ài)三節(jié)”,，爭(zhēng)做文明百花人

班會(huì)時(shí)間：20xx年4月

班會(huì)地點(diǎn)：三(3)班教室

班會(huì)背景：

新學(xué)期,，學(xué)校組織全體學(xué)生積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視,。 班會(huì)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”,。

3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中,。

4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí),。三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)教案班會(huì)準(zhǔn)備：

1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)主持詞，制作ppt,。

2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn),、上網(wǎng)、看書(shū)等方式,，收集節(jié)水,，節(jié)糧，節(jié)電小妙招,。

3.準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料,，在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分析討論。

班會(huì)過(guò)程：

1,、主持人致辭：

女：敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

女：曾幾何時(shí),，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句時(shí)常在耳邊回繞,。 男：曾幾何時(shí),，“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)者不易;半絲半縷，恒念物力維艱,?！?/p>

女：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛主席擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪,?！敝敢鴰状似D苦創(chuàng)業(yè)、自力更生,。

男：節(jié)約,，是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：下面我宣布“踐行三愛(ài)三節(jié),，爭(zhēng)做文明百花人”

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

女：今天,，我們的主題班會(huì)主要就談?wù)勗趺醋龅健皭?ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”,，勤儉節(jié)約，如何做到節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧。

男：那么我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)”的偉大意義呢?

女：“三愛(ài)三節(jié)”是由向全國(guó)青少年提出了“愛(ài) 學(xué)習(xí) ,、愛(ài) 勞動(dòng) ,、愛(ài) 祖國(guó) ; 節(jié)水 、 節(jié)電 ,、節(jié)糧”的號(hào)召,。

下面由同學(xué)們來(lái)為我們介紹關(guān)于“三愛(ài)三節(jié)”的更多內(nèi)容。

2,、舉例分析“三愛(ài)”：愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),。(董紫伊,、秦瀾馨)

3、詩(shī)朗誦：我的祖國(guó)(楊思琪)

4,、小品《我渴了》(李青峰,、陳可萱)及《擦玻璃》(賀千芮、李曉晨)

5,、講節(jié)儉的故事：(黃晏清)

(1)毛主席的節(jié)儉生活 電視紀(jì)錄片《毛主席》有這樣一個(gè)鏡頭,，毛主席的保健醫(yī)生拿起一條毛主席生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換

條新的,，都被拒絕了,。這是毛主席真實(shí)生活的寫(xiě)照。毛主席在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,，補(bǔ)釘就有16塊,。他的一雙舊拖鞋,，鞋底都出了洞,，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿,。他曾說(shuō)：“一條毛巾毯我換得起,，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?/p>

(2)雷鋒叔叔的故事(楊希貝)

6,、小組交流討論：談?wù)勆钪械睦速M(fèi)現(xiàn)象及節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧小妙招; 談?wù)勗鯓庸?jié)約用水?

生活中的節(jié)電小技巧,。

(匯總小組收集成果。馮俊人,、陳芮含,、袁填景等)

7、班主任總結(jié)： 本次班會(huì)的舉行,，積極響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召,，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛(ài)三節(jié)”的意義,，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于 “三愛(ài)三節(jié)”的思想觀念,，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。在小組討論時(shí),，小組成員之間交換了意見(jiàn),，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛(ài)三節(jié)”,，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛(ài)三節(jié)”,，爭(zhēng)做文明百花人,，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量,。

8.主持人結(jié)束語(yǔ)：

女：同學(xué)們,，通過(guò)今天《三愛(ài)三節(jié)》的主題班會(huì)，大家談了對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí),。

男：讓我們觀察了生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,，列舉了節(jié)儉的事例,，使我們既受到了教育又懂得了“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。

女：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。 合：那么就讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好的明天!本次班會(huì)到此結(jié)束!

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十八

班級(jí)：三年級(jí)二班

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

同學(xué)們,，快樂(lè)的寒假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,，沒(méi)有安全，其他都是零,。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”,。開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)

二、安全事故

1,、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學(xué)。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶ 攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下,。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

三、校園安全

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

1,、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑,、做游戲,、做體育活動(dòng);

(3)放學(xué)時(shí),，排隊(duì)下樓,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

2,、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)輕聲慢步，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái),，不隨意開(kāi)窗戶;

(4)不向樓下吐痰,、丟東西;

(5)無(wú)事不到其它樓層亂竄,。

3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

(1) 輕聲慢步,，不跑不叫,，進(jìn)出教室不擠不鬧;

(2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺(tái);

(3) 不亂摸電器,、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng);

(4) 實(shí)驗(yàn)課,，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,。

(5) 不往學(xué)校,、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品、火種,。不帶零食與玩具,。

(6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén)，忘帶東西必須告知老師,。

4,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲，玩有意游戲,。

(2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝,、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚,、圍墻,、樹(shù)、籃球架等;

(3)不在國(guó)旗欄桿周?chē)嫠?參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律,、聽(tīng)從指揮,，按要求集合、行動(dòng),、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

(4)不到危險(xiǎn)的地方玩,。比如：過(guò)道、車(chē)棚,、沙坑,、臺(tái)階,、花壇等

5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

(1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑,，小便入池;不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒,。

6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),，注意安全,。

(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。

四,、上下學(xué)安全

1、不過(guò)早到校,。注意到校時(shí)間,。

2、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線,。

3,、不乘坐不合格的車(chē)輛。

4,、等公交車(chē)時(shí)在安全區(qū)域,，不打鬧，注意文明禮貌,。

5,、放學(xué)到西路口自覺(jué)成對(duì)，聽(tīng)從值日老師指揮,，學(xué)生要夾在老師的后面和里面。

6,、路隊(duì)上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧，班級(jí)之間要互相禮讓,。

7,、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具,。

8,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。

9,、不到商店買(mǎi)東西,。

10、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學(xué)注意安全,。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行,。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語(yǔ)言文明,。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。 ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。 ③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等,。

④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

三,、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四、交通安全注意事項(xiàng),。

1,、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：

①車(chē)停穩(wěn)后,，方能上下車(chē),，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠,。

②乘車(chē)時(shí),，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。

五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?

敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3,、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4,、為什么不能提前到校?

校門(mén)沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。

在校門(mén)外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

朗讀：(小黑板出示)

(1)小學(xué)生,，上學(xué)校，走路要走人行道,，過(guò)馬路別亂跑,，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠,，集體活動(dòng)守紀(jì)律,。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意,，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟,。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙,。

(5)放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

(6)遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門(mén),，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎,。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),，趕快撥打110。

六,、小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇十九

1. 通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。

2. 通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己,。

一,、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗,。

1、又一個(gè)暑假過(guò)去了,，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

2,、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?

3,、那么,，我們?cè)撛趺崔k呢?

應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),，努力奮斗,。

1、視覺(jué)疲勞癥,。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),、打游戲、看電視,、看碟,，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),，導(dǎo)致眼睛紅腫,、全身酸痛、精神萎靡,。

2,、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,，加重了腸胃的負(fù)擔(dān),，引起消化不良。

3,、上學(xué)恐懼癥,。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松,，生活規(guī)律就被打破,，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感,。

4,、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,，打破了身體的酸堿平衡,，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎,、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病,。

1,、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

一天,，一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口,。有一個(gè)人正好看到這一幕，他一直在觀察著,，蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái)……

接下來(lái),，蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了,，不能再前進(jìn)一步了……

這個(gè)人實(shí)在看的心疼,，決定幫助一下蝴蝶，他拿來(lái)一把剪刀,，小心翼翼的把繭破開(kāi),。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。

但是它的身體很萎縮,，身體很小,，翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái),，足以支撐它的身體,，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn),，實(shí)際上,，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái),。

這個(gè)好心人并不知道,，蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái)，這是上天的安排,，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎,。如果生命沒(méi)有障礙,，我們就會(huì)很脆弱，我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé),，抓住今天的機(jī)會(huì),，為今后的你打好基礎(chǔ)!

2、對(duì)集體負(fù)責(zé),。

研究發(fā)現(xiàn),，紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,，并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連,。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林,，除非風(fēng)大到掀起地皮,，否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,，正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,，并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng),。

加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,，彼此相系,，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

每一個(gè)人都要生活在集體之中,，無(wú)論是學(xué)習(xí),，工作、生活,、娛樂(lè),，每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣。

早自習(xí)……

上課鈴響了……

走廊里……

眼操,、間操……

操場(chǎng)游戲……

家庭作業(yè)……

(目的：規(guī)范要求,，養(yǎng)成習(xí)慣)

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!

愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!

迎接新學(xué)期主題班會(huì)記錄篇二十

課例名稱：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)課例

主持人：張力鄧靚麗

指導(dǎo)教師：周欣

班級(jí)：五(2)班

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)這次主題班會(huì),，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生

2.使學(xué)生懂得要想成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生,，在日常生活中應(yīng)該如何去做，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,，自尊自愛(ài)等品質(zhì)

二,、活動(dòng)開(kāi)展方式：小品表演,、情景劇、游戲問(wèn)答激趣等形式

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.查閱有關(guān)的資料,，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起,。

2.選兩名班會(huì)主持人,。

四、活動(dòng)過(guò)程：

【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】

男：你們想當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生嗎?

女：那么怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)

男：剛剛同學(xué)們都說(shuō)了許多,，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧

女：請(qǐng)欣賞勇敢組的情景劇《做一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生》

男：自古以來(lái)勤儉節(jié)約,，是我們中華民族的優(yōu)良美德，那么一起來(lái)欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

【環(huán)節(jié)二：愛(ài)人尊敬的小學(xué)生,，人人愛(ài)】

女：助人為樂(lè)的學(xué)生,，大家都喜歡和他做朋友，我們這里也來(lái)了一個(gè)學(xué)雷鋒的同學(xué),，來(lái)瞧瞧他的故事,。請(qǐng)欣賞活潑組的小品《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

男：受人尊敬，很重要的一點(diǎn)就是講誠(chéng)信,，快樂(lè)組給我們帶來(lái)了有關(guān)誠(chéng)信的故事

女：晨風(fēng)吹,，陽(yáng)光照，咱們從小講禮貌,。哎呀,，這里有兩個(gè)同學(xué)正在對(duì)于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢，請(qǐng)欣賞相聲表演《講禮貌》

【環(huán)節(jié)三：決心做個(gè)受人尊敬的小學(xué)生】

男：講文明,，懂禮貌,，這樣的小學(xué)生人人都喜歡。請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)組的情景劇《做個(gè)文明的小學(xué)生》

女：欣賞了這么多的節(jié)目,，那么究竟怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢,，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)智慧組的總結(jié)吧

男：是啊，能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生多好呀,，奮斗組決心要做一個(gè)受人尊敬的學(xué)生,，一起來(lái)看看吧

女：通過(guò)本次主題班會(huì)，《做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己

男：努力做到誠(chéng)實(shí),，守信,，講文明，懂禮貌,，成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生

合：五二班主題班會(huì),，到此結(jié)束，再見(jiàn),。

怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?

一：信諾,，人無(wú)信不立,，不輕許諾言，一旦許諾,，必定成就,。

二：誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰,，誠(chéng)實(shí)的人才能取信于人,。

三：尊重，不管理解不理解,，都要尊重別人的決定,。

四：守秘，不傳言,，是可靠的表現(xiàn),，話到你這，絕不會(huì)讓第三者知道,，哪怕愛(ài)人都不行。

五：文明,，不講臟話,，不急于表現(xiàn)自己，說(shuō)話行事合宜得體,。

六：沉穩(wěn),，能沉得住氣，遇事冷靜理智,，有主見(jiàn),，可以讓人放心依靠。

七：原則,，凡事都有個(gè)度,，不能越過(guò)這個(gè)底線，有原則的人不但讓人尊重,，而且令人敬畏,。

八：厚道，跟人爭(zhēng)辯,，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來(lái),，免得落下臭名。

九：饒恕,，不斤斤計(jì)較,，凡事大度，樂(lè)于寬恕包容,。

十：助人,，盡自己的努力幫助別人,，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

十一：駕馭,，指揮別人之前,，先懂得駕馭自己

十二：平和，不過(guò)分苛求別人,，也不過(guò)分苛求自己,。

十三：平等，不重看有勢(shì)力的人,，也不輕看無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的人

十四：評(píng)論,，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,，不可能凡事做到公允,，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。

總之想做個(gè)受人尊敬的人,，必須得在道德上完善自己,。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。

怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?

一：信諾,，人無(wú)信不立,，不輕許諾言，一旦許諾,，必定成就,。

二：誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰,，誠(chéng)實(shí)的人才能取信于人,。

三：尊重，不管理解不理解,，都要尊重別人的決定,。

四：守秘，不傳言,，是可靠的表現(xiàn),，話到你這，絕不會(huì)讓第三者知道,，哪怕愛(ài)人都不行,。

五：文明，不講臟話,，不急于表現(xiàn)自己,，說(shuō)話行事合宜得體。

六：沉穩(wěn),，能沉得住氣,，遇事冷靜理智,，有主見(jiàn)，可以讓人放心依靠,。

七：原則,，凡事都有個(gè)度，不能越過(guò)這個(gè)底線,，有原則的人不但讓人尊重,，而且令人敬畏。

八：厚道,，跟人爭(zhēng)辯,，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來(lái)，免得落下臭名,。

九：饒恕,，不斤斤計(jì)較，凡事大度,，樂(lè)于寬恕包容,。

十：助人，盡自己的努力幫助別人,，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭,。

十一：駕馭，指揮別人之前,，先懂得駕馭自己

十二：平和，不過(guò)分苛求別人,，也不過(guò)分苛求自己,。

十三：平等，不重看有勢(shì)力的人,，也不輕看無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的人

十四：評(píng)論,，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,，不可能凡事做到公允,，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。

總之想做個(gè)受人尊敬的人,，必須得在道德上完善自己,。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。