時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇一

一,、業(yè)務(wù)理論水平,、組織管理能力及綜合素質(zhì)的提高;

首先要把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來反思自己,，審視自己,，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要,、能不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要,，能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。其次經(jīng)常告誡自己,，要在公司立得住腳,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，必須在工作中不斷地提高自己,、提高自身能力素質(zhì),，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，下讓顧客滿意,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，全面提高自己，在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上要有突破,，在組織管理的能力上要有突破,，在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上要有突破。

二,、 學(xué)習(xí)及制訂培訓(xùn)計(jì)劃;

做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向(管理知識(shí),、營(yíng)銷知識(shí)、策化知識(shí),、各個(gè)樓盤的動(dòng)態(tài)等相關(guān)房地產(chǎn)的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容)來提高業(yè)務(wù)員的銷售能力,。通過學(xué)習(xí)，感到既開闊了眼界,，又豐富了頭腦,，既學(xué)到了知識(shí)，更看到了差距,。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),，增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。

三,、業(yè)務(wù)目標(biāo)及發(fā)展目標(biāo);

首先以提高工作效率為根本,，盡最大的努力超額完成公司每月制定的業(yè)務(wù)目標(biāo)，爭(zhēng)做公司所有項(xiàng)目第一優(yōu)秀樓盤,，其次打造紅軍一樣的團(tuán)隊(duì),，大家什么事都能以公司利益為重，以部門利益為重,，做到眼勤,、腿勤、手勤,、嘴勤,、講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作,，保證完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

通過學(xué)習(xí)，實(shí)踐工作結(jié)果來證明我的能力，爭(zhēng)取年底做到銷售總監(jiān),。

四,、 加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí),、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我要虛心向其它同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),，借鑒好的工作方法,，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。要勤于匯報(bào),，善于總結(jié)，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階,、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇二

xx年的半年又隨時(shí)間流逝,，而我們的工作還在繼續(xù),，公司的生產(chǎn)還在延續(xù)，對(duì)于xx年度的上半年,，本人在工作方面有以下的的總結(jié),。

xx年的上半年，不可謂不忙,，由于客人下單數(shù)量的減少,，為了維持公司的歷年生產(chǎn)總量，所接的單量較之往年任何一年都要來的多,，200多個(gè)款號(hào),，由兩個(gè)人分擔(dān)跟蹤進(jìn)度，壓力不可謂不大,，在這重大的壓力下,，之所以能夠挺過來，是多虧了各部門的協(xié)調(diào)幫助,，從這一點(diǎn),，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量,，互幫互助的重要。

單量的增加,，工作的忙碌,，更顯示出工作細(xì)致認(rèn)真的重要來。

而上半年,，由于自己的忙中出錯(cuò),，也沒有能夠很好的完成自己本分工作的一些方面，或多或少的影響了生產(chǎn)的進(jìn)度,，大貨的品質(zhì),，對(duì)于自己這方面的疏忽，本人深刻檢討,，立志于在工作錯(cuò)誤中找教訓(xùn),，在教訓(xùn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中更好的抓好工作要點(diǎn),。

總結(jié)了今年上半年的工作問題來看,，自己的不足是顯而易見的，在下半中每一個(gè)的日子里,，針對(duì)自己的不足,，我認(rèn)為

首先，對(duì)于自己的本職工作,，在繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中，遇到自己不懂的問題和有疑問的事情時(shí)候,，要及時(shí)向相關(guān)部門的同事請(qǐng)教,，請(qǐng)他們?yōu)樽约航饣螅屪约涸趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,，為把工作做得更好而努力,。

其次，在工作中,，自己要和同事,、領(lǐng)導(dǎo)多交流，做到有問題就問,，不讓自己的問題拖延工作的進(jìn)度,，扯工作的后退。在工作中,，要認(rèn)真細(xì)致,，不放過一點(diǎn)小問題。

再次,，學(xué)習(xí)工作之余,，和同事多交流感情,，也同事和睦相處，為自己的工作創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境和人際關(guān)系,，讓自己的工作做得更加好,。

在現(xiàn)在外貿(mào)嚴(yán)峻的體系下，為了公司的生存和發(fā)展,，為了公司的發(fā)展理念和宏圖,，作為凱麗一份子的自己，一定要認(rèn)真努力,，做好自己的本職工作,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇三

光陰荏苒,，歲月如梭,，一晃一年又過去了，回顧自己一年來的工作,，有可取的一面也有不足,。在單位我主要負(fù)責(zé)出納、食堂后勤,、黨建,、計(jì)生等方面工作，現(xiàn)就一年來工作感悟和來年工作計(jì)劃如下：

一,、xx年工作感悟

(一)出納工作方面,。一是原始票據(jù)的稽核工作，認(rèn)真審核每一張?jiān)计睋?jù),，對(duì)不符合會(huì)計(jì)法規(guī)的予以退回,，且按要求改正。二是每筆現(xiàn)金及銀行存款的收付訖都要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的審核,，且符合財(cái)經(jīng)報(bào)銷手續(xù),，方可收付訖。三是及時(shí)登記現(xiàn)金賬,、銀行賬,，現(xiàn)金賬做到日清月結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)及漏洞,。四是食堂后勤,，每天按時(shí)稱好菜，監(jiān)督好每天的菜譜,，及時(shí)把大家的意見反饋給食堂師傅,，好及時(shí)調(diào)整口味。按目前54人就餐,，一個(gè)月不包水電,、人員工資及房租的伙食開支是1.2-1.4萬,，那么每人每餐7.4元-8.1元，如再加上水電等每人每餐是10元-11.5元,。

(二)執(zhí)法工作方面,。沒負(fù)責(zé)執(zhí)法方面工作，但有些個(gè)人感悟,。一是xx年是舉足輕重的重要之年,。長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)村民建房在市里爭(zhēng)取到了三區(qū)首次試點(diǎn)的地位，7年多來的規(guī)劃執(zhí)法頑疾,，在今年11月終于有了疏通之道,。長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)村民建房的分類處置工作正式啟動(dòng)，以及即將啟動(dòng)的下一步村民建房的審批管理工作,。到現(xiàn)在為止,，繳納規(guī)費(fèi)的已有170戶，830萬,。二是嚴(yán)格按照分類處置辦法的標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)法，批六層就一定只能建六層,，批七層就一定只能建七層,，否則，分類處置辦法在老百姓心中就會(huì)失去公信力,。三是今年 月份市政府下發(fā)了【】 號(hào)文件,，要求電力、自來水,、工商,、天然氣等共防共治單位，齊心協(xié)力,，嚴(yán)加監(jiān)管，這也是遏制違建的重要手段,，讓違法建設(shè)的房子即使建成了也無法正常投入使用,。

(三)隊(duì)伍建設(shè)方面。要管理好一支吃集體飯的五十幾人的退伍兵隊(duì)伍,，需要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，更需要好的管理制度。一是班子成員勁頭足,，既分工合理,，又相互合作，經(jīng)常帶頭步行巡查,，不放過一處死角,。二是百日集中整治期間,，全體隊(duì)員無節(jié)假日無休息，晚上還經(jīng)常加班,，白天實(shí)行三次點(diǎn)名加一次考勤機(jī)打卡,，每天下班前的點(diǎn)名進(jìn)行集中講評(píng)當(dāng)天工作。三是大隊(duì)管理制度正在進(jìn)一步修訂完善,，有待更人性化,、更能調(diào)動(dòng)人員積極性的管理制度出臺(tái)。

(四)自身素養(yǎng)方面,。來執(zhí)法大隊(duì)工作7年有余了,，要說自身各方面文化素質(zhì)水平有多少提高，還真不敢;要說開闊了多少視野,，有多少創(chuàng)新思想,，更是不敢。每天三點(diǎn)一線的生活,，離開益陽(yáng)的機(jī)會(huì)都少,，時(shí)常感到焦慮，感到自己是井底之蛙,，可又沒有真正沉下心來提高自我,。有的只是多了些生活的積累和感悟，自己的性格和意志得到了磨礪,。

(五)黨建上,，今年的入黨積極分子有 人，今年轉(zhuǎn)正 人,，共有正式黨員 人,，黨組織管理在大隊(duì)支部的有 人，不在的有 人,。

二,、存在的不足

(一)財(cái)務(wù)上，今年9月份的轉(zhuǎn)賬支付上出現(xiàn)了一筆差錯(cuò),，粗心將2千元的款項(xiàng)付成了2萬,，雖然及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并追回資產(chǎn)，無財(cái)產(chǎn)損失，但說明會(huì)計(jì)工作需要細(xì)心再細(xì)心,，稍有粗心就有可能造成單位財(cái)產(chǎn)損失,。

(二)規(guī)劃執(zhí)法依法執(zhí)法難到位,。如,，我們執(zhí)法隊(duì)員巡查發(fā)現(xiàn)違建時(shí)，有口頭停工及發(fā)放停工通知書,，再不停工就發(fā)放限期拆除或者拆除通知書,，有個(gè)別違建戶沒拆除還加強(qiáng)建設(shè),，對(duì)于這種無視法律的行為，除了執(zhí)法單位興師動(dòng)眾,、勞命傷財(cái)組織拆除行動(dòng)以外,，就不能讓法院抓人，讓一而再再而三違建的對(duì)象受到行政處罰,，如處10天以上15天以下行政拘留,，涉及情況嚴(yán)重的、違法金額巨大的,，予以判刑,。就如新的環(huán)保法一樣，快,、準(zhǔn),、狠的打擊違法對(duì)象，這樣規(guī)劃執(zhí)法的明天是否會(huì)更好一點(diǎn),。

三,、來年工作計(jì)劃

(一)做好本職工作的同時(shí)，堅(jiān)決提高自身素養(yǎng),，靜下心來,，用行動(dòng)讓自己一天比一天過得從容。

(二)進(jìn)一步以主人翁的精神,，多向隊(duì)員們學(xué)習(xí),，跟隊(duì)員們一起巡查，進(jìn)一步了解執(zhí)法區(qū)域情況,，以及做好隊(duì)員們的后勤保障工作,。

(三)進(jìn)一步完善長(zhǎng)春經(jīng)開區(qū)村民建房審批管理辦法，能夠嚴(yán)格把關(guān),，符合條件的就審批,，不符合條件的堅(jiān)決不審批，不批建,。

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇四

在本學(xué)期中,，我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失，現(xiàn)總結(jié)如下.

一,、在備課方面

認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候，這課教學(xué)難度比較大,。一年級(jí)兒童年齡小,，不是很明白。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了教材,，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動(dòng),，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了超多的教具，授課時(shí)就胸有成竹了,。并自己做了形象生動(dòng)的pp,，讓學(xué)生能夠更容易的理解。

二,、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心,，課前，認(rèn)真的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)資料做到心中有數(shù),。著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書中的地位,、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題,。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散,，我透過同桌和小組之間的作業(yè)完成狀況，讓他們構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng),，不做學(xué)習(xí)的懶人,，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。

四,、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面

在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,，我每一天輔導(dǎo)兩人，實(shí)行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí),。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問題,，樂于思考,。并在學(xué)生中，開展互相幫忙,，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法,，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組進(jìn)步快,，不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì),，其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問題,，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,，用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟著其中的快樂。每一次的進(jìn)步,，都像給了我注射了興奮劑,，使我有了向前沖的勁頭。我明白,，我要用心去品味,。

每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),，在這之間,，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價(jià)值,。知識(shí)無止境，因此,，我要努力,，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動(dòng)的心,。

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇五

20__學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識(shí)

思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。一直來,，努力提高自己的教學(xué)水平,。服從學(xué)校的工作安排，做好各項(xiàng)工作,。

二,、教學(xué)方面

1、備課

根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。我特別注意做好以下幾點(diǎn)：1.以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。2.及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)模式,。

2,、上課

由于本學(xué)科大多都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作,。

三、考勤方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，時(shí)刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三,、努力方向：

1. 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2. 對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3. 加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4. 利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱, ,使信息技術(shù)課的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師,。

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇六

本學(xué)期我校教科研工作,，堅(jiān)持以用心穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革，切實(shí)提高教學(xué)效益為主題,，在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念,，深入研究教育教學(xué)理論,，緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，透過多種形式,、多個(gè)層面的課題研究活動(dòng),，幫忙教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力,，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下,，轉(zhuǎn)變觀念,，取得了必須成績(jī)。

一,、指導(dǎo)思想

以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，認(rèn)真研究課標(biāo)和基礎(chǔ)教育課程改革理論，探索實(shí)施與新課程相應(yīng)的教學(xué)方式和方法,，貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及用心開展教研活動(dòng)的要求,，加強(qiáng)教學(xué)研究如教學(xué)管理。在“教書匠”,、“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”,、“科研型”轉(zhuǎn)化過程中，邁出了堅(jiān)實(shí)有力的第一步,。

二,、主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平,。

我們認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和課程理論知識(shí)，做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的改革工作,。本學(xué)期,，我校圍繞新課程實(shí)施中的一些具體課題,，如課堂教學(xué)策略、學(xué)科專題研究等,。邀請(qǐng)市教研室,、教科室的專家來校作教科研知識(shí)講座，并邀請(qǐng)了首席教師徐瑞芳校長(zhǎng)來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座,。透過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、研究,、交流等多種途徑,，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊(duì)伍,。

2,、課題研究與各類公開課整合。

為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革,，學(xué)校開展了各類公開課活動(dòng)：研究課、優(yōu)質(zhì)課,、示范課,、匯報(bào)課等。各課題組成員能將自我承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來,，在公開課中落實(shí)課題研究的措施,，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,。

教研組長(zhǎng)及為教科室組長(zhǎng),。在期初制定教研組活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，明確了本教研組研究課題,，根據(jù)本組成員所承擔(dān)的研究課題狀況,，圍繞學(xué)校的課題，落實(shí)研究方向,。在公開課研討,、備課組活動(dòng)等教研活動(dòng)中，課題研究被作為一個(gè)重要的資料進(jìn)行,，主要分析研究措施的落實(shí),，實(shí)施的效果、經(jīng)驗(yàn)與存在的問題等資料,。

本學(xué)期,，我校遵循“問題即課題”的原則，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，在學(xué)期初定出自我的教研專題,，數(shù)學(xué)組的“問題解決意識(shí)”,、低年級(jí)語文組的“寫字教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛力”、高年級(jí)語文的“閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生讀中感悟的潛力”,、英語組的“英語課堂教學(xué)實(shí)效性研究”,、自然學(xué)科的“實(shí)驗(yàn)課中實(shí)驗(yàn)觀察的指導(dǎo)”，還有其它學(xué)科也分別根據(jù)實(shí)際教學(xué)制定出了教研專題,。各教研組每周一次教研,，教研活動(dòng)資料要圍繞自我的專題進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)期末撰寫專題論文,，根據(jù)論文的質(zhì)量,，學(xué)校評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),，對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、全體教師撰寫反思,、隨筆，構(gòu)成濃厚的氛圍,。

全體教師撰寫教學(xué)后記和反思,，學(xué)校每月由教研組長(zhǎng)進(jìn)行月查，期中和期末由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查,。透過寫教學(xué)反思和后記,，不僅僅提高了教師的理論水平，而且在總結(jié)和反思的過程中,，教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,，教學(xué)更具有實(shí)效性和針對(duì)性，提高了教學(xué)的質(zhì)量,。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本,。針對(duì)學(xué)校開展教科研工作的實(shí)際狀況，我們從學(xué)習(xí)理論入手,，要求教師每學(xué)期寫好一篇自我的專題論文,，要求中青年教師人人寫心得體會(huì)。全校共收到了70多篇教師的校內(nèi)的教學(xué)論文及十多篇獲省,、市級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng)的論文,。其中湯群教師的教育敘事《和孩子聊會(huì)閑話》在《膠州教育》雜志第五期刊出,。提高教師素質(zhì)的又一個(gè)重要途徑是課題研究。沒有課題,，就無所謂教育科研,，更談不上“科研興?！薄Ｔ趯W(xué)好理論的同時(shí),，我們用心支持,、鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓,，不斷創(chuàng)新,，超越自我。我們要求教師人人參與課題研究,，因?yàn)榻逃顒?dòng)雖有規(guī)律,，但這些規(guī)律在不一樣條件下的運(yùn)用會(huì)有很大不一樣;教學(xué)有法，但無定法;教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒也得透過自身的實(shí)踐和研究加以改造消化,，使之成為自我的經(jīng)驗(yàn),，才能收到預(yù)期的效果。因此,，只有參與教育科研,，才能提高教師的教育教學(xué)水平和潛力。我們以課題為抓手,，將骨干教師團(tuán)結(jié)在一齊,，共同學(xué)習(xí)，共同研究,，共同提高,，這樣能夠聚合一批人,，帶動(dòng)一批人,，培養(yǎng)一批人，推出一批人,。

4,、培養(yǎng)教育科研意識(shí)。

對(duì)教師而言,，科研意識(shí)就是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索,，是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的自覺性，是對(duì)所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認(rèn)識(shí),，基于上述觀點(diǎn),，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識(shí)方面下功夫。(1)轉(zhuǎn)變觀念,，提高教師教科研意識(shí),。以前，學(xué)校大部分教師對(duì)教科研漠不關(guān)心,，認(rèn)為教科研是專家的專利,，自我把書教好就行了,。針對(duì)這種認(rèn)識(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)教科研的好處,，揭開教科研神秘的面紗,，指出現(xiàn)代社會(huì)要求教師務(wù)必搞好教科研，搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程,，以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵,。并把教科研工作納入教師量化管理，逼著教師改變過去的看法,，增強(qiáng)教科研意識(shí),。(2)提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師教科研意識(shí),。我們對(duì)教師素質(zhì)的要求不僅僅僅停留在提高學(xué)歷,，訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對(duì)教師提出更高的要求,。要求教師對(duì)自我所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究,。為此，我們多次請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn),。提高了教師進(jìn)行教育科研的潛力,。

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇七

學(xué)期初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任了七年級(jí)英語科目的教育教學(xué)工作,，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬千,，這其中有苦有樂,，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存,。在這一學(xué)期里,，我覺得我自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實(shí)的,。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié),。

一、思想方面

我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，有良好的師德，遵紀(jì)守法,，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，品德、品行堪為學(xué)生的表率。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，教書育人,，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要,，虛心請(qǐng)教,，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

二,、在教學(xué)工作中

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，積極參加新課程培訓(xùn),。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,，更是學(xué)生人生的引路人,。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個(gè)“教書匠”,，更要做個(gè)“教育者”,，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,，請(qǐng)其它英語老師參謀,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改進(jìn),。

2.多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,，必要時(shí),，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù),。

3.組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動(dòng)明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三,、工作出勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,。在教育工作中,，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)。在我工作的這一學(xué)期中,，沒有缺席,、遲到、早退和病事假的發(fā)生,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

四、取得的成績(jī)

在本學(xué)期的工作中,，我取得了一定的成績(jī),，從本學(xué)年的考試成績(jī)來看，我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅,。

五,、存在的不足

"金無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。例如:對(duì)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題,，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

六、改進(jìn)措施

1,、多與學(xué)生溝通,。了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2、注重組織教學(xué),，嚴(yán)格要求學(xué)生,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間,，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時(shí)間,。

3,、注重打基礎(chǔ)。由于英語是七年級(jí)學(xué)生初次深度接觸的一門課程,，上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語知識(shí)作為切入點(diǎn),，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),，做到過渡自然,。

總之,，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作,，我將不斷總結(jié),，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,，取得了一定效果,。就本學(xué)期的教學(xué)工作，作出如下總結(jié)：

一,、以課堂教學(xué)為核心,，落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù)。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課,。

上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材,、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，不但備學(xué)生而且備教材備教法,。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書中的地位、作用,，思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決,，在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程，充分理解課后習(xí)題的作用,，設(shè)計(jì)好練習(xí),。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考,。上課力求講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生多動(dòng)手,，從而加深理解掌握知識(shí)。

(2)及時(shí)復(fù)習(xí),。新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快,、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。

3、細(xì)致批閱每一次作業(yè).,。

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,，面批，指出個(gè)性問題,，集體訂正共性問題,。

4、耐心做好每一次輔導(dǎo).

在教學(xué)中注意降低難度,，放緩坡度,，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重他們的學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考,。

5,、客觀評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r,，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在自制測(cè)試卷中,，我增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題,，測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一依據(jù),，而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,，學(xué)習(xí)的努力程度。

二,、充分利用教材挖掘德育素材,，在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。

教材在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)非常重視滲透思想品德教育,，提供了豐富的,、符合兒童特點(diǎn)的素材，于是我結(jié)合教學(xué)進(jìn)行愛祖國(guó),、愛科學(xué),、愛鉆研等良好的思想品質(zhì)培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,，采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

三、營(yíng)造良好的教育氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

小學(xué)生普遍存在著做事無緊迫感，動(dòng)作緩慢的現(xiàn)象,，我就時(shí)刻提醒學(xué)生加強(qiáng)做事的計(jì)劃性,，養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。課后我又注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，要求學(xué)生作業(yè)整潔,，不潦草，不涂抹,。為了培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書寫工整的好習(xí)慣,，我首先注意教學(xué)時(shí)板書書寫規(guī)范整齊，嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，時(shí)時(shí)處處注意用自己良好的行為習(xí)慣影響,、感染學(xué)生,，此外加強(qiáng)寫字課教學(xué)和書寫評(píng)比，并用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)標(biāo)志獎(jiǎng)勵(lì)書寫認(rèn)真的同學(xué),。

四,、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

1,、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)游戲,，使學(xué)生樂在其中。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),，在教學(xué)中設(shè)計(jì)了小學(xué)生最喜歡做的游戲,，讓學(xué)生在做中學(xué)，在玩中學(xué),，在快樂中學(xué),。

2、創(chuàng)設(shè)生活情景,，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,。

本學(xué)期我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué)，使學(xué)生便于理解和掌握,。抓住機(jī)會(huì)告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做解決問題,，從而初步了解了應(yīng)用題的概念，同時(shí)也體會(huì)到了數(shù)學(xué)的美麗,。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)生上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講,，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)積極性很高，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。他們能用數(shù)學(xué)解決生活中的問題,。絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動(dòng)動(dòng)腦，愛思考的好習(xí)慣,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，雙向管好孩子,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng),，離不開教師,，也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往，不僅溝通信息,，還增進(jìn)了情感的交流,。使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育,，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,，收到了較好的效果,。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與教學(xué),，有成功的喜悅也有失敗的反思,。我將及時(shí)找出差距，積極彌補(bǔ)不足,，力爭(zhēng)使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色,。

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇九

時(shí)光飛馳,，轉(zhuǎn)眼間20__年即將離我們遠(yuǎn)去,，回顧一年來的銀行保衛(wèi)工作，自己有收獲和喜悅,，也有惆悵和不足,，現(xiàn)將這一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、平凡崗位,，主人翁精神

銀行保衛(wèi)工作是一個(gè)平凡的崗位,，但也是一項(xiàng)特殊的、并具有一定危險(xiǎn)性的工作,。但我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想敢于挑戰(zhàn)自我,，再平凡的崗位通過自己的不懈努力照樣會(huì)活出精彩的人生。

我雖是一名普通的保安員,，但我時(shí)刻牢記自己“守衛(wèi),、守衛(wèi)我家”職責(zé)。我要有一種主人翁的精神,，把銀行當(dāng)作自己的家,，把行里的領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)作自己的兄長(zhǎng)和姐妹。所以,，行里的事就是我自己的事,，我要精心守護(hù)我的家。

這一年來,，我主要負(fù)責(zé)支行營(yíng)業(yè)大廳和atm機(jī)值班,、日常清機(jī)以及押運(yùn)的保衛(wèi)工作。我始終牢記自己的本職工作,，做好安全保衛(wèi)工作,，維持好大廳的秩序。每天負(fù)責(zé)atm機(jī)的安全檢查,，還要協(xié)助大堂經(jīng)理做好衛(wèi)生工作,，以及協(xié)助完成引領(lǐng)工作,。隨著自己一天天的用心積累，對(duì)銀行的業(yè)務(wù)知識(shí)有了更多的了解和掌握,。這也讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂,，越來越覺得每一天過的非常充實(shí)。

在工作中,，我一直保持嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，膽大心細(xì)的干好看似平淡的日常工作，力求盡善盡美的做好每一項(xiàng)工作,。在工作中,，我邊干邊學(xué)，不懂就向同事們虛心請(qǐng)教,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,。同時(shí)，我堅(jiān)決完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和銀行交給我的每一項(xiàng)任務(wù),，力求做到讓銀行放心,，讓儲(chǔ)戶對(duì)我們更有信心。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說的好：“打鐵還得自身硬”，如果自己都一知半解又怎么能令客戶滿意呢?所以我每次都積極參加保安公司和xx銀行組織的各種政治理論學(xué)習(xí),、專業(yè)技能和法律法規(guī)方面的培訓(xùn),，并在小隊(duì)組織學(xué)習(xí)時(shí)參加了“三個(gè)代表”重要思想、《公民道德規(guī)范》,、《治安管理處罰條例》,、《消防法》等活動(dòng)。平時(shí)小隊(duì)長(zhǎng)還要求我們互相幫助交流學(xué)習(xí)心得,，并且不定期摘選優(yōu)秀文章在公司宣讀,，同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況一起討論等，這樣形成了一個(gè)“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,。不但提高了我的思想道德素質(zhì)，還提高了我的政治理論修養(yǎng)水平,。

在參加思想道德教育的同時(shí),，也積極參加體能訓(xùn)練，內(nèi)容包括：隊(duì)列訓(xùn)練、擒拿格斗,、三十分鐘的俯臥撐,、啞鈴等體能練習(xí)，休息時(shí)還參加爬山等運(yùn)動(dòng),。堅(jiān)持完成預(yù)期目標(biāo),，保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練計(jì)劃。我剛開始時(shí)出現(xiàn)了叫苦叫累的現(xiàn)象,，但我明白作為銀行的保衛(wèi),，只有練就了過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和有健康的身體，才能更好地發(fā)揮其作用,。

“養(yǎng)兵千日,、用兵一時(shí)”，沒有日?？炭嗟挠?xùn)練,，關(guān)鍵時(shí)刻怎么能發(fā)揮出我們的作用呢?所以，我不怕苦,，不怕累一直堅(jiān)持,。銀行保安個(gè)人工作總結(jié)無論做任何事,，務(wù)必竭盡全力,，因?yàn)樗鼪Q定一個(gè)人事業(yè)的成敗。我深知,，作為銀行的保衛(wèi),，平時(shí)接觸現(xiàn)金的機(jī)會(huì)多，所以必須牢固樹立正確的價(jià)值觀,，否則就很容易犯錯(cuò)誤,。因而只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，才能不斷提高自己的整體工作水平與業(yè)務(wù)能力,。

三、存在的問題及明年的計(jì)劃

在這一年的工作中,，雖然有不少的收獲和進(jìn)步,，但也有很多的不足和欠缺：

1、思想政治水平不高,，有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高;

2、有時(shí)候辦事不夠靈活,，太過默守陳規(guī);

3,、分析問題、解決問題的能力不夠，對(duì)一些事情沒有預(yù)見性,，離銀行和公司的要求還有一定的距離,，有待平時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng);

4、業(yè)務(wù)知識(shí)的深度還理解的不夠,，尤其是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還比較有限,，有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí);

5、對(duì)待客戶的服務(wù)態(tài)度上,，有時(shí)會(huì)受情緒的影響,，不能做到對(duì)每一個(gè)客戶都微笑服務(wù)。所以,，所有這些不足我將在以后的工作中,，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，來不斷克服和改進(jìn),。以此提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

總之，我的崗位雖然很平凡,，但我愛x行,，愛我的家，愛我的職業(yè),。愿將我平凡而又堅(jiān)毅的青春與蓬勃朝氣,，傾注到自己所愛的職業(yè)和家中去，未來我將一如既往地做好自己的本職工作,，更加嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，為x行貢獻(xiàn)自己的微薄之力!同時(shí),，也祝愿我們x銀行的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿x行的明天會(huì)更好,，祝愿x行的未來會(huì)更加美好!

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇十

一,、班主任工作總結(jié)

經(jīng)過一學(xué)期的教育教學(xué)工作，讓剛剛加入教育行業(yè)的我深感不易,。如今才真正體會(huì)到作為教師,，尤其班主任所肩負(fù)的責(zé)任。現(xiàn)就本學(xué)期我班的工作總結(jié)如下,。

1,、培養(yǎng)具有管理能力的小干部

班干部是班主任的得力助手，班干部對(duì)于班級(jí)的管理有著至關(guān)重要的作用,。我實(shí)行班干部輪流制,。班長(zhǎng)做好一日的紀(jì)律管理,，抓自習(xí)、課間紀(jì)律;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;勞動(dòng)委員和每日小組長(zhǎng)搞好一日的衛(wèi)生工作,。班干部輪流制，能讓更多的學(xué)生參與到工作管理中,，從而鍛煉他們的能力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自制能力差,，從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手，將思想上的教育貫穿到一日生活,。逐漸養(yǎng)成上課專心聽講,、認(rèn)真作業(yè)，下課做安全的游戲,、講文明,、講禮貌，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的干凈整潔,。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立好榜樣,。

3、培養(yǎng)良好的班集體

集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和榮譽(yù)感,。一年級(jí)學(xué)生從家庭這個(gè)小集體融入班級(jí)這個(gè)大家庭不是一朝一日就能做好的事,，他們的自我意識(shí)很強(qiáng)，常不能把班級(jí)利益放在第一,，這就需要在集體活動(dòng)中去培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)中，我常在小組學(xué)習(xí),、晨跑、課間操,、幾i勞動(dòng)中讓他們體會(huì)團(tuán)結(jié)合作的重要性,，逐漸培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓他們心中有集體,，時(shí)刻想著為班級(jí)體增光添彩,。通過各種活動(dòng)展示學(xué)生各方面的才能，培養(yǎng)一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

作為一年級(jí)的班主任，任重而道遠(yuǎn),，在以后的工作中我將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的能力，更好的管理班級(jí)，有效的促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)!

二,、語文教學(xué)工作總結(jié)

一年級(jí)課程的內(nèi)容多,、知識(shí)面廣，但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候,，而學(xué)生活潑好動(dòng),、自我控制能力較差，對(duì)大量枯燥的練習(xí)不感興趣,，容易產(chǎn)生厭倦心理,，教學(xué)中如果把握不好，有可能使學(xué)生獲得的知識(shí)顯得很零碎,，不扎實(shí),。所以我引領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，讓學(xué)

生感覺學(xué)習(xí)是一種快樂,。以下是我本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)：

1,、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。

①抓好讀書訓(xùn)練,。如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵,。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,，在課堂上,，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀,、男女讀,、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,，我注重在閱讀教學(xué)的過程中,，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來;第三,，注重自己的示范性,。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要特別注意這篇課文的字音,、語速、語調(diào),、語感等方面,，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,。

②抓好寫字訓(xùn)練,。寫字教學(xué)是一年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn),。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字,，是我最大的心愿。所以,，在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí),，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,。

③教給學(xué)生識(shí)字方法，將識(shí)字拓展到生活,。在識(shí)字教學(xué)中,，鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng)各種各樣的識(shí)字方法，把識(shí)字放在一定的語言環(huán)境中,，與認(rèn)識(shí)事物結(jié)合起來,，使學(xué)生在識(shí)字的同時(shí)，發(fā)展語言,，提高認(rèn)識(shí)能力,。通過對(duì)幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到活動(dòng)和交往是發(fā)展的源泉,，活動(dòng)是兒童生活的一部分,，在教學(xué)中就要注意和社會(huì)生活相溝通，使兒童吸取各種信息,。在學(xué)生掌握識(shí)字方法,，樂于識(shí)字，善于識(shí)字后,，我有意識(shí)地去引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,，每周三將自己生活中遇到的字展示給大家，并在同學(xué)之間互相識(shí)字,，我會(huì)及時(shí)加以贊賞,。這樣孩子們會(huì)在無形中埋下一顆顆在生活中識(shí)字的種子，激勵(lì)學(xué)生離開課堂后仍有識(shí)字的主動(dòng)性,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距,。

本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,，我“抓兩頭,，扶中間”。同時(shí),，在班中成立“互助”小組,，利用課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促使每一位學(xué)生都有提高。

3,、成績(jī)分析：

本學(xué)期師生共同努力下,，部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力逐漸增強(qiáng),，并積累了不少語文知識(shí),。在本學(xué)期的期末考試中，我們班的語文共有24位學(xué)生參加考試,，平均分?jǐn)?shù)為分,，及格率為%，優(yōu)秀率%,，從學(xué)生答卷分析,， 學(xué)生對(duì)拼音的掌握還是很欠缺，由馬虎造成的失分也不在少數(shù),。

4,、取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足

雖然我認(rèn)真努力完成了本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，但依然存在很多不足的地方,，少數(shù)學(xué)生的成績(jī)不夠穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，獨(dú)立完成作業(yè)的能力不夠高,。忽視了學(xué)生動(dòng)口快,、動(dòng)手比較慢的問題,沒有留給學(xué)生充分寫的時(shí)間，練習(xí)的時(shí)間,，以至于學(xué)生沒有牢固掌握所學(xué)的知識(shí),，造成了學(xué)習(xí)中不必要的麻煩。

在今后的教育教學(xué)中,，我將不斷學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己，努力工作,，尋求更加適合學(xué)生的方法,。充分重視學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的訓(xùn)練，使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展,，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇十一

本學(xué)期，根據(jù)需要,，學(xué)校安排我上高一(7),、(8)班數(shù)學(xué),。高一數(shù)學(xué)對(duì)我來說還是新手上路，但是本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.為了提高自己的教學(xué)水平,，從開學(xué)我下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,，結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，針對(duì)性的開展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟。我對(duì)一期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備學(xué)生又備教材與備教法。

本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),，擬定教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫好教案,。首先,，我認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材,，熟悉教材內(nèi)容,，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,， 認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解,。遇到難以解決的問題,，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。其次,，深入了解學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力設(shè)計(jì)教案，每一課都做到“有備而去”,。

二,、不斷提高自身的教學(xué)教研能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我能積極參加各種教研活動(dòng),，如集體備課，校內(nèi)聽課,，教學(xué)教研活動(dòng),，不斷提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力，語言表達(dá)能力,。我追求課堂講解的清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰，層次分明,，教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵,。所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性,，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。在課堂上講得盡量少些,，而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)更新理念,，堅(jiān)持采用多媒體輔助教學(xué),，深受學(xué)生歡迎。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作好總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

三,、虛心向其他老師學(xué)習(xí),，在教學(xué)上做到有疑必問。

在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,。同時(shí)，多聽課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,，并常請(qǐng)備課組長(zhǎng)和其他教師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)教學(xué)工作,。

四、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

學(xué)生在從初中到高中的過渡階段,，往往會(huì)有些不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如新的競(jìng)爭(zhēng)壓力，以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí),。為了解決這些問題，我從下面幾方面下功夫,。

1,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 ,。

在開學(xué)初,，我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大，內(nèi)容多,，知識(shí)面廣,，讓他們有一個(gè)心理準(zhǔn)備。對(duì)此,，我給他們講清楚,，大家其實(shí)處在同一起跑線上，誰先跑,，誰跑得有力,，誰就會(huì)成功。對(duì)較差的學(xué)生,，給予多的關(guān)心和指導(dǎo),，并幫助他們樹立信心;對(duì)驕傲的學(xué)生批評(píng)教育，讓他們不要放松學(xué)習(xí),。

2,、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度

開始,，有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會(huì)總結(jié)消化知識(shí);對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意,，過分自信等,。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè),，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法,，如寫章節(jié)小結(jié),，做錯(cuò)題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等,。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣，不做或做得差的同學(xué)要批評(píng),。通過努力,，大多數(shù)同學(xué)能很快接受，慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五,、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)做到精讀精練,。

為了做到這點(diǎn),，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

六,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，利用晚自習(xí)時(shí)間,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，我并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度的一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,，我特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好

年終總結(jié)與來年計(jì)劃篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防教育工作,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺抵制侵襲的能力，我學(xué)校把禁毒教育納入學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，做到積極宣傳,，預(yù)防為主,。開學(xué)以來，中心學(xué)校立足學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,，大力抓好學(xué)生預(yù)防教育,，緊緊圍繞“參與禁毒活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園”的宣傳主題,，積極開展禁毒教育宣傳活動(dòng),，使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒,、拒毒意識(shí),，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境,。

經(jīng)過學(xué)校全體師生近一個(gè)月的宣傳教育,，在我校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,，大大提高了全校師生的禁毒意識(shí)，通過多種多樣的方式了解了的危害,，通過參加一系列的活動(dòng),，提升了抗毒、防毒的意識(shí),，在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,，真正起到了預(yù)防教育作用。現(xiàn)將我校開學(xué)以來禁毒教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、組織到位,，狠抓禁毒工作落實(shí)。

西來橋?qū)W校始終把學(xué)生的預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓,。開學(xué)初,，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)沈連生親自任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)馮紀(jì)宏,、姚九兵,、于守其任副組長(zhǎng)、其他中層干部和各班主任為成員的禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并及時(shí)召開了禁毒宣傳教育工作專題會(huì)議,，針對(duì)中小學(xué)師生開學(xué)后進(jìn)行師生禁毒宣傳活動(dòng)工作進(jìn)行了布置。要求各中小學(xué)班主任充分履行預(yù)防教育工作職責(zé),，制定措施,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)校具體要求,，制訂出全校禁毒宣傳教育方案并認(rèn)真落實(shí),，利用一切可利用的資源,，進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二,、多種形式促進(jìn)禁毒宣傳活動(dòng)開展,。

活動(dòng)期間，各中小學(xué)根據(jù)各校實(shí)際及學(xué)生特點(diǎn),，開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng),，使學(xué)生了解的危害，預(yù)防的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),，確立“珍惜生命,，拒絕”的意識(shí)，掌握拒絕的方法和技能,，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。主要做法有：

(1)布置各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行一次禁毒教育專題講座或主題班會(huì)。通過專題講座或主題班會(huì)的形式開展禁毒宣傳教育,，用活潑多樣,、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了的種植、制成,、來源及危害,，學(xué)會(huì)了預(yù)防的知識(shí)技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒斗爭(zhēng),，自覺遠(yuǎn)離,。

(2)組織學(xué)生觀看禁毒教育光盤。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害,，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前,，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說,，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈,，通過這樣場(chǎng)面，學(xué)生對(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)吸毒的危害有了深刻的體會(huì),。開學(xué)以來，我學(xué)校已組織全校師生進(jìn)行行觀看,，并要求學(xué)生觀看后談?wù)J識(shí),、談體會(huì)、談心得,，寫一份禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)心得,，同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心,，表示積極打擊吸,、販毒行為,，讓在我們的生活中消失。

(3)利用板報(bào)櫥窗進(jìn)行禁毒知識(shí)宣傳,。要求各中小學(xué)充分利用板報(bào)櫥窗宣傳欄等從認(rèn)識(shí)種類,、特點(diǎn)、產(chǎn)地,、種植,，吸毒后的危害、后果等多方面,、多角度進(jìn)行了開展廣泛宣傳,，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)危害的認(rèn)識(shí)，千萬不能去接觸,。

三,、家庭學(xué)校社會(huì)聯(lián)手共同禁毒防毒

學(xué)校在開展學(xué)校教育主導(dǎo)作用的同時(shí)，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)和社會(huì)的作用,，避免形成校外教育盲區(qū),。由全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)共同參加的開學(xué)典禮大會(huì),，將學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來,，利用家庭教育陣地進(jìn)行預(yù)防教育，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕,、遠(yuǎn)離的方法,，使得家長(zhǎng)能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣,，形成良好的家庭教育氛圍,。這樣的做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同,，也取得了一定的成效,。學(xué)校還定期組織有關(guān)人員整治校園周邊環(huán)境，堵截了學(xué)生參與吸,、販毒的源頭,，減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會(huì),，凈化了教育的環(huán)境,，為禁毒教育起了很大的促進(jìn)作用。

總之,，我校緊緊圍繞“參與禁毒活動(dòng),，構(gòu)建和諧校園”主題,，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩,、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，提升了學(xué)校德育教育水平,，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高,。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作,。為預(yù)防侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，袁集鎮(zhèn)中心學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高認(rèn)識(shí),，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,，促進(jìn)我校師生的健康成長(zhǎng),。