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寫給班主任的檢討書篇一
對(duì)于周五晚沒帶團(tuán)徽和周一沒值日的事,,在此做一份檢討,,自從到師范以后,我做了很多以前從沒做過從未接觸過的事,,包括檢查.以至于現(xiàn)在檢查都寫出水平了.
由于種種種種原因,,沒帶團(tuán)徽,,導(dǎo)致了給個(gè)人和班級(jí)扣了分,為此我深表遺憾,,也十分心痛.
不過老班,你反過頭來好好想想,,帶了團(tuán)徽就可以證明自己是一名是團(tuán)員了嗎?帶了團(tuán)徽就表示自己熱愛共青團(tuán)了嗎?那么,,那些天天帶著團(tuán)徽的人如果做了違背良心的事豈不是更侮辱團(tuán)組織?現(xiàn)在的學(xué)校很可悲,制度很可悲,,做學(xué)生更可悲. 至于值日,確實(shí)是我的錯(cuò),,有錯(cuò)我一定會(huì)勇于承擔(dān).不過老班,孰能無過呢?古之圣賢人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,,所以你要原諒我啊!在師范的三年讓我漸漸養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,,容易忘事.為此,我相當(dāng)?shù)淖载?zé).
作為班委,,實(shí)在不應(yīng)該,但是老班,,你可曾設(shè)身處地的為我想過?為我們班委想過?為了忙藝術(shù)節(jié),,我已經(jīng)眼冒金星了,哪還有時(shí)間顧及值日?對(duì)于合唱比賽,,你上心過嗎?你在乎過嗎?我著急上火,熱血沸騰,,你又感受到幾分?你不管,同學(xué)也莫不關(guān)心,,就像一盤散沙一樣,,我一個(gè)人在努力有個(gè)屁用?這就是三年在你調(diào)教下很合作的班級(jí)體?我已經(jīng)心灰意冷了.因?yàn)樗械母冻龆际翘摕o的.你難道沒發(fā)現(xiàn)嗎?最后一年的團(tuán)體合作相處難道就要以這種方式劃上句號(hào)嗎?
寫這份檢討用了我整整兩節(jié)自習(xí)的時(shí)間,,你覺得值得嗎?放下學(xué)習(xí)、放下復(fù)習(xí)的科目,,有用嗎?不過是寫紙上功夫罷了。讓再多的人寫再多的檢查,,哪怕寫上一千份,也只是為了應(yīng)付你的敷衍了事,,這種欺騙你喜歡?真正悔改的人是會(huì)在心里自己譴責(zé)自己的,。老班你不會(huì)連這點(diǎn)小道理都不明白吧?
寫這個(gè)不算檢討的檢討書,,只是想跟你聊點(diǎn)個(gè)人想法,,想讓你知道,,為了這個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),我還沒有放棄,,也請(qǐng)你不要放棄。
該嚴(yán)抓的地方一定要抓起來,,不該抓的小事也別太鉆牛角尖,該講信用的地方一定要講信用,,不需要過分守信的地方也別太執(zhí)著,,否則會(huì)適得其反,。
最后,希望我們能相處愉快!
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
寫給班主任的檢討書篇二
尊敬的班主任:
您好,,向您遞交這份說謊話的檢討,嚴(yán)肅深刻我說謊話,,期盼老師的錯(cuò)誤行為。
此次我不假外出,,還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響,,對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過,,此次我由于身體上不舒服,想回家休息,。在未經(jīng)過向您請(qǐng)假的情況下,私自假借您的請(qǐng)假簽名,,對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,,將我原形畢露。
此時(shí)此刻,,我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚,,我已經(jīng)面紅耳赤,,無地自容了,。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏,。倘若說身體上確實(shí)不舒服可以通過正常的請(qǐng)假來進(jìn)行,,可是我恰恰沒有這么做,,犯下了這等大錯(cuò)。
如今,,針對(duì)我誠信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足,,我必須認(rèn)真、深刻地反省,。犯下了錯(cuò)誤,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,,對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后,,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請(qǐng)假,,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識(shí),堅(jiān)決不說謊,,堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
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寫給班主任的檢討書篇三
您好!
開學(xué)以來,,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢(shì),,偶有犯之,,實(shí)屬無奈,。入學(xué)以來,,偷懶之心仍保留,,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過,。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,,欲罷不能??尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,,可學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活,,幾次強(qiáng)行出校門去用餐,,原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮?huì)像上學(xué)期一樣飯菜難以下咽,。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗(yàn)后印象有所改觀,,已經(jīng)完全接受。今后不用費(fèi)盡心思外出用餐兼玩耍了,,在目前“三個(gè)代表”的大好背景下,我希望自己能收回心思誠心改過,,拋棄以前的缺點(diǎn),不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn),,睡覺,、說話,,原因今日是周末,難免激動(dòng),,有所不敬老師,下次不為!
我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無聊,愚蠢的錯(cuò)誤.
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“<你學(xué)校名字>”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它! 老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠地接受批評(píng),,并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理,。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻。 不過,,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要……
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日