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給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

您好!

我是六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生,。每天清晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;傍晚,，踏著夕陽(yáng)的余輝,，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,，在即將小學(xué)畢業(yè)之際,，出于對(duì)母校的熱愛(ài)和感激，特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下：

(1)將老師用的黑板改成白板,。擦黑板的時(shí)候,，粉筆灰在空中翩翩起舞，會(huì)對(duì)老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害,。如果使用白板,，用水彩筆在上面寫字，就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了,。

(2)在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶,。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西,，手里拿著食品包裝袋,，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,，也就望而卻步,，隨手將塑料袋扔在了地上。

(3)不要在學(xué)校大會(huì)上,，集體教育愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，像這類事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來(lái)講,，在大會(huì)上，至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力,，在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境,，起不到什么作用，但在班會(huì)課上講就不一樣了,，每一個(gè)班60人左右,，大家的精力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較集中，效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了,。

(4)愛(ài)護(hù)環(huán)境方面,，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：1、不要隨便撕毀本子,，浪費(fèi)紙張,，這樣可以節(jié)約森林資源、2,、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,，每天節(jié)約一度電、 3,、洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭,、 4、愛(ài)護(hù)樹木花草,、不要隨便采摘花草樹枝玩,、5、少用塑料袋,，減輕白色污染,、6、少用一次性筷子,，減輕森林資源匱乏,。

(5)紀(jì)律方面。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方園",，對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng);可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”，如果同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面,，鼓勵(lì)其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。

(6)開放學(xué)校圖書館,。什么時(shí)候借書都行,，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰,。這樣,，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣,，兩全其美,。

(7)在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室,、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境,，讓師生呼吸到清新的空氣,，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”,。

(8)多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。比如：“演講比賽,、作文比賽、辯論會(huì),，唱歌,、跳舞、輪滑,、打球,、跑步、彈琴,、畫畫……等”,，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂(lè),，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中,。

(9)在升旗、做操,、放學(xué)等上下樓,，學(xué)生較多時(shí)，有專人維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

(10)在學(xué)校設(shè)置校長(zhǎng)信箱,，這樣就能隨時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的真正聲音了，

這就是我的建議,，或許它可能那么地不成熟,，幼稚，但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漏洞,，望校長(zhǎng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái),，看一看，讀一讀,，采納好的建議,，這就是我寫下它們的意義和初衷了。

此致

敬禮

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好,！

我們是六年級(jí)一班的學(xué)生,。光陰似箭，日月如梭,，不知不覺(jué)中,，我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對(duì)學(xué)校的管理制度,，我們基本滿意,，不過(guò)總覺(jué)得還有一些美中不足之處。比如,，學(xué)?，F(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃,，但覺(jué)得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康,，所以大家都很支持。但規(guī)定有了,，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食,。要知道，零食很容易上火,，也很不衛(wèi)生,，某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子，還會(huì)出現(xiàn)頭暈,、牙痛,、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。

為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些,，我們建議：

1,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們健康的興趣,。同學(xué)們有事兒可做,，就沒(méi)時(shí)間亂花錢購(gòu)買零食了。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合與支持,。讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學(xué)們的零花錢,。

3,、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化，讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”,，讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。

4,、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,，教育他們要合理使用零花錢。

5,、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門購(gòu)買零食,，這是學(xué)校管理的死角，因此,，希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)后門的管理力度,。

6、呼吁政府定期對(duì)小賣部進(jìn)行檢查,。

為了同學(xué)們的健康,，希望我們的建議能被采納！

祝您工作順利,、身體健康,！

建議人：

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

您好!

我是六(3)班的學(xué)生快樂(lè)樂(lè)章(不是真實(shí)的名字)，我在母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有六年了,，是母校的老師把我培養(yǎng)成有一頂知識(shí)畢業(yè)的學(xué)生,。我在學(xué)校學(xué)到了許許多多的知識(shí)和許許多多的做人的道理，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng),。

母校的一切都給我深刻的印象,，為了使校園建設(shè)得更美好，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,。特呈此建議書,，以下幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)母校有所幫助。

一：建議學(xué)校擴(kuò)大范圍,，能有更多的活動(dòng)空間,。

二：建議老師不要將粗口話，應(yīng)為人師表,。

三：建議學(xué)校多植樹,，讓學(xué)生有一個(gè)美好的學(xué)校環(huán)境。

四：建議老師給學(xué)生留一些面子,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是畢業(yè)生了,。

五：建議在平日開放圖書室，讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

六：建議老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打電話給家長(zhǎng),。

希望我的建議能引起校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，對(duì)學(xué)校的建設(shè)有所幫助,。

此致

敬禮

建議人：快樂(lè)樂(lè)章

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

尊敬的校長(zhǎng)：您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)?？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),，就感覺(jué)大吃一驚。如,，許多樹葉子沒(méi)有人處理,，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上,，一腳踩下去,，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣,。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議,。

1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。

2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

3,、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛(ài)干凈的人,，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng),，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

此致

敬禮

建議人：

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

給校長(zhǎng)的一封建議書

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。

我想在這里，舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方,，請(qǐng)校長(zhǎng)采納：

1,、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合,，態(tài)度友善,。

2、節(jié)約紙張,、用水,、用電在公共場(chǎng)所不喧嘩、不隨地吐痰,，減少噪音與二氧化碳的污染,。

3、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,、愛(ài)護(hù)莊稼,、花草、樹木,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境,。

4,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食。

5,、為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生,，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。

以上是我的幾條建議,，希望您滿意的接受,，我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌!

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇六

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是_年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí),?？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚,。如,，許多樹葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),，水總會(huì)掉在地上,，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣,。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此,，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議：

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人,，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng),，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,，做一個(gè)愛(ài)干凈的人,。

此致

敬禮!

回答完畢，順祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,。在母校的這六年間,，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高,。在此,，首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培,，使我受益匪淺,。為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我想向您提出幾點(diǎn)建議,。

第一，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用,。圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方,。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級(jí),。同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細(xì)的登記,。倘若有損壞圖書的,，就給予相應(yīng)處罰。這樣,，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí),，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣。

第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮,。春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,，我們與它一起穿上的棉衣,。下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿,。

第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要,。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠睬納。

祝您身體健康,，萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生 某某某

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇八

尊敬的尹校長(zhǎng)：

您好,！今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見(jiàn)，請(qǐng)見(jiàn)諒,。這也是許多學(xué)生的心聲,，請(qǐng)慎重思考，謝謝,。

一是關(guān)于老師的問(wèn)題,。我們學(xué)校宣傳講文明，也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)……主動(dòng)撿拾垃圾,，講文明話語(yǔ),，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好……問(wèn)題就在這兒，學(xué)生禮貌的向老師問(wèn)好,，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮,，但是還是有些老師對(duì)學(xué)生的問(wèn)好視而不見(jiàn)，這樣多傷學(xué)生的心啊,，本來(lái)懷著高興的心情老師問(wèn)好,，但是老師這樣，學(xué)生的心能不碎嗎,？老師沒(méi)看見(jiàn)還不是問(wèn)題,，問(wèn)題是有的老師就是看見(jiàn)了也不理，這對(duì)學(xué)生的心靈是多么大的打擊啊,，難道老師不懂嗎,？說(shuō)到這兒我就不明白了，為什么學(xué)生能做到的老師就做不到呢,？只因?yàn)槔蠋煴茸约捍髥?？在學(xué)校地位比自己高嗎？

二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問(wèn)題,。本來(lái)說(shuō)是從4,。12日周一開始，每天下午第四節(jié)課是活動(dòng)課,，而我只記得就當(dāng)天上了一次,，以后就沒(méi)再上過(guò)。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)了一整天應(yīng)該放松一下了,，歇歇自己活躍了一整天的腦細(xì)胞,，放松一下心情,。沒(méi)想到只上了一天，從那開始就沒(méi)再上過(guò),，非常失望,。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，但是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)放松一下,。我們學(xué)校講究誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信做事，那為什么說(shuō)要實(shí)行的又不是行了呢為什么,？

那么這樣來(lái)說(shuō),，學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠(chéng)信,。學(xué)校的規(guī)矩呢,，只會(huì)變成一堆垃圾，校園也會(huì)瘋狂不是嗎,？只有全體師生一同努力,，我們的校園才會(huì)變得更加文明，誠(chéng)信,，美好,，輝煌！

這就是我的意見(jiàn),，有過(guò)分的地方,，請(qǐng)?jiān)彛@是我,、大多數(shù)同學(xué)的心聲,，請(qǐng)您看了以后，一定要給我們一個(gè)答復(fù),，謝謝,！

此致

敬禮

曲文靜

20xx·4·23

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇九

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

2.上英語(yǔ)課,、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái),。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體,，磨練意志,。

4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來(lái),，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉,，我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧!

最后,，祝您：

身體健康!工作順利!

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇十

尊愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!我是五年級(jí)的一名學(xué)生,，我在學(xué)校讀了六年的書，也在學(xué)校生活了六年,，學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,，歡笑聲，追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題,，就是同學(xué)們亂吐痰,，亂扔垃圾，不講禮貌……為了學(xué)校,，我向你提出以下建議：

1,、讓同學(xué)不亂吐痰，不亂扔垃圾,，如果被抓到的話,，一個(gè)同學(xué)就扣1分。

2,、讓每位同學(xué)把果皮,，包裝袋都扔到垃圾桶里去,。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那里,，得到的錢用來(lái)買書放進(jìn)圖書館。

3,、多種一些花草，使學(xué)校的空氣更清新,，也美化了學(xué)校,。

4、每當(dāng)我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課,，上下樓梯時(shí),，同學(xué)們都推，擠,，使的我們有的同學(xué)都摔倒了,。為了不讓同學(xué)們受傷，所以要讓體育老師維持秩序,，必須要做得快,，齊。

5,、許多同學(xué)都亂說(shuō)臟話和粗口，所以,，您應(yīng)該嚴(yán)格要求他們,，做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生,。

以上建議是否可采用,，請(qǐng)參考。

此致

敬禮

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),，我這握筆的手微微顫動(dòng),，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生,。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了,。母校六年的學(xué)習(xí)生活,，灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲，留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,，教室里瑯瑯的讀書聲……

校園里組組美好的鏡頭,，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛(ài)的母校了，尊敬的校長(zhǎng),，我有些話想對(duì)您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),，我建議,，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國(guó),。我明白,，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的,?？墒牵覀儾幌胝鞂W(xué)習(xí),，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,。書是一切智慧的源泉，有了書,，我們就能得到更多的精神財(cái)富,，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),，您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí),，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),，兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉,，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力,，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,，尊敬的校長(zhǎng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間,。

以上是我的兩個(gè)建議,，希望您能考慮一下，謝謝!

祝您,，工作順利!

建議人：

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封建議書經(jīng)典語(yǔ)錄篇十二

和藹可親的校長(zhǎng)：

您好,！我是本校六年級(jí)一班的高進(jìn)翔同學(xué),。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里,。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校,。到現(xiàn)在我們學(xué)校

已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀,，快樂(lè)書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境,。可惜的是,，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,，因此我想對(duì)您提一些建議,。

問(wèn)題一：在下課的時(shí)候，我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰,，而桌角就是一個(gè)安全隱患,。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,，我有一個(gè)東西掉了,，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),，仔細(xì)看了一下,，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,，我想給您提一個(gè)意見(jiàn),，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了,。

問(wèn)題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,，但是我想我校可能把一個(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,，它就是——飲水問(wèn)題,。每當(dāng)我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人,?？删驮谶@時(shí)候，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,，不讓病菌有機(jī)可乘,。

我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議,，讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好

祝校長(zhǎng)：

青春永在,，笑口常開

您的學(xué)生：高進(jìn)翔

20xx年6月5日