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描寫我選擇了執(zhí)著的話題作文開頭篇一
(一)
隨著九月的到來,，
軍訓(xùn)
也漸漸拉開序幕,。訓(xùn)練場上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑,。這里的訓(xùn)練強度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒了力氣,。而現(xiàn)在我們正在進行最后一項訓(xùn)練,。隨著教官的口令,，我們踏著整齊的步伐在方陣站好,。閉營儀式一共持續(xù)了半個小時,，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量,。許多同學(xué)的身體開始發(fā)晃,。我在心里給自己打氣：再堅持一會兒，馬上就好了,。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事,，難道這么一會兒都堅持不了嗎?終于，閉營儀式結(jié)束了,，我們得到了教官的表揚,，我也露出了會心的笑。
留一點執(zhí)著給自己,，不到最后一秒就一定要堅持到底,。我不后悔，因為我執(zhí)著的堅持了,。
(二)
十月,，馬上面臨著假期。死黨浩宇打電話來問我去不去同學(xué)聚會,。我不假思索的答：當(dāng)然要去!我始終記得我們
畢業(yè)
前約好的半年一聚,。當(dāng)補習(xí)班與聚會日期撞車時，我也義無反顧的推掉課去赴約,。因為這是我必須遵守的約定,。留一點執(zhí)著給自己，不管怎樣答應(yīng)過的事都要辦到,。我不后悔,，因為我執(zhí)著的遵守了。
(三)
月考臨近,，老師和同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中,。那一張張卷子和一篇篇練習(xí)都凝聚著我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼,、家長的支持與鼓勵,。我們努力，堅信有付出就一定會有回報,，不論結(jié)果如何,，我們都曾那么執(zhí)著的努力過。
留一點執(zhí)著給自己,，不用在乎誰是錯或者對,，只要執(zhí)著的努力過我們都不后悔,。
青春給我們張揚叛逆的權(quán)利，讓我們沿著自己的路走下去,。留一點執(zhí)著給自己,，我們可以闖出一片屬于我們自己的天地!
描寫我選擇了執(zhí)著的話題作文開頭篇二
記住該記住的，忘記該忘記的!
人們喜歡秋天,，因為秋天是美麗的季節(jié),，是豐收的季節(jié)，是成熟的季節(jié),。因為成熟,，人們才懂得，哪些該記住,，哪些該忘記,。
再干涸的土地，也不會拒絕涓涓的流水,，再寂靜的山林,，也不會拒絕盎然的綠意，再封閉的心靈,，也不會拒絕難忘的經(jīng)歷,。
很難想象，一個執(zhí)著于金錢,，執(zhí)著于利益,，執(zhí)著于權(quán)力的人，是何等的空虛與貧乏!他們連什么該執(zhí)著,，什么該放棄,，什么該記住，什么該忘記都不知道,，這是何等的可悲!
很喜歡看《將相和》這篇
文章
,。每每讀這篇文章，總會被藺相如如此之大的胸襟所折服他懂得什么該忘記,，他忘記的是微不足道的個人利益,，而記住的是國家的興衰。周瑜可謂一世之雄,，可最后卻是被氣死的,，這不禁叫人啼笑皆非。雖為英雄,，氣度之狹小,，實在令人費解。記住不該記住的,，忘記不該忘記的,，此乃周瑜之大錯也,。與藺相如相比，他是何等的渺小,。小時候,，很喜歡聽爺爺講戰(zhàn)爭年代的一些
故事
。每說到精彩之處時,，爺爺總是神采奕奕,，聲音抑揚頓挫,，與說書之人相比,，真是有過之而無不及。后來漸漸張大,，有時,，竟會覺得爺爺有些嘮叨。卻也不禁為其執(zhí)著不解,。不解的是,，為什么事情過去那么久，一位老人卻可以如此清晰的記得?，F(xiàn)在才明白,，他無法忘記戰(zhàn)爭給他們帶來的傷痛，同時,，也記住了自己為國奉獻的光輝時刻,。《陳奐生上城》這篇文章，卻也是忘記和記住的典型例子,。那時的人們真摯純樸,，做事勤奮努力，付出很多,，收獲很少,，但即使在“人幫”的破壞下，他們依然堅持跟黨走,。因為他們記住了是誰讓他們站起來,，他們忘記了勞作時的辛苦。
沒有人可以做到該記住的都記住了,，該忘記的都忘記了,。這屬于人的劣根性，但人性之美好一面必然占上風(fēng),，不會被利益所驅(qū)使,。
忘記不該忘記的，是愚昧忘記該忘記的是明智;記住不該記住的是愚昧,，記住該記住的是明智,。
描寫我選擇了執(zhí)著的話題作文開頭篇三
人生的漫漫長路,，蜿蜒曲折，看似遙遙無期,。我們?nèi)缟衬械男腥?，尋找著生命的綠洲。但這綠洲,，如虛無縹緲的海市蜃樓,，你咫尺，它消逝,。沙漠中,，會迷失，會煎熬,，但只要執(zhí)著的堅持下去,，就能找到那甜美的甘泉。
一年前,，我校藝術(shù)節(jié)如期而至,，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練,，讓我們無所適從,。
夜，露出了狡黠的光芒,。在排練室中,，錄音機不知疲倦的播放著，這個狹小的房間里,，四面都是慘白的墻壁,，像一個密不透風(fēng)的牢籠，束縛著我們,。
我們拖著疲倦的雙腿,，不停的扭曲著身子。跳躍,、旋轉(zhuǎn),、平衡。我們失去了自己的重心,，也迷失了自信的支點,。時間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心,。
我們士氣低迷,，都是無精打采的樣子，動作也是有氣無力,，隊伍更是參差不齊,。教練,、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無可奈何,。
終于,，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個同學(xué)干脆癱坐在地上,，對著我們大吼：“這種舞誰要排啊?費力不討好,，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無功!”我們停了下來,，如疲倦的機器,，停止了長期的運作，都紛紛坐了下來,。
這個房間,，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻,，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志,，雜亂無章地從面頰劃過,。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，無力地向我們輸送微弱的清涼,。有的同學(xué)甚至收拾起衣服,，準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著,，時不時無奈地搖頭,。
這一切，都是那么令人沮喪,。
這時,，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮,，我們必須堅持下去!”這時,，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方,。是啊,，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅持下去,，這樣才能找到成功的綠洲!
我們好象注入了新鮮的活力,，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣,，一次又一次,，一天接一天,，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅持,，我們堅信：我們終究有回報。
在比賽中,，盡管成績不理想,，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為,，我們堅持過!
初中三年像指縫中的水,，已悄然流逝。但我認為,，我所收獲的,，不僅是知識，而是更多的內(nèi)在品質(zhì),。其中,，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅持,。我相信,，它所綻放的光芒，一定會引導(dǎo)我走向那成功的綠洲,。
