報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

校園集體文化活動總結(jié)報(bào)告篇一

一,、以校園文化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，使創(chuàng)建校園文明工作有序開展

學(xué)校是專門教育人的地方,，文明是人類發(fā)展的目標(biāo)，隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,，團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé),，各個(gè)班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作,。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國旗儀式，積極落實(shí)《德育化實(shí)施系列方案》,，負(fù)責(zé)文明班級,、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育,，由各班主任的積極配合,，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動，使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展,。

二,、鑄師魂，練師能,，打造一流的教師隊(duì)伍,，為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”,，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂,、強(qiáng)師能,、樹活動。明確“一個(gè)核心”即：“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個(gè)結(jié)合”即：表彰和處罰相結(jié)合,，考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅(jiān)持“三個(gè)到位”即：領(lǐng)導(dǎo)到位,，活動到位，學(xué)習(xí)到位;抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：抓理論學(xué)習(xí),，抓黨員帶頭,，抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)，抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),。

三,、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明，承載著文明校園的形成

環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點(diǎn),，是孕育文明的點(diǎn)晴之筆,。我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo),，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方,、育文明人”的思路，建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育,，促使著文明校園的形成：

1.以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,，主要在體現(xiàn)校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實(shí),，銳意進(jìn)取”的校訓(xùn),，其中“實(shí)”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng)，也是我?！扒笫恰本竦募畜w現(xiàn),。時(shí)刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé)，尊重每一位學(xué)生,，相信每個(gè)學(xué)生的潛能,，因材施教，琢璞成玉,。怡心軒旁的?；占搬屃x讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,，從而激勵,、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作,。

2.注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我發(fā)展，我靠一中生存”和“知識改變命運(yùn),，教育成就未來”增強(qiáng)學(xué)生愛校,，重學(xué)的意識，教學(xué)樓前的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、八榮八恥等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,，處處教育學(xué)生,，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范,，文明自律,，全面發(fā)展的良好習(xí)慣,。

3.以“陶冶藝術(shù)情操，展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”,。主要分布在教學(xué)樓,、辦公樓樓道，其內(nèi)容主要以書法,、繪畫,、師生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福,、品味校園之樂趣,、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人,。

4.各班教室內(nèi)墻,、黑板報(bào)上，主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德,、勵志故事,、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容，學(xué)生在此通過學(xué)習(xí),、吸收,、內(nèi)化，可以品味人生真諦,，爭做文明人,。

5.以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”,。主要體現(xiàn)在每期手抄報(bào)展板中,，一年來共辦手抄報(bào)，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品,、資料摘錄,、書法繪畫、趣味知識,、生活常識,、百科知識等為主,。在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂,、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂趣,。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所,、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能,。

6.以“用愛實(shí)施教育,，構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”,。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義,、力量,、，體會師愛的價(jià)值,，作用,。從而自發(fā)的修師德、正師行,、明師禮,。

校園集體文化活動總結(jié)報(bào)告篇二

為了歡迎20__級新生進(jìn)入__院這個(gè)大家庭，我校于20__年x月__日晚在__校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端,，子衿啟夢旖x院”為主題的20__年迎新晚會,，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會,，并給予了高度評價(jià)。晚會充分展現(xiàn)了__大學(xué)__院學(xué)子的風(fēng)采,，取得了圓滿的成功。

一、活動過程

晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展,，為了表示對大一新生的歡迎,，展現(xiàn)20__級學(xué)子的風(fēng)采,，往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會,。__學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。

晚會由多個(gè)板塊組成,，舞蹈,、歌曲,、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中,。__學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會推向了高 潮,。因?yàn)榕_前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。

在活動的最后,，我們采訪了__學(xué)院的老師和演員們,，對于此次晚會老師和同學(xué)都給予了高度評價(jià),，表明通過此次運(yùn)動會不僅體現(xiàn)了__學(xué)院的特色,，還增強(qiáng)集體凝聚力,，融洽師生感情,，連接__院各個(gè)學(xué)院之間的友誼,，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì),，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

二、活動總結(jié)

在大家的共同努力下,，本場晚會圓滿地落下帷幕,，本次迎新晚會也是20__級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中,，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情,。回顧整個(gè)工作過程,，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水,。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定,。這次晚會成功舉辦的同時(shí),，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次,，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1,、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下,，此次活動才能夠成功開展,。如活動前的開會討論，各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號召,，積極參與到晚會的籌備工作中,。

2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合,，以及各個(gè)工作人員的全力付出,，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練,，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練,。

3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力,，由于作為先行者,，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。

4,、通過此次迎新晚會的成功舉辦,，幫助20__新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧,。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采,，營造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。

當(dāng)然,，有成功就有不足,，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：

1,、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素,，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。

2,、后勤工作不到位,，演員的道具，隨身衣物放置凌亂,。

3,、團(tuán)總支學(xué)生會各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場面混亂,。

4,、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾,。

以上不足在今后的活動中努力克服,，力求更好的完成相關(guān)工作。

校園集體文化活動總結(jié)報(bào)告篇三

一,、本次科技文化特點(diǎn)：

1,、活動項(xiàng)目新穎

本次科技文化節(jié)將很多平時(shí)我們忽略的、不重視的,、但是在未來很有發(fā)展前途的技能加入其中,，給了部分學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會。

2,、活動面向群體擴(kuò)大

由于項(xiàng)目的多樣化,，使得本次參與的可以文化節(jié)當(dāng)中的學(xué)生面拓寬了不少，同時(shí)也使得同學(xué)們在參加的過程當(dāng)中對于自己的知識水平有了更進(jìn)一步的提高,。

3,、充滿時(shí)代色彩和趣味性

為了使廣大同學(xué)都能更好融入社會飛速發(fā)展大潮，了解社會時(shí)代背景,。更好的認(rèn)識科學(xué)文化知識的重要性,，掌握科學(xué)文化知識,。因此在活動巧妙的將趣味性和時(shí)代色彩融入其中，已在更好的發(fā)揮科技文化節(jié)的作用,。

二,、本次科技文化不足：

不能否認(rèn)的是，在活動中也出現(xiàn)了一些問題,，比如有些部門之前沒有組織過類似的活動,，缺乏相對的經(jīng)驗(yàn)，使得組織過程中遇到了一些突發(fā)狀況,，但都得到了及時(shí)有效的解決,。由于宣傳的方式和時(shí)間的安排可能不當(dāng),，最后導(dǎo)致了活動的

宣傳力度未能達(dá)到預(yù)期效果,。但在同學(xué)們的齊心努力下,，最終活動效果依然令人滿意。這也啟發(fā)我們一份完善的策劃對于活動的重要性之大,，在進(jìn)行活動策劃時(shí)也應(yīng)該盡可能考慮好突發(fā)情況的應(yīng)對方法,。

在院系老師的精心指導(dǎo)，學(xué)生會團(tuán)總支各部門的精心組織,，全院學(xué)生的大力配合積極參與下,，此次科技文化節(jié)取得較好效果,。各部門在前期通過多種形式進(jìn)行了大量的動員工作,，為活動的順利進(jìn)行提供了條件;過程中，各部門相互配合,，相互支持,，使得各活動有序進(jìn)行。

此次活動不僅豐富了大學(xué)生的課余生活,，同時(shí)也對學(xué)生干部的進(jìn)行了鍛煉,。我們會總結(jié)工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作和各項(xiàng)活動的成功開展提供參考,，讓以后的活動進(jìn)行的更加圓滿,。我們相信經(jīng)過本次活動，我院會在今后的工作中獲得更好的成績,。

校園集體文化活動總結(jié)報(bào)告篇四

一,、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識

過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認(rèn)識,，課外活動常常流于形式,，效果不佳。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì),，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的重要組成部分,，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,，只重視課堂教學(xué),，放棄對課外活動的計(jì)劃、組織,、管理是不全面的,，而且是有害的。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能,、發(fā)展學(xué)生的思維活動,，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì),、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,，開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

二,、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施,，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位,，實(shí)施有效,。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃,、有落實(shí),。把開展課外活動真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作,。

1、以人為本,，增進(jìn)健康,。

實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中,，把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

2、結(jié)合競賽,，常抓不懈,。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此,，我們結(jié)合校內(nèi)競賽,，課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,，有效的開展這項(xiàng)工作,。

校園集體文化活動總結(jié)報(bào)告篇五

本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題,，亮出了新時(shí)代教師的形象,，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采,。其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體,，全員參與,。

本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研討，制訂了切實(shí)可行的活動方案,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,，多次調(diào)整修改，于中旬定好方案,。

活動內(nèi)容包括美術(shù),、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分,。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動情況來看,，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與,。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴,、舞蹈校本課程訓(xùn)練,，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

二,、隆重喜慶,，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿,，使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐,。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇,、歌曲串燒,、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,，老師一上場,，臺下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲,。

氛圍營造得好,，學(xué)校專門租用了舞臺、音響,、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊(duì),，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒,、熒光棒,、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,，還帶了自己的親友團(tuán),，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念,。

藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造,。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才,。書法,、剪紙、折紙,、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞,，藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺,。

三,、項(xiàng)目豐富，精彩無比,。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,，但活動項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮蓚€(gè)部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會,。其中文藝表演包括舞蹈,、音樂快板、音樂劇、古詩新唱,、口風(fēng)琴表演,、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出,。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講,、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信,、陽光,、健康、快樂的一小人,，更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,，孩子們激動的都站了起來。

孩子們?nèi)后w雀躍,，掌聲,、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,，祝福老師越活越年輕,。

校園集體文化活動總結(jié)報(bào)告篇六

回顧美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處,。為了下個(gè)月能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高。

一,、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,，就積極組建興趣小組并開始活動。

每兩周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動一次,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行中國畫的基礎(chǔ)知識和基本技法傳授。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,，學(xué)生雖一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有,，對一些基本的技法剛接觸，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫水平有了進(jìn)一定的提高。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補(bǔ)短,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng),，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí),，知識技能有了進(jìn)一步地提高。

三,、作品效果

部分學(xué)生能很好地運(yùn)用教師教的線條,，自己構(gòu)圖，組織畫面進(jìn)行小幅創(chuàng)作,，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅生活中的圖形,。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足，如知識面不寬,，我剛到本校對報(bào)名學(xué)生不了解,，個(gè)別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差，天賦較差,，用筆用墨掌握不好等,。在下學(xué)期的工作中，將揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力,，進(jìn)一步搞好這項(xiàng)活動。

校園集體文化活動總結(jié)報(bào)告篇七

一,、認(rèn)真而周密的準(zhǔn)備是成功的一半

“臺上一分鐘,，臺下十年功”，舉辦活動也是如此,，短短一兩個(gè)小時(shí)的活動,，需要準(zhǔn)備幾天，甚至幾個(gè)星期,，這期間我們要絞盡腦汁,，認(rèn)真的思考、商議,，設(shè)置怎樣的活動能讓學(xué)生們感興趣,、調(diào)動學(xué)生的積極性,，該如何安排這個(gè)環(huán)節(jié)才能不僅讓學(xué)生學(xué)到知識又得到其他方面的教育與收獲,，細(xì)節(jié)部分又該如何調(diào)整才能確?；顒拥闹刃蚺c學(xué)生的安全，等等,，這一切都讓我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生不斷努力著,，有時(shí)候我們甚至徹夜長談，有時(shí)候甚至一整天都吃不了幾口飯,，為的就是能趕上活動,，能把活動辦的更加完美，雖然準(zhǔn)備過程很苦澀,，但是看到自己的勞動成果,，依舊滿心歡喜。

二,、不厭其煩的指導(dǎo)是教師的責(zé)任

活動的主體是學(xué)生,，孩子們很多東西需要學(xué)習(xí)，這就需要老師們不厭其煩的對其進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo),，這樣才能確保孩子們能夠順利的參加活動,，才能確保孩子們的安全。記得在趣味運(yùn)動會的時(shí)候,，因?yàn)楹芏囗?xiàng)目較危險(xiǎn),，比如“盲人指路”，學(xué)生們需要蒙上雙眼,，背著另外一個(gè)學(xué)生,，為了最快到達(dá)，很多學(xué)生就在看不見的情況下跑了起來,，導(dǎo)致撞到其他成員,，倒在水泥地上，結(jié)果受傷,。這種時(shí)候,，就需要老師事先指導(dǎo)參賽的兩位選手，指路的學(xué)生要及時(shí)告訴另一個(gè)選手快與慢,、左與右等等,。

三、情感教育是活動的精髓

每一個(gè)活動都有其意義所在,，比如教育孩子們要強(qiáng)身健體,、弘揚(yáng)漢語言文化、銘記革命先烈等等,，每一個(gè)活動之后,，教師都要對此次活動進(jìn)行相關(guān)總結(jié),，告訴孩子們在此次活動之后，我們要銘記那些精神等等,。雖然在這個(gè)過程中,，我不斷的教育孩子們，自己也在其中對這些活動的意義體會更加深刻,，學(xué)習(xí)到很多,。

四、總結(jié)反思是進(jìn)步的必經(jīng)之路

實(shí)習(xí)期間,，我總是在不斷的反思,，反思教學(xué)，反思生活,，同樣組織完活動后,，我也會進(jìn)行反思，記錄下自己的成功與不足之處,，然后不斷思考,，找出改進(jìn)的方法。在這個(gè)過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己每次活動后都收獲滿滿,。

校園集體文化活動總結(jié)報(bào)告篇八

一、活動背景

隨著學(xué)習(xí)以及各種活動逐漸充斥了我們的生活,，我們在不知不覺中越來越忙碌,，跟同學(xué)們在一起的時(shí)間卻越來越少，溝通少了,，交流少了,，連聊天都成為一種奢侈，慢慢的大家就感覺彼此之間都陌生了許多,，甚至在禮節(jié)性的打招呼后都不知道該說些什么了,。這次組織全班一起活動是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實(shí)告訴證明：確實(shí)是達(dá)到了這樣的一個(gè)效果,。

二,、活動目的

簡而言之，這次活動有兩個(gè)目的,，第一個(gè)就是聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們之間的感情,，讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更融洽的和諧相處，更像一家人,，彼此都和和睦睦的,，以后有個(gè)什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了，相處的時(shí)間長了了解自然就深一些,，沒什么大不了的;第二個(gè)就是拉大家出來運(yùn)動運(yùn)動,，鍛煉一下身體,，老想著學(xué)習(xí)卻讓健康走了下坡路就不好了，身體是革命的本錢,，否則悔之晚矣,。

三、活動之前的準(zhǔn)備

這次活動倒是沒什么可準(zhǔn)備的,，只要班委提前去幾分鐘看好場子,，把班里的體育用品帶齊了就行,，提前盡量通知到每個(gè)人,，讓大家都參與到這個(gè)活動里，玩得高興,，不出什么大的差錯(cuò)就行,。由于是體育活動，提醒大家注意著裝,，注意安全,。

四、活動基本環(huán)節(jié)

從運(yùn)動場上的氣氛來看,，這次活動還是比較得人心的,，同學(xué)都玩得不亦樂乎，女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了,，這方面要表揚(yáng)一下男班委們,，他們做的很好，調(diào)動起了女生的積極性,，雖然女生勢必是搶不過男生的,，可女將們也有招，只投球不搶籃板,，與自己組男同志合作默契,，玩得很開心，籃球場上一片歡聲笑語,。讓其他在籃球場上運(yùn)動的同學(xué)很是羨慕,。

還有踢毽子，打羽毛球,，打網(wǎng)球的同學(xué)玩得也都很高興,，之后大概問了一些同學(xué)的意見，都說類似這樣的活動應(yīng)該多搞一些,，兩全其美的事,，大家都很樂意參加，至于極個(gè)別同學(xué),，多和他們聊聊,，會主動參與進(jìn)來的,。

五、活動的效果

總體來說,，效果還不錯(cuò),，經(jīng)過連續(xù)的幾次活動之后，大家見面后不像以前那么拘束了,，話也多了起來,，該說說該笑笑，打打鬧鬧,，又回到了以前那種氛圍,，看得出來，同學(xué)們都打心眼里高興,，都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會,，其中人心的冷漠，自私是會讓很多人心灰意冷,，不敢輕易寫下自己的面具,，真誠的面對身邊的人，可我們畢竟都心懷一顆善良,，尚算純潔的心,，只要彼此都以誠相待，還是能像一家人那樣相親相愛,，和諧相處的,。

六、存在問題

只是在這次活動中,，由于班委的工作做的不是很到位,，極個(gè)別同學(xué)寧愿在宿舍睡覺，也不愿意來跟大家一塊玩,，希望下次能主動出來和大家一起積極參與到各種活動中,。

有緣我們從四面八方走到了一起，我們會努力使這份情誼綿延的更長,，更久,。

校園集體文化活動總結(jié)報(bào)告篇九

在學(xué)校的建設(shè)和教育中我們充分重視環(huán)境保護(hù)，強(qiáng)化環(huán)境教育,，并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來抓,，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源,，始終把環(huán)境建設(shè),、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作,，并且取得了顯著的成績,。

一,、加強(qiáng)組織建設(shè)，規(guī)范環(huán)境教育管理

我校自開展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來,，學(xué)校成立了以校長為組長,、組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,，列入學(xué)校,、少先隊(duì)、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、各教研組、班主任的學(xué)期工作計(jì)劃,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，研究創(chuàng)建工作,。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù)，強(qiáng)化職責(zé),。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動,，學(xué)校總務(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透,，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵師生員工參與學(xué)校規(guī)劃,，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施，使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,，走上科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化的道路,。

二,、加強(qiáng)環(huán)境教育，規(guī)范管理中滲透綠色理念

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,，以學(xué)科教學(xué)為主陣地,，發(fā)揮德育活動的整體功能，與科技活動相結(jié)合,，拓展環(huán)境教育途徑,，引導(dǎo)和鼓勵師生積極參與實(shí)踐活動，以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,。

1,、注重校園環(huán)境建設(shè),，以建設(shè)促環(huán)保

(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念

20__年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè),，對學(xué)校建筑布局以及校園綠化,、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí),，我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),，環(huán)境保護(hù)的相關(guān)標(biāo)語在樓道、梯間隨處可見,，于無聲處規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)生心靈。

(2)重視養(yǎng)成教育,，凈化學(xué)校環(huán)境

我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊,、廁所,、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語，并堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級節(jié)電小標(biāo)兵,，時(shí)時(shí)注重對班級,、校園用電情況的監(jiān)督，總務(wù)處不定期對班級,、辦公室用電情況進(jìn)行檢查,，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理,、回收,，垃圾分類存放，使校園內(nèi)沒有殘留垃圾,。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,，職責(zé)落實(shí)，打掃及時(shí),，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,、整潔衛(wèi)生，廁所無異味,，無殘留糞便,。

在文明禮儀活動期間，學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,，凈化一次心靈的倡議書;開展彎彎腰,，凈校園活動，加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識;發(fā)動學(xué)生積極開展了廢電池回收活動……

2、內(nèi)外雙修,，家校聯(lián)合,、輻射社會

我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動中，以創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,，通過課堂教學(xué)，研究性課程學(xué)習(xí),，養(yǎng)成教育,，美化校園和社會實(shí)踐等多種形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透,。我們將相關(guān)學(xué)科滲透,、第二課堂活動雙管齊下，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),，優(yōu)化教育環(huán)境,。