總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中班務(wù)工作總結(jié)及經(jīng)驗?zāi)０逡?/h3>

本學(xué)期本人按照學(xué)校的工作指示,，積極努力開展班務(wù)工作,，狠抓班級管理，帶領(lǐng)本班同學(xué)主動營造本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，各項事務(wù)穩(wěn)定發(fā)展。積極參加學(xué)校舉行的文體活動,，并取得較好的成績,。具體來說，本人主要從以下幾方面開展了班務(wù)工作,。

一,、狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，并要求學(xué)生把這些規(guī)則滲透到自己的具體行動中,，鼓勵他們?nèi)ヅψ鰞?yōu)秀的學(xué)生,，并及時進行表揚與批評，使學(xué)生自己心里有桿稱,，促使自己該怎樣做,。在班內(nèi)建立表揚與批評監(jiān)督本，讓同學(xué)們的行為大家都來監(jiān)督,，對于表現(xiàn)好的學(xué)生我們大家表揚,，表現(xiàn)特別不好的學(xué)生大家一起批評，以此來維護我班的利益,。經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,，我班已經(jīng)形成了一個穩(wěn)定的班風(fēng)，班級紀(jì)律良好,，同學(xué)們的主人翁意識已經(jīng)形成,，都為班級利益和自己的發(fā)展而努力。

二,、積極努力抓了學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，但是作為低年級的學(xué)生，大多數(shù)的學(xué)生意識不到學(xué)習(xí)的重要性,，即使能夠想到也是憑著一種興趣,，不管何種情況,，這種學(xué)習(xí)意識都缺乏主動性，存在暫時性和依賴性,，為了能夠讓學(xué)生養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，本人下大力氣進行了學(xué)風(fēng)建設(shè),。一方面調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵他們的學(xué)習(xí)興趣,，另一方面,，加大學(xué)生的上課和作業(yè)的監(jiān)控和監(jiān)督力度。鼓勵那些積極上進的學(xué)生,，使他們不斷進步,，并做其他同學(xué)的表率,。對于缺乏主動性的學(xué)生，一面鼓勵,，培養(yǎng)興趣,，一面監(jiān)督,，使他們形成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)。經(jīng)過同學(xué)們的努力,，我班已形成積極的學(xué)風(fēng),。

三、民主集中選擇優(yōu)秀學(xué)生做班委,。班委成員應(yīng)該是整個班的主心骨,，所以這些學(xué)生應(yīng)該是品質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,。依據(jù)這樣的思想,，通過學(xué)生的共同推選，制定出了品德好,、學(xué)習(xí)好,、有責(zé)任心、心細(xì),、膽大的學(xué)生為班委,。這些班委積極負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各方面的班級事務(wù),，為班集體的建設(shè)和發(fā)展作出了很大的貢獻。

四,、努力作好個別學(xué)生的個別教育工作,。經(jīng)常與他們談話,，為他們排憂解難,，并積極倡導(dǎo)其他同學(xué)主動對這些學(xué)生給予幫助，讓他們感受到集體的溫暖,，使他們積極主動、不斷上進，向更好的方向發(fā)展。這樣以來,，班集體的凝集力增強了，同學(xué)之間更加團結(jié)了,。

總之，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,，本班各項事務(wù)得到穩(wěn)定，并順利發(fā)展,，相信以后會發(fā)展的更好。

初中班務(wù)工作總結(jié)及經(jīng)驗?zāi)０宥?/h3>

本學(xué)期以來,，在學(xué)校的統(tǒng)一計劃布置下,，初中畢業(yè)班（2）班依照班務(wù)計劃順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，也取得了一些成果,。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：

充沛發(fā)揮班委會骨干作用,。學(xué)期剛開始，由我來帶初中畢業(yè)班（2）班,，我們重新選舉了班委會成員，鼓勵他們大膽開展工作,，要求班委會成員分工詳細(xì)和緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),，使這些同學(xué)倍感自豪。通過對班委會成員的合理使用,，我班的集體榮譽感大大增強,，全體同學(xué)目標(biāo)一致，班風(fēng)班貌有了很大的改觀,。

一起的奮斗目標(biāo)是前進的動力，良好的班風(fēng)是一種潛移默化的力量,，它猶如一處生命的綠洲,，能讓班級每個成員的靈魂得到凈化,。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的突破口。我們借助主題班會課,，黑板報，中學(xué)生天地,，家訪，家長會等途徑,，和時開展細(xì)致的教育，并在全班分析其危害,，讓大家引以為戒。

黑板報做到一月一期,，內(nèi)容新穎,，版面整潔，從資料的搜集到謄寫,，美化基本上都由學(xué)生來完成,，我們建立班級圖書角，引導(dǎo)和鼓勵每一個小朋友把自身最喜愛的圖書拿出來,，與他人推薦，這樣擴大了學(xué)生的知識面也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我們進行一周班務(wù)工作一總結(jié)推薦，每學(xué)期學(xué)校都要開看展許多豐富多彩的活動,，每次競賽我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與,。在校各項活動中也取得了一定的`成果

一學(xué)期來至始至終沒有放松平安教育,，嚴(yán)格依照學(xué)校制定的平安措施去抓，一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故,。抓好學(xué)生家訪工作，加強了家校聯(lián)系,。利用親子樂平臺和時與家長溝通,，有效促進學(xué)生健康生長。

總之,，通過以上工作,，我班在本學(xué)期的各項工作中均取得了好成果，但是,，這些成果是不夠的，我們一定會更加努力,，爭取更大的成果。

初中班務(wù)工作總結(jié)及經(jīng)驗?zāi)０迦?/h3>

共有十三個教學(xué)班,，五十多位教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。九年級是畢業(yè)班,，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在年級全體師生的共同努力下，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,，以形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)為目標(biāo)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

成立由年級組長,、團委書記,、保安隊長、政教員,、學(xué)生會輔導(dǎo)老師共同組成的年級督察組，側(cè)重于年級師生考勤,、辦公室安全、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查等管理,，并帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)生行為常規(guī)管理,，制定值日安排表,，加大了通報力度，填寫年級組檢查記錄,。

全年級組學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細(xì)小事情，大力表揚學(xué)生中的好人好事,，對學(xué)生進行“誠實守信，關(guān)心他人,，團結(jié)協(xié)作，共同進步”的教育,。利用班會,、課外活動,、黑板報等時間開展思想教育活動，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,，使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。

3.安全工作常抓不懈

學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,，因為學(xué)生的生命是無價的，出了安全事故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響,。本年組進行深入細(xì)致的安全教育工作，在年級組會議上反復(fù)強度安全,，提高教師的安全意識,，增強學(xué)生的安全意識,，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,，杜絕安全隱患,，要求班主任要加強課間巡查,，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,，管理好學(xué)生課余時間，嚴(yán)格請假制度,，利用班會課召開安全為主題的主題班會，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。年級督察組發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上搞小動作或是不專心聽講時，除當(dāng)堂提醒這個學(xué)生外還要課后教育這個學(xué)生,。平時如果發(fā)現(xiàn)有班主任教育不聽話的學(xué)生,，這時我也會協(xié)助班主任一齊來教育這些學(xué)生,，通過這樣齊抓共管,、雙管其下有效的避免了重大安全事件的發(fā)生,。

1)、堅持查堂,，杜絕一切教學(xué)事故(尤其是空堂)的發(fā)生。

做好常規(guī)教學(xué)檢查,，堅持隨堂聽課，了解老師的教學(xué)情況,，和老師們共同探討教學(xué)問題,，尋找教學(xué)方法，提高課堂效率,。

2) 要求老師認(rèn)真做好階段過關(guān),、單元過關(guān),、章節(jié)過關(guān),，要求親自批閱試卷，登記成績,，填寫試卷分析，做好樣卷,，認(rèn)真講解試卷,。 積極與外校聯(lián)考,，做好每次月考的分析工作,，在年級中形成“八仙過海,，各顯神通”的競爭局面,。每次考試過后，先將各班各科排名,、再看各班各科近幾次考試的走勢,，是升還是降,，查漏補缺,、尋求對策。a)要求各位班主任,、各科任老師給學(xué)生輔導(dǎo)、引導(dǎo),，進步生給予鼓勵，退步生給予幫扶,。b)要求各班針對月考開辟相應(yīng)的板報專欄，表揚先進,，促進 “比、追,、趕”學(xué)風(fēng)的形成,。c)要求召開兩會：各班科任老師碰頭會,，各備課組月考研討會。

3)以學(xué)生為主體,，從學(xué)生自身出發(fā)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情,。每一位學(xué)生將自己要追趕的目標(biāo)寫上，進一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生的潛能，促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性,，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

4) 認(rèn)真組織分層輔導(dǎo),，針對學(xué)生成績較差的科目，利用課余時間,，認(rèn)真開展輔導(dǎo)，多做多練,。針對年級存在的雙差生，班主任教師對其談話,，一學(xué)期以來,，年級班級工作是穩(wěn)定有序的,，未發(fā)生大的影響惡劣的違紀(jì)事件,。

緊緊依靠各位班主任的共同努力，做好學(xué)生的思想動員工作,。有的學(xué)生由于考試成績不理想，往往不愿意與家長匯報,，所以,，通過家訪,，一方面使學(xué)生家長進一了解學(xué)校的教育、教學(xué)管理工作情況,，另一方面也使學(xué)生家長了解到自己子女在校個方面所取得的進步和存在的不足。同時也促使家長進一步關(guān)心學(xué)校,，支持學(xué)校開展各項工作。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的健康成長,，增加相互信任感，因此,，本學(xué)期我們?nèi)缙谂e行了家長會，得到了家長的積極支持和配合,，起到了很好的效果。

班級文化,，不論是物質(zhì)層面，還是精神層面,，都積淀著傳統(tǒng)、文化和社會的價值,，蘊涵著巨大的潛在教育意義。

在班級文化的重鑄上,，我們以“素質(zhì)教育為目標(biāo),，以互動發(fā)展為方向，以學(xué)生自主為原則,，以養(yǎng)成教育為主題，以形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀為核心”,，全方位調(diào)動起班級環(huán)境整體育人的功能,，開創(chuàng)了班級德育工作的新局面。為建設(shè)一個具有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班級，著力營造班級文化氛圍,，家長會前,，各班除去舊飾，年級組統(tǒng)一買了紅紙,、墨水,，請左老師書寫了具有激勵字句的條幅，掛在各個班級,，個別教室還開辟了專欄，用于展示班級的榮譽,，學(xué)生個人的榮譽，或開設(shè)了班務(wù)公開欄,，班級宣傳欄等，良好的班級氛圍給家長留下了深刻的印象,，也給學(xué)生營造了一個家的氛圍,。

1)面對新的中考考分改革，我們要敏銳的感覺到它將給我們的教學(xué)和學(xué)生帶來的變化,，并及時做好相關(guān)改變，要加強對新政策的研究和探討，從早做起,。

2)結(jié)合學(xué)校工作，做好中考前的幾個考試工作：體育中考,，個別留級生地生結(jié)業(yè)考試，信息技術(shù)考核,，物理化學(xué)生物試驗操作考核等。

3)重視普通班體,、音,、美、電等科目,。開展第二課堂，多渠道地培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好,，挖掘藝術(shù)人才。確實保證安全工作和整體教學(xué)質(zhì)量,。

4)個別教師敬業(yè)精神和紀(jì)律意識有待加強，出現(xiàn)了早自習(xí)遲到,、上班遲到、早退現(xiàn)象,。雖然進行了個別談話，效果不是十分理想,。

年級工作任重道遠(yuǎn)，新的學(xué)期將堅持好的做法,，一如既往抓好教師教學(xué)常規(guī)、分層輔導(dǎo)和學(xué)生日常行為教育等工作,，以中考教學(xué)質(zhì)量有較大提高為最終目標(biāo)，力爭20xx年中考成績讓特區(qū)人民滿意,。

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