時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：一分鐘跳繩,、一分鐘踢毽子

(二)參賽對(duì)象——全校同學(xué)(自愿報(bào)名)

(三)具體時(shí)間安排

——即日起至20__年11月30日下午放學(xué)前,。

初賽時(shí)間——20__年12月3日下午5：10分開(kāi)始

決賽時(shí)間——20__年12月4日下午5：10分開(kāi)始

(四)比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)跑道(一分鐘跳繩,、一分鐘踢毽子)

(五)報(bào)名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報(bào)名,，各班體育委員于11月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至高二(5)班陳偉豪同學(xué)處

(六)比賽規(guī)則

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時(shí)間為1分鐘,，按報(bào)名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進(jìn)行比賽。

2)按報(bào)名人數(shù)的20%比例選出進(jìn)入決賽的同學(xué),，如“踢毽子”有100名同學(xué)報(bào)名,，則選出前20名進(jìn)入決賽。初賽成績(jī)和決賽成績(jī)相加,，就是每位進(jìn)入決賽選手的最后成績(jī),。

3)按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎(jiǎng)，如跳繩有200名同學(xué)報(bào)名參加,，則按各位選手的最后成績(jī)?cè)O(shè)前十名獎(jiǎng)項(xiàng),。

4)如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，初賽和決賽成績(jī)相加后的最后成績(jī)出現(xiàn)雷同的,，則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽,。

二、集體項(xiàng)目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“十人十一足”

(二)參賽對(duì)象——高中年級(jí)

(三)具體時(shí)間安排

——20__年11月30日下午放學(xué)前

抽簽時(shí)間——20__年12月3日上午9：00(課間操時(shí)間)

比賽時(shí)間——20__年14日下午4：15分開(kāi)始

(四)比賽地點(diǎn)——校足球場(chǎng)(從操場(chǎng)主席臺(tái)至升旗臺(tái)之間的足球場(chǎng)距離,，約20—25米左右)

1)以班為單位組隊(duì),，自愿報(bào)名參加，每隊(duì)成員十人,，要求至少要有4名女隊(duì)員,，班主任可作為隊(duì)員參加;

2)按報(bào)名隊(duì)伍數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng);

3)兩支隊(duì)伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽，按每支隊(duì)伍最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時(shí)間為準(zhǔn),，最早到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝;

4)比賽途中隊(duì)員之間出現(xiàn)腳脫離的,，則取消該隊(duì)成績(jī)，如在排名中出現(xiàn)時(shí)間相同的隊(duì)伍,，則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù);

5)本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)所有,。

三、集體項(xiàng)目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則

(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“集體跳繩”

(二)參賽對(duì)象——初中年級(jí)

(三)具體時(shí)間安排

——20__年11月30日下午放學(xué)前

初賽時(shí)間——20__年12月10日下午5：10分開(kāi)始

決賽時(shí)間——20__年12月11日下午5：10分開(kāi)始

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

一,、班級(jí)概況：

班級(jí)總?cè)藬?shù)：39人,。男生：16人。女生：23人,。

二,、本學(xué)期班級(jí)發(fā)展目標(biāo)

建立一個(gè)和諧、積極,、向上,、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,，同學(xué)間融洽相處,、互助協(xié)作，有較強(qiáng)的集體意識(shí)。

班集體在日常的衛(wèi)生,、活動(dòng),、班會(huì)、板報(bào)等活動(dòng)中,，能夠逐步走上班委自主而有效的管理,，同學(xué)積極配合，共同合作而取得較出色的成效,。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,，并學(xué)會(huì)與人溝通意識(shí)與能力，學(xué)會(huì)合作與做人,。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)、計(jì)劃和執(zhí)行草案

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，保證學(xué)習(xí)環(huán)境

管理上更加明確,、到位;衛(wèi)生更加細(xì)致,，責(zé)任到人，爭(zhēng)取月評(píng)比年級(jí)三甲;版報(bào)方面再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風(fēng)貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習(xí)和晚自習(xí),。

具體：

(1)衛(wèi)生。采用值日制,，每日由一個(gè)小組負(fù)責(zé),，嚴(yán)格按照值日生表來(lái)做，生活委和組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，督促檢查,。

(2)廣播操。以增加體質(zhì),，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌為目的,，不可懶散對(duì)待，由體委負(fù)責(zé),。

(3)黑板報(bào),、成立板報(bào)中心小組,，以宣傳委為核心,，可結(jié)合學(xué)校規(guī)定及同學(xué)興趣來(lái)制定每一期的主題

(4)紀(jì)律。每天的紀(jì)律管理及晚自習(xí)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

2,、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)指導(dǎo),，不斷完善學(xué)習(xí)小組活動(dòng)內(nèi)容和管理,，激勵(lì)學(xué)生合作意識(shí)，鼓勵(lì)答疑;錯(cuò)題本的落實(shí),、檢查,，指導(dǎo)利用鞏固知識(shí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)在各科考試中取得進(jìn)步,。

具體：

(1)良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的保障,，班級(jí)內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助，形成"好學(xué),、勤思"的學(xué)風(fēng),。

(2)加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀,、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間,，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間,，有計(jì)劃,、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時(shí)間的利用率,，爭(zhēng)取高效率的學(xué)習(xí),。

(3)讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問(wèn)，不能造成疑惑的堆積,，使雪球越滾越大,，加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

(4)利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

3,、加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成良好的班風(fēng)我們的班風(fēng)"誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、創(chuàng)新"

(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級(jí)工作負(fù)責(zé)到個(gè)人,，加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo),，發(fā)揮班級(jí)中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系,。

(2)多與學(xué)生進(jìn)行交流,，開(kāi)展學(xué)生思想工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)反思與調(diào)整，讓學(xué)生在選科之后,，有著明確的專(zhuān)業(yè)定向和努力的目標(biāo);并引導(dǎo)其學(xué)會(huì)尋求幫助,，主動(dòng)解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題,。

(3)利用班會(huì)課,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng);動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)積極參與主題班會(huì)的建設(shè),，同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持

(4)加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)：班級(jí)布置專(zhuān)欄專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)人負(fù)責(zé),，制定計(jì)劃，定期更換;班級(jí)活動(dòng)記錄專(zhuān)人負(fù)責(zé),。營(yíng)造一種集體的氛圍,，同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。

(5)結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

(6)結(jié)合團(tuán)支部的`社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),，服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),。

(7)加強(qiáng)和細(xì)化對(duì)特殊學(xué)生的指導(dǎo)。

(8)班級(jí)細(xì)微問(wèn)題的強(qiáng)化改正：衛(wèi)生,、升旗,、晚自習(xí)的紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)化。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

無(wú)論是家長(zhǎng)還是教師,，誰(shuí)都不愿意讓自己的孩子受到傷害,。為了讓家長(zhǎng)放心的把孩子交給我們，頁(yè)為了把我們班的安全工作開(kāi)展地更加扎實(shí)有效,，我們特制訂初中班級(jí)安全工作計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

一、提高安全意識(shí),，加強(qiáng)班級(jí)管理

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育,。從小事做起,，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

二,、具體措施

1,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全,。

2、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”的主題,，開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，路上車(chē)輛穿梭,，街上人多擁擠時(shí)，要提高警惕,，及時(shí)避讓?zhuān)辉隈R路上停留和玩耍,，過(guò)馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍,。

3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室,、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便上下樓,，不攀爬窗戶等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,。

5、在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲,。教育好身體有不適的學(xué)生,，要及時(shí)向任課教師請(qǐng)假,。

6、教育學(xué)生不在學(xué)校內(nèi)外玩水,、玩火,。不隨意觸碰電源插座和開(kāi)關(guān)。

7,、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆及學(xué)習(xí)用具,，不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、文明相處,。

8、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師,。

9,、提醒學(xué)生們講衛(wèi)生，講安全,，特別是在雨雪天氣,。

以上各項(xiàng)要點(diǎn)經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前，安全課等一切需要的地方講,，認(rèn)真做到時(shí)時(shí)講,，天天講。

此外,，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,，讓學(xué)生在安全愉悅的中心環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù),。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)我校20_學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃安排,，貫徹落實(shí)《__行動(dòng)實(shí)施方案》要求,，堅(jiān)持“外樹(shù)形象，內(nèi)抓質(zhì)量”為教育教學(xué)目標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想道德教育,，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法,、誠(chéng)信,、知禮”的現(xiàn)代公民教育,，全力支持學(xué)校的德育工作計(jì)劃，切實(shí)提高學(xué)生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng),。

二,、班級(jí)基本情況

本學(xué)期擔(dān)任七_(dá)班班主任，本學(xué)期本班人數(shù)共計(jì)_人,，其中男生_人,，女生_人,，男女比例相對(duì)均衡,，學(xué)生主要來(lái)源市區(qū)各小學(xué)，基于學(xué)校安排強(qiáng)調(diào)注重“養(yǎng)成”教育,，以及班級(jí)的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)。

三,、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)

1,、注重安全教育，以及家校聯(lián)合教育,，不斷拓展安全教育渠道,，全面提升“安全第一”指數(shù)。

2,、建設(shè)一個(gè)環(huán)境高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使得課室成為學(xué)生的花園。

3,、建立健全班級(jí)管理的制度化,，杜絕縱容松散懶慢的行為作風(fēng)。

4,、形成一股濃厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在競(jìng)技對(duì)比中得到提升。

5,、力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)有強(qiáng)烈凝聚力的班集體,。

6、培育每一位學(xué)生盡可能成為道德高尚,，文化素質(zhì)過(guò)硬的21世紀(jì)中學(xué)生,。

四、班主任工作方法與措施

(一)建立良好的班級(jí)集體,。

1,、班風(fēng)班貌建設(shè)。

規(guī)劃完善班級(jí)班務(wù)欄,，用花草點(diǎn)綴教室,，建立健全班干班委成員,，根據(jù)學(xué)校制度安排，穩(wěn)抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》教育,，建立良好的班級(jí)集體,，學(xué)生有正義感，師生關(guān)系健康融洽,，樹(shù)立良好的班風(fēng),、班貌使班級(jí)成為班風(fēng)正，素質(zhì)高的班集體,。

2,、班干、班委建設(shè),。

根據(jù)學(xué)生信息情況以及擔(dān)任班干班委的意愿,，以及實(shí)際情況，設(shè)定班干班委,，并給與工作指導(dǎo),，爭(zhēng)取培養(yǎng)一批有助于班主任以及科任教育教學(xué)工作的隊(duì)伍。

3,、班級(jí)制度建設(shè),。

__中學(xué)班級(jí)量化考核制度，建立符合班級(jí)情況的班級(jí)管理制度,，做到公平,、公正，實(shí)現(xiàn)管理的制度化,。

4,、“四星”建設(shè)。

在班級(jí)中評(píng)選“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用,，引導(dǎo)班集體正義之風(fēng),。

(二)穩(wěn)抓學(xué)生的思想管理。

1,、班干班委思想管理,。

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)班干部進(jìn)行定期的組織班委會(huì)議，了解班級(jí)內(nèi)部細(xì)節(jié)情況,，做好預(yù)防內(nèi)部斗毆事件,，調(diào)協(xié)內(nèi)部問(wèn)題，全面做好班干班委的思想帶動(dòng)工作,，形成一股優(yōu)秀之風(fēng),，以局部帶動(dòng)全班。

2、班級(jí)全員思想管理,。

每周一班會(huì)課進(jìn)行主題班會(huì)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生涌動(dòng)社會(huì)正能量，培養(yǎng)學(xué)生安全常識(shí)與感恩教育,，充分利用班會(huì)開(kāi)展有意義的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和班級(jí)榮譽(yù)感。

3,、家校聯(lián)合教育管理,。

針對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生，后進(jìn)生,，或者隱性疾病學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別溝通教育,，也可以充分利用校訊通落實(shí)學(xué)校規(guī)定，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校動(dòng)態(tài),，跟進(jìn)和督促學(xué)生學(xué)習(xí),，必要時(shí)可采取家訪或者電訪的方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育,，培育良好的行為習(xí)慣,，杜絕跟風(fēng)學(xué)壞。

(三)跟蹤落實(shí)常規(guī)工作,。

1,、行為常規(guī)。

(1)注重學(xué)生的班容班貌檢查,，杜絕留長(zhǎng)發(fā)戴首飾的同學(xué),。

(2)嚴(yán)禁學(xué)生在校帶手機(jī)，上課玩手機(jī),，看小說(shuō)等情況,。

(3)嚴(yán)禁學(xué)生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。

(4)狠抓遲到早退現(xiàn)象,，注重“跑操”質(zhì)量,。

(5)制度化衛(wèi)生管理，加強(qiáng)班干威信,。

2,、教學(xué)常規(guī)。

①跟蹤落實(shí)學(xué)生作業(yè)完成情況,，以及家長(zhǎng)簽名制度,。

②定期聽(tīng)課觀察學(xué)生上課情況。

3,、小組團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),。

(1)注重學(xué)習(xí)小組的分工，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

(2)注重班級(jí)氛圍的變動(dòng),，及時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo),。

(四)充分開(kāi)拓家校教育新渠道。

教育需要老師和家長(zhǎng)的相互配合,，單方面的配合是很難有積極效果的,，充分利用校訊通平臺(tái)，進(jìn)行家校聯(lián)合教育,，可采取電訪,，家訪，校訪,，面訪等方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育,，也可以開(kāi)拓性的采用__，__,，__等新世代通訊方式促進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,，更好的做好學(xué)生的思想工作。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇五

新學(xué)期計(jì)劃圍繞“追求卓越,，超越自我”的班風(fēng),，以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí),、生活,，初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，并以這種價(jià)值觀,、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度，將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺(jué)的行為,，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)自主,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神，做新時(shí)期的合格小公民,，塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好的道德人格?，F(xiàn)制定以下班級(jí)管理工作計(jì)劃。

一,、工作措施

1,、鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。努力做個(gè)德,、智、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,。根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,，遵守班級(jí)制度,。安全教育不放松，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。注重重大節(jié)日對(duì)學(xué)生的教育,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),，使學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的情感,，形成尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩,、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì),。

2、成立班干部委員會(huì),，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,，臟,、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等,。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)談心，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭(zhēng)有所提高。和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活,。

3,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,，要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向,。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

二,、工作重點(diǎn)

1,、講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

2、一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,，交通安全成為我們班級(jí)管理的隱患,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,，每周組織、維護(hù)好,，上學(xué),、回家的安全。

3,、師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

4,、學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí),。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高整體的學(xué)習(xí)水平,。本學(xué)期初就制定班級(jí)奮斗目標(biāo)(團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互幫互學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī),，力爭(zhēng)突破。班級(jí)創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣,。積極鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)精神上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，變“不怕苦”為“怕不苦”,，真正把握住學(xué)習(xí)的自主性,。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活,、從乏味變成樂(lè)趣,。

5,、班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家,、小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。相信只要學(xué)生們按照我的工作計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，那么學(xué)生的成績(jī)一定會(huì)有很大的提高,。我覺(jué)得學(xué)生和老師的成績(jī)不要那么的僵硬，還可以更寬松一些,，讓學(xué)生和教師成為朋友，這樣的老師才是好教師，我一直朝這個(gè)方面發(fā)展!

在以后的工作中,，我會(huì)重點(diǎn)的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計(jì)劃，讓他們能夠很快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，讓他們的將來(lái)更加的美好!

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇六

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校,、高一年級(jí)組有關(guān)工作的安排，再結(jié)合本班實(shí)際情景,，制定本學(xué)期高一(_)班班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本資料,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,，齊心協(xié)力共同幫忙全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)其熱愛(ài)學(xué)習(xí),、進(jìn)取進(jìn)取的精神,，努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)和思想品德,。

二、班級(jí)基本情景

全班共有學(xué)生_人,，其中有女生_人,，男生_人;從中考成績(jī)來(lái)看，班級(jí)學(xué)生主要位于市區(qū)_——_名之間(市區(qū)總計(jì)_名左右中考考生),，基礎(chǔ)相對(duì)較弱,，同時(shí)班級(jí)學(xué)生思想比較活躍。

三,、奮斗目標(biāo)

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo)：一個(gè)和諧融洽的生活團(tuán)體,、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康進(jìn)取的精神面貌,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)禮貌班團(tuán)體,。

四,、主要工作資料

1、開(kāi)學(xué)初,，學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)暑假的休息,，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,，幫忙其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、增強(qiáng)凝聚力,，構(gòu)成團(tuán)結(jié),、互助互愛(ài)的班團(tuán)體。

經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)的第一次講話,、第一次班會(huì)課這些機(jī)會(huì),，讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級(jí)”“我想為班級(jí)做些什么”,，這些思考有利于構(gòu)成學(xué)生的對(duì)班級(jí)的感情，提高他們對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的職責(zé)感,。讓學(xué)生找到共同目標(biāo)：攜手共建優(yōu)秀班團(tuán)體——禮貌有禮,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取進(jìn)取,、紀(jì)律性強(qiáng),、團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。

3,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

經(jīng)過(guò)學(xué)生自我推薦，并進(jìn)行一段時(shí)間的考查,，初步確定部分班干的人選,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),。班干部、科代表,、組長(zhǎng)都是以后管理工作中不可缺少的助手,，所以都要召開(kāi)相應(yīng)的會(huì)議，從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性,，再到在班級(jí)里向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦,，為他們樹(shù)立威信。

4,、完善制度,、構(gòu)成規(guī)矩。

大到國(guó)家,，小到班級(jí)都是如此,，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此,，自我將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，構(gòu)成一套合理的管理制度,，但同時(shí),，自我將注意做到制度貫徹不生硬，讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí),。

5,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。

6,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng),。從開(kāi)學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,。課堂上抓好40分鐘,，保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習(xí),。多與每位科任教師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情景,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

7,、充分利用好班會(huì)課,。

充分利用班會(huì)這一重要團(tuán)體教育時(shí)間，精心備課,，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,，幫忙他們逐步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

8,、加強(qiáng)家校交流，促成合力,。

本學(xué)期始終堅(jiān)持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)了解和反映情景，與家長(zhǎng)共同商量對(duì)策,，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的安排,，認(rèn)真組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)工作,。

總之,，高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)團(tuán)體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,，對(duì)自我做好今后的工作更為關(guān)鍵,，所以，自我將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,，努力完成好自我的班主任工作,。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇七

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想,，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。

1、建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段,、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2,、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,，從讀書(shū)、集會(huì),、乘車(chē),、就寢、吃飯,、住家等六個(gè)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生。

3,、針對(duì)班級(jí)實(shí)際,，全力打造“快速、向上,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng),。

快速：行動(dòng)迅速,，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚(yáng)不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會(huì)的精神,。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè),、值日,、體育鍛煉、上課筆記等方面,，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣,。

負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé),。

有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念,。

培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表?yè)P(yáng)和批評(píng)，是量化分?jǐn)?shù),。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，法,，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每天一統(tǒng)計(jì),，每周一小結(jié),，每月一匯總。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,，批評(píng)與懲罰惡劣的,。每月評(píng)出前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。凡每月扣分在20分以上的,，按學(xué)校要求，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,。

5,、抓好體育鍛煉。

6,、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,。

7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理,。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇八

首先,，很榮幸得到各位師兄師姐以及輔導(dǎo)老師的認(rèn)同，我成功如愿的成為了20__級(jí)班級(jí)助理,，感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的莫大支持和幫助!

以下就是我的對(duì)于我的班級(jí)工作的一些計(jì)劃,，我以時(shí)間為界線把我的班級(jí)工作分為幾個(gè)階段：

注冊(cè)當(dāng)天：第一，先把接待新生的工作仔細(xì)認(rèn)真做好,，務(wù)必在學(xué)弟學(xué)妹心目中樹(shù)立一個(gè)良好形象,。在新生出來(lái)當(dāng)晚，我會(huì)與我的拍檔到所帶班的各個(gè)宿舍“視察”,，確保每位學(xué)生都來(lái)到學(xué)校,，且每位學(xué)生的住宿得到保障。保證大家來(lái)到學(xué)院覺(jué)得舒服,、放心,。第二，為學(xué)生做思想工作,，例如外地學(xué)生要慢慢熟悉這個(gè)新環(huán)境,、本地學(xué)生離開(kāi)了父母，得獨(dú)立自強(qiáng)生活等等,。

軍訓(xùn)期間：盡可能在自己沒(méi)課的時(shí)候多點(diǎn)到同學(xué)軍訓(xùn)地點(diǎn),，與學(xué)弟學(xué)妹們互動(dòng)及做些打水等的服務(wù)工作，讓他們對(duì)我更加肯定及認(rèn)同,。晚上多點(diǎn)在與他們組織參加活動(dòng),，使學(xué)生們緊張的心情得以放松，以?shī)蕵?lè)開(kāi)心的心情結(jié)束艱辛的一天,。再者,，多做好新生宿舍內(nèi)訪工作，以學(xué)長(zhǎng)的身份,，及時(shí)并多跟新生溝通交流,，讓他們能對(duì)我產(chǎn)生信任，并要求他們提出一些軍訓(xùn)期間或其他方面的困難,，及時(shí)幫他們解決,。此外，要收集他們的意見(jiàn),，把相應(yīng)的意見(jiàn)反映給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),。要多與班里的同學(xué)接觸，了解他們的性格特征及工作能力，為日后選舉班干部做好鋪墊工作,。

軍訓(xùn)之后兩天內(nèi)(國(guó)慶節(jié)放假之前)：選舉好班干部,。先為大家介紹各個(gè)職位的工作，結(jié)合軍訓(xùn)期間對(duì)大家的認(rèn)識(shí),，以能力競(jìng)選,。做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，讓他們學(xué)會(huì)處理班級(jí)事務(wù),、同學(xué)關(guān)系,、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。

國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)：申請(qǐng)一個(gè)教室開(kāi)一個(gè)班會(huì),，一方面對(duì)他們?yōu)槠诎雮€(gè)月艱辛的軍訓(xùn)生活進(jìn)行慰問(wèn),，另一方面為他們介紹一下的正式的大學(xué)課程。把一些自身經(jīng)驗(yàn)授予他們,，要求他們提出一些想了解的問(wèn)題,，為他們解答，使他們盡可能段時(shí)間的適應(yīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，更好更快的融入這個(gè)班集體。向大家介紹各個(gè)班干部工作,，盡量讓大家在往后的日子更多的體量各個(gè)班干部,，更好的建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助,、溫馨的班集體,。此外，與班干部進(jìn)行一個(gè)親密的交談,，要求他們把班集體放在第一位,，更多更情愿的為大家服務(wù)。

軍訓(xùn)后一個(gè)月內(nèi)：多與班干部組織參加活動(dòng),，增強(qiáng)自己所帶班級(jí)的集體意思和榮譽(yù)感,，與班干部制定班訓(xùn)、班級(jí)制度,、班級(jí)理念、班級(jí)目標(biāo)等等,，讓所有學(xué)生都能融入這個(gè)集體,，讓大家都能在集體中學(xué)得起、玩得起,、愛(ài)得起,。在班干部上手后，適當(dāng)?shù)姆攀?，?shí)行班級(jí)自治,，要加強(qiáng)班團(tuán)干部跟導(dǎo)師的聯(lián)系,。組織班委與同一專(zhuān)業(yè)的另一個(gè)班(自動(dòng)化1班與自動(dòng)化2班)的班委之間互相溝通互相認(rèn)識(shí)(例如班長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng)、組織委員對(duì)組織委員),，有特發(fā)情況的話可以相互通知,，避免因某些意外原因而沒(méi)收到通知的情況。

在各個(gè)同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)并能打成一團(tuán)的時(shí)候,，把所有的班級(jí)工作留給班干部,，漸漸放手放心讓他們?nèi)プ觥r(shí)常與學(xué)弟學(xué)妹們交談,，當(dāng)班級(jí)有一些另類(lèi)的問(wèn)題出現(xiàn),，立即進(jìn)行班會(huì)，及時(shí)把相應(yīng)的問(wèn)題解決好,。

每個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候,，必須進(jìn)行一個(gè)總結(jié)大會(huì)，表?yè)P(yáng)在一學(xué)期中表現(xiàn)良好的同學(xué),，也相應(yīng)批評(píng)一些做得不好的方面,。

以上是我的一些對(duì)于20__班級(jí)助理的工作計(jì)劃，以上內(nèi)容只是我現(xiàn)在的想法,，并不是很好也很不全面,。所謂計(jì)劃趕不上變化，這只是一些我現(xiàn)在的想法,，具體要實(shí)施的還是要看到時(shí)真正工作的時(shí)候才能按照相應(yīng)的問(wèn)題做出相應(yīng)的解答,。當(dāng)然，真正工作的時(shí)候,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要與拍檔一起共同面對(duì)共同解決,，而以上并沒(méi)有很多的介紹與拍檔一起的工作內(nèi)容，這也是不全面之處之一,?？偟膩?lái)說(shuō)，這只是一個(gè)工作模版,，往后還是要不停的完善這個(gè)路線,，對(duì)癥下藥，盡可能的把自己的工作做的完美,，對(duì)自己無(wú)悔,，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹無(wú)悔，對(duì)輔導(dǎo)老師無(wú)悔!

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇九

班級(jí)安全工作是學(xué)校教育工作的前提,，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,。只有班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，才能使學(xué)校和班級(jí)有安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能使學(xué)生健康成長(zhǎng),。作為班主任，我結(jié)合本班幾個(gè)學(xué)期來(lái)的實(shí)際情況,，特制定本學(xué)期125班安全工作計(jì)劃,。

1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度;

2,、利用黑板報(bào)等搞好流行病防控宣傳，注重平時(shí)細(xì)節(jié)如開(kāi)窗通風(fēng),，教寢室消毒和滅蚊工作等;

3,、安全教育要經(jīng)常在班內(nèi)回顧，總結(jié)安全上的隱患,，引起師生注意并提出需改進(jìn)的要求：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重,。

(2)防課間意外的教育：在學(xué)校玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,，禁止學(xué)生在教室里追跑,、瘋打，不做有害身體健康的游戲,，做廣播操學(xué)生排隊(duì)時(shí)不要擁擠,，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班,。

(3)防溺水教育：以溺水后自救溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生,，加強(qiáng)對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育：多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，杜絕同學(xué)們食物中毒的事件的發(fā)生,。

(6)防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們身體健康教育，建立學(xué)生個(gè)人健康檔案,，進(jìn)行體育活動(dòng)應(yīng)有安全保護(hù)措施,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(7)防火,、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，專(zhuān)人管理,，經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

4,、要經(jīng)常組織晨間活動(dòng)和班隊(duì)課間日常規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,，飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育要有計(jì)劃,、有內(nèi)容、實(shí)用性強(qiáng),。

5,、建立學(xué)生安全事故報(bào)告制度，妥善處理突發(fā)事件,。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十

初二2班以前的班主任周緣老師和學(xué)生的關(guān)系很好,，而且學(xué)生也都適應(yīng)了她的管理策略。對(duì)于我這個(gè)“橫空出世‘的班主任,，無(wú)疑難度很大,。為了能讓學(xué)生們能夠盡快適應(yīng)我的管理方法和理念，讓學(xué)生們?cè)谠谢A(chǔ)上更上一層樓,，特制訂計(jì)劃本學(xué)期工作計(jì)劃,。

一、觀察了解

對(duì)于我這個(gè)中途接手的班主任而言,，立刻按照自己的思路管理班級(jí),，顯然不現(xiàn)實(shí)。所以前一個(gè)月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行,。通過(guò)觀察,，了解班委會(huì)成員、課代表的工作態(tài)度,、方法和能力,，了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣、個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng),、家庭情況以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度等,，并且積極與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系,。在對(duì)班級(jí)整體情況以及個(gè)體情況后,，以及自己平時(shí)了解的學(xué)生渴望,，具體實(shí)施自己的管理理念。

二,、習(xí)慣養(yǎng)成教育

初二是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)生的很多習(xí)慣都沒(méi)有具體成型。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作,。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

首先要求學(xué)生，按照常規(guī)方法學(xué)習(xí),。既課前預(yù)習(xí),，標(biāo)注疑慮。課堂上帶著問(wèn)題,，積極思考教師提出的問(wèn)題,，跟著教師思路，集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講,。課后獨(dú)立研究或探討課堂中疑難知識(shí),，在確保知識(shí)真真理解后，及時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),。對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，要及時(shí)和老師同學(xué)交流。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上,，可以進(jìn)行必要改革創(chuàng)新,，找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。

2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

小屋不掃,，何以掃天下。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事,。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求,，我要求如下：學(xué)生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大課間,、上午放學(xué)至十二點(diǎn)半和下午眼操后課間休息可以吃,，強(qiáng)調(diào)早餐必須在家解決，早自習(xí)時(shí)間絕對(duì)不允許吃早餐;課間,，靠走廊右側(cè)通行,，且不能并排前行;為自己制造的垃圾，準(zhǔn)備一垃圾袋,，不能隨地丟棄;放學(xué)后,，凳子放于課桌下面。

三,、集體榮譽(yù)感教育

以軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦聚會(huì)等集體活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育。教育每位學(xué)生以班為家,，積極主動(dòng)為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，體現(xiàn)自己在“家”中的價(jià)值。讓每位學(xué)生意識(shí)到,，初二2班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極向上的集體,，每位同學(xué)都是班級(jí)一名不可或缺的一分子,。只要每位學(xué)生都以班為“家”，一定會(huì)愛(ài)會(huì)自己的“家”,，自然也就會(huì)好好表現(xiàn)的,。

四、珍惜時(shí)間,，提高效率

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是有限的,，但卻是公平的。如何在有限的時(shí)間里,，更好,、更多地掌握科學(xué)文化知識(shí)呢?我想主要就是合理分配時(shí)間。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成,，早自習(xí)時(shí)間可以背書(shū)或?yàn)榻裉煲系膬?nèi)容作準(zhǔn)備等,，絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點(diǎn)半進(jìn)教室午休或自學(xué);自習(xí)課時(shí)間要積極研究課堂上遺留的問(wèn)題，必要時(shí)可以和周?chē)班従印碧接懖⒔鉀Q問(wèn)題,，如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況,，可以在不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)閉目養(yǎng)神,，甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié),，不能只做表面現(xiàn)象。其它課余時(shí)間可以放松心情,，同時(shí)根據(jù)自己具體情況,，分配這些業(yè)余時(shí)間，絕不能只顧一味的放松了,。

五,、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，分別讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時(shí)間段擬定班級(jí)與個(gè)人在學(xué)習(xí),、德育等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,。然后，要求每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的遠(yuǎn),、近期計(jì)劃,，將集體的目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。

六、雙差生和優(yōu)生教育

對(duì)雙差生予以特別的關(guān)愛(ài),，我們班的這類(lèi)學(xué)生,，其實(shí)或多或少都有自身特長(zhǎng)，因此多開(kāi)展各種形式的文體活動(dòng),，鼓勵(lì)他們積極參與其中,，并且保證我每次都和學(xué)生一起活動(dòng)，在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)中存在的價(jià)值;由于他們基礎(chǔ)差，對(duì)他們起點(diǎn)要低,，只要他們每天都能有所學(xué)就可以,，另外多從思想和生活上進(jìn)行溝通;對(duì)于優(yōu)等生，定期找他們談話,，了解生活,、學(xué)習(xí)和思想等方面情況，使他們知道自身身上的擔(dān)子,，認(rèn)識(shí)到優(yōu)等生競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,。針對(duì)各類(lèi)學(xué)生，本著“成材源于覺(jué)醒,，心態(tài)決定命運(yùn),，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。

七,、班委會(huì)建設(shè)

俗話說(shuō),，“火車(chē)跑的快，還要車(chē)頭帶”,，因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要,。通過(guò)民主選舉確定班委會(huì)成員名單,，分配各自任務(wù)。定期開(kāi)班委會(huì),，及時(shí)總結(jié)工作,，樹(shù)立典型，表?yè)P(yáng)好人好事,，有問(wèn)題及時(shí)解決,，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用,。

我在工作中肯定存在不足的地方,，但是我相信隨著實(shí)踐的深入，不斷反思,，經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷改進(jìn),，我一定能夠做得越來(lái)越好,，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十一

一,、指導(dǎo)思想

為貫徹黨中央的xx大精神,，踐行的重要思想，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子,、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)困生提供物質(zhì)上,、精神上援助,，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者,。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、扶助對(duì)象

1,、遵紀(jì)守法,，品行優(yōu)良

2、誠(chéng)實(shí)謙遜,，好學(xué)上進(jìn)

3,、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的

三,、扶助方式

1,、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶,，每人扶助一名學(xué)困生;

2、具體活動(dòng)由校團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行,，學(xué)校干部自愿扶助,，扶助名單由年級(jí)組統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑,、生活上資助,、學(xué)習(xí)上幫助提高。

四,、扶助內(nèi)容

1,、思想上解惑

鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病,，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭,，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),，因而資助方要從情感上貼近他們,，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們,，經(jīng)常與他們交流,，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力,，使他們保持積極向上的健康心理。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,，往往有自卑心理,，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心,，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的,，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,，平時(shí)多與班主任,、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心,。

2,、生活上資助

學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,，幫助他們渡過(guò)難關(guān),，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)習(xí)上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響,，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,，提高成績(jī),，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足,，有所建樹(shù),，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,，幫助他們學(xué)好功課,，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

五、扶助要求

1,、扶助工作自愿進(jìn)行,。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上;

2,、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性,、穩(wěn)定性;

3、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后,，上報(bào)團(tuán)隊(duì);

4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,，幫扶與被幫扶者要互相自愿,，共同做好幫扶解困工作。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,，把本班建成具有"勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、班級(jí)基本情況：

我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人，情況各不相同,。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生,，平時(shí)貪玩,，總需要老師和家長(zhǎng)的督促，爭(zhēng)取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí)上存在差異，如王洋,、邰志超等同學(xué)的成績(jī)很優(yōu)秀,，也有趙培翔等幾個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱，成績(jī)很差,。行為上,，并且本班男生多，男生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。新學(xué)年中將不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，取得更好的成績(jī),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三,、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

1,、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

(1)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)素質(zhì)教育,。

(1)加強(qiáng)常規(guī)教育， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上,，都能保持良好的紀(jì)律,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。得到更多的收獲,。

(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,，做到"輔優(yōu)補(bǔ)差"，面向全體學(xué)生,，,，不歧視差生，安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,，爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步,。

(3)培養(yǎng)班級(jí)干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,，俗話說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如出黑板報(bào),，搞班會(huì)活動(dòng)，訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等,。 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,， 教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(4)抓好少先隊(duì)工作：

少先隊(duì)工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

(5) 重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

a、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè);

b,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,。

c,、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益,、健康的課間活動(dòng);

d,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課;

3、作好安全教育和安全管理

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

四,、具體措施

1 、充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2 、利用早讀和午休時(shí)間,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從"愛(ài)出發(fā)"。主動(dòng)接近,，真誠(chéng),、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行"一對(duì)一"活動(dòng),，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正,。

3 ,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立"班級(jí)主人翁思想",，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5,、 布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

6,、重視"行為規(guī)范競(jìng)賽"，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,，班級(jí)紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

五,、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

第一周、第二周

1,、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、加強(qiáng)安全教育。

3,、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

第三周,、第四周

1,、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3,、慶"五一",，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

第五周

"五一"國(guó)慶長(zhǎng)假

第六周,、第七周

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第八周、第九周

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第十周,、第十一周

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級(jí)作文比賽

3,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十二周,、第十三周

1,、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育

2、再次進(jìn)行安全教育,，尤其是春季安全,。

第十四周、第十五周

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十六周,、第十七周

1、進(jìn)行閱讀比賽,，寫(xiě)字比賽,。

2、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

第十八周

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比,。

3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容篇十三

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我又開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良,，所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí),，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái)，我欣然接受了這項(xiàng)工作。

學(xué)期即將開(kāi)始,，為使初一_班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌,、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)情分析

目前的初一_班,，共有學(xué)生__人，其中男生__人,，女生__人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng),，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、工作目標(biāo)

1,、通過(guò)工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%;

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

3,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，通過(guò)努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進(jìn)生數(shù)量,，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一;

4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng),。

四,、主要工作措施

(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志,、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

(二),、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì),，并且要做到事前有計(jì)劃,、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié),，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì),，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課,、課外活動(dòng)課外,，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用,。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4,、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級(jí)管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會(huì)公共心理,、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過(guò)樹(shù)立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四)、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”,。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育”,，開(kāi)展“主題教育”活動(dòng),，搞好“主題教育”月，評(píng)選不同類(lèi)型的先進(jìn)學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間,，我相信在這三年中,，我會(huì)取得良好的成績(jī)的,，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。