做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

班級年度工作計劃內(nèi)容篇1

一,、存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮,。

2,、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗,，依耐性強,，飲食習慣不好，并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

3、幼兒生活規(guī)律,、方式的變化,。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大,。想喝就喝,、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣

4,、家長焦慮情緒對幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張，哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),，常常會牽動家長惻隱之心,。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚,，不忍離去,。有的家長在門口，或在窗外窺看,。家長自身情緒對幼兒有很大影響,。

二、主要措施

幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,，也是幼兒適應集體生活的重要時期,，因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,，注重“保中有教,，教中有保，自然滲透,，教養(yǎng)合一”的觀點,。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長,。

(一)保教工作

1,、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角,，增設多種的玩具,，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主,，讓幼兒愉快地參加各項活動,。

2、注重幼兒保育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。本班教師時刻保持一致，對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導幼兒的正確盥洗,、進餐、入廁的習慣培養(yǎng),。如在固定的地方擦嘴,，餐巾放在哪里，哪個位置進行餐后活動等。

3,、建立良好的班級一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具,，不爭搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,，懂得用簡短的語言表達自己的意愿,，并與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,，離園向同伴、老師再見,。

(二)安全工作

小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點從以下幾個方面進行

1,、教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施,。

2,、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施,。

3,、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4,、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)家長工作

1,、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級教師，了解幼兒的性格,、生活習慣,、飲食情況等。并在網(wǎng)站,、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應幼兒園的集體生活,。

2、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容,。

3,、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合,。如：做一些家庭記錄,，收集相應的資料(照片)等，進一步豐富,、完善孩子的成長檔案,。

4、向家長宣傳,，引導家長積極參加家長學校的講座,，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文,、開放日等活動,。

三、幼兒發(fā)展目標

健康：

1,、愿意上幼兒園,，在成人的安撫下，不哭鬧,。

2,、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂趣,。

3,、在成人的幫助、鼓勵下,，知道大小便時要喊教師,。

4、嘗試學習自己吃飯,、睡覺,、洗手、搬椅子等,。

5,、能扶著扶手兩步一級上下臺階。

6,、認識自己的照片標記,，并根據(jù)標記找到自己的毛巾、茶杯等物品,。

7,、在成人的幫助下,，學習用調(diào)羹吃飯，并知道要坐在桌邊進餐,。

8,、在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上,，不要成人陪睡;養(yǎng)成午睡的習慣,。

語言：

1、對成人提出的問題感興趣,，嘗試重復成人的問題,。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問,，并樂意回答成人的簡單問題,。

2、能聽懂成人的簡單指令,。

3,、愿意重復聽同樣的故事。學習使用代詞“你”“我”“他”,。喜歡聽成人講故事,、讀書和念兒歌等，并愿意模仿,。在成人的幫助下,，能說出畫面上的主要內(nèi)容。會一頁一頁翻書和看書,，看完后能把書放回原位。

4,、能自言自語或?qū)χ游?、小玩具等說換。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法,，如“我要喝水”“我喜歡……”等,。

5、能重復部分童謠,、兒歌等,，并嘗試用自己的動作表演出來。

社會：

1,、接納本班教授,，愿意接受教師的親近行為。

2,、活動時知道不離開教師,。

3、在生活中，遇到不愉快或有困難的事,，愿意接受教師的幫助,。

4、知道要與同伴一起玩玩具,，愿意與成人一起收拾玩具,。

5、在成人引導下,，關注班級環(huán)境,，愿意與教師一起參加活動。

6,、在成人的指導下,，知道與自己相關的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處,。

7,、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個人不能離開集體,，爸爸媽媽來接時才能離開教師,。

8、在成人的指導下,，知道一些簡單的是非觀念,，如“打人不好”“不能咬人”“不能拿小朋友正在玩的玩具”。

9,、在成人的幫助,、鼓勵下，初步學習解決自己生活中的小問題,。如自己洗手,、自己喝水等。

科學：

1,、愿意參與識別,、比較、選擇,、歸類,、匹配、尋找等智力活動,。

2,、在成人的啟發(fā)下，能用視覺分辨物體的大小,，能辨別出熟悉物體的氣味,、味道,，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿,。

3,、能夠辨別3~4種顏色，認識圓形,、正方形,。

4、能分辨“上”“下”的概念,。

5,、理解“一”的實際意義，能從生活中找出“一”,，如一個娃娃等,。

6、能按照顏色,、大小給物品歸類,。

藝術：

1、能對環(huán)境中的色彩,、線條,、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),，愿意參加美術活動,。

2、樂意參加音樂活動,，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn),。

3、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作,。

4,、能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙,、粘貼、拼搭,、穿珠等操作,。

我們一起努力，讓幼兒喜歡老師,，愛幼兒,。

班級年度工作計劃內(nèi)容篇2

一、指導思想以

《幼兒園教育指導綱要》為準繩,，以常規(guī)抓基礎,，以科研促提高,，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質(zhì),，進一步深化幼兒教育教學改革,，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,，充分發(fā)揮示范輻射作用,，不斷提高保教質(zhì)量。

二,、工作重點

(一)認真學習《幼兒園指導綱要》,，深入領會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。

(二)強化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

(三)加強教師的培訓和指導,，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務質(zhì)量的提高,。

(四)開發(fā)、啟動園本課程的研究,，初步形成文稿,。

(五)加大投入，添置,、更換設施設備,，強化資源管理，提高使用率,。

三,、主要措施

(一)加強學習，轉(zhuǎn)變觀念

組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,，在深入貫徹《綱要》的過程中,，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。

(二)開展活動，提高質(zhì)量

加大投入,，添置設施設備,，保證幼兒園各項活動能正常、豐富,、形式多樣地開展,，切實轉(zhuǎn)變教師的教學方法,、幼兒的學習方法，營造良好的`游戲環(huán)境和游戲氛圍,，為幼兒提供可操作,、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學,、玩中樂,、玩中思、玩中探,，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。認真組織好園內(nèi)公開課、示范課,、研究課,、等活動，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍,，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務水平。

(三)創(chuàng)造機會,，提高素質(zhì)

1,、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動,，比賽內(nèi)容包括彈唱,、說、跳,、寫,、畫、做,、說課,、等七個方面。在全體適齡教師參賽賽的基礎上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū),、市級的比賽。

2,、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選,。要求參賽教師自定學科、內(nèi)容,、形式,，獨立備課,，最后在人人參與的基礎上選拔出一位教師代表參加區(qū),、市級的優(yōu)秀課評比,。

3、舉行“六一”文娛匯演比賽,，各班至少要有一個節(jié)目參賽,。

(四)規(guī)范管理，注重科研

繼續(xù)加強教科研的常規(guī)管理,，堅持以教育科研為基礎和先導,，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展,，努力實現(xiàn)“活動制度化,、組織體系化、成果實用化”,。做到以科研促發(fā)展,，以成果促質(zhì)量提高。

班級年度工作計劃內(nèi)容篇3

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、預期班風：

團結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新。

二,、學生情況分析：

四年級共有12名學生,，6名女生，6名男生,。學生多生性調(diào)皮好動,，是我校有名的調(diào)皮鬼班級，多少老師為之頭疼,，束手無策,。但學生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)的班級,。

三、探索的實驗課題：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4,、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5,、強化班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

(2)課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

6、加強后進生管理

面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

7、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

8、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

9、重視關懷教育

要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

10,、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

11,、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

12,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

班級年度工作計劃內(nèi)容篇4

“一日之計在于晨,，一年之計在于春”脫去厚厚的冬衣,，迎來了五彩的春天。新的學期轉(zhuǎn)眼間又開始了,，我們已經(jīng)快大三了,。在這一年半的時間里，我們班的同學一起努力,，雖然最終成績不是很理想,，但全班同學也在共同的努力著，同學彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長,，我努力的為同學們服務。當然在一個班級中,，最重要的還是同學們相互團結(jié),，這樣的話什么事情都好辦,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。為此，班級工作應從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解。為了我們班有更好的發(fā)展,，以下是我制定的工作計劃如下：

一,、工作宗旨

明確目的，吸取經(jīng)驗,，總結(jié)教訓，銳意創(chuàng)新,，與時俱進,，依靠集體，服務同學,，實現(xiàn)目標,。

二、工作總體計劃及實施辦法

1,、在各個方面做好帶頭作用,，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài),。定期召開班會,，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確,。

2,、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視,，熱心幫助他們,，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對學習的信心,。找他們談心,，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。

3,、開展與社會中接軌的活動,，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會,，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用,。

4,、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛(wèi)生,、講文明,、講禮貌、講團結(jié),、講學習的寢室氛圍,。

5、嚴格考勤制度,，專人負責,，專人記錄，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組,，做到公正,、有依據(jù)，提高同學們的積極性,。

6,、積極的調(diào)動全體班委為班級服務的熱情，端正心態(tài),，將工作任務更好的分配到各個職務上,，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能,，更好更快的完成班級的各項工作,。不斷的向老師和長輩們學習管理的經(jīng)驗和技巧，組織班委培訓,，充分的完善自我,，為班級服務。

三,、各班委對本期工作進行的簡要說明

1,、團支部書記：

工作計劃：

主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態(tài),。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,，結(jié)合支部的具體情況，研究安排團支部的工作;了解同學們的思想,、工作和學習情況,，作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,，加強同學們之間的團結(jié)，督促和幫助各個委員作好分管工作,，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況,，并不斷總結(jié)、汲取教訓,。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作,。

2、生活委員：

工作計劃：

主要負責管理班上的經(jīng)費,。班上開展各種活動時,，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品,。每隔一定時間,，將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件,。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

3,、學習委員：

目的：掌握本學期的課程,，提高本班的學習效率和同學們的學習能力,。

工作計劃：

(1)提高同學們的學習興趣,，大部分同學學習成績不好是因為對本專業(yè)不感興趣，從而不愿意去深入學習本專業(yè)各種課程,，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本,。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業(yè)的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣,。

(2)提高同學們的學習效率,，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,，達到互助共利,。

(3)提高同學們對考試的重視，對學習的重視,。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標,。在大學中學習主要是靠自己的努力，所謂“師 父領進門,，修行在個人”,，也正告訴我們自己要靠自己去學習。

(4)提高同學們的學習能力,，在我們班存在的的問題便是老師上課我們學什么才去學什么,，老師上課沒講學什么自己根本就不會去學,。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關方面的知識，增大同學的課外學習能力,，從而也能間接地提高同學們的自主學習能力,。希望在這一學期中，我們班都夠取得更好的成績,。

4,、組織委員：

工作目的：組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學期工作的總目標,。

其次,，作為組織委員的責任，在我看來有以下幾點：第一組織活動,。具體主要負責活動的策劃和布局,。第二.班級團隊建設。側(cè)重于男生這邊的思想工作方面,，包括學習上的和生活上的,。第三其他輔助類工作。

然后是具體計劃：首先,，組織委員對團支書負責,，努力做好份內(nèi)工作。其次,，組織委員只負責活動的前期預備工作,，在活動中要做相關記錄和思考。再者,，做好思想工作,。

5、宣傳委員：

工作目的：

負責對本班的宣傳工作,，配合團委及其其他班委積極宣傳班級及系上的思想和活動,。委托文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌,。組織同學寫宣傳報道稿件,，做好班級通訊工作。了解同學的思想狀況和要求,，提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論,、時勢政治知識，在各項工作中,，開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況,，與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時并認真做好系里,、班級組織的活動與宣傳工作,，積極做好各項活動的發(fā)起工作,。

班級年度工作計劃內(nèi)容篇5

一、創(chuàng)新學生工作體系建設,，推動學生工作的科學發(fā)展

根據(jù)工作實際,，加強制度建設，完善學院,、班級管理,，充實平臺內(nèi)容，創(chuàng)新學生全面發(fā)展服務體系建設,，不斷提高學生工作水平,。

要做好畢業(yè)資格審查、新生數(shù)據(jù)核對,、新生入學資格審查,、上報老生自動退學名單、插班生課程修讀情況統(tǒng)計,、學籍異動處理,、新生轉(zhuǎn)專業(yè)等工作。

完善班級評估制度,，鼓勵班級結(jié)合自身特點開展教育管理工作,，打造推廣班級品牌、特色工作;完善班級激勵機制,，及時做好班集體的表彰工作,。

二、服務學生全面發(fā)展,，努力構(gòu)建和諧校園

適應學生工作的新形勢,，創(chuàng)新教育載體,，激發(fā)學生全面發(fā)展服務體系各要素的活力,。圍繞三大主題教育活動和新生、畢業(yè)生教育,，重點開展思想政治教育,、理工精神傳統(tǒng)教育、創(chuàng)業(yè)教育,、心理健康教育和隊伍建設等工作,，引導學生養(yǎng)成“百折不撓，剛毅厚重,，勇承重載”的精神品質(zhì),，促進學生全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園,。

1,、加強政治理論學習,，提高思想教育實效性

(1)創(chuàng)新開展三大主題教育活動，重點圍繞學生思想信念,、心理健康,、感恩勵志等教育主題，通過主題班會,、主題團日活動,、德育基地、志愿服務等形式,，引導學生自覺樹立社會主義核心價值體系,。

(2)鞏固學生黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，各支部根據(jù)實際情況建立完善學生黨員示范崗,，加強對學生黨員的考核,、管理，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,，提升黨組織對普通同學的吸引力,。

(3)積極搭建網(wǎng)絡教育平臺，占領網(wǎng)上思想政治教育陣地,。發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用,，注重學工在線、南山114,、QQ群等網(wǎng)上教育陣地的建設,，使之成為師生聯(lián)系、信息互動的有效平臺,。

2,、加強新生、畢業(yè)生教育,，引領學生全面成才

(1)組織“新起點,，新希望”新生系列教育活動，集中開展理想信念,、專業(yè)思想,、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃,、安全,、感恩等六項專題教育，促進新生全面發(fā)展;通過主題班會,、報告會,、競賽、征文、參觀德育基地等形式,，實現(xiàn)基礎文明教育,、校規(guī)校紀教育、專業(yè)思想教育,、校史校情教育和理工精神傳統(tǒng)教育等教育內(nèi)容;實施“薪火理工”計劃,，以理工精神傳統(tǒng)教育為重點，通過主題黨日,、主題班會,、校園展覽等形式，開展校史校情,、愛校榮校教育,，培養(yǎng)學生的母校意識和理工情節(jié)。

(2)組織開展“自信青春夢想,，難忘大學時光”畢業(yè)生系列教育活動,，通過班會、座談,、報告,、主題討論、校園文體等活動,，培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識,、感恩意識、誠信意識,、責任意識,、職業(yè)意識，引導學生以積極,、健康的心態(tài)走出校園;開展“校園文明建設活動月”活動,，以校規(guī)校紀、安全法制,、公民道德等為教育內(nèi)容,，落實值班，加強管理,，提升校園文明建設水平,，確保畢業(yè)生全部安全文明離校;做好新形勢下的就業(yè)觀教育,，通過畢業(yè)生心理健康篩查,，幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順利度過畢業(yè),、就業(yè)心理關鍵期;繼續(xù)開展德育論文答辯,，編訂德育論文優(yōu)秀作品集，引導學生全面梳理大學生活，理性規(guī)劃未來,。

3,、深入開展學風建設，濃厚校園學習氛圍

(1)認真落實校行政20-年工作要點要求,，堅持以教風帶動學風,，開展師德建設活動，充分發(fā)揮教師的主體作用;堅持教育引導學生為主,，嚴格學習過程管理,，完善激勵機制，鞏固學風建設四大工程,。以優(yōu)良學風班創(chuàng)建,、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學風建設系列活動為載體，依托學院學科高地優(yōu)勢,，培養(yǎng)學生科研創(chuàng)新能力,，營造濃厚學習學術氛圍;加強學習管理與深化教育，積極指導和支持學生考研,、考公務員,，不斷深化學院整體學習風氣。

(2)加強學習過程管理,，提高英語四六級和計算機二級,，抓好早操、上課出勤,、晚自習等各主要學習環(huán)節(jié),，實現(xiàn)對學生學習的全過程管理。

(3)加強學生先優(yōu)評比與表彰工作,，樹典型,，學優(yōu)秀，充分發(fā)揮班級的作用,，大力表彰優(yōu)秀班級,、先進個人，營造“比學趕幫超”的濃厚氛圍,。

(4)啟動學生考研“三航”服務工程,，以“引航工程”、“伴航工程”,、“助航工程”分別解決學生考研的報考方向,、專業(yè)學習、持續(xù)動力問題,，強化學生考研的跟蹤指導與個性化服務;開展202x年考研情況分析,，發(fā)布考研光榮榜，建立考研榮譽冊，激發(fā)和鼓勵在校同學的考研熱情和積極性,。

(5)充分挖掘?qū)W校資源,，邀請校內(nèi)外知名專家學者開展學術講座，組織學生多讀書,、讀好書,，豐富知識儲備;舉辦、參加更多的學術競賽,，爭取在全國機電創(chuàng)新大賽上有所突破,。

(6)強化考風考紀教育，嚴肅考試紀律,，協(xié)調(diào)教務部門加大對考試作弊行為的處罰力度,。

4、弘揚理工精神傳統(tǒng),，提升校園文明建設水平

(1)開展“青春與校園”系列文化主題展覽,，突出理工精神傳統(tǒng)教育和校史校情教育，培養(yǎng)學生的集體意識,、責任意識,，使學生了解學校歷史，感知學校發(fā)展,，自覺愛校榮校,。

(2)開展“文明養(yǎng)成教育活動月”活動，開展“文明教室,、文明宿舍,、文明餐廳、文明校園,、文明網(wǎng)絡,、文明考場”六文明創(chuàng)建，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明禮貌,、助人為樂,、保護環(huán)境的公德意識，提升校園文明的建設層次與水平,。

(3)開展豐富多彩的校園文化活動,，組織籃、排球賽等體育類活動,。

(4)按照學校要求,，繼續(xù)做好學院主題教育活動方案設計和活動組織。

5,、強化心理危機防范,，提高心理教育質(zhì)量

加強心理健康教育隊伍建設,，支持輔導員隊伍心理咨詢師考證工作,，推進輔導員隊伍的專業(yè)化建設,，提高輔導員的工作能力;加強心理健康教育學生隊伍的建設，規(guī)范心理健康宣傳員隊伍的選拔,、培訓,、考核工作，以心理宣傳員,、朋輩互助志愿者,、心理健康社團為抓手，提高學生的自我教育和朋輩互助能力,，將心理健康教育工作深入到每一個學生當中,。

(1)以防范心理危機事件發(fā)生為工作重點，以全面提高在校大學生心理素質(zhì)為工作目標,，完善心理健康教育工作四大體系,，打造全面滲透無縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系，推動學生健康快樂成長,，自信踏上社會,。

(2)以日常心理咨詢服務、心理健康狀況月報和心理篩查為抓手,，強化心理危機干預體系建設,，爭取心理危機事件早發(fā)現(xiàn)、早干預,、工作細,、無紕漏，遏制惡性事件的發(fā)生,。

(3)深入開展生命,、感恩、適應,、和諧四大主題教育活動,，將其融入學生日常的學習生活中，讓學生熱愛生命,、學會感恩,、順應環(huán)境、學會相處,，做一個人格健全,、全面發(fā)展的好學生，為學生未來踏上社會,、順利實現(xiàn)就業(yè)做好準備,。

(4)強化培訓與宣傳教育工作,。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓工程，做好心理健康宣傳員的培訓,，充分發(fā)揮“陽光雨露”心理健康協(xié)會的作用,，開展“心理大講堂”、“心理劇匯演”,、“朋輩咨詢”,、“趣味心理運動會”等活動，進一步促進學生心理素質(zhì)的提高,。

6,、開展勵志教育，規(guī)范資助管理,，做好資困助學工作

1,、完善困難生及學生資助管理信息基礎數(shù)據(jù)庫，及時更新,，有效維護,，提高資助工作數(shù)據(jù)信息準確性和實效性，提高工作效率,。

2,、做好助學貸款工作，努力提高助學貸款成功率,，強化貸后監(jiān)督監(jiān)管,，突出誠信教育，建立誠信檔案,，做好貸款畢業(yè)生還款確認工作,。

3、強化勵志教育力度,，通過“自強之星”等榮譽稱號的評選和勵志講座的開展,，幫助他們解決心理困惑與問題，以健康,、積極的心態(tài)面對學習和生活,，喚起學生奮發(fā)自強的內(nèi)動力。

4,、重視特困生工作,，以陽光助學中心為載體提供勤工儉學機會;繼續(xù)重視學習困難生工作，積極開展“學業(yè)預警”制度,，及時與家長溝通聯(lián)系,，形成合力，引導學生健康成長,。

7,、積極開展就業(yè),、創(chuàng)業(yè)工作，提高學生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,。

(1)堅持“一切為了學生充分就業(yè)”的目標,，繼續(xù)加大就業(yè)指導的力度，做好“一對一”個性化指導;繼續(xù)加大就業(yè)市場建設,，爭取更多的用人崗位,，確保畢業(yè)生充分就業(yè)和有效擇業(yè),。

(2)利用創(chuàng)業(yè)試驗區(qū)的平臺,，進一步加強創(chuàng)業(yè)教育，培育更多的創(chuàng)業(yè)人才,，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),。

(3)開展“學習——實習(實踐)——就業(yè)(創(chuàng)業(yè))”體驗活動，為學生暑期提供到企業(yè)實習的機會,，提高學生就業(yè)能力和就業(yè)競爭力,。

(4)利用學院教師社會網(wǎng)絡，充分挖掘企業(yè),、社會機構(gòu)創(chuàng)業(yè)教育資源及優(yōu)勢,，建立學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地，搭建實踐平臺;以培養(yǎng)樹立“理工創(chuàng)業(yè)先鋒”為抓手,，培育校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊與社團,，濃厚學校學生創(chuàng)業(yè)氛圍。

8,、加強政治學習,，規(guī)范工作程序，提高隊伍工作水平

(1)以師德建設為關鍵,，強化學生工作干部隊伍的職業(yè)道德和作風建設,，積極推薦學生工作干部心理咨詢、就業(yè)指導,、生涯規(guī)劃等職業(yè)培訓認證工作,，促進隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展,。

(2)加強輔導員培訓,、考核工作，完善評議和獎勵機制,，定期組織政治學習和每周的工作例會,，提高輔導員的政治理論水平和工作能力。

(3)嚴格學院對班主任的選聘工作,，加強班主任心理知識,、業(yè)務技能的培訓工作,，突出班主任在專業(yè)引導和考研輔導中的作用，完成班主任的考核,、評優(yōu),，做好典型樹立、推廣工作,，調(diào)動班主任在班級建設中的積極性,、主動性。

(4)抓好學生骨干隊伍建設,，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,，建立責任區(qū)、示范崗,，根據(jù)學生黨員,、學生干部所在宿舍劃分衛(wèi)生、安全,、文化專片,，進行考核、評優(yōu),。

三,、切實推動和諧校園系列建設，維護校園穩(wěn)定和諧

完善學生突發(fā)事件應急及善后處理預案,，建立學院突發(fā)傳染性,、流行性疾病應急處理規(guī)程，明確職責分工及責任追究,，規(guī)范處理流程,，確保校園的穩(wěn)定和諧。

班級年度工作計劃內(nèi)容篇6

經(jīng)過一學期的相處,，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解,，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)走過了大學的十分之一,。作為班長，我決心盡我的力量繼續(xù)為同學們服務,。

在一個班級中,，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時，在團結(jié)和諧的良好氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與學校和社會活動的熱情,。鑒于此,，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手,，這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解。

我們學校正值更名成功之際,，院系的慶?；顒邮重S富多彩，然而同學們的課業(yè)也比較繁重,。所以在大一下學期,，正確處理好學習和活動的矛盾，是班級成功組織參與各項活動的基礎,，班委要力求在保證學習質(zhì)量的前提下,，讓同學們充分參加學校的各項活動,。

一,、學習方面

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因。

2.強調(diào)英語四級問題,，要求同學們認真學習英語,，認真面對英語過級問題，爭取一次過級,。

3.對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造一個良好的學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性,。

二、班級活動

1.舉行1~2次的班會,，并對每月的班級工作進行總結(jié),。讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級工作都有發(fā)言權,，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情。

3.在條件允許的情況下,，本學期組織班級同學春游一次,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

4.學校更名成功時期，院系的活動豐富,，鼓勵班級同學積極,、主動參加學校、學院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才能,。

三、班級管理

1.定期開班委會,，保證完成院系布置的各項任務和活動,，督促班委做好本職工作、以身作則,，更好地為同學們服務,。

2.班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

3.通過班級群空間可以討論本班建設,，充分發(fā)表自己的意見和建議,。

4.嚴格考勤制度，專人負責,，專人記錄,，保障上課的出勤率。嚴格請假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助,。

5.提高同學的安全意識,，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通,。

6.加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，生活委員負責監(jiān)督,。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng),。

7.認真管理班費,，做到收支明細，帳目公開,。生活委員在每個月15日公布上個月的班委收支,。建立班級大事記，對本班工作的日常生活,、工作和活動進行記錄和總結(jié),。

四、班級目標：

1.學習上,，爭取全班同學在各科考試中不掛科;

2.體育方面,，爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。

總之,，全體班委要認真工作,，積極為班級和同學們服務，使同學們更加團結(jié),、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級年度工作計劃內(nèi)容篇7

新的學期又開始了,，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進入大二下學期了,。在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力,，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,，我決心盡我的力量為同學們服務,。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,，我認為,，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

所以,，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3、在上學期班級工作基礎之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級優(yōu)秀班級

1、積極開展文體活動,。在本學期開展文體活動,，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。

3、實行班務公開,。是班級事務更加公開化,、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時,，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

4、建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

5,、在工作方面,，班長、團支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每兩周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,，應積極準備,，保證開會效率。另外,，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作。

為加強我班建設,，促進我班同學的全面發(fā)展,，圓滿完成學習任務，根據(jù)系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經(jīng)驗,，再結(jié)合我班的實際情況,，制定本學期的工作計劃。

一,、積極配合學院年級開展各項工作,。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念,，培養(yǎng)良好學習氛圍,。本學期課程較多，有24位同學到廣匯化工上課,，課程難度大,，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來,。針對這種情況,，結(jié)合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會,，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,，提高大家學習的主動性,，督促大家抓緊課程學習，降低本班掛科率,。

三,、加強班級、宿舍管理

1,、嚴格考勤制度,，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度,。

2、提高同學的安全意識,，注意宿舍安全用電,，周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通,。

3,、加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，生活委員負責監(jiān)督,。各個舍長配合。保證良好的作息,，杜絕深夜上網(wǎng),，原則上要求每天在十一點必須休息。

4,、妥善管理班費,，做到收支明細，帳目公開,。合理開銷,。

5、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習,、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。若我們的同學遇到什么困難,，解決不了，希望你能說出來,，大家一起想辦法,。

班級年度工作計劃內(nèi)容篇8

一、加強同學間的交流,，增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

二,、以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓，力爭無掛科,，提高英語四級;同時豐富課余文化生活,，組織同學們多參加課外活動,。

三、在上一屆班委工作基礎之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進班級,。

針對本學期的工作目標,，現(xiàn)做出以下具體工作計劃：

1、積極開展班級互動活動,。在本學期開展多次團支部互動活動,，比如說‘我愛集體’活動，心理歷程講述,，同學間的快樂一刻等,，還有，在十一,、中秋節(jié)或元旦放假期間策劃組織一次集體出游,，以此達到增強同學間交流及感情的目的。

2,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的團支部成員伸出最無私的援助之手。計劃與團委陽光志愿者服務隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等。

3,、建立學習互助競爭小組,。要面對全體學生，顧全大局,，做到抓兩頭促中間,。首先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。對表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。并讓他們能得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼,。我班于大一下學期四級達50%以上,，計劃在大二上學期，采取一對一的方式由這些同學帶動未過四級的同學,，增強同學間的競爭意識,，增強同學們的時間觀念!另外，還要抓好班級上課的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要讓每位團支部干部管好自己也要帶動好同學，這樣即加強了班干部的能力,，又使班級紀律得到提高,。

4、實行班務公開,。設立班務公開日(一月一次),，使班級事務更加公開化、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

5,、在工作方面,，班長、團支書及其他班干部,，既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,，應積極準備，保證開會效率,。另外,，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作,。

6,、在已經(jīng)建立好的班級博客里繼續(xù)展現(xiàn)團支部每位成員的風采,。班級博客，即是我班同學交流的平臺,，又是我班同學展現(xiàn)才藝的舞臺,，要有周期性的更新班級博客，剔除帶有消極意義的東西,，展現(xiàn)年輕人的風采

班級年度工作計劃內(nèi)容篇9

一,、暑期社會實踐總結(jié)

在暑假期間全班同學都參加了進入大學以來的第一次暑期社會實踐。在學期初始,，團支部需要對同學的實踐情況進行收集,、研究和總結(jié)。對實踐充分優(yōu)秀的同學給予獎勵,，不合格的同學要求其重新實踐,。同時總結(jié)所得成績和經(jīng)驗教訓。

二,、組織班級同學繼續(xù)積極向黨組織靠攏

本學期將繼續(xù)在班級中積極宣傳黨的思想和精神,，鼓勵的同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。爭取全班25名同學都能成為入黨積極分子,。

三,、黨校學習

上學期已有三名同學從黨校結(jié)業(yè)。本學期計劃在已經(jīng)向黨組織遞交申請書的入黨積極分子中推選出優(yōu)秀的同學參加新的一期黨校學習,。是的入黨積極分子深入學習黨的知識,。

四、發(fā)展黨員

在院黨組織有發(fā)展意向的條件下,，推選出已經(jīng)參加黨校學習的同學成為發(fā)展對象,。同時在新的一批黨校學員和未成為發(fā)展對象的上屆學員中推選優(yōu)秀的同學進入考察期

五、活動組織

組織班級進行一次以班級團支部為單位的活動,。到具有教育意義的地方參觀學習,。組織參加黨校學習的學員到革命勝地或紀念館等地方學習。

以上是本學期班級團支部的工作計劃,。在繼承上學年的工作優(yōu)點外,，團支部將繼續(xù)加強自身建設，爭取將班級工作做的更好,。

班級年度工作計劃內(nèi)容篇10

一,、指導思想

注重同學們的思想教育工作，扎實地深入到學生中去,，積極了解其思想動向,，帶領同學們形成良好的班風，開展多種團組織的活動，增強趣味性從而使思想教育工作上升新臺階,。

二,、具體工作

1、做好基礎的同學們思想道德教育工作,。

“要成才先成人”。努力把同學們培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律,、的人才,，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視,?？刂坪冒鄡?nèi)的同學們的思想活動傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄€團支部工作中。

2,、完善團支部內(nèi)部規(guī)章制度和班級內(nèi)團支部組成,。

“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團支部領導集體將保證團工作有條不紊地進行,，健全的規(guī)章制度是班委團委行事的準則,，使團支部管理更條理化規(guī)范化。

3,、加強團支部干部的的責任修養(yǎng),。

良好的能夠促進整個團隊的成功。高素質(zhì)的團支部干部才能做到?jīng)Q策準確,、行事果斷認真,。團支部干部素質(zhì)的高低導向著整個支部工作的成敗。

4,、積極開展各種團活動,。

本著健康、積極,、趣味,、深刻的原則，盡可能地開展各種活動豐富大家的業(yè)余活動,，使同學們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育,，提高自己的主人翁責任感。

5,、加強學風建設,。

學生的天職是學習。我們本學期工作的重點仍在加強同學們的學習,，并使同學們對就業(yè),、發(fā)展,、機械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學習氣氛和遠大的理想,。

三,、活動安排

確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們-班級團支部最近工作計劃,，根據(jù)形勢有可能在活動安排方面有調(diào)整,。我們將切實為同學們服務，吸取意見,、改正不足,，爭取打造一支品學兼優(yōu)的團支部!