確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

資助貧困學(xué)生的方案篇一

1,、成立資助貧困生管理工作小組,；保證資金及時(shí)支付；建立貧困生檔案,；組織申報(bào)工作,。

2、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,，成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審,，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式,。

學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

a,、資助資金使用原則：用于老,、弱、病,、殘子女救助,，用于特困戶子女救助,。

b、享受資助資金的學(xué)生的基本條件：

1,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、遵守法律,、社會(huì)公德和校規(guī),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勤奮好學(xué),。

2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué),、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生,。

3、下列情況學(xué)生,，優(yōu)生資助：

（1）烈士子女,、殘疾學(xué)生。

（2）父母一方死亡,，離異的單親貧困家庭子女,。

（3）低保或特困家庭子女,。

（4）因受災(zāi),、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

1,、貧困生每年核定一次,。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng),，填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》,，并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

2,、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式,，并在學(xué)校和所在村,、社公示（公示期不少于7天）。公示無(wú)異后,，學(xué)校將資助名單,，公示情況上報(bào)上級(jí)資助小組審核確定。

3,、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,，并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn),。

資助資金實(shí)行專帳，確保?？顚Ｓ?，嚴(yán)禁擠占、挪用,。

1,、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布,，建立檔案，并報(bào)上級(jí)部門備案,。

2,、按公開、公正,、公平的原則,，確保資助資金用于最急需的貧困生。

資助貧困學(xué)生的方案篇二

按照“扶貧先扶智,，阻斷貧困代際傳遞”的要求,，構(gòu)建到校、到人的教育扶貧體系,，落實(shí)多元教育扶持與資助政策,，以資助建檔立卡貧困家庭大學(xué)生就學(xué)，幫扶貧困群眾消除因?qū)W致貧,，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步脫貧為目的,，開展建檔立卡貧困家庭大學(xué)生資助工作，提升貧困家庭自我發(fā)展能力,，從根本上阻斷貧困代際傳遞,。

堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與和公開公正,，應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)的原則,。

（一）縣助學(xué)補(bǔ)貼

1.資助對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)：資助全縣建檔立卡貧困戶中接受普通高等教育全日制本科在校學(xué)生，每人每年3000元,。資金從縣財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金中列支,。

2.申請(qǐng)、發(fā)放程序

（1）凡符合資助條件的貧困大學(xué)生,，由本人填寫《阜南縣建檔立卡貧困家庭大學(xué)生助學(xué)補(bǔ)貼申請(qǐng)表》（附件1）三份,，提供戶主及學(xué)生居民戶口簿、學(xué)生本人身份證,、高校學(xué)生證（新生憑高校錄取通知書或電子學(xué)籍）,、一卡通存折等證件到戶籍所在的村委會(huì)申請(qǐng),，村委會(huì)進(jìn)行初審，初審?fù)ㄟ^(guò)后留證件復(fù)印件,。村委會(huì)在申請(qǐng)工作結(jié)束后,，將擬受助人員名單在本村不少于5個(gè)工作日公示。公示無(wú)異議后,，交鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧部門進(jìn)行復(fù)核,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)核后，將擬受助人員名單位在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,。

（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核,、公示結(jié)束后，將《阜南縣建檔立卡貧困家庭大學(xué)生助學(xué)補(bǔ)貼花名冊(cè)》（附件2）及學(xué)生申請(qǐng)材料等資料上報(bào)縣教育局,?？h教育局審批結(jié)束后，向縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組提出補(bǔ)助資金申請(qǐng)并提供受助人員名單,，資金撥付到位后由縣教育部門10日內(nèi)通過(guò)“一卡通打卡”方式發(fā)放到戶,。

3.時(shí)間節(jié)點(diǎn)：

學(xué)生申請(qǐng)時(shí)間：8月1日—8月31日

鄉(xiāng)、村審核時(shí)間：9月1日—9月10日

縣教育局審批時(shí)間：9月15日之前

打卡發(fā)放時(shí)間：分批打卡發(fā)放,，在9月20日之前結(jié)束,。

4.其他要求：縣助學(xué)補(bǔ)貼發(fā)放工作結(jié)束后，縣扶貧辦,、教育局要及時(shí)總結(jié),，并于10月30日前將總結(jié)和《阜南縣建檔立卡貧困家庭大學(xué)生助學(xué)補(bǔ)貼花名冊(cè)》上報(bào)到市扶貧辦和市教育局。

（二）國(guó)家助學(xué)金

1.資助對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家助學(xué)金用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通高校本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）學(xué)生，資助面約為全國(guó)全日制普通高校本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）在校學(xué)生總數(shù)的20%，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元,，可分設(shè)2-3檔,。

2.申請(qǐng)、發(fā)放程序：國(guó)家助學(xué)金由高校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，建檔立卡貧困家庭大學(xué)生向就讀大學(xué)申請(qǐng),，經(jīng)審核、公示后,，由高校進(jìn)行發(fā)放,。

（三）生源地助學(xué)貸款

1.資助對(duì)象及內(nèi)容：生源地信用助學(xué)貸款是指國(guó)家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高校新生和在校生(以下簡(jiǎn)稱學(xué)生)發(fā)放的，學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)向阜南縣學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)辦理的，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi),、住宿費(fèi)的助學(xué)貸款,。生源地信用助學(xué)貸款為信用貸款，不需要擔(dān)保和抵押,，學(xué)生和家長(zhǎng)(或其他法定監(jiān)護(hù)人)為共同借款人,，共同承擔(dān)還款責(zé)任。

2.貸款政策

（1）貸款額度,。全日制普通本?？茖W(xué)生（含第二學(xué)士學(xué)位、高職學(xué)生）每人每年申請(qǐng)貸款額度不超過(guò)8000元,，且不低于1000元,。年度學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)總和低于8000元的，貸款額度可按照學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)總和確定,。

（2）貸款利息,。借款學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的利息由財(cái)政全額貼息，畢業(yè)后貸款本金和利息由學(xué)生和共同借款人共同負(fù)擔(dān),。

3.受理時(shí)間,、程序及部門

（1）現(xiàn)場(chǎng)受理時(shí)間:一般為8月1日至9月15日（正常工作日）,。

（2）學(xué)生持本人簽字的《申請(qǐng)表》,、高校新生錄取通知書（或?qū)W生證）、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）扶貧部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明及共同借款人雙方身份證,、戶口簿到阜南縣教育局辦理,。

建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生首次貸款和續(xù)貸學(xué)生無(wú)需進(jìn)行資格認(rèn)定（不需開具家庭貧困證明），憑《扶貧手冊(cè)》可直接優(yōu)先辦理,。

（四）普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目

1.資助對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)：普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目資助普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生中參加高考并被全日制普通高等院校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，作為赴校交通費(fèi)及短期生活費(fèi)。資助標(biāo)準(zhǔn)為省內(nèi)院校錄取的新生每人500元,，省外院校錄取的新生每人1000元,。為貫徹落實(shí)《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定精神》，切實(shí)做好建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,，20xx年新生入學(xué)資助項(xiàng)目對(duì)所有符合條件的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行全覆蓋,。擴(kuò)面后資助資金不足部分由受助學(xué)生就讀普通高中學(xué)校通過(guò)校內(nèi)資助資金解決。

2.資助申請(qǐng)程序：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生向?qū)W校提交《家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目申請(qǐng)表》,，縣教育局對(duì)學(xué)校報(bào)來(lái)的擬受助人員組織評(píng)審,。并將評(píng)審結(jié)果在本級(jí)進(jìn)行不少于5天的公示。公示無(wú)異后,，受資助學(xué)生憑錄取通知書（核查原件后留存復(fù)印件）,，在《普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目資金發(fā)放簽領(lǐng)表》中簽名領(lǐng)取資助資金。

（五）貧困家庭子女接受中等、高等職業(yè)教育扶持

1.扶持對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn),。扶持對(duì)象為子女接受中等職業(yè)教育（含普通中專,、成人中專、職業(yè)高中,、技工院校）,、高等職業(yè)教育的經(jīng)精準(zhǔn)識(shí)別進(jìn)入最新一輪建檔立卡數(shù)據(jù)庫(kù)的貧困家庭。符合條件的貧困學(xué)生無(wú)論在何地就讀,，均可在戶籍所在地申請(qǐng)扶貧助學(xué)補(bǔ)助,，申請(qǐng)成功后，每生每年3000元左右的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助,，補(bǔ)助資金通過(guò)一卡通（一折通）直接補(bǔ)給貧困家庭,。

2.申請(qǐng)、發(fā)放程序,。

（1）上網(wǎng)申報(bào),。職業(yè)教育補(bǔ)助一律通過(guò)全國(guó)雨露計(jì)劃信息管理服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào)。符合條件的學(xué)生可通過(guò)手機(jī)安裝“雨露百事通”app按提示填報(bào),，或登錄國(guó)務(wù)院扶貧辦雨露計(jì)劃網(wǎng)站（實(shí)名注冊(cè)提交申請(qǐng),。貧困家庭沒(méi)有條件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)申報(bào)的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧部門,、教育部門,、駐村干部和幫扶責(zé)任人在征得貧困家庭同意后，提供及時(shí)幫助和服務(wù),。

（2）系統(tǒng)審核,。雨露計(jì)劃信息管理服務(wù)系統(tǒng)與國(guó)務(wù)院扶貧辦建檔立卡系統(tǒng)和教育部、人力資源和社會(huì)保障部中,、高等職業(yè)教育學(xué)籍管理系統(tǒng)自動(dòng)比對(duì),，判斷申報(bào)者是否來(lái)自貧困家庭和在校學(xué)生。

（3）公示監(jiān)督,。審核通過(guò)的擬補(bǔ)助扶貧對(duì)象名單及相關(guān)信息在貧困家庭所在行政村進(jìn)行公示,，接受村民監(jiān)督。公示現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片,，上傳管理服務(wù)系統(tǒng)留存,。對(duì)群眾舉報(bào)的不符合條件的補(bǔ)助對(duì)象，經(jīng)查實(shí)后由縣級(jí)扶貧部門核準(zhǔn)后取消補(bǔ)助對(duì)象資格,。由于信息填報(bào)不完整,、返貧人口尚未納入信息系統(tǒng)等原因，未通過(guò)網(wǎng)上審核,，而又確實(shí)符合補(bǔ)助條件的貧困家庭,，經(jīng)縣級(jí)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)后給予補(bǔ)助。具體認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、工作流程和操作方法由縣級(jí)扶貧辦實(shí)施,。

（4）資金發(fā)放,。由縣扶貧辦將經(jīng)過(guò)確認(rèn)的補(bǔ)助對(duì)象名單交同級(jí)財(cái)政局，由財(cái)政局負(fù)責(zé)將補(bǔ)助資金發(fā)放到貧困家庭的一卡通賬戶,。

3.時(shí)間安排,。每年分春秋兩季報(bào)，具體時(shí)間為全國(guó)雨露計(jì)劃信息管理服務(wù)系統(tǒng)開放后,，由縣扶貧辦通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn),。

1.各地要將建檔立卡貧困家庭大學(xué)生資助政策行進(jìn)廣泛宣傳，努力做到建檔立卡貧困戶家喻戶曉,。結(jié)合本地本單位工作實(shí)際,，把握工作流程，全面落實(shí)建檔立卡貧困家庭大學(xué)生資助工作,。

2.縣教育局要結(jié)合本地建檔立卡貧困家庭大學(xué)生在校受資助情況,，加強(qiáng)與高校溝通，協(xié)調(diào)高校做好對(duì)本地建檔立卡貧困家庭大學(xué)生的資助工作,。

3.各地要監(jiān)督鄉(xiāng),、村按年度做好各級(jí)各類建檔立卡貧困家庭大學(xué)生受資助情況統(tǒng)計(jì)，做好資助幫扶措施和成效記錄工作,，并在縣教育局,、縣扶貧辦備案。

資助貧困學(xué)生的方案篇三

為切實(shí)做好普通高中貧困生資助工作,，把黨和政府的惠民政策真正落到實(shí)處,，本著“公平,、公正,、公開、透明”的原則,，特制定當(dāng)涂一中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法,。

縣教育局計(jì)劃內(nèi)錄取的在籍學(xué)生（不含擇校生、高三復(fù)習(xí)生）,。

1,、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女,、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生,；

2、民政部門確認(rèn)的城鄉(xiāng)低保戶,，父母雙亡或一方己故,，父母雙殘或單殘，家庭主要成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生；

3,、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件,，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生；

4,、計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女絕育戶家庭的學(xué)生,。

5、文件規(guī)定除以上四個(gè)條件以外的其他情況導(dǎo)致的家貧學(xué)生,。

1,、在學(xué)校廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，由符合條件的學(xué)生自愿提出書面申請(qǐng),，并提供相應(yīng)的證明材料,。

2、班主任按學(xué)生申請(qǐng)和提供的相關(guān)佐證材料,，對(duì)照資助范圍和條件,，并結(jié)合學(xué)生在校思想表現(xiàn)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，學(xué)習(xí)生活情況和分配各額,，做初步評(píng)審后將結(jié)果報(bào)學(xué)校政教處,。

3、政教處復(fù)核，報(bào)學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)后,，在學(xué)校公布欄內(nèi)進(jìn)行公示，并填寫有關(guān)表格,，建立檔案資料,。

4、公示無(wú)異議,，將公示結(jié)果報(bào)上級(jí)主管部門,。

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)減免,。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，每學(xué)年的學(xué)雜費(fèi)視情況予以一定的減免，具體為：?jiǎn)蜗聧?00～400元,；雙下崗400～500元,；單方亡500～600元；雙方亡600～850元,。

2,、中央彩票公益助學(xué)。根據(jù)當(dāng)涂縣教育局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳認(rèn)真做好彩票公益資助普通高中家庭特困學(xué)生工作的通知”的文件要求,，我校每年根據(jù)縣教育局的`統(tǒng)一安排,，對(duì)我校的學(xué)生實(shí)施資助,。

3、馬鞍山市慈善助學(xué),。馬鞍山市慈善總會(huì)開展的慈善一日捐活動(dòng)對(duì)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,，按照馬鞍山市慈善總會(huì)的安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助。

4,、安徽夢(mèng)都慈善基金會(huì)“希望之星”慈善助學(xué),。安徽夢(mèng)都慈善基金會(huì)每年給予1000元的助學(xué)款。受助人名單一經(jīng)確定,，只要保持受助條件,，基金會(huì)將資助其完成高中三年的學(xué)業(yè)（即每年獲得1000元助學(xué)款）。

5,、各級(jí)政府,，人民團(tuán)體，慈善協(xié)會(huì),，各熱心教育的公司企業(yè)等對(duì)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,，以及其他。

1,、學(xué)校對(duì)上級(jí)撥附的資金設(shè)專門帳戶管理,，專款專用,，不得截留,，擠占和挪用，資金到帳后,，由學(xué)校政教處依照批文,，印制學(xué)生資助金發(fā)放表，報(bào)校長(zhǎng)審批后,，交學(xué)校財(cái)務(wù)室,，學(xué)生憑有效證件在財(cái)務(wù)室簽字領(lǐng)取，并將領(lǐng)款表復(fù)印件報(bào)上級(jí)主管部門,，原件存學(xué)校財(cái)務(wù)專帳,。

2,、各年級(jí),、各班要對(duì)受資助學(xué)生款的使用給予必要的指導(dǎo)，凡發(fā)現(xiàn)亂花費(fèi)者除進(jìn)行批評(píng)教育外以后不再資助,。

資助貧困學(xué)生的方案篇四

（一）指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)市委,、市政府脫貧攻堅(jiān)總體部署，以建檔立卡貧困家庭學(xué)齡人口為主要對(duì)象,，以建檔立卡貧困家庭為延伸,，提升貧困家庭勞動(dòng)力素質(zhì),，提高貧困家庭脫貧能力，讓教育成就更多孩子和家庭的夢(mèng)想,，從源頭上阻斷貧困代際傳遞,，為圓滿完成全市脫貧攻堅(jiān)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）目標(biāo)任務(wù)：到20xx年,，貧困地區(qū)義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%以上,，學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到80%以上，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到80%以上,。到20xx年,，普及學(xué)前教育和高中階段教育，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升,。

改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,、加快普及學(xué)前教育、實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃等措施,，提高貧困地區(qū)和貧困村教育普及程度和辦學(xué)質(zhì)量,，提高貧困人口的基本素質(zhì)，阻斷貧困代際傳遞,。

實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間優(yōu)資教育資源共享,。

完善困難學(xué)生資助體系,，實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭困難學(xué)生從學(xué)前教育到高等教育資助全覆蓋。

以提高就業(yè)致富能力為重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭困難學(xué)生接受中等職業(yè)教育機(jī)會(huì)全覆蓋,。

構(gòu)建關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)建檔立卡家庭留守兒童關(guān)愛(ài)全覆蓋,。

堅(jiān)持以人為本,。圍繞“人人受教育，個(gè)個(gè)有技能,，家家能致富”的要求,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策，著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的教育問(wèn)題,。

堅(jiān)持精準(zhǔn)施策,。按照定點(diǎn)、定向的原則,，對(duì)接建檔立卡的貧困村,、貧困戶和貧困人口，因地制宜,，因校謀劃,，因生施策,，確保扶持到校、資助到生,、全面覆蓋,。

堅(jiān)持改革驅(qū)動(dòng)。針對(duì)制約貧困地區(qū)教育發(fā)展的瓶頸因素和關(guān)鍵領(lǐng)域,，在教育扶貧工作推進(jìn)機(jī)制,、資源配置方式、人才培養(yǎng)模式等方面深化改革,，著力破除制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙,。

根據(jù)省市扶貧工作部署要求，對(duì)確定的451個(gè)省,、市級(jí)貧困村進(jìn)行全面摸底,，梳理貧困村教育需求，托清底數(shù),，列出清單,，建立臺(tái)賬，制定計(jì)劃,，精準(zhǔn)扶貧,。重點(diǎn)實(shí)施十大行動(dòng)，力爭(zhēng)20xx-20xx年基本完成工作任務(wù),，20xx年進(jìn)行掃尾和驗(yàn)收工作,。

（一）貧困村學(xué)前教育普及行動(dòng)

1.加大貧困村幼兒園建設(shè)力度。20xx年—20xx年新建和改擴(kuò)建貧困村幼兒園23個(gè),，其中,，新建幼兒園12個(gè)，改擴(kuò)建幼兒園11個(gè),。實(shí)現(xiàn)貧困村公共學(xué)前教育資源全覆蓋,，提高貧困村公共學(xué)前教育資源覆蓋率和適齡兒童入園率。20xx年,，新建,、改擴(kuò)建8所幼兒園，新增幼兒學(xué)位770個(gè),；20xx年,，新建、改擴(kuò)建15所幼兒園,，新增幼兒學(xué)位1480個(gè),；20xx年，完成幼兒園建設(shè)收尾工作,，新建幼兒園全部投入使用,。

2.改善幼兒園辦園條件。按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求,，對(duì)現(xiàn)有貧困村幼兒園進(jìn)行全面徹底排查,，對(duì)存在危房和達(dá)不到相應(yīng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，分期分批進(jìn)行改造,，按要求加固改造或拆除重建,，徹底消除危房和各種安全隱患。配足配齊幼兒園辦公設(shè)備,、玩教具及圖書等,，改善辦園條件，滿足保教活動(dòng)需求,。

3.提高幼兒園保教質(zhì)量,。按照《幼兒園工作規(guī)程》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》《山東省教育廳關(guān)于規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等，加強(qiáng)對(duì)貧困村幼兒園的指導(dǎo),，提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量,，使適齡兒童接受有質(zhì)量的學(xué)前教育，促進(jìn)教育起點(diǎn)公平,。

責(zé)任科室,、單位：基教科，各縣市區(qū)教育局

（二）義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造行動(dòng)

按照“抓統(tǒng)籌,、?；尽⒋偃妗钡脑瓌t,，科學(xué)制定“全面改薄”工作實(shí)施方案,，將“全面改薄”與解決大班額統(tǒng)籌實(shí)施，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)所有改薄項(xiàng)目20xx年底前全部開工,，20xx年底前全部完成,。20xx—20xx年總規(guī)劃投入資金6.71億元，其中校園建設(shè)類資金5.37億元,，設(shè)備購(gòu)置類資金1.34億元,；規(guī)劃建設(shè)校舍38.04萬(wàn)平方米，室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地25萬(wàn)平方米,。同時(shí)對(duì)貧困村中有改薄需求的30所義務(wù)教育階段學(xué)校重點(diǎn)予以扶持,。

責(zé)任科室、單位：計(jì)財(cái)科,，各縣市區(qū)教育局

（三）貧困家庭學(xué)生資助行動(dòng)

對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生,，從學(xué)前教育到高等教育實(shí)行資助全覆蓋。會(huì)同相關(guān)部門健全完善資助政策體系,，完成與扶貧部門基礎(chǔ)數(shù)據(jù)互通共享,，狠抓貫徹落實(shí)和管理服務(wù),，力爭(zhēng)20xx年完成構(gòu)建覆蓋各教育階段的精準(zhǔn)資助體系。

20xx年起,，免除建檔立卡貧困家庭適齡兒童學(xué)前教育保教費(fèi),，并優(yōu)先發(fā)放學(xué)前教育政府助學(xué)金。免除建檔立卡貧困家庭普通高中學(xué)生學(xué)雜費(fèi),，并優(yōu)先發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金,。在全部免除中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，對(duì)建檔立卡的貧困家庭在校中職生優(yōu)先發(fā)放國(guó)家助學(xué)金,。對(duì)升入市屬高校的我市建檔立卡貧困家庭大學(xué)生,，按“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)，優(yōu)先發(fā)放國(guó)家信用助學(xué)貸款并貼息,，優(yōu)先發(fā)放國(guó)家助學(xué)金,，優(yōu)先安排勤工助學(xué)崗位。對(duì)升入市外高校的我市建檔立卡貧困家庭大學(xué)生,，優(yōu)先發(fā)放國(guó)家信用助學(xué)貸款并貼息,。20xx年，擴(kuò)大義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助范圍,，由15%擴(kuò)大至30%,，確保建檔立卡貧困家庭寄宿學(xué)生全覆蓋。20xx年,，由市教育局牽頭對(duì)各縣市區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助項(xiàng)目進(jìn)展情況,、政策落實(shí)情況、資金管理和使用情況進(jìn)行檢查和績(jī)效評(píng)估,，進(jìn)一步完善資助措施,，鞏固資助成效，確保對(duì)各學(xué)段建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋的目標(biāo)如期完成,。

責(zé)任科室,、單位：學(xué)生資助中心，各縣市區(qū)教育局

（四）鄉(xiāng)村教師支持行動(dòng)

實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,，加強(qiáng)鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè),，加大對(duì)鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，促進(jìn)鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。

1.強(qiáng)化短缺學(xué)科教師補(bǔ)充,。落實(shí)中小學(xué)編制政策規(guī)定，按新標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)核定達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)班額的村小學(xué),、教學(xué)點(diǎn)教師編制,。中小學(xué)有空編的縣（市、區(qū)）做到“有編即補(bǔ)”，滿編超編的按照“退補(bǔ)相當(dāng)”的原則建立臨時(shí)周轉(zhuǎn)編制專戶予以補(bǔ)充短缺學(xué)科教師,。

2.開展教師交流輪崗工作,。加快推進(jìn)“縣管校聘”管理體制改革和校長(zhǎng)教師交流輪崗工作，推動(dòng)城鎮(zhèn)學(xué)校教師到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師向村小學(xué),、教學(xué)點(diǎn)交流輪崗,。將新招聘的教師70%以上安排到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,。將省下達(dá)的“三區(qū)”支教初中小學(xué)教師指標(biāo)安排到鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)學(xué)校。盡可能多的安排大學(xué)生到鄉(xiāng)村貧困地區(qū)實(shí)習(xí)支教,。

3.加大對(duì)貧困村貧困地區(qū)教師培訓(xùn)力度,。加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校音體美等緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)。實(shí)施中華傳統(tǒng)文化鄉(xiāng)村教師公益培訓(xùn)計(jì)劃,。實(shí)施送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)計(jì)劃,，組織名師、名校長(zhǎng),、特級(jí)教師等參加的送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)團(tuán),，采取送教下鄉(xiāng)、送培上門形式,，對(duì)鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)和教師進(jìn)行培訓(xùn),。加大鄉(xiāng)村教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)力度。建立城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體,，城鎮(zhèn)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校采取多種形式,，共享校本培訓(xùn)。

責(zé)任科室,、單位：人事科,、師訓(xùn)科，各縣市區(qū)教育局

（五）職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)

以“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,，脫貧一個(gè)家庭”為目標(biāo),，著力培養(yǎng)專業(yè)技能型人才，帶動(dòng)貧困家庭脫貧致富,。20xx-20xx年,，全市每年完成各類職業(yè)培訓(xùn)3萬(wàn)人次，各職業(yè)學(xué)校每年舉辦1-2次主要面向貧困生的招聘活動(dòng),。

1.實(shí)施智力扶貧,。對(duì)農(nóng)村和城市貧困家庭有學(xué)習(xí)意愿的初中畢業(yè)生做到應(yīng)招盡招，加大對(duì)未升學(xué)高中畢業(yè)生的招生力度,。對(duì)職業(yè)學(xué)校家庭貧困學(xué)生實(shí)施“定向招生,、訂單培養(yǎng)、精準(zhǔn)脫貧”，開通“入學(xué),、就業(yè)”直通車,。落實(shí)中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策，為建檔立卡貧困家庭學(xué)生建立就業(yè)檔案,，開展“一對(duì)一”個(gè)性化幫扶,。組織專場(chǎng)招聘活動(dòng)，優(yōu)先推薦農(nóng)村貧困畢業(yè)生就業(yè),。

2.實(shí)施技能扶貧,。拓展職業(yè)教育的社會(huì)培訓(xùn)功能，加強(qiáng)社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,，構(gòu)建城鄉(xiāng)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),。面向農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等各類勞動(dòng)者開展多種形式的就業(yè)技能培訓(xùn),，推動(dòng)發(fā)展以需定培,、以培供需、定向輸出的訂單培訓(xùn),。開展多種形式的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)要求和培訓(xùn)愿望、具備一定創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村各類勞動(dòng)者參加培訓(xùn),，提高受培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)能力,。

責(zé)任科室、單位：職成教科,，各縣市區(qū)教育局

（六）農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)

全面摸清農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀,，全面建立留守兒童檔案，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童,、特別是貧困村留守兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設(shè),，使他們進(jìn)得來(lái)、留得住,、學(xué)得好,。

1.建立完善留守兒童情況登記上報(bào)制度。以農(nóng)村中小學(xué),、幼兒園為單位,，在每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)完成信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。在全面填報(bào)的基礎(chǔ)上,，摸清各貧困村留守兒童的情況,，為每個(gè)留守兒童建立專門檔案，做到“一人一案”,。

2.加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛(ài)體系建設(shè),。各中小學(xué),、幼兒園要根據(jù)各自實(shí)際，制定本校（園）切實(shí)可行的留守兒童關(guān)愛(ài)工作方案,，要成立學(xué)校（幼兒園）主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)機(jī)構(gòu),，制定富有個(gè)性的關(guān)愛(ài)“套餐”，廣泛開展“師生結(jié)對(duì)子”,、“生生手拉手”等活動(dòng),。

3.加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)和指導(dǎo)。充分運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪和“家長(zhǎng)開放日”等形式,，開展家庭教育宣傳,，普及家庭教育知識(shí),，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn),。

責(zé)任科室、單位：基教科,，各縣市區(qū)教育局

（七）義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)

組織引導(dǎo)城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)與貧困村中小學(xué)開展結(jié)對(duì)幫扶,、聯(lián)建共建。20xx年4月前各縣市區(qū)確定城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村1對(duì)1幫扶學(xué)校和具體幫扶形式,、內(nèi)容并組織實(shí)施,，幫扶活動(dòng)在市域內(nèi)全部推開，與貧困村中小學(xué)結(jié)對(duì)率達(dá)到100%,；20xx年,，各項(xiàng)幫扶工作深入開展，取得明顯成效,，被幫扶學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高,。

1.教育教學(xué)幫扶。實(shí)施聯(lián)合教研制度,，統(tǒng)籌聯(lián)合組織教研科研活動(dòng),，開展“基于云平臺(tái)、同步大教研”活動(dòng),，逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校優(yōu)秀課程資源共建共享,。

2.學(xué)校管理幫扶。實(shí)施管理人員掛職交流活動(dòng),，指導(dǎo)受援學(xué)校建立健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，建設(shè)學(xué)校章程，制定發(fā)展規(guī)劃,，明確發(fā)展定位,、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)。

3.教師發(fā)展幫扶,。建立教師交流機(jī)制,，幫助受援校制定教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人,，聯(lián)合開展課題研究,，共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)和名師工作室，開展優(yōu)質(zhì)課,、創(chuàng)新課送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

4.教學(xué)裝備幫扶。根據(jù)辦學(xué)實(shí)際,，向受援校捐贈(zèng)本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)儀器和圖書資料等,，向受援學(xué)校學(xué)生開放圖書館,、功能教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)基地等教育教學(xué)資源,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

責(zé)任科室,、單位：基礎(chǔ)教研室,、教科所，各縣市區(qū)教育局

（八）薄弱學(xué)校信息化幫扶行動(dòng)

督促縣市區(qū)多方面籌集資金,，增加學(xué)校出口帶寬,。開展專題培訓(xùn)，提高師生獲取信息,、利用信息的能力,，提高貧困區(qū)域?qū)W校師生的信息化素養(yǎng)。廣泛開展專遞課堂,、城鄉(xiāng)同步課堂等活動(dòng),，讓農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)孩子公平享受優(yōu)質(zhì)教育資源。20xx年完成增加學(xué)校出口帶寬任務(wù),，同時(shí)開展專項(xiàng)培訓(xùn),、應(yīng)用工作。20xx年組織專項(xiàng)督查,，查缺補(bǔ)漏,，確保工作準(zhǔn)確到位。

責(zé)任科室,、單位：條裝辦,，各縣市區(qū)教育局

（九）東平庫(kù)區(qū)移民教育扶助行動(dòng)

完善東平湖庫(kù)區(qū)移民社區(qū)教育資源配置,；定期舉辦移民培訓(xùn)，全面提高庫(kù)區(qū)移民創(chuàng)業(yè)致富能力,。20xx年,，完成州城街道第二中學(xué)學(xué)生宿舍樓、老湖鎮(zhèn)王臺(tái)小學(xué)綜合樓,、斑鳩店鎮(zhèn)西堂子小學(xué)綜合樓項(xiàng)目主體建設(shè),；完成各類移民培訓(xùn)1000人次；年內(nèi)為東平庫(kù)區(qū)中小學(xué),、幼兒園建設(shè)爭(zhēng)取專項(xiàng)資金1200萬(wàn)元,。20xx年，完成舊縣鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生宿舍樓,、新湖鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目主體建設(shè),；完成各類移民培訓(xùn)1000人次；年內(nèi)為東平庫(kù)區(qū)中小學(xué),、幼兒園建設(shè)爭(zhēng)取專項(xiàng)資金1200萬(wàn)元,。

責(zé)任科室、單位：計(jì)財(cái)科,，東平縣教育局

（十）教育志愿者服務(wù)行動(dòng)

1.建立教育系統(tǒng)志愿扶貧服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。拓展泰安市學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)中心服務(wù)功能，針對(duì)家庭貧困學(xué)生,、農(nóng)村留守兒童提供綜合性、一站式,、個(gè)性化服務(wù),，實(shí)現(xiàn)上下一體、橫向貫通,，構(gòu)建起市縣鄉(xiāng)校四級(jí)教育系統(tǒng)志愿扶貧服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。

2.開展教育下鄉(xiāng)惠民活動(dòng)。以貧困村的學(xué)校,、學(xué)生和家庭需求為導(dǎo)向,，開通“教育惠民大篷車”，做到每年開展活動(dòng)達(dá)20場(chǎng),，預(yù)計(jì)受益學(xué)校達(dá)20所,；開展“泰山公益大講堂”系列公益講座，每年開辦20場(chǎng),；成立“手拉手·齊步走”學(xué)生志愿幫扶學(xué)院,，結(jié)扶貧對(duì)子，精準(zhǔn)幫扶所有貧困村的貧困學(xué)生,；開展“名師義教”活動(dòng),，在全市設(shè)立100個(gè)公益輔導(dǎo)站,、提供100項(xiàng)輔導(dǎo)內(nèi)容，建成100個(gè)名師“微”工作室,；開展“泰山家長(zhǎng)義教”志愿服務(wù)活動(dòng),，為貧困學(xué)校提供藝術(shù)、科技等9大系列百余種課程資源,。

責(zé)任科室,、單位：團(tuán)委，各縣市區(qū)教育局

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。堅(jiān)持市級(jí)統(tǒng)籌,、縣抓落實(shí)，建立市,、縣（市區(qū)）,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校四級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,。成立由張勇華同志任組長(zhǎng),，鞠允平同志任副組長(zhǎng)，局有關(guān)科室參加的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、指導(dǎo)全市教育扶貧工作。各縣市區(qū)教育局要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作隊(duì)伍,，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),；積極爭(zhēng)取黨委政府的重視和支持，主動(dòng)加強(qiáng)與同級(jí)扶貧辦的溝通,，會(huì)同有關(guān)部門,，定期研究解決存在的問(wèn)題，形成推進(jìn)合力,。

責(zé)任科室：辦公室,、各教育扶貧項(xiàng)目牽頭科室，各縣市區(qū)教育局

（二）強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障,。堅(jiān)持把教育扶貧擺在教育資源配置的戰(zhàn)略優(yōu)先地位,，積極爭(zhēng)取財(cái)政支持，加大貧困地區(qū)教育扶貧投入力度,。加強(qiáng)教育扶貧項(xiàng)目與資金,、預(yù)算績(jī)效管理，開展教育扶貧經(jīng)費(fèi)績(jī)效考評(píng),，提高資金效益,。對(duì)弄虛作假、套取騙取或違規(guī)使用扶貧資金的,，嚴(yán)肅依法依規(guī)處理,。

責(zé)任科室：計(jì)財(cái)科,、各教育扶貧項(xiàng)目牽頭科室，各縣市區(qū)教育局

（三）強(qiáng)化考核評(píng)估,。建立“鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查,、縣級(jí)復(fù)查、市級(jí)考評(píng)”的教育精準(zhǔn)扶貧檢查制度,?？h市區(qū)教育局在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查基礎(chǔ)上,，對(duì)所有扶貧項(xiàng)目進(jìn)行檢查,；市教育局根據(jù)各縣市區(qū)復(fù)查情況進(jìn)行考評(píng)。

責(zé)任科室：辦公室,、各教育扶貧項(xiàng)目牽頭科室,，各縣市區(qū)教育局

（四）強(qiáng)化動(dòng)態(tài)扶貧。建立動(dòng)態(tài)扶貧臺(tái)賬,，細(xì)化貧困村教育扶貧需求,，對(duì)經(jīng)幫扶脫貧的對(duì)象實(shí)行跟蹤服務(wù)，對(duì)隨時(shí)產(chǎn)生的新貧困對(duì)象及時(shí)納入臺(tái)賬進(jìn)行精準(zhǔn)施策幫扶,。建立完善信息溝通機(jī)制,，各縣市區(qū)教育行政部門按照“月調(diào)度、季匯總,、半年通報(bào)”的要求,，及時(shí)將貧困村教育扶貧需求和扶貧工作開展情況報(bào)市教育局。

責(zé)任科室：辦公室,、各教育扶貧項(xiàng)目牽頭科室,，各縣市區(qū)教育局

（五）強(qiáng)化輿論宣傳。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要加大宣傳力度,，著力宣傳中央、省委和市委市政府關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的總體部署,，著力宣傳教育扶貧的政策措施,；著力培樹和宣傳推進(jìn)教育扶貧中的先進(jìn)典型和典型案例，進(jìn)一步凝聚力量,、激發(fā)熱情,、增強(qiáng)信心，形成人人知曉教育扶貧,、人人支持教育扶貧的良好氛圍,。

責(zé)任科室：辦公室、各教育扶貧項(xiàng)目牽頭科室,，各縣市區(qū)教育局

資助貧困學(xué)生的方案篇五

實(shí)施建檔立卡貧困戶學(xué)生幫扶是落實(shí)精準(zhǔn)扶貧機(jī)制,，增強(qiáng)扶貧內(nèi)生動(dòng)力,，阻斷貧困代際傳遞，加快脫貧致富步伐的一項(xiàng)重要舉措,，是專項(xiàng)扶貧工作的重要內(nèi)容,。為全面實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)“兩不愁，三保障”的目標(biāo),，現(xiàn)就扎實(shí)推進(jìn)我縣貧困學(xué)生幫扶工作制定如下工作方案,。

完善全縣建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生電子信息庫(kù)和教育系統(tǒng)貧困學(xué)生電子信息庫(kù)，建立貧困學(xué)生助學(xué)幫扶機(jī)制,，協(xié)調(diào)組織開展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),，確保所有義務(wù)教育階段貧困學(xué)生不輟學(xué)，確保所有高中,、高（中）職特困學(xué)生得到資助,。

建檔立卡貧困戶及其他需要幫扶的特困家庭子女。

（一）完善建檔立卡貧困戶和貧困家庭學(xué)生電子信息庫(kù)

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶學(xué)生信息按照縣建檔立卡貧困戶學(xué)生電子信息庫(kù)的要求逐戶比對(duì),、核實(shí)，對(duì)不完善和需更正的信息重新確認(rèn),，建立本鄉(xiāng)鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶學(xué)生臺(tái)賬,，并按要求將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶學(xué)生電子信息上報(bào)縣脫貧攻堅(jiān)指揮部貧困學(xué)生幫扶組（qq群“貧困學(xué)生幫扶”賬號(hào)***），縣脫貧攻堅(jiān)指揮部貧困學(xué)生幫扶組建立全縣建檔立卡貧困戶學(xué)生電子信息庫(kù),。

2,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心學(xué)校和縣屬學(xué)校都要建立學(xué)校貧困學(xué)生臺(tái)賬,，在本校就讀屬建檔立卡貧困戶的學(xué)生,，學(xué)校必須要求學(xué)生提供本人家庭持有的“扶貧工作手冊(cè)”予以登記確認(rèn)，在學(xué)校貧困學(xué)生臺(tái)賬中予以注明“建檔戶”,?？h教育局建立教育系統(tǒng)貧困學(xué)生電子信息庫(kù)。

3,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校必須在每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)對(duì)建檔立卡貧困戶或貧困學(xué)生異動(dòng)信息進(jìn)行更新，并分別上報(bào)縣脫貧攻堅(jiān)指揮部貧困學(xué)生幫扶組和縣教育局,，及時(shí)掌握建檔立卡貧困戶學(xué)生流向,，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保幫扶對(duì)象精準(zhǔn),。

（二）開展縣鄉(xiāng)干部幫聯(lián)貧困家庭學(xué)生活動(dòng)

1,、幫聯(lián)安排。按照縣委**發(fā)〔20xx〕1號(hào)文件要求,，全縣副科級(jí)以上干部,、二層骨干和學(xué)校正副校長(zhǎng),、村（居）黨組織書記、“兩代表一委員”中的企業(yè)法人至少幫聯(lián)1名建檔立卡貧困戶或其他特困戶家庭學(xué)生,。幫聯(lián)可采取“一幫一”或“一幫多”等方式,，確保全縣建檔立卡貧困戶學(xué)生幫聯(lián)全覆蓋。

2,、對(duì)象確定,。原則上建檔立卡貧困戶學(xué)生優(yōu)先選擇幫聯(lián)。對(duì)口扶貧點(diǎn)村建檔立卡戶貧困學(xué)生原則上由縣直副科以上單位和駐**單位（以下簡(jiǎn)稱后盾單位）干部幫聯(lián),，不足幫聯(lián)對(duì)象的由后盾單位與對(duì)口扶貧點(diǎn)村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府聯(lián)系,，在就近其他非貧困村建檔立卡貧困戶學(xué)生中確定；對(duì)口扶貧點(diǎn)村以外的其他建檔立卡貧困戶學(xué)生原則上由鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān),、站所干部,、學(xué)校正副校長(zhǎng)、村（居）黨組織書記,、“兩代表一委員”中的企業(yè)法人幫聯(lián),；市委對(duì)口扶貧點(diǎn)村貧困學(xué)生由所駐點(diǎn)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)與市委駐村工作隊(duì)聯(lián)系確定幫聯(lián)；其他自愿參與的社會(huì)組織,、團(tuán)體或愛(ài)心人士的幫聯(lián)對(duì)象與縣教育局聯(lián)系確定,。

3、對(duì)象上報(bào),?？h委點(diǎn)村各后盾單位幫聯(lián)貧困學(xué)生情況歸口各后盾單位分別上報(bào)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市委點(diǎn)村后盾單位幫聯(lián)貧困學(xué)生情況歸口鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一上報(bào),；其他自愿幫聯(lián)貧困學(xué)生情況歸口縣教育局上報(bào),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、后盾單位必須確保建檔立卡貧困戶學(xué)生對(duì)象和干部結(jié)對(duì)幫聯(lián)全覆蓋,，并建好貧困學(xué)生幫聯(lián)臺(tái)賬,，并將幫聯(lián)結(jié)對(duì)情況按照縣作風(fēng)辦設(shè)計(jì)的表格格式要求，由各責(zé)任單位負(fù)責(zé)以紙質(zhì)文檔（加蓋單位公章,、主要負(fù)責(zé)人簽字）和excel電子文檔二種形式,，分別報(bào)送縣作風(fēng)辦和縣脫貧攻堅(jiān)指揮部貧困學(xué)生幫扶組審核備案。

4,、工作要求。每名干部幫聯(lián)的貧困學(xué)生對(duì)象每年資助金額1000元以上,，其經(jīng)費(fèi)可在單位幫聯(lián)協(xié)會(huì)資金中列支,；同時(shí)要加強(qiáng)心理關(guān)愛(ài)，幫聯(lián)干部每年走訪幫聯(lián)學(xué)生對(duì)象不少于4次,，主動(dòng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,，開展適合學(xué)生身心健康的家庭互動(dòng)活動(dòng),，幫聯(lián)情況應(yīng)在民情日記中詳細(xì)記載。

（三）落實(shí)國(guó)家助學(xué)普惠政策

縣教育部門要主動(dòng)對(duì)接好現(xiàn)有國(guó)家助學(xué)普惠政策,，實(shí)現(xiàn)與扶貧部門建檔立卡貧困戶學(xué)生電子信息庫(kù)互聯(lián)互通,，確保建檔立卡貧困戶學(xué)生國(guó)家助學(xué)普惠政策人人享受，就高不就低全覆蓋,。

1,、中職免學(xué)費(fèi)：100%學(xué)生享受，每生每期1200元,；

2,、中職助學(xué)金：14%學(xué)生享受，每年1000元,、3000元,、4000元三個(gè)檔次；

3,、普高助學(xué)金：14％學(xué)生享受,，每年1000元、3000元,、4000元三個(gè)檔次,；

4、義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助：25%學(xué)生享受,，小學(xué)生每年1000元,，初中生每年1250元；

5,、幼兒入園補(bǔ)助（僅指公辦園和普惠性民辦園）：7.5％幼兒享受,，每年1000元；

6,、大學(xué)新生入學(xué)（依上級(jí)下達(dá)指標(biāo)確定）： 省內(nèi)每生500元,，省外每生1000元；

7,、生源地助學(xué)貸款：應(yīng)貸盡貸,，大學(xué)生每生每年8000元。

縣扶貧部門要在其他部門的配合下落實(shí)好建檔立卡貧困戶學(xué)生雨露計(jì)劃,。嚴(yán)格按照操作程序和條件,，對(duì)建檔立卡貧困戶就讀職業(yè)學(xué)歷教育（含中職、中專,、技校,、全日制普通大專、高職院校、技師學(xué)院等）的學(xué)生按照秋季,、春季兩期分別資助1000元,；對(duì)因面臨失學(xué)、輟學(xué)就讀義務(wù)教育,、普高教育,、高等教育階段的建檔立卡貧困戶特困學(xué)生每年資助20xx元。

（四）爭(zhēng)取社會(huì)資助,，優(yōu)先扶助建檔立卡貧困戶學(xué)生

1,、繼續(xù)開展“幫聯(lián)解民難，愛(ài)心助學(xué)子”活動(dòng),，每年籌集資金150萬(wàn)元以上,，資助貧困大學(xué)新生300名以上。

2,、繼續(xù)辦好中央彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目,，通過(guò)滋惠計(jì)劃、勵(lì)耕計(jì)劃,、潤(rùn)雨計(jì)劃實(shí)施教育扶貧,；

3、積極引導(dǎo)公益組織,、社會(huì)團(tuán)體或愛(ài)心人士開展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),，對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生實(shí)施精準(zhǔn)扶助。

1,、營(yíng)造氛圍,。各級(jí)各單位要注重發(fā)掘扶貧助學(xué)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)通過(guò)各種媒體廣泛宣傳,，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注,、支持開展幫聯(lián)貧困學(xué)生活動(dòng)。

2,、確保精準(zhǔn),。縣扶貧辦建檔立卡貧困家庭數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的學(xué)生對(duì)象,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要認(rèn)真核實(shí)上報(bào),，縣脫貧攻堅(jiān)指揮部將會(huì)同縣有關(guān)部門對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行抽查審核，確保對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別,。對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生國(guó)家助學(xué)普惠政策全覆蓋,，社會(huì)資助優(yōu)先扶助，其他特困戶家庭子女同步享受,，確保對(duì)象精準(zhǔn)幫扶,。

3,、抓好考評(píng)。扶貧助學(xué)工作作為 “脫貧攻堅(jiān)”重要內(nèi)容,，納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直單位年終績(jī)效考評(píng)。

資助貧困學(xué)生的方案篇六

讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)的貫徹落實(shí),，學(xué)校專門召開了全體教師會(huì),、校會(huì)、班主任會(huì),，班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，廣泛宣傳,，積極發(fā)動(dòng),，要求發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的'優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點(diǎn)吃喝穿,，省下零花錢”入手,，實(shí)施愛(ài)心捐助、挽留貧困學(xué)生,。

姜桂芳校長(zhǎng)在校務(wù)會(huì)后及時(shí)組織召開全體教師會(huì)議與團(tuán)員會(huì)議,，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠(chéng)的愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的入團(tuán)誓言,。并且規(guī)定此項(xiàng)工作列入學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的重要條件之一,。

教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施,，貧困補(bǔ)助落道實(shí)處,，確保貧困生享受到貧困補(bǔ)助。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會(huì)“一幫一”救助活動(dòng),。計(jì)劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位社會(huì)捐助人員幫扶一名特困生,，并力爭(zhēng)使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu),，成為對(duì)社會(huì)的有用之才。

2,、動(dòng)員貧困生上學(xué)接受義務(wù)教育,，不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)。

學(xué)校計(jì)劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存,。

建立完整規(guī)范的貧困生檔案,，一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持，二是對(duì)每年一度的新生通過(guò)調(diào)查摸底重新確定入檔,，使整個(gè)貧困生管理工作落筆有蹤,、起始有序,。

學(xué)校已經(jīng)將此項(xiàng)活動(dòng)與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過(guò)公開捐款情況,，使廣大師生真正明確此項(xiàng)工作持久開展的重要意義,，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果,。

資助貧困學(xué)生的方案篇七

為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí),、生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)隊(duì)高度重視該生的具體情況,，多次會(huì)議研究決定，對(duì)該生進(jìn)行多方面,、多角度的幫扶活動(dòng),。為此，特制訂本方案,。

為貫徹黨的十九大精神,，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作,，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué),，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo),，為貧困生提供物質(zhì)上,、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì),。將學(xué)?！靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng),，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

強(qiáng)化宣傳,，提高認(rèn)識(shí)號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛(ài)心捐助活動(dòng),，在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué),。

1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪,，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;

2,、以“校園幫扶站”為載體,，每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。

3,、以賈文琪科任老師為主,，對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶,。

1,、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，生活上幫助他們,，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況,，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理,。

許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理,，樹立自信心,，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力,，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,，經(jīng)常找賈文琪談心,。

2、生活上資助

貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,，往往不能滿足他最低的生活需要,，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購(gòu)買學(xué)習(xí)用品及課外讀物,，幫助他渡過(guò)難關(guān),，使他安心地投入學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)習(xí)上幫助提高

為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,，造成成績(jī)不如人意。為賈文琪未來(lái)的人生打好底色,，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足,，有所建樹,，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助,，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課,，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

資助貧困學(xué)生的方案篇八

為了鞏固“普九”成果,，不讓學(xué)生因貧困而流失。根據(jù)全省基礎(chǔ)教育會(huì)議精神,，為確保國(guó)家“兩免一補(bǔ)”各項(xiàng)措施的有效落實(shí),，全面推進(jìn)我校義務(wù)教育階段貧困生救助工程，建立健全我校義務(wù)教育階段救助工作體系,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本校貧困生救助工作實(shí)施方案。

（一）組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（二）具體職責(zé)

1,、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮,、協(xié)調(diào)及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)指示精神，指導(dǎo)全?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作開展實(shí)施,。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)救助生名單的審核落實(shí),。

3,、陳林負(fù)責(zé)救助款項(xiàng)的發(fā)放。陳金蓮負(fù)責(zé)建立健全救助款專帳及資料保存,。

4,、其他組員負(fù)責(zé)監(jiān)督、確保救助款發(fā)放及時(shí)到位,，救助生是真正的困難生,，不搞人情關(guān)系。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，黨支部、教導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督,，副校長(zhǎng)、總務(wù),、出納負(fù)責(zé)實(shí)施,。

（二）強(qiáng)化宣傳

積極,、主動(dòng)、開拓性地做好宣傳工作,。充分利用板報(bào),、公示等在全校師生中廣泛深入地開展“兩免一補(bǔ)”宣傳工作，增強(qiáng)透明度,，形成全社會(huì)關(guān)注貧困學(xué)生,、支持農(nóng)村教育發(fā)展的良好氛圍。

（三）做好救助工作

1,、做好“兩免”工作,。切實(shí)按照國(guó)家政策，全部免除學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),，全部免除學(xué)生的課本費(fèi),。

2、搞好“一補(bǔ)”工作,。根據(jù)上級(jí)主管部門分配的補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)學(xué)生數(shù)，做好各項(xiàng)救助工作,。一是落實(shí)救助生名單,，首先由學(xué)生及家長(zhǎng)提出申請(qǐng)并填報(bào)貧困生申請(qǐng)表，再由村委會(huì)推薦,，并由村主任簽章后交學(xué)校審核,。二是要將審核結(jié)果進(jìn)行公示，無(wú)異議后再造補(bǔ)助生活費(fèi)學(xué)生名冊(cè),，并把救助生名單錄入電腦,，使學(xué)生及家長(zhǎng)在網(wǎng)上可以查閱，增加透明度,。三是要把下?lián)艿木戎?，及時(shí)如數(shù)的發(fā)放給學(xué)生。

資助貧困學(xué)生的方案篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《合肥市普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案的通知》精神,，完善我校學(xué)生資助體系,，切實(shí)解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問(wèn)題，加快普及高中階段教育,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定此方案。

認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是,，確定合理標(biāo)準(zhǔn),，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則,。

建立以政府為主導(dǎo),，國(guó)家助學(xué)金為主體,，減免學(xué)費(fèi)等為補(bǔ)充，社會(huì)力量積極參與的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,，從制度上基本解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題,。

（一）資助范圍及對(duì)象

實(shí)施范圍和對(duì)象是指具有普通高中正式學(xué)籍、當(dāng)年就讀我校高中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。

（二）資助項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

我校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生繼續(xù)實(shí)行享受免學(xué)費(fèi)政策,。同時(shí)，學(xué)校切實(shí)落實(shí)從實(shí)際收取的學(xué)費(fèi)收入中提取3%經(jīng)費(fèi)要求,，用于減免學(xué)費(fèi),、設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。

（一）資助申請(qǐng)審批和核查

國(guó)家助學(xué)金,、校內(nèi)資助按照以下程序操作執(zhí)行：

1,、學(xué)生申請(qǐng)。凡符合資助條件的學(xué)生在開學(xué)2周內(nèi)向?qū)W校提出資助申請(qǐng),，填報(bào)“肥合六八一中學(xué)庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表”,，并向?qū)W校提供身份證（或身份證明）以及下列其中一種有效證件和復(fù)印件：

（1）孤殘學(xué)生、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源者,；

（2）單親家庭,、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源者,；

（3）父母雙方或一方有殘疾,，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，基本生活難以維持的,；

（4）學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害,，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超過(guò)家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的,；

（5）享受農(nóng)村最低生活保障家庭子女,；

（6）響應(yīng)國(guó)家計(jì)劃生育政策，農(nóng)村家庭只有一個(gè)子女或兩個(gè)女孩且經(jīng)濟(jì)困難的,；

（7）村社,、居委會(huì)出具并加蓋有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道人民政府公章的其他困難證明,。

2,、學(xué)校初審。學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生的有關(guān)證明材料原件進(jìn)行初審,，并結(jié)合本校實(shí)際,，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)定辦法，按照本校貧困學(xué)生狀況和貧困學(xué)生在校表現(xiàn)情況，核定享受免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生名單,。分班級(jí)為每個(gè)學(xué)生建立資助檔案,，并對(duì)學(xué)生提供的相關(guān)證件及證明材料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé)。

學(xué)校將“肥合六八一中學(xué)貧困學(xué)生享受面目學(xué)費(fèi)學(xué)生資助公示表”在學(xué)校醒目的地方進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,，在公示期間,，應(yīng)切實(shí)做好宣傳、解釋及質(zhì)疑工作,，認(rèn)真做好群眾和學(xué)生反映問(wèn)題及處理意見(jiàn)的文字記錄,，未通過(guò)審核的要將原因告知學(xué)生本人。經(jīng)初審,、公示無(wú)異議后,，學(xué)校將經(jīng)初審認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難免學(xué)費(fèi)學(xué)生名單報(bào)市學(xué)生資助管理中心集中審核。

3,、免學(xué)費(fèi)資助發(fā)放,。第一年入學(xué)所有學(xué)生按照宏志生正常標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。免學(xué)費(fèi)認(rèn)定對(duì)象在經(jīng)過(guò)審核公示無(wú)異議后,，退還其學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),。以后如果沒(méi)有變動(dòng)，則按照規(guī)定免收學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)生資助管理辦公室具體負(fù)責(zé)，落實(shí)專人專職負(fù)責(zé)本校普高學(xué)生資助資格初審,、材料收集及上報(bào)等工作,。

（二）加強(qiáng)政策宣傳。學(xué)校積極廣泛開展普通高中學(xué)生資助宣傳工作,，通過(guò)專欄,、展板、校園廣播,、年級(jí)主任會(huì)議,、班主任會(huì)議、學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)等形式,，多層次,、多渠道宣傳資助政策、資助程序等,，為政策實(shí)施營(yíng)造良好的輿論氛圍,，確保黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心,。

（三）加強(qiáng)資金管理,。學(xué)校強(qiáng)化資助資金管理,，專款專用,、專賬核算,。嚴(yán)禁代簽冒領(lǐng)，弄虛作假,，嚴(yán)禁抵頂實(shí)物,、扣減其他費(fèi)用等。對(duì)流失,、休學(xué),、退學(xué)等受助學(xué)生，及時(shí)上報(bào)市學(xué)生資助管理中心,。

（四）嚴(yán)肅工作紀(jì)律,。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)普通高中學(xué)生資助政策，切實(shí)規(guī)范申請(qǐng)及審核程序,，做到程序公開,、操作透明，確保困難學(xué)生真正享受到國(guó)家資助政策,。對(duì)在資助工作中弄虛作假,、套取資助資金，代簽冒領(lǐng),、貪污挪用擠占資助資金等行為,，要對(duì)直接責(zé)任人及單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的,，將移交司法機(jī)關(guān)處理,。

資助貧困學(xué)生的方案篇十

依據(jù)并幼教字12號(hào)文件《xx市教育局關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的通知》和《xx省關(guān)于發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園示范作用，提升全省學(xué)前教育發(fā)展水平的意見(jiàn)》精神,，為充分發(fā)揮省示范幼兒園,、五星級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)幼兒園的科學(xué)指導(dǎo),，努力縮小幼兒園之間的差距,，確保適齡兒童接受有質(zhì)量的學(xué)前教育，提高幼兒園的保教質(zhì)量,，促進(jìn)教育公平,，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)制定開展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的方案如下：

以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，依托省示范園和五星級(jí)幼兒園的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和示范引領(lǐng)作用,，結(jié)對(duì)幫助結(jié)對(duì)園在園務(wù)管理上趨于規(guī)范,，在保育教育實(shí)施過(guò)程中能扭轉(zhuǎn)“小學(xué)化”傾向，在師資隊(duì)伍建設(shè)等方面能提高教師的教育技能，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源有效共享,，逐步縮小幼兒園地區(qū),、城鄉(xiāng)、園際之間的差距,，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育持續(xù),、健康發(fā)展。

四所幼兒園：xx區(qū)寶寶幼兒園,、xx區(qū)xx幼兒園,、xx集團(tuán)幼兒園、xx幼兒園,。

幫扶園所現(xiàn)狀：

（1）xx區(qū)寶寶幼兒園是一所四星級(jí)民辦幼兒園,，現(xiàn)有12個(gè)班，幼兒360余名,。教師全部為外聘,，其中教師24個(gè)，保育員12個(gè),，教職工共50人,，其中大專教師17人，教師穩(wěn)定性差,。

（2）xx區(qū)xx幼兒園是20xx年5月新成立的區(qū)屬公辦園,。幼兒園現(xiàn)有六個(gè)班（小班2個(gè)，中班2個(gè),，大班2個(gè)）,，幼兒190余名，教職工35人,，其中在編教師8人,，年齡45歲以上的有5人，都不在教學(xué)一線,。另有3名在編教師，一名負(fù)責(zé)保教工作,，一名負(fù)責(zé)事務(wù)工作,，僅有一名在編教師在一線崗位，班里11名教師均為外聘教師,，穩(wěn)定性差,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)歷大多為中專,。保育教師學(xué)歷在高中以下,，年齡都在40歲以上，我園師資隊(duì)伍很不穩(wěn)定。

（3）xx集團(tuán)幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊(duì)集體企事業(yè)辦園,，幼兒園現(xiàn)有6個(gè)班級(jí),，大中小各2個(gè)班。教師隊(duì)伍以年輕教師為主,，老教師所占比例較小,。

（4）xx幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊(duì)集體企事業(yè)辦園，現(xiàn)有6個(gè)班級(jí),，其中大中小各2個(gè)班,，共有13名教師，學(xué)期教育專業(yè)教師10名,，非學(xué)前教育專業(yè)教師3名,，幼兒園大部分教師屬于外聘，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定,。

1.根據(jù)幼兒園目前狀況,，結(jié)合我園的優(yōu)勢(shì)，本次結(jié)對(duì)幫扶工作重點(diǎn)使結(jié)對(duì)園在教育理念,、教學(xué)水平,、園務(wù)管理、常規(guī)工作,、資料建檔,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)的組織等幾方面有一定的改善和提高,。

2．圍繞四個(gè)設(shè)計(jì)：頂層設(shè)計(jì)（辦園理念）,、路徑設(shè)計(jì)（辦園特色）、制度設(shè)計(jì)（適合本園）,、環(huán)境設(shè)計(jì)（教師和幼兒的發(fā)展,，幼兒為本）達(dá)到以文化的品味辦有文化的教育。

2.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、促進(jìn)城區(qū)幼兒園發(fā)展的同時(shí)，提升我園的辦園水平,。

第一階段：20xx年3—6月啟動(dòng)階段規(guī)范園務(wù)管理

目標(biāo)：改變管理理念,、建立健全制度、逐步規(guī)范園務(wù)管理

（一）成立機(jī)構(gòu)確定方案

1.成立我園結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任

組長(zhǎng)：申xx

副組長(zhǎng)：王xx

成員：王xx

2．幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定“本園幫扶工作制度”,。

（二）座談?wù){(diào)查，了解幫扶園情況

1.請(qǐng)幫扶園填寫調(diào)查表,，座談

2.制定切實(shí)可行的幫扶實(shí)施方案,，指導(dǎo)結(jié)對(duì)園結(jié)合實(shí)際擬定“三年發(fā)展規(guī)劃”

（三）簽訂幫扶協(xié)議

1．與結(jié)對(duì)園簽訂幫扶協(xié)議（3月31日）

責(zé)任人：申xx王xx

2,、與幫扶園研討到幫扶園深入了解園情“走出去”指導(dǎo)。

（四）轉(zhuǎn)變思維模式,，重塑新形象

責(zé)任人：申xx

第二階段：20xx年9月—20xx年6月實(shí)施階段

（一）20xx年9月—12月提升教育理念

目標(biāo)：轉(zhuǎn)變教師觀念,，樹立“一日活動(dòng)皆課程”的理念

1幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)《指南》規(guī)范一日生活及教學(xué)安排。

工作重點(diǎn)：幫助結(jié)對(duì)園根據(jù)《指南》,，制定適合本園情況的園務(wù)工作計(jì)劃和保教工作計(jì)劃,，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。責(zé)任人：王xx

2.示范引領(lǐng)：請(qǐng)幫扶園參加示范園園本教研活動(dòng)：責(zé)任人：王xx

教研主題：貫徹落實(shí)《指南》精神,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。

采用共同開展教研活動(dòng)，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的形式,，給教研員做示范引領(lǐng)

（二）20xx年3月-6月創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境

目標(biāo)：根據(jù)指導(dǎo)結(jié)對(duì)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念,，因地制宜創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,，改善校園環(huán)境。

1,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”觀摩,。結(jié)對(duì)園派2名教師到我園實(shí)地觀摩環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),，讓結(jié)對(duì)園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況,。

2、到結(jié)對(duì)園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),。（工作重點(diǎn)：指導(dǎo)結(jié)對(duì)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念。）

3,、指導(dǎo)結(jié)對(duì)園教師自制區(qū)域,、戶外活動(dòng)材料、教玩具,。結(jié)對(duì)園階段工作匯報(bào),，

4、到結(jié)對(duì)園對(duì)教師進(jìn)行關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索的專題講座,，幫助教師了解幼兒教育課程改革的發(fā)展趨勢(shì),、開展區(qū)域活動(dòng)的重要性，以及區(qū)域活動(dòng)開展的步驟與策略對(duì)區(qū)域活動(dòng)的開展進(jìn)行指導(dǎo),，重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇,、材料的投放指導(dǎo)

5.“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”觀摩,。各示范性幼兒園為幫扶園準(zhǔn)備一節(jié)區(qū)域活動(dòng)教學(xué)觀摩,，讓結(jié)對(duì)園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。（重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置,、內(nèi)容的選擇,、材料的投放、活動(dòng)的開展方面進(jìn)行手把手的幫教,。）

（三）20xx年9-12月強(qiáng)化專題指導(dǎo)

目標(biāo)：針對(duì)各園前期的調(diào)研,，解決困惑。加強(qiáng)教研活動(dòng)的指導(dǎo),，督導(dǎo)常規(guī)工作的組織與實(shí)施,，提升教師教育理念。

1.一次跟班式學(xué)習(xí),。組織各結(jié)對(duì)園園長(zhǎng)到實(shí)驗(yàn)幼兒園跟班學(xué)習(xí)半日活動(dòng)暨教育活動(dòng)觀摩,。

2．對(duì)民辦園寶寶幼兒園及教辦園xx幼兒園進(jìn)行如何克服小學(xué)化傾向

開展討論及經(jīng)驗(yàn)分享，組織各種專題活動(dòng)：家長(zhǎng)講座,，書香校園,，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)內(nèi)容的引領(lǐng)等方面

3．對(duì)于xx幼兒園，一建集團(tuán)幼兒園解決教研活動(dòng)的組織實(shí)效性

4.以各園為單位開展公民辦“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。

5.教師培訓(xùn),。對(duì)教師進(jìn)行關(guān)于《幼兒園保育教育常規(guī)（試行）》《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》專題講座，幫助教師了解開展區(qū)域活動(dòng)的重要性,，以及區(qū)域活動(dòng)開展的步驟與策略,，重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇,、材料的投放指導(dǎo),。

6．充分發(fā)揮公辦校（園）優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人的作用,，采取教學(xué)觀摩點(diǎn)評(píng)與微型講座形式,，幫助教學(xué)技能的提高。

（四）20xx年3月—6月師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)

1,、舉行“師徒結(jié)對(duì)”簽約儀式,。開展骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對(duì)。

2,、“走下去聽(tīng)課”,。結(jié)對(duì)園各派數(shù)名骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對(duì)，進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),。幫教教師以聽(tīng)課,、評(píng)課的方式，從備課,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)組織、活動(dòng)反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo),，切實(shí)提高結(jié)對(duì)園教師的教學(xué)技能,。

3、開展幫扶結(jié)對(duì)教學(xué)展示活動(dòng),。

第三階段：20xx年9-12月經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣階段

1．指導(dǎo)完善資料整理扶檔案資料歸檔,。

2．做好總結(jié)匯報(bào)，迎接檢查,。

3．做好幼兒園幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)與交流工作,。、

活動(dòng)方式

每期幫扶活動(dòng)周期為三年（20xx年——20xx年）,。通過(guò)采取教學(xué)觀摩,、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì),、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),，共享資源，共同提高,。

1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案,。xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，深入到結(jié)對(duì)園了解園情,，確立幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),，制定出切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，與結(jié)對(duì)園簽訂幫扶協(xié)議,。

2,、完善一套制度。xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幫助結(jié)對(duì)園規(guī)范幼兒園的管理工作,，完善組織機(jī)構(gòu),、健全各項(xiàng)制度，推進(jìn)結(jié)對(duì)園園務(wù)管理規(guī)范化,。

3,、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

（1）一次綜合指導(dǎo)。xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)期初派教師到結(jié)對(duì)園進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，幫助結(jié)對(duì)園制定學(xué)期班級(jí)保教工作計(jì)劃,，指導(dǎo)園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,。派保健醫(yī),、保育老師到結(jié)對(duì)園指導(dǎo)安全,、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防及消毒等工作,。

（2）一次跟班式學(xué)習(xí)。xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)期中開展被幫扶園派出骨干教師到對(duì)方園跟班一周,，并參與對(duì)方幼兒園組織的教研,、集中學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

（3）一次專題講座,。每學(xué)期xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園選派園長(zhǎng)或骨干教師根據(jù)被幫扶園實(shí)際需求提供一次專題講座,。

（4）一次送教活動(dòng)。每學(xué)期xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園選派骨干教師送教下園,，通過(guò)開展示范性教學(xué),，同課異構(gòu)活動(dòng)，傳授先進(jìn)的保育教育理念和教育方法等,，針對(duì)性地提高教師業(yè)務(wù)能力,。

（5）一次觀摩學(xué)習(xí)。結(jié)對(duì)園xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園每學(xué)期到示范園觀摩學(xué)習(xí),，圍繞“合理安排幼兒園一日生活”“創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境”“游戲活動(dòng)的開展”等內(nèi)容開展,。

4、建立幫扶檔案,。結(jié)對(duì)園所要建立一套幫扶檔案,，將幫扶活動(dòng)資料分類整理留存，規(guī)范管理,，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性,。每學(xué)期末對(duì)活動(dòng)開展情況、工作成效和存在的問(wèn)題要進(jìn)行分析,，形成結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié),。

1、高度重視,，精心組織,，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園成立幫扶小組。

領(lǐng)導(dǎo)組：申xx,、王xx,、王xx

參與成員：班級(jí)所有教師

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：申xx（書記兼園長(zhǎng)）、王xx（保教主任兼常務(wù)負(fù)責(zé)人）

寶寶幼兒園負(fù)責(zé)人：程紅英,；xx幼兒園：王xx：后勤,；李xx：保健,；采取實(shí)地考察,、座談,、查閱檔案、訪談,、觀摩課等多種形式了解園情,，明確幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案,，并與結(jié)對(duì)園簽訂“愛(ài)心拉手”幫扶協(xié)議,。

2、結(jié)對(duì)幫扶,，重在過(guò)程,，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幫助結(jié)對(duì)園規(guī)范幼兒園的管理工作，建立和完善園務(wù)會(huì),、教研組,、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織,；建立健全教研制度、檔案管理制度,、財(cái)務(wù)管理制度,、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度,、家園聯(lián)系制度等各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3、制訂方案,，抓好落實(shí),。認(rèn)真落實(shí)xx市結(jié)對(duì)幫扶“五個(gè)一”活動(dòng)，做好資料收集,。將結(jié)對(duì)幫扶雙方幼兒園的名單,、在園幼兒人數(shù)、教職工數(shù),、負(fù)責(zé)人,、聯(lián)系電話等基本情況制成表格報(bào)送教育局。

4.建立檔案,，做好總結(jié),。結(jié)對(duì)幼兒園要建立專門的幫扶檔案，幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃,、有措施,、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷,，規(guī)范管理,，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。

總之,，開展幼兒園“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，推動(dòng)我區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是貫徹落實(shí)全市教育系統(tǒng)開展“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)的重要內(nèi)容,，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園要高度重視,，精心組織，通力合作,，在人、財(cái),、物等方面予以支持,。及時(shí)指導(dǎo)和幫助解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，對(duì)活動(dòng)中的好做法,、好經(jīng)驗(yàn)及典型事例要及時(shí)總結(jié),。

資助貧困學(xué)生的方案篇十一

為了使部分家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，無(wú)法交納全部學(xué)費(fèi)的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定和我校實(shí)際情況,，特制定本方案。

具有我校正式學(xué)籍的全日制普通高中學(xué)生,。

申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)的學(xué)生應(yīng)符合下列條件：

（1）國(guó)家法令規(guī)定的撫恤,、優(yōu)待對(duì)象（如：烈士子女、優(yōu)撫家庭等）,；

（2）孤兒（無(wú)其他有經(jīng)濟(jì)能力的直系親屬資助）,；

（3）父母雙下崗或失業(yè)，在家未出去工作,；

（4）家庭平均收入接近或符合最低保障條件的,；

（5）經(jīng)濟(jì)困難的特困戶；

（6）其他有特殊情況符合減免條件者,。

（7）學(xué)生本人遵守國(guó)家法令及校紀(jì)校規(guī),，品行端正，無(wú)違紀(jì)行為,，學(xué)習(xí)刻苦者,。

1、減免額度分為：

a,、學(xué)費(fèi)全免

b,、1200兩個(gè)檔次；

2、減免學(xué)費(fèi)的學(xué)生比例原則上控制在4％以內(nèi),，名額不平均分配,，由各班班主任上報(bào)學(xué)校研究決定。

1,、每學(xué)期開學(xué)初,，由學(xué)生本人向所在班級(jí)提出減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)，填寫《學(xué)生減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)審批表》,；低保戶需提供低保證原件及復(fù)印件一份,，其它申請(qǐng)對(duì)象需到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處以上人民政府教育或民政部門開出的有關(guān)證明一份及單寸照片2張,；

2,、各班主任要認(rèn)真核實(shí)申請(qǐng)者的實(shí)際情況與理由（根據(jù)家訪回饋），提出減免意見(jiàn),；

3,、各年段將申請(qǐng)表及所附材料（學(xué)生申請(qǐng)和證明等）及家訪材料交到團(tuán)委，審核后上報(bào)學(xué)校審批,；

4,、政教處對(duì)減免名單進(jìn)行公示；

5,、學(xué)生減免學(xué)費(fèi)的審批手續(xù)要在每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)完成,；

6、學(xué)生減免學(xué)費(fèi)的申請(qǐng)?jiān)瓌t上為每學(xué)年一申請(qǐng),。

1,、對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，是一件十分重要的工作,，各班級(jí),、年段要認(rèn)真重視，切實(shí)做好此項(xiàng)工作,；

2,、申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)的學(xué)生要生活儉樸、不揮霍浪費(fèi),，無(wú)違紀(jì)記錄,、無(wú)吸煙、酗酒等不良嗜好,，要有良好的道德品質(zhì),。如發(fā)現(xiàn)上述不良表現(xiàn)，學(xué)校將追回已減免的學(xué)費(fèi),，對(duì)于不遵守國(guó)家法律和因違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分的學(xué)生,，將取消減免；

3、申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)上要積極努力,。一學(xué)期出現(xiàn)兩門以上（含兩門）功課不及格者將取消減免；

4,、各班級(jí),、年段要切實(shí)做好學(xué)生減免學(xué)費(fèi)的審核工作，對(duì)于弄虛作假的學(xué)生,，除補(bǔ)交減免的學(xué)費(fèi)外,，視其情況給予必要的紀(jì)律處分；

5,、對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生變化的學(xué)生,，要根據(jù)本辦法隨時(shí)調(diào)整學(xué)費(fèi)的減免。

資助貧困學(xué)生的方案篇十二

根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展20xx年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”的通知》（桂教資助〔20xx〕3號(hào)）文件精神,，為大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策,，讓全校師生深入了解各項(xiàng)資助政策的具體內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng)20xx年為民辦實(shí)事項(xiàng)目家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定張家鎮(zhèn)第二小學(xué)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案,，內(nèi)容如下：

以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),，配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的中心工作，以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策,，加強(qiáng)大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助宣傳力度,，以學(xué)生誠(chéng)信、感恩教育為中心,，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平,，營(yíng)造和諧教育氛圍，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難,、自強(qiáng)自立,、努力成才，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。

助學(xué)政策,、筑夢(mèng)未來(lái)

20xx年4月15日―5月15日

1、學(xué)校高度重視本次活動(dòng),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、督查開展好資助政策的宣傳活動(dòng)。

2、活動(dòng)期間通過(guò)學(xué)校宣傳欄和黑板報(bào)等宣傳媒體在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動(dòng)主題,，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,。

1、校長(zhǎng)利用校園廣播,、集會(huì)等形式向全校師生,、家長(zhǎng)宣傳資助政策。

2,、各班通過(guò)主題班會(huì)開展學(xué)生資助政策宣傳的教育活動(dòng),。

3、各班通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)收看國(guó)家資助政策相關(guān)的視頻,。

4,、組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識(shí)”手抄報(bào)比賽。

學(xué)校要對(duì)本次開展的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，對(duì)學(xué)生資助工作中存在的不足,，要詳細(xì)制定解決方案及措施，并將措施落到實(shí)處,，確保每個(gè)學(xué)生都能了解資助政策,，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善,，爭(zhēng)取再上新的臺(tái)階,。

資助貧困學(xué)生的方案篇十三

補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)是“兩免一補(bǔ)”工作的重要內(nèi)容，為將這件實(shí)事辦好,，現(xiàn)根據(jù)衡陽(yáng)市財(cái)政局和衡陽(yáng)市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全市農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,，結(jié)合我市實(shí)際情況，特制訂本方案,。

根據(jù)省,、衡陽(yáng)市有關(guān)精神，我市補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)工作分三年逐步落實(shí)到位,。到20xx年,，爭(zhēng)取全市農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生每生每年寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助金額達(dá)到200元。

（一）補(bǔ)助對(duì)象：享受“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生,。

（二）補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：20xx年：每生每年50元,。

20xx年：每生每年100元。

20xx年：每生每年200元,。

1,、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)工作在耒陽(yáng)市義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)日常工作。

2,、明確各部門職責(zé),。財(cái)政部門負(fù)責(zé)對(duì)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金的統(tǒng)籌管理,，在信用聯(lián)社設(shè)立“耒陽(yáng)市財(cái)政幫困保學(xué)資金專戶”（以下簡(jiǎn)稱專戶），確保補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金按時(shí)到位,；會(huì)同教育部門確定貧困學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和范圍,，加強(qiáng)對(duì)資金使用的監(jiān)督等。教育部門負(fù)責(zé)收集涉及“兩免一補(bǔ)”政策的有關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，確定補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的資助對(duì)象,；負(fù)責(zé)匯總貧困學(xué)生名冊(cè)。補(bǔ)助金額經(jīng)相關(guān)部門審核和領(lǐng)導(dǎo)批示后,，由財(cái)政局教科文辦公室直接將補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)（每萬(wàn)人口0.5萬(wàn)元的財(cái)政助學(xué)金,、“一費(fèi)制”中每生每期4元的特困保學(xué)金、社會(huì)各界捐贈(zèng)等）撥付到受援捐贈(zèng)中心專戶,，由中心專戶撥付到各中學(xué),、教育辦，再由教育辦撥付到各小學(xué),。救助受援捐贈(zèng)中心作為專門面向社會(huì)接受捐資助學(xué)的事業(yè)機(jī)構(gòu),，要加大對(duì)上級(jí)政府救助中小學(xué)貧困生政策的宣傳，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)貧困生情況的調(diào)查和摸底,，建立起動(dòng)態(tài)的中小學(xué)貧困生電子信息檔案庫(kù),。要通過(guò)“一幫一”、“手拉手”等多種形式的助學(xué)活動(dòng),，廣泛組織發(fā)動(dòng)社會(huì)各界對(duì)中小學(xué)生的救助和捐贈(zèng),。

1、宣傳發(fā)動(dòng),。要在宣傳中央,、省,、市關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作的過(guò)程中,，讓學(xué)生、家長(zhǎng),、老師充分了解補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)工作的有關(guān)政策精神,，讓這項(xiàng)工作深入人心、家喻戶曉,。

2,、組織申請(qǐng)。各中學(xué),、教育辦要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)本單位貧困生的情況進(jìn)行摸底調(diào)查,，按規(guī)定的資助條件，確定援助意向,。組織希望獲得補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資助的學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng),，并填寫《湖南省補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)申請(qǐng)表》,，然后上報(bào)救助受援捐贈(zèng)中心。資助人數(shù)不得少于下達(dá)的資助計(jì)劃人數(shù),。不允許按在校生平均分配救助名額,、輪流資助貧困學(xué)生或?qū)⒇毨W(xué)生人為集中在某個(gè)年級(jí)段的做法。

受援捐贈(zèng)中心根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的分布情況,，統(tǒng)籌兼顧,，將資助名額分配到各學(xué)校。名額分配向貧困鄉(xiāng)傾斜,，并優(yōu)先資助孤兒,、絕對(duì)貧困和低收入家庭子女以及因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭無(wú)力負(fù)擔(dān)寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生。財(cái)政供養(yǎng)人員（不含城市低保人員）家庭的學(xué)生,、農(nóng)村比較富裕家庭的學(xué)生,，不得納入救助范圍。

3,、評(píng)審小組審核,。學(xué)校根據(jù)公平、公正,、公開的原則,，組成由行政代表、學(xué)生家長(zhǎng),、村（居）干部和教師代表參加的評(píng)審小組,，對(duì)申請(qǐng)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單,。

4,、受助對(duì)象公示。各學(xué)校要根據(jù)救助受援捐贈(zèng)中心下達(dá)的資助名額,，將擬受助學(xué)生名單及困難情況在學(xué)校和學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村組范圍內(nèi)予以公示,，同時(shí)要公開享受資助的條件、金額,，以及資助的申請(qǐng),、審核、批準(zhǔn),、監(jiān)督和申訴等工作程序,，公示期為7天。

5,、申報(bào)備案,。公示無(wú)異議后，各學(xué)校要立即將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)市教育局,、市財(cái)政局審核確定,。

6,、發(fā)放。財(cái)政部門在每年秋季將補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金及時(shí)撥付到校,。

7,、建立臺(tái)帳。補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)發(fā)放工作結(jié)束后,，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真組織填寫《湖南省享受補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)學(xué)生名冊(cè)》,，并由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)和班主任分別簽字后,，報(bào)送市救助受援捐贈(zèng)中心,。市救助受援捐贈(zèng)中心于規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將《湖南省享受補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)學(xué)生名冊(cè)》分類裝訂成冊(cè),，上報(bào)地市救助受援捐贈(zèng)中心,，最后將貧困學(xué)生數(shù)據(jù)更新錄入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)，建立動(dòng)態(tài)的貧困學(xué)生信息檔案,。

1,、緊摳政策，確?！皟擅庖谎a(bǔ)”資金籌措到位,。按照上級(jí)文件精神，我市從今年開始要逐步啟動(dòng)適當(dāng)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的工作,。根據(jù)上級(jí)要求及我市學(xué)生人數(shù)推算,，資金缺口很大。為此,，各部門各單位要進(jìn)一步“開源節(jié)流”,，整合各種助學(xué)資源。一是要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，整合不同渠道的扶貧助學(xué)資金和社會(huì)捐資助學(xué)資金,，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排,，集中使用,，改變?cè)卸囗?xiàng)助學(xué)資金分散管理的模式,，充分發(fā)揮資金使用的規(guī)模效益,。二是要廣開籌資門路，多辟助學(xué)渠道,，廣泛開展社會(huì)募捐,，積極籌措新的資金。

2,、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，切實(shí)加強(qiáng)補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金的管理,。財(cái)政、教育部門要及時(shí)掌握補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)資金的落實(shí)使用和工作進(jìn)展情況,，嚴(yán)防貪污,、截留、挪用現(xiàn)象,。對(duì)助學(xué)工作中出現(xiàn)的弄虛作假以及貪污,、截留、挪用助學(xué)資金等行為,，一經(jīng)查處,，將送交紀(jì)檢、監(jiān)察等部門依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,。

資助貧困學(xué)生的方案篇十四

為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委“一四”戰(zhàn)略目標(biāo),，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間的交流,、指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校教務(wù)處《關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶的通知》（湘一師教通〔20xx〕101號(hào)）,，制定本方案,。

幫扶對(duì)象：每學(xué)期補(bǔ)考后有一門及以上課程學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

幫扶人員：相關(guān)課程教師,、輔導(dǎo)員,、班導(dǎo)師、教師黨員作為幫扶教師,。有較好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、能承擔(dān)公共課或?qū)I(yè)課幫扶的同級(jí)或高年級(jí)學(xué)生、學(xué)生黨員作為朋輩幫扶,。

1.學(xué)院成立專門的學(xué)習(xí)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)學(xué)院全面的學(xué)習(xí)幫扶工作。具體幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：劉立勇滿君豐

副組長(zhǎng)：何向陽(yáng)陳奕

成員：岳珂娟張燕麗黃悅王玉輝曾玢石

2.依據(jù)專業(yè)差別,，分別為幫扶對(duì)象指定幫扶教師和朋輩幫扶,，為學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供一對(duì)一幫扶輔導(dǎo)。優(yōu)先安排院領(lǐng)導(dǎo),、中共黨員作為幫扶人員,，了解被幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況、有計(jì)劃有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶,。具體幫扶對(duì)象安排表見(jiàn)附錄,。

3.對(duì)教師幫扶過(guò)程進(jìn)行定期檢查。每學(xué)期期初,、期中和期末分別對(duì)教師幫扶情況和相關(guān)記錄情況進(jìn)行檢查,，對(duì)于幫扶效果好的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)優(yōu)先考慮。對(duì)于幫扶效果差的老師提出批評(píng),。

4.幫扶人需要從知識(shí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行幫扶,，采取多幫助,、多鼓勵(lì)方式，并做好幫扶工作記錄,。

5.系統(tǒng)安排學(xué)生輔導(dǎo)答疑時(shí)間,。要求各教學(xué)系制定學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間值班表，每個(gè)任課教師至少在每個(gè)星期需要值班半天,，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供輔導(dǎo)答疑服務(wù),。

6.建立家校聯(lián)系機(jī)制。在每個(gè)學(xué)習(xí)期末考試結(jié)束后,，學(xué)工辦將學(xué)生掛科情況及時(shí)通知給家長(zhǎng),，對(duì)于學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，提升家校協(xié)同育人機(jī)制,。

資助貧困學(xué)生的方案篇十五

1.資助范圍：對(duì)具有肅南戶籍且被錄取到普通高校本科,、專科（高職高專）20xx級(jí)的困難家庭子女進(jìn)行學(xué)業(yè)資助（包括城市低保全額保障家庭子女和農(nóng)村低保一,、二類保障家庭子女,，“單人戶”施保對(duì)象，特困人員,、孤兒,、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童）。

2.資助標(biāo)準(zhǔn)：錄取到普通高校本科的20xx級(jí)新生一次性補(bǔ)助10000元,；錄取到普通高校?？疲ǜ呗毟邔＃┑?0xx級(jí)新生一次性補(bǔ)助8000元。

（一）制定實(shí)施細(xì)則（20xx年5月中旬前）,。團(tuán)縣委牽頭研究制定《關(guān)于對(duì)城鄉(xiāng)低保家庭子女普通高校入學(xué)進(jìn)行資助的實(shí)施方案》,。

（二）社會(huì)動(dòng)員（20xx年5月至6月）。團(tuán)縣委牽頭,，各相關(guān)部門參與,，通過(guò)傳統(tǒng)主流媒體和新媒體平臺(tái)向全社會(huì)廣泛宣傳省政府為民實(shí)事學(xué)生資助項(xiàng)目，讓全社會(huì)知悉惠民政策,，使政策入民心,、暖民心,。

（三）確定資助對(duì)象,。按照普通高校本科和?？其浫r(shí)間，對(duì)20xx級(jí)錄取新生,，按照資助標(biāo)準(zhǔn)分類分批進(jìn)行統(tǒng)計(jì)確定,。第一批統(tǒng)計(jì)對(duì)象（20xx年8月5日前完成）：錄取到普通高校本科的20xx級(jí)新生。第二批統(tǒng)計(jì)對(duì)象（20xx年8月20日前完成）：錄取到普通高校?？疲ǜ呗毟邔＃┑?0xx級(jí)新生,。

1.縣教育局對(duì)具有肅南戶籍且被錄取到普通高校本科、?？疲ǜ呗毟邔＃?0xx級(jí)的學(xué)生數(shù)量及基本信息分批進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，審核確認(rèn)后根據(jù)資助標(biāo)準(zhǔn)分類造冊(cè)。

2.縣民政局根據(jù)教育部門提供的新生名冊(cè),，與享受城市低保全額保障家庭和農(nóng)村低保一,、二類保障家庭、“單人戶”施保對(duì)象,，特困人員,、孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童信息進(jìn)行比對(duì),，錄取到普通高校本科的20xx級(jí)新生審核比對(duì)工作于8月10日前完成,，錄取到普通高校專科（高職高專）的20xx級(jí)新生于8月25日前完成,。

3.團(tuán)縣委根據(jù)同級(jí)民政部門提供的比對(duì)結(jié)果進(jìn)行公示,。公示無(wú)異議后，將名單逐級(jí)上報(bào)團(tuán)省委匯總后,，確定資助學(xué)生名單,。

（一）明確職責(zé)分工。為民實(shí)事學(xué)生資助項(xiàng)目由團(tuán)縣委牽頭負(fù)責(zé),，制定具體實(shí)施方案,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)構(gòu),，明確分工,，落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌實(shí)施項(xiàng)目,。

（二）嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。縣教育部門要結(jié)合普通高校錄取時(shí)間,，及時(shí),、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)入學(xué)新生名單，并報(bào)送至民政部門。民政部門對(duì)名單所列人員中符合資助條件的學(xué)生進(jìn)行比對(duì),、審核,、統(tǒng)計(jì)，要建立科學(xué)準(zhǔn)確的比對(duì)工作機(jī)制,。團(tuán)縣委要做好公示和把關(guān),，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。

（三）加大宣傳力度,。各相關(guān)部門要高度重視學(xué)生資助政策的宣傳工作,，制定高效、覆蓋面廣,、可行性高的宣傳方案,，充分利用各種宣傳媒介，采取多種宣傳形式,，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉,。同時(shí)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切問(wèn)題,。