為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇一

計劃x年資助貧困家庭學生100名,，資助資金30萬元,。其中:縣財政預算內(nèi)安排經(jīng)費12萬元;民政專項資金安排經(jīng)費18萬元。

資助對象是：

為x年秋季被國家各級各類大學或院校錄取的“二本”以上(含“二本”),、品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生,。

資助范圍是：

1、城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學生必須是低保及重點優(yōu)撫對象家庭的大學生;

2,、確因遭受天災人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭,。

社會孤兒作為第一優(yōu)先方案確定;學生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定;農(nóng)村特困、貧困和城鎮(zhèn)低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定,。

每人一次性資助3000元,。

省,、市示范高中每校推薦12名，其它完中每校推薦6名,。

1,、各校資助工作待高考揭曉后，要召開資助工作專門會議,，校長要親自抓,，對照條件，在充分調(diào)查的基礎上,，確定推薦名單,，并在校內(nèi)醒目的位置公示7天，公示無異議后,，上報縣教育局,。

2、上報材料要提供樅陽縣x年資助貧困大學生情況申請表,、貧困戶家庭,、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關詳實材料,，父母有重大疑難病癥的要提供縣級以上醫(yī)院病歷證明,，父母病故的要由派出所提供死亡證明書,。

3,、縣教育局將根據(jù)各校提供的推薦名單會同縣財政局、縣民政局進行審核確認,，確認的名單在樅陽新聞報刊上公示無異議后,，通知被確定的學生家庭在縣教育局辦理領款手續(xù),，辦理領款手續(xù)要帶學校介紹信、領款人身份證和學生大學錄取通知書復印件,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇二

今年我們吧,、愛心志愿者資助品學兼優(yōu)的貧困大學生10名,。凡家庭經(jīng)濟困難,，無力支付學費或無基本生活保障，在今年統(tǒng)一高考中,，本科一批(一本)錄取的大學生,，有下列條件之一的均屬于資助范圍。

1,、烈士子女,、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生,。

2,、單親貧困家庭子女或孤兒,。

3、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女,。

4、因受災,、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等,。

以一高團委舉薦為主，二中團委,、實驗高中團委,、五中團委、職高團委有符合條件的也可以舉薦,。目前一高團委給我們提供的41人名單,，我們作為參考依據(jù)。本次推薦活動的時間從x2年8月14日至8月25日,。8月25日--28日,，我們吧、愛心志愿者核實確定10人名單,，8月29日--9月1日,，發(fā)放一次性愛心資助款項。

從即日起,，我們吧,、愛心志愿者開展為我們品學兼優(yōu)貧困大學生資助捐款活動，全部捐贈款項打入慈善協(xié)會專戶,。所有捐款有10名品學兼優(yōu)的最貧困的大學生均等分配,。捐款聯(lián)系人：民政局馮女士(點亮愛心這盞燈)電話：;司法局王先生(鷹律)電話：.

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇三

為了認真貫徹和落實科學發(fā)展觀，積極響應廣州市舉辦第16屆亞運盛會,，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學生青年志愿者的服務熱情,，為更好的建設和諧文明蘿崗做貢獻。

現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期,，人才是我區(qū)最緊缺的資源,。為了充分調(diào)動我區(qū)大學生對家鄉(xiāng)的關注，更好地凝聚蘿崗的人才精英,，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才,，我區(qū)現(xiàn)建設一支返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊伍深入蘿崗基層進行志愿服務。

一方面團結(jié)返鄉(xiāng)大學生回報家鄉(xiāng),，給大學生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學生的團隊精神和競爭意識,，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才,，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻,。

同一個家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗

蘿崗區(qū)各個街道,、鎮(zhèn)的中小學生,。

蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn),。

寒,、暑或長假期間，每期為一天或兩天,。

1.活動形式

分別在蘿崗區(qū)周邊及街道,、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學生開展冬夏令營拓展活動,，每一期令營的時間為一天或兩天,，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間,。營地內(nèi)設臨時主管老師一名,，負責統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設一名主講老師，負責主持該營地活動中講解與開展學生活動;并且設一,、兩名助理老師,，負責帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進行，收集活動資料(攝影,、營員心得小結(jié)等),。

2.開設營及活動內(nèi)容

在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定)，在營內(nèi)開展拓展活動,，具體包括：“破冰建營”,、“時政熱點”、“法理課堂”,、“生活常識”,、“素質(zhì)拓展”、“趣味運動”,、“文藝采風”等活動,。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。

3.課程要求

除了基本的時政熱點與法律課堂,，我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識,、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等),，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術類安排，相應開設畫畫,、音樂,、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,。

4.活動要求

盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化,、豐富化,、新鮮化、創(chuàng)新化,。

5.本次活動我們將采取就近原則,，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務。

1.參加寒,、暑假服務活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務條例》,。拓展活動服務期間，不得出現(xiàn)遲到,、無故缺席等不良現(xiàn)象,，不得損害學生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動,，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開,，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假,，并報隊長審批,。

2.參加寒、暑假志愿服務活動的志愿者必須服隊長的安排,，遵守紀律,，要對學生負責。主管老師,，必須每天向匯報一次工作情況,，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資,，應提前申報,，在結(jié)束活動后，編寫活動心得;助理老師當天活動結(jié)束后應立刻進行資料匯總,，并輸入電腦,，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊,。如在工作等方面遇到問題,，各營主管老師要及時向隊長反映,，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決,。

3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負責幫助我們聯(lián)系各街道,、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬,、夏令營拓展活動前期工作,，解決冬、夏令營物資問題,。

4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進行登記注冊,，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動,，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇四

進入90年代后，伴隨著國家經(jīng)濟體制改革的穩(wěn)步推進,，我國高等教育收費制度進行了重大改革,，大學收費在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)普通高校的“并軌”，高等教育實行成本分擔和成本補償制度,，大學學雜費大幅度提高,，越來越多的貧困學生難以憑借自身經(jīng)濟實力負擔高昂的教育費用。高校擴招以來,，高等教育收費逐年增加,，助學貸款逐漸成為貧困學生教育經(jīng)費的重要來源。但從教育部公布的數(shù)據(jù)來看,，截至x4年3月底,，全國申請助學貸款的學生人數(shù)累計已達到188.6萬人，申請的金額累計達到140.4億元,。而已經(jīng)獲得貸款的學生是85.5萬人,，已經(jīng)發(fā)放的貸款金額是69.5億元。實際獲批的人數(shù)和金額都沒有超過申請總量的50%,。

x年x科技大學政法學院“放飛希望”---資助貧困大學生活動,。

放飛希望是x科技大學政法學院發(fā)起并組織實施的 一項以特困大學生為幫助對象的社會公益活動，該項目的目的是克服助學貸款政策的內(nèi)在缺陷,，把對貧困生的資助與其他助學政策有機結(jié)合起來,，進一步搞好貧困生工作。

x年11月11日------x年12月11日

發(fā)起組織單位：x科技大學政法學院

協(xié)辦單位：包頭晚報

愛心支持單位：鋼,、華聯(lián)超市,、xx大樓超市、xx大廈

(一)孤,、殘學生及烈士子女,，且無固定經(jīng)濟來源的學生;

(二)遭遇自然災害,，家庭收入嚴重下降，生活受到嚴重影響的學生

(三)父母雙雙失業(yè),，且無正常經(jīng)濟來源的學生;

(四)父母一方失業(yè),，另一方收入不足以維持正常學習和生活的學生;

(五)家庭主要收入創(chuàng)造者,，因故喪失勞動能力,，導致正常學習生活危機的學生;

(六)家有危重病人，造成家庭經(jīng)濟異常拮據(jù)的學生;

(七)來自老,、少,、邊、窮及偏遠農(nóng)村,，家庭收入不足以支付正常學習及生活費用的學生;

(八)由于其他原因造成經(jīng)濟特困的學生,。

活動(一)“放飛希望”貧困大學生事跡報告會的計劃

由文哲民小組負責

(1) 活動主題： 展示在校貧困大學生自強不息的精神面貌

(2) 活動流程：

1、在各高校聯(lián)系特困生,，并按照要求選擇合適的對象(成績,、品德`經(jīng)濟條件以及平常的表現(xiàn))

2、在合適的對象中選擇愿意參加此次活動者,，初步確定好人數(shù)

3,、正式確定特困生名單，邀請各個特困生演講,，請各個特困生寫好演講稿,，要求：真實、感人,、有震撼力和號召力,，交由各校團委審核并給出修改意見

(3)事跡報告會的舉行：

1. 在x科技大學 政法學院模擬法庭進行一場優(yōu)秀特困生事跡報告會。

2.在每人演講會現(xiàn)場準備好四個募捐箱,，分別放置在報告會地點的門口和講臺,，每個地方放兩個，,，每兩個募捐箱安排一名義工,，另設兩個流動募捐箱在場內(nèi)流動籌款。

3.貧困大學生在演講過程中可以同時募捐 ,，并安排兩個募捐進行流動募捐,。

4. 在貧困大學生演講會完畢后可安排集體募捐，分別在演講臺,，出口安置募捐箱,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇五

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延,，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張,。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,，在此背景下,，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。

我院自建校以來,，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格,。在此國際國內(nèi)大背景下,，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究,。

二,、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內(nèi)展開,。

三,、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調(diào)查對象

合肥學院在讀的所有學生

五,、調(diào)查方式

原則上,，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時,，采用訪問調(diào)查方式,。

六、活動資金

1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板,、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

4) 問卷后期整理,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,，費用合約為10.00元,。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

a,、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,，并上交至會長審閱。

b,、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加,，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,，由會長及副會長審批,。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號),。

c,、3月11日～3月13日 通過展板,、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián),。

2) 問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]

a,、成立臨時問卷調(diào)查小組：

大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b、工作人員分組后,，在各組長的組織帶領下,，有針對性的采用靈活的方式和途徑,，對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查,。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c,、與各系學生會進行溝通,，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作,。(具體細節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]

a,、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷,，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計,。

b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況,，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告,。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓,。

c,、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導,，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告,。

4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日 通過展板,、海報等形式進行活動及成果宣傳,。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,，保存好宣傳材料,，以備上交社聯(lián)。

b,、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴大影響。

c,、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果,。

d、鼓勵參與此次活動的會員,，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊?/p>

5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [4月4日～4月6日]

a,、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法,， 分析找出不足之處，并探討解決辦法,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇六

時間：20xx年開學后第二星期

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn),、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片,、相關的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解,。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

時間:20xx年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室,。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),，展示的方式可以是ppt,、電子雜志、dv等等,。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景,、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲,。游戲設置小紀念品,。活動邀請學生會干部,、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍,、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽,。

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,，在第二星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩,。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志,、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,，第一二三名各加2分,，第四五六名加1.5分，其余的加1分,。

風土民情秀：前十名進入總決賽,，凡參賽均有x大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,、獎品,。

一等獎一名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品,。

二等獎二名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,、獎品。

三等獎三名 獲x大學旅游學社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,、獎品,。

其余優(yōu)勝獎 小紀念品。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇七

鑒于x1年我省已出臺資助農(nóng)業(yè)戶口大學新生的政策,，今年福彩公益金資助對象為非農(nóng)業(yè)戶口大學新生。具體方案如下：

全日制普通本,、?？?高職)院校國家計劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生。

福彩公益金總金額1000萬元,，一次性資助貧困家庭大學新生2100名,，其中：全日制普通本科院校1600名，每人5000元;全日制普通?？?高職)院校500名,，每人4000元。

(一)熱愛祖國,，遵紀守法,。

(二)城市低保戶家庭，無力支付高校學習和生活費用的新生,。

(三)經(jīng)濟特別困難的軍烈屬,、優(yōu)撫家庭新生。

(四)各級福利院(兒童福利院)孤兒被普通本,、?？?高職)院校錄取的全部新生。

(五)其他家庭生活特別困難的新生,。

(六)已接受其他單位,、組織、個人資助的學生不再作為本次活動的資助對象,。

(一)凡符合資助條件的個人可攜帶身份證,、錄取學校通知書,、戶口所在居委會(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn),、街辦提出申請,。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關后,，報縣(市,、區(qū))民政局初審,，對符合條件的資助對象按分配資助名額上報市民政局。

(三)市民政局對資助對象進行審核確定，于 8月15日前按分配名額將《資助申請表》、《資助對象登記表》上報省民政廳社會福利和慈善事業(yè)促進處審查核準,。

(四)資助對象確定后,，由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對象手中,。

(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學新生活動”媒體座談會,，邀請各媒體予以廣泛宣傳。

(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學前集中發(fā)放資助金,，發(fā)放過程邀請當?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報道和監(jiān)督工作。

(三)在助學活動進行期間,，各級民政部門和福利彩票機構(gòu)要利用各種機會，積極宣傳,、擴大福利彩票公益金的社會影響。

(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項工作，在新生入學前將資助金準確足額發(fā)放到戶，不能影響新生入學。

(二)受資助的貧困家庭大學生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議,，保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心、縣民政局組織的愛心幫扶活動,。

(三)為了確保特困大學新生及時拿到資助金,，各市民政局接到本通知后，要立即安排部署,，按時保質(zhì)完成資助對象的選定工作,。

(四)在推薦資助對象過程中，要始終堅持公開,、公平,、公正的原則，按照資助條件認真篩選核實,，不得優(yōu)親厚友,、弄虛作假，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對選出的資助對象進行公示,。

(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對象中的典型人物和典型事例,，進行廣泛宣傳。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇八

書法是中華文化的精髓,。她是美的代名詞,?？稍诂F(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭,。特別是我們的軟筆書法,，更是今非昔比。今天,，在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠,。本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情。特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動,。

1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

2：為了促進高校之間的交流,。

3：為了豐富大學生課余生活,。

在我校成功更名大學之際,，為我校成功更名大學增添了一份色彩,。使大學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德,。同時，也促進了校與校之間的友誼和文化交流,。使人們更好的了解我校,。更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。

(-)：起草活動方案,。

1：時間：x年5月15日

2：地點：學院小樹林

(二)：前期宣傳工作,。

海報宣傳。由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間,。地點等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。

作品的集中：

作品將于5月12日由南昌大學書法協(xié)會,。南昌科技大學瀚墨藝術協(xié)會,。南昌大學醫(yī)學院書法協(xié)會。江西經(jīng)濟管理技術學院書法協(xié)會的負責人送交于我協(xié)會,。

展出具體流程：

(一)： 5月15日至18日將在我校展出,。

時間：8點至20點

地點：學院小樹林

(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出。

(三)：展區(qū)布置,。

結(jié)合我校的條件,，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽,。

(四)：人員分配,。

1、為了保證作品的安全,。我協(xié)會會員將輪流值班,。(每次兩人。由沒課的會員擔任)

2,、晚上將由我協(xié)會會員對作品進行收藏,，保管。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇九

“科技點亮生活”

尋求創(chuàng)新和自我超越,，我們在x學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化,，講述人與自然的哲學,，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，讓同學們更全面地去接觸科技,、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱情,，主動探索研究身邊的科學問題,，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng),，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識,，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究,、自主創(chuàng)新,。

面向全院學生，以城資系為主,。

城資系團總支組織部

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具,、獎品

2.活動報名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(1)的手機上,。報名者需提供姓名,、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,，以便通知其領取雞蛋等比賽道具,。

報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

報名截止時間4月29日,。

3.正式活動

(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

時間：5月11日 12:20

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳,，則將地點改在三食堂二樓)

道具：a4紙、粉筆,、米尺,、小刀、剪刀,、手表

(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽

時間：5月11日,，繼“我的飛機我做主”活動之后

地點：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報紙,、電子秤,、米尺、粉筆

注：游戲規(guī)則另附

獎品

一等獎 教超購物券 40元

二等獎 20元等值禮品

三等獎 10元等值禮品

參與獎 小禮品

人員安排

準備：

張莞晴 --- 總策劃

--- 策劃

--- 材料(雞蛋,、海報紙,、粉筆、米尺,、電子秤,、紙、小刀,、剪刀)

--- 借電子秤

--- 打掃工具

全體大一成員 --- 布置場地

活動：

--- 現(xiàn)場秩序維持

--- 測量距離

維 --- 測量時間

--- 稱重

---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

---輸機并計算成績

--- 攝影

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關于科技節(jié)的傳單;

2. 地貼;

經(jīng)費預算

海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場地布置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計：390元

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時,，下一個賽事及時跟進,。

3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應變

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十

為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者關注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性,，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學生,，在全縣形成良好的志愿服務家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊結(jié)合自身的特點,，從我縣教育落后,、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā),，組織我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者以“回報家鄉(xiāng),、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)大學生志愿者暑假支教服務活動,，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案,，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：

一.活動目的

團結(jié)帶領我縣廣大返鄉(xiāng)大學生志愿者回報家鄉(xiāng),、服務家鄉(xiāng)，為建設“小康陵水,、和諧陵水,、生態(tài)陵水“做出應有的貢獻。

二.活動宗旨

回報家鄉(xiāng),、鍛煉自己

三.活動時間

一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)

四. 活動地點

縣城周邊中小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(具體學校根據(jù)我們報名情況而定)

五.活動內(nèi)容

1.活動形式,。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導,。輔導班設臨時班主任一名,，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人,，負責該學校的支教與協(xié)調(diào)工作,，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況,。

2.課程要求,。 除了基本課程外(如語文、數(shù)學,、英語等),，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)學等,，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊,，輪流在各學校上課,。)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程,，相應開設書法,、音樂、體育等課程,。

3.開設班級及課程,。 分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定),。小學開設課程包括語文、數(shù)學,、英語以及藝術類的書法,、音樂、體育,、舞蹈等課程(藝術類課程根據(jù)我們大學生志愿者報名情況而定);中學開設課程包括語文,、英語、數(shù)學,、生物,、物理、化學,、地理,、歷史與政治，以及一些藝術類的課程(藝術類根據(jù)報名情況而定),。

4.上課要求,。 盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化,、豐富化,、新鮮化、創(chuàng)新化,。

5.本次活動我們將采取就近原則,，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。

六.活動要求

1.參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》,。支教服務期間,，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象,，不得損害學生的合法權(quán)益,，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開,，不能上課的,，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程,，必須向?qū)W校總負責人請假,，并報隊長審批,。

2.參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律,，要對學生負責,。輔導班臨時班主任，必須每周向?qū)W?？傌撠熑藚R報一次工作情況,，各學校總負責人要每周向副隊長,、隊長匯報一周來該學校的工作情況,。如在工作等方面遇到問題，各學?？傌撠熑艘皶r向副隊長和隊長反映,，并報團縣委辦公室，共同協(xié)商解決,。

3.團縣委將負責幫助我們聯(lián)系教科局,，協(xié)調(diào)好我們各支教學校。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律,、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學,、書法等藝術類書籍除外,。)，如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿,。

4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊,，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動,，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰,。

5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量,。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求,。

暑假支教活動籌備領導小組：

組長：

副組長：)

成員：

領導小組下設辦公室：

主任 ：

副主任：

日常工作由辦公室各成員協(xié)助隊長負責。各領導小組成員分別是服務隊各小組的正副組長,，工作由你們召集自己的小組成員負責或從服務隊中抽調(diào),。

各負責人把報名人數(shù)統(tǒng)計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總,。

報名時間：09年x月5日-6月5日(具體時間根據(jù)放假時間相應的調(diào)整)

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十一

一 活動主題：

提高大學生綜合素質(zhì),，促進學生成長,、成功。

二 活動意義 ：

通過本次講座,，幫助同學們發(fā)現(xiàn),、思考、解決成長中的問題,，樹立提升各方面能力的觀念,，為未來的成功奠定基礎。

三 活動地點：

石家莊經(jīng)濟學院教三(電教)101

四 活動對象：

石家莊經(jīng)濟學院全校學生

五 活動時間：

xx年4月10日

六 活動準備：

1.申請教三101

2.申請宣傳欄

3.聯(lián)系佳佳教育老師

4.邀請本校各社團參加本次講座

5.找照相人員

七 宣傳方式

1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊,、畫質(zhì)紙2張,、顏料

2制作海報(申請紅紙4張)

八 活動流程：

1.會場布置

2.秩序維持

3.主持人開場白，簡介嘉賓,，講座開始

4.互動環(huán)節(jié)：師生互動

5.主持人做總結(jié),，宣布講座結(jié)束

6.歡送老師,，會場人員有序退場

7 照相人員合影留念

8清理會場(策劃部、宣傳部)

9歸還物品

九 講座后期檢查：

由各部長開會總結(jié),，寫心得體會

十 經(jīng)費預算：

多媒體使用申請費：50元

共計： 50元

十一 講座主要負責人：

逸品書苑主席及各部部長。

策劃書：逸品書苑

xx年03月31日

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十二

(一)教育基金目的

本基金致力于*市市品學兼優(yōu)的貧困學生完成大學學業(yè),。

(二)教育基金資金來源

本基金由*市實業(yè)集團有限責任公司發(fā)起的私募性教育基金,，其首批注冊資金為壹仟萬元。

(三)資助人數(shù)與資助方式

x年度資助貧困大學生為120名,，所有受資助的學生符合規(guī)定條件下將享受四年的助學費用。

(四)教育基金資助對象

凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學費或無基本生活保障,，在當年統(tǒng)一高考中,，本科一批錄取的大學生,，均屬于資助對象,。對于符合下列情況之一,、品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：

1,、烈士子女,、優(yōu)撫家庭子女,、殘疾學生及少數(shù)民族學生,。

2,、單親貧困家庭子女或孤兒。

3,、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

4,、因受災,、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

(五)教育基金評選標準

1,、生活自立自強、開朗樂觀,、堅韌不拔,、有感人事跡。

2,、積極投身于學校和社會公益活動,、樂于助人,、甘于奉獻。

3,、當年應屆高中畢業(yè)生,，家庭貧困，難以維持大學學業(yè),。

4,、高中期間在校學習成績名列前茅，品行良好,，在當年統(tǒng)一高考中,，本科一批錄取的大學生。

(六)教育基金評選程序

本次活動的時間周期從x年7月9日至8月31日,。

1,、新聞發(fā)布會

7月9日,，舉行資助活動新聞發(fā)布會。成立受助大學生信息征集工作組，負責受助貧困大學生信息核實,、確認工作。

2,、報名

(1)x年7月17日—8月6日,，通過中華山網(wǎng)或**公司網(wǎng)站下載報名表格，采取學?；蛘块T推薦和學生自薦的方式向當?shù)亟逃鞴懿块T或工會,、團委、婦聯(lián)申報,。逾期不予申報,。

(2)學生申請需提交的證明材料有：x年本科錄取通知書、自薦信,、學校推薦信學校負責人簽字,、蓋章)、學生戶口所在村委會或社區(qū)居委會出具的家庭貧困證明,，并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級民政部門公章,。

3、篩選審核：x年8月7日—8月20日

(1)各縣市區(qū),、山景區(qū),、*市高新區(qū)、市總工會,、共青團*市市委,、市婦聯(lián)按要求進行廣泛宣傳、醞釀提名、確定候選名單并報教育基金資助活動辦公室,。

(2)由政府相關部門,、**公司、媒體代表和社會熱心人士等組成的評審團,，就所報120名學生進行嚴格核實和審定,，并進入公示階段。

4,、公示：x年8月25日—8月27日

將候選人的名單通過等媒體向社會公示,。

5、舉行資助發(fā)放儀式

擬定于8月底,，舉行資助發(fā)放儀式,。

(七)以下列情況之一，不予資助或中止資助

1,、學習期間觸犯法律,，受到法律制裁者;

2、違犯校規(guī)校紀,，受到黨紀,、團紀或?qū)W校行政處分者;

3、學習成績差,，一學期內(nèi)有兩門課程(含選修課)不及格者;

4,、無故不參加學校和系安排的公益活動者;

5、休學學生,，當年不享受資助;

6,、留級、降級學生取消資助資格;

7,、出具假證明,、假材料騙取資助者或?qū)W校資助的資金用于非正常學習、生活開支者,。

(八)教育基金監(jiān)督機制

采取教育基金及相關部門,，搭建教育救助監(jiān)督平臺，通過入戶調(diào)查,、民主評議,、社會公示等方式審查，保證受助學生評選的公正公平,。

(九)年度資助活動主辦,、協(xié)辦單位

本年度資助活動，由*市市文明辦,、*市市教育局,、*市市民政局,、**公司主辦，*市市總工會,、共青團*市市委、*市市婦聯(lián),、*市市慈善總會,、*市市廣播電視局、*市日報社協(xié)辦,，進行評選監(jiān)督工作,。

市民可登陸中華山網(wǎng)、**公司網(wǎng)等網(wǎng)站了解相關動態(tài)信息,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十三

大學生活豐富多彩,，如何才能夠在大學里學到學到更多的東西，在大學里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W好,。在社團活動中,，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到,，在活動中才能夠做到萬無一失,。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。

一,、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央,，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面,。

二、 活動背景 ：

這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象,、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關目的動機,。其次應說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點,、機會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,，并通過對情況的預測制定計劃,。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充,。

三,、 活動目的、意義和目標：

活動的目的,、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益,、媒體效應等)都應該明確寫出,。活動目標要具體化,，并需要滿足重要性,、可行性、時效性,。

四,、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源,，包括使用的地方,，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分,。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點能設想到的東西,，沒有遺漏。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查,。人員的組織配置、活動對象,、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明,，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置,、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領導講話、司儀,、會場服務、電子背景,、燈光,、音響、攝像,、信息聯(lián)絡,、技術支持、秩序維持,、衣著,、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛,、活動后清理人員、合影,、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié),。

六,、經(jīng)費預算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計

算后,，用清晰明了的形式列出,。

七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施,，損失的概率是多少,，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明,。

八,、活動負責人及主要參與者：

注明組織者,、參與者姓名、嘉賓,、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱,、負責人)。

注意：

1,、 本策劃書提供基本參考方面,，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計,，力求內(nèi)容詳盡,、頁面美觀;

2、 可以專門給策劃書制作封頁,，力求簡單,，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉,，圖文并茂等;

3,、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

4,、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5,、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書,。

一,，活動題目

春季分組登山比賽

二，活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神

三,，活動前期準備

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,，宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負責本次活動的贊助工作

四,，活動內(nèi)容

將所有參加活動的同學分成若干組,，沒組選出隊長一名，負責帶領各自的小組,。各小組自由選擇登山路線,，一先到的一組為獲勝組。

五,，活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視,，增強學生的團隊合作意識

六，活動總結(jié)

通過成功的進行本次登山比賽活動,，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用,。

上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例,，相信只要你認真閱讀了，就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?。策劃書寫作并不是什么難事,，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏,，所以在不斷的寫作中,，慢慢的就形成了良好的習慣，也有了自己的注意規(guī)則,，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十四

鑒于x年我省已出臺資助農(nóng)業(yè)戶口大學新生的政策，今年福彩公益金資助對象為非農(nóng)業(yè)戶口大學新生,。具體方案如下：

全日制普通本,、專科(高職)院校國家計劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生,。

福彩公益金總金額1000萬元，一次性資助貧困家庭大學新生2100名,，其中：全日制普通本科院校1600名,，每人5000元;全日制普通專科(高職)院校500名,，每人4000元,。

(一)熱愛祖國，遵紀守法,。

(二)城市低保戶家庭,，無力支付高校學習和生活費用的新生。

(三)經(jīng)濟特別困難的軍烈屬,、優(yōu)撫家庭新生,。

(四)各級福利院(兒童福利院)孤兒被普通本、?？?高職)院校錄取的全部新生,。

(五)其他家庭生活特別困難的新生。

(六)已接受其他單位,、組織,、個人資助的學生不再作為本次活動的資助對象。

(一)凡符合資助條件的個人可攜帶身份證,、錄取學校通知書,、戶口所在居委會(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街辦提出申請,。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關后,，報縣(市,、區(qū))民政局初審，對符合條件的資助對象按分配資助名額上報市民政局,。

(三)市民政局對資助對象進行審核確定,，于 8月15日前按分配名額將《資助申請表》、《資助對象登記表》上報省民政廳社會福利和慈善事業(yè)促進處審查核準,。

(四)資助對象確定后,，由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對象手中。

(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學新生活動”媒體座談會,，邀請各媒體予以廣泛宣傳,。

(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學前集中發(fā)放資助金，發(fā)放過程邀請當?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報道和監(jiān)督工作,。

(三)在助學活動進行期間,，各級民政部門和福利彩票機構(gòu)要利用各種機會，積極宣傳,、擴大福利彩票公益金的社會影響,。

(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項工作，在新生入學前將資助金準確足額發(fā)放到戶,，不能影響新生入學,。

(二)受資助的貧困家庭大學生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議，保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心,、縣民政局組織的愛心幫扶活動,。

(三)為了確保特困大學新生及時拿到資助金，各市民政局接到本通知后,，要立即安排部署,，按時保質(zhì)完成資助對象的選定工作。

(四)在推薦資助對象過程中,，要始終堅持公開,、公平、公正的原則,，按照資助條件認真篩選核實,，不得優(yōu)親厚友、弄虛作假,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對選出的資助對象進行公示,。

(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對象中的典型人物和典型事例，進行廣泛宣傳,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十五

大學生活豐富多彩,，如何才能夠在大學里學到學到更多的東西，在大學里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W好。在社團活動中,，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來,，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失,。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案,。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”,，置于頁面中央,，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象,、近期狀況、組織部門,、活動開展原因,、社會影響、以及相關目的動機,。其次應說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點,、機會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,，并通過對情況的預測制定計劃,。如環(huán)境不明,，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的,、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益,、媒體效應等)都應該明確寫出,。活動目標要具體化,，并需要滿足重要性,、可行性、時效性,。

列出所需人力資源,，物力資源，包括使用的地方,，如教室或使用活動中心都詳細列出,?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點能設想到的東西,，沒有遺漏。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查,。人員的組織配置、活動對象,、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明,，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置,、接待室,、嘉賓座次、贊助方式,、合同協(xié)議,、媒體支持、校園宣傳,、廣告制作,、主持、領導講話,、司儀,、會場服務、電子背景,、燈光,、音響、攝像,、信息聯(lián)絡,、技術支持、秩序維持,、衣著,、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛,、活動后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡等,。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計

算后,，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施,，損失的概率是多少,，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明,。

注明組織者,、參與者姓名、嘉賓,、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱,、負責人)。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十六

一,，活動背景

感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日,，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心,，并將感恩的精神傳遞給每個人,。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩,，約會感恩,，珍惜人生的種種,。

二,，活動目的

1.讓同學們知道，了解感恩節(jié)

2.在學校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍

3.在活動中了解感恩的意義和重要性

4.將感恩精神傳遞到校園的每個人

5.幫增強學校的感恩教育建設

三,，活動時間

20xx年11月22日

四,，活動地點

紅星小學

五，活動前期準備

1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，歌曲視頻下載

2.購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”

3.打印宣傳質(zhì)料

4.青協(xié)干事開會分工，深入學校進行宣傳，確?；顒拥挠绊懥屯暾?/p>

5.請新媒部幫忙拍照

6.盡可能練習《感恩的心》手語版

五,，活動過程

有三個“一”的活動形式

1.看一段視頻“天堂的午餐”

2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)

3.聽一首歌——感恩的心

六,，活動意義

在此,，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好,。學會感恩社會，感恩父母,，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑,。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁,，不安,，消融許多的不滿，不幸…

感恩惜福,，帶著感恩的心在人生之活上前行,，前方會有更美麗的風景…

七，經(jīng)費預算

購買黃絲帶,，50元

飲用水,，50元

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十七

：大學生旅游節(jié)

：貿(mào)易學院會展與旅游學院分團委、學生會

：xx區(qū)商務和旅游委員會

一,、活動簡介

貿(mào)易學院旅游節(jié)是學校學生品牌活動之一,，是由會展與旅游學院承辦的一項旨在展現(xiàn)各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng),、提高大學生人文素質(zhì),、提升人們生活品質(zhì)的特色活動，第一,、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應和好評,。第三屆旅游節(jié)的舉辦，恰逢世博會,、我校50周年校慶,，會展與旅游學院分團委、學生會將于x年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié),，本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游,，無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到xx市第二xx屆旅游節(jié)活動,，同時本屆旅游節(jié)還得到了xx市商務和旅游委員會的大力支持,，xx日堯文化傳媒有限公司,、海樂旅游服務公司、萬德會展會務公司,、myway攝影社,、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來。在此一并表示感謝,。

選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題,，除了吸引學生的眼球，也想表明,，旅游作為一種大眾化的休閑方式,，已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成。旅游是一種時尚,，大學生旅游更是一種趨勢,，時尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。

貿(mào)易學院第三屆旅游節(jié)將于x年9月25日開幕,，七大板塊活動精彩紛呈,。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路 diy設計大賽,、“人文松江,，之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行,、旅游節(jié)成果展銷會,、會展旅游相關系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動，并將以專業(yè)化的節(jié)事運作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與,。

二,、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成

(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

1、時間：x年9月25日 18:00

2,、地點：信息樓500人報告廳

3,、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務公司,，xx日堯文化傳媒有限公司

4,、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動,。此次香港名店街的潮人選秀活動,，也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺，通過外貿(mào)學院邀請松江七校的學生一起,，展現(xiàn)學生的多才多藝,，同時體現(xiàn)時尚旅游形象,，選出大家心目中的旅游形象大使,，為松江旅游增添色彩,，為七校的學生們提供一個交流學習的平臺。

(二)旅游線路diy設計大賽策劃書(分“松江一日游”,、“松江兩日游”兩個主題)

1,、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

2,、承辦：旅游節(jié)組委會,，海樂旅游服務公司

3、簡介：作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動,，今年將擴大參與面,，面向松江大學城七所高校學生，征集特色旅游線路,。此次線路設計將分“松江一日游”,、“松江兩日游”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅游資源,，設計,、開發(fā)最佳旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來,。

a.初賽形式：各團隊通過調(diào)查研究,，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。

b.決賽形式：

(ⅰ) 現(xiàn)場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊,，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路,，并開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團隊的合作精神,、創(chuàng)新意識,、表達能力。

(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場,，擺攤宣傳,，進行線路展示與推銷，現(xiàn)場接受投票報名,。對于人氣最高的兩條線路,，海樂旅游服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣,。

4,、評分標準：

a.初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團隊線路策劃案的可行性、創(chuàng)意性,、規(guī)范性等進行綜合考量評分,，遴選出8支左右入圍決賽。

b.決賽：決賽將邀請旅游專業(yè)老師,、松江商旅委領導,、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進行評分,，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評,。

c.最終結(jié)果由兩部分組成,，室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉,。

5,、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍,、三等獎3支隊伍,，入圍獎若干，同時,，人氣最高的兩條設計線路由海樂旅游服務公司進行開發(fā),，推向市場。

(三)“人文松江,，之根”——美在松江攝影大賽

1,、時間：9月下旬啟動，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

2,、承辦：旅游節(jié)組委會,，myway攝影社

3、簡介：此次攝影大賽作為本屆貿(mào)易學院旅游節(jié)重要的組成部分之一,，以“人文松江,，之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的,、人文的角度重新審視自己生活,、求學所在地——之根松江，發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情,。要求反映松江美麗的自然景色,、人文景觀、居民生活,、人與自然的和諧統(tǒng)一等內(nèi)容,，內(nèi)容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行,。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽,。

4、 作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關社團或?qū)I(yè)協(xié)會專家進行評比,，最終將產(chǎn)生一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名,，頒發(fā)相應的證書和獎勵,。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十八

前言

當前旅游業(yè)是世界最大的產(chǎn)業(yè)之一。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,，人們生活水平日益提高,，旅游逐漸成為一種休閑方式,、一種時尚,、一種精神需求、一種可塑性文化,。大學生對于旅游市場來說,，她是一個龐大的消費群體。大學生之所以有聲有色的成為旅游市場的一個焦點,，與大學生存在的社會,、文化、經(jīng)濟,、個人所特有的因素是密不可分的,。大學生不僅僅停留在旅游觀光階段，升級到深層次的旅游內(nèi)涵,。在市場營銷觀念的指導下,，每個旅游部門、旅游企業(yè)都應以市場為中心進行規(guī)劃,，創(chuàng)造性的通過各種思維,、方式、渠道與自己旅游市場的目標消費者和潛在目標消費者發(fā)生盡可能多的聯(lián)系,，人為的創(chuàng)造市場,，創(chuàng)造市場機遇，使自己在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展壯大,。我覺得大學生作為一個特殊的文化群體,，應該和旅游業(yè)以及旅游業(yè)所擁有的旅游文化結(jié)合起來，順應國家提倡的假日經(jīng)濟,、旅游經(jīng)濟,、教育經(jīng)濟以啟動市場新思路，而有著極為豐富的旅游資源,、文化底蘊的開封,，對于旅游商家來說有著極大的商機，有著巨大的市場潛力,?？偟膩碚f，一方面拉動經(jīng)濟,，另一方面宣傳文化,。開封正是在這樣的背景(下文)下,，提出了尋求旅游大發(fā)展的新課題。

分析部分

1.市場宏觀環(huán)境分析

由于受地理位置,、人口數(shù)量,、市場開放程度及市場經(jīng)營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態(tài)勢,，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態(tài),。從近年來河南整個旅游消費來看，旅游重心有向焦作,、南陽等新興城市反展,，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調(diào)保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限,，從而限制了旅游及旅游相關產(chǎn)品銷售額的大副增升和旅游服務的有效空間,，也影響了旅游相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這就很難使開封旅游經(jīng)濟利益實現(xiàn)最大化,。面對越來越激烈的市場競爭,，旅游企業(yè)如何生存與發(fā)展、尋求最大競爭優(yōu)勢的有效途徑成為每一個企業(yè)迫在眉睫的問題,，這就不容質(zhì)疑的要求旅游企業(yè)大膽變革創(chuàng)新,，轉(zhuǎn)換市場觀念，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制,，理解競爭,、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者,。切入核心市場,，占領重點市場，與消費者建立聯(lián)系,。市場無限,，捷足先登，巨大商機來臨,，成功機遇是留給有市場準備的企業(yè)商家,。

2.產(chǎn)品(開封)分析、市場考察

3.競爭分析

鄭州高開封,、洛陽

商丘焦作,、南陽

4.消費者分析

要發(fā)展旅游業(yè)，舉辦河南省大學生旅游節(jié),，首先要對旅游市場進行分析,。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和?？梢娤M者是市場營銷的核心,。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的,，而河南大學生旅游節(jié)有一個明確的,、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。

⑴消費者總量：

⑵消費者年齡：18-25歲

⑶消費者的職業(yè)：學生

⑷消費者文化程度：處于大學教育文化的重地,，文化程度處于社會消費群體前鋒,。

⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團體購買,，廣告宣傳投放不受地方空間限制,。

結(jié)論：

大學生消費的必然性,。大學生群體是市場消費中的一個亮點,，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學生目前的需求,，她門的市場已經(jīng)出現(xiàn)了多層次,、多元化特征。根據(jù)市場以上的特征可以提出大學生旅游節(jié)活動,，根據(jù)有二,，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅游資源,。

分析

1.有利點

a.國家產(chǎn)業(yè)政策的支持,，是發(fā)展旅游的大好時機，這是天時,。

b.開封在全國有很大的知名度,，在河南省更享有威望，這是地利,。

c.旅游節(jié)的消費對象是河南省大學生,，增加了活動推廣的親和力，這是人和,。

d.開封旅游景點集中,，對大學生來說有較大的吸引力。

e.具備

2.不利點

a.旅游競爭激烈,。全國來說,，北京、西安等城市旅游條件已經(jīng)數(shù)倍的超越開封,。本省來說,，洛陽、鄭州、焦作,、信陽等城市也對開封構(gòu)成強大威脅,。是省區(qū)旅游的競爭對手。

b.開封地理交通弊點,。開封交通閉塞,、而且學生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小。

c.當前學生的旅游現(xiàn)狀是,，大部分還處于非理性狀態(tài),，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點,。

3.機會點

a.河南大學生旅游節(jié)是一個全新的旅游概念,，能吸引河南省大部分大學生。

b.大學生素質(zhì)教育已成為國家乃至學校關心的問題,，旅游節(jié)宣傳河南開封文化,，導入素質(zhì)教育理念，豐富旅游內(nèi)涵,，在特定的節(jié)日活動中起到特殊的教育效果,。

c.今年"五.一"出現(xiàn)旅游定點狂潮，在河南省出現(xiàn)了焦作,，南陽熱線,，而開封旅游逐漸下滑，這次大學生旅游節(jié)在開封舉辦,，會提醒人們回歸理性,，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴大做好鋪墊,。

d.根據(jù)馬斯洛人之需求層次理論,，過去大一統(tǒng)的旅游點和品種，已經(jīng)有教高需求的人(大學生)感到乏味,。大學生旅游節(jié)活動的開展,，一定會贏得河南大學生的熱烈響應，贏得河南所有公眾的支持,，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備,。"河南省大學生旅游接"只是一個開端和嘗試。

4.威脅點

活動推廣策略

這次河南省大學生旅游節(jié)活動,，通過宣傳開封,、組織河南省大學生，開辟一種全新的旅游方式,，從而提高開封的知名渡,、美譽度。

1.總體目標

通過"河南省大學生旅游節(jié)"系列活動，滿足大學生的旅游消費需求,，為大學生旅游創(chuàng)造一個良好的文化氛圍,，通過各種方式對大學生進行素質(zhì)教育的目的，達到"愛開封,，愛河南"的訴求,，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象,，同時提高開封的旅游收入,，為開封創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益。

2.具體目標

a.把開封的知名度提高個百分點,。

b.促進開封旅游經(jīng)點的門票收入,，把銷售額比平常提高個百分點

c.促進開封旅游相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使銷售餓增長個百分點

d.收集大學生對活動的反應,，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息,，為開封今后旅游的發(fā)展投石問路。

e.在開封可以舉辦小型的人才交流會,，吸引一些高素質(zhì),、高水平的人才,。

注：

從長遠目標考慮,，目前不以盈利為目標，而主要以占領市場為目標,。一切為了追求大學生的滿意,，宣傳開封，弘揚開封文化,，為下次至以后爭奪更多消費者,，要充分考慮大學生的需求、利益,。沒有大學生(消費者)的利益就沒有旅游企業(yè)的效益,。營銷策略

1.樹立新品牌

以"河南省大學生旅游節(jié)"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地,，必須開拓思路,，創(chuàng)新模式，保證開封老品牌,，發(fā)散樹立開封新品牌,。

2.更新觀念

一改過去旅游只注重新、奇,、玩,、賞的概念，為"河南省大學生旅游節(jié)"創(chuàng)造更多的附加值，讓大學生了解開封,，體驗到開封深層次的文化底蘊,，讓大學生產(chǎn)生熱愛古都開封的效應。

3.組合營銷

a.團體銷售

征得各高校有關部門同意,，或是高校個別班級負責人的同意,，集體參加"河南省大學生旅游節(jié)"活動。

b.散客參與通過各種公關促銷手段,，大力宣傳,，吸引她門踏上旅游節(jié)旅程。

4.策略原則

充分考慮到旅游企業(yè),、旅游資源,、大學生群體三者的相關相連性。建立長遠目標,，并長遠目標和當前活動營銷策略,、把未來性和現(xiàn)實性有機結(jié)合。切入核心市場,，占領重點市場,，與河南省大學生建立良好、有序,、持久的關系,。

5.管理原則

開發(fā)市場，人的因素第一,，河南省大學生旅游節(jié)活動的舉辦,，預先成立籌劃小組，選擇事業(yè)心強,、有工作能力,、專業(yè)性強的工作人員。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇十九

活動主題：大學生旅游節(jié)

主辦單位：上海對外貿(mào)易學院會展與旅游學院分團委,、學生會

協(xié)辦單位：松江區(qū)商務和旅游委員會

一,、活動簡介

上海對外貿(mào)易學院旅游節(jié)是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅游學院承辦的一項旨在展現(xiàn)各地民俗人文風土,、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng),、提高大學生人文素質(zhì)、提升人們生活品質(zhì)的特色活動,，第一,、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅游節(jié)的舉辦,，恰逢上海世博會,、我校50周年校慶,，會展與旅游學院分團委、學生會將于xx年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié),，本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游,，無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到上海市第二xx屆旅游節(jié)活動,，同時本屆旅游節(jié)還得到了上海市商務和旅游委員會的大力支持,，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務公司,、萬德會展會務公司,、myway攝影社、久游遠足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來,。在此一并表示感謝,。

選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題，除了吸引學生的眼球,，也想表明,，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成,。旅游是一種時尚,，大學生旅游更是一種趨勢，時尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速,。

上海對外貿(mào)易學院第三屆旅游節(jié)將于xx年9月25日開幕,，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動,、松江旅游線路diy設計大賽,、“人文松江，上海之根--美在松江攝影大賽,、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會,、會展旅游相關系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動,，并將以專業(yè)化的節(jié)事運作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二,、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成

(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動

1,、時間：xx年9月25日18:00

2、地點：信息樓500人報告廳

3,、承辦：旅游節(jié)組委會,，海樂旅游服務公司，上海日堯文化傳媒有限公司

4,、簡介：“潮人選秀”活動,，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動,。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺,，通過外貿(mào)學院邀請松江七校的學生一起,，展現(xiàn)學生的多才多藝，同時體現(xiàn)時尚旅游形象,，選出大家心目中的旅游形象大使,，為松江旅游增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平臺,。

(二)旅游線路diy設計大賽策劃書(分“松江一日游”,、“松江兩日游”兩個主題)

1、時間：9月下旬啟動,，10月15日前決賽

2,、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務公司

3,、簡介：作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動,，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生,，征集特色旅游線路,。此次線路設計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題,，主題是圍繞松江本地旅游資源,，設計、開發(fā)最佳旅游線路,，讓更多的人參與到松江旅游中來,。

a.初賽形式：各團隊通過調(diào)查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷,。

b.決賽形式：

(ⅰ)現(xiàn)場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊,，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路，并開展團隊攻辯,、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團隊的合作精神,、創(chuàng)新意識、表達能力,。

(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場,，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷,，現(xiàn)場接受投票報名,。對于人氣最高的兩條線路，海樂旅游服務公司將投入實際運營,，幫助線路推廣,。

4,、評分標準：

a.初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團隊線路策劃案的可行性、創(chuàng)意性,、規(guī)范性等進行綜合考量評分,，遴選出8支左右入圍決賽。

b.決賽：決賽將邀請旅游專業(yè)老師,、松江商旅委領導,、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進行評分,，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷,，模擬報名進行人氣考評,。

c.最終結(jié)果由兩部分組成，室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果,。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉,。

5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍,、二等獎2支隊伍,、三等獎3支隊伍，入圍獎若干,，同時,，人氣最高的兩條設計線路由海樂旅游服務公司進行開發(fā)，推向市場,。

(三)“人文松江,，上海之根”——美在松江攝影大賽

1、時間：9月下旬啟動,，11月13日前公布獲獎名單及成果展示

2,、承辦：旅游節(jié)組委會，myway攝影社

3,、簡介：此次攝影大賽作為本屆上海對外貿(mào)易學院旅游節(jié)重要的組成部分之一,，以“人文松江，上海之根”—美在松江為主題征集稿件進行評比,。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的,、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——上海之根松江,，發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色,、人文景觀,、居民生活、人與自然的和諧統(tǒng)一等內(nèi)容,，內(nèi)容積極向上,。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進行,。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。

4,、作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關社團或?qū)I(yè)協(xié)會專家進行評比,，最終將產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名,，頒發(fā)相應的證書和獎勵。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉,。

(四)會展旅游相關系列講座

1,、時間：10月、11月

2,、承辦：活動組委會

3,、簡介：

a.旅游文化講座

面向普通受眾，邀請旅游管理專業(yè)教師講授豐富多彩的旅游文化與風土人情,。

b.會展文化講座

面向普通受眾,，邀請會展管理專業(yè)教師講授會展文化及相關訊息。

c.商業(yè)講座

作為商業(yè)合作回報,，邀請相關贊助企業(yè)就專業(yè)人才,、旅游市場開發(fā)和線路設計、會展行業(yè)發(fā)展狀況等方面進行講演,。

d.會展與旅游兩專業(yè)公開課

通過學院內(nèi)部會展與旅管專業(yè)互開公開教學課,，展示我院教學新成果、新思路,，推進學院內(nèi)部跨專業(yè)教育交流促進共同發(fā)展,。

(五)松江七校自駕行

1、時間：10月30日前

2,、地點：松江大學城

3,、承辦：旅游節(jié)組委會，久游遠足社

4,、簡介：此次活動作為本屆上海對外貿(mào)易學院旅游節(jié)重要的戶外活動,，以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨，旨在倡導健康,、環(huán)保,、自由的旅游出行方式。由久游遠足社聯(lián)系七校相關社團,，聯(lián)合在松江地區(qū)開展自行車騎行活動,，進行旅游節(jié)宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發(fā)展,，并吸引一批熱愛旅游的同學們加入到這種全新的旅游團體中,?；顒右运山噮f(xié)全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕，面向各車協(xié)所在學校的學生召集騎行愛好者,，同游松江,。各車協(xié)負責所在學校的地陪和導游事項，由組委會統(tǒng)一安排旗幟宣傳和活動相關時間地點和線路,。

(六)會展旅游文化節(jié)成果展銷會

1,、時間：10月30日前

2、地點：校內(nèi)學生食堂門口廣場

3,、承辦：旅游節(jié)組委會,，萬德會展會務公司，海樂旅游服務公司

4,、簡介：此次會展旅游文化節(jié)成果展銷會共包括五個展區(qū),，分別為旅游相關產(chǎn)品展銷區(qū)、旅游線路diy設計大賽展示推介區(qū),、城市足跡攝影大賽作品展區(qū),、旅游節(jié)公共展示互動區(qū)和演藝區(qū)。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇二十

為構(gòu)建和諧社會,、體現(xiàn)人文關懷,，實踐黨的群眾教育路線活動，切實解決人民群眾最關心,、最直接,、最現(xiàn)實利益問題的要求，我市組織開展20xx年資助貧困大學新生活動,，幫助品學兼優(yōu),、家庭貧困的大學新生順利入學，實現(xiàn)求學夢想,。這是城鄉(xiāng)社會救助體系的重要組成部分,，做好這部分人的教育救助工作，切實解決他們上學難問題,，是構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重大舉措?，F(xiàn)根據(jù)我市實際情況，特制定本活動方案,。

一,、資助項目及對象

20xx年資助貧困大學新生活動有兩項：由市教育局牽頭組織實施的“愛心助學”和由市計生委牽頭組織實施的“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”。

(一)“愛心助學”

20xx年國家計劃內(nèi)招收的品學兼優(yōu),、家庭經(jīng)濟困難的全日制本科第二批以上的大學新生(被軍事院校錄取,、教育部直屬5所重點師范大學等高校錄取免費教育專業(yè)的大學新生除外)。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”

20xx年國家計劃內(nèi)招收的品學兼優(yōu),，城鎮(zhèn)特困戶獨生子女,、農(nóng)村特困戶獨生子女和特困二女結(jié)扎戶子女的本專科大學新生,。

二,、資助條件

(一)熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，自覺遵守憲法和法律,，品質(zhì)優(yōu)良，誠實守信,。

(二)具有xx戶籍且為20xx年xx市直屬學校高中應屆畢業(yè)生,。

(三)“愛心助學”必須符合以下條件之一：

1.孤兒。

2.城鄉(xiāng)低保戶家庭學生,。

3.困難軍烈屬,。

4.因疾病、意外災難導致經(jīng)濟困難的家庭,。

5.家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人,。

(四)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶獨生子女，農(nóng)村特困戶獨生子女,，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶子女,。

三、資助標準和人數(shù)

(一)“愛心助學”活動計劃安排120萬專項資金資助被第一,、二批全國重點院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學新生270名,，其中：資助被一本院校錄取的學生120名，一次性資助5000元/人;資助被二本院校錄取的學生150名,，一次性資助4000元/人,。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”活動計劃安排75萬元專項資金資助150名貧困家庭大學新生，一次性資助5000元/人,。

四,、申請程序

(一)“愛心助學”

符合資助條件的大學新生到高中畢業(yè)學校領取《xx市20xx年普通高中應屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》。學生如實填寫《調(diào)查表》,，經(jīng)學生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學校,，原畢業(yè)學校對相關材料交進行初審后報xx市教育綜合服務中心。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”

符合資助條件的大學新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計劃生育部門提出申請并提交相關材料,，鎮(zhèn)(街)計劃生育部門對學生提交的申請材料進行初審后報區(qū)級人口計劃生育部門復核,。

所需提交的個人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學生及父母(監(jiān)護人)居民身份證,、戶口本原件及復印件,、市民政部門出具的相關證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級傷殘軍人子女證明,、殘疾人證,、低保證)。

五,、時間安排

(一)提交申請和相關材料截止時間為：8月6日,。

(二)學校審核時間： 8月10日前按項目分別將擬受助學生名單匯總表和相關申請材料送至xx市教育綜合服務中心及xx市計生委復核。各單位要對學生提交的申請材料進行初審,，認真調(diào)查,、審核、確定符合條件學生名單,。

(三)入戶調(diào)查時間：8月13-8月26日,，市教育局和市教育綜合服務中心聯(lián)合對各學校報送的愛心助學擬資助學生名單進行抽查，開展入戶調(diào)查工作,。

(四)確認公示時間：獲得資助的學生名單將于8月30-9月01日在“助學網(wǎng)”進行公示,，并通過新聞媒體進行報道。公示期內(nèi)有異議的受助對象,，一經(jīng)核實,，予以取消。公示期滿,，由xx市資助貧困大學新生活動領導小組最終確定受助學生名單,。

六、助學金發(fā)放

資助金發(fā)放方式是通過銀行轉(zhuǎn)賬的形式,，轉(zhuǎn)入到受助學生本人的個人銀行賬戶,。

七、資金來源

資金從我市財政年初項目預算“貧困家庭大學新生資助金”195萬元中支出,。

八,、要求

(一)各單位務必高度重視，要以高度責任心,，急貧困學生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學新生活動,。

(二)各有關單位要認真做好宣傳工作，嚴格審查,，按規(guī)定時間報送有關申請材料,。

九、其他

(一)請各單位收集受助學生銀行賬戶信息,，開戶銀行須為建設銀行,，開戶人必須是受助學生本人。

(二)本年資助大學新生活動的兩個項目不能重復享受,，且享受了其他形式(單位)資助的學生不再享受本次活動資助金,。

(三)20xx年xx市資助大學新生活動不組織受助學生代表舉行助學金發(fā)放儀式,。

十一、聯(lián)系方式

xx市教育綜合服務中心,，聯(lián)系電話：6629,。

xx市人口和計劃生育委員會，聯(lián)系電話：6872,。

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基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇二十一

(一)資助貧困大學生目的

本活動方案致力于幫助xx市品學兼優(yōu)的貧困學生完成大學學業(yè),，突出領地集團的社會責任感，擴大領地集團民間慈善界的榮譽,，提示xx集團在xx市市民的口碑，讓大眾知曉xx集團與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學生做出的貢獻,，促進xx集團與愛心聯(lián)盟的合作,。

(二)資助貧困大學生資金來源

資金由xx市xx集團。

(三)資助人數(shù)與資助方式

20xx年度資助貧困大學生為*名,，所有受資助的學生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學費用,。

(四)資助貧困大學生活動資助對象

凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學費或無基本生活保障,，在當年統(tǒng)一高考中,，本科一批錄取的大學生，均屬于資助對象,。對于符合下列情況之一,、品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：

1、烈士子女,、優(yōu)撫家庭子女,、殘疾學生及少數(shù)民族學生。

2,、單親貧困家庭子女或孤兒,。

3、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女,。

4、因受災,、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等,。

(五)資助貧困大學生活動評選標準

1、生活自立自強,、開朗樂觀,、堅韌不拔、有感人事跡,。

2,、積極投身于學校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻,。

3,、當年應屆高中畢業(yè)生，家庭貧困,，難以維持大學學業(yè),。

4、高中期間在校學習成績名列前茅,，品行良好,，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇二十二

為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者關注家鄉(xiāng),、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學生,，在全縣形成良好的志愿服務家鄉(xiāng)的氛圍,，陵水縣返鄉(xiāng)大學生志愿者服務隊結(jié)合自身的特點，從我縣教育落后,、教育資源匱乏,、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)大學生志愿者以“回報家鄉(xiāng),、鍛煉自己”為宗旨,，開展返鄉(xiāng)大學生志愿者暑假支教服務活動，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案,，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作,，具體安排如下：

團結(jié)帶領我縣廣大返鄉(xiāng)大學生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng),，為建設“小康陵水,、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應有的貢獻,。

回報家鄉(xiāng),、鍛煉自己

一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)

縣城周邊中小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(具體學校根據(jù)我們報名情況而定)

五.活動內(nèi)容

1.活動形式。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校開設暑假輔導班,，按學校正常作習時間對學生進行輔導,。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作,。并且在每個學校設一名總負責人,，負責該學校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時向副隊長,、隊長反映支教服務情況,。

2.課程要求,。 除了基本課程外(如語文、數(shù)學,、英語等),，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)學等,，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊,，輪流在各學校上課,。)，這次支教活動,，我們決定加入一些藝術類課程,，相應開設書法、音樂,、體育等課程。

3.開設班級及課程,。 分別在各個學校開班,，縣城學校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定),。小學開設課程包括語文,、數(shù)學、英語以及藝術類的書法,、音樂,、體育、舞蹈等課程(藝術類課程根據(jù)我們大學生志愿者報名情況而定);中學開設課程包括語文,、英語,、數(shù)學、生物,、物理,、化學、地理,、歷史與政治,，以及一些藝術類的課程(藝術類根據(jù)報名情況而定)。

4.上課要求,。 盡量避免古板上課模式,，讓我們的課程多樣化、豐富化,、新鮮化,、創(chuàng)新化,。

5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教,。

1.參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》,。支教服務期間，不得出現(xiàn)上課遲到,、曠課等不良現(xiàn)象,，不得損害學生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動,，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開,，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程,，必須向?qū)W?？傌撠熑苏埣伲箨犻L審批,。

2.參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排,，遵守學校的紀律，要對學生負責,。輔導班臨時班主任,，必須每周向?qū)W校總負責人匯報一次工作情況,，各學?？傌撠熑艘恐芟蚋标犻L、隊長匯報一周來該學校的工作情況,。如在工作等方面遇到問題,，各學校總負責人要及時向副隊長和隊長反映,，并報團縣委辦公室,，共同協(xié)商解決。

3.團縣委將負責幫助我們聯(lián)系教科局,，協(xié)調(diào)好我們各支教學校,。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生,、營養(yǎng)學,、書法等藝術類書籍除外。),，如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿,。

4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間,，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動,，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰,。

5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量,。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求,。

基層資助貧困大學生活動方案 貧困大學生捐資助學活動篇二十三

為全面深入開展黨的富民惠民政策宣傳教育活動，使廣大農(nóng)牧民明白政策惠在何處,、惠從何來,。通過家鄉(xiāng)看得見的新變化，激發(fā)返鄉(xiāng)學生發(fā)奮學習,、報效國家的精神,。特制定本工作方案：

一、組織機構(gòu)

為切實加強對大中專,、內(nèi)高,、內(nèi)初、內(nèi)職班學生返鄉(xiāng)宣講活動工作的組織領導,，經(jīng)縣 政府研究決定成立葉城縣返鄉(xiāng)學生暑假期間宣傳教育活動工作領導小組,，其組成人員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)長、恰其庫木管理區(qū)主任,。

辦公室設在宣傳部,，辦公室主任由魯?shù)赂＜嫒危撠熮k公室日常事務,。

二、宣傳教育活動時間

宣傳教育活動時間為x年暑假期間,。具體時間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場,、區(qū))、各單位結(jié)合實際安排,。

三,、宣傳教育活動組織實施主體及對象

宣傳教育活動組織實施主體：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū)) 政府負責,，社會事務辦,、婦聯(lián)、共青團,、教育,、民政、扶貧,、安居富民等單位共同組織實施,。

宣傳教育對象：廣大農(nóng)牧民、中小學生,、已畢業(yè)回家大學生及其家長,。

四,、宣傳教育主要內(nèi)容

(一)大力開展以“憤怒聲討暴恐活動、維護社會穩(wěn)定和諧”為主題的揭批“3股勢力力”罪惡行徑,，反對暴力恐怖活動大宣講,、大討論教育活動。組織大中專,、內(nèi)高,、內(nèi)初、內(nèi)職班學生深入農(nóng)村,、農(nóng)戶開展以“一對多,、一對一、多對多”和集體聽,、個人談,、專人訪、大討論等為主要形式的宣講教育活動,。教育引導廣大農(nóng)牧民認清“3股勢力力”反黨,、反社會、反人性,、反人類的罪惡圖謀,，堅定立場、增強信心,，同仇敵愾同“3股勢力力”做堅決斗爭,，決不允許破壞當前發(fā)展的大好形勢、維護團結(jié)穩(wěn)定的局面,。

(二)大力開展以宣傳黨和國家利民,、惠民、富民等一系列優(yōu)惠政策為主要內(nèi)容的政策宣傳活動,。通過說身邊的人,、談身邊的事，用農(nóng)牧民愿意聽,、喜歡聽的身邊的好事,、喜事、大事為載體,，宣傳黨和國家對新疆實施的安居富民,、保障性住房、農(nóng)牧民增收,、農(nóng)牧民合作醫(yī)療等看得見,、影響大、改善民生的各項惠民舉措;大力宣傳農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,、少數(shù)民族學前雙語教育保障經(jīng)費機制,，教育資助政策,，農(nóng)村義務教育營養(yǎng)改善計劃，城市學生飲用奶計劃,，內(nèi)初,、內(nèi)高政策，免費師范生培養(yǎng)等一系列惠民,、利民教育政策,。通過宣講，一方面讓廣大農(nóng)牧民明白惠在何處,、惠從何來,，激發(fā)他們感恩黨、感恩祖國的思想情懷和建設家鄉(xiāng)的精神斗志,。一方面激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、勵志奮斗的壯志豪情和遠大理想。

(三)大力開展“感恩家鄉(xiāng)變化,，感恩偉大祖國”為主題的參觀走訪活動,。組織所返鄉(xiāng)學生走進城市社區(qū)、走進鄉(xiāng)村農(nóng)戶,，參觀城市規(guī)劃館,，參觀社會主義新農(nóng)村示范點等，全方位了解葉城,、了解我縣城市建設日新月異,、經(jīng)濟社會的跨越發(fā)展，感受各族群眾安居樂業(yè)的新生活,，體驗社會和諧安定的大好局面,，感受對口援疆給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，進一步增強學生的自豪感和榮譽感,，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,、發(fā)奮學習,、報效國家的精神斗志。

(四)大力開展以“談區(qū)外巨大發(fā)展,、促家鄉(xiāng)后發(fā)趕超”為主題的宣傳活動,。組織返鄉(xiāng)學生通過自己講、大家談的形式現(xiàn)身說法,，將自己在北疆,、內(nèi)地的所見所聞所思所感講出來，與廣大農(nóng)牧民和家長分享,，鼓勵他們有條件了,，到北疆,、內(nèi)地看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，拓展視野,、增長見識、認清差距,、激發(fā)斗志,，全身心投入到家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大建設,、大開放中來,。

五、工作要求

(一)加強組織領導,。各單位要充分認識組織返鄉(xiāng)大學生開展宣講活動在推動經(jīng)濟發(fā)展,、維護社會穩(wěn)定、促進民族團結(jié)方面的重要作用,，切實加強組織領導,，制定工作方案，細化內(nèi)容措施,，精心組織實施,。各相關部門要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動,、各負其責,，確保將組織返鄉(xiāng)學生開展宣講活動組織好、實施好,、開展好,。已畢業(yè)回家大學生宣傳教育工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),、村委會負責組織開展,。

(二)加強社會宣傳。要充分利用報刊,、電視,、廣播、網(wǎng)絡等媒體,，組織和加強對返鄉(xiāng)學生宣講活動,，使全社會關注和參與到宣講活動中來，營造濃厚的活動氛圍,。各單位要在加強宣傳輿論的同時,，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)活動中的典型經(jīng)驗、特色做法，選樹典型,，強化宣傳,，及時上報縣委宣傳部，抓好交流推廣工作,。

(三)務求工作實效,。各單位要通過積極組織返鄉(xiāng)學生開展宣講活動，切實引導廣大農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念,，使廣大農(nóng)牧民明白黨和政府保穩(wěn)定,、惠民生、謀發(fā)展的堅定決心,。讓返鄉(xiāng)學生深切感受到援疆促變,、家鄉(xiāng)發(fā)展，自覺增強維護祖國統(tǒng)一,、維護民族團結(jié)的責任感和自覺性,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū)),、各單位組織返鄉(xiāng)學生開展宣講活動期間,，縣委督查辦將對各單位開展情況進行督促檢查。