為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。
安全教育主題班會(huì)方案流程篇一
1,、了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法。
2,、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對(duì)地震的措施中存在的問題,。
1、通過小組合作,,了解地震發(fā)生時(shí)應(yīng)如何自我保護(hù),。
2、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對(duì)地震的預(yù)防措施,。情感,、態(tài)度、價(jià)值觀增強(qiáng)防震意識(shí)和在地震中的自我保護(hù)能力,。
了解地震發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)措施和應(yīng)對(duì)地震后被壓埋的方法,。
如何判斷我們?cè)诘卣鹬械淖鞣ㄊ欠裾_有效。
上網(wǎng)收集有關(guān)地震對(duì)人們?cè)斐傻挠绊懙男侣労偷卣鸬恼鎸?shí)案例,。
收集有關(guān)地震的圖片,、錄像等資料。
一、教學(xué)引入
1,、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像,。
2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例,。
3,、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對(duì)人們生活影響的資料。
二,、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識(shí)
1,、小組合作討論:遇到地震時(shí)自己可能會(huì)怎么做?
2,、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進(jìn)行對(duì)比,,找出存在的差異,看看哪種方法更合理,。
三,、調(diào)查分析防震避險(xiǎn)措施
1、列出對(duì)各項(xiàng)措施的判斷依據(jù),。
2,、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,從自我保護(hù)知識(shí),、逃生措施,、應(yīng)急物品準(zhǔn)備、疏散路線等方面了解人們的防震意識(shí),。
3,、整理調(diào)查結(jié)果,討論人們防震意識(shí)中存在的不足,,提出改進(jìn)意見,。
四、開展班級(jí)防震演練
1,、列舉學(xué)校的地形特點(diǎn)及教室所處的地理位置,,找出地震發(fā)生時(shí)的安全躲避位置與適合的逃生路線,確定防震方案,。
2,、開展防震演練。
3,、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會(huì)帶來的不良后果,,提出改進(jìn)建議,完善地震的應(yīng)急措施,。
五,、課后拓展
與班級(jí)小組成員一起從防震用品,、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂班級(jí)防震演練計(jì)劃,。(應(yīng)確定防震計(jì)劃中各個(gè)方面的具體內(nèi)容)
安全教育主題班會(huì)方案流程篇二
1,、通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通,、消防,、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2,、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,提高幼兒自我保護(hù)的能力。
3,、幼兒能積極的回答問題,,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4,、發(fā)展目測力,、判斷力。
相關(guān)圖片或視頻
一,、談話,,導(dǎo)入
1、小朋友,,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。
2,、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己,。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1,、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放暑假了,,假期一到,街上,,馬路上就會(huì)有很多車輛,,小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,,“紅燈停,,綠燈行,黃燈亮了等一等”,。不在馬路上玩?!?/p>
2,、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,,要撥打119電話,。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,,用濕衣物包裹身體等,。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,,小朋友要記住不能爆飲爆食,,不亂吃東西,要盡量吃干凈,、新鮮的食物,。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),,萬一在家里聞到有煤氣的味道,,要迅速打開門窗,然后離開,;想辦法告訴大人,。
5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,,和亂玩火,。
6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,,可以大喊或打110報(bào)警,。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,,跑走,。
7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,,比如遇到壞人要傷害你了,,你自己先跑走,不是不勇敢,;比如坐公交車的時(shí)候,,萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴A?,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,,不是淘氣,。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,,生命才是最重要的。
三,、結(jié)束部分
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),,學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,,我們應(yīng)該珍愛自己的生命,。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒
本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防,、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),,并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),,隨時(shí)把安全放在第一位,,知道生命的.重要性。
安全教育主題班會(huì)方案流程篇三
1,、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識(shí),,初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力,。
3、小學(xué)生汛期安全教育主題班會(huì):學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,,及其危險(xiǎn)性,。
4。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感,。
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掛圖四幅
(一)導(dǎo)入:講一個(gè)故事,,激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。
(二)展開:
1,、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦,?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會(huì)怎么做?
2,、通過講述掛圖中,,小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性,。
3、提問:雨天出門要注意那些安全,?
(三)結(jié)束:進(jìn)行雨天注意事項(xiàng)的安全游戲,,通過游戲,進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法,。
安全教育主題班會(huì)方案流程篇四
1,、讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2,、用活動(dòng),、知識(shí)競答、講故事,、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3,、形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,,為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。
前期準(zhǔn)備:
1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng),,開展動(dòng)員20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案,。
2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件,,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性,。
3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí),,以積累經(jīng)驗(yàn),。(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí))
現(xiàn)在實(shí)施:
1、通過前期講解,,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),,開展“珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)”的班會(huì)活動(dòng),,從自然災(zāi)害,、獨(dú)自在家、遇見陌生人三個(gè)場景,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)處(超市周年慶活動(dòng)方案20xx)理問題的方法,。
2、認(rèn)識(shí)簡單的常用標(biāo)志,,學(xué)會(huì)自護(hù)方法,。后期設(shè)想:與家長聯(lián)手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽
1,、教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校,、老師,、和家長三位一體的教育氛圍,。因此,針對(duì)我班特點(diǎn),,我設(shè)想讓家長也參與進(jìn)來20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案,。孩子在這樣的教育氛圍中自然會(huì)受到更好的教育效果。
2,、班會(huì)中,,我設(shè)計(jì)很多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考,、感受,,以體會(huì)當(dāng)時(shí)緊急的情況。
3,、點(diǎn)面結(jié)合,,采用小組競賽的形式,使用多媒體。
(合):老師們,、同學(xué)們,,大家下午好!七年級(jí)(1)班“珍愛生命,,學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!