光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教導(dǎo)工作計(jì)劃模板1

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育教學(xué)工作意見精神和XX年工作思路,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為突破口,，以管理評(píng)價(jià)改革為保障,，進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的作用，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué),，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

1． 要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、上足、教好每一門課程,，不得隨意增減.各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

2． 加強(qiáng)教研管理，評(píng)選名優(yōu)教師 教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng),，營造濃厚的教研氣氛,，做好集體備課，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，教研工作做到有計(jì)劃,、有記載、有檢查,、有落實(shí),、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題,、定主講,、定時(shí)間、定地點(diǎn),，內(nèi)容要形成專題化,、系列化,。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。期末評(píng)選名優(yōu)教師,。

3、繼續(xù)實(shí)行月查跟蹤制度,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度,，以規(guī)范教學(xué)行為。每月月底,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行常規(guī)專項(xiàng)檢查,。檢查的內(nèi)容有備課、上課,、教后反思,、作業(yè)批改、培優(yōu)輔潛,、測(cè)試幾個(gè)方面,，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，作為教師年度考核及績(jī)效工資的參考,。并組織一次優(yōu)秀備課本,、優(yōu)秀作業(yè)本展評(píng)。期末評(píng)選優(yōu)秀教案2-5本

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓,。

1．課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作,，探究學(xué)習(xí)的能力,。提倡“堂堂清、天天清,、單元清” ，夯實(shí)基礎(chǔ),。本學(xué)期校內(nèi)研究課以“多人一課”或“一人多課”為主要方式,，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以主題帶教研做深,，做透,，教研結(jié)合,。加大聽課力度，校領(lǐng)導(dǎo)除了積極組織參加教研活動(dòng),，聽取教師的各類公開課外,，聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,，認(rèn)真評(píng)課,、指導(dǎo)。

2．重視潛能生和優(yōu)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度,。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作,，健全檔案,，制訂輔優(yōu)補(bǔ)潛計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施,，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

3．組織各類競(jìng)賽。以學(xué)科競(jìng)賽為手段,，在競(jìng)賽中求提高,，求發(fā)展。一要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。二要積極做好校內(nèi),、校外各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作,，以此讓學(xué)生展示才華,，豐富校園生活。本年度語文學(xué)科將舉行朗誦比賽,、征文比賽等,，通過競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

4,、加強(qiáng)體育教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度,。繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì),、籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等興趣小組,，開展小學(xué)生廣播操比賽等形式,，要精心組織好一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。在進(jìn)一步完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和有效的考核機(jī)制的同時(shí)，組織教師學(xué)法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識(shí),，規(guī)范個(gè)人行為，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng),。

2,、提高教師專業(yè)水平。我們將采取集中學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的方式,，提高教師技能,。一是開展“十個(gè)一”活動(dòng)。二是成立現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)班,，讓每位教師會(huì)用,、樂用現(xiàn)代媒體。三是激發(fā)熱情,，突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)加大名優(yōu)教師培訓(xùn)力度， 使更多人成長為校,、甚至區(qū)級(jí)的課改帶頭人,。

3、以生為本,，深化課改

一是走出去學(xué),。學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校高效課堂，學(xué)他們的做法,，學(xué)他們的經(jīng)驗(yàn),，讓老師自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。第二是回到校試著練,。結(jié)合本校實(shí)際,，準(zhǔn)備在高年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)，通過不斷實(shí)踐,、反思,、再實(shí)踐，總結(jié)出適合本校的教學(xué)模式,。三是開展好第二課堂活動(dòng),，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間。通過多種形式的課外興趣活動(dòng),，滲透體,、藝、衛(wèi)教育,，使學(xué)生會(huì)說,、能唱、會(huì)跳,、能寫,、會(huì)畫、能彈,，激發(fā)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使其找到學(xué)習(xí)的快樂。

附：本年度主要教研活動(dòng)：

1,、學(xué)生活動(dòng)：朗誦比賽,、征文比賽。

校內(nèi)背書,、硬筆字比賽,。

2、校級(jí)：校運(yùn)動(dòng)會(huì) 廣播體操比賽

元旦文娛匯演 書法比賽,。

3,、學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀

4、教師公開課,、示范課。

小學(xué)教導(dǎo)處

教導(dǎo)工作計(jì)劃模板2

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實(shí)做細(xì),，每一天貴在堅(jiān)持督促。

備課檢查分定期和抽查,，教案注重教師的反思、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義,，不必太理論化,，不是寫論文，就實(shí)打?qū)?，說你想做什么,，想怎樣做，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時(shí)間,，少開無用會(huì)，會(huì)宜短不宜長,，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間,，人的精力有限，否則勢(shì)必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查教師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級(jí)自習(xí)課無教師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，所以課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，可和班主任和政治處密切配合,；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問題學(xué)生打交道，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛他們,、原諒他們、幫忙他們,；校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅(jiān)持走廊查課,，推門聽課，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵(lì)教師,。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動(dòng)。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。

任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理,。

本著本年級(jí)回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評(píng)卷,，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢(shì),、漏洞和弱項(xiàng),，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)（各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)），此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力,，構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng),；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)提高獎(jiǎng)發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報(bào)、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的提高和成長，構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳）。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時(shí)取得好成績(jī)是水到渠成的事,。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的教師,，了解各校的動(dòng)向，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處，能夠讓教學(xué)成績(jī)突出的教師介紹經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先的原因在哪里也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責(zé)心,。

對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺(tái),，構(gòu)成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出，一場(chǎng)體育賽事,，一次美術(shù)書畫展。同時(shí),，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語，因?yàn)楫吘褂⒄Z生中臥虎藏龍,。

針對(duì)上級(jí)檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時(shí)抱佛腳,，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累、保存和管理,，專人負(fù)責(zé),、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等。

每個(gè)人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的職責(zé),，我們需要群策群力,，所以，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位教師提出促進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和提議。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失，反思工作的落實(shí)情景,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃模板3

在學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本,，在遠(yuǎn)程教育和電教化教學(xué)的支持下,推進(jìn)課改，努力抓好以“信息技術(shù)和課程整合”為核心的教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課改中的積極作用,，提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)，樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。同時(shí),，積極完善遠(yuǎn)教工作，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,、監(jiān)督,。

1,、完成基礎(chǔ)教育網(wǎng)實(shí)名制注冊(cè),，認(rèn)真準(zhǔn)備遠(yuǎn)教的相關(guān)工作，接受上級(jí)對(duì)該項(xiàng)目學(xué)校的驗(yàn)收,。

2,、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng),，將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,。

3,、構(gòu)建校園網(wǎng)和資源庫，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

4,、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)，積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,，提高教育質(zhì)量,。

5、完善我校遠(yuǎn)教,、電教的規(guī)范制度,，制定考核辦法，使工作有章可依,，使遠(yuǎn)教,、電教工作走上有續(xù)良性發(fā)展的軌道。

①電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,，做到有措施,、有檢查,、有總結(jié)。

②加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋,。

③加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,，責(zé)任到人,。

④及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù),。

⑤維護(hù)保持計(jì)算機(jī)專用教室,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

①制訂完善各項(xiàng)電教制度,，如電化教室使用制度等,。

②健全各項(xiàng)電教記錄，隨時(shí)抽查形成制度,。

③建立評(píng)價(jià)教師利用遠(yuǎn)教資源,、電教化教學(xué)制度的考核辦法。

④加快校園資源網(wǎng)建設(shè),。

1,、學(xué)校教育信息化的形成，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用,。本學(xué)期學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,。

2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用,，決不是一個(gè)或幾個(gè)教師能擔(dān)當(dāng)起來的，建立一支有一定信息技術(shù)知識(shí)和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基礎(chǔ),。本學(xué)期,，學(xué)校將組織全體教師進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，鼓勵(lì),、支持教師利用信息技術(shù)搞好教學(xué),，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力。

3,、加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,，全面普及信息技術(shù)教育

①認(rèn)真完成信息技術(shù)教學(xué)，全面做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)考核工作,。

②備課組召開專題研究活動(dòng)及展示,，學(xué)科帶頭人開展多媒體公開課，并做好記錄,。

③師生寫出實(shí)施遠(yuǎn)教,、電教化教學(xué)后自己的心得體會(huì),。

④編寫電教教學(xué)工作總結(jié)。

1,、積極組織,、完善制度，形成規(guī)范,，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研評(píng)估,。

2、完成遠(yuǎn)教工程的資料收集,，做好周前節(jié)目預(yù)告服務(wù),，（專人負(fù)責(zé)）應(yīng)用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué),。

3,、每學(xué)期各學(xué)科有針對(duì)性地通過下載有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，組織收看網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),。

4,、積極開展遠(yuǎn)程教育課題研究，課題確定為：利用遠(yuǎn)教資源構(gòu)建本校資源庫,。

5,、積極組織教師參加信息培訓(xùn)，組織教師參加各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),、觀摩,、研討活動(dòng)。

6,、學(xué)期末,，師生完成開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

總之,，要完善遠(yuǎn)教電教工作，形成規(guī)范化的運(yùn)作體系,，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)工作,。把老師和學(xué)生在信息教育及遠(yuǎn)程教育中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及時(shí)總結(jié)，為以后的工作,，奠好基,，鋪好路，逐步構(gòu)建我校有特色的遠(yuǎn)教管理與教學(xué)的模式,。

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