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學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇一

根據(jù)市教育局,、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本著深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)“服務(wù)好全體師生”的理念,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo),。

1,、強(qiáng)化常規(guī)建設(shè),。落實(shí)教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對教師備課,、上課,、作業(yè)批改和學(xué)生上課,、課間、作業(yè)進(jìn)行精細(xì)管理,。

2、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。通過各類校園文化活動(dòng),，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，在教學(xué)中滲透心理健康教育,、環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程,。

3,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍,，加強(qiáng)對教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

4、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課,、聽課,、評課,、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師評價(jià)滿意率;促進(jìn)各教研組有效教學(xué)模式的探索,。

5、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強(qiáng)化誠信考試，落實(shí)好早,、中、晚學(xué)生的管理,。

三,、工作要點(diǎn)。

1,、落實(shí)課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程,。

根據(jù)上級(jí)教育部門下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見開齊開足相關(guān)課程,。貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);進(jìn)一步強(qiáng)化“錯(cuò)題滾動(dòng)”的教學(xué)模式,，使學(xué)生在重要知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索,、研究、自主的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促，堅(jiān)持考核制度,，發(fā)揮好檢查考核的功能,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。以個(gè)人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量。加強(qiáng)對教師課前準(zhǔn)備,、上課過程、課后管理等的過程督查,。突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真組織好各類測試，科學(xué)地做好分析,、評講工作,。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好教研活動(dòng)時(shí)間,，開展好校內(nèi)教研活動(dòng),，每次活動(dòng)要有專題,，作好記錄，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、有重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況以教研活動(dòng)帶動(dòng)集體備課,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,，認(rèn)真上好示范課、公開課,，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹,。實(shí)施“師徒結(jié)對”，落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人,，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計(jì)劃,，讓教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，在備課、上課,、聽課,、撰寫教學(xué)反思等方面對年青教師進(jìn)行指導(dǎo)，“師帶徒”活動(dòng)講究成效,。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇二

在新課程理念指導(dǎo)下，按照扎實(shí)有效,、穩(wěn)步推進(jìn)新課改的思路，以研究課堂教學(xué)為切入口,，加大教研,、教學(xué)力度,，從吃透教材,、探索教法,、學(xué)法入手,，正確處理改革與發(fā)展.創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,，力求使課堂教學(xué)符合既扎實(shí)有效,，又開拓創(chuàng)新的要求。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng),、備課制度,，扎實(shí)完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)任務(wù),。加大對骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步全面提升我校教師整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)提高師德修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)水平提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),，熱愛小學(xué)教育教學(xué);更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育新理念,，并能用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué);掌握現(xiàn)代教育的理論和方法,，尤其是把握本學(xué)科的前沿信息,，提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力;了解和把握開展小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略,，開展有針對性的研究.加強(qiáng)理論的指導(dǎo)作用，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,。

(二)實(shí)施課程改革,，加強(qiáng)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,。

(1)教師備課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程理念,，做到“四備”：備深教材,、備透學(xué)生,、備好教法與學(xué)法、備足教學(xué)資源,。(2)開設(shè)課程必須實(shí)行有案上課，杜絕無案上課,，做到課課有教案,、節(jié)節(jié)有教案。要做到備課環(huán)節(jié)齊全,，主次分明,，突出“八有”：有教學(xué)內(nèi)容分析;有教學(xué)目標(biāo)定位;有重點(diǎn)難點(diǎn)分析;有教學(xué)方法設(shè)計(jì);有學(xué)生活動(dòng)安排;有學(xué)法指導(dǎo);有作業(yè)檢測設(shè)計(jì);有教后反思心得,。

2.切實(shí)規(guī)范校本研修，提高校本研修質(zhì)量,。全體教師參與學(xué)習(xí)思辨.實(shí)踐體驗(yàn),、研討提升、反思總結(jié)的全過程,。

3.開展聽課評課活動(dòng),。教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢,，配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動(dòng),。課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，指出不足，提出改正意見,，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,，幫助部分教師提高上課技巧與課堂效率,。認(rèn)真開設(shè)校內(nèi)公開課,，老師要認(rèn)真進(jìn)行聽課與評課等工作,。

種形式的作業(yè)。對不認(rèn)真,、不及時(shí)批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師,，要及時(shí)找他們談話,，使其改正。

5.認(rèn)真分析考試情況,。期中.期末考試后,，要組織好各任課老師從各個(gè)層面和角度進(jìn)行分析,、研究，找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足之處,，認(rèn)真反思,，填寫考試情況分析表,，分析要詳盡全面,，既要包括教師教的情況,，也要包括學(xué)生學(xué)的情況,。對問題較為突出的學(xué)科和任課老師,，要協(xié)同教研組幫助這些教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6.健全班主任考核制度,。進(jìn)一步完善班主任考核制度,，并在工作中積極貫徹，提高制度建設(shè)水平,，提高教育教學(xué)管理效能。

(三)開展校本研修,，提高教研質(zhì)量，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,。

1.加大教研活動(dòng)力度,。各教研組要在計(jì)劃中把本學(xué)期專題教研的活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、專題內(nèi)容.主講人詳細(xì)列出并切實(shí)貫徹落實(shí),。任課教師要加大課堂教學(xué)改革的力度;探索與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法,。各教研組要改革.創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，加強(qiáng)個(gè)案研究,，提高教師上課實(shí)效;強(qiáng)化個(gè)人反思，多研討,、多積累成功經(jīng)驗(yàn)。

2.加強(qiáng)對教研組的管理,。強(qiáng)化教研組工作,，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量,，保證活動(dòng)日常化,、專題化,。各教研組要擬訂學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)一課程進(jìn)度，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)積極探索教法和學(xué)法,，并注重資料的積累。

3.積極組織各類競賽,。組織校一,、二,、三年級(jí)口算過關(guān);四、五,、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評比;二,、三年級(jí)聽寫比賽;四,、五,、六年級(jí)作文比賽,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(四)認(rèn)真履行常規(guī),，服務(wù)于師生,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做好學(xué)籍管理工作,。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作,，根據(jù)學(xué)生變更情況,，準(zhǔn)確匯總各班在籍,、在讀人數(shù),，嚴(yán)格要求辦理轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,，杜絕流失生。

以上是教導(dǎo)處本學(xué)期的工作思路,，在工作實(shí)踐中,，我們將對其進(jìn)行修改，完善，做好各項(xiàng)工作,，做到為教師服務(wù)好,，為學(xué)生服務(wù)好,，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量而努力。

1.開學(xué)注冊工作,，搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作,。

3.編排課程表,。

4.完成“班級(jí)情況欄”,。

5.開展兩節(jié)探討課。

1.有關(guān)國慶節(jié)作文比賽及繪畫比賽,。

2.第六周進(jìn)行常規(guī)檢查,。

3.開展4節(jié)探討課,。

5.與兄弟學(xué)校進(jìn)行教研交流活動(dòng)。

1.開展4節(jié)探討課,。

2.進(jìn)行期中考試,，量化分析,。

3.第十周進(jìn)行常規(guī)檢查,。

5.舉行二、三年級(jí)聽寫比賽,，四、五,、六年級(jí)作文競賽。十二月份：

1.開展4節(jié)探討課,。

2.第十四周進(jìn)行常規(guī)檢查,。

3.一,、二、三年級(jí)口算過關(guān).四,、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評比。

20xx年元月份：

1.舉行“元旦”相關(guān)活動(dòng),。

2.第十九周進(jìn)行常規(guī)檢查。

3.做好期末復(fù)習(xí)工作,。

4.做好期末考試工作,。

5.教學(xué)資料歸檔。

6.做好學(xué)期工作總結(jié),。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇三

圍繞“安全為核心,，專業(yè)為基礎(chǔ),，特色促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“家長需求點(diǎn),、孩子發(fā)展點(diǎn)、老師教學(xué)點(diǎn)”為指導(dǎo),，全面落實(shí)“三全育人”模式，落實(shí)“新課標(biāo)”和課堂教學(xué)常規(guī),，突出課題為引作用,，全民落實(shí)導(dǎo)師制,，全民提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造教育教學(xué)亮點(diǎn)工程,。

二,、主要工作,。

(一)立足課堂教學(xué)主渠道,，將立德樹人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中，實(shí)現(xiàn)全員育人,、全科育人,、全過程育人,。

1.根據(jù)學(xué)生家庭情況,、學(xué)生身體特點(diǎn),、學(xué)習(xí)水平,、家長需求,，制定“一生一案”。

2.以班為單位,，全民推行導(dǎo)師制,，做好導(dǎo)師制的考核工作,。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1.組織教師參加國家、省,、市三級(jí)培訓(xùn),，并做好二次培訓(xùn),、校本培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作。

2.制定教師個(gè)人三年(20__—20__)成長計(jì)劃,，給與指導(dǎo),，做好實(shí)時(shí)評測,。

3.實(shí)施“青藍(lán)工程”,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師成長,。

4.依托濟(jì)南大學(xué)特教學(xué)院，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

5.開展“讀書活動(dòng)”,，全體教師共讀一本書,，做好組內(nèi)分享，擇優(yōu)校內(nèi)展示,。

(三)聚力課堂,。

1.制定實(shí)施教學(xué)視導(dǎo)工作方案，提高課堂教學(xué)效率,。

2.開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),，組織好“一師一優(yōu)課”,、“信息技術(shù)融合課”等各級(jí)各類優(yōu)課比賽活動(dòng),。

3.組織開展青年教師匯報(bào)課活動(dòng),。

4.組織開展青年教師教學(xué)技能比賽。

(四)扎實(shí)開展校本教研,。

1.充分發(fā)揮市學(xué)科組成員在學(xué)科教研中的引領(lǐng)作用,，以市教研院活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)與市內(nèi)特教學(xué)校開展交流,，有計(jì)劃的主辦或合辦高水平的聯(lián)合教研活動(dòng),，提升學(xué)校的影響力,。

2.抓好教研組建設(shè),，做到教研活動(dòng)實(shí)效，資料檔案規(guī)范,。立足校本,，精選教研活動(dòng)內(nèi)容,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有過程,、有記錄、有總結(jié),。

3.組織優(yōu)秀論文評選活動(dòng),。

(五)推進(jìn)各項(xiàng)課題研究,。

1.做好市級(jí)課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下康復(fù)課程資源的開發(fā)研究》結(jié)題工作,。

2.做好市級(jí)課題《“四全育人”在培智學(xué)校德育實(shí)踐中的研究與探索》研究指導(dǎo)工作。

3.做好省級(jí)課題《突發(fā)公共衛(wèi)生事件下智障學(xué)生應(yīng)激應(yīng)對策略研究》開題論證會(huì),。

4.做好市“十四五”規(guī)劃課題的推薦申報(bào)工作。

(六)開展活動(dòng)育人系列教育,。

1.以班為單位,，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

2.開展好學(xué)生書寫大賽。

3.開展學(xué)生繪畫手工作品展。

4.舉行學(xué)生學(xué)生自理(疊被子,、疊衣服)比賽,。

5.六一文藝匯演,。

6.開展好校園(班級(jí))文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

7.開展好元旦文藝聯(lián)歡晚會(huì),。

8.開展好每天陽光體育活動(dòng)一小時(shí),。

9.開好春,、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

10.做好運(yùn)動(dòng)員選撥訓(xùn)練工作。

(七)做好其他工作,。

1.做好學(xué)籍管理工作,。

2.狠抓年級(jí)組管理工作,。

3.做好“送教上門”服務(wù)工作。

4.開展好“學(xué)校開放日”活動(dòng),，讓家長參與學(xué)校教學(xué)管理整個(gè)過程,，對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),，促進(jìn)家校共育。

5.做好畢業(yè)班工作,。

6.做好招生工作,。

三,、工作措施。

(一)嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)、安全“一崗雙責(zé)”制,。

嚴(yán)格落實(shí)教師工作責(zé)任制，教師既對班級(jí)課堂教學(xué)負(fù)責(zé),，也要對學(xué)生課堂安全負(fù)責(zé),。對在教學(xué)工作中玩忽職守出現(xiàn)安全事故的,，追究當(dāng)事人責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的,，追究刑事責(zé)任,。

(二)規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，每天定期,、不定期檢查教師上課情況,，開展推門聽課,，深入課堂了解教師的教情和學(xué)生的學(xué)情,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)反饋，促教師專業(yè)化成長,。對坐著上課,、上課接聽手機(jī),、上課看與教學(xué)無關(guān)影視、提前下課,，隨意走出教室,、隨意調(diào)課,、不候課等現(xiàn)象發(fā)生,，進(jìn)行通報(bào)，取消評優(yōu)資格,。

(三)以教研為先導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

健全“學(xué)?！炭蒲薪M—教師”三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò)，教研活動(dòng)做到“四落實(shí)”(時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、內(nèi)容),，活動(dòng)形式要多樣化，提高課堂效率和“優(yōu)課率”;加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),。對事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,，并給其提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì);依托年級(jí)組,，建立課堂信息化研發(fā)中心,，將課堂教學(xué)優(yōu)秀成果及時(shí)推廣,。

(四)規(guī)范學(xué)籍管理,。

按照《山東省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》和教育局基教處和區(qū)教體局基教科要求，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),。學(xué)籍變動(dòng)，要經(jīng)校長審批簽字,，才能履行相關(guān)手續(xù),，做到“人籍一致”,。

(五)做好課題的規(guī)范化管理,。教務(wù)處專人負(fù)責(zé),，對已立項(xiàng)的省、市,、校課題的管理,，規(guī)范過程性研究。組織教師參加濟(jì)南市20__年度十四五規(guī)劃課題的申報(bào)工作,，爭取立項(xiàng),。

(六)認(rèn)真落實(shí)濟(jì)南教育信息化2.0行動(dòng),，推進(jìn)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用，啟動(dòng)“智慧校園”建設(shè)工作,。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇四

教導(dǎo)處是每個(gè)學(xué)校的重要部門,，是學(xué)校制定教學(xué)工作計(jì)劃的主體,。以下是小編整理的學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，歡迎閱讀,。學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃1,。

一,、指導(dǎo)思想：

以教育局相關(guān)要求為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教研室教學(xué)會(huì)議精神和校長室工作思路,。立足于學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際,，以“高舉質(zhì)量大旗”為工作主線,，精細(xì)規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié),，努力促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升,。

二、工作要點(diǎn)和措施：

1,、規(guī)范教師教學(xué)行為,。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，通過教學(xué)制度落實(shí),，使教師更具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

2,、加快教師業(yè)務(wù)成長,。

開展互聽互評課活動(dòng),。在本校內(nèi)開展每學(xué)期舉行的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)。努力爭取參于省,、市級(jí)課題研究。力爭加快教師業(yè)務(wù)水平較快成長,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，加強(qiáng)日常巡課,、隨堂檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,，并進(jìn)行記錄。

（2）從教師方面：

認(rèn)真抓好教學(xué)工作,，以認(rèn)真教學(xué)為中心,，明確任務(wù),，加強(qiáng)管理,，務(wù)求高效,。并將檢查情況作為教師考核情況之一。

首先,，不可無教案進(jìn)課堂,，備課要前于上課，要求要有儲(chǔ)備課時(shí),。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃制訂要切實(shí),、完整、詳略得當(dāng),，教學(xué)反思撰寫及時(shí),，內(nèi)容真實(shí),。屆時(shí)教導(dǎo)處將采用自查、互查,、抽查等不同形式開展檢查,。

其次,，抓好課堂教學(xué)主陣地,。要積極創(chuàng)新“輕負(fù)高效”的教學(xué)方法，注重學(xué)生全面發(fā)展,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。有選擇性的確定個(gè)別年級(jí)個(gè)別學(xué)科開展新穎教學(xué)方式的嘗試和探究,。教導(dǎo)處將加大日常聽課力度,，聽課后及時(shí)同授課者進(jìn)行交流，提出改進(jìn)意見,。其他聽課老師要認(rèn)真填寫聽課記錄，積極參加評課,，（一學(xué)期,，教師聽課應(yīng)在8節(jié)以上）共同促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第三,，要提高作業(yè)練習(xí)的效能。

做到精煉適量,，作業(yè)格式要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,，教師批閱要規(guī)范,，并注重學(xué)生作業(yè)訂正,、輔導(dǎo)工作,。

第四,，要注重學(xué)生輔導(dǎo),、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

對于學(xué)困生要從多方面引導(dǎo)入手，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，重視尊重這類學(xué)生的學(xué)習(xí)心理感受,。力爭在期末統(tǒng)中考出優(yōu)異成績,。

（3）從學(xué)生方面：

1,、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為的改進(jìn),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生“樂學(xué),、勤學(xué)”的心態(tài),，努力引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，提高學(xué)習(xí)樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)心態(tài)。

3,、要求教師平時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法，靈活應(yīng)用評價(jià)手段,，使學(xué)生樂于成為學(xué)習(xí)的主人。

（4）開展學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。

有計(jì)劃的增加調(diào)研的密度和廣度,，以便通過調(diào)研反饋使教師制訂相應(yīng)措施,，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（5）規(guī)范小學(xué)科常規(guī),。

在抓好語、數(shù),、英科目的教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，認(rèn)真做好其它小學(xué)科的課堂教學(xué)規(guī)范工作,。提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),。

教研組要充分發(fā)揮教研組長主動(dòng)性和職能作用,，要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)科,，優(yōu)勢學(xué)科,，培養(yǎng)學(xué)科人才,。認(rèn)真落實(shí)教育局提出的課前說課活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo),、計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,，實(shí)施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作。

1,、抓好初三,、初二會(huì)考復(fù)習(xí)備考工作,。

2、推廣集體備課,，打造高效課堂。

3,、繼續(xù)閱讀工程，打造書香校園。

三,、特色工作,。

1、突破課改瓶頸,，以“先學(xué)后導(dǎo)，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn),，完善課堂教學(xué)模式與評價(jià)方案,。

2,、關(guān)注教師成長，通過初中教學(xué)園地組織教師交流,、反思,，組織教師寫好教學(xué)案例,。

3,、進(jìn)一步完善七,、八年級(jí)學(xué)案,。

四,、常規(guī)工作,。

1,、按計(jì)劃排課,，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問題,。

2,、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3,、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試工作。

4,、協(xié)助年級(jí)組組織好初三月考，及時(shí)反饋教情,、學(xué)情,。

5、完成初三,、初二中考報(bào)名工作,。

6、對新教師進(jìn)行考核,，組織招聘新教師,。

7、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查,。

8,、抓好音,、體、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作,。

9、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地,。

10、組織好各項(xiàng)學(xué)科競賽及教學(xué)競賽,。

11,、協(xié)助語文組抓好學(xué)生“閱讀工程”。

12,、組織好初三體育考試,，初三,、初二會(huì)考。

五,、工作安排,。

2、學(xué)生入學(xué)考試,、評卷,。

3、發(fā)書,、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表,。

4、召開教研組長,、備課組長會(huì)議。

5,、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布。

6,、學(xué)生學(xué)籍整理,。

1,、年級(jí)組組織學(xué)習(xí)小組長培訓(xùn),。

2,、協(xié)同學(xué)生處、年級(jí)組進(jìn)一步完善對老師們的考核方案,。為老師們職評,、評先,、評優(yōu)提供可靠依據(jù),。

3、舉行初三老師,、學(xué)生百日誓師動(dòng)員大會(huì),。年級(jí)組啟動(dòng)輔差工作,。

4,、各年級(jí)組抓學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

5,、課改聽、評課,。

6,、課堂教學(xué)改革17項(xiàng)專題研討情況初查。

7,、常規(guī)檢查,。

1,。組織期中復(fù)習(xí)。

2,、部召開音,、體、美,、電腦老師會(huì)議。

3,、召開初三特長生會(huì)議,。

4,、數(shù),、理,、化、生競賽,。

5、學(xué)籍整理,。

6,、對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查。

7,、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況,，教師寫教學(xué)案例。

8,、常規(guī)檢查,。

1、組織初三學(xué)生中考報(bào)名,。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測試。

3,、組織初三特長生測試,。

4,、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測,。

5、初一新生測試命題,。

6,、小六升初一組考、評卷,、7,、課改情況小結(jié)，年級(jí)組推出匯報(bào)課,。

8、常規(guī)檢查,。

1、初三中考指導(dǎo),、組考。

2,、新老師上年度匯報(bào)課,。

3、中考成績揭曉,，開始宣傳與留優(yōu),。

4、初一,、初二期末復(fù)習(xí),。

5,、常規(guī)檢查。

1,、初一全縣統(tǒng)測,。初二期末考試。

2,、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔,。

3、上交學(xué)期總結(jié)與部辦,。

4,、各備課組上交校本學(xué)案修正稿。

5,、初一新生第二次測試,、評卷,。

6,、整理資料存檔,。

一,、指導(dǎo)思想。

在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo),，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提升我校整體辦學(xué)水平,。

二,、工作思路。

1,、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展,，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí),，上好規(guī)定學(xué)科,。任課教師嚴(yán)格按課表上課,，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,，不得隨意調(diào)課,、讓課,。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)要求,。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量,，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在的問題，強(qiáng)化對各學(xué)科教學(xué)工作的過程管理,。

4,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級(jí)開展“家長進(jìn)校園”和“教學(xué)開放日”等活動(dòng),，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校，了解學(xué)生,，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位,。

5,、加強(qiáng)對考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督,。加強(qiáng)提高體育工作水平，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真實(shí)施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生中開展體育,、藝術(shù)2+2活動(dòng)，提高美育工作水平,，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作,。

6、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn),，定期組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力,。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，開展“完美教室”的評比活動(dòng)，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境,，以環(huán)境育人,。學(xué)期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動(dòng)，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任,。

7,、積極開展學(xué)校健康教育,，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,，辦好學(xué)校心理咨詢室,，上好心理健康教育課,。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

8,、進(jìn)一步做好圖書分配到班的工作，及時(shí)做好借閱記錄,，不斷完善圖書借閱制度,。同時(shí)做好學(xué)校圖書館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，努力做好專用教室的管理工作,，不斷完善管理制度,，使專用教室的使用有效,、有序,、安全,。

三,、工作安排表。

1,、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,，正常教學(xué)秩序。

2,、各學(xué)科教師用書,、教材的發(fā)放調(diào)配工作,。

3、協(xié)同總務(wù)部門做好學(xué)生用書（教材,、教輔）調(diào)配、增補(bǔ)工作,。

4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作,，確保循環(huán)用書正確使用。

5,、發(fā)放班主任工作手冊、班務(wù)日記,、聽課筆記等。

6,、做好“完美教室”的檢查評比工作,。

7、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù),、收繳、歸檔工作，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材,、簿本的增補(bǔ)工作,，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作。

1,、教育教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、開展“教學(xué)開放日”活動(dòng),。

3、班主任工作專題培訓(xùn),。

4,、完成班級(jí)圖書角的圖書配備工作,，做好圖書登記,。

5,、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。

1,、做好xx年秋學(xué)期教材,、教輔征訂工作,。

2,、班主任月度考核檢查,。

3、開展“家長進(jìn)校園”活動(dòng),。

4、教育教學(xué)常規(guī)檢查,。（體育活動(dòng)課的上課情況）,。

5、做好“作家進(jìn)校園”活動(dòng)的課務(wù)安排工作,。

1、班主任月度考核檢查工作,。

2,、開展“教學(xué)開放日”活動(dòng)。

3,、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。

4,、教育教學(xué)常規(guī)檢查。（體藝常識(shí)課的上課情況）,。

5,、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。

1,、收繳班級(jí)圖書。

2,、組織安排好期末考試工作,。

3、做好學(xué)生,、家長評教工作,。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作,，安排好畢業(yè)考試。

5,、班主任完成學(xué)生評語、成績單的填寫工作,，做好“學(xué)生成長記錄袋”和“素質(zhì)報(bào)告單”的審核工作,。

6、做好“十佳班主任”評選工作,。

7、做好代課金的結(jié)算,、發(fā)放工作,。

8,、做好學(xué)籍卡,、教師用書、備課手冊,、循環(huán)用書等資料的收繳工作,，做好各項(xiàng)資料的上繳歸檔工作,。

9,、做好三好生、特色少年的評比工作,。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇五

教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門的中心工作,。教務(wù)處在上級(jí)教育業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,，理清工作思路，講究工作策略,，把握工作重點(diǎn),，解放思想，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，以“生本教育”為抓手，以教師素質(zhì)提高為重心,，以課堂教學(xué)效益的追求為方向,，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)全面發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革,，優(yōu)化教育教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)。

1.加強(qiáng)管理力度,。將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點(diǎn),，優(yōu)化教學(xué)管理,，進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),，注重過程,，關(guān)注細(xì)節(jié)，務(wù)求落實(shí),。

2.提升教師素養(yǎng),。以高效課堂的研究和實(shí)踐為抓手，搭建發(fā)展平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展,；以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心，以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師整體發(fā)展,，提升學(xué)科競爭力和影響力,。

3.提高學(xué)生綜合素質(zhì)。努力開展各類活動(dòng),，為學(xué)生搭建實(shí)踐和展示的平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

三,、工作思路,。

以教研工作為中心，協(xié)調(diào)部門開展工作,，以科研為引領(lǐng),，培訓(xùn)為載體，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師發(fā)展,，實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升,。進(jìn)一步發(fā)揮好教務(wù)處協(xié)調(diào)、溝通,、組織,、指導(dǎo)等作用。

四,、具體措施,。

（一）抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.規(guī)范過程管理,，提高教學(xué)實(shí)效性。

（1）有效備課,。

我們的備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在備課中,，努力改革傳統(tǒng)的備課模式,，探索備課的有效模式,，加強(qiáng)教學(xué)核心問題、前置性作業(yè),、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的研究,。

（2）高效課堂。

教師要深入課堂教學(xué)研究,，找到適合本班學(xué)生教與學(xué)的方式方法,，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化,。在課堂上堅(jiān)持做到：課堂教學(xué)目標(biāo)要清晰明確,，要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，教學(xué)環(huán)節(jié)要清晰,，要確保重點(diǎn)、難點(diǎn)突破的時(shí)間和效果,，學(xué)生能做的事情教師絕不包辦代替,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，推行“以學(xué)定教,，雙主課堂”,。教師上課積極思考“哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以省略，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以整合,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)低效,，哪些教學(xué)環(huán)節(jié)無用”。教師在課堂上要增加學(xué)生思考的時(shí)間,，增加教學(xué)回饋的時(shí)間,，增加當(dāng)堂作業(yè)的時(shí)間，增加當(dāng)堂監(jiān)測的時(shí)間,。教師要在課堂上充分利用好教學(xué)資源,，教在關(guān)鍵處，導(dǎo)在困惑處,，明在錯(cuò)誤處,，點(diǎn)在提升處，從而提高課堂教學(xué)效率,，從而提升教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期要求全體教師潛下心來研究自己的課堂，把“精講”落實(shí)到實(shí)處,，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),，給予學(xué)生充分的思考、體驗(yàn)、練習(xí)的時(shí)間,，教學(xué)效果上努力實(shí)現(xiàn)事半功倍,。

（3）改革作業(yè)。

教師要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生作業(yè)數(shù)量上的減,、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證,、效率上的提高,。對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求，學(xué)有余力的同學(xué)可以做的多一些,、難一些,，學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難學(xué)生可以做的少一些、淺一些,。作業(yè)形式要多樣,，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí),，提高學(xué)習(xí)能力,。避免大量的重復(fù)的機(jī)械抄寫，嚴(yán)格控制作業(yè)量,。要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,，做到當(dāng)堂練習(xí),，并及時(shí)檢查、反饋和鞏固,，保障課堂練習(xí)的時(shí)間,。

練習(xí)要精選、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習(xí)題,，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng),，意圖要明確，形式要多樣,。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè),。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置,，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過多，產(chǎn)生消極心理,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高,。

練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱。作業(yè)批改要符合要求，要及時(shí),、準(zhǔn)確,。全體教師都要注重學(xué)生書寫質(zhì)量，各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)形成自己的批改特色,。教師應(yīng)多一些激勵(lì)性評語,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。對于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄,、分析,，及時(shí)進(jìn)行解決，并做好作業(yè)批改記錄,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的回批,。

練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評，反饋,。學(xué)生作業(yè)中的共性問題或者比較典型或嚴(yán)重的個(gè)別問題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評,，分析錯(cuò)誤原因；對于一些一般的個(gè)別問題可以采取與學(xué)生一對一單獨(dú)交流,。講評時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,，對題不對人，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因,，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用,。

另外，作業(yè)還要做到以下四個(gè)“必”的要求：有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有評必補(bǔ),。

（4）培優(yōu)補(bǔ)差,。

教師要根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，要針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排,，實(shí)施有計(jì)劃、有步驟,、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo),，輔導(dǎo)要講質(zhì)量、重實(shí)效,。

今年x月,，某市教育局在會(huì)議上提出各校開辦特訓(xùn)班，集中成績優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，幫助這部分學(xué)生高考考取在全國綜合排名前二十位的重點(diǎn)大學(xué),。對我校來說,，優(yōu)秀生的多少（這里特指600分以上優(yōu)秀生及其他一本優(yōu)秀生）關(guān)系教育部門和社會(huì)對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要評價(jià)指標(biāo)。因此,，今年我校教學(xué)研討會(huì)的其中一個(gè)議題是——特訓(xùn)班的組建和600分以上優(yōu)秀生,、一本優(yōu)秀生的培養(yǎng)策略。

對于學(xué)有余力的學(xué)生,，可以設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),，重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力，發(fā)展他們的特長,。但不能以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，以免學(xué)生由于過重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。同時(shí)還要注意對他們的心理教育,，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識(shí),。

同時(shí),，教師不能放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。建議采取如下措施：

第一,，建立后進(jìn)生成長檔案；

第二,，任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,，教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué)；

第四,，經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步,，就給予肯定和鼓勵(lì),。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇六

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以區(qū)普教科和教師培研中心工作思路為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，求真務(wù)實(shí),，以“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為推手，以“課堂教學(xué)”為中心,，以減負(fù)增效為突破口,，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)。做到以質(zhì)量求生存,，以特色謀發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教育效能的整體提升,。

1、繼續(xù)以“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)行之有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理,，落實(shí)教學(xué)流程管理,，促進(jìn)青年教師成長。

3,、以課堂有效性研究為重點(diǎn),，開展“有效課堂教學(xué)交流”活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

5,、繼續(xù)開好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

（一）,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好班隊(duì)會(huì)課、思品,、生命與健康教育等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、行政深度參與教學(xué)研究,，責(zé)任落實(shí)。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)兩個(gè)月內(nèi)聽完一輪常規(guī)課,，學(xué)科分管行政聽分管學(xué)科的隨堂課,、教研課、參加學(xué)科教研活動(dòng)等,。

4、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

（1）要提前備課,、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整、清晰,。要有教學(xué)后記,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況，要求寫一些實(shí)在的得與失,。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的`理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅,；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè),，課堂作業(yè)當(dāng)堂作,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量,，要提質(zhì)減負(fù),。忌死抄死背，忌機(jī)械,、重復(fù)作業(yè),，注重積累性、實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,，低年級(jí)要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其在做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

（5）加強(qiáng)隨堂聽課力度,。對年輕老師跟蹤聽課,，規(guī)定每周四為學(xué)校課堂開放日，每位老師隨時(shí)都可以去聽其他老師的課,，行政本學(xué)期在本校聽課不得少于30節(jié),。其他教師每人要在本校聽課不得少于10節(jié)，教研組長和各級(jí)骨干教師不少于15節(jié),，認(rèn)真作好聽課和評課筆記,，每月必查。行政聽課后要及時(shí)與上課教師交流,，提出建議,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（6）重視低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（7）建立學(xué)科教學(xué)質(zhì)量綜合素質(zhì)評價(jià)制度,。

（8）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué),、客觀,、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,，做到位,。

（9）加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,，再結(jié)合本校實(shí)際使評價(jià)制度更趨于健全和完善,。本校實(shí)施月考核制度，每月常規(guī)必查與績效獎(jiǎng)直接掛鉤,。

（二）,、開展校本培訓(xùn)，以研促教,。

（1）各教研組開展“教研課”,、“比賽課”、等磨課活動(dòng),，提高教師上課水平,，特別是語教組要加強(qiáng)對作文指導(dǎo)課的研究。

（2）教師要積極撰寫論文和教育隨筆,，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

（3）人人參與教學(xué)研究，40歲以下的老師每人上一堂校級(jí)研討課（參加各級(jí)競賽可代替）,。

（三）,、改革教學(xué)評價(jià)方式，全面提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力,。

（1）抓好各類檢測,。要繼續(xù)抓好期末的語文、數(shù)學(xué)檢測工作,，同時(shí)要認(rèn)真做好平時(shí)成績的評定,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，尋找對策,。期中,，語文、數(shù)學(xué)要進(jìn)行單元和期中階段性檢測,，并進(jìn)行質(zhì)量分析,，為期末的全區(qū)統(tǒng)考打基礎(chǔ)。不進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科,，要加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)成績的記載,，做到客觀、公正地、發(fā)展地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,。（2）優(yōu)化教學(xué)評價(jià),，改革評價(jià)方式。各學(xué)科將改變單一的紙筆測驗(yàn)方式,，分教研組制定切實(shí)可行的綜合素質(zhì)評價(jià)方案,，要從多方面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

（3）開展學(xué)科競賽的活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期各教研組在校內(nèi)結(jié)合”陽光校園”的活動(dòng)開展學(xué)科和各項(xiàng)興趣小組的競賽，要有計(jì)劃,，有組織,。同時(shí)積極參加區(qū)市各類競賽，力爭取得好成績,。使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì),。

（4）繼續(xù)開展好興趣小組活動(dòng)。以單周周三下午第三節(jié)課統(tǒng)一安排各類興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（四）師資分層推進(jìn),，促進(jìn)專業(yè)成長,。

（1）積極參與總校的“名師工作室”工程，開展特色師徒結(jié)對活動(dòng),，師徒活動(dòng)有計(jì)劃,，有步驟地進(jìn)行，師傅上師范課,，期末徒弟要上匯報(bào)課,，學(xué)校將在期末對徒弟進(jìn)行教學(xué)考核。

（2）聘請知名專家為指導(dǎo)老,，培養(yǎng)名師,。

（3）鼓勵(lì)學(xué)校骨干教師作教學(xué)業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)，上示范課,，充分發(fā)揮帶頭作用,。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，深入開展課題研究,。

1、教導(dǎo)處將配合教研室對學(xué)校各級(jí)種類課題進(jìn)行深入研究,。由課題組長負(fù)責(zé),，課題組長要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究，按月及時(shí)收集資料，使各課題取得階段性成果,。

2,、全體教師要確立教科研意識(shí)，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,，教師向科研型轉(zhuǎn)變,。

（六）、關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,。

結(jié)合我校學(xué)情，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,；提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文,、數(shù)學(xué),、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異,、因材施教的方法,，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

1,、加強(qiáng)課外活動(dòng)課的管理,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。增強(qiáng)活動(dòng)課程意識(shí),，積極探索活動(dòng)課的教學(xué)模式,，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做到既面向全體學(xué)生,，又培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,。積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)競賽，精心組織校園藝術(shù)節(jié)的開展,，爭取獲獎(jiǎng),。同時(shí)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，做到有計(jì)劃和有教案,，有總結(jié)，有評價(jià),，活動(dòng)形式多樣,，學(xué)生參與性高。

2,、加強(qiáng)信息資源庫的建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，提高教學(xué)效率。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn),，讓教師不僅會(huì)用,，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)搭建平臺(tái),。

3、加強(qiáng)體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例,，認(rèn)真上好體育課和體育課外活動(dòng),，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)要積極發(fā)掘,、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)苗子,。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇七

教務(wù)處本學(xué)期將以科學(xué)發(fā)展觀、國家教育方針等為指導(dǎo),，在縣教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)管理改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、評價(jià)”的職能,，積極做好各項(xiàng)管理和服務(wù)工作,。以深化教學(xué)管理改革、備戰(zhàn)中高考,、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,；以抓日常管理,、課題教研、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，中高考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo),。

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，將學(xué)校辦成某x一流中學(xué),。

2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃和辦學(xué)理念，修訂和完善教務(wù)處工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,。統(tǒng)計(jì)好教師的出勤、遲到,、調(diào)頂課及課時(shí)等,，以管理促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，執(zhí)行好課程計(jì)劃。如七至九年級(jí)課程的開設(shè)等,。突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

4、抓好教學(xué)教研和教師培訓(xùn),。加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng),，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué),。

5,、規(guī)范轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入,、休學(xué)等手續(xù),，規(guī)范“兩基”、“普九”,、“普實(shí)”等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表冊的收集,、審核,、存檔和上報(bào)。

三,、工作要點(diǎn)與主要措施,。

（一）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率,。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理,。

各備課組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求、本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，包括統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度。備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,。教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教師教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)年級(jí)分部教務(wù)主任批準(zhǔn)，并報(bào)教務(wù)處。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將培訓(xùn)進(jìn)修時(shí)間報(bào)年級(jí)分部教務(wù)主任,，并報(bào)教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真。

（1）,、備課要充分,。老師要在備課組長統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，形成自己的個(gè)性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高。要求做到“三結(jié)合”,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合；基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,；德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比,。

（2）、上課要精細(xì),，方法要靈活,。要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求,。抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。作業(yè)題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)、有層次,，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,。積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,、有計(jì)劃、有記錄,、有檢查，注重實(shí)效,。

（4）,、輔導(dǎo)要及時(shí)，針對性要強(qiáng),。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

（5）,、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。每次考試后，各備課組要定時(shí)間,、定地點(diǎn)對考試情況進(jìn)行仔細(xì)深入分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷,、能力差異等,。建立學(xué)生成績發(fā)展登記冊，對學(xué)生發(fā)展進(jìn)行跟蹤,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,，對落實(shí)情況好的備課組提出表揚(yáng)，對工作不扎實(shí)者及時(shí)提出批評,，限期整改,。

（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。

青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“某工程”，并立足崗位練兵,，培育后勁,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

（1）,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),，要求各備課組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議,。

（2）,、繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子教學(xué)幫扶活動(dòng)，共同探討,，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。

（3）、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)校,、縣教學(xué)能手。積極參加星級(jí)教師評選,。

（4）,、抓好師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕歧視差生,、體罰差生,、攆學(xué)生等有損教師形象的現(xiàn)象。倡導(dǎo)依法執(zhí)教,、文明施教,、忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,。

（三）充分發(fā)揮備課組作用,，加強(qiáng)備課組建設(shè)。

1,、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對教材的理解,，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,，選擇教學(xué)方法和手段,，合理安排有效的教學(xué)形式。教研活動(dòng)要有記錄,。加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。

2,、要提高教研活動(dòng)在備課組工作中的份量，各備課組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課,、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究并做好相關(guān)記錄,。

3、加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢,，相互學(xué)習(xí)共同提高。

（四）抓好畢業(yè)班工作,，確保明年中高考再創(chuàng)輝煌,。

對畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏、學(xué)習(xí)方法和考法的指導(dǎo)上,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。高度重視初三、高三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，明確目標(biāo)責(zé)任,，落實(shí)獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo),、分部領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),，及時(shí)反映工作中存在的問題,，及時(shí)解決一線的困難，使初三,、高三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行,。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣,、州及省舉行的初三,、高三的各類考試，及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,，有針對性地查缺補(bǔ)漏,。建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤分析,，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率,。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,，安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性,、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見,。

4,、中考、高考工作是學(xué)校工作的重中之重,，中高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,，要切實(shí)抓好初三高三學(xué)生的迎考工作,。根據(jù)20某年中高考新情況制定新的中高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,，如難度是否降低,，新課程方面創(chuàng)造性思維題目比例是否會(huì)增大等，調(diào)整好教學(xué)工作,。努力做好中高考體育測試,、實(shí)驗(yàn)考查等工作。要眾志成城,、奮力拼搏,，為明年中高考再創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（五）抓好七年級(jí),、高一年級(jí)工作,。

1、通過軍訓(xùn),，培養(yǎng)新生良好的意志品質(zhì),，養(yǎng)成宿舍內(nèi)務(wù)整理、聽從指揮,、文明舉止等良好的習(xí)慣,，為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

2,、各年級(jí)各分部一開始就要從嚴(yán)要求,，抓好行為規(guī)范、文明禮貌等的養(yǎng)成,，抓好學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等規(guī)范化管理,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

（六）加強(qiáng)交流合作，樹立服務(wù)意識(shí),。

1、做好資料信息的收集準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究中高考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為一線教學(xué)服務(wù)。總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),，提高初三高三教育教學(xué)效率,，確保中高考的正常發(fā)揮。

2,、加強(qiáng)與某一中,、某一中、某中學(xué)等兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的聯(lián)系交流,，取長補(bǔ)短,，努力提高教學(xué)管理檔次。

3,、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為契機(jī)，采用走出去請進(jìn)來的方法,，提高教師理論和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教師專業(yè)化水平。

4.繼續(xù)完善教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)工作,，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇八

本學(xué)期教導(dǎo)處將在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,，校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“建設(shè)高質(zhì)量的特色實(shí)驗(yàn)高中”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,，繼續(xù)加大課程改革的實(shí)施力度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高創(chuàng)新能力,，服務(wù)中管理，管理中服務(wù),。

1,、加強(qiáng)和精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

2,、深化新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。

4,、強(qiáng)化月考核,，完善管理體系。

5,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

6,、強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進(jìn)新課程改革,。

1、繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,；有計(jì)劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核,，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺性，提高實(shí)施新課改的能力,。

2,、以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素質(zhì)教育,，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育,。開展以課堂教學(xué)為載體，以問題研究為途徑,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，提升教師教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。為此,，教導(dǎo)處將采取如下措施推進(jìn)新課改的實(shí)施：在教研組多開新課程示范課、研究課,，教研組長組織老師認(rèn)真評課,，使老師在討論中反思、在反思中提高;建議行政領(lǐng)導(dǎo)多深入班級(jí),，聽推門課，多深入年級(jí),，幫助老師解決實(shí)施新課改中所遇到的實(shí)際困難;教導(dǎo)處每學(xué)期至少組織一次以新課改實(shí)施為主題的視導(dǎo)檢查;每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的教師論壇,，為教師間的交流提供平臺(tái),。

3、加強(qiáng)校本建設(shè),，注重精神引領(lǐng),。深入開展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習(xí)，開好研究性學(xué)習(xí)課,；組織好綜合實(shí)踐活動(dòng),；規(guī)范校本教研和校本培訓(xùn)，每個(gè)教研組都要按要求編寫出符合我校實(shí)際的校本教材,，力求在原有基礎(chǔ)上有所突破,；最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高,。

4,、做好高二年級(jí)組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展,。

（二）嚴(yán)格教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教導(dǎo)處,，并自己協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2,、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門的意見制訂好工作計(jì)劃,，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教導(dǎo)處將協(xié)同教研組,、備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

3,、堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”（聽備講批輔考）,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,。

嚴(yán)禁無教案上課，要嚴(yán)抓集體備課,，統(tǒng)一備課要求,，青年教師要求詳案，并要寫好教后記,，所有老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案,。教案要一課一案，要求三級(jí)備課齊全,，三維目標(biāo)科學(xué),，注重過程設(shè)計(jì)。教導(dǎo)處每月抽查一次教案,，及時(shí)反饋,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài),，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度,。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動(dòng),、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動(dòng)參與和激勵(lì)評價(jià),；課堂程序要反應(yīng)出感知讀,、啟發(fā)思、組織議,、點(diǎn)撥講,、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。教師要做到：學(xué)生能看懂的,，鼓勵(lì)學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成,；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，讓學(xué)生自己去歸納,。注重發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；教師要具體做到：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練,、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練,、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練,。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容,。教導(dǎo)處通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核，通過每天查課對上課情況進(jìn)行監(jiān)控,。協(xié)調(diào)政教處加強(qiáng)對學(xué)生上課違紀(jì)現(xiàn)象的處理力度，確保良好的上課秩序,。

對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“五必”（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補(bǔ),、有錯(cuò)必糾）；切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益,。在調(diào)研的基礎(chǔ)上改革各科作業(yè)形式和作業(yè)量（如語文作文,、英語全作文、各科作業(yè)量,、政史地作業(yè)形式為小論文等,，周考問題），減少無效,、低效勞動(dòng),，提高作業(yè)的效率。教導(dǎo)處將每月抽查一次作業(yè),，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),，且將檢查結(jié)果納入月考核。

加強(qiáng)考試管理工作,，嚴(yán)格監(jiān)考制度,。認(rèn)真做好月考、期中,、期末及各種考試的命題,、印刷、保管,、批閱及試卷分析,。重點(diǎn)要把好命題關(guān),，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”、“效度”,、“難度”,、“區(qū)分度”以及得分率和錯(cuò)題所占比例，使a,、b,、c三類學(xué)生都有成就感，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù),。嚴(yán)明考試紀(jì)律,，營造誠信光榮、違紀(jì)可恥的風(fēng)氣,。每次考試后教導(dǎo)處要認(rèn)真組織質(zhì)量分析,，及時(shí)反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

4,、繼續(xù)實(shí)施相互聽課制度,，每位老師每月至少聽4節(jié)課，聽課要有記錄,，做到及時(shí),、公正、客觀,，并有評價(jià),。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)對此進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入月考核,。

5,、行政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，并及時(shí)與授課教師溝通,，進(jìn)行書面反饋，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高,。

6,、本學(xué)校將繼續(xù)對上課進(jìn)行錄像，加大錄像次數(shù)和覆蓋面,，為互相聽課評課創(chuàng)造條件。

7,、教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、培優(yōu)補(bǔ)差，真抓實(shí)干,。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀,，為了使每個(gè)學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。培優(yōu)要做到集中輔導(dǎo)與平時(shí)“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo),，讓尖子生吃得飽，吃得好,，并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，教導(dǎo)處組通過定期召開的學(xué)生座談會(huì)，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲,。補(bǔ)差工作要求教師思想重視,，情感投入，及時(shí)激勵(lì)和指導(dǎo),，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),。繼續(xù)推行學(xué)習(xí)小組制度。

9,、加強(qiáng)早自習(xí)管理,，高一高二年級(jí)早自習(xí)一律進(jìn)行大聲晨讀，不得講題或講課,。

10,、教書育人相結(jié)合。要把學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)滲透到教學(xué)中去,，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成以辯證思維為基礎(chǔ)的開放樂觀知足向上的良好心態(tài)，為學(xué)生的一生幸福奠基,。

為使以上要求和策略能夠得到很好地實(shí)施,，教導(dǎo)處要建立以聯(lián)考成績、學(xué)生滿意度,、聽課和教案作業(yè)檢查為主線的考核體系,。每月抽查一次教案和作業(yè)，每次考試進(jìn)行一次成績分析，每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生調(diào)查問卷,。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組的作用。

1,、教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到“四定”定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,。每學(xué)期教研活動(dòng)不少于10次,。要加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

2,、充分發(fā)揮集體備課的作用，強(qiáng)化集體備課制度,。集體備課要每周一次,。備課組長是該年級(jí)該學(xué)科的帶頭人，也是第一責(zé)任人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),。要組織教師制訂年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，檢查教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的情況,；要組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施；要組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好集體備課活動(dòng),，重在抓好每次集體備課的質(zhì)量,，集體備課的主要內(nèi)容是總結(jié)反思上周教學(xué)工作，集體研討下一周教學(xué)設(shè)計(jì),，力求做到“三定”,、“四研究”（研究課標(biāo)、研究教材,、研究學(xué)生,、研究教法）、“五統(tǒng)一”（進(jìn)度統(tǒng)一,，內(nèi)容與要求統(tǒng)一,，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一，重要例題及作業(yè)統(tǒng)一,，教具與實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一）,。要求每個(gè)課時(shí)教案后面必須有教學(xué)后記,，把教學(xué)后記作為教案規(guī)范來抓。

3,、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、觀摩課,，研究課,，提倡開課教師合理運(yùn)用多媒體手段，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。

4,、加強(qiáng)聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。要求及時(shí)填寫好聽課評議表，教研組及時(shí)上交,，教導(dǎo)處及時(shí)檢查和反饋。

為了達(dá)到以上要求,，教導(dǎo)處要加強(qiáng)對教研組活動(dòng)和集體備課的檢查和考核力度,，每次活動(dòng)的出勤和質(zhì)量有專人檢查，及時(shí)記錄和反饋,，并納入對教研組長,、備課組長的月考核。

（四）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、積極培養(yǎng)青年教師,。對他們思想上要求嚴(yán)格,，工作上要信任、關(guān)心和幫助,；積極創(chuàng)造有利于他們迅速成長的環(huán)境,，支持青年教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)、各類比賽,。適時(shí)舉辦青年教師坐談會(huì),。

2、制定并組織實(shí)施“青藍(lán)工程”,，積極組織新老教師的拜師結(jié)對,。教導(dǎo)處要跟蹤檢查雙方對協(xié)議的執(zhí)行情況,，并將檢查情況、青年教師的教學(xué)成績和指導(dǎo)老師的月考核掛鉤,。

3,、加強(qiáng)對青年教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的考核，認(rèn)真實(shí)行“三查”（查教案,、查聽課筆記,、查作業(yè)批改）、“二課”（匯報(bào)課,、考核課）,、“一考”（考學(xué)）制度。

4,、開展新調(diào)入教師公開課活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)青年老師的迅速成長。

5,、舉行第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,。

6、組織評選新課程教學(xué)明星,。

7,、組建聽評課委員會(huì)。

8,、組織友好學(xué)校競賽課活動(dòng),，以此推動(dòng)相關(guān)教研組教研工作的。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇九

20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo),，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯?shí)用人才為目標(biāo),，圍繞學(xué)校xx年主要工作，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué),、持續(xù)、和諧發(fā)展,。

一,、抓好教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)根本好轉(zhuǎn),。

針對中職學(xué)生文化基礎(chǔ)差,，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問題,。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情,，端正工作作風(fēng),，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1.進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,。樹立以學(xué)生為中心,、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師,、黨員教師,、高級(jí)職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚(yáng)正氣,，表彰先進(jìn),，在教師隊(duì)伍中真正形成求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

2.狠抓師德規(guī)范,，認(rèn)真開展批評與自我批評,，找準(zhǔn)自身在教風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題,，深挖思想根源，明確努力方向,，著力塑造教師的良好形象,。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學(xué)生座談會(huì)等形式，廣泛征求學(xué)生對教師的意見和建議,。對師德評議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析，并將評議情況進(jìn)行反饋,，督促教師有針對性的進(jìn)行整改,。

3.繼續(xù)開展教學(xué)評優(yōu)、青藍(lán)工程等活動(dòng),。對評選推薦出的師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)后進(jìn),，推動(dòng)整體,，營造“博學(xué),、弘德、敬業(yè),、愛生”的優(yōu)良教風(fēng),。

4.狠抓考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

5.不斷提高教師責(zé)任意識(shí)。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從教師抓起,，要從根本上糾正教師“厭教”的問題,。為此，在平時(shí)的各項(xiàng)工作中,，結(jié)合各種反饋信息和各項(xiàng)檢查情況,，利用個(gè)別談話、會(huì)議通報(bào),、領(lǐng)導(dǎo)談話,、制度處罰等措施，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問題,。

二,、抓好教學(xué)質(zhì)量管理，不斷提高管理效能,。

更加積極主動(dòng)抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù),。要進(jìn)一步樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全,，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估,，抓實(shí)每一名教師教書育人能力的提高，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化,。

1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè),。建立質(zhì)量就是生命的理念，實(shí)行全過程,、全方位,、全員質(zhì)量管理。

2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度,。修訂完善《教學(xué)工作規(guī)范》,、《教師教案審批制度》、《學(xué)生作業(yè)批改制度》,、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》,、《教學(xué)督導(dǎo)制度》、《聽課制度》,、《教研組工作制度》等,，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障,。

強(qiáng)化過程管理，切實(shí)抓好各項(xiàng)管理制度的落實(shí),。嚴(yán)格教師上下班制度,，一周一通報(bào);嚴(yán)格教案審批制度，做到每周審批,，一月一檢查,，實(shí)行教學(xué)情況月報(bào)制度;嚴(yán)格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理,，及時(shí)處理教學(xué)中存在的問題,，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性,，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作,。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組,，明確工作職責(zé),，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞，根據(jù)所收集的信息進(jìn)行評估,、分析,，并做出相應(yīng)的處理，采用通報(bào),、例會(huì)等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個(gè)人落實(shí),，并將落實(shí)情況以書面形式上報(bào)教務(wù)科備案。

4,、實(shí)施校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度,。建立各專業(yè)技能抽考題庫，每期對各專業(yè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽考,。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù),。

5.建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

6.抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

三,、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

近幾年,，我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，事業(yè)快速發(fā)展,，規(guī)模不斷擴(kuò)大,，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高,，已站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,。20xx年教學(xué)改革主要工作是：

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，使每位教師對教改的被動(dòng)適應(yīng)變?yōu)橹鲃?dòng)參與。

2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化品牌優(yōu)勢,。

(1)改革人才培養(yǎng)模式。針對目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實(shí)施層面,，存在的許多問題,，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實(shí)踐，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐和改革,。

(2)分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求,，深化各專業(yè)課程體系的改革。建立以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,、以校企合作為基礎(chǔ),、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系,。今年上半年,，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。堅(jiān)持德育為先，合理確定各課程的學(xué)時(shí)比例,，到20xx年7月底完成修訂工作,，確保在20xx級(jí)新生中實(shí)施新的教學(xué)計(jì)劃。新計(jì)劃充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合,。

(3)加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè),，力爭在xx年申報(bào)一個(gè)省級(jí)精品專業(yè)和省級(jí)精品課程。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)德育課教學(xué)工作,。遵循“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,，實(shí)施德育課教學(xué)改革,，修定政治、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱,，制定德育課考核體系,。

4.根據(jù)未來職業(yè)崗位的實(shí)際需要，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，分析現(xiàn)有教材,，刪繁就簡、摒棄落后,、陳舊的內(nèi)容,，增加實(shí)用的最新技術(shù)。制定各門課程本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí),。

5.開展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè)。

(1)成立學(xué)校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定教材管理制度,。

(2)在深入研究理論與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實(shí)用教材,。建立專業(yè)教材樣本書庫,。

(3)鼓勵(lì)教師，開發(fā)具有地方特色的校本教材,，制定《xx學(xué)校校本教材開發(fā)管理實(shí)施辦法》,。

6.深化具體課程的教學(xué)改革。

(1)重點(diǎn)在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和手段上的改進(jìn),，融“做、學(xué),、教”為一體,，如案例教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué),、現(xiàn)場教學(xué),，使教學(xué)地點(diǎn)和工作地點(diǎn)相結(jié)合,，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),，使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)用于解決實(shí)際工作之中。當(dāng)前,，尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué),，教師在學(xué)生做中教，重視教學(xué)模式的改進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。

(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學(xué),。要求每位教師至少設(shè)計(jì)一節(jié)課多媒體課件,，有2次多媒體課。

四,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

我校中青年教師多來自本科院校,，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小,，沒有或很少接觸生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)踐教學(xué)能力較弱,，因而也就很難在教學(xué)中開展案例教學(xué)和開發(fā)行動(dòng)導(dǎo)向的課程,，難以開展“做、學(xué),、教”一體化的教學(xué),。因此，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),、專業(yè)實(shí)踐能力,，是師資隊(duì)伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。

采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法,，建設(shè)一支教育觀念新,、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理,、能準(zhǔn)確把握職業(yè)教育規(guī)律,，具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐操作技能、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍,。

1.立足校內(nèi),，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì)。通過講座培訓(xùn),、在職自修,、外出培訓(xùn)、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑，幫助教師提高教育教學(xué)理論水平和個(gè)人基本素質(zhì),。

2.加速教師隊(duì)伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo),，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修研究生學(xué)歷。

3.重視專業(yè)負(fù)責(zé)人和中青年骨干教師培養(yǎng),，實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略,。一方面要制定《專業(yè)負(fù)責(zé)人選拔及管理制度》，加強(qiáng)對專業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng),。另一方面要加強(qiáng)對事業(yè)心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平較高、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng),，制定《優(yōu)秀青年教師評選辦法》,，激勵(lì)青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”,。

4.面向社會(huì),，招賢納士。從生產(chǎn)一線聘請既有一定理論水平,、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實(shí)到教學(xué)崗位,，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的教師隊(duì)伍。把兼職教師作為整個(gè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來建設(shè)和管理,，形成師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì),。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，拓展校企合作的內(nèi)容與形式,，建立起教師到企業(yè)實(shí)踐的穩(wěn)定渠道,，制定教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的工作機(jī)制。有計(jì)劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀,、頂崗實(shí)習(xí),，開闊眼界，增長見識(shí),，提高他們的實(shí)踐操作能力,。

6.加大校本培訓(xùn)力度。對教師重點(diǎn)進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。聘請專家,、名師來校講課，提高教師的綜合素質(zhì),。

五,、以教科研為先導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)改革的實(shí)施,。

本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學(xué)研究,。

1.在機(jī)械類專業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個(gè)專業(yè)和課程進(jìn)行建設(shè),，從教學(xué)大綱、教材開發(fā),、師資建設(shè)等各方面進(jìn)行探索,，力爭在20xx年通過省級(jí)精品專業(yè)和精品課程驗(yàn)收評估。

2.組織公開課,、聽評課活動(dòng)。

(1)組織2次全校性公開教學(xué),。

(2)各教研組每學(xué)期至少組織2次公開課,，定好任課教師和上課時(shí)間，報(bào)教務(wù)科備案,。各教研組教師聽完課后要專門組織進(jìn)行評課,，提出建議并做總結(jié)。

(3)注重培養(yǎng)青年教師,。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學(xué)時(shí)聽課任務(wù),。

3.積極開展學(xué)術(shù)項(xiàng)目研究活動(dòng)。

(1)開展項(xiàng)目,、課程研究,，并將研究成果寫成論文;。

(3)繼續(xù)開展已立項(xiàng)課題的研究;,。

(4)每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學(xué)校論文交流,、評選。

4.加強(qiáng)教研室建設(shè),，發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用,，將教改任務(wù)落到實(shí)處。

5.制定《xx學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng),，加大對教師教科研工作的支持力度，保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行,。

6.加強(qiáng)周三下午教研活動(dòng)的組織,。

六、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，保證教學(xué)工作井然有序。

1.做好教材征定和發(fā)放工作,。

2.做好排課工作,。加強(qiáng)晚自習(xí)管理。

3.做好備課工作,，精心組織課堂教學(xué)。

4.重點(diǎn)做好課堂教學(xué)管理工作。以課堂常規(guī)為要求,，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時(shí)進(jìn)入課堂檢查抽聽教師的教學(xué),。

5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評選優(yōu)秀教案,。

6.重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)常規(guī)工作,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)秩序管理。嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度,，堅(jiān)持教師“晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)制”,。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓緊抓好,，融于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中,，使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”，甚至嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

(2)每學(xué)期,，召開教師代表會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,，查擺教學(xué)中存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平,。

(3)做好學(xué)期的各項(xiàng)檢查和評比工作,。

(4)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,。,。

七、科學(xué)謀劃,，為創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

創(chuàng)新工作思路，及早動(dòng)手,，啟動(dòng)省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),，要按照學(xué)校有關(guān)要求，積極啟動(dòng)省級(jí)示范性中職校創(chuàng)建工作,，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),。

八、認(rèn)真抓好體育,、安全等工作,，確保完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

1.文體工作,。

(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,。

(2)抓好一年一次的籃球賽、拔河賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育活動(dòng)的籌備和組織工作,。

(3)抓好校內(nèi)各項(xiàng)競賽活動(dòng)的組織工作,，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的基本素質(zhì),。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！吨伟补芾砟繕?biāo)責(zé)任制》，加強(qiáng)課堂內(nèi),、外及實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理,，落實(shí)管理人員職責(zé)，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢,、高效,、安全。

3.其他工作,。

(1)搞好一年級(jí)及二年級(jí)部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報(bào)名,、鑒定工作,。

(2)搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報(bào)名及培訓(xùn)工作,。

(4)完成學(xué)院安排的150名二年級(jí)學(xué)生對口升學(xué)考試的宣傳、報(bào)名,、復(fù)習(xí),、送考工作。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十

在新課程理念指導(dǎo)下,，按照扎實(shí)有效,、穩(wěn)步推進(jìn)新課改的思路，以研究課堂教學(xué)為切入口,，加大教研,、教學(xué)力度，從吃透教材,、探索教法,、學(xué)法入手，正確處理改革與發(fā)展,、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,，力求使課堂教學(xué)符合既扎實(shí)有效，又開拓創(chuàng)新的要求,。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng),、備課制度，扎實(shí)完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)任務(wù),。加大對骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步全面提升我校教師整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)和措施。

(一)提高師德修養(yǎng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)水平。

提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),，熱愛小學(xué)教育教學(xué);更新教育觀念,，樹立素質(zhì)教育新理念，并能用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)初中;掌握現(xiàn)代教育的理論和方法,，尤其是把握本學(xué)科的前沿信息,，提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力;了解和把握開展小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略，開展有針對性的研究,、加強(qiáng)理論的指導(dǎo)作用,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

(二)實(shí)施課程改革,，加強(qiáng)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、建立集體備課制度,。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)、備教分離等一些弊病,，本學(xué)期加強(qiáng)集體備課的力度,。要求各位教師端正態(tài)度，由教研組長組織,，每周一次定時(shí),、定點(diǎn)地進(jìn)行集體備課。并要求每次集體備課的各類資料歸檔,。在具體備課過程中,，要求備詳案，注重課后反思,。

2,、切實(shí)規(guī)范校本研修，提高校本研修質(zhì)量,。全體教師參與學(xué)習(xí)思辨,、實(shí)踐體驗(yàn)、研討提升,、反思總結(jié)的全過程,。

3、開展聽課評課活動(dòng),。教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢,，配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動(dòng),。課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，指出不足,，提出改正意見,，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，幫助部份教師提高上課技巧與課堂效率,。認(rèn)真開設(shè)校內(nèi)公開課,，老師要認(rèn)真進(jìn)行聽課與評課等工作。

4,、有序抽查學(xué)生作業(yè),。學(xué)生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量，少布置重復(fù)型作業(yè),，多布置提高型作業(yè),。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況，有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè),。做到有記錄,，有反饋，以督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),。任課教師要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，做到批改及時(shí),、認(rèn)真,、正確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)顯效,。提倡面批,，提倡分層練習(xí)，提倡布置多種形式的作業(yè),。對不認(rèn)真,、不及時(shí)批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師，要及時(shí)找他們談話,，使其改正,。

5、認(rèn)真分析考試情況,。單檢,、期中、期末考試后,，要組織好各任課老師從各個(gè)層面和角度進(jìn)行分析,、研究，找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足之處,，認(rèn)真反思,，填寫考試情況分析表,，分析要詳盡全面，既要包括教師教的情況,，也要包括學(xué)生學(xué)的情況,。對問題較為突出的學(xué)科和任課老師，要協(xié)同教研組,、年級(jí)組幫助這些教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、健全班主任考核制度。進(jìn)一步完善班主任考核制度,，并在工作中積極貫徹,，提高制度建設(shè)水平，提高教育教學(xué)管理效能,。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十一

1,、進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，特別需要加強(qiáng)對作業(yè)和課堂的監(jiān)控,、展示交流；推進(jìn)集體備課常態(tài)化,，個(gè)人課時(shí)備課有效利用《教師教學(xué)用書》,，備課評價(jià)突出考查和答辯；落實(shí)實(shí)踐作業(yè),、強(qiáng)化寫字作業(yè),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，以學(xué)科教研組為實(shí)體,，優(yōu)化備課制度，深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,，嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)自能高效課堂的研究與實(shí)施。

3,、進(jìn)一步修訂,、完善教職工綜合考核方案，明確學(xué)校發(fā)展中長期工作規(guī)劃,，健全長效工作機(jī)制,。

1、繼續(xù)以“讀書、寫字,、育人一體化”育人模式的研究與實(shí)施為抓手,，更加關(guān)注細(xì)節(jié)，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、xxxx年，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公,、教學(xué)活動(dòng)場所布局,，增設(shè)藝術(shù)、體育,、科技,、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室，試行課外活動(dòng)興趣走班制度,。

3,、籌劃開發(fā)一年級(jí)入學(xué)課程、六年級(jí)畢業(yè)課程等課程體系,。

4,、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織、創(chuàng)辦文萃報(bào),，整理,、展示師生讀寫成果；師生共同練字,；籌辦讀書節(jié),。

5、20xx年“慶六一”之際,，舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)展演,。

1,、發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用,，以“兵教兵”共同探討為主體，深入開展“青藍(lán)教師”的備課,、課堂及作業(yè)布批的對接活動(dòng),，促進(jìn)名師成長俱樂部建設(shè)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師在各種形式的活動(dòng)中提升自我,。

2,、完善教師工作績效機(jī)制，依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,，優(yōu)先安排成績突出的老師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費(fèi)保障，優(yōu)先給予各類評優(yōu)、晉級(jí)等,，多種方式調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。

加大對教學(xué)質(zhì)量薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,，教干包靠年級(jí),，逐層分析，與任課教師一起實(shí)施目標(biāo)跟蹤,，落實(shí)分層補(bǔ)償與輔導(dǎo),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十二

以教育局相關(guān)要求為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教研室教學(xué)會(huì)議精神和校長室工作思路,。立足于學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際，以“高舉質(zhì)量大旗”為工作主線,，精細(xì)規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié),，努力促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。

1,、規(guī)范教師教學(xué)行為,。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，通過教學(xué)制度落實(shí),，使教師更具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

2,、加快教師業(yè)務(wù)成長,。

開展互聽互評課活動(dòng)。在本校內(nèi)開展每學(xué)期舉行的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng),。努力爭取參于省,、市級(jí)課題研究。力爭加快教師業(yè)務(wù)水平較快成長,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，加強(qiáng)日常巡課,、隨堂檢查,，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，并進(jìn)行記錄。

（2）從教師方面：

認(rèn)真抓好教學(xué)工作,，以認(rèn)真教學(xué)為中心,，明確任務(wù)，加強(qiáng)管理,，務(wù)求高效,。并將檢查情況作為教師考核情況之一。

首先,，不可無教案進(jìn)課堂,，備課要前于上課，要求要有儲(chǔ)備課時(shí),。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃制訂要切實(shí),、完整、詳略得當(dāng),，教學(xué)反思撰寫及時(shí),，內(nèi)容真實(shí)。屆時(shí)教導(dǎo)處將采用自查,、互查,、抽查等不同形式開展檢查。

其次,，抓好課堂教學(xué)主陣地,。要積極創(chuàng)新“輕負(fù)高效”的教學(xué)方法，注重學(xué)生全面發(fā)展,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。有選擇性的確定個(gè)別年級(jí)個(gè)別學(xué)科開展新穎教學(xué)方式的嘗試和探究。教導(dǎo)處將加大日常聽課力度,，聽課后及時(shí)同授課者進(jìn)行交流,，提出改進(jìn)意見。其他聽課老師要認(rèn)真填寫聽課記錄,，積極參加評課,，（一學(xué)期，教師聽課應(yīng)在8節(jié)以上）共同促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第三,，要提高作業(yè)練習(xí)的效能。

做到精煉適量,，作業(yè)格式要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，教師批閱要規(guī)范,，并注重學(xué)生作業(yè)訂正,、輔導(dǎo)工作。

第四，要注重學(xué)生輔導(dǎo),、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

對于學(xué)困生要從多方面引導(dǎo)入手，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，重視尊重這類學(xué)生的學(xué)習(xí)心理感受,。力爭在期末統(tǒng)中考出優(yōu)異成績。

（3）從學(xué)生方面：

1,、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為的改進(jìn),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生“樂學(xué),、勤學(xué)”的心態(tài)，努力引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，提高學(xué)習(xí)樂趣，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)心態(tài),。

3,、要求教師平時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法，靈活應(yīng)用評價(jià)手段,，使學(xué)生樂于成為學(xué)習(xí)的主人,。

（4）開展學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

有計(jì)劃的增加調(diào)研的密度和廣度,，以便通過調(diào)研反饋使教師制訂相應(yīng)措施,，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（5）規(guī)范小學(xué)科常規(guī),。

在抓好語、數(shù),、英科目的教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，認(rèn)真做好其它小學(xué)科的課堂教學(xué)規(guī)范工作。提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升,。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),。

教研組要充分發(fā)揮教研組長主動(dòng)性和職能作用,，要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)科，優(yōu)勢學(xué)科,，培養(yǎng)學(xué)科人才,。認(rèn)真落實(shí)教育局提出的課前說課活動(dòng),。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十三

按照國家課程計(jì)劃開齊、上足,、上好各類課程,，不任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期,，各位任課教師將繼續(xù)按學(xué)校的要求做細(xì)做實(shí)“備,、教、輔,、改,、考、評”各環(huán)節(jié)的工作,，教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)情況例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合,。對重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科,、薄弱教師的教學(xué)情況進(jìn)行蹲點(diǎn)檢查,，逐項(xiàng)細(xì)查，逐步分析,，逐個(gè)交流,。

3.加強(qiáng)作業(yè)與檢測管理。

嚴(yán)格控制作業(yè)總量,，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心,，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性。對不同層次的學(xué)生,，進(jìn)行分層布置,，分層批改，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格按照《xx路小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時(shí)批,，及時(shí)評講,。教導(dǎo)處組織期初、期中,、期末常規(guī)工作檢查,，重點(diǎn)檢查教師的上課和學(xué)生作業(yè)的規(guī)范格式，教師的批改,，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,，做到不錯(cuò)批，漏批,。

4.抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。

遵循“面向全體，注重差異”原則,，指導(dǎo)老師們利用課余時(shí)間對學(xué)困生采取面批,、面改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,，完成作業(yè),，克服學(xué)習(xí)困難。每位教師要有愛心,、熱心,、耐心，始終對學(xué)生充滿信心,，要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點(diǎn)一滴地取得成功,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,。

5.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

考核學(xué)生學(xué)習(xí)成績是檢查教學(xué)效果,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要措施,。階段性檢測由教師嚴(yán)密監(jiān)測，及時(shí)批改,，認(rèn)真評講,、分析試卷。組織好期中期末教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,，做好成績統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

6.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案,。

為一年級(jí)新生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。

（二）加大質(zhì)量監(jiān)控力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.理論引導(dǎo)實(shí)踐,。

教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力,，沒有先進(jìn)的教育觀念，就不會(huì)有進(jìn)步的教育實(shí)踐,。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略,，注重課堂教學(xué)行為、落實(shí)三維目標(biāo)和隨機(jī)評價(jià)的研究,，強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,，以學(xué)生的“學(xué)”評價(jià)教師的“教”，使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程,。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，尊重差異,，培養(yǎng)興趣,，關(guān)注體驗(yàn)，發(fā)展能力,，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展,。

2.聽推門課。

本學(xué)期教導(dǎo)處和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)分學(xué)科聽推門課,，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進(jìn)行認(rèn)真,、細(xì)致的點(diǎn)評，切實(shí)提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率,。

3.蹲點(diǎn)薄弱年級(jí),。

針對上學(xué)期各年級(jí)語數(shù)英期末考試情況，本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點(diǎn)薄弱年級(jí),。尤其要對薄弱年級(jí)的薄弱學(xué)科跟蹤督查,，排查得失原因，提出具體整改措施,。

4.教學(xué)反思促成長,。

美國學(xué)者波斯納提出教師成長的公式：“教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思”。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性,，引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容：一要反思教學(xué)行為是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo),；二要反思課堂是否落實(shí)了學(xué)生的主體地位,；三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材；四要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷”,；五要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學(xué)反思質(zhì)量,。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長,。

1.自身獨(dú)立成長,。

本學(xué)期,，繼續(xù)要求每位教師認(rèn)真研讀一本教育專著和新課標(biāo),，要求每位教師制定讀書計(jì)劃。教導(dǎo)處隨機(jī)對照計(jì)劃通過開展度“讀書交流匯報(bào)會(huì)”,、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況,。

2.同盟互助成長。

針對我校實(shí)際情況,，各個(gè)年級(jí)均有新教師的加入,。我們將建立以年級(jí)為單位的互助同盟,，讓每位新教師先聽課再上課,，先學(xué)習(xí)再教學(xué),，讓教師們在互助中成長,。

3.專家引領(lǐng)成長。

有了專家的智慧引領(lǐng),，老師們才會(huì)在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快,、更遠(yuǎn)。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去,、請進(jìn)來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng),。

（四）開設(shè)豐富多彩活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。

我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個(gè)性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。

1.暢游書海,，快樂成長。

為打造書香香校園,，各年級(jí)將開展“相約好書,，牽手美文”讀書活動(dòng)。各班開展“故事會(huì)”,、“讀書博覽會(huì)”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“換一本書，交一個(gè)朋友”,、“好書推薦”等活動(dòng),。學(xué)校將舉辦讀書新星,、書香班級(jí)等評選活動(dòng),，對先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰，通過活動(dòng)指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。以進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的欲望,，營造書香校園,。

2.為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

利用校本教材,，每日經(jīng)典誦讀時(shí)間讓同學(xué)們在讀經(jīng)典的過程中了解,、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對中華經(jīng)典誦讀重要意義和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的了解,，著重提高中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的影響力，著力培養(yǎng)經(jīng)典誦讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍,，充分推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的全面開展,，并在全校范圍內(nèi)策劃舉辦詩詞大賽初賽、決賽,。

3.組織競賽,，遍地開花。

開展多形式的學(xué)科競賽是推動(dòng)各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段,。本學(xué)期各教研組將開展各項(xiàng)賽事，通過比賽對學(xué)生的各項(xiàng)能力比一比,，對教師們的教學(xué)促一促,。同時(shí)，也為師生們的課余生活增添一道豐富,、靚麗的風(fēng)景線,。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十四

本學(xué)期，教導(dǎo)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,，持續(xù)向新優(yōu)質(zhì)、高品位邁進(jìn),。努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理,，加強(qiáng)校本研修,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，抓好教學(xué)品牌建設(shè),；充分推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育實(shí)施,，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,。

繼續(xù)以提升課程領(lǐng)導(dǎo)力為核心,、關(guān)注高品質(zhì)思維、提升課堂效能,、抓好教學(xué)品牌建設(shè),。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，做到有序,、規(guī)范、科學(xué),。

2,、重視教研組和備課組建設(shè)，確保務(wù)實(shí),、有效,、專業(yè)。

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),，實(shí)現(xiàn)均衡、綠色,、突破,。

1、抓好課程計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足課程，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，向40分鐘要效率。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表和課程表,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。及時(shí)做好教學(xué)部門各類資料的收集、整理,、存檔工作,，加強(qiáng)校園網(wǎng)上教務(wù)信息工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,。樂學(xué)善學(xué)：能正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的價(jià)值,，具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法,；提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，能自主學(xué)習(xí),，具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,。真正做到讓質(zhì)量成為習(xí)慣，讓習(xí)慣符合質(zhì)量,。

4,、做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,。要求每位教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),，鼓勵(lì)超前,、突破、創(chuàng)新,。對于學(xué)困生,，要樹立“一個(gè)不能少”的意識(shí)，分層教學(xué),，傾注愛心,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)家長與學(xué)校的雙向反饋交流,，實(shí)現(xiàn)有效的家?；?dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5,、全面提高學(xué)生素養(yǎng)。積極參與市區(qū)級(jí)的各項(xiàng)學(xué)科競賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，注重過程，精心組織,，力爭取得好成績,。

6、嚴(yán)格規(guī)范考試,，組織好學(xué)校各類考試工作,。精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí),、責(zé)任落實(shí),，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,，加強(qiáng)考紀(jì)、考風(fēng)教育,。真正發(fā)揮考試功能,，營造公平競爭氛圍，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,。

1,、有效推進(jìn)校本研修。校本研修多一點(diǎn)學(xué)習(xí)共同體的味道,，做到形式多一點(diǎn),，目標(biāo)解決點(diǎn)，一定有收獲點(diǎn),，更能投入專業(yè)點(diǎn),。

2、開展“第十一屆學(xué)科發(fā)展月”活動(dòng),。以此為契機(jī),，促進(jìn)教研組反思、改進(jìn)工作,，促進(jìn)特色教研組建設(shè),。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，注意關(guān)注高品質(zhì)思維,，提升課堂效能,。

3、加強(qiáng)兩組文化建設(shè),。促進(jìn)特色教研組建設(shè),，開展教研組長、備課組長系列培訓(xùn),，為兩組文化建設(shè)提供反思,、改進(jìn)、展示的平臺(tái),。定期開展好教研組研修,、備課組集體備課活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)科研引領(lǐng),。各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定好研究專題,，積極申報(bào)市區(qū)級(jí)課題。各教研組要開展好常規(guī)教研活動(dòng),，開展豐富多彩,、切實(shí)有效的各類教學(xué)科研活動(dòng),。

5、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持教師進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路。

重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,，既看到本屆初三基礎(chǔ)好,、勢頭好、局面好的三點(diǎn)優(yōu)勢同時(shí)也明確本屆學(xué)生動(dòng)力,、活力,、能力不足和不足于落差這兩個(gè)“不足”。本學(xué)期工作中做到四個(gè)“靜”：安靜,、潔靜,、寧靜、溫靜,；并且不忘初心,，繼續(xù)前進(jìn)：不忘傳承、不忘現(xiàn)實(shí),、不忘目標(biāo),、不忘擔(dān)當(dāng)、不忘標(biāo)準(zhǔn),；三是工作中要講激情,、講熱情、講專業(yè),。具體做到：

1,、注重分層教學(xué)，關(guān)心不同層次的學(xué)生,，及時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象,。

2、做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作做好與畢業(yè)班學(xué)生,、班主任,、科任老師及家長溝通的溝通交流工作。

3,、認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,，總結(jié)得失,，根據(jù)每次月考、模擬考定期召開初三年級(jí)情況分析會(huì),，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

加強(qiáng)教學(xué)品牌建設(shè)。在歷練單的編制與使用,、作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用,、校本課程的編制與使用三方面取得突破。

1,、抓好歷練單的編制與使用,。歷練單的編制與使用是我校教師在學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀課改學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基于校本實(shí)際自主,、自發(fā)進(jìn)行的,。該教學(xué)方式體現(xiàn)了“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的教學(xué)理念,，在我校部分學(xué)科近2年的課改實(shí)踐中逐步體現(xiàn)了在課堂教學(xué)效能提高方面的優(yōu)越性,。本學(xué)年，學(xué)校將在此基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推進(jìn)此項(xiàng)工作,，逐漸實(shí)現(xiàn)在中考學(xué)科中基本實(shí)現(xiàn)歷練單使用的全面鋪開，在非中考學(xué)科教學(xué)中能體現(xiàn)“先學(xué)后教,，以學(xué)定教”的教學(xué)理念,。

2、抓好作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用,。生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)能促進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育的個(gè)性化,。生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)主要包含課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)（回家作業(yè)）。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)生本化的作業(yè)設(shè)計(jì),，作業(yè)應(yīng)該體現(xiàn)層次性,、選擇性、合理性,、統(tǒng)籌性,；減少機(jī)械的、重復(fù)的練習(xí),，增加思維容量,。各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)和布置、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。

3、抓好校本課程的編制與使用。所謂“校本”一是為了學(xué)校,，二是在學(xué)校中,，三是基于學(xué)校。多年來,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，重視推進(jìn)素質(zhì)教育,，在豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活并使之課程校本化方面做了大量的工作,。學(xué)校以社團(tuán)課為載體，圍繞原創(chuàng)音樂劇,、思維訓(xùn)練,、創(chuàng)新能力、快樂體育四大板塊統(tǒng)籌構(gòu)建我校的校本課程體現(xiàn),，在課時(shí)保障,、物質(zhì)保障、人員培訓(xùn)上提供支持,。本學(xué)期,，學(xué)校將整理、編印部分優(yōu)秀校本課程,。

學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃表篇十五

深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于全面深化課程改革,、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見的核心精神，落實(shí)上級(jí)教育行政部門的工作要求,，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價(jià)改革”為抓手，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大核心任務(wù),，抓好課堂和教師兩個(gè)關(guān)鍵,，規(guī)范教導(dǎo)處各項(xiàng)常規(guī)管理，追求工作求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)新高效,，更好地為全體師生服務(wù)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，以課堂教學(xué)為側(cè)重點(diǎn)，探索有效教學(xué)行為,。

2,、穩(wěn)步推進(jìn)“生本課堂”變革活動(dòng)，探索多樣化有效學(xué)習(xí),。

3,、以考法研究為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)評價(jià)研究。繼續(xù)深入開展學(xué)業(yè)考試研究,加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課,、試卷分析課的研討,，努力提高學(xué)科命題研究小組的培訓(xùn)活動(dòng)的效率,完善以命題學(xué)科組為基本形式的學(xué)習(xí)共同體機(jī)制，城鄉(xiāng)互助,、新老幫扶,，開展命題競賽、針對性練習(xí)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)評價(jià)研究,，努力打造一支成熟的專業(yè)教師隊(duì)伍,。

4、做好教師管理,，采取各種措施,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

5,、規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)管理,，重視過程管理，力求工作求真務(wù)實(shí),、創(chuàng)新高效,。

1、以“人人備出精品教案”為載體,，深入開展“有效備課”及備課改革活動(dòng),。

2、以“生本課堂”為載體,，推進(jìn)我校教育教學(xué)改革,。

3、以“青春寫手”系列評比回答為載體,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生寫作、探究等能力,，爭取在“小數(shù)學(xué)家”,、“小科學(xué)家”方面有所突破，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、以__x年級(jí)“培優(yōu)班”為載體，做好培優(yōu)扶困工作,，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

(一)規(guī)范執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程,，上足課時(shí),。全校開展《弟子規(guī)》閱讀活動(dòng)，七年級(jí)開展《論語選讀》活動(dòng),，七,、八年級(jí)開展以“書法指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的校本活動(dòng)，九年級(jí)開展以“課外閱讀指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的校本活動(dòng),，開全,、開齊各類必修課、綜合實(shí)踐課,、校本課程,、地方課程等，安排專兼職教師任課,，保證師資配備的質(zhì)量。

(二)規(guī)范日常教學(xué)管理,。

1,、落實(shí)好教學(xué)常規(guī)檢查，特別是備課,、上課和作業(yè)布置與批改環(huán)節(jié),，作為本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的重點(diǎn)，在形式上采用定期全面檢查和不定期抽查相結(jié)合,，通過檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理中的問題,，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查有書面記錄，發(fā)現(xiàn)的成績和問題要認(rèn)真討論分析,，及時(shí)推廣好經(jīng)驗(yàn),，提出改進(jìn)措施。

20__學(xué)年第一學(xué)期各月教學(xué)常規(guī)檢查重點(diǎn)：

9月份：教學(xué)計(jì)劃(具體分為常規(guī)計(jì)劃表和“生本課堂”計(jì)劃表)檢查,、指導(dǎo)反饋,。

10月份：九年級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查、指導(dǎo)反饋(課末五分鐘檢測落實(shí)情況),。

11月份：七年級(jí)“生本課堂”實(shí)施情況檢查,、指導(dǎo)反饋。

12月份：八年級(jí)“生本課堂”實(shí)施情況檢查,、指導(dǎo)反饋,。

1月份：本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查情況匯總、反思,。

20__學(xué)年第一學(xué)期各月教學(xué)常規(guī)檢查重點(diǎn)：

3月份：教學(xué)計(jì)劃(含中考復(fù)習(xí)計(jì)劃)檢查,、指導(dǎo)反饋。

4月份：九年級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查,、指導(dǎo)反饋(課末五分鐘檢測落實(shí)情況),。

5月份：八年級(jí)“生本課堂”實(shí)施情況檢查,、指導(dǎo)反饋。

6月份：七年級(jí)復(fù)習(xí)課有效性檢查,、指導(dǎo)反饋,。

6月份：本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查情況匯總、反思,。

2,、要深入教學(xué)第一線，通過談話,、問卷,、家訪、聽課檢查等方式全面了解學(xué)校教學(xué)教學(xué)情況,。本學(xué)期擬召開學(xué)生座談會(huì)2—3次,，做到有記錄、有分析,、有反饋,。本學(xué)期對九年級(jí)教學(xué)工作進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處人員,、各教研組長定期或不定期深入課堂聽課，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師有待改進(jìn)的地方,。全校期中、期末測試實(shí)行統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一測試,、統(tǒng)一閱卷，對學(xué)生成績進(jìn)行“監(jiān)控”,，提出分析意見和建議,。

3、堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)減負(fù)規(guī)定,，不加班加點(diǎn),，控制學(xué)生作業(yè)量，努力實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)的教學(xué)效果,。把空間時(shí)間還給學(xué)生,下午第四節(jié)活動(dòng)課還學(xué)生以豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育,、社會(huì)實(shí)踐和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，來激發(fā)興趣,、培養(yǎng)特長,、發(fā)展個(gè)性,。

4、每月召開一次教研組長例會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì),，研究交流工作,，分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)在執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)計(jì)劃,、資料使用、常規(guī)落實(shí)等方面的情況,，積極參與,、主動(dòng)解決在課程改革中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，搜集整理提供教育資料,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

5,、充分發(fā)揮教研組作用,，抓好教研組建設(shè)，教研組每兩周進(jìn)行一次組內(nèi)教研活動(dòng),，教導(dǎo)處人員要分工深入到教研組，參加活動(dòng),。

6.規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,。從學(xué)籍資料的填寫、存檔,，到轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生的資料審核保存,，教導(dǎo)處對學(xué)生檔案進(jìn)行規(guī)范化管理，使學(xué)生學(xué)籍檔案規(guī)范化,、電子化,。

(三)深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，研究教育科學(xué)規(guī)律，用少的時(shí)間,，用好的方法,，提高課堂效率，提高教育質(zhì)量,。教師應(yīng)該在課堂上教好每一節(jié)課,，在學(xué)校里教好每一個(gè)學(xué)生。

1,、要強(qiáng)化有效教學(xué)理念,，加強(qiáng)有效教學(xué)研究,，落實(shí)有效教學(xué)行動(dòng)。有效教學(xué)法即符合教學(xué)規(guī)律,，有效果,、有效益、有效率的教學(xué),。有效教學(xué)是素質(zhì)教育落實(shí)到課堂的具體體現(xiàn);是緩解新課程課時(shí)緊張,，提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑;是教師教學(xué)過程與實(shí)施教改的目標(biāo)追求，是教師專業(yè)發(fā)展趨向成熟的表現(xiàn),。要圍繞有效目標(biāo),、有效備課、有效講課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效提問,、有效檢測、有效探究等方面開展研究,，在研究中實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高。要不斷反思和追問,，什么樣的教學(xué)才是有效的?我的教學(xué)有效嗎?有沒有比我更有效的教學(xué)?努力消除無效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

2,、在課堂教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生受益的全體性,。要著眼于為不同層次的學(xué)生創(chuàng)造各自適宜的發(fā)展空間,，讓不同層次的學(xué)生都獲得較大的收益，得到應(yīng)有的發(fā)展,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用的最佳結(jié)合,。

3,、實(shí)施課堂教學(xué)改革。七,、八年級(jí)：“生本課堂”;九年級(jí)：落實(shí)“課末五分鐘當(dāng)堂檢測”,、積極探討復(fù)習(xí)工作有效性。

(四)做好各項(xiàng)驗(yàn)收準(zhǔn)備,，安排好下午第四節(jié)活動(dòng)課,，提高常態(tài)課的質(zhì)量,，通過創(chuàng)建促進(jìn)教導(dǎo)處工作的科學(xué)有效。

(五)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。(配合教科室開展此項(xiàng)關(guān)注,，具體不展開)積極參加教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動(dòng)。

周次日期活動(dòng)內(nèi)容

13.2—3.8,。

3月12日(星期四,，正月十二)教師報(bào)到。

行政會(huì)議,，安全檢查,，教師會(huì)議。

始業(yè)教育,，正式上課(3月4日周三正月十四),，教研組長會(huì)議。

23.9—3.15,。

上交教學(xué)計(jì)劃;午間管理啟動(dòng);九年級(jí)家長會(huì);,。

校本教研。

33.16—3.22,。

教師會(huì)議,，中考報(bào)名;。

教學(xué)計(jì)劃(含中考復(fù)習(xí)計(jì)劃)指導(dǎo)反饋;,。

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議(語,、數(shù)、英),。

43.23—3.29。

校本教研,。

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議(科,、社?思)。

53.30—4.5,。

教師會(huì)議,，教學(xué)常規(guī)檢查。

清明節(jié)(4月4—6日),，農(nóng)協(xié)體研討活動(dòng),。

64.6—4.12。

校本教研,。

英語聽力口語模擬考試(4月11—12日),。

74.13—4.19。

教師會(huì)議,。

區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量模擬考試,。

84.20—4.26,。

校本教研，農(nóng)協(xié)體研討活動(dòng);,。

中考體育考試(4月25—27日),。

94.27—5.3。

教師會(huì)議,，教學(xué)常規(guī)檢查,，勞動(dòng)節(jié)(1—3日)。

區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試質(zhì)量分析會(huì),。

105.4—5.10,。

期中考試;游泳考試(5月5—6日)。

中考英語聽力口語考試(5月9—10日),。

115.11—5.17,。

教師會(huì)議;期中分析及反饋。

125.18—5.24,。

校本教研,。

135.25—5.31。

教師會(huì)議;教學(xué)常規(guī)檢查;農(nóng)協(xié)體研討活動(dòng),。

146.1—6.7,。

校本教研;九年級(jí)教師教學(xué)常規(guī)檢查。

156.8—6.14,。

教師會(huì)議,。

全市初中畢業(yè)生升學(xué)考試(6月13—14日)。

166.15—6.21,。

校本教研;端午節(jié)(6月20—22日),。

176.22—6.28。

教師會(huì)議,，教學(xué)常規(guī)檢查,，技能學(xué)科測試。

186.29—7.5,。

期末考試,，學(xué)期考核，學(xué)期結(jié)束工作,。

197.6—7.12,。

7月6日暑假開始。