在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

期末給學生的評語篇一

“知識不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設計一個美好的前景,。

你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你,。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很容易受你的青春氣息所感染,。有時的你看起來漫不經心,，但老師知道，你的心底正在蓄積力量,。課下的你與同學相處的相當融洽,，運動場上也時常見到你矯健的影，運動上你也為班級出了不少力,。在此老師向你道一聲：謝謝,。

“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活,，為自己捏一個成功的雕塑,。

你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲,，有時亦會看到你深沉的表情,。年齡不大，但很成熟,，你思考問題的深度很是讓老師佩服,。一個學期來，給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏,，不服輸?shù)木?。班級輝煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學習方面,，態(tài)度端正,，能較好的認識到學習的重要性,，但在行動上卻始終慢半拍,。

要知道,，課堂上我們在收割；課后我們來收藏,。只有這樣,，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,，課后多收藏一點,，好嗎？

自入學以來你給老師留下了深刻的印象,，你擁有良好的基礎，具備成為一名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的基本素質,?；顫婇_朗是你思維活躍的表現(xiàn)，當你認識到學習的重要性時,，你的學習勁頭也很令老師佩服,，但這一點卻不能很好的保持。如果生活中的你能夠做到持之以恒,，你將會是一名令老師自豪,，令同學欽佩的優(yōu)秀分子。

俗話說：沒有穿越沙漠,，怎能知道里面沒有綠洲,？沒有親自嘗試，又怎知不會成功,？要對自己有信心,。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來,！讓我們一起努力為以后的學習打下堅實的基礎,，好嗎？

你質樸淳厚,，生活中樂觀向上和和氣氣,。學習勤懇，與同學友好相處,。雖然你不太喜歡表現(xiàn)自己,，但看得出你的內心是火熱的。平靜中蘊含著一種剛毅,。昂起頭,，讓風華正茂的你成功得步入理想的殿堂。

不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪,。在新學期里,，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪,。

你坦誠直爽,，男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現(xiàn)，但這不能算是缺點,，是吧,？但凡事心中要有一把尺，時刻提醒自己要注意把握一個度,，在紀律管理方面你為班級出了不了力,，也取得了不少成績，我們已經看到了你的進步,，但學習積極性還有待提高,。只要對自己有信心，嚴于律己,，你會取得令人滿意的成績的,。

你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它,，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考,，敢于提出自己的見解,，同時還要加強體育鍛煉，好嗎,？

對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好,，認真聽講，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務時,，老師喜歡你；當你上課低頭,，不認真聽講,，自習課偷懶時，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點進步。

要知道,，月牙一天一天的充實著自己,，總有一天會成為一輪皎潔的滿月；滿月時時刻刻吃著老本,，剩下的只是一片空虛的回憶,。老師真誠的希望你能自覺的主動的學習，讓你的聰明發(fā)揮得淋漓盡致,，讓老師放心,，讓家長滿意。我相信你有這個能力,，試試看,，好嗎？

你總是那么樂觀,，所以我們很難從你的臉上看到愁容,。你有著強烈的正義感和集體榮譽心，對待同學你總是那么熱心,。對自己的學習，你從來都是一絲不茍,，課堂上你認真聽講,，積極回答問題，課后及時復習,，學習成績也逐步提高,。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長,，團結同學,，給老師留下了深刻的印象。

“生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，老師相信以后的你會有更加出色的表現(xiàn),。

你是一個為人隨和,，誠實正直的男孩。生活中的你總是彬彬有禮,，尊敬師長,，對老師提出的建議能夠虛心接受，在過去的這一個學期里,，你能夠與同學和睦相處,，積極參加集體活動,，在學習方面，上課認真聽講,，學習成績逐步提高,，這一點也是大家有目共睹的。

人生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn),，好好把握每一天,，善待自我，善待生活,，只有這樣,，當你首往事時，你才不會感到太多遺憾,。

初次接觸你,，被你質樸單純的特點所折服，慢慢地,，隨著時間的推移,，老師還發(fā)現(xiàn)原來你的內心是如此的復雜，你的心思并不是單單用在學習上,，有時的你也會挖空心思的想一些奇怪的事情,，做一些莫名其妙的事情，這一點很是讓老師擔心,。當然,，一學期來，通過幾次推心置腹的談話之后,，你有了很大的進步,，盡管你的學習成績還不是很理想，但我知道,，你正是努力,，是嗎？

記住,，想只用一滴汗水就種成果樹是不可能的,。真心的希望你能記住你的豪言壯語，做一個真正的男子漢,！

你是一個聰明,，有靈氣的男孩。你的精湛球藝,，為你贏得了觀眾的喝彩,，令老師和同學感到佩服。生活中的你尊敬師長，團結同學,，能夠認真對待老師交給的每一項任務,。學習上，你具有學習各門功課的能力,，但卻沒能很好的發(fā)揮出來,，課堂上的你時有管不住自己的情況。

俗話說得好：“山再高,，高不過一個人的意志,；路再長，也長不過人的一雙腳,?！敝灰隳艹浞终J識學習的重要性，嚴格要求自己,，認真對待每一堂課,，相信，在人生的賽場上,，你一樣會做得非常精彩,。

你坦誠直爽，活潑開朗,，男孩子的特點在你身上得到了很好的體現(xiàn),？在與你的接觸中，我發(fā)現(xiàn)你有敏捷的思維反應能力,，有男孩子不肯服輸?shù)木瘛Ｎ蚁耄喝绻惆堰@種精神帶到學習中來,，刻苦鉆研,，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看的,。當然,，也會讓爸爸媽媽滿意的，你說是嗎,？

你是一個善良的女孩,，誠懇樸實，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學習方面,，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步,。尤其是你的日記,，書寫工整，內容充實,，深受老師的喜愛,。

“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?！比松穆愤€很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),，你的懶惰,，讓你的智慧暗淡無光。學習上,，你能充分認識到學習的重要性,，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中,，你尊敬師長,，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性,。

要知道，月牙一天一天的充實著自己,，總有一天會成為一輪皎潔的滿月,；滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶,。在以后的學習生活中,，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性,，刻苦鉆研,，勇于實踐,，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看,。我相信你有這個能力,，試試看，好嗎,？

一學期來,，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏,，為班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜,，但卻有著一股不服輸?shù)木?。關心集體，有著強烈的責任感和集體榮譽感,。學習上,，對你所感興趣的學科，你能全身心的投入,，也能取得較理想的成績,，但對于個別學科，不能很好的認識到其重要性,，有時產生情緒化,。

有句話，“充實的一天,，勝于空虛的一年,。”真誠的希望你能好好把握短暫人和的每一天,，只有這樣,，我們才不會在回首往事時感到遺憾。

你是一個有責任感的男孩,，對待任何事情你都是那么的認真,。生活中的你略有些內向，但是這并不妨礙你和同學的友好相處,，對老師你很有禮貌,，能主動學習文化知識，對勞動,，你相當認真,，對體育，我想你正在努力,，是嗎？

不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪,。在新學期里，我衷心的祝愿你能登上學習的高山,，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪,。

足球賽中，你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象,，也為班級爭得了榮譽,，同樣也在同學心目中樹立了你的形象,。在與你的接觸中，我發(fā)現(xiàn)你有敏捷的思維反應能力,，有男孩子不肯服輸?shù)木?。我想：如果你把這種精神帶到學習中來，刻苦鉆研,，勇于實踐,，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看的。當然,，也會讓爸爸媽媽滿意的,，你說是嗎？

生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,，尊敬師長,，團結同學，有禮貌,，能夠與同學和睦相處,，為你贏得了較高的信譽。學習方面,，你能充分認識到學習的重要性,，并能合理安排時間，及時完成作業(yè),。但對待學習,，有時不是很嚴格，不能很好的做到持之以恒,。

俗話說得好：“充實的一天,，勝于空虛的一年?！闭嬲\的希望你能認真過好每一天,，為你的將來打一下良好的基礎。

你是一個性格內向,，辦事認真的男孩,。生活中的你團結同學尊敬師長，能夠與同學和睦相處,。老師布置的任務能認真及時完成,。對待學習，能較好的認識到學習的重要性,，也曾經努力過,，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒,。

你可知道,，樹立理想容易,，它只需要一分鐘；實現(xiàn)理想?yún)s很艱難,，因為它需要無數(shù)個一分鐘,。

你不像其他男孩那樣善于表現(xiàn)自己，但你的優(yōu)點,，我們還是可以看到的,。你熱愛集體能積極參加班里的每一項活動，尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀，能夠認真做好每一次作業(yè),。

我建議你把性格再放開一些,，讓自己更多的優(yōu)點表現(xiàn)出來，同時也要努力把自己的缺點一一改掉,，好嗎,？

你是一個有禮貌，有正義感和集體榮譽感的孩子,，但在學習上你不要放棄,，只要你上課少說話，多聽講沒有學不會的知識,，如果你能嚴格要求自己,，采取主動的態(tài)度去學習，你的成績會提高的,，不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點,。

與其在淚水中回憶，不如在痛苦中崛起,。把握生命的每一天,，走好夫人生每一步。我想你正在努力做得更好,，是嗎,？

沉默寡言的你總是默默無聞，聰明靈活,，為人誠實正直,，言行一致，在同學老師不經意間透出了你的靈氣,。數(shù)學方面的成績真實的體現(xiàn)了你的能力。生活中,，你能很好的做到尊敬師長,，遵守校規(guī)校紀,，有集體榮譽感。學習上,，你能充分認識到學習的重要性,，在數(shù)學方面你具有較大的優(yōu)勢，這也是老師之所以稱你為聰明的一個原因,，但有時的你卻不能很好的利用這一長處,，對有些學科的學習缺乏主動性。

期末給學生的評語篇二

1.尊重老師,，熱愛勞動,，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,，在學習上,，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步,，還加入了少先隊,。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言，那么你的進步會更大,。一個人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評,，改正缺點。希望尊重老師,，愛勞動的你,，以后認真書寫，上課專心聽講,，再一次成為老師的得力助手,。

2.一直以來，你都尊師守紀,，熱愛學習,，勞動積極?？墒沁@學期你在學習上不夠自覺,，成績不如上學期好。只要你認真書寫,，你是能寫出一手好字的,。希望下學期你上課再專心些,，爭取進步。

3.一直以來,，你尊重老師,，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩,。思維活躍,，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,?？墒悄銓W習不夠自覺，常常不完成作業(yè),，成績進步不大,。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點,，為自己爭一口氣!

4.你尊師守紀,，做值日生認真負責，團結同學,。學習上,，經過自己的努力，成績進步很大,，還加入了少先隊,。你認真的時候，寫得一手好字,，說明只要你用心去做,，你能行。祝愿你下一年有更好的成績,。

5.一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領,。就如你，經過長期訓練,，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你。希望活潑可愛,，熱愛學習的你,，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習,，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人!一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結果,，老師也為此高興。思維活躍,，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

6.外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言,，值得表揚,。可是學習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

7.一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,，上進心強,，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊,，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

8.知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意,。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步。

9.像你這樣活潑好動的小子女孩,，真是人見人愛,。能尊重老師，熱愛勞動,，看到你這學期的書寫進步了,，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些,，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病,，千萬不要做“放狼的小孩”呀,。

10.這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

11.老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事,，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進步老師感到高興,。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點,，學習上,，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你你會取得更好的成績,。

12.積極向上的你,，能尊重老師，與同學成為好朋友,。愛學習,，經過你的努力，作業(yè)書寫有了進步,，成績也比以前好了,，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時完成作業(yè),，讓同學更喜歡你,。

13.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你，默默地為班集體做事,，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講，積極舉手回答題,，認真書寫,，做一個人人敬佩的小班干。

14.活潑好動的你在校運會上一展才華,，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名，值得高興,。你思維活躍,，愛學習，愿意為班集體做事,。但你不夠虛心,，上課愛講話，有時不完成作業(yè),，所以老師有時不那么喜歡你,。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生,，做將人見人愛好學生,。

15.羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學,，積極勞動,。可是學習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真,，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言,，將成為一名優(yōu)秀學生。

期末給學生的評語篇三

奕哲在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎。

林蕊你是個表面文靜,、內心活潑的女孩孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

文豪你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

筱寒你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

萌萌有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

瑋瑋,，你結同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

藝萌你是個性格內向，討人喜歡的女孩,。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處,，關心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階,！

嵐峻在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。

胡陽你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

嘉鑫你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

浩昕你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學習上進步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

兆琦你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

小雨你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結同學,，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言,，這段時間作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短,，更上一層樓。

世煒你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，字跡不太端正,，希望多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

怡穎在老師眼里,，你是一個聰明,、機靈的女孩,。老師希望你上課時能認真聽講，積極動腦,，認真完成作業(yè),，你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己,！

期末給學生的評語篇四

1. 你是個表面文靜內心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

2. 你機靈調皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

3. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

4. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎。

5. 簡短小學生差生評語精選

6. 你是一個上進自尊的女孩,，一學期來,，有了很大的進步。上進心：你總希望自己能趕上超過別人,，所以一直都很努力,，看到別人比你好的地方總羨慕不已。自尊心：你樂觀開朗,，有時像一只快樂的鳥兒,。熱心：你樂于幫助別人，雖不是課代表,，但常幫老師收交作業(yè),，是老師的好幫手。誠心：你善良真誠地對待每個人,。是的,，學習和生活都要用心。

7. 你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教育,。大多數(shù)時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到,。有時上課也不夠專心,，有些講“小話”,，你能想辦法控制自己么?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認識自己的不足,，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮!

8. 你是一個討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈,，像一只可愛的精靈，只要有你的身影,，就會充滿歡笑,。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力,，作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象，學習更加努力,，成績更上一層樓,。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑椭?!!愿你天天進步!

9. 一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”,。運動場上,，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵,。其實,，你很聰明，但你也很頑皮,。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”，結果收獲所剩無幾,。記?。旱恫荒P的，人不學不知道,。但愿你能領悟其中的道理,。靜下心來，打開思維,，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽已經升起來了!

10. 你是一個又聰明又調皮的“家伙”,。你給老師的第一印象是乖巧,，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子，可很多作文你都沒好好考慮;無疑,，你是一個思維敏捷頭腦靈活的孩子,，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上，粗心不積累讓你丟了很多分數(shù),，還不吸取教訓么?為了上一中這個理想,，你該怎么做?

11. 你是一個聰明的孩子，性格開朗樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經常一個人抱一大桶水,，為班級做好事，有什么集體活動,，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞,。可要說到學習,，有點叫人遺憾,，因為學習不夠刻苦，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點,，多記一點，作業(yè)認真一點,，你會進步的,。

12. 來也匆匆，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡,，真的一副小學者模樣,。看到你一步一個腳印地前進,，老師很為你高興,，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么?!再努把力,，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

13. 你是一個很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火,，對什么似乎興趣都不高,，這正是你學習上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不愿意,，怎么談學好提高?學習有如蜜蜂采蜜,，要勤勞，不知疲倦地飛,，才能有收獲,，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活,，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書!

14. 我們師生相處已快三年了,，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質,。你不善言語，卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生,，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學,，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了,。你身材小,，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情,，你都完成得那么圓滿,。三年來，老師為有你這樣的學生而自豪,。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當然,，你的成功少不了爸爸**的功勞,，可不能自滿呦。

15. 真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學生,，老師再次為有你這樣的學生而感到高興。你質樸誠實好學上進的品質為老師和同學們稱贊,。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù),，足以證明了你在同學中的威信，你不善言語,，不善表現(xiàn),，但你在學習上，在工作上默默的行動,，足以感動了大家,。你可能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀。其實老師要說,，你一直是上進的,，要強的,，各方面都是嚴格要求自己的，現(xiàn)在的努力,，可能不會馬上見效,，但一直努力下去，付出總會有回報的,，將來的你學習工作都會很出色的,。

期末給學生的評語篇五

1.李靖你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文進步不小!

2.你文靜守紀勤學努力,，作業(yè)完成好，書寫工整,，一直受到老師同學的好評,。可你知道嗎自信膽就大,。老師希望你要充滿自信,，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!

3.學為人較老實較,，但經常遲到講小話,，不能虛心接老師的教導，學習上你沒有自覺性,。希望你今后排除一切外界干擾,，把全部精力放在學習上，打好基礎,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸

4.劉博森太多的干擾,，耗去了你太多的精力和智慧,。本期多次出入網(wǎng)吧,，特別是晚自習后本該在寢室好好睡覺，你卻無視校紀校規(guī),，數(shù)次翻圍墻去上網(wǎng),。好在你終于撥云見日，回歸學習之途了,。老師希望你在這最后的半年里能追趕逝去的光陰,，用努力來證明你的實力,，用行動來再現(xiàn)你的生動!

5.時不待人啊!老師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上,，好好努力，爭取考上理想的學校,。

6.學習是一個綜合提高的過程,，是個人素養(yǎng)全方位的提升。尤其是作為一個學生,，一個即將升入高一級學校的學生,，更應該以綜合實力升到自己理想的高中。加油吧!

7.你善良樸實,，誠懇率真,，樂于助人，甜甜的笑容予人很多溫暖,，是大家的好朋友,。你能嚴于律己，有較強的自我意識,，自尊心強,，上進心強，做事認真仔細,，頗具責任感,。你筆耕不輟，筆法愈益熟練,，文字流暢細膩,，想像豐富，情節(jié)動人,，令大家佩服,。你學習勤奮刻苦，進步很大,，相信你還有更大的進步空間,。豬年到了，祝你一馬當先,，再創(chuàng)佳績

8.你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,，能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶,，多問多練,，爭取學習成績有突破。

9.鄭孝艷同學你是個性格開朗活潑可愛聰明伶俐的女孩,。成級良好,，娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩,，本期進步很快,，成績名列前茅!美中不足的是后幾周在學習上的鍥而不舍精神沒體現(xiàn)出來。繼續(xù)努力吧!以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會考取中的高中!

10.同學很聰明活潑,。本期你上課很專心。作業(yè)的書寫較以前整潔,，學習投入時間比以前要多,，樂于接受老師交給的任務。雖學習成績不太理想但進步很快,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

期末給學生的評語篇六

01你是一個忠厚又不失聰明，老實又不失機靈的學生,，無論在老師還是同學的心目中,，你都是無可挑剔的好學生,、好同學。平時少言是你給我最大的印象,，做事踏實是你最讓我欣賞之處,，尤其作為宣傳委員，每次出墻報都是你主動刊出,為班級拿得了不少榮譽,，老師感謝你,，也希望在新的一年中，你的學習能有更大的進步,，相信你能做到的!

02 一直以來都以為你是一個文靜的小女生,，但那次越野跑比賽著實讓我吃驚不少，原來在你嬌柔的外表下還掩藏著一股剛毅和韌勁,，就憑這股不斷前進的韌勁,，老師相信你在以后的學習中也會得到體現(xiàn),，在現(xiàn)在的基地上有一個大的飛躍,。

03你能積極參加各種勞動，講衛(wèi)生,，對同學友好,，每當別人有困難時，你就會主動幫助,，并且能在發(fā)現(xiàn)自己缺點時努力去改正,，記得剛開學時，你的字可真是龍飛鳳舞,，我?guī)缀蹩床欢?，可經過幾次訂正后，就有了很大的改變,，老師為你的改變而高興,，只是時不多久，又“濤聲依舊”,。課堂上,，你常像孔明身在曹營心在漢。我想,，學習中這是不太可取的,，希望你能將全部的心思都集中起來，好嗎?

04有點偏胖的你很逗,，腦子機靈的你更可愛,，懂事的你其實不需要老師太多的言語去約束，只是好動的你常會在不經意間出錯,，好談,，可不該在課堂上,，好玩，卻不呆誤了學習,，如果能刻制一點,，得到的會是一份意外的驚喜。

05文靜的女孩,，很少聽到你大聲地講話,，對待任何事都認真負責，積極勞動,，認真學習,。或許你可以試著大膽一點,，多提問我發(fā)言,，這會讓你變得更可愛，也更出色,。

06時間觀念強的你往往是踏著鈴聲走進教室,，總見你匆匆而來，匆匆而去,，珍惜時間卻不該在游戲機前逗留,，熱愛勞動，卻因時間問題而少可兩全齊美,，對于學生“時間就是知識”,，希望你能好好把握每一分每一秒。

07記得剛開學時,，你的作業(yè)完全是霧里開花,。每次讓你翻工，你都是泰然處之,，你完全可以做到清清楚楚,，卻常常筆下隨心意,。若每次都能見到你清晰且工整的作業(yè),，老師會很高興，能做到嗎?

08學習認真,、紀律遵守,，成績也不錯,，是你給我的第一印象。作為班干部,，工作能力較強且認真負責,，可最近的你的表現(xiàn)常讓我疑惑，作為學生，還有什么比學習更為重要的,，聰明的女孩,，你該知道怎么樣，對嗎?

09你是一個聰明,、乖巧的女生,，尊敬師生，積極參加勞動,，自覺遵守各項規(guī)章制度,。憑你的才智可以在學習上做得更好(只要上課認真，不開小差)好好努力吧!

10你珍惜班級榮譽,，熱愛勞動,，在出勤、紀律方面做得不錯,，只是偶爾會有疏忽,，相信文靜的女孩下次不會再令老師失望。是嗎?

11當愛說且愛笑愛玩的你靜下來認真讀書時,，會讓老師感到無限的欣慰,，可一般情況下的你總讓老師為你費神，該懂事長大了,，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來,，成功的碩果不會從天而降,。

12看似本納的其實很聰明,、懂事。你關心集體,，每當有活動你總是自告奮勇地參加,，學習上你其實并不錯，只是缺乏足夠的努力,，今后是否來點勤奮,，看你的行動哦!

13你是一位聰明的學生，且人緣極好,，能遵守校紀校規(guī),，無論老師交給你什么工作，你總能認真,、出色地完成,，這股精神很令人佩服。只是在學習上上進心不夠,，記住“業(yè)精于勤,，荒于嬉?！?/p>

14你性格開朗,，愛討論各種問題,，關心集體。在班級工作方面表現(xiàn)積極,，且勢于助人,，令我驚訝的是，你為男生,，不論何時,，你的作業(yè)總是那樣清楚，字寫得認真寫端正工整,，望你的學習也如你的字一般,，做到“字如其人”。

15你性格開朗,，活潑聰明,，在體育方面尤為擅長，排球賽上的主力,，贏得了陣陣掌聲,，希望你在成績方面，就像體育一樣,，發(fā)光發(fā)熱,，盡力而炎這，你會進步的,。

16你聰明活潑,，有著使不完的精力，上課表現(xiàn)也很活躍,，反映很快,，但成績有時候不很理想，是不是對自己要求還不夠嚴格,，還是別的原因呢?找出原因,，發(fā)揮出自己的亮點。

17你為人厚道,、樸實,，默默無聞，卻很認認真真,，表現(xiàn)很讓老師滿意,，如果你膽子再大些，發(fā)言再積極些,，進步就會更快,。

18你好學、勤奮、認真,、仔細,，總是碰見老師問這問那，凡事都要問個“為什么”,，這一種精神很值得發(fā)揚,，作為體育委員，為班級爭得了很多榮譽,，望以后再接再厲,，取得進步。

19勤奮好學的你,，讓老師很滿意,，做什么都很讓人放心，衛(wèi)生習慣很好,，尊敬師長,，平時在學習上還應多鉆研，仔細一些,，你會進步的,。

20你文靜又安靜，做事認真仔細,，講衛(wèi)生,，講禮貌，團結同學,，樂于助人,，成績穩(wěn)定。但要加強信心,，你還是有潛力的,，相信自己。

21你很有決心,，做事有目標，期末考好成績的取得與你的努力是分不開的,，相信自己吧!只要努力,，什么都會成真的。以后多多加入到集體當中,，你會發(fā)現(xiàn)集體是最溫暖的家園,。

22你一副聰明相，對語言也有一定的天賦,，勞動積極,，同學關系融洽。但在日常行為規(guī)范上，不是很遵守,，是精心呢?還是?老師等待著你的改變,，你會進步的。

23你很秀氣,、純樸,、可愛、講文明,、講奉獻,。你出色的科代表工作全班同學有目共睹，你積極活潑,，為班級爭榮譽的思慮,，讓人感動。你正視自己學習上的“長”和“短”,，不甘示弱地追趕跑在前邊的人,，你會進步的。

24你越來越表現(xiàn)出對學習的重視,，也懂得偏科的失策,，尤其是下半學期不僅其他表現(xiàn)令人滿意，學習上也看不到你的“懶”的跡象,，老師對你有信心,。

25活潑可愛、性格開朗的你,，能認真做好值日工作,，注意個人衛(wèi)生，并能熱心幫助同學,、集體榮譽感強,，如果你在學習上也能做到嚴格要求自己，有耐心細致的話,，我認為在不遠的將來會看到揚起理想的風帆!

26“人無完人,，金無足赤?！泵總€人都有自己的優(yōu),、缺點，你有許多優(yōu)點,，如能認識到上課思想不夠集中,，作業(yè)不認真完成是影響學習進步的攔路虎，在輪到本班值周你能帶病堅持而毫無怨言,。你的缺點是你不能徹底改正缺點,，如你能戰(zhàn)勝自身的缺點,，你會在新世紀中以新的面貌出現(xiàn)在老師和同學面前!

27你能遵守紀律、尊敬師長,、團結同學,，完成值日本職工作，按時完成各科作業(yè),，希重視學習,，要有毅力，請記住功夫不負有心人,。

28你大公無私,，能認真細致完成老師交給的任務，學習也較刻苦,、努力,，如果能大膽地多鍛煉自己，平時做事速度加快一點,，相信你的工作,，學習會更好!

29你活潑、好動,，聰明伶俐,，積極參加體育活動，積極參加公益勞動,，讓老師喜歡你,，但不喜歡你的是紀委仍時沒遵守，學習上沒下功夫,，你能改正缺點嗎?

30人旬個性格直爽的孩子,，為人正直、團結同學,、尊敬師長,，積極為集體做好事，認真完成值日工作,，老師希望你嚴格要求自己,，在學習上打個翻身仗!

31忠厚、誠懇,、遵守紀律是你的直實表現(xiàn),，是學生應該做到的行為，你的學習也是重要任務,，希學習上講究方法、技巧,，將會獲得更多的成績!

32班級的自行車停放整齊,，有你辛勤勞動的結果,，你默默地為班級工作受人贊美，你的表現(xiàn)也讓人滿意,，你上課能認真聽課,，認真完成工作，若你能多思多問,，相信你還會有更大的進步!

33你在運動場上的精神,，讓人佩服，能吃苦耐勞,，取得一定成績,，要想取得各項成績，恐怕也如此,。但如果在學習上能發(fā)揮這種精神,，講究學習技巧，那么想你會有收獲!

34理想進步所以你能刻苦努力,，但在困難面前,，你不敢面對，使你的成績波浪起伏;你有集體榮譽感,，所以你能遵守校紀校規(guī),，但偶爾也有所疏忽。希望你能理解“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”這一哲理,。

35同學在紀律上能遵守，積極參加公益勞動,，樂意接受并能認真完成交給的任務,，集體榮譽感強，學習成績一般,，希不斷努力,，提高應有的成績。

36你是一名性格較好,，惹人喜歡的女孩子,，父母不在家，學習還自覺,，集體榮譽感強,，班級工作能帶頭、能干,、遵守學校各項制度,，如能在各方面嚴格要求自己，學習上能多鉆研,、刻苦,，你將是一名好學生,。

37世上無難事，只怕有心人,，學習更是如此,，你有聰明的腦袋，健壯的身體,。如你能遵守紀律,，嚴格要求自己，能勤學苦練,，你將是一名好學生,。

38運動場上曾灑下你多少汗水，但獎牌與痛失交臂,，在此你沒有消沉,，而是以更滿腔的熱情去對待學習和工作，老師為你驕傲,。以后不管碰到多少挫折,，你都應堅信?“失敗是成功之母;有志者，事竟成”,。

39平時嘻嘻哈哈的你,，做事情缺乏主見性、易沖動,，學習上粗心大意,，希望你能樹立自己的奮斗目標，腳踏實地,，相信你會覺得學習并不是一件枯燥無味的事,。

40每天總能看到你安靜地坐在那里，上課能認真聽課,，老師交給的任務樂意接受并能認真完成,，假如在學習上多下功夫，勤鉆研,，老師相信你會做得比現(xiàn)在更強,。

41聰明、活潑的你,，平時特別頑皮好動,，但你能主動積極參加班級各種勞動。如果對學習也有這種勁頭,，你會覺得學習其實是一件樂事,，你會有充實的感覺。

你是一個好學的學生,，各門功課優(yōu)秀,，樂于幫助同學,，而且寫得一手好字,。但美中不足的是你的體育成績卻并不令人滿意,，“三好學生”這個稱號就有可能和你擦肩而過。如果你在今后多加鍛煉,，相信老師會更加欣賞你,，你說呢?

42你是一位助人為樂、純真,、誠實的女孩子,，每當別人遇到困難，你總是用自己的實際行動去幫助他們,。但是,，你如果把與別人聊天的時間用于學習上，你的學習成績肯定會像你那美麗,、動聽的歌聲那樣受人欣賞,。

43你是一位品學兼優(yōu)的好學生，不僅學習好,，而且在繪畫方面也有一定的特長,。每次班級的墻報能得獎，都與你的努力分不開,，但是你還不夠膽大,，如果你上課時多舉手，大膽發(fā)言,，同學們會更加佩服你,。

44雖然你的學習成績并不令人滿意，但你在體育方面卻頗有特長,。如果你在學習上也能象跳遠一樣騰空而起,，你一定會成為班中學習成績優(yōu)異的學生。俗話說：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”相信你在下學期肯定能把成績趕上去的,。

45雖然你是班上個子較小的男孩子。但你在運動中卻有一般敢于拼搏的精神,。這次參加越野跑,，你硬是憑著頑強的毅力堅持到底。如果在學習上你也有這股頑強拼搏的毅力,，你的學習成績會更上一層樓,。

46雖然你是蕓蕓眾生中的一名普通學生。雖然你的成績并不理想,，但你一直很努力,，你一直有一種團結互助的精神,，助人為樂的品德。但是,，我想在學習上你是不是應該尋找一種更高靈活的方式呢,。那時，你肯定會做得比現(xiàn)在更好,，更讓老師放心,，你說對嗎?

47其實你是一個非常聰明的小男孩。但老師總認為你還未把你的聰明才智用在學習上,。如果你能再用功一點,，好好利用早晨的時間，你會取得比現(xiàn)在更好的成績,。

48你是一位非常忠厚,、純樸的女孩子。你非常勤勞,，樂于助人,，每當值日的同學不在時，你總是自告奮勇去幫助他們打掃教室,。你一直都在默默無聞地為別人服務,。雖然你的成績一般，但是我想只要你努力,，你就一定會問心無愧的,。

49你是一位能歌善舞的女孩子，歌聲動聽,，舞姿優(yōu)美,。這次班級能在文藝匯演中得獎，離不開你的努力,。假如你今后的學習成績也能像你的舞姿那樣優(yōu)美,，我相信你會讓更多的同學、老師欣賞你,。

50你是個活潑好動的大男孩,，擅長體育運動，并以此為班級爭得榮譽,，但你好動的性格也使你在上課家講話;如果在學習上再認真一點,，你會做的更好。

51你有較強的集體榮譽感,，排球技術超人,，那是你努力訓練的結果，你在學習上就缺少排球場上的拼勁;你好動、要強,、熱心,，這有時候使的你做出違紀的事情，要做到“事前多考慮”,。

52你時老師心中的好學生,，能遵守紀律，積極勞動,，參加和種文體活動,，學習的主動性也較強;默默的無語是你的優(yōu)點，也是你的特點,，但要記住“失敗是成功之母”。

53你遵守紀律,，工作認真負責,，是老師的一個好幫后，學習態(tài)度比較主動,、自覺,，但要記住學習要有“恒心”，要有“信心”,。

期末給學生的評語篇七

1.付中琪：你聰明活潑,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來,?？墒悄銋s交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,，與好名次擦肩而過,。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交,，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

2.某某某：你文靜,，善良,，待人真摯友好。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致,，粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心。

3.你平時性格內向,，不善多言,，忠厚老實，和同學能友好相處,，平時能關心集體,，值日工作負責，喜愛體育活動,，不過,，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心,，把字寫好,。

4.鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹,，學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)異。作為班長,，你工作認真負責,，是老師的得力助手。新的學期,，希望你能夠更加團結同學,，配合老師管理好班級。當然,，成績上也不能放松哦,。

5.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到,、口到和眼到,，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力。

6.樂于助人,，待人友善,。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美,。認真學習,，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德,，充滿斗志,，成為社會的有用之才，為國家作貢獻,。你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮,，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的,，望你以后改正,。

7.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學校吃飯,，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè),。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學期你能勇敢一點，積極發(fā)言,，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀,，加油!

8.某某某:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子;在你的內心深處，肯定有一顆強烈的上進心,，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子,。做的不錯，這學期進步了,，一直在努力地學習,，拼命地追趕，雖然結果不是很理想,。但最重要的是你為之奮斗過,，這就足以令人欣喜了。

9.是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

10.程劉宇：你聰敏機靈,，接受能力強,，反應快，在各個方面都很有潛力,，是一塊學習的好料子,。我想：如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查,，那么,，分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學測驗卷上,，其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長,，常?？稍趬笊峡吹侥愕淖髌贰＠蠋熧浰湍阋痪湓挘郝斆魅俗哉J一無所知,，愚蠢人自負無所不曉,。

11.在紀律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學學習的,。上課專心,每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”,，希望你與書本交上朋友,。

12.某某某：你是個聽話懂事、誠實質樸,、令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習非?？炭?，積極思考，認真完成作業(yè),。學習上有鉆研精神，成績優(yōu)秀,。希望更上一層樓,。

13.的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子,。你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡,。你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

14.某某某：在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，訂正不夠自覺主動,，字跡潦草,，很讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

15.總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。在守紀方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象,。望你記住：學習是你目前的主要任務,，你應分清主次,，在學習上多下功夫。

16.某某某：你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩,。這學期，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰,，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學間的學習交流,，多參加班級的集體活動,，你會更棒的。

17.有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。老師為你高興,、自豪。作為班干部,，你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象,。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點也不讓老師擔心,，愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

18.某某某：在這一學期里,，你受表揚的次數(shù)明顯增多,。自我控制能力有所提高，午休及自習課上的紀律好多了,。學習成績也因此有所提高,。希望下學期能更好。

19.宋佳芮,，你是個聰明可愛的小女孩,，在學校里遵守校規(guī)校紀，尊敬老師,，團結同學,，上課時能積極舉手回答問題。如果能改掉粗心的毛病,，相信你會更優(yōu)秀的,，你一定會努力爭取的，對嗎?

20.周穎,，你善良懂事,，誠實沉穩(wěn)，工作積極負責,，關心集體,，樂于助人，同學們都喜歡和你做朋友,，但是老師相信你的成績還能夠提高,，加油!

期末給學生的評語篇八

1.你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

2.尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會,，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科,，再加上其它的文科跛腿,，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結,，力爭開學初的入學考試再打翻身仗,。

3.尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到,，學習成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產生了一點影響,。高考的腳步近了,，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回自已的"椅子",。

4.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿瘢瑢W習目標明確,，態(tài)度比較端正,，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高,，但千萬不能灰心,，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的,。

5.你的品質,、你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

6.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習,，牢記"一分耕耘一分收獲"的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

7.你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣,、鍛煉膽量，改進方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

8.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

9.你是位聰明又可愛的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講,、勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛

10.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學們的楷模,，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面,，你刻苦訓練，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上,，你踏踏實實，成績優(yōu)秀,。你待人和氣,，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動,、大膽,、自信一些，讓自己鋒芒畢露,，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,，張老師都會以你為榮!

期末給學生的評語篇九

1. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著!

2. 你聰慧,、文靜、熱心助人;有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解;有極強的自尊心和自信心,，求知欲強;學習態(tài)度端正，不懂就問,，作業(yè)完成認真,。今后還要注意分析自身各方面原因，多加努力,，爭創(chuàng)佳績!

3. 你是一個聰明而頑皮的男孩,，你愛好廣泛，成績優(yōu)秀,。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多,，和同學們能更好的相處，你不僅字漂亮,、舞動人,、聲音更甜美!老師和同學們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉，老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力,，向更高的目標奮進,。

4. 你作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象,。愛好廣泛,，勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的'成績,。

5. 你是一個非常出色的孩子!雖然,，你這個學期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠積極思考,、踴躍發(fā)言,。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎,，經常會犯下各種大大小小的錯誤,，希望你今后要嚴以律己，好好的表現(xiàn)!

6. 提到你,，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體,，你積極參加班級組織的各項活動,，特別是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動!學習中你一直在努力,，但還需要加把勁啊,，平時少些貪玩，多些扎實,，相信你會更上一層樓的!

7. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

8. 白x，多么富有詩情畫意的名字!平時的你也總是默默無聞的趴在教室里,，很少看到你調皮的身影,。但你為班級的每一點貢獻，老師都是看在眼里的,。其實,，你還是比較扎實好學的，如果再多些靈活,，多些方法,，老師相信你下個學期會更出色!

9. 該同學刻苦，認真,，踏實,。堅持上課聽講，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學習方法,，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學虛心好學,，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平,。

10. 你在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實多了,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。各科都有很大的進步!踏實肯干，每次勞動任勞任怨,。

11. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋,，富有進取心的好學生,。但是你經常會犯下大大小小的錯誤，你是否應該仔細反省,，找出原因?平時更要注意自身言行,，嚴以律己，以身作則,，更好的開展工作,。

12. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考大膽質疑,。各科都有很大的進步!

13. 你你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律,，認真學習,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,。凡是認真做的事,，就會有好的結果。能勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。

14. 你對班級工作認真負責,，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,，勤學苦練,。勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。

15. 你擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動,，決心把班集體建設的更好,，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。對待學習同樣認真,，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。

16. 有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索,，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則,。——康德

17. 不妨礙他人,，只要沒有損害到他人的利益,，一個人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果,。

18. 生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!

19. 三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋,。

20. 生命就是奇跡,，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅持舉著它,，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄,，否則我們將永遠還在黑暗中,。真正的高考勝利者,，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀,、自信,、堅忍不拔的你。

期末給學生的評語篇十

你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高，前半學期,，不能嚴格要求自己,，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎,，后半學期,，勇于改正缺點，有明顯進步,。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰,！

你是一個積極要求上進的男孩,，你聰明、機靈,，理科是你的的特長,，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作,，能熱愛班集體,，關心同學，積極參加班級活動,。但學習上還欠勤奮,、踏實，一手字也寫不好,，我真為你有些擔心,。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學,、踏實上進的優(yōu)秀的好學生,！

你是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉,、自修課上的蠢蠢欲動,、學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵,！

你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí),，對自己的頑疾熟視無睹,，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情,，卻總不能長久,，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色,。希望你能重新認識與評價自己,，謙虛好學，勇往直前,！

你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的。但你可知道,，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多，是嗎,？愿你在新學期里敢于質疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是,、不努力學習的人才是最大的笨蛋,，在我心目中,，你是個自尊、好強,、不貪慕虛榮的人,，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,，繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁,！

你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，辦事認真,，品學兼優(yōu)。你勤奮好學,，思維敏捷,，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,！

你是一位自覺、聽話的女孩,，能守紀律,、懂禮貌，愛學習,、愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長,！

你文靜、大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實,、進步！

你原先是個很可愛的女孩,，但是,，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文,，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩,。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興,，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策,。愿你早早趕上班級前進的腳步,！

你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風,，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果,！

你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力,；你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力；你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎！

你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進,！

你思想上進，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長,！

你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修,，我內心很佩服你,。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進,！

你是一個聰明,、善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,。我經常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢,，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真,！

你是我心目中比較認真踏實的男孩,，你謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力,，學習如波浪,，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫,！

你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔,，品行端正,，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務,，你有強烈的集體榮譽感,，在校藝術節(jié)中獲素描、水粉畫二項第二,，為班級爭得了榮譽,，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力,！

你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷,！

你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，是老師的得力助手,，與同學們相處融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，愛惜糧食,，不挑食,，愛勞動，能吃苦耐勞,，這個學期學習進步很大,，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀,，有時能獨立思考問題,，積極發(fā)言，老師希望以后要繼續(xù)努力,，學習上自己管理自己,！

你是一個熱情好動的孩子，待人熱情,，喜歡幫助別人,，活潑好動，思維開闊,，動手能力強,，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，拾金不昧,，書寫工整美觀,，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題,，課堂練習完成情況良好,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢,！

你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，已經懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評，尊敬老師,，有一定的責任心,，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手,，與同學也相處不錯,，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動,，拾金不昧,，學習認真，進步明顯,，課堂練習完成情況良好,，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步,！

你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉,，拾金不昧，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下功夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣,！

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)秀,，課堂練習能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,！

愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好，但不夠拔尖,，要繼續(xù)努力,。能與同學相處融洽，但要樂于接受老師的批評,。要提高自己為班集體工作的熱情,。希望以后能專心聽講，積極回答問題,。

期末給學生的評語篇十一

周xx：一個活潑可愛的女孩,，學習、指揮樣樣行,。你是那樣自信,，敢于說出自己的想法，老師都覺得你是一個大姑娘,，是的,，你確實很出色，我肯定忘不了你的名字（周琦）,。優(yōu)秀的你讓我提什么建議呢,？好吧，立志做白衣天使,，那就把理科學好,，文科學好，心靈手巧什么都能干好了,。

宮xx：在老師眼里,你似乎有點文靜,、有點拘謹?；蛟S,，你有些復雜,，或者是不自信。因為有些時候老師問你話你卻始終不說,，老師也不高興,，有時作業(yè)空著也能交上，這是不是也有些“勇敢”,。高興的是作業(yè)比原來干凈了，書面整潔了,，回答問題也能有所大方,。在這里,老師希望你拿出男子漢氣概，相信自己的力量,充滿自信的面對一切,。

王xx：活潑可愛的男孩,總見你燦爛的笑容,。一學期來上課能比較認真的聽講,參與課堂討論卻有些少。課下的活動卻異?；钴S,。如果你在課堂上多發(fā)言，作業(yè)上寫好字,，活動上多參與,，你的表現(xiàn)將更完美,學習成績會很好、自己感覺豈不更好,？

顧xx一個聰明,、活潑的男孩。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解,。來到三小你是我最早記住名字的同學,，老師還安排你去當檢查員，說明你是給人印象很好的男孩,。真希望你多多思考,，寫好每一個字，邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩,。

顧xx：想到你,就想到一個品質很好的大男生,。平時上課你總是認真聽講的樣子,可是有時精力卻不集中，手有時也不聽使喚,，叫起來有時會惹人大笑,，這都要注意。聽課要聽準,、聽會,，說話要抓住重點，不要拖泥帶水,，如果你能把嚴肅認真當朋友,沒有人比你更出色,。

魏xx：一個運動,、天真的男孩，老師為你積極參加長跑而高興,。一學期來你也誤了不少課,，你學習是努力的，我很高興,。請聽講再用心點,，聽會、聽懂,，不懂多問,，養(yǎng)成好習慣,作業(yè)在寫好點。老師覺得,你在學習上缺少一個目標,。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,。

賈xx：整體的印象不錯，智力絕對是很好的,，成績也不錯,，但是習慣我就不敢恭維了。上課能認真聽講,但思考問題有時不夠積極,，發(fā)言不多,，老師不叫不說，有時還會搞點小動作,。因此,，你極具發(fā)展的潛力，老師預言你能考上很好的大學,，但是你需要下力,，不是玩出來的。

姜xx：你是一個活潑可愛的女孩,，見到老師總能從你得眼神中流出微笑和自信,，積極參加學校開展的各項活動，上課認真聽講,作業(yè)認真,。學習中很大的優(yōu)點是能和老師探討不明白的問題,，有這種學習品質必將是珍寶，一定會收獲累累碩果,。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,。只要勤奮踏實,你會非常出色。

賈xx：你那長跑驚人的耐力令老師們十分佩服,，可是打鬧王艷萍,、英語課上油嘴滑舌也讓老師有些惱火。老師希望你把握好玩笑與學習的關系，多讀書多學習,，找到增長知識的樂趣,。就像你在跑步，積累知識,、增長才干也是一項長跑,，看誰積累的多、跑得快,、跑得最遠,，這個長跑一直沒有終點，因為活到老,、學到老,。希望你好好理解老師的話，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績,。

王xx：你是一個文靜懂事而又勤奮刻苦的女孩,，老師們對你很滿意,。埋頭努力固然必須，與人交流更加重要,。你的品質同學們都很喜歡,。老師更想看到一個大大方方的你，說話不膽怯的你,。把自己的想法大聲說出來,，不要輕聲，大大方方的王暢更出色,。

王xx：一個熱愛學習的女孩,，聽課總是有板有眼，課堂上你能專心聽講,，但不夠積極回答老師提出的問題,。老師希望你在學習上碰到困難時不要退縮，勇敢一些,，大膽面對,，不要保守，把心里的話大聲說出來,，很多時候老師就需要聽你們自己的想法,，不要去考慮標準答案。

周xx（?。盒愿耖_朗的你,，總是帶著微笑。在你的努力之下,，學習成績還是挺不錯的,。一學期來學習積極性保持的好,，老師看到你是一個聰明的女孩，以后多讀書,、多鉆研,，不要浪費自己的智力和時間，匆匆太匆匆,，當你覺得時間不夠的時候在加油就晚了,。老師相信，你能行,。

王xx：無論是董老師,、劉老師還是其他老師，都能發(fā)現(xiàn)你聰明,、出眾的一面,。你可能覺得我很難說話，其實在平常我是隨和的,，但是同學們不小心惹火其他老師我肯定要嚴厲批評了,。你不要懼怕老師，同老師講話要耐心的聽,，大大方方的站在老師面前,，不要扭扭捏捏，這是一個人的禮儀,、修養(yǎng),。我會進一步指導大家的。

孫xx：字跡工整,、作業(yè)按時認真完成是你留給老師的最深印象,，期中質量檢測讓我不敢相信你的成績。在課堂上積極發(fā)言有些差,，但不至于如此落后,。希望你在聽課時豎起耳朵使勁聽，聽會,、聽懂,，不懂就問，那你的成績一定會有進步,。

孫xx：課堂上,，你發(fā)言不太踴躍，作業(yè)毛草這一毛病卻始終伴隨著你,，我仔細想想,，你學習、做事習慣東張西望，難以平心靜氣,，有志者事竟成,，你有沒有一個目標？如果沒有,，老師希望你好好想想,、認真找找，給自己的學習找個方向,，用心的做好每件事,，少三心二意。若能“甩掉”這毛病,，你的成績在班里,，必定會名列前茅。老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,，在假期把你的字用心練一練,，應該寫的很好。

姚v：天真率直,，是一個可愛的學生,。上課比較遵守紀律，可是為什么感覺學習還是有些難度呢,？你聽得并不用心,，問題沒有真正聽明白,，老師希望你使勁聽課,，上課不能分心，你聽不懂的問題多問,，提高自己的課堂學習能力,，你一定會進步的。

王xx：課堂上能舉手積極發(fā)言,，很好,！一學期來，自己努力的在進步,，老師看到了,。演節(jié)目再大方點、說話干脆點,、抓住關鍵處,，我還是對你充滿期望的。要堅持每天進步一點點,，不懂多問,，一定會有大的進步的。

賈xx：誠實淳樸，回答問題比較準確,，學習比較上進，是一個可愛的學生?？墒亲詮倪^元旦,，自己做得差了些，學習沒有完成好,，讓老師發(fā)現(xiàn)了一個偷懶的賈文軒,，新的學期里，老師希望看到一個好學上進的你,，成績優(yōu)秀的你,，始終如一的你。

苗xx：你是一個很有智商的男孩,，只是在學習時貪圖玩耍,、分心想別的事情，老師說你你有時嘻嘻哈哈,，導致學習成績與本人嚴重不符,！希望你在學習上多下點功夫，少開小差,，把作業(yè)完成好,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎,？

孫xx：你有學會的智商,，卻沒有學會的習慣，自己能堅持學習幾分鐘,，然后就心煩意亂,、想法紛飛，作業(yè)就亂寫一氣,，我在看時好多次都很生氣,。好小強，你關鍵是要耐心,，要是把心用在學習上,，少想玩的事，鉆研題目,，思考問題,，你一定有很大進步。努力吧,，老師期待著,！

周xx：你上課文文靜靜,，可是我覺得并沒有把課聽好，問題是自己有沒有真正去聽,？用心聽,？聽不懂的問了沒有？不僅僅是知道答案,，關鍵要學會題型,、方法，我希望周佳以后多問我,，看看你到底因為什么不會,！有沒有信心呢？我有,，相信你能行,。

姚xx：一個書寫干凈的女孩，老師最喜歡看見你上課忽閃著充滿智慧的大眼睛專心聽講的樣子,，你心直口快,，老師問你問題你經常潑辣厲害的給老師兩句，老師都被你嚇住了,。希望今后更積極思考,、多多回答問題，不會的問題多問老師,，爭取自己成為一名優(yōu)秀的中學生,。

期末給學生的評語篇十二

1.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不“聰明”了,。上課時,，同學們個個專心的聽講,，你卻低著頭做小動作,，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出來。漸漸地,，聽寫本上,，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時,，你咬著筆桿,，做不出來,，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習,，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲,。請你好好想一想,，今后該怎么做?

2.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

3.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

4.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

5.上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結同學，樂于助人,。在這里,，老師送你一句話：“學無止境，只要不斷拼搏,，就能獲得更大豐收,。”

6.這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,，你的進步,，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至會做的更好,。你說是嗎?

7.澤華是一個熱愛班集體的同學，留給老師最深印象的是參加校運會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,，學習不夠刻苦，做事拖拉,，希望在下學期更嚴格要求自己,，爭取更大的進步,，不斷地完善自己。

8.在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

9.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

10.浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經常遲到,、講笑,、偷吃零吃、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

11.大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

12.你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

13.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，xx,，你是一個聰明的學生!

14.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

15.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩。

16.老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的!新學期回來,，老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優(yōu)異的成績,。

17.東：你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績。一個尊師守紀,，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話,。做個誠實的好學生。那么老師,、同學會更喜歡你,，努力吧!

18.課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

19.齡：羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學,，積極勞動,。可是學習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真,，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言,，將成為一名優(yōu)秀學生。

20.旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀,，團結同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習,，你將更上一層樓。

21.君：像你這樣活潑好動的小子女孩,，真是人見人愛,。能尊重老師，熱愛勞動,，看到你這學期的書寫進步了,，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些,，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀,。

22.薇：一直以來,，你尊重老師，熱愛勞動,，是一個勤勞的小女孩,。思維活躍，有膽量,，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,?？墒悄銓W習不夠自覺,，常常不完成作業(yè)，成績進步不大,。希望你能認真書寫,，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣!

23.你是位聰明的學生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

24.忻：這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。

25.你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀，學習自覺,，團結同學,，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,，很少要人操心,。如果再活躍一點，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動，你會更加出眾,。

26.“守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

27.你開朗,、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模,。

28.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。

29.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

30.你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

期末給學生的評語篇十三

1.能按時到校上課,，值日衛(wèi)生工作認真完成,。但學校上怕苦畏難，作業(yè)從不自己認真思考,。老師希望你好好弄懂每一個基礎知識,，爭做一個合格的中學生。

2.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定,，成績良好,，有自強不息，積極進取的精神,。我想,，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。

3.我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜,！開朗活潑的你,，有很強的上進心！老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

4.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律,，熱愛集體,，尊敬老師,。可有時你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰！

5.活潑的你待人真誠,，也比較健談,，人際關系融洽，生活上你是同學們的好朋友,，在學習上,，你刻苦努力，上課認真聽講,，并及時完成作業(yè),，但是我總感覺，在學習上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動,，主動性不怎么強，其實,，自己堅定了信心去做,，也許，會有一個你意象不到的結果,，加油啊,！

6.臉上總有自信的微笑,。快樂的看書學習,，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長,。一年半以來,，學業(yè)和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收獲的,。

7.善良誠懇,，踏實努力，平靜的對待學習和生活中的各種困難,，能為他人著想,。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習,，抓緊每一點學習時間，不但專業(yè)學習有很大進步,，綜合素質也有很大提升,。

8.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學,，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績,。

9.你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的！

10.課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關心集體,，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀，正棒??！希望你百尺竿頭更進一步！

11.生活中你溫文爾雅,、待人和善,，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌,；學習刻苦認真,。課堂上你專心聽講,，積極回答問題，作業(yè)認真完成,，書寫工整,，字跡整潔；另外在尊師愛友方面你也做得也很好,?？傊闶且幻^讓老師放心的好學生,。

12.你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團結同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

13.你遵守紀律，關心同學,，熱愛勞動,，但你為什么不在學習上多下點工夫呢？老師希望你來期認真聽講,，積極動腦,，取得更好的成績！

14.你有剛毅,，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷,。對待同學，你很仗義,，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,，動手能力很強,，老師十分信服你。但是,，有時候,，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的。

15.你其實是愿意上進的學生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間,，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動,，但你經常遲到也給班集體抹了黑,；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力,，腳踏實地,，無怨無悔過好今天。

16.你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助,；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么,？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望,。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂，多一些自信,！

17.該生性格沉靜,，思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知識,；熱愛學習，總是能夠及時認真的完成作業(yè),，不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方。尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，平日里言語并不多,，是個心志高遠的好同學,。

18.該生上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功,！

19.看得出，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭,。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢,？內向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置,，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福！

20.聰明,，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好,。

期末給學生的評語篇十四

1,、天賦不高，但極勤奮

“最有希望的成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些最善利用每一時機的人?！薄K格拉底

2,、品學兼優(yōu)，進取心強

“一個人追求的目標越高,，他的才力就發(fā)展得越快,，對社會就越有益?！薄郀柣?/p>

3,、聰明好勝，但易沖動

“要須知一個健全的人,，至少需要高等的學識,，冷靜的頭腦，銳利的觀察,，忍耐的精神,。”——茅盾

4,、缺乏勇氣,，知難而退

“要記?。簹v史上所有偉大的成就，都是由于戰(zhàn)勝了看來是不可能的事情而取得的,?！縿e林

5、成績欠佳,，悲觀厭學

“不管你預備走哪一條路,，頂頂要緊的是先要為自己做好準備。不能赤手空拳地開始你的行程,，你須用知識把自己武裝起來,，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣?！薄螒c齡

6,、眼高手低，好高騖遠

“在人生短暫的時間里,，人應該最大限度地去做他有可能,、有能力做的事?！薄_斯福

7,、貪圖玩樂，虛度光陰

“盛年不重來,，一日在于晨,，及時當勉勵，歲月是待人,?！薄諟Y明

8、高三復習兩條線,，一條線緊跟老師,，保證老師安排復習的內容全部掌握；一條線按自己的情況建立完整的復習體系,，將老師講的容納進來,，同時又有自己的特點，符合自己的需要,，雙線并進,，既不打亂仗，又有針對性,。

9,、學習最忌心浮躁，踏踏實實才見功效,。復習時不要貪多,，確保做一個就有一個的收獲,。

10、做題要進行點評,，點評的內容有：題目的難易度,、題目為什么這么出、考查了什么知識點屬于哪類考法,、運用的方法與其他題目有無共同點，可否推廣應用于其他題等,，這么做題才會有效果,。讀書有三到：心到、眼到,、口到,。心不在此，則眼不看仔細,，心眼既不專一,，卻只漫浪誦讀，決不能記,，記不能久也,。三到之中，心到最急,。心既到矣,，眼口豈不到乎？——朱熹

11,、勤奮如春起之苗,，不見其增，日有所長,；輟學如如磨刀之石,，不見其損，日有所虧,?！諟Y明

12、多問“為什么”,，它會幫你成為知識的富翁,。——萊辛

13,、應當記憶的不是結論,，而是方法。方法是有彈性的,，它可以在生活的任何場所應用,。而結論呢,，因為它和某種特定的條件有關聯(lián)，它是一種凝固的東西,?！箍藸?/p>

14、決不要把你們的學習看成是任務,，而是一個令人羨慕的機會,。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習,?！獝垡蛩固?/p>

15、精神的浩瀚,、想象的活躍,、心靈的勤奮，這,，就是天才,。——狄德羅

16,、我們必須有恒心,，尤其要有自信力，我們必須相信我們的天賦是要用來做某捉事情的,，無論代價多么大,，這種事情必須做到?！永锓蛉?/p>

17,、好問的人，只做了五分鐘的愚人,；恥于發(fā)問的人,，終身為愚人?！?/p>

18,、我們命定的目標和道路，不是享樂,，也不是受苦,；而是行動，在每個明天,，都要比今天前進一步,。——朗費羅